快樂的校園作文(精選15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的快樂的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的校園作文1
繁重的作業(yè)，無聊的下課，整個(gè)校園給我的只有……
月季悄悄地帶來了它的美好，葉緩緩飄落到我腳邊，正在打掃的我毫不猶豫地捏起葉，葉躺在我的手上很滿足的樣子，雨卻不滿足地慢慢下著。
兩旁的學(xué)生撐著傘一個(gè)個(gè)歡聲笑語，我卻怎么也開心不起來，望著前方的樹被風(fēng)和雨摧殘，我望著那在風(fēng)雨漂泊中的樹葉，不禁想到……
葉沒有枝干的支撐怎會(huì)生長？枝干沒有樹根怎會(huì)伸展？整個(gè)校園支撐著老師，支撐著我們，無論是考試還是作業(yè)都吹不走我們，因?yàn)槲覀冇幸活w……
太陽摸到了地平線，我又想昨日一樣看向了那棵樹，葉那么茂密，那么充滿生命的結(jié)晶，干那么樸實(shí)，那么凝聚著奉獻(xiàn)的智慧，原來，快樂不是我想象的。
作業(yè)與考試都不是折磨，而是考驗(yàn)，考驗(yàn)著一個(gè)人的毅力，成績好的人整天都快樂，因?yàn)樗麄冇幸活w不屈的心和對(duì)快樂的追求……
人因?yàn)榉泵Χ鞓罚^度地休息只會(huì)帶給人空虛和寂寞，快樂，以微笑去面對(duì)人生，面對(duì)已過去的生活，歲月緩緩流過，只要有一顆積極樂觀的心，那便是不朽！
尋找快樂，尋找生活中的點(diǎn)滴，尋找生命之中的真諦，有趣的物理實(shí)驗(yàn)，生動(dòng)的語文課堂，堅(jiān)持的籃球場(chǎng)上，原來，校園那么美好！
不知過了多久，我仍打掃著那街道，總是不屑地掃掉樹下的落葉，微笑地看著樹上的綠葉，掃著，掃著，也掃掉了心中的浮塵……
快樂的校園作文2
清晨，當(dāng)初升的太陽灑進(jìn)我們的校園，我們每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容，走進(jìn)這美麗的校園，熟悉的音樂再次在耳畔響起，一種陽光，一種活力向我們涌來。走進(jìn)校園，一座座整齊的教學(xué)樓出現(xiàn)在眼前，瞧！一群群身穿校服的同學(xué)正邁著矯健的步伐向教室走去，不一會(huì)朗朗的讀書聲響徹整個(gè)校園。悅耳的廣播鈴聲提醒我們?cè)撟鲈绮倭耍瑢W(xué)們向潮水般涌出教室，排著整齊的隊(duì)伍在操場(chǎng)上輕快的奔跑著，像一群快樂的小鳥，呼吸著清新的空氣，精神抖擻的飛來飛去，開始了一天的學(xué)習(xí)和生活。
課堂上，敬愛的老師站在講臺(tái)上，用洪亮而威嚴(yán)的聲音傳授給我們知識(shí)及做人的道理。課間十分鐘，同學(xué)們有的在搖長繩，有的在踢鍵子，有的在扔沙包……
課間操到了，同學(xué)們像一只只輕盈的小燕子，有規(guī)律的擺動(dòng)著身子，高高興興的來到操場(chǎng)上，蹦啊跳啊，做完操后你追我趕，那個(gè)高興勁，太好了！
