快樂瞬間作文（通用42篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的快樂瞬間作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂瞬間作文 1
消除自己心中的憂愁，使自己心情好起來的好辦法就是去散步。這天早晨，我與表妹手拉著手去小公園散步。
表妹大步流星的走在前面，我追了上去，拉住了她，跟她一起走。在路上，我東張西望，發現了螞蟻的小小國家和藏在花叢中的蝴蝶。之后，我們去玩了健身器，我雙手抓住了單杠，雙腳擺動起來。感覺在飛似的。玩累了，就坐下來談笑風生，說到搞笑處便捧腹大笑。
左顧右盼的'我發現了一種樹的果實，便撿起來，當做武器攻擊對方。我們你追我趕，各個眉開眼笑。突然，有一顆果實向我飛來，就在這緊急時刻，我將身一扭，果實射偏了。在我躲過的那一瞬間，我隨手將果實扔向了表妹，并且準確無誤地擊中了。
就這樣，煩惱云消霧散。人生本來就很短暫，要是不快樂怎么能行呢?小公園里處處灑滿了太陽公公贈予的“金子"，大樹伸出無數雙手抓住了“金子”。我坐在大樹底下感到深深的愜意。
快樂瞬間作文 2
3月1日晚上，我和媽媽坐在電視機前觀看第49界乒乓球錦標賽女團決賽中國——新加坡的現場直播。
比賽開始了，首先是郭躍迎戰李佳微。沒想到中國隊輸了，我和媽媽的心情突然緊張起來，這時觀眾席鴉雀無聲。
第二盤是張怡寧迎戰馮天微。第一局張怡寧贏了，我們的心情舒暢起來，可是第二局她輸了，我們的心好像提到了嗓子眼。可是她調整心態，用她的`聰明才智取得了勝利，最后中國隊戰勝了新加坡隊，中國隊贏了！
這時看臺上的觀眾舉著“中國必勝”的牌子，巨大的五星紅旗和中國隊隊服舉過頭頂，全場成了一片歡樂的海洋，我和媽媽也高興地跳了起來。
當運動員站在領獎臺上的時候，體育館沸騰了，這時中華人民共和國國歌響起，五星紅旗冉冉升起，我和媽媽立刻站好，我舉右手，敬少先隊隊禮，媽媽敬注目禮。此時我真快樂，這也是全國人民最快樂的瞬間。
快樂瞬間作文 3
鋪上餐布，擺上美味食物，盤腿坐在餐布角，開始野炊了！前面是河水天鵝母鴨，后面是小橋流水人家。堆滿落葉的小徑，高聳入云的大樹。一桌豐盛的`野外大餐開始了。
瞧著小安安，她張開了嘴巴，一邊往嘴里塞著雞腿，一邊嚼著雞翅膀，還不時向我們揮動手臂，流露勝利的神情；看著阿姨，舉起茶杯一飲而盡，是何甘露讓她如此暢飲；而劉芷萱呢，正一手拿著果凍吸，一手欲將雞塊放進嘴里，旁邊的我正起身奮力去搶她手中的美味。突然，媽媽舉起相機，閃光燈一閃，“咔嚓”……
吃完了美味的午餐，姐姐們掄起網球拍“啪啪”地開打了。“砰”一個空球，李心彤輸了。輪到我時，“啪”地一下打過去，由于沒有功底，一下子將球打入了草叢中。媽媽說草叢中可能有空洞。于是，我又成了“探球員”，順手撿起一根木棒探路。我探一步走一步，小心翼翼地在草叢中尋覓。“拾到啦！”當我正興高采烈地走出來時，媽媽又舉起相機“咔嚓”一下……
我們一家人快樂地在美麗風景中漫步回歸，心情怎會不舒暢？我一邊拉著姐姐們的胳膊，一邊哼起了張杰的《微笑》。誰料，媽媽又舉起了相機，閃光燈與夕陽一起灑向幸福的我們……
快樂瞬間作文 4
有時，一瞬間，讓人快樂，讓人難忘。我第一次踏進神圣的學校，那一刻，我至今記憶猶新，至今難忘。
那是剛升一年級時，我和媽媽去新學校報名，心中有幾縷慌亂，更多的是期待、興奮。
那天，天氣晴朗極了，白云悠閑地飄在空中，樹葉沙沙地作響，校園門口排著長龍般的隊伍，他們也是來報到的。看好班級后，我就哭了，心中沒有了興奮，只有對這個學校的.怨恨。原來，報到要讓學生自己去，可我不敢。在我認為，自己進去說不定會被比我大的人打，自己會害怕，反正一切都是害怕的。
媽媽蹲下，弄了一下我的衣服，平靜地說：“你不是一直想來這個學校嗎？現在來了，去吧。機會在面前，一個你很期待的學校，去吧。”媽媽望著我，露出詢問的表情。
看這邊的小朋友手拉手，歡天喜地地進去，我的心也動搖了，等這一刻已經很久了。
太陽火辣辣的烤著地面，我不再緊張，放開媽媽的手，像別的孩子一樣跑了進去。
這一刻，校園是那么大，空氣那么清新，環境那么美麗，我開心極了，傷心也丟到了九霄云外，這一瞬間，我快樂極了。
那快樂的一瞬間，我無法忘懷，將永遠銘記。
快樂瞬間作文 5
快樂的瞬間在人的一生中是很多的，可是你有那最難忘的那一瞬間嗎？我就有，接下來就讓我講述給你們聽吧！
今天，是我們班與其他班的足球比賽，比賽時間約定在中午。
“丁零零”下課鈴聲響起來了，我們班今天與七二班比，到了比賽場上，我看到了對方的球員，個個長得都是人高馬大的，再看看我們班的球員，弱不禁風的樣子，我都有一點為他們擔心。
“呼”比賽的哨聲響起，我們班的球員馬上進入了準備狀態，看，對方一個飛腳，越過一個人，直向我們班的'球門飛去，幸虧守門員機靈，擋住了那個球。我們開始進攻了！別看我們班的球員體型小，可是聰明勁兒還真不少呢！他們早就商量好了陣型，踢時就擺好陣勢，一個人在前面沖鋒，另外兩個跟在后面防止對方球員搶走球，飛起一腳??
