我的快樂作文15篇（優）
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我的快樂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的快樂作文1
嗯，我的快樂是什么呢?也許是讀了一本好書，上了一節我喜歡的課，看了一部好看的動畫片。這些事情都可以讓我感受到快樂，但最讓我快樂的事情就是過生日了！
那天是陽光明媚的一天，我睡了一個大懶覺，早上起來感覺一切都是美好的。媽媽早早的就起床給我做那必定不會成功的蛋糕。我一起床就給要來參加我的生日派對的人挨個打了電話。首先，我給爸爸打了電話，我告訴他立刻、馬上給我回來，因為他是生日派對的主持人，要是他沒有來，那我生日可就泡湯了！接著是姐姐，因為她也是主持人。少了她也不行。最后我打給了邢兆怡，她可是我的`超級好友，少了她這個生日就沒有辦法過了。時間如同流水一般飛快地跑著，轉眼間就到了下午六點鐘了，這時我已經打扮的美若天仙了，而且所有的人也到齊了，生日派對正式開始！爸爸和姐姐一人一句，主持的非常好，到送禮物的時間了，這些禮物多的我都抱不住了，還得請爸爸幫忙，我的禮物真是花樣多多，有果汁杯、自制盲袋和盲盒、一套漂亮的睡衣和兩本好看的書，收完禮物，我該吃蛋糕了，這可是爸爸送給我的禮物呢！我先切了一小塊蛋糕給并不怎么愛吃蛋糕的媽媽，接著又給親愛的爸爸也切了一塊較小的蛋糕，誰叫他也不愛吃呢！后面又給姨媽切了一塊打蛋糕，姨媽說她自己吃不完跟姐姐一起吃，所以我就不用給姐姐切 了，然后給我的超級好友邢兆怡切了一塊大蛋糕，最后給我自己切怡塊。接下來我們就開始玩游戲，我突然發現爸爸的智商降到了零，他什么也猜不出來，搞得大家哈哈大笑！
我愛我的媽媽，也愛我的爸爸，我也很愛我的生日，因為他們給我帶來了無限的快樂！
我的快樂作文2
每一個人的經歷都有很多：快樂、憂傷、高興。這就猶如一個個匣子，林面裝著自己的酸甜苦辣，當我再次打開匣子，再次重溫自己的快樂與憂傷。
走在噪雜的大街上，路上的小攤泛著油煙嗆入我的眼鼻，濃重的'里邊小吃氣味交雜，充斥著我的身體，我的身體反映令我不由自主地“咳咳”了兩聲，我想逃離，轉身跑入一家店，推開金屬質的大門，一股香甜的味道立刻洗凈了之前那濃重的油煙味，這股味道與剛才有著天壤之別，我的好奇心驅使我打量這些貨價，啊！上面竟然有一個個金燦燦，鋪著雪白奶油的蛋糕。我見到這一個個可愛的奶油的蛋糕，差一點口水流出來了。我好想吃喔！摸一摸自己的口袋，抽出了一張皺巴巴的紙幣——10元錢，我望著毛主席像把錢當成了可愛的蛋糕。
因為錢數有限，我只能慎重考慮買哪種蛋糕才好，于是條蛋糕是一件大事。我一般都挑可愛，香味四溢的蛋糕，可剛剛拿起，一看標價，就訕訕地放回原處，于是，就像檢查一樣，我總顧忌著價格，但到最后我還是挑出了心儀的蛋糕：4元、3元、3元的。不錯不錯，我的錢正好花完了。我捧著3個金燦燦的蛋糕立馬跑去結賬了。
收銀的是一位姐姐，擁有甜甜的笑容。我把蛋糕交給她，她動作麻利的裝好了袋，把錢放入機器。我拿好了蛋糕，轉身離開之際，大姐姐突然叫住了我，甜甜地對我說：“祝你圣誕快樂”。我這才反映過來現在馬上接近圣誕，店內的裝潢十分溫馨：天花板上掛滿了五顏六色的氣球，有一顆掛著禮盒，小球，圣誕老人，鈴鐺的飾品，上面的彩燈一閃一閃，像沉落在海底的星星，這里，真的好美。
我的快樂作文3
我是一個學習不錯的孩子，鋼筆書法寫得剛勁有力，畫也畫得惟妙惟肖。可我喜歡給小朋友韋外號。這個不文明的習慣使人緣大跌！我決定“痛改前非”，做個品學兼優的好少年。
