【精選】暑假的快樂作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的暑假的快樂作文8篇，希望能夠幫助到大家。

暑假的快樂作文 篇1

　　‘叮鈴鈴 ’，鬧鐘響了，我立刻從床上跳起來，今天我要和 媽媽一起坐火車去北京玩。吃過早點(diǎn)，我們收拾好行李，打車去了火車站。路上經(jīng)過了好多地方。傍晚，火車終于到了北京站，我和媽媽剛一下車，就感覺一股熱氣撲面而來。我想：北京可真熱呀!真像一個(gè)大烤爐!我們找到賓館后，就睡下了。

　　第一天我們要去頤和園。天剛一亮，我們洗漱過后，找到地鐵站，刷完卡后，我就跟媽媽一起上了地鐵，過了一會(huì)，地鐵到站了，我高興地拉著媽媽的手跑出地鐵，跑到了頤和園的門口，頤和園的門還沒有開，我一邊跺腳一邊說：“怎么還沒開門，急死我了!”媽媽安慰道：沒關(guān)系，門一會(huì)兒就會(huì)開的，不要著急了。" 我耐心的等了一會(huì)兒。門果然開了，媽媽買完票后，我們就一起進(jìn)去了。頤和園可真大呀，我們一進(jìn)門就看見用琉璃瓦做的古代房子。

　　我們不太了解這里，就請(qǐng)了一個(gè)導(dǎo)游阿姨為我們講解，導(dǎo)游阿姨說：這條小路是皇上，皇后，皇太后走過的路。你們也走一走吧!我像麻雀一樣蹦蹦跳跳地走完了那條小路，后來，我們來到了昆明湖邊上，租了一條小船，繞著岸邊劃了一圈，中途我看見了十七孔橋，十七孔橋的橋洞中間有兩個(gè)最大的橋洞，越往兩邊橋洞越小。我劃著船在橋洞里高興地穿過來穿過去，我們上岸后吃了背包里的一些食物。又去參觀頤和園最有名而且最長(zhǎng)的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊可真長(zhǎng)，我們走了好久，終于走出了長(zhǎng)廊。我的臉上露出了笑容，也高興地跳起來。這就是我在北京快樂的暑假生活第一天，往后的旅行，又會(huì)怎樣呢?

暑假的快樂作文 篇2

　　暑假生活一眨眼就過去了，真讓人有點(diǎn)意猶未盡．假期里，我的兩個(gè)小表妹文文和毛毛來我家．和我一起度過一個(gè)快樂的暑假．我們一起玩游戲，一起看課外書，一起做作業(yè)．有一次，媽媽讓我給表妹們檢查作業(yè)，我甭提有多高興了．文文把作業(yè)交給我調(diào)皮地說：＂李老師，請(qǐng)檢查我的作業(yè)．＂她說完，我和毛毛都被逗得笑了．我認(rèn)真地檢查起作業(yè)來，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤馬上讓她們改正．我又寫一些相似的題目給她們做．我檢查完了把本子給她們時(shí)，文文又調(diào)皮地說：＂多謝李老師指點(diǎn)．＂這會(huì)把媽媽也逗樂了．我想當(dāng)老師的感覺真好．快樂的暑假結(jié)束了，我和表妹們又回到各自的學(xué)校上學(xué)了，我想我一定要好好學(xué)習(xí)，將來爭(zhēng)取做一名真正的老師．

暑假的快樂作文 篇3

　　快樂的暑假生活雖然結(jié)束了，但和小伙伴們放風(fēng)箏的情景依然還浮現(xiàn)在眼前。

　　有一天，陽光燦爛，我和幾個(gè)朋友玩，我們先在一塊空地上玩，我們一會(huì)兒抓蝴蝶一會(huì)兒捉蜻蜓，大家玩累了坐在田埂上休息，不知誰提出放風(fēng)箏吧!我們七手八腳地做起風(fēng)箏來，風(fēng)箏做好了，大家叫它“好運(yùn)來”我們拿著“好運(yùn)來”來到田野，我用手托著線，另一個(gè)人站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說一聲：“放”，我輕輕放飛了“好運(yùn)來”風(fēng)箏漸漸飛起，越飛越高，我們?cè)谔镆吧虾敖兄�，盡情地奔跑，歡笑聲在田野上回蕩。時(shí)間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼到了下午，我們依依不舍地離開了草地。

