【薦】快樂的我作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的快樂的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的我作文1
我一直在尋找快樂，而快樂就在我身邊，伴我度過一個又一個春秋，一個又一個年頭……
每天，我背著書包，穿著整潔的校服，梳理好干凈的頭發，清清爽爽地去上學。在別人眼中，我上著好學校，做著好學生，有著父母的寵愛，親朋好友贊許的目光，是一件多么幸福的事。然而，在這像打印機一樣每天重復著同樣的生活里，只有學習，學習，再學習，父母永遠告訴你——只有成績，只有目標，只能前進……別人無法透過你那光鮮、亮麗的外殼，看到你那顆隱藏著孤獨、無奈的心，那顆已被封上枷鎖的心……只有獨自承受著這一切，默默承受著這一切，更可悲的是，父母并不理解我們。每天當你拖著疲憊不堪的身體，邁著沉重的步伐走進家門時，他們只會抱怨你又回來得那么晚，疑神疑鬼，連一句“你回來了呀，累了吧，歇會吧”這樣關心的話語都沒有。一味地在學校里盲目地學習，心中堆積了太多太多的不滿與煩悶，漸漸地變得不再笑容滿面，而是愈來愈憂郁，愈來愈沉悶……也許，童年時的快樂已消失得無影無蹤了，笑聲已漸漸遺失在夢里，快樂已深深淹沒在心底，無人重視……
快樂，到底在哪里？是在于本身嗎？問問自己，你是否笑看人身，樂觀、積極地面對一切？你是否覺得困難也是一種考驗，一種磨練？當清晨的陽光透過雨露灑滿你的臉龐時，清新的空氣撲鼻而來，你是否覺得這也是一種幸福，一種美妙……也許，你也會發現，其實，快樂，也很簡單……
和朋友一起去放飛心靈，欣賞一下曼妙而神奇的大自然，傾聽大自然的歌聲，回味大自然的淳樸，你也會覺得頓時心曠神怡。在大自然的`懷抱里大口大口地吮吸花的芬芳，在柔軟的草地上打滾，摘一朵小野花別在發隙上，笑吟吟地和湖水打個招呼，感受一份完完全全、只屬于在大自然中的快樂……
田野里，碧綠的菜畦一望無際，金黃的菜花在微風中盡顯溫柔，風中還摻加著淡淡的麥香。坐在皂莢樹下靜靜地聽著一個個動人而傳奇的故事，讓頭發盡情在耳邊飛揚……小溪緩緩地流著，仿佛在吟唱著童年的歌謠：“搖啊搖，搖到外婆橋……”
突然發現，原來世界是這么的美好，天是這么的籃，白云是這么的悠閑自得，我——原來是這么的快樂……
快樂的我作文2
快樂，是那洋溢在臉上的笑容；快樂，是那埋藏在心中的甜蜜；快樂，是那烙印在手心的回憶。我的快樂。下面就為大家講一講我的快樂的生活吧！
記得有一次上語文課的時候，老師講完《我和春聯》這篇課文之后，老師就給我們出了一幅對聯讓我們去對出下聯。上聯是：古木枯，此木成柴。老師說：“這幅對聯，不僅對仗工巧，而且‘古’和‘木’加起來正好是‘枯’；‘此’和‘木’是‘柴’。并且前兩個字正好是一個詞語。”老師問道：“誰能對出下聯呢？”全班鴉雀無聲。老師看我們難為的.樣子，就把這個問題留作了晚上的作業。
回到家中，我就想怎么做這個作業呢？我真是丈二和尚摸不著頭腦。畢竟我們根本沒接觸到這種題型。我越是認真想越是想不出開，好像這道題故意搗亂似的。之后，我想了多種辦法想去解決它。終于，我把它解出來了。對，就這么寫，他上聯是：古木枯，此木成柴。我的下聯就是：女子好，少女為妙。哈哈哈，終于讓我給做出來了。第二天上課時，老師還故意表揚了我。說：“你寫的真不錯”。我真是太高興快樂了！