在校時，我給班里同學蘇本一起外號叫“本本”；蔡毓暢叫“大白菜”；又高又壯的劉盛瀟叫“肥肥”。他們聽了非常生氣，但又管不住我的嘴，只得以眼還眼，以牙還牙，叫我“小雞雞”（我叫尚繼軍）。時間久了，他們被迫習慣了我送給他們的“雅號”。但我萬萬沒有想到，他們像蝴蝶傳播花粉一樣把我的外號在教室里散播，甚至在我的'爸爸媽媽面前也自然地叫出我的外號。我感覺顏面大失！尊嚴掃地！真想用膠帶封了他們的嘴，再狠狠揍他們一頓，若是他們告訴老師，那我在老師心目中的美好形象就會一落千丈！但我又轉念一想，是我失禮在先，先給他們起的外號。我覺得丟臉，他們一定也有同感吧。為了挽回尊嚴，我決定“根除”這個“惡習”，叫他們的學名。我把這個想法告訴了他們，今后我們要彼此尊重，互相監督，先看我的行動吧！但他們似乎不太相信我，因為已經叫了好長時間了。
于是，我給自己“約法三章”，只要再叫別人一聲外號，就打自己一個嘴巴，來警示自己。今后見面時，我極力克制自己，以前叫外號時脫口而出，如今改正卻有些“思維停頓”，想一下才能叫出他們的學名，但我從不放松對自己的嚴格要求。經過一段時間表的磨練，我終于戰勝了自己，他們久違的笑臉又出現在我面前。“近朱者赤，近墨者黑”，他們也像我一樣改掉了起外號的壞毛病。我們的友誼更加深厚了，玩起來也更加痛快。
“要想得到別人的尊重，首先要尊重別人”，這是我悟出的一點道理。小朋友，如果你也有不文明的習慣，那就快快改正，不然大家就會疏遠你哦！
我的快樂作文4
曾有這么一句話，世界上并不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。快樂亦如此，有些人成天悲嘆煩惱，殊不知快樂就在自己身邊，只是沒有認真地去感受它的存在。快樂是無處不在的，每個人都擁有著快樂，細心回想就會感受到快樂帶給我們的趣味。
也許因為我的道路大多是一帆風順的，也許因為我天生是個充滿快樂細胞的孩子，也許因為我都用積極的態度去面對一切，所以我生活在快樂中。當我全心全意為一件事付出得到成功正為此感到喜悅時，快樂就已經來到我的身邊，快樂藏在我的笑容里。
然而當我做事情失敗時，卻總是想這次的失敗是為了下次的成功作準備，這時候，我的快樂是自己鼓勵自己。當我盡自己最大努力幫助別人逃脫困境時，快樂在別人一句真誠的感謝中，在自己激動萬分的心里。然而我面臨絕境時卻想去闖去挑戰去克服它。
因為這次的困難會磨練我，給我許多寶貴的經驗，讓我在下次面臨同樣情況時知道如何去應對，而不至于慌了手腳或有求于人。我免費得到了磨練和經驗，何嘗不快樂呢？不知從何時起，人們的臉上都寫著沮喪兩個字，開心也是一天，不開心也是一天，天還沒塌呢！
有什么事比天塌了更難過呢？更何況天塌了都還有高個子頂著，我們還有什么理由不快樂呢？其實快樂是一種心情，它來源于心，心態端正了，也就自然而然發現快樂了。我每天都是笑嘻嘻的，每天都沉浸在快樂之中，以致我成為了一個樂觀向上的人，我并不是只貪圖享樂，我快樂的.有意義。
至少我能讓我周圍的人因為我的快樂而或多或少快樂，但絕不會讓我周圍的人因為我的難過而難過。所以，一個人生活在快樂之中，領悟到快樂的樂趣，那么他會樂觀地生活；如果一個人生活在憂郁之中，那么他就會平淡地生活，生活平淡如水，是快樂使它變得多姿多彩，正因為我生活在快樂之中，所以我的生活變得多姿多彩。
我的快樂作文5
生活是喜怒哀樂的，我的生活是快樂的。 體驗生活很快樂。我們班級有一項規定，不做夠五次社會實踐活動就沒有評優資格，我們做這些不是為了評優，是可以分享更多的快樂，尋找讓我們快樂的方式。我們是孩子，去敬老院孝敬老人是最好不過的了。
他們一直盼望著孫子孫女來看看他們。老人們給我們講述他們兒時的經歷，看到時代飛速發展，吃了再多的苦，也是快樂的。 幫助他人很快樂。我們幫助他人，不僅僅是讓他人知道我們多么友善，多么文明，還想看到他們受到幫助后的笑臉，和那溫暖人心的謝謝。在馬路邊上，經常會看到一個行乞的老人，她滿頭的白發似乎在訴說她坎坷的經歷，滿臉的'皺紋也在抱怨她的衰老。每次路過，都忍不住駐足，給她幾塊錢，作為回報，她會沖我會心一笑。 學習知識很快樂。