　　多么美好啊!多么令人難忘啊!我盼望著下一個(gè)暑假快快到來。

暑假的快樂作文 篇4

　　時(shí)間飛逝，暑假一轉(zhuǎn)眼過去了，可我的心卻陶醉在那個(gè)快樂無比的暑假生活當(dāng)中。

　　在一個(gè)陽光明媚的星期六，我們一家人去旅游。我們?nèi)チ藦V州的動(dòng)物園。走進(jìn)大門，一片繁華展現(xiàn)在我的眼前。我們領(lǐng)了地圖后，就按著圖找尋我們想看的動(dòng)物。強(qiáng)壯的大猩猩一個(gè)人在那坐著，好像埋怨說“也不找個(gè)人來陪陪我，人家都有同伴，就我沒有，真無聊。”機(jī)靈的猴子蕩來蕩去，仿佛對(duì)我說：“看什么看，沒見過帥猴，我比你漂亮的多，就你那丑樣，還配和我比。”我心里頓時(shí)火冒三丈。”我竟會(huì)被一只猴子比下去。兇猛的老虎，我從來沒有見過，今天終于開了眼界了。那鋒利的牙齒，粗壯的腳，使人一見就害怕。可愛的熊吸引了我。熊有毛茸茸的皮毛，還有可愛的小臉，胖胖的身材顯得異常可愛。那天，我還看到大象，它有龐大的身軀，粗壯的象牙，還有長(zhǎng)長(zhǎng)得象鼻，其實(shí)它們是我們?nèi)祟惖呐笥眩�今天我還看到了長(zhǎng)頸鹿。它長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，可以吃到高樹的葉子。但它想吃矮的樹葉就相當(dāng)困難了。

　　我們玩得很開心，游玩動(dòng)物園后，我依依不舍的離開了這些朋友。

　　今天我收獲了不少，我也很特別高興認(rèn)識(shí)了這么多的`“動(dòng)物朋友”，同時(shí)也增長(zhǎng)了不少見識(shí)。我的暑假生活真的令人忘懷！

暑假的快樂作文 篇5

　　學(xué)校每年都會(huì)給在校的學(xué)生，一段長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的假期，目的就是為了要讓學(xué)生以及老師放松一下，這種假期稱作為“暑假”。每年的暑假我都會(huì)學(xué)習(xí)一樣新的課程，今年的暑假中我所學(xué)習(xí)的課程是作文課。

　　在五年級(jí)之前，我就曾經(jīng)想過要提升自己的作文能力，只不過沒有遇見符合自己需求的老師，因此一直沒有去上作文課。剛好有人告訴我說：“有一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，本身的文學(xué)素養(yǎng)也不錯(cuò)，有機(jī)會(huì)你不妨去試聽看看他的作文課。”當(dāng)時(shí)我的心情簡(jiǎn)直像要飛上云端般快樂，當(dāng)天晚上便立刻打電話給那位老師，詢問那位老師的上課地點(diǎn)以及上課的時(shí)間。

　　于是我興?_?_在星期日的晚上六點(diǎn)過去，在準(zhǔn)備要見老師的那一?x那，心想：老師搞不好會(huì)管的非常嚴(yán)厲；當(dāng)下我的心就像是在冰河時(shí)期一樣，全部都結(jié)冰了。等到看見作文老師的模樣，還真的讓我嚇了一大跳；因?yàn)樗�的外表給人相當(dāng)隨和的感覺、說起話來也相當(dāng)?shù)挠?。老師自我介紹說：”我的叔叔是王昌齡，我的伯伯是王之煥，他們兩個(gè)融合之后便成變形金剛，產(chǎn)生出來的東西就是我——王昌煥。”。

