快樂的初中生活作文

時間：2021-10-28 16:57:23 快樂我要投稿

快樂的初中生活作文(合集15篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的快樂的初中生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的初中生活作文(合集15篇)

快樂的初中生活作文1

　　一天，我遇到了以前的朋友，問他：“最近怎么樣了？”朋友苦惱的說：“別提了。”不知朋友有何煩惱，我又問：“怎么了？”他說：“最近作業多多，再加上要期未考試，已經夠煩的了，可老師卻還是毫無休止增加作業量，唉呀，我還有沒有明日了！”聽后我也連聲附和道：“是啊！”

　　我回到家中越想越苦惱，想最近的作業真是太多了，唉，好心煩啊！誰來幫我們呀？

　　這時從我的耳邊突然響起了一個聲音，“才不是呢，要是你能按下心來寫作業，一定會感到很快樂的，不信，你試試？”

　　我猛然一驚問它：“你是誰？為什么這樣說？”

　　它答道：“我是你心中的另一個你，是一個快樂的你。其實，在你心中心深處，有一個非常快樂的你，只是你沒有發覺而已。”

　　它說：“其實，在這幾天中，你都非常快樂，只不過是你感覺不到罷了。”

　　它接著說：是因為你的苦惱在一定程度上抑制了你的快樂，事實上，每當你寫完一門作業時，你都會非常快樂，這畢竟是你完成了一項學習任務；而當你每次上完一堂課你也同樣會有一種快樂感，因為你的知識面又增加了；在下課的時候就更不用提了，你和同學們在操場上玩，別提有多高興了；還有，你每次考試考得好的時候，會得到老師的表揚，家長的鼓勵，快樂得不能形容了。這些都是你的快樂，但你卻老想著煩惱，使你的快樂只能藏在內心深處，無法釋放出來。所以我要提醒你，在你煩惱的時候，你一定要想想快樂的事，記住你生活在快樂中，快樂永遠不離你。”

　　我恍然大悟，我一直生活在快樂中，我很快樂，我要努力做快樂的事，做快樂的人。

快樂的初中生活作文2

　　放學回家，疲憊不堪的我躺在床上，呆呆的望著天花板，眼睛不由自主的又向那里瞟了一眼。是啊，這幅寫了“精益求精”的字的背后凝聚了無數的汗水，晝夜和掙扎。真懷念那時候的生活：不止的淚水、艱辛的汗水、痛苦的掙扎。真不知是怎么了，過著那樣的生活還會“放肆”的笑起來，覺得無比的快樂。這份會蕩起心的波瀾的快樂，那就讓我再享受一次吧!

　　初春時節，萬物正在享受新年的氣息。可只有我無心理睬這大快人心的好時節。原本的我對書法充滿無限的欲望，看著那些人大筆一揮就能寫出一副絕世好字來真是說不出的羨慕。

　　終于，我也不步入了書法這一行。真可謂是“三百六十行，行行出狀元”各有各的挑戰性：這書法就是講究用力。重了，毛筆分叉;輕了，只剩一副小骨架了。而且要有耐性，你一會站，一會坐可不行。真樣的生活算是有了“活受罪”的感覺。三番五次的放棄又被那渴望又佩服的眼神給“說服”了。說不出的力量在支持我，那種力量可以使汗水，痛苦頃刻間蕩然無存。淚與汗夾雜著掙扎，終于，東方破曉，一絲陽光照進我的世界，老師認同了我。

　　得到了成就我才會毫無顧忌的大笑，回味過去的種種快樂。有了第一次的嘗試，才會在第二次里提取經驗講。

　　照片上，我扶著紀念碑在笑，笑的那樣的開心。手上泥巴的痕跡寫滿了一次次的艱辛。當時，“水的精靈”正在洗刷這座山，泥濘的山路不僅使我摔跤，還使我在內心一次次的放棄。同樣的，終究還是堅持下來了。這只是一個小插曲而已。但是插曲的背后是先苦后甜。

　　或許，看似無比痛苦的生活里蘊含著微小的快樂和幸福因為成就是汗水的付出;痛苦的無限的掙扎，只有凝聚了成就和痛苦才是真正發自內心的快樂!

