我擁有，我快樂(lè)小學(xué)作文(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的我擁有，我快樂(lè)小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我擁有，我快樂(lè)小學(xué)作文1
每當(dāng)看見(jiàn)巍峨的高山，清冽的小溪，茂密的森林，嶙峋的怪石，嫩綠的小草，我便會(huì)想起那次爬山帶給我的樂(lè)趣。
來(lái)到了山腳，抬頭望瞭望高聳入云的山頂，想要爬山的沖動(dòng)在我心底油然而生，我拉起爸爸的手就直奔山頂。
山上的路崎嶇不平，腳下隱藏的樹(shù)枝隨時(shí)都可以趁著你毫無(wú)防備的時(shí)候，讓你與大地來(lái)個(gè)零距離接觸。所以，我與爸爸小心翼翼地慢慢移動(dòng)，眼前的丫杈讓前方的路成為未知，危險(xiǎn)也隨著增添了幾分，但我的高興并沒(méi)有隨之減少，只是心中多了些緊張。
蜿蜒的山路與我好像有不共戴天之仇，一點(diǎn)點(diǎn)的消耗我的體力。在胸膛里的心臟似乎要脫離胸膛的束縛，身體里的五臟六腑像幾顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)都有可能爆炸，放棄的念頭在我腦邊圍繞。會(huì)讀心的爸爸早就看透了我的想法，還未等我開(kāi)口，爸爸就對(duì)我說(shuō)：“我們歇一會(huì)兒吧！”我有氣無(wú)力地將已經(jīng)麻木了的頭點(diǎn)了兩下，就跟爸爸找了一個(gè)地方坐了下來(lái)。
這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你看，美么？”我將眼一望山腳，眼前的美景讓我驚呆了：清澈見(jiàn)底的小溪急遽奔流；廣闊無(wú)垠的森林郁郁蔥蔥；綠草如茵的大地迎風(fēng)擺動(dòng)……心中的苦與累忘到了九霄云外，心里只剩下開(kāi)心與快樂(lè)。
休息完之后，我與爸爸準(zhǔn)備一鼓作氣爬上山頂。
大概過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我們終于爬上了山頂。團(tuán)團(tuán)棉花糖似的白云在我身邊繚繞；排成人字形的大雁，展翅高飛；風(fēng)兒，吹面不寒，就像為我爬上了山頂喝彩。
我抬眼一望，山下的美景令我陶醉——水波粼粼的湖面襯著靜謐的村莊，郁郁蔥蔥的森林在風(fēng)中搖擺，像一個(gè)醉酒的老漢，搖搖晃晃，一座座高山層巒疊翠，一塊塊形狀不一、形態(tài)各異的怪石……像一幅古代名家親手畫(huà)的一幅水墨畫(huà)，美麗極了！
那一刻，成就感與快樂(lè)交織在我的心里。
我擁有，我快樂(lè)小學(xué)作文2
當(dāng)您青絲染霜，當(dāng)您面容被歲月刻上無(wú)法磨滅的印記，當(dāng)您美好年華不再，您會(huì)依舊對(duì)我微笑，給予我無(wú)限的關(guān)懷與呵護(hù)。媽媽?zhuān)x謝您，是您讓我的生命充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
每天，當(dāng)我被陽(yáng)光“吻”醒，睜眼便是您的笑容：“小懶蟲(chóng)，起床了！”，我不得不匆匆與周公“告別”。穿上衣服，一開(kāi)窗，微風(fēng)陣陣，細(xì)雨綿綿。“快把窗戶(hù)關(guān)上吧！別感冒了，多穿一件衣服吧！這鬼天氣，剛剛還出太陽(yáng)了，現(xiàn)在就下起了小雨。”您一邊把衣服遞給我一邊微笑著說(shuō)。我剛穿好衣服，一轉(zhuǎn)身，您便進(jìn)了“炊事重地”。我坐上沙發(fā)，打開(kāi)電視。隔著一堵墻的小房間里不是傳出你的叮嚀聲，和著菜香飄滿(mǎn)了房子。