“耶”我們班響起一陣歡呼聲，在這里聰明的你應該已經猜到我們班贏了！我高聲歡呼，心里有種壓制不住的狂喜，再看看我們班的球員，高興的都擁抱在一起在草地上打滾了，全身沾滿了汗水，他們已經完全不顧形象了。
這快樂的一瞬間，我相信我和我們班的同學永遠不會忘記！
快樂瞬間作文 6
其實，我們不必用心去刻意的追求，快樂的瞬間在不經意間，發生在你我身邊。記得去年，爸爸，媽媽和我到海邊游玩。我為了看到太陽沖破地平線的那一刻，便早早的起床，來到海邊，坐在沙灘上，等待著天，越來越亮，海水也越來越藍….轉眼間，遠處出現了一道紅色的霞光。霞光照射的范圍逐漸擴大，越來越亮。突然，霞光一下子收攏了，不再擴大。正當我失望時，一塊顏色較淺的云后面，透出了紅色的亮光。我猜想，那可能就是太陽，于是，便目不轉睛地望著光團。
太陽出來了！只見太陽已經從光團下方露出了小半邊的紅臉蛋，雖然很紅，卻沒有光亮。太陽慢慢地，使勁向天空上升呀、升呀……最后，它沖破了厚厚的云層。剎那間，太陽放射出耀眼的光芒。陽光射過黎明前的薄霧，給大地鍍上了一道金鏈子。遠處，蔚藍色的海水也開始爍碎金子般的點點光亮。在那一瞬間，我覺得非常快樂。請你放下手中的工作，放慢腳步，帶著閑適的心情，去看看外面的'景色，感受往日不曾注意的，你一定會大有收獲的。我覺得，真正的快樂常常發生在不經意的瞬間，而快樂卻會永駐你我心間。
快樂瞬間作文 7
昨天是星期六，我和爸爸媽媽等一些人去東部山莊去釣魚。
一到那里，我就被那里的'風景給迷住了：那里有一棵又一棵樹，組成一個小樹林，中間還有幾個魚塘，我們就在那里釣魚。
開始了，我先把魚食掛在魚鉤上，再放到塘里，過了一會兒我就提上來看一下魚鉤，或看別人怎么釣。(那時我還不會釣)這時爸爸過來了，他教我該怎么釣，原來是要看浮標的，只要浮標先向下動兩下，再沉下去，然后再浮上來就是魚上鉤了，我這樣練了幾次，還是一無所獲，我正準備放棄，但想了想就又去釣了，因為連妹妹都釣到了，我為什么不行呢?于是我就像之前那樣等，終于我發現浮標向下動了兩下，然后又沉了下去，我想：肯定有魚上鉤了，快拉!于是我猛地一拉，哇!這條魚好重啊!等我拉了上來我才發現，這是一條大扁魚!我很高興!我會釣魚了!這不是嗎?我又釣到了一條鯽魚!
時間慢慢的過去了,不過我還是很開心，因為我會釣魚了!
快樂瞬間作文 8
小學生活中有很多開心的事，印象最深的是：初三參加奧數競賽的時候。
三年級的時候，我的數學老師是綠蛾教的。她選了我、韋斯、郭云等人參加奧數輔導。那段時間很難熬。經過一天的課程，老師可以補到五點半再回去。
最后，我被選中參加比賽。那幾周更辛苦，補救時間更長。這是極其艱難的，但是當我們努力的'時候，我們覺得老師比我們努力，想想就覺得沒那么幸運了。
比賽期間大家都很自信，這讓我和全運會多了一點擔心。“真的很難。”我想發試卷。但是我覺得：我平時那么努力，這個應用問題再難，我也把它當成一個普通的應用問題。“鈴鈴——”刺耳的鈴聲響起，文件被遞了進來。
周一升旗的時候，我聽到校長笑著說：“顧沛帆，第一名。”聽完之后我使勁擠臉，怕是做夢。我知道當我感到痛苦時，那是真實的。我趕緊上去領獎，校長說：“雖然你得了第一，但你只得了50多分，你要更加努力。”我聽著說：“好吧。”
雖然我只考了50多分，但我還是很開心，因為這畢竟是鎮上第一名。
快樂瞬間作文 9
那天下午陽光明媚，伴著若有若無的微風，李老師帶著我們來到操場上體育課.
照例是讓我們先繞場跑三圈，之后便是自由活動.這時好朋友姚旭勤提議，來玩個體育游戲.我想也沒想便答應了，這等好天氣好時光不玩豈不可惜.姚已經將脖子上的紅領巾給解了下來，然后她彎下腰，把我的右腿和她的左腿綁在一起.一旁圍觀已的為我們喊起了一二，一二的口號.由于是第一回走，沒有經驗，我們倆還沒邁出幾步，就聽叭噠一聲，我們同時摔倒了，臉上，手上都沾滿了草，狼狽極了.顧不得別的.我們互相攙扶著艱難地爬了起來.這一次，我們分外地小心翼翼，總算是走出了十幾步，正得意著，只聽又是一聲叭噠，我居然被一根不起眼的小樹枝再次拌倒.一旁的同學發出善意的笑聲，我又羞又急地爬起來.這回再也不敢大意了，和姚旭勤倆配合默契，漸漸地就一起小跑了起來.引來眾人羨慕的目光。
一堂快樂的體育課，一個有趣的小游戲，卻真正詮釋了失敗乃成功之母這句話的含意.是啊，如果沒有前面的摔跤，又怎么會有后來的漫步如飛呢
快樂瞬間作文 10
快樂是人們最重要的東西之一，小松鼠也不例外，讓我們來看一看小松鼠的快樂一天是怎么樣的吧。
故事開始啦，其實小松鼠生活的地方也有花有草，有又高又大的'樹。一天，小松鼠來到了花園里，它看到了美麗的花朵隨風搖擺，就飛快地跑過去認真地看。它的表情是多么開心、多么快樂啊，就像一位小女孩露出大大的笑臉一樣開心一樣快樂。小松鼠和每個小女孩一樣都很喜歡花，因為花非常好看，而且花的顏色也多的數不清呢，紅的、白的、藍的、紫的、黃的、青的，是不是有很多種呀。
小松鼠的日常還沒有結束，它又跑去一束野花旁邊，因為它的好奇心很大，想爬上去看一看。可它沒有想到，爬上去會很吃力。聽到這里，你是不是想問一朵野花那么小，怎么會那么吃力呢？是因為松鼠的身體很小，爬上去會很吃力。小松鼠爬上去了，它趴在野花上面，是不是很像穿上了一件新衣服？小松鼠看了看周圍，多么神奇啊，望不到頭的綠油油的小草，幾朵云朵飄在藍藍的天空上，還有很多很多長在花園里的小草，看上去長得非常好呢。小松鼠心想我住的地方一定是世界上最美的地方！
故事講完了，是不是很好聽呢？
快樂瞬間作文 11
快樂是無形的，它可能隨時跟隨著我們，也可能像云煙一般立即消失。然而，若想快樂時時跟隨著我們，就必須先播下辛勤的種子，才能開花結果，收獲豐盈。所以說呢，快樂就是辛勤耕耘的甜美果實。
我認為，要生活得快樂、踏實，最好是先充實自己的生活，讓充實的生活帶領我們走向快樂的領域。
假日里，我們可以從那美妙的旋律里，尋找著快樂的足跡：那高亢激越的歌聲，可振奮我們的心；那優雅的古典歌聲，可使我的古典歌聲，可使我們心靜如無波的湖水，暖盈盈的；那跳躍的音符，滋潤了我們的心田，這就是快樂的真諦。從書本中，可以知道歷代偉大人物的功績，還可以使自己心胸開闊，增加知識。
