快樂鑰匙作文(合集15篇)

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的快樂鑰匙作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

快樂鑰匙作文1

　　快樂無處不在，也許你為尋找它而煩惱，也許你為把到它而快樂，生活到處充滿快樂：玩的快樂、學習的快樂、游戲的快樂。關鍵看你從什么角度看它。

　　從小我就很懂事。因為哥哥的殘疾深深刺激著我。記得六年級時的一件事：那天天氣不錯，陽光明媚。我早早的去上學結果發現鑰匙沒帶，于是我又回家拿，只見媽媽艱難的把哥哥從房里抱出來喂飯，我連忙去幫忙。可媽媽說你太小趕緊去上學，我那時是看在眼里，疼在心里。我眼淚汪汪的說：“媽媽就讓我幫幫你吧！”“你趕緊去上學在這兒你又幫不了什么忙”媽媽一邊把哥哥抱出來一邊艱難的說。結果一整天都沒用心聽講。心里一直想著哥哥。放學后，我對爸爸說：“爸爸你力氣大一定要幫媽媽。”爸爸道了聲：“好！”于是，我也就放下這件事認真上課。

　　隨著時間的推移。我也就越來越大了。健康的體魄也顯示我七年級應有的樣子。

　　有一次，我們放假了，這也就意味著媽媽要多洗一個人的衣服（我小學是自己洗衣服），晚飯后媽媽要洗衣服，洗碗，喂哥哥吃飯，我對媽媽說：“媽媽就讓我來幫你吧！”媽媽猶豫不決，但經過一場思想的斗爭，以及爸爸的勸說，媽媽終于愿意了，我高興的一蹦三尺，我心奮的來到廚房。一進門我渾身很癢，在這場極為痛苦的環境中，我艱難的將碗洗完了。同樣也感到了不舒服，覺得頭暈腦脹，手腳麻木，就這樣我去洗衣服，冰冰的水讓我的手凍僵了，洗衣服的時候我的手搓掉了一塊皮，鮮血直流，媽媽進來了，對我說：“怎么樣？好洗嗎？”我連聲道：“好洗，實在太好洗了。”媽媽連連贊嘆，非常高興，她說：“太好了！今晚我可以和她們去跳舞了。”看到媽媽高興的樣子。我也非常高興，我想我終于完成了我這么多年的心愿。雖然有點累，但得到的都是快樂。

　　六年級塵封在心里的大門，今天終于被開啟，而啟開這大門的鑰匙，就是我對媽媽的體貼，并將這種體貼，付諸行動。

　　現在回想起來，我撿到的不是普通的鑰匙，它是一把象征快樂的鑰匙，同樣象征了我第一次幫助父母的喜悅。

　　那天的月色很美，我也很開心。

快樂鑰匙作文2

　　我一直是個憤世嫉俗，叛逆卻又自卑的女孩，似乎很小的一件事，也能讓我滿心不悅，可是那天之后，我卻發現，其實快樂與悲傷只有一門之隔。

　　那天早上，毫無胃口的我在排隊打飯時，故意只要了一點點飯菜。這可激怒了我們的班主任，為了杜絕我們就餐期間買零食而對食堂飯菜鋪張浪費，班主任特意制定了班規，如今我不小心觸犯了，他竟為了這芝麻大的小事當著全校學生的面給了我一個“當頭棒喝”，我委屈又憤怒，沖回教室，哇哇大哭起來。

　　正當我恨得牙癢癢的時候，一個熟悉的身影從我眼前閃過，那不是最關心我們的鄭老師嗎擦掉淚水，我不顧一切地沖出教室。

　　“鄭老師！”

　　“嗯，怎么了”她回過頭帶著一如既往的微笑。

　　“我……我有幾道題不會”。

　　“不是這么簡單吧？你眼睛都紅了，是不是有什么心事啊？老師愿意洗耳恭聽”這一問讓我的委屈像泉水般一涌而出，看著鄭老師天使般慈祥的面孔，我咬咬牙惡狠狠地擠出幾個字：“我討厭葉老師！”她環顧四周，示意我到僻靜的地方單獨談談。

　　了解了事件的起因經過后，鄭老師淡淡一笑，隨后給我舉了不少她上學時候背黑鍋，諸事不順時她是怎么熬過來的事例，我都聽進去了，說來也怪，我從來沒有這么認真地聽過一個人的話，給我印象最深的就是鄭老師說的那句：“傷心難過的時候，不妨抬起頭看看天空，對著天空說來一陣風吧，把我的煩惱都吹走”。

　　我照著她說的話做了，真的很有用，仿佛風真的可以把我不愿想起的事情吹到我看不見聽不到的地方。我激動極了，深情地望著眼前這位慈母般的鄭老師，她也正用期許的目光看著我。我們相視一笑，那一刻，我心中的寒冰似乎融化了。