剛把飯菜端上來(lái)，您又給我倒了一杯充滿(mǎn)濃濃幸福的水：“天氣冷，煮了點(diǎn)辣椒，如果覺(jué)得太辣了就喝點(diǎn)水。”我為您拉出“寶座”，一邊說(shuō)：“好了，我知道了。快坐下用膳吧！皇后娘娘。”您微笑著坐下，細(xì)心的給我挑著魚(yú)刺。這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了，陽(yáng)光灑在您身上，發(fā)出耀眼的光芒。我知道，現(xiàn)在世上最美麗的女子正在為我挑著魚(yú)刺。我仿佛體會(huì)到了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的意境。挑完魚(yú)刺，您又給我?jiàn)A了許多美味的菜。菜很熱，熱紅了我的眼眶，也熱著了我的心。吃完飯，我們一起收拾碗筷。盤(pán)子在您的手中飛舞，又一會(huì)就變得光潔透亮。透明的水雖變得渾濁，卻染上了晶瑩的白。成千上萬(wàn)的泡沫映照出一大一小兩張笑臉。大的笑得溫柔，小的笑得燦爛。明明是辛苦的差事，此時(shí)卻成了最美的景色，最深的記憶，最純的思念。、
媽媽?zhuān)x謝您！擁有您的愛(ài)，我很開(kāi)心，擁有您的親情，我很快樂(lè)。
我擁有，我快樂(lè)小學(xué)作文3
我曾以為，只有在夢(mèng)里，才能擁有一切溫馨美麗的事，才能看到潔白美麗的天使。然而夢(mèng)中的一切是虛無(wú)飄渺的，只有在擁有后，才會(huì)覺(jué)得彌足珍貴，才會(huì)去小心翼翼地呵護(hù)它，我擁有，我快樂(lè)！
那顆已經(jīng)不知去向的小小綠豆曾帶給我多少驚喜。是那個(gè)春天，科學(xué)老師讓我做一個(gè)綠豆發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)，我懷著一顆好奇的心在水里種下了幾顆神圣的種子。一天，豆子破殼而出，抽出嫩嫩的小芽，我每天按時(shí)澆水，換水，可它卻怎么也長(zhǎng)不高，我有些不耐煩了，便把它扔在角落。幾天后，等我再次想起它時(shí)，它已經(jīng)長(zhǎng)高了，原本瘦瘦的莖變得粗壯，瓶子里已經(jīng)沒(méi)有多少水，它的根便一點(diǎn)一點(diǎn)向下尋找水源，我感到震驚，一顆小小的豆子竟有如此大的能量，它的.頑強(qiáng)生命力折服了我。從此，我用樂(lè)觀(guān)的心態(tài)對(duì)待生活，遇到困難勇往直前，回想此事，我為擁有那顆綠豆的發(fā)芽成長(zhǎng)而快樂(lè)，為那顆豆子的勇氣而肅然起敬。
原本，我是個(gè)膽小怕事的女孩。為此，媽媽讓我鍛煉自己的勇氣，讓我去參加一次古箏比賽。即便我有100個(gè)不愿意，但懂事的我，不敢傷媽媽的心。幾個(gè)星期的苦練，那首曲子早已爛熟于心。但比賽的時(shí)間越來(lái)越近。每每練琴時(shí)，手都哆嗦個(gè)不停。終于有一天，我突然明白：“逃避和害怕都沒(méi)用，就放手一搏吧！”深呼吸，我安撫了那顆狂跳的心，推開(kāi)那扇勇氣的大門(mén)，我忘我地演奏著，直到那排山倒海的掌聲響起，我才如夢(mèng)初醒。我成功了，因?yàn)橛辛四欠萦職猓腋矣谌ッ鎸?duì)一切，我為擁有勇氣而快樂(lè)。
魚(yú)兒因?yàn)閾碛写蠛？梢詴秤味鞓?lè)，鳥(niǎo)兒因?yàn)閾碛刑炜湛梢园肯瓒鞓?lè)，我為擁有勇氣可以表現(xiàn)自我而快樂(lè)。我擁有，我快樂(lè)！