在學校里，不難聽到同學們抱怨的聲音，是啊，學習是很累，在如此繁忙的生活中，也隱藏著歡樂。同學們討論問題十分激烈，大家為了學習努力拼搏；下了課，為了讓短暫的休息時間充實起來，大家有說有笑；課堂上，老師幽默風趣的語言使課堂充滿活力。 其實任何事都是快樂的，只要用積極的眼光對待事物，把任何事都想開，這個星球就是用快樂打造的星球。青山掩埋了夕陽最后一點紅光，今天即將成為了過去式，明天在前方等著我們，迎接新的明天，以微笑面對生活。 生活是快樂的，即使是最陰暗的地方，也洋溢著歡樂的笑臉。它融入在了生活中，只要我們睜大慧眼，用心觀察世界，快樂就在我們的身邊，無處不在。
我的快樂作文6
“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在這五彩繽紛的童年歲月中，發生過許多事情，它雖然不像星星一樣的明亮，但是在這美好的童年里有許多事值得回憶。
爺爺是個“老饞貓”，我呢？不用猜，一定是個“小饞貓”了。一天晚上。放學了，奶奶把我接回家，就去廣場扭秧歌了。我寫完作業一看鐘表：五點三十了，媽媽今天植樹去了，這會兒我得好好玩玩了。我去玩電腦：打不開，原來被媽媽鎖住了；我去看電視：打不開，原來電視插頭被媽媽鎖起來了。“噢，媽媽真有先見之明”我自言自語的說，“只有看書了”。我坐在沙發上拿起一本書，這時，我突然想起媽媽昨天做的可樂雞翅，當時她拿回兩大瓶呢，不可能全用完，剩下的一定藏奶奶家了。我把門鎖好，飛奔下樓。啊！到了，奶奶家就在我家樓下，我從門縫往里一看：爺爺在喝……喝酒！要知道，媽媽和奶奶是不讓爺爺喝酒的，因為爺爺肝不好，想到這里我心生一計，一下子把門推開“嗯嗯，爺爺干什么呢？”爺爺哆嗦了一下，嚇得差點把啤酒瓶子打了，爺爺抬頭一看是我，慌張地說：“我的.好孫子，別告訴你媽媽她們，要不然以后再也不會買酒了。”哈哈，中計啦！我連忙裝作一副愁眉苦臉的樣子說：“爺爺，你如果把媽媽昨天買的可樂拿出來，我就不告訴她們”，爺爺猶豫了一下說：“什么可樂呀？”“爺爺！別裝了，你如果不拿出來，我這就打電話告訴她們。”爺爺拗不過我，只好拿出可樂了。我和爺爺痛痛快快的喝了起來：你一杯，我一杯！我們正喝的高興時，媽媽開門進來了！爺爺先是一驚，然后像犯了錯誤的小孩子站在墻角，而我只好挨媽媽訓……
從那以后我又多了一項任務：監督爺爺（不能喝酒），當然我也不能經常喝飲料了。現在我和爺爺一提起這件事就樂：我們當時喝的太投入了，怎么就沒發現媽媽回來了呢？
我的快樂作文7
每一個節日，都會帶來歡笑和快樂；每一個節日，都會成為美好的回憶。當然，兒童節也是如此。
當這個“六一”兒童節時，媽媽問我：“想去哪里玩？”，我并沒有說我要去游樂場玩，而是去森林公園賞景，感受大自然的風光。
老實說，通遼的確沒有什么令人神往的圣地，不過，森林公園，一個人造的“森林”,倒是我一直迷戀的地方。
我和媽媽首先來到紅色假山，那個紅色假山，我第一次去森林公園爸爸帶我去看的地方，從此，我便深深地迷戀上了這個紅似朝陽的巨型假山，媽媽告訴我，這座特別顏色的假山，是因為革命烈士浴血奮戰，保衛祖國，守護家鄉，用鮮血染紅了它……之所以這樣，我才會每次去公園，都認真地端詳一番，哪怕是時間再緊也要匆忙地看上幾眼。
我還爬上假山的頂端，想一覽山下的風光，結果費了九牛二虎之力終于爬了上來，假山下的風景果然沒讓我失望，彎彎曲曲的小徑，更襯托出青草的油綠，真是美不勝收。
這時，我們已經玩的滿頭大汗，覺得身上有氣無力了。于是，我提議去“湖邊”休息一下，正好感受一下臨近清冷的湖水的感覺。到了湖邊，那“人工湖水”雖然比不上河水的'清澈，更比不上海水那么湛藍，但是，依然有著它獨特的風光，依然能感受到它為人類存在的價值。此時，已臨近黃昏，天朦朦朧朧地暗了下來，溫暖的晚風，陣陣襲來，太陽并沒有完全下山，隱隱約約還有幾絲霞光，微風輕輕一吹，霞光映著湖水，使得湖水金光閃閃，波光粼粼，美不勝收，心底漸漸涌起幸福寧靜之情……。