　　鄭老師的出現讓少不更事的我懂得了要迷途知返，是她春風化雨般柔和的語言打開了我久閉的心扉，讓我擁抱了屬于我的晴天。您就像一根救命，拯救了我！

　　我永遠不會忘記那天，鄭老師的微笑，鄭老師的那個解脫痛苦的辦法，是她讓我學會不再怨恨。

　　那天，因為有你，我撿到了一把打開快樂之門的鑰匙！

快樂鑰匙作文3

　　雷電交加，電閃雷鳴，今天的天氣真是壞的無法用言語來形容。天上下著傾盆大雨，門前那幾棵小樹晃得厲害，空中不時飄過幾個白色的塑料袋子。地下一片狼藉，路上的行人紛紛加快了腳步，撐開雨傘，最糟的事，我竟然忘帶了家里的鑰匙！爸爸說過今天不回來，媽媽恐怕也不能期盼，本來就壞透了的心情，現在更糟了。

　　在狂風驟雨中，白色似乎極為顯眼，一轉頭，便看見在樹下瑟瑟發抖的一只小貓。它看上去似乎挺可憐，腳邊也沾染了不少黑色，“好像是只母貓呢，”我暗暗說道，它的身體脹的鼓鼓的，看來快臨產了，它好像發現了我，那眼神，有些悲傷，有些凄涼，還有些期許，它朝我叫了一聲，很微弱，但我還是聽見了，在那叫聲中，好像有些懇求，我懷疑聽錯了，但我更希望我看錯了，我會幫嗎？我自己問自己，有些遲疑呢！不知是為何，我身體已不受大腦控制。此時，我手中多了一只貓，這白貓卻不再用哀怨的眼神看著我，眼睛緊緊盯著另一個地方，順勢看去，寵物醫院？對，不能再看它這樣痛苦了，于是，仍在雨中的我開始奔跑。

　　“醫生，那只貓怎么樣了？”我帶著一身的狼狽焦慮的問道。“沒關系，不過再晚一步就難產了。”醫生用平和的語氣說。“我，可以進去看看嗎？”我心中的迫切幾乎全部寫在了臉上，“這個，好吧！”就這樣，我又看到了那只讓我不顧一切的貓。

　　好像每一次，我看見那只貓時它都是痛苦的表情。這次也不例外，只是這次更痛苦了些罷了。看著白貓掙扎的樣子，我的心一陣陣的疼，甚至希望它叫一聲，這樣，我就有勇氣向醫生說，我們不做手術了，可白貓卻連出聲的力氣都沒有了，我也只能默默的看著，默默的心疼。

　　“喵——”我緩緩地睜開眼，白貓一身潔白的躺在病床上，一旁，是三個同樣的小貓，我欣慰的笑了，笑的很甜，心中有著很久不曾有過的愉悅感。我竟然感到了快樂，記得以前，常嘆快樂為何物，現在，自己好像擁有了快樂。

　　“開心吧！其實，只要專心做某一件事，無論幫助別人還是幫助自己，都一種快樂，現在你已經站在快樂的大門前了！”醫生說，他早已看穿了我的心思。“嗯”，我點點頭，“而且，我用家里的鑰匙換來了打開快樂大門的鑰匙！”我微笑的說。“你已經拾到了快樂的鑰匙了！”醫生說。

　　窗外，天早已放晴。

快樂鑰匙作文4

　　窗外又傳來一陣陣爽郎的笑聲，望著小朋友們活躍的身影，不禁回想起自己低年級的生活。那時，我每天一寫完作業就沖出家門，和同學們一起笑啊、跳啊，像一只快樂的小鳥。如今的我步入高年級，繁重的學習任務一點點侵蝕著我的活動時間，從天天出去活動縮減到一星期兩三次。周圍的同學們個個都是一副苦瓜臉，沒日沒夜地在書海中奮斗。

　　好不容易盼到了久違的周末，我們發了瘋一般奔出家門，盡情地玩耍。可不知為什么，或許想到作業沒完成的緣故，大家索然無味地坐地雙桿上，吊著腿。我看著一切，細細地想：這樣多沒意思，還不如想出一種玩法，即能學又能玩。我絞盡腦汁思考著，突然靈光一閃。大家腳鉤住雙桿打倒立時，可以復習一些英語單詞。剛好最近要學習12個月的單詞。我將自己的想法告訴伙伴，他們連連稱妙，迫不及待地想要試一試。

　　隨著一聲令下，我們齊刷刷地吊在了雙桿上，大家一起背誦12個月份的英語單詞，就連平常不怎么發言的婷婷也張開了嘴巴。開始聲音十分響亮，但背到9月份時，我感覺鼻子似乎不通氣了，呼吸也不暢通。我努力讓自己背完，小伙伴的聲音也斷斷續續，12月份剛說完，我們騰地坐了起來，大口大口地喘氣，像剛剛跑完一場馬拉松似的。再看看小伙伴介，個個臉漲得通紅，你看看我，我看看你都笑了。

