你快樂(lè)嗎作文集錦10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的你快樂(lè)嗎作文，歡迎大家分享。
你快樂(lè)嗎作文1
昨天中午下學(xué)，剛從教室出來(lái),發(fā)現(xiàn)空氣中有絲清冷,我下意識(shí)有手去接,冰冰的,涼涼的,啊!我喜出望外地對(duì)著同學(xué)大喊:“下雪了!太高興了�！�
因?yàn)樽越衲耆攵詠?lái),一直沒(méi)有下雪,空氣干燥,生病的人很多,我也沒(méi)有幸免.天空總是灰蒙蒙的,枝頭上的葉子所剩無(wú)幾.小草懶洋洋的,一片病態(tài).大街上的行人充滿倦意.在這樣的環(huán)境中生活,實(shí)在苦言不堪.
一場(chǎng)雪來(lái)了,盡管剛剛覆蓋地皮,樹(shù)上還沒(méi)來(lái)得及披上潔白的銀裝,雪就停了.即使這樣,我也很快樂(lè).今早晨因路面結(jié)凍,寬闊的馬路上頓時(shí)讓我‘如履薄冰”,不是真正掉進(jìn)“冰”里,而是怕摔跟頭,可是越怕偏被趕上,我真的摔倒了,坐在地上,并沒(méi)有覺(jué)得不好意思.如果是平常摔那么一跤，讓別人看到，還真有點(diǎn)難為情。
我自認(rèn)為摔倒的只有我一人，可是到了教室，同學(xué)們都在高興地談?wù)摮鲩T(mén)摔倒的興事。我們都是中學(xué)生了，這種毫無(wú)忌憚的快樂(lè)，也只有在這雪后才有。初三的哥哥姐姐們每天都是繃緊了弦在沖刺，可是不曾想，這點(diǎn)雪給他們也帶去了無(wú)限的樂(lè)趣。下午，他們?cè)趯W(xué)�？赐觌娪啊兑魳�(lè)之聲》后，老師破例沒(méi)有給他們安排晚自習(xí)，哥哥姐姐們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，頓時(shí)活躍在后操場(chǎng)上，你團(tuán)一只雪球猛地扔到別的同學(xué)身上，這同學(xué)一點(diǎn)也不生氣，隨手團(tuán)球回?fù)艚o那個(gè)同學(xué)，就這樣在笑語(yǔ)中夜幕送走了他們。
我班同學(xué)雖然沒(méi)有享受到哥哥姐姐那樣的待遇，但是依舊很快樂(lè)，因?yàn)樗麄儗⒖鞓?lè)傳遞給了我們。我已感受到了快樂(lè)，你感受到了嗎？
你快樂(lè)嗎作文2
你的童年快樂(lè)嗎？我的答案是肯定的。你的童年因什么而快樂(lè)？我的答案是，我的童年因可以來(lái)到校園學(xué)習(xí)而快樂(lè)！我的童年因可以與伙伴們共同玩耍、共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)而快樂(lè)！在此，我圍繞了“你的童年快樂(lè)嗎”與“你的童年因什么而快樂(lè)”這兩個(gè)問(wèn)題語(yǔ)我們班班長(zhǎng)展開(kāi)了話題。
我問(wèn)了一下我們的班長(zhǎng)：“班長(zhǎng)，你覺(jué)得你的童年快樂(lè)嗎？”班長(zhǎng)說(shuō)：“我的童年非常快樂(lè)！”“那你的童年因什么而快樂(lè)？”我又繼續(xù)問(wèn)道。班長(zhǎng)說(shuō)：“能在這么好的學(xué)校學(xué)習(xí)生活，能有這么難忘的小學(xué)生活的回憶，我的童年能不快樂(lè)嗎？”“哦，怎么說(shuō)呢？”我追問(wèn)下去。