坐在回家的公交車上，我感到無比的寧靜，雖然沒有花費金錢去玩各種玩具，但我卻同樣內心充滿了快樂，因為大自然與人是和諧的，這真是一個快樂的“六一”。
我的快樂作文8
語文對我來說，是我快樂的源泉，怎么說呢？不管是閱讀，背誦，默寫，我總能找到其中的快樂。
在學校里，每周都有閱讀課，每次閱讀課都令我那么開心快樂。因為我可以捧起我的好書如饑似渴地讀著，專心致志，津津有味，靜謐安詳。看著書中優美的文字，我心里會跳躍起來；看著書中那些搞笑的句子，我會情不自禁地笑起來；看著書中悲傷的句子，我也會變得憂郁起來。總之，閱讀使我快樂，學習語文也使我快樂。
每天早上的背誦，雖然老師有時布置的任務有些多，但我還是努力完成。最近，我們背誦的《關雎》是關于愛情的，“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑……”，多么美的文字，多么美的畫面，多么美的意境，多么美的情感，每次讀它，總會讓我不由自主的笑出來，因為這愛情離我們很遙遠，又十分切近。這就是背誦的快樂，也是語文中的快樂，這一切的快樂都是那么真實。
默寫雖然既緊張又激動，但我還是喜歡這種感覺，它是多么的刺激。看著一個個文字在我的筆尖流瀉，仿佛是一朵朵綻放的花蕾，思緒飛轉，春色滿園，成就感爆棚。當然，偶爾的疏漏也能讓自己“知不足而自反也”，繼而“知困而自強”，不斷獲取知識，充實自己。所以，默寫也是快樂的.，語文中的快樂，別具一格的快樂。
學習語文的快樂不僅來自書本，還來自與別人交談時的激情與認真。每個人都說出自己的想法，開始探究問題而形成一個更好的答案，這難道不也是學習語文的快樂嗎？
我喜歡語文，因為能使我感受到快樂，它有著各方面的綜合，有著不竭的快樂源泉，我的語文，我的快樂！
我的快樂作文9
我的房間與父親的臥室隔了兩扇門，有很長一段時間了，我從未主動打開過那扇門，因為我認為我與父親的共同話題實在是少得可憐，而心與心之間的距離也似乎是遠的沒有邊際，對此我一直固執的認為，這是我與家長之間代溝的表現形式。
在小學時，班里開了一個班會，主題就是如何打開快樂之門，并規定每人對此進行一次較為詳細的調查。這可讓我犯了難，我可不愿去問老爸究竟怎么做，可是又不能敷衍了事。回家后正趕上開飯時間，一家三口坐在了一起，我試著幾次開口，可都到嘴邊的，又被我咽回去了。因為以前每次談話幾乎都是不歡而散，甚至鬧得連飯都吃不成。有很多時候，我很不理解自己和爸爸說一些事不關己的事，會大動肝火，爸爸會瞪著眼睛說，這是為你好，可我并不覺得是為我好。
第二天放學回家，路過菜市場，看到父母正在買菜，還沒等我上前去他們的.話，就長了腿似的跑到我的耳朵里：“這東西孩子不愛吃，是不是不買了？”媽媽拿著木耳，有些為難的說。“買買，報紙上說里面有許多稀有元素，讓孩子適當的吃些有好處。”說著爸爸便掏錢出來。
我站在那兒，什么也沒說，忽然明白了。
晚上我走到那扇門前，主動打開了那扇門。
那天我與父親談了許多，父親跟我說：“你想要找到快樂，就要打開快樂之門，你想擁有快樂，就必須走進那個世界。”
后來我順利完成了稿子，我清楚的記得第一句就是：“敞開心扉，用心感悟，快樂，不是高高在上，遙不可及的東西。”
我很高興，那一天我找到了快樂，也是那一天，我擁有了快樂。
我的快樂作文10
快樂是什么？快樂是春天的大雁，快樂是夏日的冰激凌，快樂是秋天的落葉，快樂是冬天的棉襖……快樂其實很簡單，每個人都能感覺到。而我的快樂就是和姐姐在一起，做摯友，做姐妹，不管是哭，還是笑。
姐姐的作業父母一向不放心，所以 ......
