成功的快樂作文【推薦】
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的成功的快樂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成功的快樂作文1
看著別人滑溜冰非常威風。我便非常想學溜冰，我買了一雙溜冰鞋，讓媽媽扶我滑到一塊草坪上。
媽媽扶著我滑，我覺得滑冰非常簡單。當我松開媽媽的手，準備溜時冰鞋卻紋絲不動。我整個身子向前一倒，腳猛地向后滑去，毫無防備的我一下子重重地摔倒在地。門牙都摔掉了小半邊。我哭喪著跑去告訴了媽媽，媽媽說：“有困難了，想放棄嗎？男子漢可不是這么練成的哦！”媽媽的話讓我猶豫，單我對滑冰有了恐懼，還是脫下溜冰鞋。這時，我的一位溜冰高手朋友來了，我向他說了整個事情的經過。他點了點頭說：“原來你沒有掌握重心問題，你要想學會溜冰，首先你要掌握住你的平衡力，你雙手橫成“一”字形，堅持五十秒。”我想：“天吶，怎么可能？如果輪子稍微動一下，我就完了。可他絲毫不讓我退縮，就這樣足足站了五十秒。可到最后一刻我還是摔倒了。但是，我想著別人溜冰的威風，便下定決心一定要學會溜冰。
于是我每天放學總要練習穿上溜冰鞋站上五十秒，可難免會出點差錯，有一次把鼻子都磕破了。但有一天我驚奇的發現我不但站了五十秒，甚至站了幾百秒我也沒摔倒。找他問下一步該怎么做？他說：“你不能一直練習站著，你得把腳站成八字形，將輪子向前傾。”我再一次勤于練習，用了一個月的時間，我也成了溜冰高手，我能靈活地溜出各種花樣。我便找他挑戰，結果我超過他了。
他說：“真是青出于藍而勝于藍啊。”功夫不負有心人，因為你努力，所以你成功了。聽了他的話，我更是無比高興，我真正地體會都了成功的快樂。
成功的快樂作文2
星期天的下午，我來到了奶奶家。看到了奶奶正在剪紙，有小兔、小鳥、小豬……奶奶剪出來的這些小動物都活靈活現，栩栩如生，真是太神奇了！
奶奶戴著老花眼鏡，聚精會神的剪著，我不忍心上前去打攪她，就找了一個小板凳，坐在旁邊看著奶奶剪。奶奶終于又剪完了一只蝴蝶。我央求奶奶說：“奶奶，您的剪紙可真漂亮啊！也教我剪一個吧！”“好啊！”奶奶爽快的答應了。
奶奶教我剪一只小鳥，前面剪得還算挺順利，可剪小鳥腦袋的時候，我的手就不聽使喚了呀，剪刀要七拐八拐的，奶奶的剪刀上下翻飛，手是那樣的靈巧。我看著奶奶的樣子，都有些發呆了呀！奶奶催我快剪，我才回過神而來。我費了九牛二虎的勁，把小鳥的肚子剪得大大的，還把小鳥的嘴巴給剪掉了，看上去鳥不像鳥，兔不像兔的，簡直就是個怪物！看著手上剪壞的小鳥，我像是一個泄了氣的皮球，癱坐在凳子上。奶奶看到這種情形，語重心長的對我說：“孩子，別泄氣！誰學東西也不會是一學就會，都要有個過程的，當年我學的時候也跟你一樣。”我聽了奶奶的話，又有了信心，每一剪刀都一絲不茍，啊！我終于成功了！我終于剪出了一只像模像樣的小鳥來了。我手拿著小鳥又蹦又跳，望著我的“戰利品”高興地手舞足蹈！
在今天，我才真正品嘗到了成功的快樂！
成功的快樂作文3
喜是快樂的，每個人都會經歷讓自己開心的事情，每一次成功都會為我帶來無與倫比的快樂。
我的快樂在于去年的一次跳舞比賽，也正是因為這次比賽才讓我體會到了自己努力后獲得的快樂。