記得還有一次，悅耳的上課鈴聲響了起來，又是一節愉快的活動課。老師一聲令下，大家立刻散開，奔向自己喜愛的項目。每每這時，我就走到草地上坐下來，和好朋友背靠背，看籃球場上老師和男生們的籃球賽。有時還會被其中幾個有趣的情節逗得捧腹大笑。看，“開心果”小明接到“鐵哥們”小剛傳來的球，跑了沒幾步，竟把籃球和足球搞混了，用腳去踢籃球，弄得體育老師哭笑不得。瞧，眼看著籃球就要“飛”出場外，老師一個“海底撈月”，就把籃球“撈”了回來，可卻不偏不斜砸在了另一位同學的頭上。
人生需要快樂，沒有快樂的生活是無滋無味的，人只有快樂才有良好的精神去面對美好的生活的開始。總而言之讓我們快樂起來吧！
快樂的我作文3
一個學期過去，迎來了一年一度的寒假生活。在這個假期中，我培養自己的興趣愛好；預習、復習功課；積極鍛煉身體；合理休息和安排學習時間。
使這個寒假過得充實愉快，體會到了快樂。我有自己的興趣愛好，比如：街舞、吹笛子、讀書等。因此，我報了街舞、笛子特長班。它們都鍛煉了我的毅力。我平時總是被困難所折服，老是知難而退，缺乏堅定的'意志。而這兩個特長班造就了我：街舞的高難度技巧，我勤學苦練，腿上，胳膊青一塊，紫一塊，而且，冬天身上的衣物特重，活動起來特別吃力，但我一路咬緊牙關，對自己說：“我一定行！”笛子的高音、氣息節奏，我總是沒能好好地控制。
但我常深信笨鳥先飛，別人十遍，我可以來二十遍；別人五十遍，我就來百遍。就這樣，我的街舞，笛子進步神速，得到老師的一致好評。我還利用假期時間提前預習下學期的功課，我參加數學、語文學習班。上課做好筆記，課后結合工具書，練習冊，反復鞏固并強化學習的知識，做到了學一當一，學一用一。
有預習還要有復習。正所謂：“溫故而知新。”我將上學期的三門主科逐步復習，把考過的試卷做、看、練，發掘問題所在，多加注意。這樣使學過的知識也不會淡忘，印象深刻。而且我還積極鍛煉身體。早晨，和爸爸一起跑步，練習長跑，為加試準備。下午我會擠出時間，與朋友去打籃球，有時還會要樓上跳繩、拋實心球。運動的一身汗，個子也長了不少。在春節，三十、初一～初四，我只寫日記、小楷，不做其他的作業，好好休息下。春節期間過去后，我又恢復了以前的學習時間安排，按時寫作業，做運動，進行休息。這個寒假我過得很快樂，同時也很充實。我學習中，運動中感受快樂，在這春節時也放松。
使整個寒假過得愉快充實，體會到了快樂！
快樂的我作文4
“快樂是一天，不快樂也是一天，如果你快樂的話，要看快樂大本營，不快樂的話就更要看快樂大本營……”湖南衛視臺《快樂大本營》欄目的這句臺詞真是說到我的心坎里去了。
我是快樂的，我喜歡見人就笑，就連眼睛都被我笑的瞇成了一條縫，來到世上13年，我吃飯從不挑食(除了肉)。穿衣從不攀比，所以就長成了現在的身高和體重，(身材可不苗條哦)。當然，我也曾幻想過自己擁有天使般的面孔，魔鬼般的身段——愛美之心人皆有之。但我不會刻意去改變自己，我認為美麗并不是外表的漂亮，而是擁有一顆善良的心，與優良的素質才是美得根源。
我是快樂的，所以我覺得世界上的一切都是美好的。
我可以終日著迷于書法知識的海洋，忘了回家，忘了吃飯，忘了睡覺；璀璨的.中華書法文化已有20xx年歷史，是很古老的一門藝術。所以身為炎黃子孫的我，應該將這古老的中華文明藝術傳承下來，于是，我便學習了書法。
我是快樂的，我可以在考試之前或考試剛剛結束，就放聲大笑，高興地約同伴去玩兒，面對考試我從不緊張，甚至要跳就跳，想鬧就鬧，考試如同照鏡子，好與否，一照便知。
我是快樂的，所以我的人緣特別好，朋友特別多，一般都是別人主動與我交朋友，朋友的心事、秘密我都知道，我也會用心去感受他們的喜怒哀樂，從而為他們排憂解難。