班長(zhǎng)繼續(xù)說(shuō)道：“唉，光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間6年的時(shí)間就要過(guò)去了，現(xiàn)在我們還有一個(gè)月半就畢業(yè)了，一個(gè)月半就代表著我們同窗學(xué)習(xí)的時(shí)間只有一個(gè)月半的時(shí)間了，如今腦海中還能回憶起許許多多的往事。在學(xué)校老師的教導(dǎo)下，我等到了許多知心朋友，得到了老師的教誨，讓我成為了一個(gè)有知識(shí)、懂禮貌的好學(xué)生�，F(xiàn)在我在母校的時(shí)間已經(jīng)不多了，不知不覺(jué)，我們已經(jīng)成為了校園里的大哥哥、大姐姐了，我們也要為那些學(xué)弟、學(xué)妹們樹(shù)立起一個(gè)榜樣。有句話說(shuō)得好：天下沒(méi)有不散的筵席，也許，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這美麗的母校，老師的教誨，成長(zhǎng)的足跡，和這充滿幼稚、快樂(lè)的童年�！蔽衣�(tīng)了班長(zhǎng)的這一大堆話，心想：是呀，在母校里學(xué)習(xí)的時(shí)間確實(shí)不多了，我們也應(yīng)該利用這最后的時(shí)間，來(lái)做更多有意義的事，這樣才不會(huì)忘記這快樂(lè)的童年。
時(shí)間在悄悄溜走，我們?cè)诼砷L(zhǎng)。童年，永遠(yuǎn)是快樂(lè)的，永遠(yuǎn)是開(kāi)心的，永遠(yuǎn)是充滿幼稚的，但，也是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
你的童年快樂(lè)嗎？如果不快樂(lè)的話，要讓它快樂(lè)起來(lái)。快樂(lè)的話，那你也要讓它變得更快樂(lè)起來(lái)。讓我們一起來(lái)度過(guò)著快樂(lè)的童年吧！
你快樂(lè)嗎作文3
“我就喜歡這兒！這兒的動(dòng)物活潑，這兒湖水清澈，這兒樹(shù)木高大，這兒天空蔚藍(lán)，這兒陽(yáng)光燦爛，我喜歡這兒新鮮得像另一個(gè)星球的空氣，和風(fēng)吹過(guò)竹子那天籟般美麗的聲音令人陶醉……”
快樂(lè)是人生中的一大關(guān)鍵，每個(gè)人都有快樂(lè)，快樂(lè)就在我們身邊，我們要善于去發(fā)現(xiàn)它、尋找它。
我們一直忽略快樂(lè)的重要價(jià)值，有的時(shí)候，我們甚至視快樂(lè)為罪惡�？鞓�(lè)在有些人眼里就是懶懶散散，不務(wù)正業(yè)，拋擲時(shí)光。其實(shí)快樂(lè)也是人的一種尊嚴(yán)，它和自由、獨(dú)立緊緊相連，快樂(lè)是不受約束的.。
為了穿一雙漂亮的鞋、一條體面的裙，而不能快樂(lè)的舞蹈，盡情地歡鬧，真是不值得的�？鞓�(lè)在于創(chuàng)新，快樂(lè)包含樂(lè)觀的態(tài)度。快樂(lè)是歡笑、快樂(lè)是幸福�？鞓�(lè)就在我們身邊。等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
在江灘，經(jīng)過(guò)自己的努力將風(fēng)箏放在了高高的天空，看著它在湛藍(lán)的天空中與白云嬉鬧，就是快樂(lè)；在公園，躺在草地上和朋友一起海闊天空談?wù)摾硐耄彩强鞓?lè)；在公共汽車(chē)上，能為老奶奶讓座，這更是快樂(lè)。
生活并不是一層不變的，不是每個(gè)人都必須走一樣的道路，有的人心靈孤獨(dú)纖細(xì)，厭倦平淡地生活，沉靜在非現(xiàn)實(shí)的生活中，只有每天做著白日夢(mèng)才能感受到心有歸宿；有的人心靈永遠(yuǎn)充滿噴涌而出的激情，需要不停地行走，不斷接受新的挑戰(zhàn)，不可能為哪片風(fēng)景停留，不會(huì)為穿一雙體面的鞋去抹殺心的活力。