經過一年的細心學習和刻苦練習，又到了比賽時間。媽媽帶我來到金陽一中體育館參加一年一度的拉丁舞國際錦標賽賽場。到了賽場，我四周環顧，發現這里太漂亮了，豪華的天花板上有許多五彩斑斕的燈光，照得整個舞場光芒四射，我懷著忐忑不安的心情來到了候場區。
放眼望去，觀看臺上坐滿了人，不一會兒，一位身穿工作服的姐姐走了過來，她給我們發了選手號牌。又過來一會兒，“下一組準備，下一組準備”賽場傳來了激動的聲音。接著又聽到了熟悉的數字，“0651，0651”我連忙拉著舞伴來了舞池中央。
首先進行的是恰恰，接著是倫巴，最后是牛仔。我看著一個個選手昂首入場，聽著一曲曲熟悉的音樂在耳邊回蕩，我緊張的心情漸漸的放松了下來。隨著音樂響起，隨著觀眾熱情的掌聲，跟著音樂的節拍，輕松自如地完成了已經練習了成千上百的舞蹈動作。我信心滿滿地等待著評委給出的成績。等待只有三分鐘，可是這三分鐘可真長啊！好不容易到了公布成績的時刻了，我在本組中獲得了第二名。
雖然，這次我沒能獲得第一名的好成績，但我非常享受這個過程，讓我明白了一個道理，只要有辛苦的付出，就一定會有甜蜜的收獲。
成功的快樂作文4
成長是逃離父母的羽翼，在跌落與爬起中，開始疼痛卻快樂的長大；成長是把愛揉碎在心里，在黑暗中穿梭時，心中仍然是滿滿的陽光。
——題記
曾經的我們帶著純真的笑容，帶著憧憬與希望步入了初中的校園。年少輕狂的心靈在這初中的生活中逐漸被魔力的平滑，學習的壓力與生活疑惑是我們迷茫，自己心中一直深埋的理想的種子被一塊巨石壓抑著……為什么呢？因為我們心靈的空間被煩惱與壓力占據，而再也沒有地方能為那一點點的快樂留下立足之地。
初三的生活很少有陽光，正因為如此，煩惱的重量使我們前進的更加艱苦，而追不上快樂。我們應時常打掃自己的心靈的庫房，把昨天的煩惱與憂愁扔掉，來存放明天更多的快樂。這，才是我們快樂的成長道路，才是完美的初中生活。
成長的道路不可能是一帆風順的，在這條路上，我們悲過，喜過，憂過，那為什么偏偏只留下悲傷和憂慮的陰霾，而趕走歡喜快樂中那燦爛的陽光呢？只要我們去認真的感受，就會發現，快樂其實無處不在，快樂就在我們的身邊；只要我們敞開心扉，快樂就會進入我們的心靈，在成長的道路上一直陪伴著我們，給予我們無盡的力量。
成長一定會經受磨礪，也一定會享受收獲成功的歡愉，只有快樂的成長經歷是不完整的，品味酸甜苦辣才是成功的真諦，他們會跟隨我們走過青春四季，走進成熟。所以，煩惱不算什么，只要我們懂得如何享受快樂，就一定可以戰勝一切黑暗，獲得屬于自己的光明與未來。
也許我們成長的道路上少有燦爛的陽光，但我們可以在心里留一束。只要這一點點陽光，我們就能在黑暗中感覺到快樂和溫暖。
成功的快樂作文5
“不吃苦中苦，怎能嘗到甜中甜。”沒錯的，有哪一個成功者不是歷盡艱辛的磨練，才得以甜蜜的回報呢？我在這一點上有深深的體會。
記得那是我四年級的時候，爸爸說：“兒子，爸爸帶你去學自行車。”我高興得一蹦三尺高。
我們到了操場，我就迫不及待的坐上自行車，準備開始我的“環環旅行”。可是，我剛坐上，人連著車就摔倒了。爸爸把我扶起來，我把車停在旁邊，坐在操場邊的臺階上，爸爸給我講騎車的訣竅：“1、人騎車要抬頭挺胸，目視前方；2、騎車不要一直踩腳踏板，要踩一會兒，放一會兒；3、上自行車時要一腳跨過去，然后迅速的坐到車上；4、有凹突不平的地方時，要借助下去的動力來行使，不踩腳踏板。”聽了爸爸的話，我心里想：這次我知道了騎自行車的竅門兒，肯定就會騎了。于是我又開始練習，因為還有點害怕，就讓爸爸扶著自行車。過了一會兒，我覺得后面沒有聲音，就往后看，發現爸爸已經站在離我很遠的地方了。我心里一慌，連車帶人摔倒了，可是我馬上起來繼續練習，就這樣我學會了騎自行車。我開心的望著爸爸，一把摟住了爸爸。這是我們父子倆合作的成果，我的心里也掛了三把鎖—開心、開心、真開心。