我的快樂是生我養我的父母雙親給我的，這個世界上如果沒有他們，就沒有快樂的我了。從我發現快樂的那一刻起，我就要做一些力所能及的事情，來報答疼愛我、呵護我13年父母的養育之恩。
我的快樂也是教我知識的老師給的，沒有他們的辛勤培育，也就不會有快樂的我，為此，我要發憤學習，回報老師對我的培育之恩。
我便是如此一個快樂的女孩！
初二:我城一少年
快樂的我作文5
我，我……我叫龔蘇玥，今年13歲，出生在南京，星座是可愛的白羊座，擁有萬能的O型血～～！哈哈！現在身高163CM，體重48kg，嗯，我覺得我該減肥了！實話說長得不是很漂亮啦，但還算可愛，留著齊脖子的短發。
了解星座的人都知道，白羊座的女生算是個十分自戀、愛臭美、性格也很好、活潑開朗的那種人。哈哈，我就是白羊座的代表——自戀、臭美、活潑、開朗。我從小就自封為“沉魚落雁、羞花閉月、才貌雙全、百年難遇、天下無敵的美女子”（可能夸張了點），每天照鏡子不少于五次。每天對鏡自夸：我簡直是超美超厲害超棒耶！
讓我舉一個最經典的例子，實在是不知道寫哪一個，就只好寫那離現在比較近的一件小事啦。
今年暑假，我要去北瑪里亞納群島旅游，那里靠赤道附近，陽光十分毒辣。臨走之前，我和爸爸媽媽去買墨鏡。那兒的墨鏡真是多啊，讓人目不暇接，我順手拿起一個紫色框架的墨鏡戴上，一照鏡子，哇，好帥好酷好擺好漂亮啊！我心想：沒有人再比我合適它了。本來就準備買它了，但我又不甘心，為什么呢？放在這的那么多漂亮的墨鏡，不戴白不戴，看看有沒有更漂亮更適合我的嘛！于是，我又挑了一個女士的墨鏡戴上，哇，也超極適合我的，照照鏡子——越看越好看！接著我把那里的眼鏡全戴了一遍，除了幾款男士的墨鏡不太適合我以外，我覺得我戴得都很好看啊！真恨不得把所有的墨鏡都搬回家！唉，可惜咱窮啊，買一副就不錯了。我只好精挑細選、忍痛割愛，用半小時的`時間選出了一副墨鏡。最后付款時，我看著墻上他們的廣告——一個老外戴著副墨鏡站在那兒，我情不自禁地感嘆到：“唉，他們真傻啊，真應該請我去當他們代言人的，我還不收他們錢，我真是善良啊！”在我旁邊的媽媽爸爸，連同營業員全部被雷倒了，集體無語。而我則繼續遐想著……
不過，我倒不覺得自戀有什么不好，每個人當然要愛自己、相信自己嘛，只要不自負就行了啊，而且我還發現欣賞自己可以讓心情愉快、心態變得平和耶。
好了，這就是我，每天都會愛自己、總會快快樂樂的我。
快樂的我作文6
“逝水流年，歲月如畫。”好不容易，我們迎來了歡快的暑假。
暑假是多彩的，任何人也別想阻擋暑假帶來的快樂，它就像一位天使，帶給我們自由與美好，讓我們感受慢生活的情趣。
人人都說：“這個世界真大，放假了，就應該到外面走一走，看一看這個世界的美麗。”我當然要給這話一個大大的贊。所以這一次我準備去老家的觀望臺玩，那兒的風景簡直美得沒話說。四周的竹林與樹木在陽光的照耀下閃出翡翠一般的色彩，不禁讓人贊嘆；在竹林深處還有一條瀑布，瀑布的下流是一條清澈見底的小溪；瀑布那浩浩蕩蕩的'聲音如同一只龍在吼叫，使人不禁膽戰心驚。它那飛流直下的景象，讓人心神蕩漾；它那萬馬奔騰的氣勢，就連神仙也不禁為之感嘆。
剛來到這兒，看見它那壯觀的景象，我情不自禁吻了一下它。那清冽的味道進入口中，使我感到有異樣的美味。瀑布拍打著石頭，小浪珠偶爾也會拍在我的臉上，不僅僅可以嘗到澗水的味道，還可以享受山風的清爽。再拍幾張照片，這次游玩就算是畫上圓滿的句號了。
不過，要想在這個暑假過得開心，不僅只是玩，還得閱讀學習，因為閱讀學習可以讓大腦越來越靈活。首先，我得多看課外書，這樣我才能在大腦里存放更多的知識；然后，我要完成老師布置的作業，這是必須要寫的，可以讓我更好地鞏固知識；最后，我得每天練書法，這樣才能提高寫字的能力。