　　在他的身邊我學(xué)到了許多高超的作文技巧，例如：妙喻、分喻、時(shí)喻等……。那些都是寫作文的人夢(mèng)寐以求的絕技，老師除了教我們寫作技巧之外還會(huì)教一些文言文，那些課程內(nèi)容都相當(dāng)有趣。王老師還相當(dāng)博學(xué)多聞，因?yàn)樵谏险n中他還會(huì)教導(dǎo)我們甲骨文、秦篆、隸書等……不同文字的寫法，并且不定時(shí)的與我們分享一些時(shí)事新聞，讓同學(xué)們也了解現(xiàn)今社會(huì)發(fā)展的趨向。

　　上了暑假的這幾堂作文課讓我發(fā)現(xiàn)了一件事，人們口中常常在講學(xué)作文、學(xué)作文，實(shí)際上并不是只注重于書寫文章而已，要學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)該要包含著博大精深的漢語常識(shí)。所以，今年暑假令我感到最快樂的一件事情，就是遇見王老師并且跟著他徜徉在書海中，進(jìn)而體會(huì)到文字的優(yōu)美。

暑假的快樂作文 篇6

　　放暑假代表自由了、可以無憂無慮、痛痛快快的玩耍，我既興奮又高興，希望這個(gè)暑假能做自己想做的事，讓我盡情的享受一夏！

　　我最想做的第一件事是天天去游泳和玩水。因?yàn)橛芯湓捊小芭肿优聼幔�瘦子怕冷”，而我算是一個(gè)小胖子，放暑假的時(shí)候又正是酷熱的夏天，幾乎天天都是烈日當(dāng)頭，哪有一個(gè)人不想去游泳的？而且我現(xiàn)在自由式、蝶式、仰式、蛙式四式都會(huì)，所以去游泳池的時(shí)候，不是只能待在淺水池泡泡腳，而是可以在較深的水道中當(dāng)個(gè)“水中蛟龍”；還有在安全且可游泳的溪流當(dāng)中，也不再是只有抓抓魚、踢踢水，而能夠在水中來去自如，把水面下的景物一覽無遺。對(duì)我來說，若能在大熱天的時(shí)候每天游泳、玩水，那真是人生一大樂事！

　　我最想做的第二件事是在家看書看個(gè)過癮。因?yàn)樵谖倚〉臅r(shí)候，每天晚上媽媽都會(huì)講故事給我聽，我哪一天沒有聽到故事，哪一天就不睡覺，這就成為我愛看書的啟蒙。當(dāng)我長(zhǎng)大到可以認(rèn)字的時(shí)候，媽媽就不再講故事給我聽，而是陪我到圖書館借閱繪本來看。在我認(rèn)識(shí)更多字之后，便漸漸不再看繪本，轉(zhuǎn)而閱讀字?jǐn)?shù)稍多且內(nèi)容更豐富的書上，后來我看的書越來越厚，我也越來越離不開書了。就這樣子，我愛上了看書，只要一天沒有看書，我就渾身不對(duì)勁，愛看書的境界到長(zhǎng)輩喊我都渾然不知，所以大人們對(duì)我看書的時(shí)間有所限制。好不容易盼到暑假，不用趕著上學(xué)，也沒有完成功課的壓力，我有許多時(shí)間看一堆的書，裝上想象的翅膀飛翔在書的世界。

　　我最想做的第三件事是在南京跟表哥表姐痛快的一起玩。因?yàn)槲移綍r(shí)沒有機(jī)會(huì)去南京，但很喜歡和點(diǎn)子總是特別多的表哥、表姐一起玩。我去到那里從來不會(huì)覺得無聊，因?yàn)榭偸菚?huì)有新發(fā)明的游戲可以玩呢！像上次到南京的時(shí)候，我們熱衷玩“斗牛”這個(gè)游戲，玩法是當(dāng)鬼的人戴上眼罩去抓其它人。當(dāng)鬼的人要利用別人發(fā)出的聲音來判斷躲藏的地點(diǎn)，其它人看到鬼往自己摸索走來的時(shí)候，就要快速閃躲避免被抓到當(dāng)鬼。我們都覺得這個(gè)游戲不僅好玩，更可以訓(xùn)練當(dāng)鬼的人聽力和觀察力與其它人的應(yīng)變能力。表哥表姐發(fā)明的游戲既好玩、又刺激，使我更盼望在假期去南京了。