下午的課程結(jié)束了，終于到了同學(xué)們盼望的課外活動(dòng)。看，那群女生正在編花繩，靈巧的雙手在繩子上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去；一群群男生正在踢足球，奔跑在綠茵茵的操場(chǎng)上，熱情洋溢的喊：“加油，加油！”操場(chǎng)的另一角，同學(xué)們?cè)谔そ睢⒋蚱古仪颉⒈硌莨?jié)目、跳房子……每天的課外活動(dòng)真快啊，不知不覺中，在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。
放學(xué)了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍離開了美麗的校園，熱鬧了一天的校園安靜了，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。同學(xué)們背著書包，帶著喜悅、帶著一天滿滿的收獲回家了。
陽光的校園，充滿著童話的色彩，承載著我們每一個(gè)少年的夢(mèng)，像母親的搖籃，陪伴著我們快樂成長，不斷進(jìn)步！
快樂的校園作文3
校園生活是什么樣子呢?快樂的?活潑的?悲傷的?苦澀的……而我認(rèn)為，校園生活應(yīng)該是五彩繽紛的。因?yàn)樾@生活是那樣的多姿多彩，是那樣的難以忘懷。尤其是那次跳大繩比賽，帶給了我無窮的樂趣，使我至今難以忘懷。
記得那次四年級(jí)的跳大繩比賽。那個(gè)星期三的下午，閆老師說今天下午要舉行跳大繩比賽。同學(xué)們聽了，一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，都想躍躍欲試。于是，我們幾個(gè)被選上的同學(xué)來到了操場(chǎng)上，雖然今天烈日炎炎，但操場(chǎng)上仍舊熱鬧非凡，因?yàn)樵诖蠹业男睦铮裉烊匀皇譀隹臁?/p>
練習(xí)了一會(huì)兒之后，只聽裁判員一聲哨子響，隊(duì)員們便都像被放出籠子的燕子一樣，在繩中如蜻蜓點(diǎn)水一般在繩中跳了一下便飛了出來，拉拉隊(duì)員們一次次地吶喊：“加油，加油!”給我們鼓勵(lì)。就在這時(shí)，我們班的馬雅欣摔倒了，全班同學(xué)的心一下子提到了嗓子眼上。閆老師大聲地說：“抓緊時(shí)間，快站起來!”當(dāng)馬雅欣爬起來，成功的跳過來后，全班同學(xué)心里的這塊沉重的大石頭才得以落地。其他幾名身手矯捷的隊(duì)員生龍活虎地跳了過去，“三百八十七，三百八十八……”一個(gè)個(gè)隊(duì)員跳了過去，一次次吶喊響徹云霄。眼看還有十幾秒鐘就要到時(shí)間了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)屏聲斂息，心都要跳出來了。給我時(shí)，由于緊張，跳了兩次都沒跳過去，閆老師對(duì)我說：“不要緊張，耐心點(diǎn)兒!”在最后幾秒鐘的時(shí)候，我終于跳了過去。當(dāng)裁判喊“停”后，我們班以較好的成績獲得第三的好成績。我們開心極了，雖然不是第一，但這是我們自己的勞動(dòng)成果，所以我們很開心。
通過這次跳大繩比賽，既增強(qiáng)了我們的體質(zhì)，有增加了我們班級(jí)的凝聚力。校園生活可真是多姿多彩呀!也真叫人回味無窮!