　　也許是受到了我的啟發，大家又想出一個又一個游戲。最令人發笑的還是水果接龍。我們吊在雙桿上，每個人輪流說出一種水果的英文名稱，誰說不上來就要被擠下去。開始大家說得很流利，漸漸地腦海里的水果名稱說得差不多了，每個人努力地搜尋著。輪到婷婷了，她一個也想不出來，急得滿頭大汗。心雨實在忍不住了，腳不停地抖動著，桿子被弄得來回晃動。她大聲喊到：“快點行不行，我快要摔下去了。”我也感覺頭腦發暈，像有一群蜜蜂在耳邊轟鳴。婷婷急中生智喊到：“summer banana！”說完便如釋重負般呼了口氣。心雨如同一根彈簧彈了起來，不停地喘氣。我和另外一名同學早已笑得上氣不接下氣，坐在那直流眼淚。夏天香蕉，有這樣的水果嗎？“就是的，我還說冬天西瓜呢！”旁邊的同學過于激動，險些摔下來。

　　看看表，已經快十點了。我感覺時間快的好快，好像沒怎么玩就要回家了，真是充滿歡樂的一晚上。我撿到了快樂的鑰匙，這串鑰匙把枯燥的英語單詞和快樂的游戲鎖在一起，充滿情趣，真好！

快樂鑰匙作文5

　　人人都在渴望快樂，人人都在感受幸福。

　　有時離我們很近，有時又離我們很遠。但奉獻是快樂，給予是快樂，獲得是快樂，享受是快樂。

　　我家旁邊是一位脾氣有點暴躁的老爺爺自己住著。附近的人有時候好心地去看望他，卻每次被老爺爺趕出來，說：“我不需要你們的同情，走吧。”有時候我真的很想幫他打掃一下房屋，但每次站在他家的門口，都不敢進去。我害怕也被他趕出來。有一次，他看見我站在他家門口望著他，他就把電視關了，就走進房間里去。我多么希望他能感受到我們給予他的溫暖啊！

　　有一次，天氣很冷。我怕老爺爺睡覺時會感到寒冷。我叫媽媽煲了一些湯，讓我拿過去給老爺爺。又拿了一張棉被、提心吊膽地走進他家。門口是開的，我走進去，感覺有點陰森，地板有點臟，在里面像是意思溫暖都沒有。他看見了我，他的眼神是如此的冷漠。我害怕地說：“老爺爺，我…我，這張被子給你的，天氣很冷，我想……。”我的話還沒說完，他就說：“我說過不需要你們的同情，這被子我不需要。你拿回去吧。”他把我推到門外，接著把門關上。那時候，我的眼淚快流出來了。

　　每天，我有空就去看看老爺爺，漸漸地，老爺爺的脾氣不像以前那樣了。

　　直到新年那天，一大早，我就跑過老爺爺的家。把媽媽親自做的早餐，那了一份給老爺爺。一進去，我很開心得說了一句：“爺爺，新年快樂。早餐，給你。”這時候，老爺爺把我拉到椅子旁，讓我坐下。慈祥地說：“乖，要是你是我乖孫女就好了。紅包給你，新年快樂，學習進步，用心點學習呀。”老爺爺撫摸著我的頭，笑容是如此的燦爛。我等了這笑容等了很久，我很開心。“爺爺，你終于笑了，我終于看到你笑了！”我很驚訝，甚至有點不相信我眼前的是以前的老爺爺。這下，老爺爺笑得更開心了。我第一次看到他笑，第一次他是用那么慈祥的話來跟我聊天。

　　也許，我們給予他的溫暖，他終于感受到了，終于獲得的是彼此的快樂。

　　那天，我真的很開心，看到路邊的花兒，也向著我展出他們燦爛而開心的笑容。其他的鄰居還說我很棒！我為自己感到自豪。

　　美好的東西，你要好好保護它，才不會消失得太快，就像那些令人快樂的事。

　　那天，我終于撿到了那快樂的鑰匙。

快樂鑰匙作文6

　　俗話說得好：“書是人類進步的階梯。”讀書對于我們六年級的學生來說，已經不是一種負擔了，而是一種快樂、趣味。

　　《人生不設限》就是這樣一本撼動數億人心靈的勇氣之書，更是一本帶給我們希望與快樂的書。

　　書中講述了這樣一個人：他一出生就患有海豹肢癥，天生沒有四肢，曾經三次嘗試自殺。在十歲那年，第一次意識到“人要為自己的快樂負責”。從此，他開始把自己當成一個正常人看待，爭取和正常人一樣地生活。甚至有時他比正常人還要出色。他散播希望與愛的行動，為各種各樣遇到困難的人演講，幫助他們走出困境。他曾走遍34個國家，演講1500余場。他雖然可憐，但他卻感到快樂。他就是《人生不設限》的作者——尼克·胡哲。與他相比，我們有健全的身體和優越的學習環境，但又有多少人去珍惜，而且感到快樂呢？

　　現在的我們總是與他人相比，感嘆自己不夠優秀，不夠富裕。真的是這樣嗎？那么，與尼克·胡哲相比呢？他并沒有因為自己的缺陷而怨天尤人，而是勇于面對。從這就可以看出，其實不是老天爺對某個人的不公平，只是自己沒有努力去爭取罷了。世上無難事，只怕有心人，這些都可以從尼克·胡哲身上驗證。

　　人生不可能一帆風順，總會遇到不同的困難，不同的挫折，不同的坎坷。但事在人為，我們只有勇敢地去面對困難，以信心與樂觀的態度堅持自己的信念，這樣才能自信滿滿地擊退困難，才能有勇氣迎接新的挑戰，做生命的強者。