快樂的初中生活作文3

　　盼望已久的暑假終于到了，我終于可以瘋狂地玩一陣子電腦了，還可以痛痛快快地到水中去翻跟斗了。當然，在這之前，我也會好好的把我的暑假作業安排好。

　　每年暑假我都會回爸爸的老家。但是，今年有點特別，我回了媽媽的老家——嵊泗。

　　嵊泗有許多好玩的地方（如：基湖沙灘、百步沙灘、南長涂沙灘、大悲山、和尚套），大家可能都去過基湖沙灘，但我今年去的是百步沙灘，其實這里的沙子比基湖沙灘的沙還要細，只不過基湖沙灘的開發比較早，所以基湖沙灘的知名度比較高。在百步沙灘的海水里我舒舒服服地泡了一個海水浴，讓蔚藍的海水洗去我在學習上的一切煩惱。

　　在嵊泗我去的第二個景點是和尚套，據說這個景點是今年剛剛開放的。和尚套的景點比較簡單，就是沿著陡坡建了一條棧道。這個棧道比桃花島上的桃花寨的棧道還壯觀。沿著棧道一直走，在棧道的左邊會時不時的出現幾個洞洞。聽老媽的介紹，那是戰爭時期遺留下來的至今保存完好的防空洞。再往前走就會出現一個用鋼化玻璃搭建的半圓形的觀景平臺，如果膽子稍微小一點的人根本不敢站上去，而我竟然“膽大包天”地在玻璃上面又蹦又跳，嚇得一群“膽小如鼠”的人“抱頭鼠竄”。哈哈！這真是一次難忘之旅呀！

　　到了八月份下半月，快樂的暑假生活快結束了，我回家還得掉到枯燥又乏味的題海中去游泳了，什么快樂、無聊都談不上了，心里只想著趕作業，刷刷刷，我趴著奮筆疾書的身影隨處可見。好在這個暑假有苦也有樂，而且是樂大于苦。

快樂的初中生活作文4

　　當我心情煩悶的時候，來聽一首余音繞梁的音樂，可以安撫不安的情緒，彷佛置身于天籟的世外桃源，浪漫的氣氛四溢散發，暫時將庸人自擾的俗事拋諸腦后。用心靈的最深處與它對話，聆聽它的輕柔聲音，想象它的優美舞姿，訝異于它多重的變化——悲傷、喜悅、憤怒、平和，每一旋律都深深融入我心，音樂，真是種奇妙的東西，它使原本一顆貧乏的心，添增了一股暖流，溫暖了人們的心靈，也陶冶了眾人的性情。

　　當我心情落落寡歡的時候，閱讀能讓我把不愉快拋到九霄云外，天馬行空的故事、詼諧逗趣的橋段、賺人熱淚的情節是如此絲絲入扣，引人入勝，迫不及待的一本接著一本，陶潛“五柳先生傳”，尚有此句：“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”就足以見得閱讀的魔力，是可以令人茶不思；飯不想的，書中的世界，也是那么的寬廣遼闊，無邊無際，每每墜入書中的世界，自己的心跳就隨著劇情在起伏；閱讀的樂趣，就是足以令人神往，也許被一小句話所鼓勵；也許被一小句話所當頭棒喝，能因一小句話而內心激蕩不已；能因一小句話而有所領會，都能讓我得到生命的力量。

　　當我低落難過時，我喜歡拿起畫筆，無拘無束的勾勒出腦海中森羅萬象的圖案，盡情揮灑，日月星辰、飛禽走獸甚至團簇花海，傍晚天邊的一抹彩霞，甚至是黑夜中點點閃爍的星空，都能活靈活現出現在我的畫中時，生活更加豐富，也讓自己的心靈找到寄托。