我擁有，我快樂(lè)小學(xué)作文4
我擁有了生命，我是快樂(lè)的。生命是寶貴的，擁有了生命，就擁有了快樂(lè)，擁有了希望，擁有了青春，擁有了愛(ài)……
我擁有了生命，就擁有了愛(ài)，所以我是快樂(lè)的。每當(dāng)看見(jiàn)陽(yáng)光透過(guò)濃密的樹(shù)葉在街道上灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)、零零稀稀的光輝時(shí)，就總能想起天底下每一位偉大的父母，他們給予了我們生命，給予我們愛(ài)，使我們擁有了生命與愛(ài)。我擁有父母的愛(ài)、朋友的愛(ài)、老師的愛(ài)、陌生人的愛(ài)，他們就像那灑下的濃陰，為我摭擋炎熱又如那厚厚的棉襖，純白、圣潔，在寒冷時(shí)給予我溫暖；又如那落葉，即使我們總要離別，獨(dú)自從樹(shù)上飄墜下來(lái)，但總是“化作春泥更護(hù)花”。我擁有了生命，擁有了愛(ài)，我何嘗不是快樂(lè)的呢？
我擁有了生命，就擁有了青春，所以我是快樂(lè)的。我擁有了青春，擁有了再生的希望。因?yàn)閾碛辛饲啻海?dāng)我跌倒時(shí)，我可以堅(jiān)強(qiáng)地從原地爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)；當(dāng)我失意時(shí)，我可以振作起來(lái)重新戰(zhàn)斗；當(dāng)我掉進(jìn)深淵時(shí)，可以飛得更高也不會(huì)累。擁有了生命，擁有了青春，我可以無(wú)懼一切困難，我何嘗不是快樂(lè)的呢？
我擁有了生命，就擁有了寶貴的時(shí)間。“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，我還有許許多多寶貴的財(cái)富，我不會(huì)去揮霍他們。人的一生是有限的，我要讓有限的生命煥發(fā)無(wú)限的光彩，去為人類(lèi)與社會(huì)作出貢獻(xiàn)，回饋它們給予我的“財(cái)富”。我擁有了生命，擁有了時(shí)間，我何嘗不是快樂(lè)的呢？
生命，是我們每個(gè)人的最寶貴的財(cái)富，“天生我才必有用，千金喪盡還復(fù)來(lái)”，既然擁有了生命，無(wú)論失去多少錢(qián)財(cái)，只要我們的生命有價(jià)值的，就該為我們擁有生命而感到快樂(lè)。
我擁有，我快樂(lè)。
我擁有，我快樂(lè)小學(xué)作文5
當(dāng)我瓜瓜墜地時(shí)，我擁有親人的關(guān)愛(ài)；當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí)，我擁有父母的關(guān)愛(ài)；當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我擁有至親的期盼；當(dāng)我上學(xué)讀書(shū)時(shí)，我擁有師友的幫助；當(dāng)我獨(dú)自上路時(shí)，我的身后站滿(mǎn)了一群真正愛(ài)我、欣賞我、幫助我、鼓勵(lì)我的人。我擁有，所以，我快樂(lè)。
來(lái)到森林，傾聽(tīng)樹(shù)葉與樹(shù)葉之間的摩擦聲；輕聞大自然獨(dú)有的芬芳；欣賞那鮮艷美麗的花、青翠蔥綠的草、高大挺拔的樹(shù)、清澈委婉的小溪、活潑靈動(dòng)的精靈玩累了，舒舒服服地躺在柔軟的草地上，望著天空中偶爾路過(guò)的白云；渴了，涉入小溪，捧一清泉，順喉而下，燥熱頓時(shí)消除。我擁有，所以，我快樂(lè)。
