快樂的我們作文

時間：2023-01-07 19:38:45 快樂我要投稿

快樂的我們作文

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的快樂的我們作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的我們作文

快樂的我們作文1

　　元旦到了，大家都會好好的放松一下，開開心心的迎接新的一年，但是到了元但也預示著馬上就要期末考試，我們要把這半個學期學的知識用在這次考試里。所以，這個元旦既要玩的開心又不能拉下考試，要很辛苦呢。

　　馬上新年就要來到了。我們要向新的一年更邁進一個腳步。新的一年，預示著新的未來，新的起點，新的挑戰，我們要養足精神，用行動告訴xx年我不會認輸！每個人要用堅定的決心，相信的眼神，良好的心態來面對新年。

　　期末考試是一個極為重要的考試，我們要全身心地投入在考試里。新的一年里我們更應該提起精神，勇敢的走向考試，堅定的決心，相信的眼神，良好的心態我想這三點足夠把考試打敗。期末考試是檢測了我們這半個學期以來所掌握的知識，就算你平時再怎么用功，成績再怎么好，這次期末考試考砸了，你這半個學期的努力也就白費了。要想考出個好成績，一定要好好復習，考出個好成績，讓別人看看，讓大家都羨慕羨慕，讓自己過一個開心的新年。

　　慶元旦，迎新年，創佳績，讓我們一起相信的一年迸發！

快樂的我們作文2

　　丹桂飄香的金秋十月，我們學校的讀書節又如火如荼地開幕了。

　　在班主任郁老師的帶領下，我們班的讀書節開展得有聲有色。同學們用自己靈巧的小手制作了精美的書簽，在小小的書簽上，每位同學都摘錄下了促進自己熱愛讀書的名言警句，并為其他同學推薦了自己喜愛的書籍的名單。你看，休息時間一到，同學們就三三兩兩地聚在一塊兒，交流著自己最喜歡讀的好書。

　　品社課上，我們班每個同學都站上講臺，講述著自己的讀書心得；紅領巾廣播時間，我們還踴躍地走進學校廣播站，熱情洋溢地和全校小朋友們分享讓自己感動的好書。王申珅同學講述她讀過的《夏洛的網》，書中的愛和友誼溫暖人心；章順其同學推薦的《智慧故事》為大家打開了智慧之門；宗珈禾同學的《小偵探中的大科學》更讓我們在獲得知識的同時鍛煉了思維……

　　好書就像心靈的雞湯,她教導我們要獨立堅強，遇到困難挫折時，永不厭棄；好書就像一輪太陽，她讓我們周圍的世界開滿了愛心之花，愿這輪燦爛的太陽永遠照亮我們成長的道路。

快樂的我們作文3

　　暑假我參加了一個趣味語文班，我們班是個充滿快樂的班級。

　　記得有一次，我們玩了個游戲：“連句子”。老師給我們每個人發了三張紙片，說：“游戲規則是每人寫三張小紙片，在上面寫上、地點、人物、事件，然后疊成小紙塊交上來，我在桌子上寫了簡稱，同學們按順序排放。”沒等老師說完，同學們就開始寫了。

　　我第一個走上講臺，思索了半天，抽了三張紙條，一一打開，一看馬上捧腹大笑，邊笑邊讀：“馬欣瑞在油鍋里打滾。”全班同學全部捂著肚子笑得前俯后仰，老師也禁不住大笑。于是壓不住場面的老師只得讓李正楠上去讀。只見李正楠拿起三張小紙條，走上講臺、嚴肅地說：“xxx在廁所里放風箏。”“哎呀媽呀，廁所里連風都沒有。”全班同學更是忍俊不禁，“哈哈哈”的笑聲不時地傳來。我的同桌段力源也舉起了手，小步跑到講桌前面抽了三張紙，一看就“撲哧”一聲笑了。她強忍著強烈的笑意，用洪亮的聲音讀出來：“王彤妤在北極逗企鵝玩。”全班又是一陣哄堂大笑，有的趴在桌子上笑，還不停的敲桌子、有的開懷大笑、我身后的吳卓軒竟笑得趴在地上打滾。就這樣，我們在歡笑中結束了這場游戲。

　　看來我們說話的時候語句要通順，負責會鬧出個大笑話。

快樂的我們作文4

　　今天我們小桔燈課堂舉行了快樂的猜字謎活動，不僅帶給了我快樂，更讓我感受到漢字的無窮魅力！聽，老師開始出謎了，“加一橫不好，加一半不少。”教室里立刻變得鴉雀無聲，同學們陷入沉思，突然，一個同學信心十足的站了起來，說，“是‘多’字。”同學們都把羨慕的眼光投向他。這時，答對了的那個同學昂首挺胸的坐在那里，享受著勝利的喜悅；答錯了的同學則垂頭喪氣的坐在那里，心里好像想讓老師放出下一只攔路虎。

