寫快樂的700字初二優(yōu)秀作文（精選18篇）
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的寫快樂的700字初二優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫快樂的700字初二優(yōu)秀作文 篇1
遇見的人，每一天都不同，偶爾失去什么，偶爾學到什么。慢慢地厭煩夏秋，走出日落，每一天的我要比昨天快樂。
在下一個天亮時就是我最開心的時候，心里時刻默念著：加油！往前一步一定是快樂！懶懶地伸個腰，轉身背著沉重的背包向學校跑去。我慢步奔跑著，感受微風帶給我的涼爽，一縷縷陽光帶給我溫暖。看看手表，呀，快遲到了。我放快了腳步。
其實，我的青春一直在微笑。
當想到留點什么給自己時，我不禁會說出：留點快樂。可不知道是怎么的，脫口而出，我似乎覺得自己有點自私。仔細回想，又有什么不對的呢？不讓自己那么孤單，又不留得太過于放肆，我只要一點點，只是一點點。
每當有人從我身旁擦過時，我只覺得他們是快樂的，不會有煩惱，但細心觀察，會覺得太過了。我不喜歡太安靜，也不喜歡過于喧囂，偶爾似乎是我想要的。
留點快樂給自己，如果能留住，我將會把它留在內心深處的抽屜里，用鎖緊緊扣上不讓任何人發(fā)現，這也許將是我快樂的熒光。
在寂靜的暗夜里，這也許是大多數人在夢境的時刻，這時轉眼卻發(fā)現有一個窗戶里的燈亮著，是誰？在干什么？哦，原來是我房間燈還亮著。這時我在寫信，這是寫給自己的第一封信。我記得很清楚，有句話是這樣寫的：當你想要留點東西給自己的時候，你會想很多，想要留很多。當然，我也不例外，我也這樣想過很久，可我卻憑空選擇了快樂。我沒有頭緒，更沒有理由，但經過一件件事后才明白，原來自己缺少它，缺少快樂。
我不知道該怎樣留下快樂給自己，也經常癡想留下的快樂到底是什么樣的。我找到了一套方法，積累了所有快樂的事，記在了筆記本里，漸漸地，挪移到了心里，一點點的溫暖，一絲絲的幸福。
快樂，讓自己輕松度過明天的明天；快樂，讓每個微笑時時保存著；快樂，唯有你快樂，我才會快樂！
寫快樂的700字初二優(yōu)秀作文 篇2
快樂是獨自一人沉浸在書的的世界里遨游；快樂是有一個好的心態(tài)；快樂是擁有一段美好的友誼。
我喜歡閱讀。只要我一有空閑的時間，就會捧起一本書，鉆進書的世界。我就想一只辛勤的小蜜蜂，孜孜不倦地勞動著，吮吸著香甜的花蜜。有時，我看完諸葛亮巧施空城計嚇退敵兵的過程后，不禁拍手稱贊；在了解小凱勒的不幸遭遇后，對她堅強、永不放棄的精神感到欣慰和敬佩；游中國近代史，對于那些因保家衛(wèi)國而做出偉大貢獻的、甚至獻出了自己寶貴生命的革命前輩，我致于最崇高的敬仰和尊敬，而當我讀到那些賣國賊是如何出賣國家利益來發(fā)大財的時候，恨不得穿越過去，揪著賣國賊的衣服狠狠地痛打一頓來泄氣……啊！書的世界就是我的一方自由的天地，豐富了我的感情色彩，我為擁有它而感到無比的快樂！
我有一個“哪怕天塌下來都鎮(zhèn)定自若”的好心態(tài)。無論遇到什么事情，我都不會慌了手腳。哪怕有一天老師突然來一個“突擊檢查”，說要抽查大家背書，我也會像沒事人一樣慢慢來，同學們都說我沒心沒肺，沒有緊迫感，只有我自己清楚，如果沒有一個好的心態(tài)，在簡單的事情也辦不好，甚至還會事倍功半。一個好的心態(tài)，可以讓我放松，發(fā)揮出自己的水平，有時，還能讓自己及時得到調整，走出陰霾。我為擁有這樣一種心態(tài)而感到快樂！
我曾經還擁有一段美好的友誼，現在回想起來，內心還會不由自主地開心。小鈺曾經不僅是我小學階段與我志同道合的好同學，還是我在興趣班里的好朋友。無論做什么，我們都形影不離。我們一起打掃衛(wèi)生，一起做值日，一起攻破一道又一道的難題，一起打球。雖然現在上了初中，我們都有各自的功課要趕，在一起的時間少了，也沒怎么聯(lián)系了，但我們相約將來還要在同一所好的高中再見。啊！我曾經擁有過一段令人難忘的友誼，我好快樂！