學會騎自行車對我而言，不僅是掌握了一項技能，品嘗到成功的喜悅；更重要的是讓我深深的明白了一個道理：自信＋勇于實踐=成功！騎自行車如此，做事如此，學習更是如此！
成功的快樂作文6
我最愛看科普書，也愛動手實踐。今天，我把自己的零花錢全部拿了出來，準備購買實驗中所需的用品。我翻開媽媽給我買的實踐系列叢書，認真仔細地一頁頁翻閱，我找到了自己最喜歡做的實驗——把藍色的水，變成清澈的清水。我趕緊到超市購買了一瓶84消毒液和一瓶純藍墨水，準備做實驗。
回到家里，我從陽臺上翻出了兩個大小幾乎相同的瓶子。把墨水和84消毒液分別倒兩個瓶子里，可由于大意，墨水倒多了。幸虧我聰明，把兩個瓶子各灌了一些清水，然后均勻搖晃。結果太心急了，在搖晃的過程中，，藍色墨水澆了我一身，只剩一點了；84消毒液手上了，不一會手就火辣辣的，皮都掉了，我都傷心極了。我忍痛把藍色的水倒入裝84消毒液的瓶子中，可水變成棕色的了。我失望到了極點，準備放棄。此時，我的耳邊響起了名人的話：“失敗乃成功之母。”我立刻精神振奮，準備再做一次實驗。
我重新將84消毒液和藍墨水分別倒進兩個瓶子內，這次我可吸取了上一次實驗的經驗，我把瓶內的84消毒液和藍墨水倒的同樣多。然后再在兩個瓶內摻了點兒水，小心翼翼的搖晃了起來。嘿嘿，真是太好了，這次實驗沒有對我造成任何傷害。我將藍色的水倒進84消毒液水中，水變白了，我又重復了一次，水還是變白了，我半信半疑又欣喜若狂，最后我干脆全都倒了進去，水變白了！我興奮極了，大喊：“我成功了！”
我想，我們做任何事都要不怕挫折與困難，這樣才能獲取成功。
成功的快樂作文7
在我的童年回憶中，我一直是一個膽小怕事的女孩，上課時，我因害羞而不敢舉手發言;面對困難時，我因害怕失敗而不敢去嘗試它，因此，成功對于我來說是可望而不可及的，但是，有那么一件事，讓我切身體會到成功的快樂。
一次音樂課，老師要抽唱我們剛剛學的一首歌曲。同學們都有點緊張，有些人還說：“哎呀，我肯定唱不好的，怎么辦呀。”我聽著臺上的同學唱歌，一遍又一遍地在心里默默地跟著他唱。我心里默念著：“千萬不要叫到我，千萬不要叫到我……”氣氛越來越緊張……
可是，不可能萬事都隨自己的意思，我果然又被老師叫到了。雖然不是第一次上去，但還是緊張兮兮的。我之前想過，反正都是自己班里的同學，低頭不見抬頭見，大家每天都在一起，有什么可害羞的呢?再說了，自己明明能唱好的，為什么因為害羞就掩飾自己的歌聲呢?大膽地去唱好了。
于是，我懷著，這樣的心情走上了講臺。我拿著書本，大膽地唱起來。我朝同學們瞄了一眼，大家的眼光和平常一樣，這讓我更加大膽了。我唱完，老師說：“很好。我發現以前唱歌很好的同學退步了，以前唱歌不太好的同學很有進步。”說完，還給我打上了一個“優”。我高興極了，對自己充滿信心。因為，我真正嘗到了成功的快樂。
今天，我不想再當那個膽小怕事的女孩了。對于困難，我會勇敢地去克服它，對于每一件事我都會充滿信心。那次音樂課的成功，不僅讓我嘗到了成功的滋味，還使我懂得了一句話：其實，成功是一件平凡而又不平凡的事。它平凡是因為每一個人都會成功，不平凡是因為成功要通過不懈努力來獲得的。