快樂的校園作文4
福清市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所美麗的小學(xué)，當(dāng)我隨著新生注冊(cè)大軍一起走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門時(shí)，我的快樂校園生活就開始啦！
一走進(jìn)校門，映入眼簾的是一棵高大的榕樹，茂密的枝葉向四周展開，搭起了一個(gè)綠色的涼棚，這兒是孩子們的樂園。夏天，我總喜歡和三兩個(gè)同學(xué)到樹蔭下納涼；冬天，我便約上幾個(gè)好友，到榕樹下進(jìn)行激烈的跳繩比賽。這棵大榕樹是我快樂課間的見證者。
越過大榕樹是一座米黃色的教學(xué)樓，走進(jìn)教室，便能看見榮譽(yù)墻上貼滿了獎(jiǎng)狀，那是我們拼搏的成果。其中的“最佳風(fēng)采獎(jiǎng)”是我最喜歡的獎(jiǎng)狀，因?yàn)樗涗浟宋业谝淮螀⒓訉W(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的回憶。記得那是十一月初，連綿的細(xì)雨一連下了好幾天，我的心也好像這陰雨的天氣——陰沉不安。因?yàn)槲业牡谝淮涡＿\(yùn)動(dòng)會(huì)即將舉行。可這連日的陰雨讓我一直擔(dān)心運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)被取消。
也許太陽公公也想?yún)⒓訉?shí)小的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕的那天，它竟然露出了久違地笑臉。溫暖的陽光灑在我們快樂的`小臉上，大家都?xì)g呼雀躍起來，校運(yùn)動(dòng)會(huì)終于如期舉行了。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，聲勢(shì)浩大的船槳舞令人震撼，精彩紛呈的入場(chǎng)式令人目不暇接。我們利用幾個(gè)周末排練的入場(chǎng)舞為班級(jí)贏得了“最佳風(fēng)采獎(jiǎng)”。興奮不已的我以更大的熱情投入到了運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中。我為自己人生的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)努力奔跑，快樂前行……
福清實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所可愛的小學(xué)，我會(huì)在實(shí)小的每一個(gè)角落印上我快樂的足跡，我會(huì)努力成為一名出色的實(shí)小人。
快樂的校園作文5
每天早晨背著書包去上學(xué)，是我一天中最快樂的時(shí)候。
走進(jìn)校園，迎面撲來迷人的花香，聞著清新的空氣，感覺心曠神怡，寬敞明亮的現(xiàn)代化教學(xué)樓前面是一排郁郁蔥蔥的大樹，樹的南邊是籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)南邊是環(huán)形塑膠跑道，跑道內(nèi)側(cè)就是綠色的大草坪，一眼望去就像綠油油的地毯。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們紛紛從大操場(chǎng)的四面八方跑回了教室。教室里不時(shí)傳出同學(xué)們那清脆悅耳的讀書聲、悠揚(yáng)動(dòng)聽的葫蘆絲聲等。對(duì)，我們學(xué)校還有很多有趣的校本課，如：千變?nèi)f化的折紙、茶言壺語、各國節(jié)日、樂種、金話筒、河南那些事、吸管玩玩樂等等，這些個(gè)課實(shí)在有趣極了！當(dāng)然我們學(xué)校還有很多有趣的社團(tuán)，如：遙控直升機(jī)社團(tuán)、紙飛機(jī)社團(tuán)、機(jī)器人社團(tuán)、空竹社團(tuán)、足球社團(tuán)、啦啦操社團(tuán)等。