我愛這樣的生活，我為擁有這一切而快樂！
寫快樂的700字初二優(yōu)秀作文 篇3
在一個風和日麗的日子里，我踏著輕松的步伐，去青龍山尋找快樂。
到了青龍山，映入我眼簾的是一大片一大片的綠色，使人心曠神怡，可美了。一路上，雖然有點熱，可山上一大片一大片濃蔭，手拉手地擋在我頭上，可涼快了！
我一口氣來到了草地上，瞧這一片綠油油的草地柔軟而有彈性，天上一只只風箏凌空飛起，有老鷹、小魚，還有各種圖形。我眼睛一亮，那兒有個買吹泡泡的地方，我見了馬上跑過去買了一個，吹了起來。“啊！真美！”一個個泡泡隨風飄著，在陽光的照射下，一個個五彩繽紛，顏色各不相同，紅的，黃的，藍的，把我陶醉其中，不一會整個草地都成了泡泡的世界，可漂亮了！有些泡泡跑到了大樹上，玩起了捉迷藏，有的泡泡飛上了天空，它們一定是想飛到風箏邊，和五彩的風箏講悄悄話吧！有些泡泡呢？則成了草坪上小孩們追逐的“玩具”······
不一會兒，我又到了山頂，從那兒遙望，就會看到許多東西，藍藍的大海，長長的大橋，四通八達的馬路，還有一排排錯落有序的房子，美麗的東港新城盡收眼底。可行人呢？只有螞蟻般大小。我又玩了那里的許多玩具裝備，可開心了！可時間不早了，我只能戀戀不舍地回家了。
原來快樂就在我們身邊呀！今天我走出家門，成功地在青龍山找到了快樂。
寫快樂的700字初二優(yōu)秀作文 篇4
“啦啦啦，啦啦啦！我是快樂的夢精靈……”大家好！我是一個夢精靈，而且是一個快樂的夢精靈。我的任務就是收集快樂，然后積累起來。當看到傷心的人時，就把快樂送給她們。
快看，那個笑的很燦爛的女孩是我的老朋友，我們經常一起積累快樂呢！
我在一個晚上無意間闖入了她的夢中，我感到她非常緊張。女孩也發(fā)現了我，于是對我說，她將要參加一個比較大型的比賽，但她很害怕拿不到獎，以至于自己練習也練不好。我弄清楚原因后，給了她兩包快樂，緊張立馬就被快樂打敗了。就這樣，我和她成為了好朋友。
這個優(yōu)秀的女孩原來是要代表河北隊到北京參加全國英語大賽，她走之前，我把所有的快樂都給了她，我只希望她能有一個好心情，從而取得好成績，獲得更多的快樂。
她快樂地上路了，臉上掛著燦爛而且充滿自信的笑容。過然不出我所料，女孩在比賽時面帶笑容，燦爛無比。第一項是自命題演講，這個快樂的女孩說得很棒，流利而且有層次。第二項問答題的前兩道女孩都對答如流，可是第三題和搶答題出了一點小意外，但這個快樂的女孩不會太在意，更不會因為這個而影響下面的比賽。表演才藝時，女孩的英文歌曲也唱得很好，比完賽后，女孩仍然帶著燦爛的笑容走下臺。她打電話給媽媽說自己表現得還可以，得個銅獎應該沒問題，這話正好被從她家路過的我聽到了。我想女孩現在一定非常快樂。
可是頒獎那天，女孩卻沒有聽到自己的名字，她只差一名。女孩在這幾天的比賽中，積累了不少快樂，所以傷心就被快樂壓倒了，女孩也走出了沒有獲獎的陰影。女孩回來后對我說：“多虧了積累的那些快樂，要不然我一定會很傷心。謝謝你，夢精靈！”
女孩快樂地笑了，她周圍的同學也很快樂。好了，我也要去積累更多的快樂了！“啦啦啦，啦啦啦！我是快樂的夢精靈……”
寫快樂的700字初二優(yōu)秀作文 篇5
追求快樂，在每一個日出東山時，迎著你的笑臉！追求快樂，讓生活的快樂占滿人們的心間！
有人說快樂離自己很遠，而我說快樂無處不在。快樂是自己創(chuàng)造的，自己就是快樂的源泉！人生這么短暫，我相信每個人都希望快樂度過此生。可生活中又不免有許多磕磕碰碰，讓我們不快樂。那么要想擁有快樂就需要追求快樂！要想擁有快樂，我們要與坦率為友；要想擁有快樂，我們要與真誠為伴；要想擁有快樂我們要用自己的雙手去創(chuàng)造財富。要不然快樂就猶如一現的曇花，而不是永永久久；要不然快樂就會我們越來越遠；要不然我們就會茍且偷生！還談何快樂？一位年輕人生性好偷，經過多次做案他已成為百萬富翁。可是他并不快樂，他每天過著地獄般的生活。他整天提心吊膽，看誰都像人民警察。痛苦、悔恨占滿了他的心間。他沒有快樂陪伴，有的只是苦不堪言。他幾次想去自首可又害怕法律的懲罰，還談何快樂？年輕人后悔的說出――快樂，何時歸？