俗話說：“健康是人生第一財富。”要想獲得真正的財富，就得擁有一個健康的身體。想要擁有健康的寶藏就要有“運動”這把鑰匙，所以我每天晚上一吃完飯，就要騎自行車去臥牛山腳底下。然后，從下往上走，走到山頂才打算打卡成功，每天這樣運動一次，那大汗淋漓后的暢快感覺，真爽！
下山時，我都會找我弟弟比賽。誰先下山，誰就贏。有一次弟弟原本把我遠遠的拋在后面，看著弟弟邊跑邊挑釁我，我心中的怒火瞬間被點起，雙手與腿的擺動越來越快，速度也越來越快，風在我耳旁呼嘯而過。我們倆人的距離逐漸被縮短，到終點的時候我超過了他。我大聲歡呼著：“我贏啦，我贏啦！”我為我的勝利感到喜悅，連弟弟絮絮叨叨的抱怨也拋在了腦后。
這個暑假，學習、運動、游玩兼顧的我，過得充實而又快樂。我相信，在開學時必定會迎來一個全新的自己。
快樂的我作文7
哇！開心啊，暑假到了，我懷著一種激情，來迎接暑假的到來，希望每天什么都不做，過自己想過的生活。無憂無慮，耳邊沒有父母的嘮叨不完的話，和老師們時不時拉響的警報器【打電話】可是幻想終究是幻想，不可能成為現實。
暑假的第一天，我很早就起來了，太陽高掛，心情倍兒棒！約二三好友結伴同行，去郊外旅游。【好會享受啊】來到小溪邊，躺在溪邊的草地上，呼吸著新鮮的空氣，好是舒坦。時間好似流水般飛快的逝去，不久到了正午。火辣辣的太陽炙烤著大地，是我有一種幾乎要崩潰的感覺。終于回到了家，我趕緊沖了一個涼，好爽啊！
到了房間，我立刻打開了電腦和空調，打起了自己喜歡的游戲，如：qq飛車、qq炫舞、qq糖和地下城勇士。終于我累了，走到床邊，立刻躺了下來，以一種做愜意的姿勢，進入了夢想！
“起床了，死丫頭!又在睡覺，也不怕睡死你！今天早上你去哪里拉！又跑出去玩了吧。快去做作業！”“哎呦，知道了啦，沒看見我在睡覺啊，真是的！”我抱怨道。這時只見媽媽的眼色里面充滿了殺氣，好像我是欠了她500萬塊錢的那個。我倒也十分識相，立刻拿出了作業。媽媽也真是得寸進尺啊，媽媽竟然讓我把抄作業的本子拿出來我不能反抗只好從命，媽媽拿到作業本子之后，給我勾出了一個作業：完成練字30張。并告知我不做完就別出去玩。天啊！這個消息猶如晴天霹靂，把我怔住了。只好廢寢忘食，終于花了兩天的時間做好了，誒！別懷疑啊，可是正正經經的`楷書哦！我心奮的給了媽媽，沒想到他又讓我完成名著的讀后感，哎麻煩死了，又要看書，完了以后還要寫讀后感，暈死啦！功夫不負有心人，終于我昨晚了，一個星期啊，兩本名著的讀后感做完了，我自己都為自己驕傲啊。哈哈！！！可是我還是不服氣，我為什么要這么累啊！
媽媽，我也是一個人啊，我也需要快樂，媽媽，你能給我一個快樂的暑假嗎？？媽媽我的承受力也是有限的啊，怎么承諾感受的了那么大的壓力，我也要快樂的暑假，能給我一個快樂的暑假嗎？
快樂的我作文8
我是個女生。以前我無憂無慮，什么事都會有個完美的結局，不管怎么樣，都會快樂。可是，隨著年齡的增長，我開始懂得，我必須要靠自己，我并不是天才。
我天天勉強著，必須裝作開心的樣子，這樣，才能不使自己低落下去，不使自己在
同學的眼里是個悲傷的女孩。我是堅強的，我每天都這樣厭倦的想著，為了克服它，我在暑假里不停的'訓練，雙杠，單杠，跳繩，蕩秋千。雙杠要求能撐上去堅持一分鐘，或者不停的做危險動作。單杠則是坐在2米高的杠子上，手松。跳繩是雙飛能跳
20個以上。蕩秋千是能2下蕩到160度。就這樣，還發生了一段故事。