　　開始出題了，老師嚴肅的說：“二小姐。”我細想的分析著這個字謎，想“二”不就是“次”嗎，“小姐”不就是“女”嗎”？那么“次”字加“女”字，不就是姿嗎？()這是我環顧了一下四周，雖然發現有同學在竊竊私語，好想知道了答案，擔仍不見智慧之手舉起，于是，我信心十足的舉起了我的智慧之手，并迅速地說出了謎底。我居然答對了，老師獎給了我寶貴的一個積分，我心里仿佛像吃了蜜似的。

快樂的我們作文5

　　今天，學校組織同學和老師家長們舉辦了一場播種活動。每個班級都有一塊菜地，我們為我們班級的這塊地取了一個響亮的名字：弘毅農場。

　　今天早上，我們每個人都帶了蒜種，有的'同學帶來各種各樣的菜種子，還有的同學帶來了鐵锨和鋤頭。

　　中午吃完飯后，老師帶我們去菜地觀看了一下。就在這時，高勇毅的媽媽來了，她帶了肥料和菜籽。我們紛紛說：“阿姨好！”開始撒肥料了，我們先捧起一把肥料，再兩手合并，在中間露出一條小細縫，雙手顫抖，再從頭走到尾就可以鋪均勻了。

　　下午終于到了，我們又捧起了金黃金黃的麥粒，家長們已經幫我們挖好了溝，要蹲下，輕輕地撒在溝里才行，這樣才有利于它的生長。蒜種其實就是沒有剝皮的大蒜瓣，白嘟嘟的，像一個剛出生的小孩子正裹著被子一樣討人喜愛。我們整齊地把他們插在了土地里，蓋上土棉被。最后，我們又去澆了水，水清涼清涼的，如同甘甜的泉水。

　　一分耕耘，一分收獲。期待收獲的那一天！

快樂的我們作文6

　　我的好朋友，她有一雙大大的眼睛，圓圓胖胖的臉，小小的手，很可愛。

　　有一天，我和她去摘棗子。我看見了一顆大大的棗樹，我連忙告訴她：“那有一棵樹，上面有果實。”她笑著說：“真的，看上去像是棗子。”我們來到了那棵樹下，一看，一個個紅彤彤的棗子像一個個掛在樹上的小燈籠。那些棗子在樹葉中隱隱約約的，不認真的看，還難發現呢。“這樹太高了，我們摘不到，那有個樹枝，用它來打棗子吧！”我臉上帶著開心的笑容說道。“快點，快點，快點打棗子吧！”朋友也很興奮。“好，那你來打棗子，我在下面撿吧。”

　　朋友揮動著樹枝敲打著棗樹，一個個棗子落了下來，像是天上下了紅色的雨，而地上就像一塊紅紅的地毯，又像一粒一粒小番茄種在地上。她打啊打啊，打了很多的棗子落在地上，我們撿了一大袋。

　　回家后，我把那一大袋棗子放到了桶里，洗了洗，我吃了一口，“啊，好甜！”我的朋友也吃了一個，笑著說：“真的是好甜啊！”

　　我和朋友在一起的時光總是那么快樂，那么難忘！

快樂的我們作文7

　　今天是六一兒童節，我們的節日。

　　一早我就問外公：“你們以前有沒有六一兒童節啊？”