這樣的事情在生活中很多很多。當他們擁有快樂時不知珍惜，失去時才知道快樂的可貴！在這短暫的一生我們都想擁有快樂，可如果不時時檢點自己，快樂就會與我們擦肩而過！所以我們要時時檢閱自己，警告自己――不要悶著良心做事，不要貪婪別人的財富。要與人為善，要真誠坦率，這樣我們就會時時擁有快樂，快樂就會圍繞在我們身邊！
朋友啊！我相信你一定不想整天愁眉苦臉，你也想快樂的生活著。那么就讓我們一起追求快樂吧，讓快樂伴隨我們一生！
寫快樂的700字初二優(yōu)秀作文 篇6
今天，陽光燦爛，太陽照得大地熱乎乎的，婆婆提議給家里的兩只小—“花花”和“丟丟”洗個澡，我爽快的答應了。
于是我和婆婆邊一起去給“花花”和“丟丟”放熱水，準備給它們洗個熱水澡。婆婆在放沖廁所的水的桶中給“花花”洗，我在洗澡用的桶中給“丟丟”洗。熱水一會兒就裝滿了。我和婆婆一起大聲叫：“丟丟、花花過來洗澡了！”可是“花花”和“丟丟”一聽到“洗澡”這2個字，便像不聽話的戰(zhàn)馬一樣逃之夭夭了。“花花”瑟縮的趴在窩里，害怕的團成了一個雪白的圓球；“丟丟”則逃到了一個木箱子里面，把頭藏在里面，后半身露在外面，真是掩耳盜鈴啊。不一會兒，婆婆便將他們一個又一個的捉拿歸案了。
開始洗澡了，我先學著婆婆的樣子將丟丟用熱水沖了個遍，結果沖完一看，呀！我的丟丟身子瘦了一圈。難道這就是傳說中的“落水—”嗎？接著我按照婆婆對我說的用肥皂將丟丟仔仔細細的擦了一遍。可是不知道是我在給自己洗澡還是給丟丟洗澡，我剛幫丟丟擦完全身，它就又亂蹦亂跳的將肥皂擦出來的泡泡甩在我的臉上，弄得我像個白胡子老爺爺似的，狼狽不堪。
再看看婆婆，正溫柔的為花花打肥皂，花花此時真像個文靜的小公主。婆婆看著我那份摸樣笑著說：“你應該一手按住丟丟，一手才能幫它打肥皂啊。”這時我才反應過來，原來從頭到尾我都沒有使勁按住丟丟。用了婆婆的方法后，我一會兒就幫丟丟洗完了，可還沒有等我們給丟丟和花花擦干凈身子，它們便不耐煩的在客廳跑來跑去，害的我和婆婆在后面一邊拖地一邊抓—，叫苦連天。
看著這兩只可愛干凈的小—，我開心極了。因為從這次事情中，我不但學會了洗——，還幫助了婆婆負擔家務，還收獲了一種特別的快樂！
寫快樂的700字初二優(yōu)秀作文 篇7
人生的樂趣，就在于不斷地讀書。
書是知識的寶庫，智慧的泉，古人把智慧記載在書中，使現代便利許多。“書猶為藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”古人劉向說過這么一句話。意思是：書十一位良藥，善于讀書的人用它可以治療迷惑和愚蠢。
漢朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學，他每天晚上學到深夜，為了避免發(fā)困，他用繩子的一頭拴住頭發(fā)，一頭拴在房梁上。戰(zhàn)國時，也有個名叫蘇秦的人，想干一番大事業(yè)，便刻苦讀書。每當深夜讀書時，他總愛打盹。于是他就在自己打盹的時候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。這兩個故事感動了后人，人們用“懸梁刺股”來表示刻苦讀書的精神。可見，他們對知識的渴望，對讀書樂趣的渴望，以至于他們這么刻苦讀書。
高爾基救書─世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其他的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險些被燒死。她說：“書籍以免啟示著我的智慧和心靈，一邊幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”看著這些文字，我們仿佛可以想象到當時的場景：烈火熊熊燃燒著房屋，高爾基舍身救書。啊！他是有多愛書籍呀！