一天，我遇到了一個跟我一樣大的女孩，她跟我一樣，不過她沒有煩惱，只是讓自己更勇敢，幾天后，她以能從2.5米的杠子上往下跳，她還不敢站著跳。為了超過她，我就迫使自己跳，一開始，我想跳就跳吧，只要身體整個往下就行，不就是腳疼嗎！在跳的過程中，我能不想煩惱，忘記煩惱，從此我就喜歡上了跳。
又過了一個星期，我能站著跳了。在試的第二次時，腳扭到了，我被迫一個星期只能玩雙杠，而她卻說堅持才能變的勇敢，從此我們舊成了好朋友。
我還有一個好朋友，不，應該是同學，她叫陸迪。她學過芭蕾，成績好，只是沒有人真正的關心過她，因為她是個假小子，跟我一樣，但想象力十分強。我跟她家在一個小區，天天我們獨自乘車回家，在班上，如果文雅的女生是家貓，那我和陸迪就是野貓。我們的家長從來不聞不問，寒假暑假天天吃盒飯，因為家長中午從不回家。
她算慘的了，那我可就更慘。天天我的媽媽只會罵我，打我，命令我。我曾經多次再被窩里哭訴，因為我們兩個和不來。我會說，習慣不好。我媽不容的別人說一句，還很愛干凈。她認為她的話還沒說完，我就說了和這件事相關的話，就是回嘴。我恨她，除了恨她，我只能向陸迪訴說，說出我的一切，和她分擔。
這就是我，一個熱愛體育的我，一個愛訴說的我，一個裝作快樂的我！！
快樂的我作文9
五一節到！我與父母趕到龍都天然的動物園。一進門處，大家見到周邊唯美的園林綠化自然環境，隨后大家搭乘旅客觀光車去欣賞動物。
最先，大家看到了幾個小羊，真可愛呀，我歸還她們照了照片呢！隨后，看到了二十只犀牛，他們的身上的泥土真臟啊！大家還看到了幾個梅花鹿、班馬。
大家趕到了野獸地區。我驚訝地發覺他們所有沒有用細鐵絲圍起來，我詢問父親：“他們所有沒有用細鐵絲圍起來，不容易蹦出來嗎？”父親回應說：“由于他們中間隔著一條河，跳不回來的。”看見了我最喜歡的網易考拉（樹熊），我都知道他們得雙眼不大，因此看不清遠方得物品，他們的耳朵長得哪么大，能夠聽見遠方是否有對手來圍攻。
小熊貓是中國的國寶，我自然需看，我以為他們很整潔，殊不知一踏入去一看，我看到他們的身上沾了一身排便，我認為真惡心，但是我還是感覺他們很可愛。看過這么多動物我的心里樂滋滋的，這種動物多么的討人喜歡有意思呀！
一轉眼，又是一年五一勞動節了，因為我長大以后發展了，不會再是之前那一個一到放假了就需要嚷著去玩的小朋友了。
我們長大了也應當聽話了，盡管我們不能像大大家一樣干好一些力氣活，可是我們可以做一些有意義的事的'事，例如：見到地面上有不干凈的東西就把它拾起來放入垃圾桶還能夠把地面上的塑料瓶子拾到包裝袋里，隨后取得廢料店去賣，那樣才可以從自身的工作中獲得獲得，才可以體會到賺一毛錢都不易！那樣做既環境保護又促使身旁的自然環境維持整潔。
在五一期內我們不能再像之前那般渾渾噩噩了，使我們行動起來，用大家的兩手去維護身旁的自然環境，用大家的親自感受去體會工作的艱苦。
大家不但要在五一期內那樣做，還需要把每日作為五一，那樣大家才可以體會工作的無上光榮和艱苦，在工作中大家也可以獲得別人的夸贊。
五一不但是為了更好地社會發展，還要給自己的家中，在家里我們可以為母親刷碗，洗床單，煮飯等家務活。
讓這一五一越來越更為不一樣，更為精彩紛呈！
快樂的我作文10
3月21日，"樂豆"俱樂部的陳岳叔叔、葉爽姐姐，還有快樂的“樂豆”一行，到我們學校來，為我們加入“樂豆”俱樂部的孩子發放護照和進行受牌儀式。
10點左右，我們從教室排著整齊的隊伍，來到體育館。這時，陳岳叔叔、葉爽姐姐還有張奶奶已經來到了體育館里。儀式正式開始。首先是我們的鼓號隊表演，樂隊表演完后，有一個熟悉的聲音響起來。
“猜猜我是誰？”
這時，坐在下面的小朋友異口同聲地回答：
“葉—爽—姐—姐”。