一個(gè)閑適的午后，輕抿一口紅茶，將全身在躺椅上舒展開(kāi)來(lái)，拿起覆于膝上的書(shū)。一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)，一個(gè)一個(gè)或凄涼或抒情或激昂的小詩(shī)躍然紙上，仿佛做了一個(gè)個(gè)令人無(wú)比回味的美夢(mèng)。我擁有，所以，我快樂(lè)。
燈紅酒綠的街市，嘈雜刺耳的音樂(lè)，詩(shī)人的神經(jīng)一次又一次受到?jīng)_擊。都市中的男男女女此時(shí)此都在某個(gè)地方盡情地?fù)]汗灑雨，仿佛這樣就能擺脫因工作、學(xué)業(yè)而產(chǎn)生的壓力、苦悶、抑郁。雖然他們可能曾經(jīng)風(fēng)光一時(shí)，擁有許多平常人所不能擁有的物質(zhì)或精神上的財(cái)富。但是，他們并不快樂(lè)，因?yàn)樗麄儾⒉恢愠?lè)，只是一味的索取，一味的追求，到頭來(lái)只有無(wú)盡的空虛、后悔。
我們來(lái)到這個(gè)世上，父母給了我們生命，讓我們能傾聽(tīng)，能輕聞，能欣賞，能品嘗，這是一筆多么巨大的財(cái)富啊！在這之后，我們有擁有了關(guān)愛(ài)、幫助、鼓勵(lì)、分享、知識(shí)、友情等等。在這世界的某個(gè)角落，這些被某些人所摒棄的東西，在那里，就只能是奢望。
我慶幸，我來(lái)到這個(gè)世上；我慶幸，我擁有了一切；我慶幸，我知足。
我擁有，所以，我快樂(lè)。
我擁有，我快樂(lè)小學(xué)作文6
在豐富多彩的生活中，我是一個(gè)擁有快樂(lè)的小女孩。
在學(xué)校，我擁有快樂(lè)。同學(xué)們每天都講一些笑話(huà)，逗得我哈哈大笑。取得好成績(jī)，老師表?yè)P(yáng)我，我又在心底里高興。老師讓我?guī)兔Γ彝瑯涌鞓?lè)，因?yàn)槔蠋熜湃挝夷軌蜃龊谩？鞓?lè)在校園里飛揚(yáng)，快樂(lè)包圍著我，誰(shuí)能不說(shuō)在學(xué)校我擁有快樂(lè)？
在周末，我擁有快樂(lè)。外婆在每個(gè)周末都絞盡腦汁地做好吃的給我，滿(mǎn)嘴是油的我總是不停的叫“好吃！”還要帶回家。上個(gè)星期天，奶奶帶我去春光苑游覽了一番，春光苑的粗一點(diǎn)的樹(shù)根都用麻繩捆了起來(lái)，奶奶對(duì)我說(shuō)：“老樹(shù)也要穿棉襖了，你還不多穿點(diǎn)。”那天下午回家后，奶奶又指導(dǎo)我寫(xiě)了一篇叫《冬天來(lái)了》的文章，寫(xiě)后我告訴奶奶我親自經(jīng)歷的事寫(xiě)出來(lái)的文章就生動(dòng)一些，奶奶說(shuō)：“這樣寫(xiě)作文你快樂(lè)嗎？”我應(yīng)聲道：“快樂(lè)！”你說(shuō)，我有這樣幽默的奶奶，還不擁有快樂(lè)嗎？
在自己家里的時(shí)間我也擁有快樂(lè)。爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我的試卷少做了的時(shí)候，就會(huì)幽默地說(shuō)：“試卷要傷心了！”當(dāng)我撒謊時(shí)，媽媽總會(huì)不厭其煩地對(duì)我講《小木偶》的故事。在我心情不愉快時(shí)，總會(huì)想方設(shè)法的逗我開(kāi)心。你們說(shuō)，我有這樣能把我從悲傷中拉出來(lái)的父母，還會(huì)缺少快樂(lè)嗎？
在我看來(lái)，快樂(lè)無(wú)處不在，它跟隨著我，所以，我擁有快樂(lè)！
我擁有，我快樂(lè)小學(xué)作文7
你在心上，別來(lái)無(wú)恙。
——題記
謝謝你，陪我走過(guò)四季交替。