在抗日時期有一次，毛主席發(fā)燒到39度多，醫(yī)生不準他看書。他難過地說：我這一輩子愛讀書，現在你們不讓我看書，整天躺在這里吃飯、睡覺，你們知道我是多么的難受啊！工作人員不得已，只好把拿走的書又放回他身邊，他這才高興地笑了！你看，一位領導中國走向富強、民主的主席連生病─發(fā)高燒都想著要讀書，可見，他與書籍建立起了密切的關系。
書是人類智慧的結晶，書是歷史經驗的總結。讀書可以洞曉世事滄桑，讀書可以徹悟人生的意義，讀書可以廣濟天下民眾。因為有了書，所以我們的成長歷程充滿了歡愉。讓我們一起在濃濃的書香中尋找樂趣與知識吧！
寫快樂的700字初二優(yōu)秀作文 篇8
冬天的天總是陰沉沉的，就像是生氣了一般，有時還會來上幾場雨加雪，將大地都給冰凍了起來。照這樣看來，我還真的感受不到冬天的快樂，如果冬天也是有情感的話，那么我想冬天的快樂是在兩種情形下的。
下雪了，天空沒有之前那般的陰沉了，反而隱隱的帶有白色。這個時候，冬天笑起來是有聲音的，你聽，“哈哈哈~”歡快的笑聲從雪地里傳了出來，那是在雪地上玩雪的人們。有小孩，有少年，也有童心未泯的老人。雪地里的他們都穿著大棉襖，白的，黑的，灰的，還有少數幾個穿著大紅襖的小姑娘。雪地里的他們在此刻將年齡的界限一一忽略，所有在場的人都是喜歡雪花的人，喜歡這樣子的冬天的人。
冬天的快樂是從他們的笑聲中反映出來的，雪花飄舞時的冬天美麗迷人，一改之前的陰霾，這時候冬天用它的魔法將大地換上了新衣服。像是也想著改一改自己的容顏來歡迎即將到來的新年呢。
冬天的快樂是能夠傳染的，快樂的冬天降了一場大雪。也因為這場大雪，被冰寒久困與屋子里的人們一一走了出來，投身到這片潔白無瑕的雪地里。冬天的雪帶給了不少人的快樂，我們的快樂可就留比冬天直觀的多了，開心快樂的時候，也就是我們笑得最歡的時候。
還有一種情形，我們能感受到冬天的快樂，那就是冬天的暖陽破陰云而出的時候。這個時候，人們搬著板凳從屋子里走了出來，選了一個朝陽的地方，讓陽光將自己曬個滿滿當當。冬天的暖陽是做溫暖的，也是最讓人喜愛的，寒冷了一個冬天的人們在陽光出來的時候，重新感受到了大自然的溫暖。任誰，誰的心里都會開心的很。
若要你來說冬天的快樂是什么？你又是如何認為的？
寫快樂的700字初二優(yōu)秀作文 篇9
左邊悲傷，右邊快樂，向左還是向右？不經意的一個決定，快樂的蝴蝶就會在你周圍飛舞，路過的人，一定會被快樂的氣氛感染，情不自禁的牽起嘴角……
心中的快樂是什么？是一簇熱情的陽光？還是活力四射的能量？快樂時，不需要傷感的風，不需要多情的雨，不需要惆悵的黃昏，不需要凄美的月夜。快樂能為自己原本烏云籠罩的心而雨過天晴，能使身邊彌漫的悲傷氣息停止，散發(fā)出愉快的香味，快樂就是如此的簡單。快樂在平平凡凡的生活中，你找到了嗎？看，那些在公園玩耍的孩子，臉上個個洋溢著快樂的笑容，滑梯上，小橋邊，嬉戲玩耍，蔥蔥綠蔭下，父母們津津有味的聊著家常，不時還看看玩耍的孩子，是否離自己太遠了，還是不小心摔了一跤，對于他們來說，人生最大的快樂，莫過于陪著孩子，看著孩子成長，自己則與朋友話家常，這就是屬于他們簡簡單單的快樂。我遙遙的看著，活力的陽光，嬌艷的花朵，綠油油的草坪，和諧的把他們融入了進去，構成了一幅如孩童畫的水彩畫，天真，可愛。
懶散的陽光灑在大地上，在令人無限愜意的午后，一對年邁的老人，在小徑上緩緩的走著，邊走邊聊著，笑顏不是在臉上綻開，在他們的身上，看不出“夕陽無限好，只是近黃昏”的滄桑感慨，有的只是屬于他們老倆口無限的甜蜜與喜悅，陽光溫暖的照著，老頭子與老婆子相識相約，帶著“執(zhí)子之手，與子偕老”的誓言，慢慢走到下半輩子，直到慢慢老去。簡單的快樂，就是這樣，只屬于他們。