一個人若能從工作中尋找到樂趣，就是最快樂的人。在人生的旅途上，只要樂衷于某件工作或某件事物，不但生活充實，而且生命之樹也會開花結果，從中獲得生命的'真正意義。
如果我們以快樂的笑容去迎接每一個日子，快樂便存在我們的周圍，存在我們的生活里；如果我們以樂觀積極的態度面對事實，生活便會綻開花朵，洋溢著快樂的清新氣息。
快樂瞬間作文 12
今天，使我真正感受到了知識給人帶去的快樂。
放學回來，幾個小伙伴聚在了一起，開始討論“知識”這個話題。這些人是誰？就是我，賈贇和王雨怡。知識，我首先想到的是故事，于是就講給她們聽聽我的想法，這一講，我們的討論話題就變成了“故事”。
既然說到了故事，就得講故事了。
我自己先自告奮勇，在她們同意后，我講起了《吹牛大王歷險記》里面的故事。吹牛大王的故事我很喜歡，因為那里面的故事新穎，離奇，對人物的描寫豐富，有直接的`，又有間接的。故事的題目也讓人好奇，如：干奶酪做成的島，屋頂上的馬，頭上長櫻桃樹的鹿。我在講故事的時候，加上了與人物相關的語氣和動作，那搞笑的故事和動作，讓賈贇，王雨怡她倆哈哈大笑，不時還告訴我一些地方的語氣應該怎么樣，動作還應該怎么樣，有時也用自己的理解來學了學兩句話。
真可惜呀，剛到勁頭上，因為時間的關系，我們得各自回家吃晚飯去了。雖然很可惜，但在今天講故事的時候，我也從中學到了一點：知識在給自己滿足的同時，也能給別人帶去快樂。
快樂瞬間作文 13
假如我是快樂的天使，我會把歡樂和幸福帶給山里的孩子。
假如我是快樂的天使，我若看見千萬人無家可歸、流離失所，我會讓他們穿上華美的衣裳，住上舒服的.房屋，從今以后再也不為生活而憂愁。
假如我是快樂的天使，我會飛到養老院，為那些老人捐獻一些資金讓他們頤養天年。我會上街給老人買好一切生活用具，讓他們的日子過得安靜、幸福。讓他們每天吃好的、穿好的，延年益壽。我會給老奶奶梳頭發，讓她們笑不攏嘴。我會召集所有老人在某一塊干凈遼闊的地方，為他們演出，讓他們的生活充滿陽光！
假如我是快樂的天使，我會飛到邊遠的山區，讓山區的兒童能背著書包，高高興興地上學去。我會向校長訴說他們的悲慘的生活，渴望上學校念書的心愿。我相信校長心一軟，一定會讓你們上學校念書的。我還會呼吁社會上的“希望工程”給你們無私的捐助！到時候，你們背著書包，和同學結伴開開心心上學去，迎著對面吹來的風，心里高興極了。
假如我是快樂的天使，讓世界充滿歡聲和笑語！
快樂瞬間作文 14
快樂，是讀到一本好書；快樂，是欣賞賞心悅目的圖畫；快樂，是解決一道難題。快樂其實無處不在，只要你用心尋找，處處都是快樂。
快樂，是看見春天的生機勃勃。春姑娘一到，所有的植物都蘇醒過來。小草探出腦袋，柳樹披上長發，小河開始破冰。春姑娘一跑，小草開始舞蹈，柳樹長發飄起，小河開始歌唱。整個世界都仿佛在開演唱會。我看著這充滿綠意的世界，心里怦然一動：多么美麗呀！多么漂亮啊！快樂的感覺油然而生……
快樂，是聽見夏天的的陣陣蟬聲。每當夏天的夜晚來臨，最美好、最寧靜的時光就來了。青蛙充當了歌唱家，蟬充當了配樂手。青蛙隨著蟬聲慢慢唱著，十分和諧，我聽著這動聽的歌聲，露出了微笑。
快樂，是嗅到秋天的豐收。秋天一到，麥浪滾滾，麥味飄香。所有的水果都成熟了，果味十分濃厚，香極了。在農民叔叔的臉上，可以看到豐收的快樂。這是，我的臉上也洋溢著嘗到碩果時的笑容。
快樂，是觸到冬天的精靈。雪花如同鵝毛一樣，紛紛落下，不一會兒，世界都變得純潔起來。當你觸到那潔白的.雪，世界瞬間寧靜。啊，我愛著銀裝素裹的世界！
快樂，是春天的生機；快樂，是夏天的聲音；快樂是秋天的豐收；快樂，是冬天的精靈！
快樂瞬間作文 15
在一個陽光燦爛、白云朵朵的日子里，小紅、小華認真地做完作業，便像脫了韁的野馬，迫不及待在向草坪奔去，因為小鳳跳繩十分厲害，小紅不服氣，她的死黨小華很支持小紅，而且要幫小紅練好跳繩，讓小鳳也大開眼界，自已也練練踮球，也與小紅比一比。
“一、二、三，開始！”小紅和小華異口同聲地說，小紅的手像小鳥的.翅膀一樣撲打著，繩子像風車一樣呼呼轉。小華的踮球技術也很高，他的腳與足球之間好像系了一根線，他踮得那么高，接得那么穩，足球就像青蛙一樣“跳”著，他們比得不分上下，誰也不甘示弱，女生畢竟是女生，她說了一句什么，一下轉移了小華的注意力，才一個回合小華就輸了，怎么辦？小華只有苦笑著幫小紅值日的份兒了，從那以后，他們天天比賽，輸了罰，贏了獎，他們的成績漸漸地提高，幾乎超過了對手。
真的比賽就要開始了，小紅、小華也準備好了，通過練習，他們明白了，要一心一意，認認真真，不能因為別人的插話而分心，比賽結果如何，走著瞧！
快樂瞬間作文 16
秋天，是我們最快樂的季節。
秋天里，媽媽帶我去“楓葉谷”里玩，我們乘著車，高高興興的，背著一大包東西，真是很累啊！
我們到了那里，我們就下了車，到處看，風景真是指的我們團團轉啊！
那里瓜果飄香、景色宜人、美不勝收，有很多的`水果，那里的水果，真是香香甜甜的。
一個蘋果，就引來了許多小朋友，一個梨，就香透了整個世界。
我跟媽媽說：“可不可以拿兩個芒果？”媽媽說：“好吧，去找找吧，獲取能找到。”
我飛快地向前跑去，連忙找了找，可是沒有找到，我就按著一棵棵的找了四周，還是沒有找到。
我跑到了媽媽跟前，和媽媽說：“媽媽，我沒有找到哇，”媽媽說：“你用心靈去想象，那樣，你就會找到了。”
我就想：一定能找到的！
不一會兒，就找到了兩個很大很大的芒果，我高興極了，兩分鐘后，一個芒果就進我的喉嚨里不見了。
我環繞四周，每顆樹下都有一大堆樹葉，我仔細觀察，每個樹葉上都有小蟲子，我想：這一定是蟲子亂爬，爬到了葉子上了。
秋天是我們快樂的季節，是豐收的季節，是我們最高興、充滿著歡笑的季節！
快樂瞬間作文 17
上課預備鈴響了，同學們便不自愿地陸續走進了教室，慢吞吞地走到各自的座位上.此時，教室里一片喧嘩聲:嬉笑聲、吵鬧聲……正當教師踏上講臺，那聲波卻還未停止.此時，又有幾位調皮的學生故意姍姍而來.