“對，我就是少兒頻道的主持人—”葉爽姐姐對我們說，“你們想不想見到陳岳叔叔啊？”
我們異口同聲地回答：“想—”
話音剛落，陳岳叔叔就飛快地向葉爽姐姐跑去，那頑皮地動作，逗趣的表情，把我們都逗笑了。這時陳岳叔叔問我們：“你們想不想見樂豆啊？”，大家又一次異口同聲地說：“想—”
這時，樂豆，一個快樂的小精靈出來啦！紅紅的衣服，圓圓的腦袋，細細的手，高高的身子。他向我們招手，開心地說：“你們想不想跳‘樂豆舞’啊？”“想。”全場聲音震耳欲聾。隨著音樂響起，大家都沉浸在歡樂的舞蹈海洋里。
接下來，陳岳叔叔告訴我們：“小朋友，我告訴你們一個好消息，成都美視國際學校正式成為少兒頻道的一個小俱樂部。”全場頓時掌聲雷動。在歡呼聲中，張奶奶接過了俱樂部的牌匾。
發護照了！我們排著整齊的隊伍，激動地走上主席臺。俱樂部的叔叔阿姨早就為我們準備好了護照，還贈送給我們一份意想不到的.禮物。領到護照的同學高興得合不攏嘴，仿佛比拿到什么禮物都開心。
樂豆俱樂部，為我們準備了許多豐富多彩的活動，樂豆俱樂部，為我們提供了一個展現自己的大舞臺，樂豆俱樂部，為我們個性的發展搭好了更廣闊的平臺。同學們，還等什么，趕快加入樂豆俱樂部吧！
快樂的我作文11
我叫張眾琦，今年十二歲，是甲秀小學六年級的學生。小小的我對大家來說還很陌生，別著急，聽我慢慢給你介紹：
我性格開朝，活潑好動；喜歡看書、聽音樂、做運動和交朋友；我個子不算高，還有一點搜；一張小小的臉上，有著一雙機靈的眼睛，高高的鼻梁上還有個“不速之客”—眼鏡。這些“零部件”就湊成了天生快樂的我。
我喜歡交朋友，在和朋友的交拄中，可以互相幫助，取長補短，又可以重新認識自己。不開心的時候，有朋友給予的安慰；快樂的時候，有朋友可以來分享。
我最喜歡看書，因為書上那些感人的事跡給我啟迪，告訴我人生的真諦。正如狄金森所說：“沒有一艘非凡的戰艦能像一冊書籍，把我們帶到浩瀚的天地。”人生亦如此，需要一艘非凡的`“戰艦”帶我們走向成功的捷徑。
我喜歡運動，特別喜歡騎車。小時候，我有一部兒童單車，后面還有兩個輔助小輪。當我看到別的小朋友騎著兩輪車很酷的樣子時，我很羨慕，我也嚷著叫爸爸把那兩個小輪去掉。可沒想到，我還沒坐穩，就東倒西歪快要跌下來了，更別說騎著走了。爸爸只有幫我掌著，我才能慢慢騎著走。就這樣我騎了一圈又一圈，冷不丁，我突然發現爸爸正在我前方叼著一根煙，笑著看著我……從此，我學會了騎單車。從，個不愛運動的我變成了喜歡運動的我。運動讓原本不太愛說話的我變得開朗了，讓我學會了堅強和自信。
很多人說我像男孩子，其實，我是欣賞男孩子的果敢、不嬌氣。記得有一次，我學騎車沒多久，正得意自己的車技，速度太快，沒注意前方的空井蓋，于是一頭栽了進去，手、臉、腿都摔破了，血就一滴接一滴地落下來。我強忍著扶起自行車，一步一步慢慢往回走。在路上練車的媽媽看到了我，連忙下了車，幫我止住了血，處理了傷口。看到我自己滿手滿臉的血，媽媽心痛得都快掉眼淚了，我一滴眼淚也沒流，還安慰媽媽說沒事的，我下次會小心，連我自己都覺得驚訝。經過這件事，我知道不僅要勇敢、堅強，同時還要細心、機敏。
當然我也有缺點，有粗心大意的壞毛病，沒完成作業就出去玩。不過我已經在努力改正了，給我加油吧！
快樂的我作文12
我是一個學習不錯的孩子，鋼筆書法寫得剛勁有力，畫也畫得惟妙惟肖。可我喜歡給小朋友韋外號。這個不文明的習慣使人緣大跌！我決定“痛改前非”，做個品學兼優的好少年。