“叮鈴鈴……”下課鈴一響，同學(xué)們先做好課前準(zhǔn)備，然后一窩蜂涌出教室。看，有些同學(xué)在一起跳大繩，有些同學(xué)在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)圈圈。哇，快看！還有三五成群男生在玩兒摔跤呢！有的同學(xué)甚至躺在草坪上撒歡兒。
這么多有趣的課程，不僅使我們學(xué)到了課本知識(shí)，也使我們認(rèn)識(shí)了解了中國的傳統(tǒng)文化知識(shí)和現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)。把我們培養(yǎng)成彬彬有禮、綠意盎然的學(xué)子。
這就是我們的智慧校園，鄭州市金水區(qū)文化綠城小學(xué)。我愛您！
快樂的校園作文6
學(xué)校生活是豐富多彩的。為了減緩?fù)瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，充實(shí)學(xué)習(xí)生活，我們杜樓小學(xué)每周都要開展一次集體活動(dòng)，活躍我們的生活。
本周我校開展的是拔河比賽。當(dāng)同學(xué)們得知這個(gè)消息時(shí)都興奮不已，摩拳擦掌，好像比賽已經(jīng)開始了一樣。
經(jīng)過短期的準(zhǔn)備，比賽終于開始了。首先上場(chǎng)的是一年級(jí)、二年級(jí)的男生。他們年齡雖小，但熱情卻很高，第一回合拉得是振奮人心，賽場(chǎng)上啦啦隊(duì)的吶喊聲此起彼伏。只見拔河繩中間的紅布一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，看比賽的學(xué)生身子也隨著左右擺動(dòng)，心情緊張得不得了，都為比賽雙方捏了一把汗。……畢竟一年級(jí)的學(xué)生小，雖然比二年級(jí)的人數(shù)多，但最終并沒有取得勝利。可是他們給廣大師生鼓了勁，加了油，不管是比賽者還是觀看者，大家都十分投入。
比賽十分激烈，持續(xù)了半個(gè)多鐘頭。甚至到后來比賽結(jié)束時(shí)，同學(xué)們都還戀戀不舍，不肯離去。大家對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)很高，好多同學(xué)自愿將活動(dòng)情況記下來，寫成作文，得到老師們的一致好評(píng)。
我們學(xué)生都是好動(dòng)的，都很喜歡多搞一些這樣的課外活動(dòng)。以后，學(xué)校還要開展“廣播操比賽”、“跳繩比賽”等，相信每個(gè)同學(xué)都會(huì)認(rèn)真對(duì)待，踴躍參加，發(fā)揮出自己最真的水平。
感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活條件，豐富我們的多彩生活，使我們能夠開開心心地生活。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，請(qǐng)看我們的實(shí)際行動(dòng)吧！
快樂的校園作文7
校園生活中有很多情感色彩，傷心的，感動(dòng)的，生氣的，我最難忘的還是快樂的。
校園里有一次的快樂，現(xiàn)在還出現(xiàn)在我的腦海里。
記得那是四年級(jí)上冊(cè)，是我們班第一次制作，因?yàn)槲覀儼嗍橇啵谧钅┪?又是四年級(jí)。冬天寒風(fēng)呼嘯，我們一個(gè)個(gè)冷得縮著手，但又不得不堅(jiān)持著訓(xùn)練。我們第一次排隊(duì)又不整齊又散漫，后來被老師訓(xùn)了一頓，老師當(dāng)時(shí)說了一句話，我非常深刻:“你們要記住，為了在學(xué)校學(xué)生老師的面前，一定要有面子，不能丟臉。”第二次訓(xùn)練，我們一個(gè)個(gè)都卯足了精神，雄心壯志似的。中隊(duì)長的聲音大而有力，我們的聲音整齊一致，大體上看上去很有序整齊，但細(xì)節(jié)不夠。
第三次訓(xùn)練，老師讓大家站在原地，一個(gè)個(gè)看過去，小隊(duì)長的每一個(gè)轉(zhuǎn)身都要做好做到位。接著是我們的踏步，我們的踏步，要一直到老師覺得滿意才能停下。踏完后，大家都筋疲力盡，無力，一個(gè)個(gè)都直接坐在地上，大口大口的喘氣。