　　在這個(gè)暑假中，我若要達(dá)成最想做的事，應(yīng)當(dāng)要事先規(guī)劃好，并把暑假作業(yè)等份內(nèi)的事情盡快完成，做好適當(dāng)?shù)募倨谝?guī)劃，才不會(huì)讓看似漫長(zhǎng)的假期在一轉(zhuǎn)眼間就流逝了！

暑假的快樂作文 篇7

　　今年的暑假中，我來到了鄭州科技館，并做了一件非常美麗的手工制作品——陶土做成的小杯子！

　　記得那天早上，爸爸媽媽說要去鄭園州玩，我開心的不得了。到了鄭州后，我們先去了人民公園，下午，便立刻去了鄭州科技館。來到這里后，我們便一層一層的觀賞著這些奇妙的科學(xué)發(fā)明，我發(fā) 出來一聲有一聲的贊嘆！當(dāng)我來到第三層時(shí)，看見了許多人在做一些精致，小巧的手工制做品時(shí)，我便深深愛上了這陶制品！于是，我也想做一個(gè)陶制品。

　　我開始做陶制品了，現(xiàn)開始，有一位叔叔教我怎么做，并給我做好了一個(gè)原形。我只要發(fā)揮想象給他加工加工使它變的更漂亮一些就行了。于是，我變發(fā)揮想象，把它變成了一個(gè)小酒杯，還在上面 刻出了一些美麗的圖畫。這時(shí)那位剛才為我做杯子的叔叔走了過來，看了看我做的酒杯說：“做的還不錯(cuò)嗎！讓我?guī)湍阍诩庸ぜ庸ぐ桑　蔽衣牶罅⒖厅c(diǎn)頭同意了！只見叔叔一會(huì)站起來，一會(huì)有蹲下，不 一會(huì)，酒杯就變的栩栩如生了。

　　經(jīng)過幾天在火爐里的燒烤后，我做的酒杯慢慢變硬了······

　　暑假的生活妙趣無聲，它給我們帶來了許多許多美好的事情，讓我一生也無法忘掉！

暑假的快樂作文 篇8

　　“媽媽，我感覺要掉水里去了!快救我呀!”我在外婆家的池塘里學(xué)游泳，水把我漸漸地推向塘中心。我心慌了，怎么也踩不到底，于是大喊大叫起來，惹得周圍游泳的人哄堂大笑。媽媽卻站在岸上若無其事地看著我。原來這只是虛驚一場(chǎng)，因?yàn)槲疑砩嫌芯壬�圈呢，不�?huì)沉下去。套著救生圈卻大喊救命，那模樣肯定好滑稽。

　　剛開始游泳時(shí)，我拿著救生圈套在身上但遲遲不敢下水，腳碰到了水時(shí)還讓我冷得牙齒“吱吱”的抖。媽媽催我趕快下水，我只好慢慢地走進(jìn)池塘。我也沒敢怎么游，只是浮在池塘上，可水卻把我推到了塘中心，于是出現(xiàn)了那尷尬的一幕。我無可奈何地試著游，一次，兩次，三次……啊!我游起來了，我又試著仰泳，也游起來了。原來游泳這么簡(jiǎn)單，只要敢下水就行。暑假我還和爸爸媽媽去了一趟南岳衡山看日出。站在高高的九天之上，太陽從腳底下冒出來，別提有多么壯觀了!天還沒亮，我們就站在南岳祝融峰上等日出。

　　過了沒多久，東邊的天空上出現(xiàn)了五彩的朝霞，朝霞越來越大，不多久就擴(kuò)張到了整個(gè)天空。這時(shí)，太陽像一個(gè)害羞的小姑娘從底下的云層里探出了她的頭，先是一點(diǎn)點(diǎn)，再是半邊，然后露出了一大半，臉漲得通紅。她突然使出吃奶的勁兒往上一躍，就從滿天的紅霞里跳了出來，頓時(shí)光芒四射，就像哪吒出世。觀日出的人群都?xì)g呼了起來。這就是我暑假的兩幅畫。一幅是池塘的水把我嚇得膽戰(zhàn)心驚，一幅是南岳的日出把我照得心曠神怡……哈哈，這就是我飛向藍(lán)天般快樂的暑假生活!

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