　　開心是一天，難過也是一天，我們不要怨天尤人，顧盼自憐，要更積極充實生活，開開心心的度過每一天，要豁達一些，俗話說：‘雞仔腸，鳥子肚’，就是指人凡事斤斤計較，患得患失，我們要學會適當宣泄壓力，讓自己心胸更寬廣，才能更有勇氣和動力去面對充滿挑戰的人生。

快樂的初中生活作文5

　　日子過的恍恍惚惚，但只有快樂的生活才會給我們留下最美好的記憶。我們的生活多姿多彩，清晨起來，一股涼風襲進心頭，不僅讓人感嘆一陣愜意，吃一頓可口的飯菜，吃完再打一嗝，下午頭上，再泡一頓涼茶，坐在電視機前，好不快活。

　　對我們中學生來說，尤其是男孩子，我們的快樂就是王者榮耀，打籃球……我也是一樣，每天完成一晌的學習任務后，在微信上邀上自己的好基友，發消息：“來吧，上號。”他們就會回：來。在游戲中的快樂，也是不錯的，大人總覺得游戲是害人害己，但在游戲中，和同學們一起在網上交流，展示自己高超的技巧，有時還會聽到別人的夸贊，可以啊你。當然被呲兒的時候還是少不了的，當自己送人頭時，當自己搶人頭時。有時還會因碰巧殺了對方一個英雄，或者碰巧遇見一個特別搞笑的操作，手機里總會傳來五個人的環繞型笑聲，哈哈哈哈不停，幸虧每次我都帶著耳機，要不然家里人以為我看鵝呢！

　　放了暑假后，生活立馬就滋潤了起來，特別是在飲食方面。由于自己脫離了學校限制，自己想吃什么就吃什么，再加上母親大人的輔佐，又不用受查遲到而慌忙吃飯的原因，自己也就敞開了吃。出去吃飯時，在那商城里總會有各種各樣的食品，什么日料，煎餅果子，牛雜面，銅鑼燒，蜜雪冰城，coco……都想吃一遍，只有這時候，我才會理解一個吃貨的心情。你是不知道，當你吃到一個非常美味的食物時，當你咬一口，那里面的味道觸發你的味蕾，讓你感覺到仿佛飛上了天上，魂兒都隨那味道而散去，有時還真的能因吃到一個美味的食物而流淚。

　　咳，生活就是這么快樂！

快樂的初中生活作文6

　　在小學的時候，中學總是給我一種神秘而遙遠的感覺。然而轉眼之間，我已經在師大實驗中學里呆了半年。在這半年里，雖然有過不少艱辛。但是，我不后悔半年前的選擇。

　　我原想師大實驗中學既然是昆明的重點初中之一，升學率十分高，那么這里的老師們一定也非常嚴厲吧，說不定作業也要比小學多很多。不過孟子說過“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨…。…。”只有勤奮學習，成績上才會有回報，所以作業多一點也是正常的。可是，才開學幾天我就發現初中的壓力并不大，作業不是很多，老師也很和藹，教學方法非常靈活，講課也很生動，沒有一點讓我感到枯燥乏味。更加讓我意想不到的是學校的課外活動，原來我就覺得學校生活比小學豐富許多，可是再進一步了解之后，我仍然被嚇了一跳。藝術節、校園小舞臺、籃球賽，就連運動會也有文藝表演和攝影比賽，還有豐富多彩的選修課，航模等更是我的愛好，這讓我的課外生活非常充實。

　　在師大實驗中學里，我結交了許多朋友，其中最知心的朋友，自然只有一個，我們總是一起做作業，一起玩耍，一起傷心，一起快樂，讓單調的學習也隨之變得五光十色。盡管只是短短半年的時光，但是我們之間早已變得密不可分了。你有困難，我來幫忙；我的快樂，一起分享。你受傷時，我來關心你；我傷心時，你來安慰我。我們早已成為了無話不說的朋友，我們之間，早已沒有了秘密，每當我想起你的時候，嘴角都會微微上揚，也許朋友就是這樣吧。