時(shí)間染白你的一襲黑發(fā)，它讓我成長(zhǎng)，也讓你老去。是你，看著我從蹣跚學(xué)步，到如今的快步奔跑。是你，看著我從咿呀學(xué)語(yǔ)，到如今的出口成章。是你，一路見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，任風(fēng)雨洗滌，愛(ài)也不褪芳華！
是你啊，媽媽?zhuān)〗虝?huì)了我愛(ài)與被愛(ài)。擁有你，我很快樂(lè)。
謝謝你，帶我看遍天下美景。
時(shí)間驚醒你的美麗童話(huà)，你卻小心翼翼地維護(hù)著我世界的純白。是你，欣喜地指著一絲嫩芽，告訴我春天來(lái)了。是你，欣喜地摘下一朵野花，插在我的發(fā)間，說(shuō)這是世間最美的風(fēng)景。是你，滿(mǎn)眼柔情地指著天空的白云，夜晚的圓月，飛過(guò)的小鳥(niǎo)……恨不得將整個(gè)世界裝進(jìn)我的眼睛。
是你啊，媽媽?zhuān)∧悴攀俏已壑凶蠲赖娘L(fēng)景。擁有你，我很快樂(lè)。
謝謝你，傾其所有把最好的給我。
時(shí)間毀掉你的青春容顏，你卻讓我在愛(ài)中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地長(zhǎng)大。是你，辛苦工作只為了讓我有更好的環(huán)境。是你，即使生病也拖著疲憊的身軀無(wú)微不至地關(guān)心我。是你，即使再苦再累只要想到我就還有力氣。是你，將所有最好的都給了我。
是你啊，媽媽?zhuān)∧愕膼?ài)已是最好的禮物。擁有你，我很快樂(lè)。
時(shí)間追不上白馬，卻留下我們彼此，愛(ài)的芳華。
媽媽?zhuān)瑩碛心悖乙阎悖碛心悖液纹湫疫\(yùn)，又何其快樂(lè)！
我擁有，我快樂(lè)小學(xué)作文8
快樂(lè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，也很平凡，沒(méi)有如花似月，豪華富貴，也許只是一個(gè)小動(dòng)作，也許只是一聲門(mén)鈴，也許只是一句平淡的問(wèn)候。
中秋節(jié)的午后，天氣燥熱，我躺在鋪著藤席的床上，心情急躁，怎么也睡不著。我一刻不停地變換著睡姿，橫著豎著斜著正著蜷著伸著仰著趴著，試過(guò)了所有的睡姿，但瞌睡蟲(chóng)卻跑去開(kāi)了小差。這時(shí)，門(mén)被推開(kāi)了，媽媽抱著我的小風(fēng)扇進(jìn)來(lái)了，不一會(huì)兒，一陣涼爽的風(fēng)撲面而來(lái)，渴睡的我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我擁有一個(gè)關(guān)心我、善解人意的媽媽?zhuān)嗪醚健?/p>
晚上，吃完晚飯，我們?nèi)艺郎?zhǔn)備去散步。這時(shí)，門(mén)鈴響了，“叮咚叮咚”之后就沉默了下來(lái)。不用猜，門(mén)外一定是我最好的朋友。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)怪癖，特別討厭連續(xù)不斷的門(mén)鈴聲，叫得人心慌意亂，不知所措，像一個(gè)討債鬼似地，顯示一副門(mén)鈴不壞不罷休的氣勢(shì)。自從朋友知道后，就再也不會(huì)拼命按門(mén)鈴了。有這樣一個(gè)留心的朋友，多好啊！