有一天晚上，天氣很是悶熱，令人煩躁。我靜靜的靠在靠枕上，看著書。只聽客廳傳來了兇狠狠的聲音。噢，原來是媽媽的聲音啊。“薛錦萍，你怎么那么慢，都已經快11點了，還在做作業，你看你妹都已經做完了，你要拖到什么時候啊，不會做地問，再說了，你們老師沒有講過啊，真是的。”我走到門口，望著自責的'姐姐，仿佛我聽到了她的心聲，那是多么傷心！突然，我想起姐姐一直很努力，每天都很認真地完成作業，再加上爸爸讓她掌握一本成語詞典的壓力，她做得慢也是應該的，再說他沒有功勞也有苦勞啊！姐姐忙碌的身影在我眼前浮現。也許是姐妹的心有靈犀吧，姐姐的苦處傳到我這兒來了，每個人都是有感情的，我情不自禁的落下了眼淚，仿佛我自己受了傷一樣。我真想幫姐姐一把，可我又心有余而力不足，不過，姊姊，要加油哦，我永遠支持你。
馬的快樂是飛奔在一望無垠的草原上；鳥的快樂是翱翔在廣闊蔚藍的天空中；魚的快樂是潛游在碧波蕩漾的深海里；蠟燭的快樂是燃燒自己為他人帶來光明；求知人的快樂是在題海中不斷奮斗、前行，努力觸碰希望的羽翼;姐妹的快樂是互相幫助，互相愛護，有福同享，有難同當，要知道在一起是個緣分，為了這個緣分，雙子星公主們，要快樂啊！
我的快樂，小小的，隱藏在我的心里，也隱藏在姐姐的心里。
我的快樂作文11
給予是快樂，收獲是快樂，學習是快樂，玩耍也是快樂。但是，我卻不同，認為分享是最快樂的。
分享可以是同學沒帶書時，大家借給他看；可以是同學遇到困難時，大家幫助他；可以是同學不會題時，大家仔細講給他。甚至借鉛筆、借橡皮、借尺子都是分享。
那是小學的事情了。那天，我正津津有味地讀著作文報刊，無意間卻瞟見我的作文——《全家動畫迷》在報紙上發表了。知道這個消息，我欣喜若狂，找誰來分享呢？嗯，就告訴李銘雨吧！我拿著報紙樂呵地走到李銘雨的座位上。“你瞧！”我用手指了指我的`作文。“我的文章發表了！”他立刻從座位上站起來，比我更激動：“哇，你真棒！恭喜你了！”那時，我真正體會到了“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂”這句話的含義。我覺得我是地球上最幸福的人！
分享不僅在學校中隨處可見，在生活中也比比皆是。在公交車上，隨時能看到年輕人給老人讓座；在火車站，隨時能遇到幫助他人搬運行李；在馬路上，隨時能碰到給不識路而有急事的人帶路的情形……
我的班主任申老師，她的女兒在石家莊二中上高中，她為了節省女兒的時間，經常星期天去石家莊看望女兒，而不讓她往回跑。每次去，都是吃的、用的、穿的裝滿了大包小包。這次，因學校有會議，時間被耽誤了，到車站后，離開車的時間只有兩分鐘了，老師著急極了。這時，一個陌生男人幫老師搬運行李，老師在最后的關頭，在那個陌生人的幫助下，擠上了火車。
這個地球就是有了分享才變得如此的美麗，生命因分享而充實，因分享而充滿激情，因分享而多姿多彩。因為，分享是快樂的！
我的快樂作文12
快樂就像在天上高飛的風箏一樣，雖然你看不見它，但線在你手中，它不會飛遠，只要你愿意，快樂就會隨時圍繞著你，知道永遠，在我的世界里，有許許多多的快樂在向我招手。
古語曰：“學海無涯苦作舟。”可我卻感到學習雖然辛苦，從中體驗到的快樂卻是無與倫比的。