到了正式上場(chǎng)了，我有點(diǎn)緊張，生怕出差錯(cuò)。隨著中隊(duì)長的一聲令下，大家整齊劃一的踏步宣誓，報(bào)數(shù)，博得了全校領(lǐng)導(dǎo)的贊賞，取得了大家都滿意的成績。那時(shí)候大家的心都像吃了蜜一樣甜。
經(jīng)過那一次，我對(duì)每一次展示都十分重視，每每想起那次展示都會(huì)情不自禁的笑出聲來。
快樂的校園作文8
校園的生活像一個(gè)五顏六色的顏料盒，在我校園生活的紙上繪出了五顏六色的圖畫，其中最鮮艷的就是那副熱鬧非凡的打野鴨圖。
周五的體育鍛煉課，我們班的同學(xué)們像離弦的箭一樣沖到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上已經(jīng)擠滿了興奮的同學(xué)們，歡聲笑語回蕩在操場(chǎng)上空。操場(chǎng)上，有的同學(xué)在興致勃勃地踢足球，有的同學(xué)在興高采烈地丟手絹，還有的同學(xué)在揮汗如雨地跑步。我也迫不及待地和一群女生玩起了我的最愛——打野鴨。
游戲開始前，裁判員選出了幾只動(dòng)作敏捷的“鴨子”，剩余的做獵人。游戲開始了，小紅很興奮，臉漲得通紅，只見她雙手捧著球?qū)χ孕艥M滿的小田，一瞬間，球如離弦的箭，從小紅手里飛了出去，只聽見“咚”的一聲，小田成了“鴨子”，她不得不愁眉苦臉地轉(zhuǎn)做獵人。
小紅成了野鴨，小田想要“報(bào)仇”，所以毫不猶豫地將球扔了出去，只見小輕輕一跳，避開了“子彈”，順利地逃脫了。小田看著小紅，氣得直跺腳。球終于變到了我這里，我像一只看見米粒的小雞，雙手快速舉起，眼睛緊盯著心不在焉的小麗，然后我雙手猛地向前一推，想要趁機(jī)擊中小麗。可是小麗已經(jīng)反應(yīng)過來，驚慌失措地想要逃走，讓我們都沒想到的是，球像長了眼睛的子彈，打到了小麗。
這時(shí)下課鈴響了，我們也只能依依不舍地回教室了。校園生活像一塊百色磚，鋪平了我的校園之路，我愛快樂的校園生活。
快樂的校園作文9
時(shí)光如箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼就到開學(xué)的日子了，我又一次踏進(jìn)了我的校園，看看那我熟悉的不能再熟悉的大門，看看那久別重逢的老同學(xué)，新學(xué)期就開始了。
周日的早上，我從睡夢(mèng)中醒來，一想到今天就可以上學(xué)，再見一見同學(xué)時(shí)，就無比的開心！早上吃完飯后，我直接就去收拾我的行李，把這星期要穿的衣服裝在里面，然后就去收拾我的書包，還沒有半個(gè)小時(shí)就已經(jīng)收拾好了，很快到了中午，吃過午飯后，我拿起手機(jī)看了一會(huì)QQ，今天要開學(xué)了，我們?nèi)豪锪牡臒峄鸪欤驗(yàn)榻裉炀涂梢栽僖娒媪耍挤浅ｉ_心，就這樣聊到了快上學(xué)的時(shí)候，就直接去學(xué)校了。來到學(xué)校時(shí)發(fā)現(xiàn)寢室門沒有開，沒辦法把我的行李放在寢室，到了晚上我把行李帶到寢室，感到很累，不過還是愉快的過了這一天。
第二天的早上，我被一陣鈴聲吵醒，原來是我的室友買了一個(gè)鬧鐘，他定的時(shí)間是5點(diǎn)10分，但是我還是有點(diǎn)累，就又睡了，可是別的人可不跟我一樣，直接破口大罵，于是我心里就想，如果把時(shí)間定到5點(diǎn)30分，也許就不會(huì)被罵了，別人還那么困他把時(shí)間定的那么早，不罵他罵誰，哎！這個(gè)室友真倒霉。
這一星期幾乎都是在給同學(xué)們聊天，因?yàn)橐粋�(gè)寒假?zèng)]有見面，有很多話說，幾乎都是談的寒假了得了多少壓歲錢，寒假發(fā)生了什么趣事，我印象比較深的是我朋友張家豪和我講的一件事，很搞笑。
這一星期就過去了。
快樂的校園作文10