在教師的一番教育話語中，教室里才稍微平靜些.于是，教師便開始上課……
可是，總有些同學控制不住自我的言語、舉止，總情不自禁地三兩個同學交頭接耳地竊竊私語.不時地，又有幾個同學把一張張紙條從教室第一排傳到最終一排.于是，教室中間部的學生便成了傳遞員.
在無可奈何的情景下，教師把這群與眾不一樣的`學生隔離開，各自分布在一個角落.可是，他們始終會有各自的高招，進行傳遞消息.
在未來的知識世界里，我們必須用知識、用智慧去與社會上的人才進行競爭.或許，這是眾人皆知的事實，可是，沒有真正的動力促使他們去學習，去努力，去奮斗!
若是青少年無法正確意識到學習、知識的重要性，等到若干年甚至數十年后才醒悟:原先生活中離不開知識.可那或許也太遲了.正所謂”少壯不努力，老大徒傷悲”!
快樂瞬間作文 18
如果說幸福是一個比較深奧的話題，那么說快樂好像更加的要簡潔明了一些。就比如小孩子拿到一個想要的棒棒糖，就能夠露出如花的笑顏，讓我們感受到他的快樂。
成年人的快樂其實有時候也沒有多么的復雜，只是在忙忙碌碌的生活中偶爾放縱一下自己，稍微讓自己緊繃的神經放松一下，那么就能夠獲得短暫的快樂。
昨天下午的時候身邊的人說好久都沒有出去轉轉了，于是就開著車子去山頂上待了一會。只是一片雜草叢生的'山頂，可是山頂上的空氣確實清新的，正值夕陽西下，火紅的太陽把周邊的云彩都染成了紅色，放眼望去，那是怎樣的一種宏偉和沉穩，又何止自己腦海中的三言兩語能夠描繪出來的？
車子開在崎嶇不平的山路上，小朋友坐在前面笑得停不下來，感覺大家許久都沒有這么開心了。可是開心也好像只是這么的簡單，看看遠處的風景，看看即將落下的夕陽，拍幾張美美的照片，讓自己的心情得到放松，如此就可以獲取快樂。
誰又能說，這快樂不是簡單的快樂呢？
快樂瞬間作文 19
被封印在蛋殼里的小妞從來沒有體驗過那種感覺，正因為是它孕育的地方，沒有被囚禁。怎么能比得上關在籠子里的蒼鷹呢？和路比起來，老手蒼鷹才能真正體會到痛苦。在這冰冷的世界之后，是無奈還是悲嘆，沒有自由的世界，真的是荒涼！沒有幸福的世界，真是無情！
誰知道幸福是什么？得到你想要的一切？你完成了你心中難以想象的夢想嗎？或者什么……懂生活，用心去感受，最幸福的就是沒有擁有！而是為了最基本的東西——自由而戰！一切看似簡單的背后，都是內心的詮釋。
自由是人生最重要的事！
快樂也是人生最重要的事情！
它讓邁出第一步的小雞們對世界有了新的認識。自由是它所能追求的`！讓蹣跚的腳步變得踏實而堅定！
給即將在這個悲慘世界失去希望的蒼鷹帶來一絲希望！它不再認為這個世界是悲傷的，新的火焰即將燃燒，在它熾熱的心中籠罩著希望！
這就是純凈無瑕的雪蓮！就是那火紅美麗的玫瑰！預示著它永遠不會死！略顯高調的聲音說道：幸福與自由并肩！
快樂瞬間作文 20
我是一個電腦迷，一玩起電腦來，就會沒完沒了的，為此常挨媽媽的批評。
有一次，中午的時候，媽媽叫我去吃飯，我還在打游戲。于是，媽媽走到辦公室叫我去吃飯，我仍是津津有味地在打電腦。媽媽火冒三丈，氣得眉毛都豎起來了。她走過來對著我大聲說：“吃飯了，快點啊。”我卻把媽媽說的話當耳邊風，繼承玩游戲。媽媽氣憤地說：“你不吃飯就算了，下戰書餓了，別想買零食吃，不管你了。”媽媽氣憤地走了。過了好一會兒，我覺得肚子真的'餓了，跑到廚房一看，他們已經把飯菜吃得精光，家里沒有零食，而他們又不給我錢。我真是自作自受呀，餓了整整一個下戰書。
還有一次，我功課還沒完成，就在打游戲，媽媽買菜回來，笑著對我說：“小浩，你功課好了嗎？”我吞吞吐吐地說：“還……沒……有。”媽媽神情大變，嚴厲地說：“哼！還不快去寫。”我依然不聽她的話，繼承打游戲，一直打到了下戰書，這才想起還有好多功課沒完成，就匆匆忙忙地亂寫一通，結果得了個“重寫”。我真后悔沒聽媽媽的話。
這就是一個愛玩電腦的我，都快走火入魔了，害處多多，我得趕快改掉這個壞習慣。朋友們千萬別學我哦！
快樂瞬間作文 21
有人說，快樂是金錢；有人說，快樂是勞動；有人說，快樂是玩耍；而我說，快樂是創造。
今天上午，我寫完作業，閑了下來——做些什么好呢？要不玩玩雪花片吧，好久沒玩了。
我坐下來，打開箱子，把五彩繽紛的雪花片“轟隆通”地一股腦兒倒了出來，它們在陽光的.照射下閃著粼粼的光芒，好看極了！
“哦，對了，要不我拼把槍吧！”說干就干，我急切地尋找著所需要的顏色。“差不多了，開始拼吧！”我這樣想。
我把自己看作造槍的人，在腦子里繪制著藍圖，繪制好后就開始動手。我把槍管、槍身、槍托都一一拼好，心想：把這些造好，就成功一大半了，我一定要繼續努力。
可這把槍似乎不這么想，在組裝時，它要么，這兒凸出來了，要么，那兒凹進去了，仿佛在說：“呵呵，我就是要搗亂，看你能把我怎么著！”我絞盡腦汁，想了許多辦法，后來我用“移多補少”終于把問題解決了。
我看見它“敗下陣來”的樣子，得意也笑了：小樣，我就把你這么著了！
是啊，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。經過一番努力，一把完完整整、漂漂亮亮的步槍出現在了我的眼前，我心中感到無比快樂與自豪，對，這就是創造的快樂！
快樂瞬間作文 22
今天是元旦，陽光明媚，我的一家和小韻的一家人出去玩。
我們一起去了“草莓基地”，“草莓基地”的草莓真多，數都數不清！我在“草莓基地”摘草莓時看見了美麗的.白色的花兒和正在采蜜的小蜜蜂呢！這一排排草莓有的像在排隊，有的像在捉迷藏，有趣極了！雖然，我踏了一腳的泥，可手上抱著一大堆自己摘的草莓，心里開心極了。
我們來到了烈士公園，大家一進公園，我和小韻就直奔游樂場的“攀巖”，來到“攀巖”，我和小韻排著長長的隊伍，旁邊還有許多圍觀的人，輪到她了，小韻快速的向上爬去，像小猴子一個樣！小韻爬到終點時，圍觀的人都大聲歡呼！該我了，我用力向上爬去，結果，爬到一半，就再也爬不上去了，圍觀的人都大聲喊到：“加油，加油！”，可我還是抓著繩子下來了，媽媽問我：“你還想爬一次嗎？”我回答到：“我還要爬”。因為，當時，我心想：“一次沒成功，我不能放棄，再試一次就是的！”我就爬了第二遍，還是沒爬到終點，可是，比第一次爬要有很大的進步！我心想：“我要加強鍛練，爭取下次能爬到終點，加油！”