課堂上，老師親切、和藹地為我們傳授知識，鼓勵、肯定的眼神，讓我敢于暢所欲言的發表自己的觀點，從來不用擔心說錯被老師批評，融洽的課堂氛圍讓我愛上了課堂。通過課堂上的學習，我的知識不斷豐富。能夠聲情并茂的朗誦課文;能夠在冥思苦想中解決一道道數學難題;能夠在英語測驗中脫穎而出，每當這時，老師們總是鼓勵我，同學們總是贊揚我，這種感覺真是比得到任何禮物都要幸福、快樂。
偶爾，煩惱也會降臨我的`頭上，影響我的情緒，但是，我可以通過“心情日記”向老師傾訴，在那里，老師會為我保守秘密。幫助我化解煩惱，讓快樂重新回到我的身邊。
在一周一節的心理課上，我學了和別人分享快樂。前不久的：“語文周”活動中，我和同學李陽一起報名參加了演講比賽項目，這可是我的強項。很快，我就背熟了稿子并配上了動作，而李陽內向，不善表達。這是王老師讓我去幫助她，我爽快地答應了，我竭盡全力地為她指導演講時的語氣、語調，還幫她配上了動作。在我的幫助下，一向膽小聲輕的李陽取得了三等獎的成績。這次活動加深了我們之間的友誼，也讓我感受到學會分享，會給自己帶來更大的快樂。
我是個無時無刻都感受快樂的女孩。因為我有許多獲取快樂的途徑。我很快樂，因為我有一顆感受快樂的心!
我的快樂作文13
在美麗的南陽，有一個令人向往的地方——南陽理工學院。這里有綠樹成蔭、鳥語花香的香樟林;碧波蕩漾、小魚成群的夢溪湖;雄偉壯觀的體育館;變幻莫測的噴泉;還有我的快樂小屋，那里裝著我的童年，我的快樂。
讓我來介紹一下它吧！我的小屋位于南陽理工學院教工四區，它是南北方向的，面積約13平方米，南邊的墻上開著一個大窗。小屋雖小，光線卻很好。在飄窗臺上，擺著幾盆花。春天，杜鵑充滿了生命的活力。秋天，菊花發出淡淡的清香，窗外是綠草茵茵的足球場，每當我打開窗戶，便能看到大哥哥們在操場上大顯身手。
走進我的小屋，你就會被淡紫色的世界包繞。左邊是淡紫色的書柜和書桌，書柜里有許多書籍，如《十萬個為什么》、《女兒的故事》、《舒克貝塔傳》……每當有人來訪，總會驚訝地贊嘆：“哎呀，好多書呀！”沒錯，因為我是個“小書迷”嘛！只要一有空，我就會從書柜中拿出一本書，全身心的融入到故事情節中，忘掉一切，經常連爸媽叫我都聽不見。緊挨著書柜的是一張書桌，上面放著筆筒、字典和精致的臺燈。放學回家，我的第一件事就是坐在這里完成作業。右面是我心愛的鋼琴，每當空閑或者不高興的時候，我總要彈上幾首曲子，煩惱全逃跑了。中間是我的小床，床頭上面是布娃娃的海洋——我可愛的“小伙伴”們：頑皮的猴子、可愛的小兔、滑稽的`松鼠……門口的左邊，放著我的衣柜，它也是淡紫色的，里面掛滿了我的衣服，周末，我喜歡打開衣柜，把自己打扮得像個小公主，瞧，我愛臭美吧？
這就是我的小屋，我的快樂天地。你喜歡嗎？
我的快樂作文14
小的時候，被媽媽獎勵吃一個冰淇淋，得到了老師的一次表揚，這看似微不足道的生活瑣事，卻能讓幼小的我開心地蹦蹦跳跳一整天。但隨著我長大，我的快樂依舊微不足道，卻不再平凡。
我有一個喜歡旅游的爸爸，所以一有時間他就帶著我們全家游山玩水。但我們從來不跟著旅游團走，那是種被迫的走，讓人覺得雖然很開心但卻少了份自由。我喜歡自由自在，在哪處風景前多流連一會兒，自己說了算。我尤其喜歡迷路的感覺。因為我們從不按地圖上所設計的路線走，所以時常會迷路。但我認為，最美的往往是在迷途中領略到的。