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已在學(xué)校度過了四年難忘的時(shí)光。回憶四年的校園生活，是那么的多彩，是那么的值得我留戀，尤其是四年級(jí)的那場(chǎng)六·一聯(lián)歡會(huì)，帶給了我快樂，使我永生難忘。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我高興地走進(jìn)學(xué)校，等著上臺(tái)表演，表演完了，再去看表演。等了也就二三十分鐘吧，我卻感覺像二三個(gè)小時(shí)。終于到時(shí)間了！我們迫不及待地排好隊(duì)，上了舞臺(tái)。大聲地唱了起來。我唱的是《少年！少年！祖國的春天》。我們唱得很投入，觀眾也聽得很認(rèn)真。時(shí)間也不長，幾分鐘就完了。然后，我們又看了幾個(gè)學(xué)校的節(jié)目。一點(diǎn)也不好看。
還是在班里演好。我們把桌子移一下，在前面留一片空地，就成了舞臺(tái)。“演員”在舞臺(tái)上又唱又笑又叫，臺(tái)下也是一片歡聲笑語，整個(gè)教室充滿了笑聲。最好玩的要數(shù)相聲了，我和武晗就演了一個(gè)關(guān)于歌的相聲。逗得同學(xué)們哈哈大笑。我也非常高興。最后，我們?yōu)閯⒁坏ら_了一個(gè)生日會(huì)，因?yàn)榱皇撬纳铡Ｋl(fā)給我們每個(gè)人一塊橡皮和一個(gè)喜羊羊氣球。還給我們演了一個(gè)“絕招”，把一個(gè)枕頭放在手指頭上，使勁地轉(zhuǎn)。我們班同學(xué)一片驚呼。真厲害！
老師說這是我們準(zhǔn)備最好的一次聯(lián)歡會(huì)。我們都很高興。
這次聯(lián)歡會(huì)真快樂啊！結(jié)束以后我還意猶未盡呢。
快樂的校園作文11
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。不經(jīng)意間，我走過了五年的小學(xué)生涯。我曾播種春天，收獲秋天；我曾用心學(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍(lán)的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲快樂的《生命進(jìn)行曲》。
五年來，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。校園生活里，我感受到老師的無私奉獻(xiàn)，就像一根粉筆為他人化身成灰，卻寫活了我立體的人生！
在操場(chǎng)上，每一個(gè)笑臉，都彼此銘刻。同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里你追我趕，像成千上萬的脫韁的野馬自由的奔馳，去尋找心中的目標(biāo)。
校園生活總是那樣奇妙，慢慢的，它漸漸成為我生活中不可獲缺的一部分。它時(shí)而使我笑臉相迎；時(shí)而哭臉相遇；時(shí)而憂郁；時(shí)而歡樂。
在校園生活了，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人，可以沒有歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個(gè)人，可以沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。正如，給予小草溫暖的是春風(fēng)；給予鳥兒清脆啼聲的是樹林；給予我們快樂生活的是奮進(jìn)的心靈。
在校園生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔的熱血澆灌友誼的心田 同學(xué)們，天天都與校園朝夕相對(duì)，誰又能看到校園賜予我們的快樂生活呢？她歷經(jīng)滄桑只為給我們帶來快樂與幸福。
在剩下的一年校園生活里，我要努力學(xué)習(xí)，奮勇向前，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。
快樂的校園作文12