　　“有啊。”外公說。但是我想，肯定沒有我們現在幸福。

　　上午的頒獎結束后，期待的游戲活動開始了，大家一邊跑一邊嘰嘰喳喳商議著先玩什么，后玩什么，各個教室里立刻排起了玩的隊伍。

　　我像只快樂的小耗子，在各個教室轉來轉去，什么都好玩，什么都吸引著我。

　　這里是套圈圈，我扔出的第一個圈就套中了瓶子，盡管后面一個都沒有套中，但是我還是得了一個“章”。

　　那里是揀乒乓球，我兩秒鐘揀了兩個，成功了，又得了一個“章”。

　　再去走廊里扔球，瞄準——出手，第一個太遠了，第二個正好落入框中，于是又有了一個“章”。

　　接下來，玩電腦拼圖、給娃娃粘嘴巴、飛鏢等等，我的“章”越來越多啦，數一數，嘿，有八個那！

　　該去換獎品了，過去一看，領獎的隊伍像長龍一般，真是人流如潮。

　　我終于換到了一套維尼小熊學習用品，很漂亮，當然很喜歡，因為這是我在六一兒童節的勞動所得嘛。

快樂的我們作文8

　　朋友，你去過勞動街小學嗎？當你步入張掖市甘州區勞動街中段時，首先映入你眼簾的，一定是“勞動街小學”那五個金光閃閃的大字。

　　雖然我的家鄉地處河西走廊的中部，但我們的學校，一年四季卻都是美麗的。

　　春天的學校，是充滿生機的。小草頑皮而又有好地探出了腦袋，好奇地打量著這個世界。沉睡了一冬的柳樹蘇醒了，一條條柳枝又變得柔軟起來，并恢復了它本應有的顏色，上面還長滿了嫩綠色的葉苞。這一切看上去都是那么鮮活，那么富有生機。

　　夏天，是姹紫嫣紅的季節。我們學校的花壇中，開滿了各種花朵，紅的高貴、白的素雅、紫的醒目。還有許許多多不知名的花：十字形的，斛形的、星形的球形的，爭芳斗艷美麗無比。秋天來臨了，昔日那些爭奇斗艷的花兒，已然成了一堆枯枝敗葉。唯有在夏天被我認為是“雜草”的菊花，在瑟瑟秋風中挺立著，與秋的寒冷作著艱苦的斗爭。

　　冬趕走了秋。與秋風作了三個月斗爭的菊花，再也禁不住嚴寒，悄然凋零了，只有在春、夏、秋毫不起眼，甚至有點灰蒙蒙的常青樹站立在風雪之中。它就像一個忠誠的衛士，無論雪下多大，風刮多猛，它仍然紋絲不動，靜靜地守護著我們的校園

　　這就是我我們學校的四季，它的每一年，都是美麗的。

快樂的我們作文9

　　我們班有52人，三年來在李老師和劉老師的細心培育下我們茁壯成長，在這個班里我感受到了快樂和溫暖。我們班是一個團結向上，快樂和諧的大集體。我們在這個班集體生活了三年，發生了許多有趣的事情，令人感動的事，哭笑不得的事，帶給我無限的快樂。

　　三年級下半學期期末語文考試，我同桌李佩恩只考了45分。那天李老師問李佩恩：“你考試那天是不是不舒服？”他說：“沒有。”老師又問我：“他考試的時候在干什么？”我說：“他就一直在玩。”然后身邊的同學都嚷道：“他一直在玩他的玩具尺，上邊有迷宮的。”老師聽了我們的話，驚訝地長大了嘴，直直地看著他，瞬間平靜的臉變的憤怒了。老師一下拿出尺子，啪的一聲折斷了，里面的兩個小球四散紛飛。同學們先是驚訝，后是張嘴大笑，老師也無奈地笑了一下，李佩恩也跟著一起笑。

　　還有一次，下課鈴打響了，我們在操場上玩老鷹捉小雞，許天睿是母雞，我是老鷹，我們奔跑在操場上，歡樂的笑聲響徹云霄，我利用乒乓球臺這個狹窄的空間，把他們繞在里面，我趁機捉住小雞

　　我們班還發生過很多快樂的事，如：“龍護衛”等，我在大集體里生活得很開心。

快樂的我們作文10

　　在父母眼里，我們就是他們未來的希望。他們希望我們能成大器，而要成大器的方法，無疑，就是讀書。

　　在一天的時間里，除了睡覺，大部分時間都在學校里讀書。剩余的時間在家里時，就是寫作業，學習，我們要出去玩時，就以讀書來拒絕我們，連給我們一點玩的時間都不給。

　　我們知道父母要我們讀書是為了我們的未來，可是，也要體諒一下我們的感受，有時讓我們的大腦放松一下，讓我們痛痛快快地玩一場；不要整天沉浸在缺乏趣味的讀書當中。整天除了讀書還是讀書，我們身心的自由父母所謂的讀書束縛得緊緊的，綁得我們透不過氣來。我們就向一只籠中之鳥，在我們四周都是鐵窗門，我們多么希望能飛向藍天，在天空中自由地飛翔。我們多么希望能遠離讀書的束縛，每天能快快樂樂、高高興興地玩。可這僅僅是我們的一個美好的愿望。

　　我們自由的心多么希望解放，多么希望有一個自由，快樂的童年。

快樂的我們作文11

　　今天我們學校舉行了令我們激動的六一游園活動。項目五花八門，各班都開動了腦筋設計了有趣而好玩的游戲，獎品也十分令人眼紅。

　　我們班的是定點射門。雖然踢球點和球門很近，但是為了考驗大家，老師偏偏不在正面設點，反而讓我們在后面踢，在后面就有點難度了，因為在后面有一個橫杠直接擋住了球門，如果你太用力，球就會被那跟桿子反彈回來，如果你踢得太輕，又會被那個橫桿攔住，機會只有兩次，十分珍貴！我參加的時候，我大概找了點感覺，找好了發力點，我用了中等的能力射了出，結果我一擊命中，得了獎品。