把裝滿欲望的口袋倒空吧！以一顆善良清凈的心去迎接每一天，用自己的雙腳去度量自己的人生，用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)屬于自己的那一片快樂(lè)的天空。
你快樂(lè)嗎作文4
班上轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué)小A，胖胖的她矮矮的，同學(xué)們都愛(ài)拿她開(kāi)玩笑，但她并不在意，反而自嘲著和大家耍笑。很快地，她與同學(xué)們打成一片，不論是男生還是女生，都喜歡找她聊天。
然而，并不是所有的事情拿來(lái)做笑料的。那天，她正和幾個(gè)女生在咵天兒，銀鈴般的笑聲在教室里此起彼伏。笑聲中突然一個(gè)響雷炸開(kāi)：“小A，你好猛男哩�！辈恢钦l(shuí)又在借題發(fā)揮：“哇，猛男耶！真是獨(dú)一無(wú)二的——要身材沒(méi)身材，要模樣沒(méi)模樣，最重要的是：她是女生呢！”“哈哈哈……”笑聲一浪高過(guò)一浪，爽足了這群枯燥趕作業(yè)的學(xué)生，可涼透了小A的心。她悶悶地回到座位，怏怏地呆坐著。“快去安慰一下。”“可該說(shuō)什么呢？”女生們議論著。
“別這樣，大家都是為了高興一下嘛。”同桌滿臉堆笑地望著她。“高興？我記得你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)‘不要把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。’你們這樣，又算什么？”她沖著同桌扯開(kāi)喉嚨怒吼，唾沫噴了同桌一臉。
那是前幾天，正在上英語(yǔ)課，幾個(gè)女生討論著英語(yǔ)單詞拼寫(xiě)及讀音，小B發(fā)音怪異，小A就再三讓小B拼讀，弄得小B很不好意思。同座見(jiàn)了說(shuō)：“小A，不要自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦上。笑話別人發(fā)音，你就快樂(lè)嗎？”小A臉上就沒(méi)有了喜氣，皺起了眉頭。
此時(shí)，同桌很有些尷尬，她支支吾吾地對(duì)小A說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起嘛。”又走過(guò)來(lái)一個(gè)女生：“既然這樣，我們以后誰(shuí)也別取笑誰(shuí)了，好不好？”語(yǔ)畢，幾只手緊緊握在了一起。
是啊，把一個(gè)女孩說(shuō)成猛男，很丟臉，傷人自尊心，但是把別人不同的發(fā)音當(dāng)做笑柄，也很可惡。造成這種局面的原因就是大家沒(méi)有站在對(duì)方的角度看問(wèn)題。如果，我們以后能時(shí)時(shí)把別人當(dāng)做自己考慮，那么我們或許能獲得更多的快樂(lè)，而不再是在相互取笑中得到那么一點(diǎn)小快樂(lè)。
所以，讓我們學(xué)會(huì)把別人當(dāng)做自己，獲得真正的快樂(lè)。
你快樂(lè)嗎作文5
“江南可采蓮，蓮葉何田田，魚(yú)戲蓮葉間。魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北�！�
池塘中，條條魚(yú)兒向東游。漣漣波紋，微微蕩漾。小橋流水，魚(yú)兒天堂。一條更比一條美，一條更比一條艷。
多么柔和的畫(huà)面。