那天，我們去上海郊野公園。微風輕輕拂過臉頰，溫順而舒適。碩大的公園讓原本就為數不多的游人顯得更加稀少，我們沒有選擇露天大道。而是選擇了一條隱密的林間小道。兩排參天大樹把天空嚴嚴實實地遮了起來，陽光透過縫隙撒在了地上，小道斑斑駁駁。走著走著，一個轉角將我們帶入了桃源仙境。一條清澈的小溪流，出現在我們眼前，岸邊種滿了桃樹，一朵朵白里透粉的桃花綴滿了枝頭，一陣微風吹過，幾片嬌弱的花瓣緩緩落在了水面，隨著流水向遠飄去。這些美麗的景色都讓我欣喜異常。計劃好的樂趣和誤打誤撞的驚喜，快樂完全不是一個級別的。
還有一次，爸爸開車帶我閃去郊外放松一下。那時，天色已經漸暗，可車卻偏偏開進了一條死路，周圍全是山林和果園，我們都急得不知如何是好。這時，一抹淡淡的.黃色映入了我的眼簾。定睛一看，路邊一叢叢金銀花。媽媽小心翼翼地采下幾朵，準備帶回家曬干泡茶喝。“快看天空！”我驚奇地叫了起來，天空不知何時變得一片粉紅，粉中還透著紫，紫中還透著藍，好一幅夢幻的景象。我們都沉浸在這美景中無法自拔，早已把先前的焦慮拋在了腦后。
“當你不再為迷路而煩躁和沮喪，而去享受它的時候，那你將收獲很多，也會更加享受其中的樂趣。”我的快樂就是這么簡簡單單。
我的快樂作文15
我們生活在一個充滿樂趣的世界里，每一個人的快樂有所不同，而我的快樂就是出去旅行，我覺得旅行不僅可以使我們感到快樂，更可以讓我們懂得真理。
十一假期時和家人一起去爬山。剛上山時，我就被那的景色所迷住，那清澈的小溪，那蒼翠的樹木，路邊的.小花小草和那各種各樣的鳥兒， 使我斗志昂揚，總是走在家人的前面，想一飽前面的風光。可爬到半山腰的時候，我就好似一只斷了翅膀的鳥兒，怎么走也走不動了。這時候，不知是誰在我后面打了我一下，我一驚，三步并作兩步的向前沖，跑著跑著，覺得不對勁，轉頭一看媽媽她們笑得前仰后合。我怒氣沖沖地喊道“媽媽，你怎么能在背后嚇我呢？”媽媽笑著說：“這樣可以刺激你跑得更快嘛！
一番打打鬧鬧，快爬到山頂了。突然，弟弟說他發現了一口泉井。我們都好奇的探過頭去，一看，還真是。大家都想嘗一嘗這泉水的滋味，以解爬山的勞累。我以鎮壓全場的聲音叫道：“我來打水！我來打水！”可是接過水壺的我一臉疑惑，這怎么打呀？弄不上水來，大家又好笑話我了！“姐姐，姐姐，你快點兒！”弟弟扯了扯我的衣服。我猶猶豫豫中把手里的小壺放了下去，拿著繩子，我拽，我拽，怎么也弄不上來。這時候，爸爸開口了：“你先拿著繩子來回擺動幾下，再以“迅雷不及掩耳之勢”向下一摁，再一提，就行了。”我按照爸爸說的方法試了一遍還是不行，可我不氣餒，連續弄了好幾遍，終于在我大汗淋漓之時把水打了上來。
喝完了自己的勝利甘泉，我更是卯足了勁兒向山頂出發，到了山頂后，我興奮的四處眺望，那一排排小車，宛如一只只螞蟻，在廣闊無垠的大地上爬行，那遠處的房屋，稀稀疏疏的，在大地上靜默著。
傍晚時候，太陽像一個守奴才似的，收起了它最后的金子，釋放出赤朱丹彤的神色。我要回家了，依依不舍的望了山景最后一眼，跟大山道別。
我對這一次的快樂之旅感悟很深， 它告訴我，做什么事情都要掌握方法和技巧，都要持之以恒的去做，才能把這件事做好！
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