　　其他班的游戲里面我最喜歡的就是扔圈圈了，每次會給你兩個圓環你要套種前面的飲料瓶才能得到禮物，前面的塑料瓶有九個排成了一個3×3的方陣，我卯足了勁兒，扔出去，結果一次就中了，我又努力把圈扔出去，結果又中了，我高興得一蹦三天高。

　　其他同學也玩得不亦樂乎，我們個個收獲滿滿。游園結束后我們還舉行了盛大的才藝表演，有大快板、彈吉它、啦啦操、話劇……真是精彩紛呈，好不熱鬧！這個六一真讓我難忘。

快樂的我們作文12

　　10月1日是祖國的節日，全國人民都祝福國家繁榮富強。這七天假期我認真的寫完了作業，等我姐姐一家三口的到來，因為我們早已約好要出去玩的。等啊、等啊……終于10月4日我姐姐、大姑和我大姑父來了。我非常高興，晚上我二姑一家三口來了。左商量，右商量終于商量出要去哪了。我加倍開心。

　　第二天早晨我們一大家人六點就向興隆縣霧靈山出發了。天不做美，下起了大霧，高速封鎖了，但我們走下道，一直到十二點才到了霧靈山腳下，一下車我就驚呆了，太美了！

　　向遠處望去，山頂云霧彌漫，分不清是云霧還是山頂，難怪叫霧靈山呢！一座座山上直上直下，奇形怪狀的大石頭，讓我吃驚。

　　從山腳到山頂，我們依次觀賞了：仙人塔、破石驚天、樹石奇觀、……給我印象最深的是破石驚天，一棵小樹苗能把大石頭從中間分開，長成參天大樹，讓我驚嘆不已！當時我還把它讀成石破驚天了，引得后面的游客都跟著我說石破驚天了。看來我以后要做一個認真細心的孩子。

　　七天長假霧靈山一日，是我最開心的一天!

快樂的我們作文13

　　有一天，你來找我玩，可是你一會就要就走了，因為你要登記我們期末考試的分數。于是你便邀請我和你一起登分，可是登分后，天空下起了暴雨。我們和幾名同學被困在了教室里。有幾名男生想出了一個主意，把防水窗簾拆下來，頂著先去一個同學家避雨。他們幾個男生馬上把窗簾拆了下來，正要走時，他們提出，要帶上你，因為你畢竟是班長。可是你卻回絕了，因為你想要跟我患難與共，我十分感動。等了許久，雨依然不停，我們便商量了個辦法：我們覺得在這時等著并不是好主意，于是我們頂著塑料袋先走，去你避雨。可是只有一個塑料袋，你就把塑料袋往我這里移，不想讓我淋著雨，怕我感冒，你自己大半邊身子卻被雨水淋濕了。這雖然是一把簡單的雨傘，但好承載了我們的友誼、回憶和快樂。

　　我們一起品味過的快樂，深深的藏在了我的記憶深處，讓我永遠無法忘記。

　　謹以此文獻給我的朋友——向佳藝。

快樂的我們作文14

　　我們是小花，是快樂的小花。我們每一天都快樂地成長、玩耍著。

　　清晨，燦爛的陽光喚醒了我們，我們和太陽公公打招呼。我們身上布滿了香噴噴的花粉，香味傳向四面八方，把蝴蝶和蜜蜂都吸引了過來，它們還和我們打招呼呢。有幾只蜜蜂一會兒飛上，一會兒飛下的，像在打瞌睡一樣。其實蜜蜂和蝴蝶不是在吸取我們的營養，而是在幫助我們成長和繁衍后代。我們這兒有尚未開花的幼兒，也有年過花甲的老人，我和它們友好地相處著，過的十分和諧。

　　忽然，雨寶寶們來探望我們了，還給我們帶來了2件禮物，其中一個就是給我們洗了個清涼的澡。另外一個禮物就是給我們彈奏了一首優美的曲子。成百上千個雨寶寶為我們彈奏，它們就像手指，彈奏著地面上的“琴鍵”。它們不僅給我們帶來了禮物，還使我們成長起來。尚未開花的幼兒慢慢地張開了眼睛，看見了美麗的世界。我們熱情地跟它們告別。它們走后，天空上出現了一條亮麗的彩虹，使我們在大地上顯得更美。

　　每一位朋友都來看望我們，這一天真是快樂的一天，幸福的一天。