　　天生殘疾的尼克·胡哲用事實證明了他的出色，他的開朗證明了他的勇氣，證明了他對生活的熱愛。讓我看到了一個殘疾人特有的快樂的一面。

　　讀了《人生不設限》這本書以后，我覺得一個人的快樂不在于他有多么優秀，有多少財富或是擁有幸福的生活，而在于他的心態。即使一個人擁有一切，如果他覺得自己不快樂，那他終究是不快樂的。

　　如果說我們是尼克·胡哲，我們能夠像他一樣嗎？能像他一樣開朗、活潑、幽默、擁有夢想嗎？如果不能，那我們就要學習尼克·胡哲的心態，試著每天告訴自己：我很幸福并快樂著！

　　《人生不設限》一書是一把快樂的鑰匙，通過它我們便可以從尼克·胡哲的眼中看到一個快樂的自己，一個快樂的世界。

快樂鑰匙作文7

　　在生活中，快樂離我們并不遙遠。尋找到感受到快樂，其實只需要一個契機，一把能打開快樂之門的鑰匙。對于我來說，那把鑰匙就是——書

　　還記得從很小的時候開始，我就開始讀“趙錢孫李，周吳鄭王”的《百家姓》。其實根本談不上是讀，對于那時的我而言，只是一知半解囫圇吞棗走馬觀花地翻一遍罷了。但如果找到了熟悉的姓，特別是身邊人的姓，就會捧著書跑著跳著去指給媽媽看。那刻，我就像是一個得到糖的孩子一樣開心。那時，讀書就帶給我一種不同尋常的快樂。

　　而隨著時光的漸漸拉長，童年的漸漸疏離，與書之間，仿佛有了一堵無形的墻。我開始將目光轉向那些花花綠綠的電腦世界，開始喜歡和同學一起刷怪打副本，而不再是那個由黑與白，紙香與墨香所構造起來的簡單又充實的世界。就連那些曾經廢寢忘食細細咀嚼了一遍又一遍的書，也被我遺忘在書柜里的某個角落，無人問津了。書柜里——那個沒有任何光芒所照耀到的黑暗地區，是另一個世界。

　　仿佛是提前商量好似的，語文成績、作文水平像直線似的下降，墜入谷底，拍起一地的塵煙。寫作文時，只能是“橫眉冷對文稿紙，低頭猛咬鉛筆頭。”我不禁反問自己——這樣的日子我真的快樂嗎？

　　我好像被什么鎖在了沒有快樂的密閉空間。

　　“到底是怎么了？到底是什么造就了現在的我？”我不知道，也許是因為我將大把的時間丟進了花花綠綠的電腦世界——那個似乎真實卻又觸摸不到遙不可及的虛幻世界。那雙被藍光侵蝕得已渾濁呆滯都沒有一絲神采得雙眸，多久沒有再見到那黑與白紙與墨的簡單世界了？那雙觸摸慣鍵盤鼠標的雙手，多久沒有再次撫摸到微有粗糙的紙張書頁了？

　　回到家，我再次打開了那扇許久沒有打開過的門，打開那塵封已久的書柜。塵封的記憶與歲月像潮水般涌來。貪婪地大吸一口，那股紙香與墨香所混合起來而散發出的熟悉味道撲鼻而來，深入肺腑，沁入心脾，熨燙著我全身的細胞。

　　“老朋友，好久不見！”

　　我變了。我開始喜歡在午后沖上一杯茶，纖纖茶葉裊裊飄。翻開一本書，試著去沉浸到這紙香墨香所構造起來的純粹簡單卻又充實的世界。午后的陽光直灑心間，留下一片斑駁。

　　這是屬于我的快樂。

　　“吱呀”快樂的門打開了，你聽到了嗎？

快樂鑰匙作文8

　　家樓下車庫門口有一個保安，約莫二十出頭。一頂厚厚的保安帽，與她矮小的身材格格不入。我總是覺得這保安很怪異。

　　剛搬過來時她就在了。與其他保安不同，她總是面帶微笑，也不知道是真的笑還是為了趨炎附勢。每逢星期六下午回家，她大老遠一見到我就會把門打開，微笑道：回來啦！星期天下午也是如此，只不過說的是上學啦！而每次我的.回應，不過是應付地點頭或哦哦。畢竟，這位保安的熱情好客，讓我很不自在。

　　那天回到家門口，一摸口袋，糟糕，忘帶鑰匙了！爸媽也不在家，咋辦？這時我自然想到那樓下的保安，或許可以借她的手機打個電話。好像不太好吧？自己平時這么冷漠可是潮水在我內心翻滾。我終究還是下到了車庫。果不其然，老遠就被看見了。哎，這么快又要出去？唉，你爸媽不在家嗎？我一陣尷尬，居然被她看出來了，沒辦法，我只好支支吾吾：嗯借你手機打個電話可以嗎？我甚至不敢看她，生怕她那笑臉下一秒就張開血盆大口把我吞掉。可令我吃驚的是，她絲毫沒有遲疑，掏出手機遞給我。謝謝！我驚訝之余也有感動，不自在漸漸消退。