在校時，我給班里同學蘇本一起外號叫“本本”；蔡毓暢叫“大白菜”；又高又壯的劉盛瀟叫“肥肥”。他們聽了非常生氣，但又管不住我的`嘴，只得以眼還眼，以牙還牙，叫我“小雞雞”（我叫尚繼軍）。時間久了，他們被迫習慣了我送給他們的“雅號”。但我萬萬沒有想到，他們像蝴蝶傳播花粉一樣把我的外號在教室里散播，甚至在我的爸爸媽媽面前也自然地叫出我的外號。我感覺顏面大失！尊嚴掃地！真想用膠帶封了他們的嘴，再狠狠揍他們一頓，若是他們告訴老師，那我在老師心目中的美好形象就會一落千丈！但我又轉念一想，是我失禮在先，先給他們起的外號。我覺得丟臉，他們一定也有同感吧。為了挽回尊嚴，我決定“根除”這個“惡習”，叫他們的學名。我把這個想法告訴了他們，今后我們要彼此尊重，互相監督，先看我的行動吧！但他們似乎不太相信我，因為已經叫了好長時間了。
于是，我給自己“約法三章”，只要再叫別人一聲外號，就打自己一個嘴巴，來警示自己。今后見面時，我極力克制自己，以前叫外號時脫口而出，如今改正卻有些“思維停頓”，想一下才能叫出他們的學名，但我從不放松對自己的嚴格要求。經過一段時間表的磨練，我終于戰勝了自己，他們久違的笑臉又出現在我面前。“近朱者赤，近墨者黑”，他們也像我一樣改掉了起外號的壞毛病。我們的友誼更加深厚了，玩起來也更加痛快。
“要想得到別人的尊重，首先要尊重別人”，這是我悟出的一點道理。小朋友，如果你也有不文明的習慣，那就快快改正，不然大家就會疏遠你哦！
快樂的我作文13
什么事才是讓我感到最快樂的呢？什么才是真正的友誼呢？……種種疑問讓我感到困惑。是啊，我們相處了六年，即將小學畢業了。可我們真正懂得友誼嗎？友誼是什么滋味，我們都品嘗過嗎？想到這，使我想起了一件事。
我們班有個小胖子，他叫聶喜杭。長得肥肥的，一整天臉上都掛著一副笑呵呵的模樣，他好像沒有過傷心事。在上科學課時，陳老師經常會說到鑷子是什么機械工具。從此，他就多了一個外號“聶子”。就這樣，我們在班上相處了五年半。
可是，好景不長，一道晴天霹靂使我們感到傷心。整天笑嘻嘻的他也變得愁眉苦臉的'。原來是他爸媽擔心他的學習會退步，所以商量之后決定轉學到山東，在那里上學。山東那兒考初中時會有一年時間復習所學過的知識點。聶喜杭他爸媽之所以這么做，是因為讓聶喜杭考上重點初中，好好學習，將來有成就。
最后一天，聶喜杭早早地來到學校，趴在桌子上，痛哭起來。我們便去安慰他，叫他不要再哭了。就算現在不分開，我們還是遲早要分開的。那天的體育課他坐在那兒，看著我們。我們在自由活動時，全班在開開心心地在一起玩了10分鐘。雖然時間短，但我們感覺到了友誼的味道。蔡靜、吳楚云、邵夢婷分別送了他禮物。放學時，我們看著他那遠去的背影，鼻子忽然酸了。
第二天，我們照常上課。在中午時，許老師走了進來，對我們說：“聶喜杭今天來向我們道別。”我們想起聶喜杭即將離開我們，情不自禁地哭了起來。吳楚云、蔡靜在座位上喊：“騙子，原來你昨天沒走……”說著說著，眼眶里擠滿了淚水。聶喜杭站在講臺上，沒說話，只是微笑著，看著我們。這時，聶喜杭的奶奶出現在教室門口，對我們說：“有空來山東玩，可以住在我們家……”聶子的奶奶講完之后，把聶子帶走了。幾個男生忍不住失聲痛哭起來。我看見了聶喜杭那依依不舍的目光。
從一年級幼稚的我們一直到懂事的六年級，讓我真正懂得了友誼是什么，我明白了，你們明白了嗎？友誼要好好的珍惜。
快樂的我作文14
暑假是學生們放松的大好時光。在這炎熱的暑假，我的同學們都拿著手機在Q群上聊得熱火朝天，就猶如這天氣一般火熱，拿著手機打各種各樣的游戲，看各種搞笑段子，刺激自己的感官。與朋友結伴去逛街玩耍，而我卻要寫作文上補習班！