今天真是一個快樂的日子呀！
快樂瞬間作文 23
“幾年前我還是一個小孩子，可現在慢慢長出了翅膀……”每每聽到這首歌，我就能從中感受到成長的快樂！
成長就是一個不斷挑戰自己，突破自己的過程，每一次的成功都會帶給我們無限的`快樂！記得那是一個星期六，我在家認認真真寫著作業。寫著寫著，我突然遇到了一個攔路虎——一道有關找規律填空的難題！而這種題目恰好是我的弱項，我一時沒有頭緒。剛開始，我準備放棄，想著回頭再向別人尋求幫助，但是我轉念一想：不挑戰一下自己怎么知道自己不可以呢？嗯，我要相信自己！于是，我帶著自信，反復在草稿紙上驗算，沒一會兒，草稿紙都被我用了一大半，但是我還是沒有算出答案。這時，我靈機一動，開始換一種解題思路，找出題目當中的相關規律，然后仔細分析題目特點……在我的不懈努力之下，終于有了一點眉目。于是，我一鼓作氣寫出了整個解題過程，我成功了！我不禁松了一口氣，看著草稿紙上黑壓壓的一片，內心十分有成就感。原來，挑戰自己也會收獲快樂！
在成長的過程當中，不斷去攀越一座座高峰，不斷去跨越一條條河流，我們就會收獲成長當中的快樂！
快樂瞬間作文 24
夕陽西下，溫風拂過臉龐，仿佛行走在田野的小路上，愜意極了。沒有百花爭奇斗艷，沒有高樓赫然聳立，平凡中卻往往蘊含著美麗。生活像一杯糖水，看似平淡，實則有滋有味。我的快樂生活源于充實。從清晨的陽光到傍晚的星光，從緊張的課上到輕松的課下，從主科換到小科，或是自主一兩道數學題，或是鞏固新知。充分利用空閑的一分一秒，便是生活的樂趣。我的快樂生活源于化苦為樂。在不理想的成績中尋找漏洞，令我收獲頗多；在緊張的學習中獲取知識，令我心滿意足；在疲累的跑步蛙跳中得到提升，令我欣喜若狂。將眼前的痛苦轉化為快樂，便是我生活的樂趣。
我的快樂生活源于挑戰。當遇到一道做不出來的難題，我會懊惱，但不會放棄，經過自己的努力做出來，即使消耗很長時間，也令我歡天喜地；當遇到一位打不敗的對手，我會遺憾，但不會放棄，經過自己的努力獲得成功，即使只是進步，也令我樂在其中。挑戰一個個困難，便是生活的`樂趣。我的快樂生活源于達標。或是英語聽寫全對，或是小科默寫滿分，或是在周測中突破自己，都令我樂不可支。當堂知識當堂達標，堂堂清、日日清，便是生活的樂趣。我的快樂生活，平淡卻不平庸。生活中處處有快樂，只是缺少感悟快樂的心靈。
快樂瞬間作文 25
一個人臉上掛著蜜糖般的甜美笑容，這是一種快樂的表情，除此之外，還有什么能夠證明他是否真真正正感到快樂呢?我的親人與朋友們，你們是否真正了解我?我不想擁有太多快樂，因為那不夠現實，因為已經習慣這種生活，有的時候，即使是仰望湛藍的天空，即使是沐浴溫暖的陽光，即使是奔跑在原野上......依然是吝嗇自己的快樂。那時候的我，渴望自己的.沉默與傷感能夠換來別人的安慰和“同情”，卻漸漸疏忽了所有，也讓所有疏忽了我，活在自己的沉默里，總是嘆息著、無奈著，沒人了解我。
我不應該如此自私，心情是互相渲染的，我不應該把我這種不快樂的情愫傳播給我身邊的人，我應該接受別人傳遞給我的快樂，舉著手中快樂的接力棒，把自己的快樂傳遞給其他人，去試著接受快樂，感受快樂，也就是真正的快樂，身邊時時處處都洋溢著快樂，只要自己覺得自己是快樂的，自己能夠為自己而快樂著。
笑一笑吧!即使現在的你覺得自己不快樂，也要把自己的微笑灑在別人的瞳孔，證明自己很快樂!當微笑成為一種習慣，快樂也就成為了一種習慣，不會感到害怕與惶恐，不會感到落魄與孤獨......
傳遞快樂，也是一種快樂。
快樂瞬間作文 26
禮物，是代表人與人之間，真摯感情的贈予。
我考試考好時，就會有禮物；考不好，也會有“禮物”，那就是一堆念得我一個頭兩個大的──參考書，因為大人們都說：“不會沒關系，因為還有救，但再粗心你就要吃‘竹筍炒肉絲’了！”聽得我心驚膽跳，全身雞皮疙瘩。
還記得我九歲生日那年，爸媽帶我去一家餐廳慶祝，那是我曾經去過的`一家餐廳，也是我去過最好的餐廳。那家餐廳真是完美無缺，氣氛好，燈光浪漫迷人，廁所芬香四溢、一塵不染，沒有臭味，菜肴更是十全十美，而且還有小禮物可以拿，所以我覺得這是一個很棒的禮物。
三 年級時我考試考得很好，名列前茅，讓爸媽覺得不可思議，所以他們決定讓我挑一樣禮物。以前我看見同學中有一個藍色的手伴，我很喜歡，所以我馬上就說我要 手伴。媽媽和老爸經過討論后決定要把“小藍”買給我，小藍到手了我馬上抱著爸媽一直喊：“謝謝！”我手舞足蹈、興高采烈的抱著小藍，高興的回家了！
禮物，讓人有開心、快樂和欣慰的感覺，所以我們也要鼓勵、支持自己的朋友、家人和需要幫助的人，三不五時也送出小禮物，讓收到禮物的人也喜出望外。
快樂瞬間作文 27
書，給予我知識。我是一只小鳥，書讓我在天空中飛翔；我是一條小魚，書讓我在大海中遨游。我愛讀書，書讓我放飛夢想。
每次得到一本好書，我就會變成一個“木頭人”，坐在椅子上目不轉睛地看書，吃飯時，要媽媽說上好幾遍：“吃飯了。”我才會依依不舍地把書放下去吃飯，吃完飯，屁股又坐到那把我變成“木頭人”的椅子上。
每次，我都會在我喜歡的書上做上標注，給它穿上衣服，放在好、醒目、也干凈的地方，成為我的'“貴書”。
有一次，同學有一本《駱駝祥子》的書，我借了來，細細地品味。當我讀到祥子痛苦的時候，不禁為他難過；當我讀到祥子買到車，恢復了精神，又不禁為他感到自豪和高興；當我讀到那個虎妞要逼祥子娶她，破壞了祥子的好日子時，我真是又氣又可憐祥子，可憐他的命運，但我知道，祥子的靈魂活到了美好的天堂上……
書是知識的海洋，等我去探索、去發現，看著沁人心脾、有著墨香的書，里面的文字像甘露灑入我的心田。
我愛書，我愛它的美麗，它的博大，愛它的一切。我讀書，我快樂！
快樂瞬間作文 28
上個月，班級組織的秋游活動真快樂。同學們的歡聲笑語讓我記憶猶新。
那天早上，同學們和家長來到學校集合。所有人都到齊，我們隊伍浩浩蕩蕩地沿著綠道向東湖公園走去。
到了一片大草坪后，我們鋪好野餐紙，拿出美味的食物，一起分享：有迷你小蛋糕、薯片、紫菜、雞爪、星球杯等各種各樣的美食。我迫不及待地吃起來。吃飽后，我發現一只小白狗正在草地上快活地跑來跑去，好像說“看!我跑得多快，你們能抓得住我嗎?”