　　停車場空氣很冰冷，但我卻感到了分外溫暖。

　　那年春節，天氣格外冷，空氣仿佛都凝成一塊攪不動的冰。我們一家去看望親戚。爸爸出門特地多包了一封紅包，不多，只有5塊錢，卻煞有介事般放在車的前座。我本以為是擺設，可出門時，經過保安那兒，爸爸慢慢按下車窗，保安立刻亮出招牌笑容：新年好！恭喜發財！爸爸把那封紅包遞給她，禮節一般祝福：恭喜發財！給你一個紅包！保安受寵若驚地連連搖頭：不用了！不用了！爸爸再三要給，她只好收下。謝謝哈！她又笑了，呼出一團暖暖的白氣。春節沒有回家，她始終為別人微笑著。我心中油然而生一陣敬意。

　　媽媽說：不過一個保安而已，給紅包干嘛？爸爸微笑著說，他天天對我們付出真誠的微笑，怎一個紅包抵得上！出于本能，人們總對熟悉的陌生人抱有戒心，我們就成為刺猬互相折磨、猜疑與傷害。我亦如此。而微笑保安把自己變成了太陽，我卻差點錯過春天。

　　那天，我找到了通往春天的鑰匙，那是一把快樂的鑰匙。

快樂鑰匙作文9

　　書-開啟快樂的鑰匙古今中外。關于書的名言警句數不勝數。從小到大。如“讀書破萬卷下筆如有神”之類的警句一直縈繞在我的耳畔。

　　我記的高爾基曾經說過：書是人類進步的階梯。因此。看書就成了我的樂趣。也成了我的一位親密無間的好友。

　　記得有一次，我照常在看書。我首先讀到了李白的詩句。我想學校李白那樣浪漫飄逸總是向往他的“天生我材必有用，千金散盡還復來”的灑脫。曠達的氣概。讀到郭沫若的詩句。又想像她那樣豪放、熱情。“不斷地創新，不斷地努力”對祖國無限熱愛，對新生活無限向往，為國家新文化事業作出卓越貢獻。讀到了魯迅的作文。又十分的敬佩魯迅的那一種。橫眉冷對千夫指。俯首甘為孺子牛的精神。讀到了朱自清的散文-匆匆。讓我明白了時間一去不復兮。要讓有限的時間。做出無限的價值。每一首古詩，每一篇作文。都能激蕩出我無限的情懷！

　　每一首古詩。每一篇文章都能夠讓我擁有一個好心情。在我考試考砸的時候。要想讓我忘記這一切的煩惱，看書就是一個很好的辦法，看經過努力戰勝困難而獲得幸福的效果就更好了。記得那一次。考試考砸了。我就用看書來緩解緩解我的心情。在我不開心的時候。我最喜歡看的書就是魯濱遜漂流記了：因為魯濱遜遇到了這么大的不幸——自己一人孤獨的被困在一個荒無人煙。沒有食物、沒有衣服、沒有生活用品的一個小島上。但是。他并沒有因此而放棄了生的希望。而是用自己的雙手像原始人類一樣辛勤的創造著各種各樣的生活用品。并且制造了糧食。讓自己頑強的活了下去。后來島上來的野人。他也沒有被屈服。就這樣一直在島上活上二十七年。他才回到了自己的祖國。想想魯濱遜。再想想自己。會覺得自己太脆脆了。只經歷了這么一點兒挫折就要被打敗了而別人呢！遇到了這么大的不幸。他也活下去了。所以。我的心情就在書的幫助下，又恢復了原來的快樂。

　　在書中，我學會了在任何的事情中，都應該保持樂觀的心態。絕對不能夠煩躁，應該保持樂觀和冷靜。這樣，做什么事情就都會成功。

　　在我的心目中，書不僅是開啟知識寶庫的鑰匙。還是一把開啟快樂的鑰匙。

　　書是一谷最清澈的泉水。給予我們最甘甜的泉水。書是剛剛來臨的春天。讓我們眼前煥然一新。書是豐收時節的秋天。送給了我們豐收的歡樂。反正。無論書是什么。它都是一把開啟歡樂的鑰匙。

快樂鑰匙作文10

　　心態決定一切。

　　——題記

　　“彩虹是受挫折了的陽光，因而折射出更美的自己。”樂觀的看待那些不愉快，積攢起來的，是你更美的飛翔姿態和最燦爛的快樂笑容。

　　暑假永遠沒有想象中的那樣美好——爬爬山、旅旅游、玩會兒電腦，啊！那樣的生活多么愜意。現實總是能打敗幻想，汗流浹背、腰酸背痛的勞動才是永遠的主題。看，又是滿滿的一車木板，耀眼的陽光泛著白沫似的讓人感到頭暈目眩，我很懷疑，我是否能像石油一般自燃。蟬趴在樹上幸災樂禍的玩重金屬搖滾，一刻不停，耳膜都要被震破了，莫名的煩躁讓我恨不得把這些要卸下的木板全部燒光。