擁有“水中活寶石”和“會(huì)游泳的藝術(shù)品”之稱(chēng)的錦鯉，體格健美、色彩艷麗、花紋多變、泳姿雄然，具有高的觀賞和飼養(yǎng)價(jià)值。寓意吉祥，相傳能為主人帶來(lái)好運(yùn)，是備受青睞的風(fēng)水魚(yú)和觀賞寵物。
錦鯉的身上像披了一層天邊絢爛的霞光。花紋多種多樣。有好像春姑娘隨意飄灑的花狀；有文人墨客似乎有心滴到魚(yú)身體上面的墨斑；穿著服裝設(shè)計(jì)師特地設(shè)計(jì)的帶橙色花紋的連衣裙，或是白底紅色波紋的衣服。
錦鯉一般都有一張杯蓋一樣大的嘴巴，兩只玻璃彈珠似的眼睛，身體呈紡錘形，兩只船槳一般的魚(yú)鰭，還有可以跟扇子媲美的尾巴，遠(yuǎn)看去就像穿著一條裙子，又像戲臺(tái)上戲子舞動(dòng)的衣袖。顏色也是特別的多，個(gè)頭也不一樣，有黑灰色的，有紅色的,有金黃色的……真是五彩繽紛啊！
它們悠閑自在地游來(lái)游去，全然不顧周邊影響。穿過(guò)小橋，穿過(guò)假山，水草間穿梭。有時(shí)會(huì)為了食物大吵一架，有時(shí)會(huì)因?yàn)閵蕵?lè)而聚在一起。
池中魚(yú)，真的快樂(lè)嗎？
池中魚(yú)，我聯(lián)想到了“籠中鳥(niǎo)”。它們，是一樣的，自由被囚禁。雖然錦衣玉食，榮華富貴。但是，失去了生存的意義。自由意味著擺脫了束縛；自由意味著翱翔于天空；自由意味著掙開(kāi)了枷鎖。天天被人們關(guān)注著，聽(tīng)著毫無(wú)意義的贊美。如果是我，我寧可每天過(guò)得半饑半飽，寧可每天被天敵追殺，也不要蜷縮在那一方池水里了。我的天地就那么點(diǎn)大小，我的視野也就那么點(diǎn)范圍，這樣的生活是悲哀的，是痛苦的，我認(rèn)為。
華麗的外表下，或許是永生的枷鎖。
你快樂(lè)嗎作文6
期末臨近了，我們的學(xué)習(xí)越發(fā)緊張了，我情不自禁地問(wèn)自己：“你快樂(lè)嗎？”
一次期中考成就了我，“王浩洋97.5，第一名！”同學(xué)們齊刷刷地看見(jiàn)我，夾雜著各種復(fù)雜的情感。我就在大眾之下走上講臺(tái)，領(lǐng)到了試卷，見(jiàn)到老師對(duì)我的贊 許，我心里比吃了蜜都甜，我雖欣喜若狂，卻沒(méi)表露出來(lái)。一下課，我興奮地手舞足蹈，看別人懊悔的樣子，我不禁激動(dòng)的跳了起來(lái)，直到放學(xué)，我還沉浸在快樂(lè) 中，一邊蹦蹦跳跳，一邊哼著《歡樂(lè)頌》，雖然是陰天，都仿佛太陽(yáng)出來(lái)了，鳥(niǎo)叫聲不絕于耳，花兒朝著我笑。我簡(jiǎn)直飄飄欲仙，我滿面春風(fēng)的走了回來(lái)，我一開(kāi) 門(mén)，大吼一聲：“第一名歸來(lái)了。”父母的臉上“擠”滿了笑容，不停地問(wèn)著我。我不�；卮饐�(wèn)題。吃飯了，見(jiàn)滿桌子的美食，我的口水早已“飛流直下三千尺” 了，這時(shí)的我，是快樂(lè)的。
“王浩洋，89.5！”老師嚴(yán)厲的聲音劃破長(zhǎng)空，見(jiàn)到對(duì)手愚弄的眼神，我咬牙切齒，恨不得把他們“食肉寢皮”，老師嚴(yán)厲的批評(píng)與對(duì)手的嘲笑讓我淚水涌到眼 眶，卻沒(méi)哭出來(lái)，下課了，同學(xué)們都在玩耍，我卻愛(ài)位置如一座雕像一樣一動(dòng)不動(dòng)，剛才的那一刻歷歷在目，想得我心驚動(dòng)戰(zhàn)，這次考試給我一次很大的打擊。放學(xué) 回家的路上，寒風(fēng)呼嘯著，無(wú)情地拍打著我的身軀，小鳥(niǎo)無(wú)情地嘲笑著我，一抬頭，漫天的烏云。一回家，老媽老爸走來(lái)，面目猙獰，冷冷地說(shuō)：“吃飯！”今天的 菜很素淡。吃晚飯，父母開(kāi)始輔導(dǎo)我了，我聽(tīng)著他們教育我，心里想：我一定要努力復(fù)習(xí)，超過(guò)所有人，讓他們嘲笑我！我要把悲傷化為力量，甩開(kāi)他們！想到這 里，我不禁笑了，這時(shí)的我也是快樂(lè)的。