當(dāng)我們回憶起童年往事的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)想起那個(gè)快樂，美麗，充滿回憶的地方呢？如果是我，我就會(huì)想起校園，因?yàn)樵诩依铮視?huì)很無聊沒有朋友和伙伴一起玩，看書。在家里我無聊時(shí)，只能看一些動(dòng)畫片和電視劇，電視里的那些事啊，什么的，我都能背下來了，而且，我還能很流利的背下來，但是，在學(xué)校里就不一樣了。因?yàn)閷W(xué)校是我成長的搖籃，是我開開心心、快快樂樂成長的地方，是我夢(mèng)想放飛的起點(diǎn)。
只要在學(xué)校里我就很快樂，每天都會(huì)有好朋友陪著，我們學(xué)校里的老師也很有意思，特別是我們的語文老師——楊老師。是一個(gè)對(duì)學(xué)生要求很嚴(yán)格、很重視書法和習(xí)作教學(xué)的老師，當(dāng)一個(gè)個(gè)同學(xué)獲獎(jiǎng)時(shí)，他便會(huì)露出那很慈祥的笑容。但是，如果有同學(xué)不知到好好學(xué)習(xí)，他便會(huì)很生氣，楊老師的的確確是一個(gè)對(duì)教學(xué)非常負(fù)責(zé)任的老師，他幾十年如一日愛崗敬業(yè)，教學(xué)成績總是名列前茅的，多次被評(píng)為磐安縣優(yōu)秀教師，金華市道德模范標(biāo)兵等。我們還有一位很風(fēng)趣，很幽默的老師，他就是我們的數(shù)學(xué)老師——陳老師。他上課講題目時(shí)，都會(huì)讓人覺得很有意思，而且他講題目時(shí)，動(dòng)作都會(huì)有很多。這回東跳跳，那回西跳跳，跟猴子似的。我們還有一位漂亮的美女老師，他就是我們的英語老師——吳老師。吳老師喜歡旅游，她去過許許多多的地方，如：去過重慶，去過美國等等等。她英語的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)，她的英語課讓大家都很喜歡。因此，我非常喜歡我們校園的一個(gè)個(gè)老師。在我們的學(xué)校我很快樂；在我們的學(xué)校我嘗到了酸甜苦辣各種滋味；在我們的學(xué)校我也會(huì)有許許多多的好朋友一起玩兒。因此，每天都很開心。
在我們的學(xué)校就像在天堂一樣開心，我喜歡我們的校園。
快樂的校園作文13
這天早上，我從夢(mèng)中醒來，往窗外一看，四周白茫茫一片，我就明白了，原來是夜里下了一場(chǎng)大雪。
我以飛快的速度趕到學(xué)校來，抬頭一看：白白的雪把落光葉的樹枝裝飾的漂漂亮亮，就像是冬姐姐給它披上了厚厚的銀色棉襖，讓它感覺不再寒冷；往地上一看：像是鋪了一層厚厚的銀白色絨毛地毯……
到了班里，就聽見朱老師在宣布下樓站隊(duì)到后操場(chǎng)玩雪。聽到了這個(gè)消息，全班都高興的叫了起來，這可是學(xué)校里的新鮮事呀！朱老師第一次和我們一起玩雪。
到了操場(chǎng)，我們班的幾個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備捉弄朱老師一下。就趁朱老師不注意的時(shí)候用雪球砸了朱老師幾下，朱老師就笑著開起了趙潤澤的玩笑：“你們?cè)趺床辉亿w潤澤呀？”于是，我們就把“攻擊”目標(biāo)轉(zhuǎn)向了趙潤澤，趙潤澤見狀，抱頭亂竄，就像只受驚的小鳥，惹得我們哈哈大笑。
玩了一會(huì)后，朱老師建議我們堆一個(gè)屬于我們自己班的雪人。朱老師把我們分成五個(gè)小組，第一、二小組做雪人的頭；第三、四小組做雪人的身體；第五小組找用來當(dāng)雪人的嘴巴、眼睛、鼻子、帽子和手的東西。經(jīng)過我們齊心協(xié)力，終于把雪人給堆好了。我們圍著雪人歡樂地做游戲。
到了放學(xué)的時(shí)間，我們戀戀不舍地離開了充滿了歡笑美麗的校園。
我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這快樂的一天。
快樂的校園作文14
清晨，我背著書包來到學(xué)校，看見校門口陽光下金光閃閃的“北海小學(xué)”幾個(gè)大字，聽到從教室里傳來的朗朗讀書聲，伴著老師和同學(xué)們的相互問候聲，我就一陣精神，提醒自己忙碌而又快樂的一天開始了！
做早操了，同學(xué)們排起了方隊(duì)，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，隨著嘹亮的音樂，大家精神抖擻地做著廣播體操，那場(chǎng)面真是壯觀！