拔河的時間到了。我們分成兩組，拿起繩子，老師說，“開始!”我用盡全力把繩子拉過來，由于太用力，我差點摔倒了。旁邊的啦啦隊一直喊“加油！”那聲音真是響徹云霄，令人振奮。
我們組員齊心協力，終于把繩子拉了過來，得了第一名。
接著，我和爸爸參加了二人三足游戲。我們用一條繩子綁住我和爸爸的`腳，四條腿變成了“三條腿”。
到了我們出發的時候了。我和爸爸一邊數“一二一二”，一邊跑，考驗我們倆的配合與協調性。最后順利到達終點。我們組也是最快的。
秋游真快樂！我期待著下一次的秋游快點來到。
快樂瞬間作文 29
這是風和日麗的一天，一對好姐弟一起出來散步。突然，一陣香味竄進姐姐可可和弟弟樂樂的'鼻子里，哇！原來是塊兒金燦燦的奶酪！這奶酪饞得它們眼放金光，口水直流三千尺。“哇，看上去好美味啊！”它們齊聲贊嘆道。
只見，可可和樂樂誰也不讓誰。樂樂說：“這塊兒奶酪是我的！”可可說：“誰說是你的，明明是我的！”爭了不久，可可和樂樂便打起來了。
“嗚嗚嗚”可可一屁股坐在地上哭了起來。而樂樂呢，坐在地上撅起了小嘴巴。過了一會兒，它們冷靜了下來，可可心想：我是姐姐，應該讓著弟弟。樂樂想：我是弟弟，應該像孔融一樣才對。這時，小螞蟻美美和麗麗有說有笑地走過來，它們一邊抬著一條毛毛蟲，一邊還唱著《我去上學校》呢！
可可對樂樂說：“對不起，我不該不分享的！”樂樂說：“嗯，這事我也有錯！”
瞧，它們向美美和麗麗借了一根藤蔓，高高興興地抬著奶酪回家了。
可可和樂樂的故事告訴我們，對朋友、對兄弟姐妹應該有福同享，有難同當。因為分享是最快樂的！
快樂瞬間作文 30
幸福其實是一種幸福的感覺，每個人的感受都不一樣。我覺得在學校組織春游，逗小貓小狗，得到生日禮物，偶爾吃一頓肯德基，都是一種幸福，但這些快樂都唾手可得。有些幸福只有通過自己的努力才能獲得。那種快樂似乎讓人覺得更持久，人回憶起來就很快樂。
我回憶起來最開心的事就是二年級的時候通過了三級鋼琴考試。記得剛開始學鋼琴的.時候，覺得挺新鮮好玩的，當時學的音樂也不難，學起來也很輕松。但是，越學越難單手玩。指法跨度也很大，要求的速度也加快了。特別是考試的曲目特別長，要完全熟練地彈奏一首曲子，至少需要數百次的反復練習。就在考試前一個月，我受不了這種枯燥的練習，想放棄考試。我媽鼓勵我說，堅持才能贏。如果這個時候放棄了，我們對以后做的每一件事都會失去信心，一定要戰勝自己。所以不管做多少作業，每天堅持練習半個多小時，雙手磨繭，直到熟練到不再看音樂和鋼琴，可以順利彈奏一首考試曲目。雖然考試很順利，但我一直在等成績，才被放出來。老師通知我考上了，我差點喜極而泣，因為證書來之不易，幸福也是。
直到現在，我還是時不時的拿出我的證件，那種幸福就來自于此。以后我會通過自己的努力獲得更多的快樂。
快樂瞬間作文 31
八月十五的那天晚上，月亮姐姐高高地掛在天空，照著每家每戶的團圓夜。這天晚上的月亮姐姐是那樣的迷人。 河邊的小柳樹羨慕地對月亮姐姐說：“月亮姐姐看到今天的您，使我想起了一桌豐盛的團圓飯、一張小朋友幸福的笑臉、一雙充滿愛的.大眼睛，和小朋友們圍成一個圓圈唱歌、跳舞……。您讓大家幸福快樂！”月亮姐姐聽了，高興地笑了。 小柳樹搖動著柳枝接著說：“今天一早，大人孩子們都穿著新衣，拎著慢慢的菜籃，興沖沖地從我面前走過，滿街掛著彩燈，到處喜氣洋洋。
下午的時候，我的樹下 來了一群少先隊員。他們拉起‘過節不忘貧困兒童’的橫幅，搬來了募捐箱，起勁地用小喇叭宣傳著。小學生們一個個拉著大人的手走來，把自己的零花錢鄭重的捐 了出來，并拿走一個用我的葉子編制的柳哨。小學生們越來越多，小柳哨越來越少。孩子們歡快地拿著柳哨使勁地吹著，漸漸地大街小巷到處都傳來了小柳哨清脆的 聲音。您說，我是不是也使人們幸福快樂呢！” “哈哈哈哈……”夜空中傳來小柳樹和月亮姐姐爽朗的笑聲。
快樂瞬間作文 32
快樂是什么？就是和朋友一起分享幸福，一起分擔憂愁。
我和曹逸冰是好朋友。她是一個活潑開朗的女孩，我們在一起覺得挺快樂。
我們在學習上經常互相幫助。有一次，我遇到一道數學題不會做了，就向她請教。“逸冰，這題，怎么做？”我不客氣地問。她耐心地向我講解：“這題先……接著……”直到我搞懂為止。當然，她也有不懂的題目，就向我請教。有時，我們的觀點不統一，就會激烈地爭論，各抒己見，滔滔不絕。
課外，我們有時也斗嘴，并不是吵架。就說今天吧，我們正巧在校門口碰面，不知怎么卻要山崩地裂了。不管誰說什么，對方就會馬上回應。我說：“青蛙和田雞有什么區別？”“青蛙和田雞兩個字不同。”她快速地回答。我覺得她的.確是錯的，說：“它們兩個字當然不同，我是問它的的身體和生活在環境。”我說了那么多，可她還是堅持自己的看法。我們各自講各自己的觀點，也不管對方在說什么。我覺得斗嘴仿佛也是一種心靈的溝通，生活的充實。
我們的明天準會是快樂的！
快樂瞬間作文 33
星期日的上午，我們一家人來到華南MALL游玩。
這一天，陽光火辣辣地照在我的頭頂和肩膀，地板像被烤焦了似的發熱。我們在售票處買完票后，來到“旋轉木馬”旁游玩。這時，我突然看到一個小女孩站在空地上哭。她手里緊握著一個洋娃娃，頭上的兩個小辮子誰在肩上。我和爸爸立即跑過去安慰她。