快樂(lè)不應(yīng)該被周?chē)氖戮惺F(xiàn)在，我找到了答案：我很快樂(lè)！
你快樂(lè)嗎作文7
當(dāng)這里還沒(méi)有人類(lèi)出現(xiàn)的時(shí)候，這里住著一群快樂(lè)的伙伴——小魚(yú)、小兔、小羊還有我小鳥(niǎo)。我飛翔在廣闊的天空中遙望我的家鄉(xiāng)森林——這兒真安詳，草地一望無(wú)際，河水清澈涼爽，森林松杉蔥郁瞇起我有神的眼睛笑著說(shuō)：我好快樂(lè)喲！我降落草地問(wèn)候小羊：小羊，你快樂(lè)嗎？我可以自由自在地玩耍，睡著舒適的大草原，吃著嫩嫩的小草，我難道不快樂(lè)嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，又飛向河邊問(wèn)候小魚(yú)：小魚(yú)，你快樂(lè)嗎？我可以在清澈涼爽的小河中自由自在地遨游，我可以隨心所欲，運(yùn)展自如，哈哈我太快樂(lè)了！我飛向松杉蔥郁的森林，問(wèn)候小兔：小兔，你快樂(lè)嗎？當(dāng)然了，在這個(gè)大家庭當(dāng)中，我和你們可以分享我的勞動(dòng)果實(shí)，可以保護(hù)這個(gè)森林我太快樂(lè)了！
時(shí)間在流逝，美好事物總是停留不長(zhǎng)的，災(zāi)難降臨到我們頭上——這里有人來(lái)了。他們?cè)谏种兴翢o(wú)忌憚地把樹(shù)木砍下，把草地踐踏得面目全非，河水被弄得污七八黑，河面漂浮著垃圾�？吹竭@些，我哭了，心像刀絞一般。我飛向草地問(wèn)候小羊：小羊，你快樂(lè)嗎？嗚嗚我那個(gè)溫暖的家已經(jīng)不存在了，小草都干枯了，人類(lèi)來(lái)了，我太傷心了我安慰了她，又飛向小河邊問(wèn)候小魚(yú)：小魚(yú)，你快樂(lè)嗎？我的清澈而又舒適的小河已經(jīng)沒(méi)有了，你看，這水被人類(lèi)弄得像墨汁一樣，還向這里投垃圾，我快要窒息了！我又飛向支離破碎的森林問(wèn)候小兔：小兔，你快樂(lè)嗎？我沒(méi)有保護(hù)好森林，樹(shù)木被人類(lèi)砍走了，果實(shí)也被搶走了，不能跟你們分享了，我太傷心了！我也哇哇地哭了起來(lái)。
人類(lèi)呀！你們快樂(lè)嗎？請(qǐng)不要破壞我們的天堂了！
你快樂(lè)嗎作文8
“你快樂(lè)嗎？我想一想，第一步就是向后退一步�！�
從前有個(gè)女孩叫快樂(lè)，長(zhǎng)得美麗又大方，一雙迷人的大眼睛，水呀嘛水汪汪。
快樂(lè)住在一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小村莊，她有一群快樂(lè)的朋友們，她們叫：自信、堅(jiān)強(qiáng)、勤勞、勇敢，她們每一個(gè)人的名字都代表了自己的性格。可是，這天，快樂(lè)卻再也快樂(lè)不起來(lái)了……
這天，他們的村莊里，來(lái)了許多討厭鬼：懦弱、兇惡、狡猾、懶惰。他們無(wú)惡不作，專(zhuān)門(mén)欺負(fù)村莊里善良的老百姓。
快樂(lè)憤怒了！她和她的姐妹們準(zhǔn)備和那幾個(gè)家伙展開(kāi)一場(chǎng)正義的“決斗”。