　　學校的生活，苦自然不少，但甜卻也很多。考試沒有考好，作業上的題做錯，或是因為知識沒有掌握而在課堂上被老師問得張口結舌，這是苦；在比賽中輸給了對手，這也是苦；考試前瘋狂的復習，這依然是苦。但是，考試考得好成績，做了好事而被老師表揚，抑或是和朋友們在一起開心的玩耍，這些不都是生活中點點滴滴的甜嗎？既然生活中的甜總是大于苦的，那么，這樣的生活有什么不好呢？

　　生活是如此快樂美妙，我愛我的生活。

快樂的初中生活作文7

　　每天晨光初露，校鈴一響起，我們又開始活動起來了。

　　每天起床，疊被—穿鞋—刷牙—扎頭發，再高高興興地去打飯，回到宿舍又給人一種快樂感。在一起有好朋友，同學學習交流，又可以到操場下與同學們共同玩游戲。游戲要是做得開心，我們就會高興，露出那單純，純真的笑。上操可以給同學們帶來強壯的身體，我們都在認真地做操，因為隔得距離太近了，所以我們經常會打到別人，但那人也不會生氣的，因為我們彼此有一顆寬容的心，同學都理解這一點。

　　上語文課前，我們總盼著語文老師的到來，總是猜他今天會給我們講什么道理，故事，我們都很好奇。語文老師邁著輕盈的腳步走上了講臺，他用幽默的嗓音向同學們問好：同學們，早上好！他總精明地猜想每一位同學的心思，有哪一位同學上課想干什么他都猜得出。我們總是讀他教的詩句，一讀起來就愛不釋口了。

　　上政治課，可能有好些同學不希望政治老師的到來，我們懷著膽顫心驚的心情來迎接他。我們害怕著，但他還是來了，同學們之所以害怕是因為他很兇。雖然他很兇，但我明白，他兇是因為他愛我們，想我們學好這門課程，我聽許多大哥哥，大姐姐說，他這人其實很好，教的政治也很好。在他教過的班級里，個個都得過獎。我想也許是我們沒用，讓他生氣的吧。我坐在第一列，總是害怕他點到我的名字，讓我回答問題，我又答不出來。

　　上歷史課，我們又覺得輕松了許多，因為講著那些皇帝，甲骨，元謀人……讓我們覺得穿越了時代。我們讀書，讀到那些昏君，欺壓老百姓的事，我們會痛恨他們，心想怎么會讓他當君主呢，這樣怎能造福百姓。

　　這些就是我升入初中的事情，有喜有悲。無論是喜是悲，我還是很喜歡初中生活。

快樂的初中生活作文8

　　以前聽別人說，初中的課程多，作業讓人喘不過氣，非常艱苦，聽了我的心都顫動。我現在已經是一名初中生了。但我卻有著和他們不同的觀點，其實初中生活也是非常的快樂。

　　現在，我們的科目又多了一些歷史。生物。地理。政治。記得有一回上生物課，老師讓我們做實驗。我們先分好組，準備好實驗器材。在實驗過程中，同學們各抒己見，滔滔不絕的說著自己的觀點和想法。這樣，不但增進了我們的友誼，還讓我們懂得了更多的知識，學會從多方面考慮問題。實驗結束后，老師給我們總結實驗結論。雖然我們組得出的結論并不正確，但我依然高興。因為在我知識的海洋中又融入了一條小溪。

　　“ 世上無難事，只怕有心人”，是的，無論我們遇到多大的困難，只要用心去面對，就能攻克它。

　　記得有一次上數學課快下課時，老師在黑板上給我們出了一道題。我看了一下，就“唰唰唰”地寫出了答案，讓老師一看，不但答案不對，而且思路還完全錯誤。我就回到座位，仔細思考。“叮鈴鈴”下課了，可是我還是沒有做出來，看到那些作出來的同學都興致勃勃地走出了教室，我的思路一下子全亂了，我非常著急。一些沒做出來的同學讓做出來的同學給他們講解。我也想讓他們給我講，但是我又一想，別人能做出來，我為什么做不出來，難道我比別人笨嗎？想到這里，我繼續思考，我的腦子突然閃過一個概念，和這道題思路差不多，只是這道題是用數字表示出來的，我的靈感一下來了，寫出我的答案，讓做對的同學一看，我的答案是正確的，哎，真是“功夫不負有心人”。這時，我的心里比吃了蜜還甜。