小女孩的頭發亂糟糟的，兩只眼睛腫得通紅，她的臉上似乎還有淚痕，耳朵被太陽曬得紅彤彤的'。我溫柔地問道;“小妹妹，你怎么了？”她吸著鼻子，吞吞吐吐地說：“媽，媽媽不見了。”爸爸去買了一個雪糕遞給她，她接過蛋糕，慢慢地停止了哭泣。
我和爸爸經過商量，決定在原地等待小女孩的媽媽。我們頂著朝陽，試著與小女孩玩耍，給她食物。
大約十分鐘后，密集的人群里沖出一個女人。她奔到小女孩面前，抱起她，嘴里抱歉地道著歉。爸爸悄悄地拉著我，回到了母親和媽媽身邊。
一絲微風吹來，撩起我耳邊的碎發。陽光溫暖地照在我的身上。我的心里，不停地閃現剛才的情景。幫助別人，真好！
快樂瞬間作文 34
高爾基說得沒錯,書籍是我們進步的階梯。讀書能夠給予我們力量。沒有書籍，就像是人類沒有生存在世上的理由。為了社會的經濟發展，為以后能給繁榮出一份力量，我們就以書為奮斗目標，好好地愛上書，讓我們的社會更美好吧！讓我們的明天充滿希望吧！
從小，我就熱愛讀書，視書為命根，因為我知道，我長大后一定要為社會出一份力量，所以我從小就天長日久地讀書、如醉如癡。我從小就開始知道讀書的樂趣，我并從中能夠體會到作者所要表達的思想感情。我讀書的時候，也感到快樂。我覺得我當時處身在作者的心中。作者想什么，我也能感染到。很多同學認為讀書并不是一種樂趣，而是一種限制，這只不過是他們還沒有體會到讀書的快樂而已。我們要真正領會到讀書的滋味時才是真正的祖國的花朵。
古語有云“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”很多人認為是騙人的，其實是真的，不過不是現成的，而是要慢慢地思考，才能有真正的“收獲”。我讀書時，總要了解作者是一個怎樣的.人，才能理解全部的意思。
為了我們的祖國，為了我們的社會，為了我們的家庭，為奉獻自己的一份力量快點去努力吧！我們是二十一世紀的小主人，趕快努力，讀好書吧！
快樂瞬間作文 35
哇！終于可以開學了，我忍不住大聲歡呼，來迎接這天的到來。開學的第一天，各項準備應接不暇，忙得不可開交。不過，我還是覺得欣喜若狂，因為，這樣總比在暑假每天無所事事來得好。而且，我也發覺，我的一些好朋友們，好像長高了不少，而我，還是一樣，永遠是那么的.嬌小玲瓏。
＂第一天＂，要上的課程并不多，而且也只是在準備一些要上課的物品而已，雖然有些無趣，不過，能夠見到老師和同學們，就已經滿心愉悅了。
漸漸的，歡樂的時光總是來去匆匆。如今已經是開學的第三天，大家又必須上新老師的課，而且還是＂下馬威的體育課＂，上課鐘聲一到，大家便用迅雷不及掩耳的 速度，馬上到新老師所要求的地方集合。不料，因為有些＂害群之馬＂太慢，拖拖拉拉的，便讓老師第一天就大發雷霆，招來老師一頓訓斥。
我覺得＂開學了＂很好；可是卻有人認為不好，因為他們很懷念暑假生活。常聽長輩說：＂放暑假了，生活作息不要改變，否則開學了，會感到很吃力，也很不習慣 的。＂所謂：＂一寸光陰一寸金＂，任何時間都是寶貴，并且及時努力，所以請大家不要養成怠惰的作息，雖然比較辛苦但一定值得。小朋友，那您呢？
快樂瞬間作文 36
今天，我和奶奶一起去奉化銀泰城玩。我們走著走著，看到有很多小朋友在金魚池撈魚。我看得心癢癢，在征求了奶奶的同意后，我迫不及待地拿起魚網，加入了撈魚的隊伍。
一開始，我沒有掌握方法，撈起來手忙腳亂的，費了好大勁，半天也沒撈著一條魚。奶奶說：“伊伊，撈魚也是有技巧的。你的方法不對。”“奶奶，有什么好辦法嗎？快教教我！”我著急地說道。奶奶見我著急的樣子，忍不住地笑了，耐心地對我說：“你應該先把魚網平放在水底下，靜靜地等待小魚游過來，等小魚游到你的魚網上方，看準時機，快速地把網收起。”聽了奶奶傳授的秘密方法，我摩拳擦掌，迫不及待地想要去試試。“啊！我成功了，我成功了！”我的聲音回蕩在半空中。
后來，我按照奶奶傳授的'方法，差不多每次都可以撈到一兩條魚。結束的時候，我數了數，一共撈到了22條小魚。營業員阿姨笑著對我說：“小朋友，你真厲害，可以成為撈魚小能手了！為了獎勵你，你可以帶兩條魚回去哦。”我開心地選了兩條又大又漂亮的小魚，高興地和奶奶回家啦！
快樂瞬間作文 37
快樂，是一種心情，無處不在，它屬于任何人。
快樂是什么：嬰兒，快樂就是有吃有穿，有父母的疼愛;兒童，快樂就是有零食吃，有伙伴玩，有動畫片看;青少年，有自由的時間玩，有有足夠的零花錢，能得到老師的表揚，父母的肯定。這就是快樂!而成年人的快樂是，有穩定的事業，有出色的外表，有良好的實力，有健康的家庭，有聰明可愛的孩子，有溫柔善良的'知己。老年人：有健康硬朗的身體，有穩定舒服的住處，有孝順善良的子孫。
可人本就無一帆風順，哪有事事如意呢?天氣終有惡劣的時候，環境終有糟糕的情況下，都能保持一份快樂的心可有幾人呢?一對恩愛的夫妻，又可愛的孩子又孝順的心，可是，沒有足夠的錢，這該怎么辦?他們會滿腦子想著怎樣才能賺到錢。想買房，想買車，給孩子讀書，過上富裕的生活，這就成了他們一輩子的理想。也有不一樣的，家富得流油，有寬大的樓房;有花不完的錢，有吃不完的山珍海味，可也不一定快樂呀!夫妻互相猜疑，不理解，吵鬧。子女由于太寵，到最后也一事無成。
所以，快樂無底線，只要你知足，你就快樂，人生有時，快樂由可貴!