成功的快樂作文8
魚兒的快樂來自于清澈的湖水；鳥兒的快樂來自于藍天；而我的快樂，來自于成功。
不記得是多久以前了，一次，我的語文成績在班里得了第一名。當我走上講臺的時候，全班同學都用驚羨的目光看著我，臺下的掌聲震天響。我被鮮花和掌聲包圍著，小小的虛榮心得到了極大的滿足。那時，成功帶給我的快樂，是受到贊揚后心理的滿足。
后來，我的成績一直呈上升趨勢，受到表揚的次數逐漸增多，也感到見怪不怪了，這時，成功帶給我的快樂，是不斷超越自己的欣喜。這次，我考了99分，但我并不會因此而停下向前的腳步，我會對自己說：下次拿個100分回來！并向著這個目標不斷進取。當我抵達目標時，我的快樂不能用言語來表達。
現在，成功對于我來說已不僅僅局限于分數，而更多地來到了日常生活中。第一次做飯成功，第一次獨自回家成功，等等。都能給我帶來快樂。成功的快樂又何是嘗試新事物后的驚喜……
成功，是我快樂的源泉。它促使著我，向一個個目標邁進。盡管路上有種種艱險，但我仍能披荊斬棘，勇敢前進。成功之路固然難走，為了成功，我往往需要作出種種犧牲：為了取得好成績，我必須失去心愛的電腦游戲；為了獨自回家，我必須克服恐懼心理……但我依然無怨無悔，因為——成功的快樂無與倫比！
成功給我帶來的快樂，是數也數不清的。我相信，在今后的日子里，我還會像現在一樣，一如既往地追求成功，追求快樂。
成功的快樂作文9
有些人說只要有錢就開心，有些人只要有權就開心，而我，只要成功就開心。
——題記
老師曾交給我一句名言：不經一番徹骨寒，哪來梅花撲鼻香。我原先以為它的意思是：不經過寒風的吹襲，就聞不見梅花的香味。但是那只是我的猜想，真正的含義卻是：不經過艱難挫折的磨練，就得不到成功的喜悅。
那是一個陽光明媚的星期天，我看見我的同學都在那玩騎車子比賽，于是我就心血來潮。跑回家找爸爸，給爸爸說：爸爸，我想學騎車。爸爸爽快地答應了。于是我們出去買了一輛新的自行車。
第二天，我們推著車子往廣場走去，一路上花兒向我點頭、大樹向我招手、鳥兒為我唱歌，好像都在說：加油，你一定行的。
到了廣場，爸爸抓住車尾讓我騎，可是還沒等上去就滑下來了。我蹬了蹬腿，又騎，終于騎上了，我開始只蹬半圈（心里害怕），騎著騎著，前面出現一顆大樹，爸爸讓我拐彎，而我腦子里一片空白，所以就一頭撞上了大樹。爸爸問我：沒事吧？我說：沒事，繼續吧。于是，我扶起車子又騎，騎了好長一段時間，我心想這也沒什么難騎得，于是我膽子放大了，開始蹬一圈，越騎越快，最后爸爸抓不住了，我先前還不知道，我叫爸爸，卻不見爸爸回答，我往后一看，爸爸早已不見了，我心里一慌就又到了。我說這也太難騎了吧，爸爸說：做任何事都要堅持不懈，才能成功。我又想起老師教給我的名言：不經一番徹骨寒，哪來梅花撲鼻香。于是我扶起車子又騎，最后，終于學會了。回家的時候我還讓爸爸坐在后面呢！
到了家里，媽媽早已準備好了慶功宴等我們呢！
這句名言將使我終生受用匪淺，它使我懂得了成功的快樂。
成功的快樂作文10
相信每位同學都有自己挑戰成功的經歷，挑戰過程中內心的五味雜陳，在成功的那一刻都會化作“甜”。