　　記得還有一天，七科老師給我們都給我們布置了作業，作業多得能堆起一座山。但是當我將所有作業做完后，我感到自己有一種強烈的成就感。

　　初中的生活是多姿多彩的，它可以讓我們快樂，也可以讓我們煩惱。這得看我們用什么心態面對它。如果用輕松的心態去面對它，我們就會感到快樂。如果用沉重的心態去面對它，我們就回感到煩惱。

快樂的初中生活作文9

　　這次寒假快要結束了，回想一下，這一個月還是蠻快樂的。

　　寒假生活像一首歌，它美妙的音樂常讓你回味；寒假生活像一首詩，詩行的內容總讓你陶醉；寒假生活像一串葡萄，每一粒果實都有不同的滋味。

　　在寒假里每天都充滿了驚喜，充滿了歡笑，充滿了新年的氣息。隨著新春將至，到處都是張燦爛的'笑臉。回到老家的我一股勁兒的想玩兩天，有時和朋友一起上山去取材標本，有時和朋友一起打羽毛球，有時和朋友一起在小廣場上滑冰。我在玩中學到了知識，鍛煉了身體，培養了愛好。

　　正月初一是一個快樂的日子，以往我都是起的最晚的人，可今天我爭了個第一，因為極想聞聞那香氣撲鼻的飯菜味兒。一串串鞭炮在人們手中點燃，聲音真大，四處飛濺，仿佛要把每一個祝福送到千家萬戶，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦的，熱鬧非凡。吃過飯后，我隨著爸爸媽媽去串門，村子里每家每戶都串個遍，可以收到一堆糖，幸好之前我準備了個大糖袋。

　　還是大年夜的晚上更有意思。在晚上十二點的時候，我從朦朧的睡夢中被媽媽叫起來吃年夜飯——餃子。一個個在沸騰的水中翻動的餃子已經露出雪白的肚子，味兒已經飄了出來，好香。一盤盤的餃子端端正正地放在桌子上，等到全家人都到齊了，便可以吃了。年夜飯的餃子里有錢，有糖果，紅糖之類的。哥哥坐在我的旁邊，已經按耐不住了，兩眼直直的盯著餃子。“可以吃了！”奶奶一口鄉音傳遍了整個屋子。大家便有說有笑地吃了起來。