當(dāng)然，討厭鬼們才不會(huì)害怕快樂(lè)這群善良的、要一心維護(hù)村莊和平和繁榮的“軍隊(duì)”，他們要做的，是如何打敗快樂(lè)的小村莊。
當(dāng)然，這別開(kāi)生面的口舌大戰(zhàn)吸引來(lái)許多人觀看：空氣嬸嬸、小溪姐姐，就連江河湖海四大金剛，也前來(lái)觀看。
先由原告方主辯人快樂(lè)發(fā)問(wèn)：“你們這樣昧著良心做事，心里能快樂(lè)嗎？”“笑話！我們?yōu)槭裁匆鞓?lè)？只有你們這群傻瓜才在那里傻呵呵的笑！”討厭鬼們相視而擊掌�！澳侨藗兌际钟憛捘銈�，不，是萬(wàn)分討厭你們，你們不感覺(jué)到愧疚嗎？“要是我們不讓人討厭，那才真的是對(duì)自己感到愧疚呢！我們生來(lái)就是要與你們做對(duì)！哈哈……”“你們簡(jiǎn)直不可理喻！”快樂(lè)的朋友們一起對(duì)他們吼到！“看看，我們的作用達(dá)到了吧？”討厭鬼們又一起放聲大笑起來(lái)�？鞓�(lè)怒發(fā)沖冠。對(duì)討厭鬼們沒(méi)了法。
站在一旁的空氣嬸嬸看不下去了，憑著她當(dāng)了多年法官的經(jīng)驗(yàn)，慢條斯理的開(kāi)口說(shuō)話了：“既然他們都承認(rèn)他們自己是無(wú)惡不作的壞蛋了，那還有什么好說(shuō)的呢？凡是站在他們一邊的，將會(huì)永遠(yuǎn)被世人唾罵！”
對(duì)啊，既然勸回不了他們倒不如退一步海闊天空吧！我宣布：如果誰(shuí)看到他們作怪，擾亂居民生活，就將他繩之以法，誰(shuí)贊成？舉手決定：以三分之二比三分之一通過(guò)。從此，快樂(lè)村莊的人們又過(guò)上了幸福的生活。
大概那些三分之一的人就是至今仍在繼續(xù)犯罪的人吧，你們?cè)趺催�不悔改��！
你快樂(lè)嗎作文9
快樂(lè)的童年無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)的童年無(wú)拘無(wú)束，快樂(lè)的童年無(wú)牽無(wú)掛。在這五彩斑斕的絢麗世界里，我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
小時(shí)候，在商場(chǎng)里，我總是眼巴巴地望著那些毛茸茸的小娃娃，十分渴望能夠擁有它們。于是我爭(zhēng)著、吵著要爸爸媽媽給我買(mǎi)。每當(dāng)這時(shí)，爸爸總會(huì)慈愛(ài)地把我抱起，讓我從中挑選一個(gè)最漂亮的，然后買(mǎi)下來(lái)給我。那時(shí)的我快樂(lè)極了，手里抱著娃娃，怎么也不肯放下。
長(zhǎng)大了，我漸漸地迷上了音樂(lè)。一聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的歌，我一定會(huì)靜靜地坐下，仔細(xì)聆聽(tīng)。一到周末，我就捧著心愛(ài)的MP3，抱著可愛(ài)的“懶羊羊”抱枕，坐在床頭，享受著音樂(lè)的神奇。時(shí)不時(shí)地跟著哼哼嘰嘰，就連媽媽想要和我說(shuō)話，都得對(duì)著我的耳朵大吼大叫，要不，我可緩不過(guò)神來(lái)。我快樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)，我沉醉在美妙的音樂(lè)中，體會(huì)快樂(lè)。