我曾不喜歡吃蔬菜，看見菜就感覺惡心，甚至到了“談菜色變”的程度，也正因為如此，各種肉類占據了我的菜單，我十分苦惱。吃綠色蔬菜對小我來說是一個不小的挑戰。“吃飯了！”媽媽一邊喊一邊端來盤子，我則期待著紅燒肉那誘人的光澤，羊肉燴面那噴香的味道。可我探頭一看，竟是一大碗油菜！媽媽明明知道我不喜歡吃青菜，怎么還做啊？媽媽立即向我碗里挑了幾個綠油油的菜葉。“吃一些油菜吧！它們很健康的。”我盯著碗里的油菜不做任何選擇，頓時酸、甜、苦、辣、咸的滋味涌上心頭，菜散發的味道使我感到惡心。媽媽又開始開導我了，但我仍沒有去嘗，或許我有心理障礙，無論怎么勸說都不愿去吃。
最后，我心里想要挑戰它，安慰自己：“吃口青菜有什么可怕的？”想象著綠色蔬菜營養豐盛的模樣，屏住呼吸，快速地用木筷夾住油菜，將它想象為一大塊流油的紅燒肉，送入嘴邊。還沒有來得及聞到氣味，我就把它夾入口中了。努力把原來的快速下咽，換做了細嚼慢咽，我感覺到青菜竟不那么難吃了，同時體味到了前所未有的快樂——挑戰成功了！
從此，各類綠色蔬菜被依次安排到三餐之中，“甜”的滋味證實了我挑戰成功的快樂。無論面對什么困難，都要去勇敢地挑戰它，細細地品味挑戰成功的快樂滋味吧！
成功的快樂作文11
如果一個人不先苦，怎么能感受到甜？媽媽給我報了一門鋼琴藝術班。
對鋼琴我根本沒有一點認知，第一次上課我的`手不停的出汗，怕我學不會到時候丟臉，我的心里也很忐忑，當坐在鋼琴椅上時，我面對黑白色的素雅的琴鍵，我的心里似乎又平靜了許多，老師細心的講說，我似乎聽懂了一點點，開始彈的時候，我按著老師教的指法用心去按琴鍵，老師表揚了我。漸漸的我喜歡上了鋼琴。
我每天都勤加練習，當我學到第三本書的時候越來越難了。我開始頻繁的出現各種錯誤，我著急了。老師看出來了，讓我不要心急要耐心的慢慢的練。我終于靜下心來反復練習。
一天，老師告訴我們要到考級的時候了。聽到了這個消息，我想，要不要考級呢？還是問一下媽媽吧！回到家，我問媽媽要不要考級，媽媽說：考一下吧，這樣能證明你學習鋼琴的效果。
為了考級，我每天都不斷的練習鋼琴，吃完早飯練；吃完中飯練；吃完晚飯，當然也得練，心想一定要考好。
到了考級那一天，我雖然緊張但彈的很流暢，感覺不錯，考完了級，我恨不得馬上就知道結果。幾天過去了，終于到了拿證書的那一刻，真不敢相信，我居然還得到了a證，我眉開眼笑，心花怒放地捧著證書遞給了媽媽。
我懂了只有付出千辛萬苦，才能換來無盡的甘甜。
成功的快樂作文12
“成功是什么?”成功是一個多么熟悉又陌生的詞語，但成功是很不容易得來的，只要愿意付出汗水，就能成功。成功也有失敗，但也不要放棄，要勇敢的面對。
放風箏是飛的那么高，看著別人放著高高的風箏，我便想起風箏是什么，風箏是理想的翅膀，風箏是理想的傳遞者，風箏是美麗的神，帶給我們快樂。風箏，飛吧!
我喜歡風箏，但風箏總是掉下來，我的朋友教我們，先把線綁在那里的線上，可一定要綁緊哦。如果風箏飛走了，你的理想將會破碎!要兩個人才能放風箏，因為一個人拿著線軸，一個人拿著風箏，線軸要一直放線，風箏已經飛的很高了，就別放線了，一個人拿著線軸，另一個人就要放了，拿著風箏的人，要在最好的時機放，另一個人說：“放。”個人就要拿著線軸跑，但每次放飛風箏都不成功，有點失望，但我們沒有放棄，一直放，總是不成功。終于，風箏飛起來了，我們覺得很高興。原來，我們不足的地方就是放錯了，那個拿著線軸的人，跑了一段路，就停下來，一只手拿著線軸，一只手拉那根線，那么風箏就不會掉下來的。
這次放風箏，我覺得很自豪，因為我的風箏飛起來拉，我的風箏是那么勇敢，那么堅強，風箏總掉下來，把它給弄傷了，真是對不起!