　　暑假生活豐富多彩，猶如卷心菜般，一層一層，層層不同。層層都充滿了快樂的音符，張張都寫出了燦爛的笑容，頁頁都會繪出了多彩的明天！

　　樂也，憂也，悟也，悠也，一切都隨鈴聲去也！

快樂的初中生活作文10

　　初中生活人生路上，苦樂交織。在生活中，時時刻刻存在著喜怒哀樂。

　　時間過的真快，一轉眼，我變踏入初中一個學期了。這一學期的生活我過的很苦。首先，是學習成績的下降，再一個就是感到生活十分的黑暗，幾乎沒有光明。

　　當踏入初中生活的第一步時，我對初中生活充滿了憧憬，我把一切的一切都繪的那么的有聲有色。

　　可是，這一切都隨著半期考成績而改變。因為，半期考成績是灰色的，灰的快黑了，可想而知，這是一種多么可怕的結果埃

　　但是，路總不能停止，風依然呼呼的刮著。似乎想要帶去些什么，更要帶來些什么。

　　自從吸取了半期考的教訓以后，我似乎變的成熟懂事了。先前的做事情的丟三落四也變的井井有條了。

　　在從半期考以后，我的生活便變的有序起來了，做事情也有時間和規律。

　　那是一個早晨，正在夢中的我被“懶豬，起床了，起床了。”給叫醒了。我還在做我的美夢，睡眼朦朧的我把鬧鐘關了，繼續睡覺。

　　就當我閉上眼睛的那一剎那，鬧鐘掉到底墑，“咚”的一聲，打破了夜的寧靜。也許，我就是被這一聲給震醒了。

　　突然，我的腦海中閃出一個念頭：人，應該說到做到，不要輕言，否則你就是一個無信的人。想到這，似乎一切都溶到了我的實際生活中去了。

　　我迅速爬了起來，揉了揉睡眼。開始早讀了。那一次，讀的是那么的細心與認真。

　　至今，我保持的仍是這種早起讀書的精神。我努力堅持下來了，可是，這次的期考是否有好成績，還要我自己去做最后的沖刺。

　　“失敗乃成功之母”，我要吸取這次半期考的教訓。一直走下去，直到永遠。

快樂的初中生活作文11

　　剛放暑假，我覺得很興奮，不知道爸爸媽媽會帶我們去哪里玩，一開始，我想叫媽媽帶我和妹妹去游泳，可是媽媽要顧家，工作，根本沒辦法帶我們去，媽媽說：「我帶你們去，你們自己待在那里玩，看要幾點再去載你們。」雖然媽媽這麼說，可是她心里還是不放心，擔心我們會發生危險，所以最后就沒去了，不過不去也好，那時候流行眼角膜，所以媽媽才不讓我們去。

　　我在暑假期間寫暑假作業，看書，(.)我大約四點會去益新工商玩，和我的兩個妹妹去，我們都會發現很多顏色的玫瑰花和一些我不知道的花。星期二或星期四或星期六，我和家人都會去逛夜市，有時候我和家人去全買買東西，里面有好多故事書，星座書，也有很多食物，生活用品，都看得我眼花潦亂。我也去了嘉義探望我奶奶，我奶奶原本就住在烏麻村，奶奶常喝飲料，有一天，奶奶突然喊痛，我爺爺趕快打電話給爸爸，爸爸趕緊載奶奶去云林醫院，住了好幾個禮拜，可是病情反而沒好轉，所以就轉院，轉到嘉義的樸子醫院。我媽媽說：「不要像奶奶一樣常喝

　　飲料，要多喝開水。」

　　7月24日，我到學校去替跳鼓陣，一直到7月27日去斗六表演。8月19，20，21日我也到學校練習，準備在7月22日到虎尾表演。

　　快開學了，我開始有點想念學校的生活，我原本還有兩頁才寫完，一大早，我和媽媽，妹妹，弟弟，去摘葉子，終於在最后一天寫完了。

　　這個暑假我過得非常充實，也獲得很多知識，所以，這個暑假我過得非常好。快開學了，我要收起心，過新的生活。

快樂的初中生活作文12

　　生活，對于我來說，是美好的，又是快樂的。——題記

　　鏡頭一：家里

　　“媽媽！快捉住它！它往臥室里跑啦！”我站在客廳的沙發上，一手拿著拖鞋，很不顧形象地大喊。是什么事令我如此慌張呢？原來，是幾只長期“寄居”在我家的“小強”同志突然集體出動，這會兒，我們正在準備來個“大殲滅”呢！“哈哈哈哈！笑死我了！就憑你們倆就想抓住它嗎？”正在我緊張之時，爸爸笑得很欠扁的出現了，還笑得那么囂張！正在我想把手中的拖鞋朝他丟過去時，媽媽把她的“戰利品”掃了出來。“哈哈！誰說我捉不住的？”這時，一只“沖鋒小強”又出現在我的視野里，它很不怕死的往爸爸的褲腳上爬去。“啊！”一聲凄慘的尖叫劃過空中，爸爸以最優美的弧線“暈倒”在地上，正好壓死了那只不怕死的“小強”。“哈哈哈哈！”我和媽媽樂開了花。“叫你敢笑我們？罰你做一個星期的家務！”“什么！”爸爸凄慘的聲音在空中回蕩，回蕩……