正當我郁悶萬分、哀嚎的時候，“叮鈴鈴”手機響了，我放下手中的筆，拿起手機聽到，手機那邊傳來興奮的聲音：“我們晚上去看電影，你去嗎？”我猶豫了一下，咬了咬牙，忍著痛失落地回了一句：“我要上補習班寫作文，下次吧！”“呃，那好吧！嘟——”電話掛了。我拿著手機心中萬般惆悵。唉，該死的作文剝奪了我玩樂的時間。
晚上，媽媽一如既往的把我送去補習班，燈光下，我奮筆疾書，文思比以往顯得通暢了，手中的筆也變得輕快。我將作文交給老師，老師把我叫到她的身旁。我靜靜地看著她在我的本子上勾勾畫畫，寫寫，聽著她給我的修改意見，完畢她微笑的對我說：“你的作文進步很大，就應該這樣以情動人！這是你勤奮寫作文給你更大的進步！”聽了老師的一席話，覺得日子溢滿了充實，得到贊賞時心中感到無比的快樂。啊！原來刻苦寫作文得到的快樂竟是如此巨大，那是從內心里涌出來的快樂！
次日，同學又打電話過來，問我出去玩嗎？我用輕快的語氣對她說：“我要寫作文，去不了！”“你怎么這么苦啊，放假還得學習唉！”“不，我不苦，一點也不苦！”電話中，我很肯定地告訴她，“只是你還沒有體驗到成功帶來的快樂。這是通過學習求知欲對知識不斷探索，獲得學習的.滿足和成就感，收獲深遠的快樂。”我不知道同學有沒有聽明白我的話，但我知道，我正快樂著我的快樂。
我一天比一天更快樂了這是學習給我帶來的樂趣。啊，在忙碌的生活中，學習中，就應該快樂著自己的快樂。
快樂的我作文15
在我成長的過程中，最使我快樂的事情，就是讀書和幫助別人！
有句名言說的好：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我理解的意思是：書山有路，但是只有在爬書山的過程中勤奮刻苦的人，才能達到知識頂峰，不然，就會半途而廢。學海是廣闊的，只有用自己辛勤作舟才能達到彼岸。老師常教育我們：“大家現在最重要的就是讀書！”我們讀完每本書后，都要回想一下書的大概內容，體會人物的性格特點。學英雄，做英雄。從中還要學會寫作方法，才能讓自己的閱讀理解能力有所提高。
有一次，我從同學那里借來一本書。書名叫《淘氣包馬小跳》。回到家，我就興致勃勃地讀起來，剛讀了幾頁后，便驚奇地發現，原來，書中竟然有這么多好詞和好句。比如說：“無地自容”；“一竅不通”；“若有所思”；“五彩繽紛”；“我們班就像一個金魚缸，魚缸里養著五顏六色的魚，每一條都像花一樣漂亮。”等等，因而也激發了我讀書的興趣。我為了讀完那一本厚厚的書，就夜以繼日地努力。功夫不負有心人，終于，書被我“征服”了。從那以后，我每天課余時間，手里都會捧著一本好書，津津有味地去讀……我的理想是成為一名知識淵博的人。
讀書能使我體會快樂，幫助他人能讓我感受快樂。在我們的生活中，經常會碰到一些有困難的人。每當這時，我們都應該伸出援助之手，竭盡所能地去幫助他們。而且，這也是中華民族所提倡的美德！
還有一次，我在學校不遠處，看到了一位身穿破舊衣服的老爺爺。他蓬頭垢面，一雙無助的眼睛，瘦小的臉，又紅又腫的赤腳。老爺爺在冰涼涼的'地面上不停地爬動著，手里還抓著一只掉了許多瓷的搪瓷碗。這是多么令人心酸的場面呀！我趕緊掏出隨身攜帶的2元錢，慢慢地放進了他的搪瓷碗中。突然，老爺爺的臉上綻放出了燦爛的笑容，同時我也感到無比的欣慰……我暗暗地叮囑自己：我一定要好好學習，爭取用自己的愛心，去幫助更多有困難的人。我相信，在大家的共同努力下，世界將會變得更加和諧、美好！
我從讀書中獲得知識，從幫助別人中獲得快樂。我要繼續努力，多讀書，讀好書。繼續幫助別人，使自己在前進的道路上快樂成長！
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