快樂瞬間作文 38
秋天，是多么美好的一個季節啊！
秋天雖然不像百花盛開的春天，也不像綠樹成蔭的夏天，但它用誘人的秋色和金黃的果實吸引著我們。
記得國慶節的假期里，去北京十三陵游玩的途中，經過了一片大大的果園，道路兩旁種滿了各種各樣的水果。有紅彤彤的蘋果、香香的梨子、甜甜的桃子、柿子等。還看見一些果農正在用筐子裝滿紅彤彤的柿子，那紅柿子像小孩那害羞的臉一樣紅。真是一派豐收的景象啊！
從十三陵游玩出來，我們來到了果脯超市，里面有各式各樣的北京特產和果脯，這些果脯都是用果農們辛苦種出來的水果、經過加工精制而成的`。許多游客都買了特產和果脯帶給家人嘗嘗，我們也買了一些。我想果農們真偉大呀！沒有他們的辛勤勞動，我們哪能吃到這么多好吃的水果和果脯呀！
俗話說：“春播一粒種，秋收萬顆糧。”春天播下一粒粒希望的種子，秋天才有可能收獲碩果累累的果實。我們也要收獲知識，現在就要珍惜時間。如果不播下一粒粒希望的種子，就什么也收不到了。
我愛秋天，因為它帶給了我很多快樂。
快樂瞬間作文 39
大家好。我叫田紫涵，我有一頭烏黑的頭發像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而來。圓圓的臉蛋像個水蜜桃，濃濃的眉毛下有一雙桃花眼，長長的睫毛，高高的鼻梁，我還有一個像玫瑰花瓣淡粉的嘴唇。
我這個人，愛看書。一見到書，我就像‘‘饑餓的人撲到了面包上’’如饑似渴。津津有味地讀起來，所以家里人給我起了一個綽號—————————‘‘書蟲’’。
自然知識的圖書，帶我進入了大自然的擁抱；草原上的奇花異草，昆蟲世界里的.大大小小的蟲子，深海里的各種魚類。我從中了解到大自然的個種有趣的知識。
科幻小說類圖書，領我置身一無邊無際的宇宙空間。太空里的戰爭，曲折離奇；飛碟和外星人的事故更是出神入化，資料及其精彩，這些圖書引人入勝。
品味唐詩宋詞，使我領悟了其中的奧妙；哪里有山清水秀的風景，有奇異可愛的動物，有人閑桂花落，夜靜春山空的清新談雅，有春風又綠江南岸，明月何時照我還的思鄉之情，山是青的，天是藍的。這些景色，這些感覺，我都能從書中領悟到。
高爾基曾說；書籍是人類進步的階梯。書是無窮的財富，書，使我走向了光明的未來。
書永遠是我的伙伴，書是我快樂的根源。
快樂瞬間作文 40
今天，我們舉行了野炊活動，大家個個手拿一大包東西，來到了體育館后面的空地上。
大家先把煤爐給生了起來，但我們組卻不會生煤爐，周老師就走過來幫我們，在生火的過程中，一陣陣涼爽的風從我的耳邊輕輕吹過。煤爐生起來了，大家可高興了，個個都手舞足蹈的。
過了一會兒，煤爐越來越旺，一下子從煤爐里冒出了一大堆霧氣，可真嗆！我們見別的'小組已經在燒菜了，也就不由自主動起手來。我們做的第一道菜，叫做番茄炒蛋，我們又不會，這時，周老師又走了過來，教我們做番茄炒蛋。菜出鍋了，我們嘗了一嘗，說：“周老師燒的菜可真好吃。”隨著周老師給我們的秘訣，我自己也親自燒了一道菜，菜名叫做炒肉絲，我一邊燒，同學一邊為我加油，在同學們的鼓勵下，我的炒肉絲出鍋了，而且味道非常好。
就這樣，快樂持續了一個下午。今天的活動，給了我們一個非常深刻的道理，無論做什么事，只要努力，就一定能成功。
雖然野炊結束了，但是大家的歡聲笑語卻一直留在我們身邊。
快樂瞬間作文 41
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”書籍是人類的源泉，是一直都會陪伴我們成長。
我在書的海洋里博覽群書，國學教會我做人的道理；故事書則告訴我身邊的趣味和快樂；歷史讓我了解中華文化的起源與發展……
在書的世界，我印象最深的就是我深深的喜歡上文學書。文學書讓我終生受益，因為我在那里學到了知識的力量。遇見文學書有一種相見恨晚的'感覺。
古詩詞是我每天早上堅持晨讀的，它帶我仿佛走進古時候的詩人生活當中。“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”是王安石欣賞梅花時的感嘆。“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”是賀知章探春時發現的剪刀……
每當看起曹文軒、安武林等名家的書籍，我就會專心致致地坐在書桌前，靜靜地享受著故事里的酸甜苦辣的味道。不時地我會隨著故事里的人物心情變化難過、高興！
有人說：“閱讀，就是與許多高尚的人談話。”的確說的沒錯，我們就像一條條小船一樣，在書的海洋里揚帆起航，在書的海洋里尋找知識的黃金。難道你不覺得閱讀是一件快樂的事情嗎？
快樂瞬間作文 42
昨天，我回到家發現家里沒人，老師布置作業又很多，我得趕緊寫作業了，我脫下鞋子，匆匆忙忙趕到書房抓起作業就開始寫。
做著做著我發現有一道數學題我不會做，我算了半個小時也沒算出來，我放下筆撅著嘴“不想做作業了！”正準備放棄寫作業站起來去看電視時，忽然停了下來，想到：要是我看完電視忘記寫作業了，明天又要被老師打，還要被同學嘲笑，最后還是得寫作業而且要罰多寫兩遍，我似乎已經看到了自己被罰后寫作業那暗無天日的樣子。再說了我也不會那么笨吧！我深吸了一口氣又猛地吐出來，決定先把作業寫完。我重新坐回座位，靜下心來認真讀題。通過我不懈的努力，一遍又一遍的演算，終于把這道題解答出來了！我成功了！我開心的一下子跳了起來，把我的'腿還磕到了寫字桌上，我是哭笑不得，不過心里比吃了蜜還甜。
這時爸爸媽媽回來了，我撲向爸爸媽媽懷里！爸爸問：“什么事這么開心！”我趕緊把爸爸媽媽拉到書房里說：“我終于把這把奧數題解開了！爸爸算了一下是正確的，我高興的跳了起來，我又讓媽媽出了幾道相似的題，我也做對了！真是世間無難事，只怕有心人！
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