　　鏡頭二：教室

　　“哈哈！”一陣陣笑聲從我們班的教室中傳來。現在正值下課期間，是什么事情如此好笑？原來，是班上的“搞笑大王”正在“cosplay”周星馳。看著他被人“打暈”的樣子：舌頭掛在嘴邊，兩眼翻白，仿佛正在眼冒金星。可是，就在精彩的時候，“叮鈴鈴”的鈴聲卻結束了這一場精彩的表演，我們掃興地走回自己的座位。

　　鏡頭三：宿舍

　　“啊！”她這一喊可謂是“驚天地泣鬼神”，我們莫名其妙地望著她，過了一會兒，她從屁股下面拿出了一個被壓扁的橘子，我們突然明白了事情的緣故，紛紛大笑特笑。接著，更精彩的一幕出現了：她從床上跳下來的時候，踩到了她下床的腳，她下床沒叫疼，可是她卻叫了一聲“你踩我腳干什么！”接下來，集體狂笑起來……

　　怎么樣？相信你看了這三個鏡頭以后，就會知道我是時時刻刻都生活在快樂之中了！

　　快樂其實并不難找，它就在你的生活之中，也許，你的身邊就存在著一個快樂呢！

　　我的生活是快樂的！我生活在快樂之中！作文

快樂的初中生活作文13

　　很快的暑假就一晃而過，我還沒有細細來的及去體會些什么一切就悄然而失去了，現在的其依然還是在教室上課，但是心理面卻總是懷念起暑假的生活和那些快樂的日子。

　　暑假里，我象一只從籠中放出來的小鳥，可以在屬于我自己的空間里自由飛翔，沒有沉重的學習負擔，沒有母親的絮叨，沒有書本的糾纏。

　　那天，媽媽帶我來到沙灘浴場。看到東湖沙灘浴場的風景一切，我在沙灘上興奮地跑了起來。沙灘上的人可真多。有的在打沙灘排球，有的在蓋沙被，還有的在堆城堡……再看遠處的湖面上，人像下餃子一樣。他們一個挨著一個，有的在打水仗，有的在打水球，還有的在奮力想遠處的小島游去……我迫不及待地加入了沙灘的人群中，占據了一塊地盤，堆起了我的夢想城。在學校里，上午和下午都得在教室上課，像牢籠困住了我們這些活潑可愛的小鳥。而在暑假里，我想去哪就去哪，想去游泳就去游泳，是多么的無憂無慮！

　　站在沙灘上，用小腳丫踩在軟綿綿的沙子上，任由浪花拍打著腳丫，品味浸泡在海水中感受那股別樣風情。捧起一手黃金般的沙子，讓沙子從指縫中流過。學校里每天早上，你要幾點鐘起床就幾點鐘起床，哪怕你睡到中午都不會有人叫你，而要上學了，你就要早早起床，刷牙、洗臉、吃飯……這么多的事要在７點鐘之前做完，還要急匆匆地趕到學校遲到了又要被老師罵，是有多么的不自由！讓煩惱隨著沙子都拋到九宵云外去了。湖面在太陽光的照射下波光粼粼。我先將沙子圍成一堵墻，再用沙子堆成一個圓柱體，最后我用木棍在圓柱體上畫了幾扇窗戶，一座城堡誕生了！

　　暑假里雖然有許多事都不能實現，不能滿足，但暑假是多么的自由自在！

　　在家里面的時光總是呼啦啦的飛逝而過去了，現在我的心思在回憶暑假上面，但是前方的路卻不得不再去前行，望著眼前的美景我心里面總是時常在感嘆著，人生無常，我們應該好好地珍惜那些我們走過的日子。

快樂的初中生活作文14

　　一轉眼，我從幼稚的六年級升級到成熟的初一生，大家懷著興奮又害怕的心情等待走進初中的第一天。

　　穿上亮黃的運動服，深藍的運動褲，和帶著姐姐使用過的舊書包上學了；我到了陌生的初中校園，驚訝的想︰“我從幼兒園到現在，從未看過這么大的學校過。”所以開學的第一天，就犯下了一個錯誤，我繞了三、四樓一大圈，上課鐘聲都打完了，我還急忙的在找教室，最后，才詢問到我的教室。一走進教室，氣喘如牛，臉紅如頻果的坐在我的位子上，那整天，我的心情都很懊惱，因為如果提前知道教室在哪，也不會那么丟臉了。