跳過悲傷的日記，翻開又嶄新的一頁，又是嶄新的一天。美好的人生讓快樂去點綴，讓我們學會微笑，快樂起來，不僅為獲得一份真摯的友情，還為獲得一份珍藏的回憶，一次美好的情感體驗而快樂。
寫快樂的700字初二優(yōu)秀作文 篇10
人們常說，書籍是人類的“長生果”。記得在三年級的時候，一本出自于謝爾·弗爾斯坦的哲理漫畫《失落的一角》激發(fā)了我對讀書的興趣。
在我三年級的時候，一天晚上，爸爸的一位摯友來到我家做客。并送了我一本名叫《失落的一角》的書。我翻開書囫圇吞棗的讀了個大致，發(fā)現書中的插畫雖然算不上流光溢彩，但書中簡單而又生動的畫面催使著我又多讀了幾遍。發(fā)現內容非常有趣，故事主要講述了一個缺了一角的圓想要追求一個完美的自己。于是，他便一邊唱歌，一邊尋找那失落的一角。可當他找到那一角時，自己卻失去了歌唱能力，生活變得無比乏味，于是他放下那一角做回了原來的自己。
讀完這本書我想：一本漫畫竟然蘊藏著那么深刻的道理。
第二天早上，我一睜眼就跑到媽媽的房間里，叫醒了正在熟睡的媽媽，要求再買幾本作家謝爾的書。媽媽一聽說我想看書很開心，立刻答應了聽我的請求。過了兩三天，我回到家發(fā)現沙發(fā)上放著一個小盒子，我急忙放下書包，像一匹餓狼似的用手撕開盒子，發(fā)現一本名叫《閣樓上的光》的書安安靜靜地躺在里面，我急切地把它拿出來，津津有味地讀起來，發(fā)現內容跟之前讀過的《失落的一角》大不相同。這本書中是一首首的小詩，每一首小詩都有著不同的哲理。每當我翻開這本書，如癡如醉地閱讀時，都會樂而忘饑。
讀完了這本書后，我又先后讀了謝爾的《失落的一角遇見大圓滿》、《稀奇古怪的動物園》、《一只會開槍的獅子》等等。這些書讓我明白，每一本中都蘊藏著豐富的知識和哲理，讀書真是一件有意義的事。
寫快樂的700字初二優(yōu)秀作文 篇11
總會在不經意間失去什么，回過頭來再去想，什么都沒留下。不要再為舊的傷疤而浪費新的眼淚，明天的朝霞在等待著你，因為擁有，所以快樂。
窗外小雨淅淅瀝瀝，驀然回首，卻發(fā)現幸福早已跨越了萬丈，我們因該為今天的自己而感到快樂，因為我們擁有幸福，世界上有多少人渴望幸福而得不到幸福，不要讓無知的欲望吞噬了原本快樂的幸福。威風蕭瑟，成長中的我們裝滿幸福，路上困難很多坎坷很多，但我們從不懼怕，我們擁有幸福，所以我們快樂。落葉紛飛，學會掌握自己的命運，束縛是自由的翅膀，自己動手不是復制別人的思想，而是粘貼自己的個性，放下心靈的那一瞬間，我擁有，所以我快樂。
人生就是這樣，離你越近的地方路途越遠，最簡單的音調需要最艱苦的練習，擁有是一首唱不完的快樂之歌。我們沒有力量改變天氣，但我們可以擁有改變心情權利；我們沒有太陽的明耀，但我們可以享受太陽的光芒；我們沒有呼風喚雨的力量，但我們擁有享受風雨的權利。不要再抱怨生活，因為它給予你太多，珍惜現在擁有的，快樂的味道不會再苦澀。
我們不是鮮花，所以不會一折就斷；我們不是豆腐，所以我們不會軟弱無能；我們不是水，所以我們不會有如水的憂柔；正因為我們是松，所以我們要屹立不倒；正因為我們是一棵草，所以我們要堅韌不拔。我們擁有的，遠遠不止這些，不要說生活拋棄了你，生活從來不放棄任何一個人，給予別人是快樂的，擁有也同樣快樂。
生命本是一泓清泉，因為擁有所以煥發(fā)光彩；生命本是一本史書，因為擁有所以珍貴；生命本是一首歌，因為擁有所以快樂。
溫柔的星空下，我陪著星星眨眼，和星星將滿懷的心事，聆聽漫天的星語，癡癡的看著看著，直到眼睛發(fā)痛，眼淚朦朧，我告訴自己，我不難過，我只是在默默地守候一份感動。我在靜靜地等待，等待著生命中最美的流星雨落在這地球上，讓感動一個一個實現。
我擁有，我快樂。
寫快樂的700字初二優(yōu)秀作文 篇12
"猜猜我是誰？"一只大手從身后陳出來，遮住了我的雙眼。"還能有誰，不就是我們班最猥瑣的……"話還沒說完，身后的那個人便急忙叫道："切！你肯定猜錯了，我可是玉樹臨風，風流倜儻……""小袁！"我說到。"好啊！你小子損我！找死！看我的九陰白骨爪。"說完便把他的魔爪伸了過來。我看著面前這位可愛的同學，回想起了不久前的一件事：