而現(xiàn)在，我則對(duì)書(shū)本愛(ài)不釋手。只要遇到陽(yáng)光明媚的好日子，我就會(huì)坐在陽(yáng)臺(tái)的小靠椅上，拿著一本書(shū)聚精會(huì)神地讀著。我會(huì)想入非非，把自己幻想成故事當(dāng)中的主人公，體會(huì)著人間的百感交集�！顿u(mài)火柴的小女孩》讓我泣不成聲；《父與子》讓我捧腹大笑；《福爾摩斯探案集》讓我對(duì)偵探的敬佩之情油然而生。讀書(shū)，讓我快樂(lè)！我細(xì)細(xì)地琢磨著書(shū)本中的每一個(gè)字，品味著書(shū)本中的每一句話。時(shí)常，溫暖的陽(yáng)光還會(huì)輕撫著我的小臉，如果是你，能不快樂(lè)嗎？文字表達(dá)著一種無(wú)法言傳的快樂(lè)情緒，我相信，這種快樂(lè)會(huì)伴隨我成長(zhǎng)。
羅丹說(shuō)過(guò)，生活中不是缺少美，而是缺少對(duì)美的發(fā)現(xiàn)。其實(shí)，快樂(lè)也是如此。只要你在心底告訴自己：我快樂(lè)，我要抱著一種快樂(lè)的心情對(duì)待每一件事物。那么，你將會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)很簡(jiǎn)單，成長(zhǎng)很幸福。
你快樂(lè)嗎作文10
“你嗎？……”想必這首歌大家都聽(tīng)過(guò)，可是你真的快樂(lè)嗎？
我每天過(guò)著平淡無(wú)奇的，似平靜的湖面沒(méi)有一絲漣漪：起床，上課，下課，吃飯，寫(xiě)，睡覺(jué)。每天如此，反復(fù)著，循環(huán)著，把我壓得喘不過(guò)氣。而且就連雙休日，都被安排滿了課程。這還真讓我擔(dān)心我會(huì)不會(huì)得“”。所以，我決定立刻動(dòng)身去尋找。
今天是星期二，流水似地滑過(guò)，只剩下最后一節(jié)了，“也許這一天又將平凡地過(guò)去，沒(méi)有任何快樂(lè)地過(guò)去了吧�！蔽野蛋档貙�(duì)自己說(shuō)。上課鈴響了，沒(méi)事可做的我靜靜聆聽(tīng)。“好悅耳��！”我情不自禁地道。這快樂(lè)的音符不知從何處蹦出，輕輕來(lái)到我身邊，也不知不覺(jué)就舒暢起來(lái)，我從沒(méi)有注意過(guò)的竟有這等功能，快樂(lè)就藏在其中。
體育課上，我盡情地在操場(chǎng)上奔跑，越跑越快，越跑越遠(yuǎn)，煩惱被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后，一切憂愁瞬間都被釋放了，消散在藍(lán)天白云之下，再也不見(jiàn)蹤影了。我奔跑著，無(wú)止盡地沖刺，一路上快樂(lè)與我作伴，有歡笑與我牽手好一通狂奔！忘了壓在身上的負(fù)擔(dān)，擺脫了悲傷與痛苦，迎來(lái)了快樂(lè)!為什么？因?yàn)槟悻F(xiàn)在無(wú)拘無(wú)束，你是自由的！
漸漸地，我有點(diǎn)累了，有點(diǎn)倦了，便側(cè)身躺在草坪上，躺在火熱的下。此刻我與陽(yáng)光“零距離”。我張開(kāi)雙臂，與溫暖的陽(yáng)光熱情熱情擁抱，毫無(wú)顧慮地享受現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，放下身上的煩心事，精心感受。聞——青草的芳香；聽(tīng)——們的歡聲笑語(yǔ)；看——陽(yáng)光耀眼的光芒。是的，我感受到了久經(jīng)訣別的快樂(lè)，它來(lái)了，就在我身邊。
是啊，無(wú)論你多么煩惱，多么悲傷，快樂(lè)一定還會(huì)存在。只要你融入生活，用心感受，其實(shí)快樂(lè)就在你身邊！
讓我們一起吶喊：“我很快樂(lè)!”
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