　　本以為初中生活很有趣，但是我錯了，開學第二周，每個老師紛紛排上考試和作業，大家都喊累，但是我知道越接近月考，考試就越多，大家也都會更累，所以不能那么快就放棄；雖然每天都有沉悶的考試，但是班上的活潑，總會打破沉悶的氣氛，這也是我有時會期待來上學的原因，只是有時會活潑過頭，使人感覺我們有點“三八”呢！

　　我的班主任個性很好，身材也很好，不過每次功課都出太多了。有一次，班主任說︰“如果你們這次的月考試前三名的話，就請你們吃pizza”，大家一聽到有美食可以吃，就興奮的拍手尖叫，叫的老師說“安靜”都沒人聽見，難怪隔壁班的同學嫌吵；大家有了一致的目標，就更加努力用功，拿個好成績來換pizza。

　　月考那天，大家都信心滿滿。鉛筆發出的聲音，都聽的一清二楚，我也把課本內容讀的滾瓜爛熟。果然，那次的成績，很理想，有四位同學在全校百名之內，這把全班的平均成績都拉高了，是全校第三名呢！大家又是一陣歡呼加尖叫，老師也說到做到，那次的pizza吃起來特別有成就感，因為這是我們用功讀書，換來得之不易的成就啊！

　　在初中生活，發現初中和小學的差別，也感受到初中的功課壓力更重，但是有了目標，我們會愿意用功，在未來的兩年半里，我相信初中生活會更精采更有趣。

快樂的初中生活作文15

　　小學六年級的時候，覺得離初中生活越來越近了，總對那近乎神秘的初中生活十分好奇，同時也對新的生活充滿期待。

　　來到外校第一天，初中生活的忙亂已直逼我眼前。晚自習前一個小時里，吃飯，洗澡，洗衣服都要完成。食堂里，先到的同學幾個箭步沖到端飯窗口前，負責添飯的食堂員工便忙得不可開交，手中的大勺在不同的飯菜前飛躍，餐盤一個個端上窗口。可窗口前早已排成了長龍，怎么也不見短。

　　還沒品嘗出飯菜的味道，我早已提著開水來到寢室。寢室里兩個飯都沒吃就跑來洗澡洗衣的室友這時正和我們踩著相反的節奏，直奔飯廳而去。“嗨，慢點，別摔著。”我大聲喊道，聽到這話的卻不是那兩個跑得飛快的室友，這時，又有三個同伴尾隨而至。

　　終于到了晚上，我如釋重負地往床上一攤，很快便進入夢鄉……當我還在夢中風云叱咤的時候，鬧鐘卻不近人情地把我鬧醒了，我極不情愿地睜開眼睛，又開始了新的一天……

　　到了初中，課表上便多了歷史、生物、地理幾門課，而這幾門課正好是我的最愛。

　　在家里，我閑來無事，便在地圖上搜尋，搜尋我們的家鄉，搜尋有趣的地名。在那過程中，辨認方位的方法早已熟悉，一些山川、河流、海域、地名便印在腦中，甚至經緯也略知一二。這樣，自然在地理課上，我始終占據著發言權，老師一個問題一出口，別的同學還沒回過神來，我卻已經舉起了雙手。每逢這種情景，心中便充滿了自豪。

　　在生物和歷史中，我同樣能找到那種感覺。我特別喜歡野生動物，家中堆滿了野生動物的資料和雜志，對野生動物知識自然了如指掌。歷史也是如此，自從看完了《中華上下五千年》上下輯后，便對歷史充滿了興趣，接連又買了春秋、戰國、宋朝的歷史書籍，對于歷史課上老師提出的問題我也能對答如流。在這些課中，我感到輕松、快樂。

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