　　懷著僥幸的心理，幾次懇求“老板娘”饒過我，但是，最終落地的兩個不容商量的大字——“不行”，將我重重的砸到海底，真是可惜了我擠了半天才出來的假惺惺的淚水。

　　哎，認命了。我做好一切的“防御措施”——太陽帽、厚厚的防曬霜、密不透風的長袖衫。我仰天長嘯：“我好命苦啊！”話音還未落地，只見“老板娘”拿著輕質木板向我揮舞而來，“我的天。”我趕緊逃之夭夭，這才免受皮肉之苦，“好狠毒的老板娘啊。”

　　時間一分一秒的過去了，衣服早已濕透，緊緊地貼在身上，仿佛有無數只螞蟻在啃噬著靈魂，掙脫不得。一股股汗臭味直沖腦門，令人作嘔。拜托，我可是個女孩子啊！

　　太陽越發毒辣，蒸籠一般的熱浪滾滾而來。我無力，困乏，真想摔掉手中的木板。轉頭望向同在堆木板的老爸，已如同落湯雞的他，臉上滿是激情，沒有一絲疲倦，更沒有一絲厭煩。我大惑不解，“爸爸，這么熱的天，你怎么還干的這么起勁呀？”爸爸拉下掛在脖子上的毛巾，擦了擦頭上的汗水，笑著說：“干得多，說明咱家的生意好啊。”一瞬間，我如同醍醐灌頂般的醒悟了：是呀，面對同一件事，抱著怎樣的心態，就能開啟怎樣的大門，積極的心態是打開快樂大門的鑰匙。即使身處逆境，也會苦中求樂。

　　明白了這一點，我又鼓足干勁，一鼓作氣，把剩余的木板飛快的卸下來。蟬聲依然嘹亮，它是在為我歡呼吧；陽光依然灼熱，它是在為我鼓掌吧。一絲涼風吹過心田，我知道，我已經找到了快樂的鑰匙。

快樂鑰匙作文11

　　耳邊又傳來一陣爽朗的笑聲，望著遠處小朋友們活躍的身影，我不禁回想起自己低年級的生活。那時，我每天一寫完作業就沖出家門，和同學們一起笑啊、跳啊，像一只快樂的小鳥。如今的我步入高年級，繁重的學習任務一點點侵蝕著我的活動時間，從天天出去玩縮減到一星期玩兩三次。周圍的同學也都是一副苦瓜臉，沒日沒夜地在書海中沉浮。這不，好不容易盼到了周末，我們發了瘋似的奔出家門，可不知為什么，或許是心里都惦記著還沒完成的作業，大家索然無味地坐在雙杠上，吊著腿。

　　我看著這一切，心想：這樣多沒意思啊，不如想出一種新玩法，既能學又能玩。我絞盡腦汁地想啊想，突然靈光一閃大家雙腳鉤住雙杠打倒立時，可以復習一些英語單詞呀。我將自己的想法告訴伙伴們，他們連連稱妙，迫不及待地想要試一試。

　　隨著一聲令下，我們齊刷刷地吊在了雙杠上，大家一起背誦新學的12個月份的英語單詞，就連平常不愛發言的婷婷也張開了嘴巴。剛開始，大家的聲音都十分響亮，但背到9月份時，我感覺鼻子似乎不通氣了，小伙伴的聲音也斷斷續續的。我努力讓自己背完，12月份剛說完，就趕緊坐起來，大口大口地喘氣，像剛剛跑完一場馬拉松似的。再看看小伙伴們，個個臉漲得通紅，你看看我，我看看你，都笑了。

　　也許是受到了我的啟發，大家又想出了許多新游戲。最令人發笑的是水果接龍。我們吊在雙杠上，輪流說出一種水果的英文名稱，說不上來的就要被擠下去。開始大家說得還很流利，漸漸地，腦袋里的水果名稱說得差不多了，每個人都努力地搜尋著。輪到婷婷了，她一個也想不出來，急得滿頭大汗。后面的心雨實在忍不住了，腳不停地抖動著，雙杠被弄得來回晃動。她大聲喊道：“快點行不行，我快要摔下去了！”我也感覺頭暈，像有一群蜜蜂在耳邊轟鳴。婷婷急中生智，喊道：“summer banana！”說完，如釋重負地呼了口氣。心雨還是沒堅持住，如同一根彈簧彈了起來，不停地喘氣。我和另一個小伙伴早已笑得上氣不接下氣，坐在那兒直流眼淚。“夏天香蕉，有這樣的水果嗎？”“就是，我還說冬天西瓜呢！”旁邊的同學過于激動，險些摔下來。

　　看看表，已經快十點了。我感覺時間過得好快好快，好像沒怎么玩就要回家了。這真是充滿歡樂的一晚，這一晚我撿到了快樂的鑰匙，這串鑰匙把枯燥的英語單詞同快樂的游戲鎖在了一起，充滿樂趣，真好！

快樂鑰匙作文12

　　快樂，這個名詞我們從小就接觸，所以這個名詞我們一點都不陌生。但，有的人一輩子都在尋找快樂，也有一種人會覺得在他們的周圍就是快樂的源泉。這時，也許一輩子都在尋找快樂的會對快樂的人說：“你們把快樂想得太簡單了。”而他們卻沒想過是他們把快樂的含義想得太復雜了。