通過這次放風箏，我懂得了失敗乃成功之母，不要灰心，只要付出自己的汗水，就能成功。
成功的快樂作文13
記憶的思緒又把我拉到5歲的那年。那時，我的朋友都有自己的手工作品，院子里我最小，不會做手工。我每天都坐在花壇邊上，用羨慕的眼光看著他們在陽光下蹦啊、跳啊!他們玩著自己的作品，還不時地挖苦我幾句。剛開始，我還能忍受，可是，日子一長，他們的態度絲毫沒有改變。我的心涼了，我大聲叫道：“有什么得意的？我就不信我就做不出來”說著，我就氣呼呼的走開了。伙伴們先是一愣，然后就哈哈大笑起來。這時，我隱隱約約地聽到一個聲音：“不把房子炸踏才怪呢!”隨即而來的又是一片笑聲。我知道是誰引起這片笑聲，但我不敢說出來，生怕再引起一片嘲笑。我回到家里，一整天默默無語。外面的花香，我沒有心情去聞，外面的鳥語，我更沒有心情去聽。太陽失去了往日的笑臉，往日五彩繽紛的花兒也變成黑白二色。那幾句諷刺的話語，時不時在我的耳邊浮動。我不敢再想下去，只是決心自己做一個手工玩具。
我下了決心之后，便前去準備材料。于是，我準備了牙簽、橡皮泥、水彩筆、塑料紙等材料，準備做一副桌椅擺放在桌上做裝飾。我先把牙簽塞進橡皮泥里，做成了桌椅的骨架，接著，用水彩筆把牙簽涂成紫色，最后用膠帶紙把塑料紙蒙上去，再用膠帶粘在塑料紙上加固，一副桌椅就做成了。我的心里有說不出的開心。只是大喊一聲：“我成功啦！”
成功的快樂，就這么的簡單。
指導老師評語：
小作者的作文語言流暢，調理清晰，結構完整。完整地寫出了自己從被嘲笑到努力去做、終于成功的過程。
成功的快樂作文14
快樂是什么？快樂是看一本有趣的書，快樂是考試得的一百分，快樂是一次出門旅行。今天我的快樂是合作搭紙橋。
老師一說要搭紙橋，教室里便像水壺里燒開的水，沸騰了，頓時，原本安靜的教室變成了喧鬧的菜市場。而我心中的疑惑卻越來越大，上課怎么變成了搭紙橋？可轉念一想，上課變成了玩不是很好嗎？于是也投入了歡樂的海洋。
我們兩個“工程師”先從課桌里拿出書本，我說：“橋都是很高大的，我們把書直立起來做橋墩，好嗎？”“好呀！”金子妍應道。于是，我倆就開動了。書本立起來后，就像一個喝醉了酒的人，東倒西歪，搖搖欲墜。我連忙伸出手扶住了書本。我們冥思苦想，馬上想到了一個好主意，我們把書微微打開，書本便固定在了桌面上，我又把紙的兩端折起來，輕輕地插入書本中，一座紙橋便搭了起來，不過還要承受三塊橡皮的重量，我把第一個橡皮小心翼翼的放上去，紙橋晃動了一下，我的心也隨之微微地晃動了一下。金子妍把第二塊橡皮放了上去，紙橋陷了一點下去，我的心也掉落了一點。就剩最后一塊橡皮了，我在心里默念道：千萬不要倒，千萬不要倒，要不然我們就功虧一簣了。第三塊橡皮放上去了，沒倒，太好了！
今天太開心了，不光做成功了紙橋，還學到了一個知識，三角形的穩定性強。
成功的快樂作文15
今年暑假，我通過了電子琴六級考試，對我來說,真是太高興了。彈琴讓我感受到了成功的快樂。
大家可能認為我比較有音樂天賦，其實并不是如此的啊！你們知道嗎？起初，我并不喜歡彈電子琴，是那一次，讓我愛上了它。
有一天，媽媽問我是否愿意學電子琴，我不假思索地說：“愿意！”才6歲的我認為彈琴應該是件好玩的事。見到老師后，老師見我聰明伶俐
就收我為徒，我學得可認真了。可是，回到家練時，我的手彈酸了，也忘了是怎樣彈的，急得哇哇大哭起來。媽媽放下手中的活來哄我，我立即耍起了公主脾氣：“我不要彈琴了，彈琴一點兒也不好玩！”媽媽用手輕輕地拭去我的淚花，牽著我的小手語重心長地說：“孩子，彈琴不是玩耍。這需要你用心彈，用心練啊！年輕的朗朗之所以能成為世界著名的鋼琴家，那是和他刻苦練習分不開的！”我忽閃著眼睛似懂非懂，但我知道媽媽說這話是為我好。我紅著臉摟著媽媽的脖子認真地說：“媽媽，我一定會繼續練下去的，請你相信我。”媽嗎會心地笑了。
終于，功夫不負有心人，我雖然在學習班中年齡很小，可是我以技能掌握快，指法準確，手指靈巧等長處，博得了老師的歡喜，也博得了同學們的羨慕和贊許。現在，我已經會彈三十多首曲子了。
其實，學習電子琴是一件不簡單的事情，但是只要努力，堅持，一心想把它彈好，就一定會取得成功。
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