周末，我們一家騎車(chē)準(zhǔn)備“綠色出行”，一切收拾安穩(wěn)，伴隨著咔嚓咔嚓幾聲打開(kāi)了門(mén)，等待忙碌的電梯抽點(diǎn)兒空停一下，電梯來(lái)了，鄰居從里面走出來(lái)，她笑著問(wèn)：“出去玩兒一家子的？”我們也笑臉相迎：“嗯，您這也是剛?cè)ド⒉剑ㄙI(mǎi)菜）回來(lái)啊？”之后，笑著告別，然后一切歸于平靜。要不然就是“吃飯啦”、“買(mǎi)菜回來(lái)啊、什么時(shí)候有空來(lái)坐坐？”不咸不淡，卻有著關(guān)心。不像在別的小區(qū)里，經(jīng)過(guò)人家開(kāi)著的門(mén)時(shí)，他警覺(jué)地望你一眼，“哐”地一聲狠狠地關(guān)上了門(mén)，整棟樓都嚇得發(fā)抖。有這樣一個(gè)友好熱情的鄰居，多好啊。
快樂(lè)其實(shí)并不難，只要擁有美滿(mǎn)的生活，美好的理想，美麗的幸福這三點(diǎn)，每一個(gè)都很幸福快樂(lè)，像我擁有好家長(zhǎng)，好朋友，好鄰居，我很快樂(lè)。
我擁有，我快樂(lè)小學(xué)作文9
也許“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心”讓你擁有曲徑通幽的快樂(lè)，也許“草色遙看近卻無(wú)”讓你擁有生機(jī)勃勃的快樂(lè)，而“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”讓我擁有了名言警人的快樂(lè)。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”是唐代大詩(shī)人杜甫的名句。意思是讀書(shū)只有讀透書(shū)，博覽群書(shū)，這樣落實(shí)到筆下運(yùn)用起來(lái)才能得心應(yīng)手，有如神助一般。
最開(kāi)始讀到這回句話(huà)，是我在上小學(xué)時(shí)。那時(shí)，我的作文不太好，就想怎么把它寫(xiě)好。一天，我跑去書(shū)店看書(shū)，在一本書(shū)里讀到了這句話(huà)。開(kāi)始，我以為它的意思就是把書(shū)讀“破”了，才能寫(xiě)好作文。就想，讀“破”一本書(shū)，那要多長(zhǎng)時(shí)間啊。但為了寫(xiě)好作文，我想就看看多長(zhǎng)時(shí)間能把書(shū)讀“破”。，我把這本書(shū)買(mǎi)回家，有事沒(méi)事就拿出來(lái)讀。漸漸地，書(shū)皮破了，書(shū)頁(yè)也卷了，呀！果真讀“破”書(shū)了，我興奮得一蹦三尺高。是不是我能寫(xiě)好作文了？在一次作文點(diǎn)評(píng)中，老師說(shuō)我的文采特別好。我心理美滋滋的，讀書(shū)破萬(wàn)卷真好。
于是我又買(mǎi)來(lái)許多書(shū)讀有文學(xué)的，有百科的，有學(xué)習(xí)的……不管哪一個(gè)，我都抱著讀破的念頭去看，真的，我快樂(lè)極了！從《白雪公主》里我感受到善良的快樂(lè)，從《魯濱遜漂流記》里我感受到勇敢的快樂(lè)，從《十萬(wàn)個(gè)為什么》里我知道了自然的快樂(lè)……啊，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句名言已經(jīng)在我的心底扎根，在我的生活發(fā)芽。名言警人，它讓我像蜜蜂一樣辛勤地釀蜜，博覽群書(shū)，寫(xiě)出一篇篇美文，得到老師、同學(xué)、父母的夸獎(jiǎng)，而且，我還在網(wǎng)上投稿，也有發(fā)表呢！
啊，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句名言帶給我作文的快樂(lè)，也帶給我自信的快樂(lè)，我擁有，我快樂(lè)。
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