　　以前，在我身邊無論是大事還是小事，只要有笑點，我都可以哈哈大笑好久。因此之前我認為哈哈大笑就是快樂。但，經歷過一件事后，我才知道笑并非是快樂。

　　記得，那一天雖然天氣晴朗，萬里無云。但在我眼中只是平凡的日子。與平時放假一樣，我照常去圖書館寫作業。在公交車上，我戴著耳機，低下頭嘴里輕輕哼著旋律，腳也跟著歌曲的旋律打這拍子。正當我聽得入了迷的時候，一股令人煩躁的聲音透過我的耳機‘溜’進了我的耳朵。

　　這時，我皺著眉頭，抬起頭。看見了一個年齡與我差不多，戴著帽子，穿著休閑服，看起來非常陽光的男生。只見那男生紅著臉低著頭，并用手摸著腦袋，似乎非常不好意思地站在車門口。看見這種情況，我問了問坐在我旁邊的朋友這是怎么一回事？她告訴我：那男生因為只有一塊錢，就只放了一塊錢在投幣箱里。但，被司機看到，一定要他給足兩塊錢，不然就不開車。其他人等得不耐煩就叫那個男生下車。

　　眼看那個男生被車上的人看得有點不好意思，就準備轉身下車。這時我連忙向那個男生招了招手，說道：“慢著！”也許是因為我叫的聲音太響亮了，使全車的人都看著我。我被看得不好意思了，便低著頭快步走到車頭的刷卡區刷了一下車卡，小聲地對那男生說：“不用下車了。”就立馬跑回座位。

　　在我到達目的地的時候，在同一時間我與那男生互相看了一眼，又互相微笑了一下。雖然那男生由始至終都沒有和我說過一句話，但在最后他給予我的那個微笑的那瞬間，卻把他心中濃濃的謝意傳進了我的心中。直到那時我才知道快樂是能幫助到別人的自豪感。

　　那一天，這件事在我的腦海中印下了一個屬于快樂的美好回憶，也發現了快樂就在我的身邊。原來助人為樂就是一種快樂。

快樂鑰匙作文13

　　快樂，是世界上比病毒感染還要快的“危險”物品。它無孔不入總能在人的心中留下蹤跡。

　　每天清晨，對著滿屋的陽光輕聲而又堅定地說：“快樂的一天又開始了。”于是，每一線陽光都在隨著快樂起舞。

　　進入教室，看同學們坐在位子上背書，心里默念著：“今天將會是充實的一天。”于是快樂洋溢在整個教室。

　　漫步街頭，撿起一片落葉，拋起，看著它飄然落下，心里想像著有滿天蝴蝶般翩翩起舞，沒心沒肺地笑著：“今天又是美好的一天。”于是快樂遍布街頭。

　　人們說快樂會傳染，悲傷也會傳染。既然如此，何不做一個傳播快樂的人，緊握快樂的鑰匙，讓快樂隨我前行？

　　每天在家與學校兩點一線奔波的我們，會見到形形色色的人，悲傷的，快樂的，沮喪的，欣喜的。而你的情緒是否會隨他們而改變呢？或許會吧！可親愛的不要忘記，你也有一把快樂的鑰匙，別人可以感染你，你又何嘗不能感染別人呢？走過悲傷的人身邊，說一句：“別擔心，一定會過去的，不經歷風雨怎能見彩虹？”你會看見他們臉上重新綻開了笑容，和你一樣播撒快樂的種子。

　　是否還記得“采菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明，盡管世事混濁，卻獨守一方心靈凈土。那一抹白影卻如神仙般飄渺，他拋棄了人間的名利和俗務，留下了屬于自己的安寧。他堅守了自己，也許他是清貧的，但他是快樂的，因為他手握那把鑰匙開啟了獨屬于自己心靈的桃花源，任人世骯臟，也無法破壞心靈的純凈與充實。

　　是否想起“感動中國”人物郭明義，將幸福快樂浸透在生活中的點點滴滴，方方面面，用心溫暖這個世界。他將生活的艱難視為挑戰，握緊手中的鑰匙，一次又一次打開緊閉的快樂之門，讓溫暖與陽光撒遍生活的每個角落。

　　同學們你可以嘗試一下，站在教室里放聲大笑，不要理會別人，過一會兒，你會發現，每個人臉上都掛著笑容，教室里充滿了快樂的甜味。或許有人不理解，說你神經病、傻瓜，可又有什么關系呢？你快樂了，并且你帶動了幾十個人陪你一塊快樂。

　　修行者教我們要作自己的主人，不要被環境、物欲左右；圣經教我們要常常喜樂，凡事包容，凡事感恩。你的快樂鑰匙在哪個角落？不要猶豫，快去把它找出來吧！

快樂鑰匙作文14

　　看著天上燦爛的陽光，我感覺到春天來臨了，望著窗外碧綠的楊樹，我感覺到天氣變暖了，感受著楊絮溫柔的拂在臉上，我想是生機勃勃的季節了，面對如此春意盎然的大自然，有誰不為此感到欣喜、愉快呢？