那時是一節(jié)體育課，我們剛剛跑完1000米的長跑，正在氣喘吁吁的休息著。我捂著腦袋，心想：怎么會這樣？我怎么會這么暈？我好想吐。這時，小袁看到了我的表情后，走了過來，關心的問道："你沒事吧？要不要去看看校醫(yī)啊？"在"不用了！我沒事。你去玩吧！"我有氣無力地說到。"不了！我陪陪你吧！"于是他便坐在我的旁邊。之后，又有幾個同學過來問我的情況。但是，沒有一個像小袁一樣陪在我身邊的。下課之后，小袁說要扶著我。"不用了，我只是有一點頭暈而已，你這樣扶著我會很累的。"我說道"沒關系！我們是同學，應該的。你這樣很危險的。"他說"可是……"我猶豫的說到"沒什么可是的，如果你還當我是同學的話，你就讓我扶著你！"他堅定地說到。我看著他那堅定的眼神嘆了口氣說："好吧！"小袁勝利般的笑了。
只要我們從小事做起，從身邊的一點一滴做起，關心他人。我相信，我們一定會有許多朋友，有許多真摯的友誼。讓我們?yōu)閾碛斜舜说挠颜x而快樂吧！
寫快樂的700字初二優(yōu)秀作文 篇13
在這個世界上，我擁有許多事物，如：親情、友情、老師、同學……其中最為珍貴的就屬親情了。
每個人一生下來，最先擁有的就是親情。我們在父母的注視下誕生，在爺爺奶奶的呵護下成長。爸爸曾告訴我：“就算世界上所有的人都厭惡你，但你的親人不會；就算世界上所有的人都拋棄了你，但你的親人不會。因為這是你最初擁有的，最為珍貴的東西，他不會因為環(huán)境或時代的變遷而改變。”
隨著年齡的增長，我似乎漸漸明白了其中的真諦。每周末我們全家人都至少會給爺爺奶奶，姥姥姥爺打一次電話，問問他們的身體狀況，生活狀況。每一次我總是有許多話想對他們說，卻又說不出口。可能還沒有完全體會到親情的那份珍貴吧！
我認為親情是我擁有的最珍貴的事物還有另外一個原因，那就是給我生活和學習的動力。每次生病了，我都堅持讓自己快點兒好，因為在與爺爺奶奶他們的通話時，可能會聽出我的聲音里有不對勁的地方，接著肯定會開始為我的健康擔心；每一次我都會把我的考試成績報告給他們，考試成績不理想時，他們都會跟我說“繼續(xù)努力！”這雖是一種鼓勵，但在我看來卻是對我失望的表現。在這個世界上，我最在乎的是爺爺奶奶他們對我的評價，他們對我的期望也一直很高，因此我對我的學習一點兒都不敢松懈。
爸爸每次都跟我說我們和爺爺奶奶他們是他與媽媽最大的精神支柱。爸爸在我心目中也一直是一個小子，可能是離家太久的緣故，每當談起這些，爸爸都會說好想回家去住一段時間。
今年的七月份，我們全家人將會回老家看望爺爺奶奶，姥姥姥爺，并在家里住上一段時間，這也算是遠了爸爸的一個夢了吧。可每當我想起要和爺爺奶奶他們分別的那一天，他們眼中將充斥著的淚水，就覺得內心十分的矛盾。
因為我擁有著這世間最為珍貴的東西，所以我將盡我的全力去維護它，并為它奉獻我最為真摯的情感。
寫快樂的700字初二優(yōu)秀作文 篇14
我有一個好朋友，她每天早晨陪我去上學，每天放學伴隨我回家，她像是慈母，在我失落時溫柔地鼓勵我再接再厲，她像是嚴師，在我貪玩時警醒我抓緊時間。她，就是陽光。
清晨的第一縷陽光從天空灑下，我拉開窗簾，朝著陽光微笑。當暖暖的陽光照在身上，我有一種被幸福籠罩著的感覺。陽光溫柔地撫摸我的臉，悄悄在我耳邊呢喃，提醒我今天上課要專心聽講。我遵照陽光的提醒，上課不敢分心。陽光也會時時倚在窗前看，有誰給課堂搗亂。
每天的中午時一天中陽光最繁盛的時候。陽光照進教室，落在課桌上、地板上。同學們都三三兩兩地玩游戲，說笑打鬧，好不熱鬧！我從不參與他們，我會拿出老師布置下來的作業(yè)，抓緊時間做作業(yè)，比起別的同學聽音樂、玩游戲，我的午休，很有意義。