上課了，一間間教室里，和藹可親的“園丁們”正忙著為我們這群“未來的花朵”澆灑著“知識(shí)的泉水”，而小朋友們，都瞪大眼睛聚精會(huì)神地聽著，想把許多新鮮知識(shí)都聽進(jìn)去。記得第一次上公開課，一開始我們有點(diǎn)緊張，后來在孟老師的引導(dǎo)下，我們都放松活躍起來，紛紛舉手回答，完成了精彩的公開課。
“叮呤呤！”下課時(shí)間到了，操場(chǎng)上馬上變成了歡樂的海洋。同學(xué)們都嘩啦啦地涌出來，有的在玩拍皮球，有的在練廣播操，有的在開小火車，有的在玩“石頭、剪子、布”……瞧，朱浩樾在當(dāng)“解放軍”的總司令，一會(huì)兒教馮博炎他們武功、一會(huì)兒命令大家抓“日本鬼子”；跳繩高手姚若彤跳得真好，一會(huì)兒單腳跳，一會(huì)兒花樣跳，一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)著跳……小辮子一上一下，活像林間一只蹦蹦跳跳的梅花鹿。而我呢，有時(shí)候和大伙瘋成一片，有時(shí)候與張瑾一、余晨穎她們看著自己帶來的《動(dòng)植物大百科》，還不忘把可怕恐龍的圖片偷偷拿到膽小的余柯伊面前，嚇得她哇哇大叫！一陣風(fēng)吹來，櫻花搖擺著身子，仿佛也在和我們歡唱。上課鈴響了，我們依依不舍地離開了操場(chǎng)，真想再玩一會(huì)兒！
我們109班就像相親相愛的一家人，老師嚴(yán)厲又可親，小朋友們團(tuán)結(jié)又友愛，老師說我們不但要學(xué)習(xí)好、思想好，還要藝術(shù)好、身體好。“今天我以北小為榮、明天北小以我為榮”，同學(xué)們加油啊！
快樂的校園作文15
生活的海洋中，處處有快樂的浪花。這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)，校園同樣也是充滿快樂的。
每天清晨，同學(xué)們都興致勃勃地背上五顏六色的書包絡(luò)繹不絕地走進(jìn)校門。只聽見同學(xué)們一陣陣瑯瑯的讀書聲，校園美好的一天就這樣拉開了帷幕。上課鈴聲響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室，端端正正地等老師的到來。上課時(shí)，教室里鴉雀無聲，靜的只能聽見寫字發(fā)出的＂沙沙＂聲，那聲音就像一條條蠶寶寶正在津津有味地咀嚼美味的桑葉．當(dāng)老師提出問題時(shí)，我們就會(huì)認(rèn)真思考，積極舉手發(fā)言．老師總會(huì)給我們發(fā)言的機(jī)會(huì)，我們總能得到老師的表揚(yáng)．如果發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，老師就會(huì)叫另一個(gè)舉手的同學(xué)來回答，要是再不懂，就向老師提出，老師會(huì)和同學(xué)一起分析與解答．在知識(shí)的海洋里，我們盡情地遨游．下課的鈴聲打響了，同學(xué)們就像一群放飛了的籠中之鳥爭先恐后地沖出了教室．操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在踢毽子，忽上忽下的毽子傳遞著同學(xué)們的快樂；有的在跳橡皮筋，那搖動(dòng)的橡皮筋訴說著她們此時(shí)愉快的心情；有的站在走廊上，欣賞著學(xué)校里美麗的風(fēng)景；還有的在和朋友一起聊天，看書．我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩啊！學(xué)習(xí)時(shí)，我們就像在參加跑步比賽似的，你追我趕，不甘示弱，一遇到困難，我們酒會(huì)一起討論一起攻克．在校園里，我們享受著學(xué)習(xí)的快樂；游戲的輕松；考試的緊張；成功的喜悅．
我們的校園就像一個(gè)快樂的大家庭．我們的老師教授我們知識(shí)的同時(shí)，還給了我們無微不至的關(guān)愛．我愛我的學(xué)校——馬陸小學(xué)！
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