　　有一次考試失利，我帶著低分垂頭喪氣的回到家，盡管爸爸媽媽不但沒有吵我，而且還一直給我鼓勵，可是我的心情依舊沒有好轉，一連幾天都十分郁悶，臉上沒有一絲笑容。一天中午沒，我從一本雜志上看到一則故事：有一個人天生殘疾，在與別人競爭工作崗位時，每次都以失敗告終，但是他自使至終保持微笑，最終考官因他富有感染力的微笑，錄取了他。他是這樣解釋自己微笑的原因：痛苦又不可改變現狀，身邊快樂的事也有很多，為什么要放大那一丁點的痛苦，而忽略身邊萬紫千紅的快樂呢？我恍然大悟，快樂何嘗不是一顆豁達的心和一顆發現快樂的慧眼呢？在乎快樂的人一定會擁有快樂，因為他心中有顆快樂的種子，總能給自己開心快樂起來的理由，開心的原因不是收獲了什么，擁有多少，而是因為心中擁有一個快樂的精靈，我的一次考試失利又能算得了什么？重要的是找到原因重新出發。

　　我試著用另外一種心情對待自己身邊發生的一切，果然，你如果想要快樂，總是會有快樂的事情發生。第一節語文課，我和平常一樣積極舉手回答老師提問的問題，老師還是和平常一樣對我的答案表示贊同，并表揚了我。但是這次我的心情更加晴朗，雖然以前老師也經常表揚，但是這次我感到特別快樂，原來快樂的種子已經在我心中生根發芽，不知不覺中已經枝繁葉茂。放學的路上，看到道路兩旁的花草樹木，仿佛也和平常見到的不一樣，小草迎風招展，在陽光的照耀下閃耀著綠光，我忍不住和它們說聲你好！我不禁感嘆小草頑強的生命力，經過了一個漫長的冬季，小草依然倔強的展示它強大的生命力。

　　我不禁驚嘆！生活如此美好，快樂如此簡單！

　　一草一木，一景一物都足以給我一個快樂的理由，與其說，我學會了發現生活中的快樂，不如說我找到了快樂的鑰匙，那便是豁達的生活態度，人生的快樂就是一把鑰匙，只要你用快樂的心情發現它，那么它一定會帶你打開那扇快樂的大門！

快樂鑰匙作文15

　　剛搬進新家那會兒，整幢樓房是一片死氣沉沉之景。防盜門一閉，就與世界隔絕了。就算是出了門，也只能看見別人家緊閉著的防盜門。清冷的樓道，冷冷的鐵門，這便是我每天所面對的生活。我想過改變，一次，我踏出家門，想要見見我的鄰居們。我扶著欄桿，一步步向樓上走去。正巧一位“鄰居”正要進入他的家門。我一喜，剛要出聲問好，卻聽得“呯”，一聲清脆的聲響在空氣中回蕩，眼前又是緊閉的防盜門。那層隔膜似科加厚了。我苦澀一笑，失落之感布滿心頭。扶著欄桿，往下走去。乎心傳來的冰涼使我心寒。自此以后，我的生活又恢復到了原來的樣子。每來依舊面對那鐵門。直到那一天……父母去工作了，我獨自一人在書房中寫著作業。“叮咚—”一陣清脆的門鈴聲打破了沉靜的氛圍。透過貓眼，我看見一個四十歲的左右的中年婦女，陌生的面容，我確定我不認識她。對于陌生人，我沒打算開門，正想回書房，那門鈴又適時響起，并且不知疲倦地一次次反復鳴奏。無奈之下，我開了門。還沒來得及開口，那位陌生阿姨就搶先開口了。

　　“丫頭，就你一人在家啊？”我沒有回答。她見我有點戒備，便解釋道：“我是住在你樓下的，我姓李，你可以叫我李阿姨。”我這才仔細地打量著她。她有著一張瓜子臉，皮膚略黑，漆黑的眼眸閃現出真誠與樸實，使人忍不住回答道：“李阿姨好！”“你好！我是來給你們家送楊梅來了，你們住進來這么久了，都還沒來得及拜訪，這就算見面禮了……”聽著李阿姨那不太標準的普通話，一股暖意在我的心中流淌。那一籃子紫瑩瑩的楊梅，如剛出生的嬰孩，靜靜地躺著。那抹紫紅勾起了我的食欲。

　　我從中挑取一顆綴著露水的楊梅，放入嘴中，輕含著，一絲絲甜蜜順著咽喉直達心窩。我的心頓時豁然開朗。我又順著那階梯由下而上，在門鈴聲消散之后，門開了。我仰起笑臉，甜甜地叫道：“叔叔好！我是您的新鄰居！”“你好！”我也收到一個來自陌生人的友善的笑。我似乎撿到了一把鑰匙，這把鑰匙打開了那一扇扇防盜門，也打開了我的心門。隔膜不見。人與人之間的不會長久，只要你主動伸出手，先向他人敞開心扉，以熱情去感動他人，隔膜就會消融。呵！那一天，我撿到了快樂的鑰匙。