夕陽西下了，我們也該放學了。同學們三三兩兩的走在一起，閑談了起來。有的笑得前仰后合，有的津津樂道，還有的`聚精會神的聽著。路過校門口的“全家”，看見里面有同學在朝我招手，剛想進去，突然想到陽光不是提醒過我不能浪費時間嗎？我笑著和那個同學打了招呼，沒有進去。
回到家，陽光弱了許多，但他任然督促我的學習。我把今天學習的知識拿出來復習，做作業(yè)就如行云流水。
不一會兒，遠離夕陽的天空漸漸暗了下來，變成了深藍色，而夕陽邊的天空，依然散發(fā)出耀眼的光芒。好似一位畫家把顏色從淡藍到深藍，慢慢加深了。夕陽躲在高樓之中，好似羞愧的小女孩。吃好晚飯，可我不能放松，背背課文，做些習題，看一會兒書……時間可不能浪費。
一切都完成了，我滿意地去睡覺了。明天來迎接我的，還會是今天的陽光嗎？不，時間不會等人，一旦錯過，就再也不能找回。
其實，每個人都擁有一個叫做“陽光”的朋友，她就在我們身邊，只是，你發(fā)現她了嗎？只要發(fā)現，就能擁有，我擁有，我快樂。
寫快樂的700字初二優(yōu)秀作文 篇15
讀書是人的一大樂趣，書是知識的源泉，里面有我的一方凈土。有句話是這么說的：”書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，”書是我的一大愛好，我愛讀書，所以我快樂。
每當到星期六星期天時，我都會迫不及待地到書店里去看書，買書，以致于我的寫字臺上面堆滿了書，最后索性在上面搭了一個小書架，在書的海洋里自由地遨游。
記得有一次，我在家看書入了迷，媽媽叫我去買包味精，我答應了，但沒有動身。媽媽從廚房出來，看見我在看書，生氣地對我說：”你怎么還不去呀！”我這才出了門。在路上我邊走邊看書，沒想到到了商店一摸口袋才發(fā)覺錢沒帶，原來是剛才看書忘記了，我回到家跟媽媽說明了原因，不好意思的摸了摸頭。
書是知識的寶庫，讀書使人心明眼亮，在書中，我可以找到我想要的東西。曾經我讀過許多名著小說，如《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《愛的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝歷險記》等一些文學。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅強，面對困難要有毅力；《愛的教育》讓我知道了同學、老師、父母之間要和睦相處，讓我懂得了要愛老師、愛同學、愛父母、愛親人。而《格林童話》、《安徒生童話》徹底把我給帶進了童話世界等。
"書中敘述之愛，師聲之情，朋友之窗，社會之同情，都已近于理想的世界，雖是幻影，使人讀了卻感覺到理想世界的情味，以為世間要如次才好，于是不覺就感激地流淚。"
我愛讀書。書真是讓我著迷。書的是我的好朋友，我和它形影不離，有了書，我就有了勁頭；有了書，我就有了進步。書，你真是我的良師益友啊！所以說，我讀書。我快樂！
寫快樂的700字初二優(yōu)秀作文 篇16
人不是因為快樂而幸福，而是因為幸福而快樂！
我踏著真實的土地去尋找能使我快樂的幸福之泉，我才發(fā)現，幸福，從未離開過我的身邊……
我幸福，因為我有健康的身體，不用去用幼小的身軀和病魔抗爭，不用背著沉重的藥罐在天地中奔走。
我幸福，因為我可以用眼睛看到世界上的一切美好，可以用耳朵聆聽自然的輕聲吟唱；我幸福，因為我可以用手去觸摸嬌嫩的花瓣，可以用雙腳親近厚重的大地；我幸福，因為我可以用鼻子嗅到草的清香，用呼吸證明我這鮮活的生命的存在……我快樂，因為我幸福，我幸福，因為我能快樂地用心靈去感受世界上一切美好……
我幸福，因為我有一個溫馨的家，當我的哭聲第一次響起時，上天就注定要我這輩子在父母的庇護下漸漸長大。他們用愛化作翅膀，為我遮擋外面世界的“腥風血雨”。頭上的絲絲銀發(fā)是被我所漂洗；眼角深深的紋路是被我親手刻畫……我快樂，因為我幸福，我幸福，因為我有一個可以給我補充愛的養(yǎng)料的家。
我幸福，因為我有伴我成長的一群好伙伴，他們聽我笑，看我哭，讓我體驗友情，感激祝福。我們一起把笑臉撒向廣闊的天空，把眼淚拋在太平洋的最深處。我快樂，因為我幸福，我幸福，因為我和我的朋友都曾走進彼此的生命，讓我們彼此記住那剛剛滑入青春的日子里，曾有過的陽光，以及傷和痛。
冬天的空氣里到處彌漫著幸福的甜蜜，朦朧中有一張稚氣的臉，掩不住的是對幸福的滿足，眼中散發(fā)出的是感激所有的光芒。冬天走了，春天來了，我此時仿佛聽得到上帝的聲音：“你的幸福我能感受到！”
我快樂，因為我幸福。
寫快樂的700字初二優(yōu)秀作文 篇17
快樂并不稀有，稀有的是永遠快樂。我渴望快樂，像小鳥那樣擁有享受藍天白云的權利；像魚兒那樣歡脫的在深海遨游。我渴望見到人們真誠的笑臉。我渴望聽到歡快的歌聲和熱情的掌聲。我想擺脫一切束縛，勇敢地奔向那個美麗世界。隨著歲月流逝，我們也慢慢長大，童年時的天真也漸漸離我們遠去。上了初中這種體會更是深刻，同學之間明爭暗斗，真正純真的友情都是奢侈。我不明白為什么要這樣，有人說：“人都是自私的，為了達到目的可以做些自己都不敢想的事情出來。都想自己過的舒服，自己比別人強，都想要面子，人的本性就是這樣”我們聽說的世外桃源真的存在過嗎。人大概也是受到人的影響，是人類自己在競爭，才使這個世間洶涌澎湃。
我討厭他們對老師的各種殷勤討好；我討厭他們看不起比他們差的同學；我討厭他們暗地里勾心斗角；在老師面前又裝作感情多好。我不想被卷入這場漩渦，我只想努力學習完成自己的夢想，勾心斗角毫無益處。
我想要快樂，我想越過高山，穿過叢林，感受大海的壯闊，小溪的清澈，藍天的深邃，白云的飄逸，鮮花的芬芳……看一看世間的美好。我不想在乎那么多，我只想快樂。
青春時光轉眼即逝，摘下虛偽的面具，又何嘗不是解脫。不要使心靈受到蒙蔽，不要看誰都很冷漠，不要讓世界變得冷。
寫快樂的700字初二優(yōu)秀作文 篇18
是小樹，總有一天會長高的；是星星，總有一天會發(fā)光的；努力了，總有一天會成功的。在我的生活中，成功的事如天上的繁星一樣多，但那次，卻讓我久久不能讓我忘懷。
記得小時候，我特別喜歡音樂。因此，爸爸媽媽給我報了古箏班，看到別人的考級證，我也想擁有。于是，經過一年多的努力，我也和其他的學生們一起踏上了考級的征程。我們坐著中巴車去洛陽，在車上每個小伙伴都是異常的興奮，因為這是我第一次單獨離開爸爸媽媽。中巴車經過兩個小時的“奮斗”，終于到了考級的地方，我清楚地記得我抽的是47號，在看別人彈奏的過程中我的心情異常的放松，當考官喊道46號時，我的心如彈跳球一樣咚咚跳個不停。天呀！我會忘譜嗎？怎么辦？這時我想到老師告訴我們，如果緊張，就做深呼吸。于是我按照老師說的方法，果然有效，我的心跳不在那么快。這時我聽到考官喊46號，我的腳像踩在棉花糖上一樣，眼前一片黑暗。這時我聽到考官說：請坐。我的心情才稍微平靜了一下。但我依然不敢看考官的眼睛，于是我開始彈奏我選的曲子《漁舟唱晚》。但這時我發(fā)現我的腿在不停的抖動，就像中了電一樣，手也不在那么靈活，整首曲子彈的斷斷續(xù)續(xù)，有幾個音節(jié)也差點彈錯。這時我聽到一個溫柔的聲音別緊張，慢慢彈。這個聲音就像魔力一樣，我的心情平靜下來，抖動的腿也停了下來。整首曲子就這樣彈完了。這時我的眼睛才偷偷的瞄了一眼考官。只聽見考官說：彈的不錯，就是有點緊張，如果你在大膽自信些會更棒。走出考場，我如釋重負，激動的大喊一聲耶！有史以來的第一次，我在緊張中收獲了喜悅，心情就像吃了棒棒糖一樣的甜蜜。當我拿到證書時我還不敢相信這是真的。雖然這次的成績是良，但我的心情依然是那么的喜悅。因為我有證書了。我相信只要我在自信一些，相信下次我一定會拿到優(yōu)的，相信自己，加油！
經過這次考試，我也從膽小變得自信起來。是的，只要對任何事情都抱有一種求勝的決心，你一定不會輸。
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