快樂人生作文(15篇)
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的快樂人生作文，希望對大家有所幫助。
快樂人生作文1
小船我泛舟在記憶之海，尋找人生的足跡，一段段快樂的記憶時光倒帶，清晰地浮現在我的眼前……。
無憂無慮，童年最真
撒開小腳丫，狂奔在田野中，無憂無慮的，舒服極了，累了，我與帥就地躺下，頭對著頭，俯耳貼在地上，探聽大地的心跳，抬頭仰望空中，欣賞白云的舞蹈，空氣中夾雜著泥土和鮮花的芳香，讓人猶入仙境，忽然，帥叭地坐起，提出要和我賽跑，我燦然一笑，撒開腿向前跑去，小腳丫觸摸大地，感受大地的雄壯。我以純真為畫筆，為我的童年勾勒出了一副清新淡雅的畫卷。
步入佳境青春最美
“跑，沖出七十邁！”賽道上的運動員全力奔跑，我在心底為他們吶喊助威，“沖啊，再使一把勁，勝利就是你的，沖出青春的活力，沖出人生的光彩。”只見他們喘著粗氣，腳下的步子仍舊不斷向前邁，我的心也懸到了極點，“沖啊，向勝利前進！”一圈，二圈，三圈……，我在心里默默數著，運動員們雖然已經消耗盡了體力，但仍充滿青春活力，不曾停下步伐，筆直地向終點沖去，“啊！最后一圈了”我在心里為他們吶喊，“過了，過了！他終于第一個沖破了終點！”此時，我仿佛看見了他的臉上寫滿了青春的活力，掛滿了勝利的欣慰。我也遮蓋不住內心的激動，大吼一聲“讓青春的活力光芒四射把！”我以活力為筆墨，為我的青春寫下了無限優(yōu)美的篇章。
踏進初三，書香最雅
清晨，走進教室，朗朗地讀書聲涌貫入耳，一篇篇古詩詩詞從同學們口中讀出，或豪放，或清新，都給人美的享受，走進辛棄疾，去體會那“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的壯志難酬的感慨，走進李清照，去感受那“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動許多愁”的無限衰愁，走進文天祥，去品味“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的舍生取義，走進溫庭筠，去體會“暉脈脈水悠悠”優(yōu)美意境，我以為知識為音符，為我的初三生活譜就了一曲優(yōu)雅美妙的古典之歌。
感受童年，童年最真，體會青春，青春最美，品味初三，初三最雅，瞻仰人生，人生快樂無窮。
快樂人生作文2
在一個風和日麗的星期天，小魔女和莉莉一起踏上了通往玫瑰花園的路上。聽說那里可以改變自己的未來……
她們走過了寬闊筆直的馬路；飛過了充滿危機的沼澤地；跑過了繁花似錦的蝴蝶花園；繞過了繁華的商城……到了一片藍森林。她們走進了森林深處。正想休息一下時，幾只野獸從叢林中走出來，小魔女為了能和莉莉到達玫瑰花園，與野獸陷入了激戰(zhàn)……
等到野獸被打得落荒而逃時，天空中泛起了藍光，這表示藍森林的出口將會打開，困在里面的人將走出這個危機四伏的地方。
小魔女和麗麗走出了森林，歷經千辛萬苦，來到了玫瑰花園。她們見到了彩虹仙女，彩虹仙女帶她們去了后花園，呈現在她們眼前的是兩條路。仙女笑著說：“這是你們未來的路，選擇好后我會送你們信物，勇敢的踏上去吧。”小魔女一心想給自己和周圍的人以快樂，所以選擇了快樂的路，而麗麗選擇了另一條擁有財富的路，因為她認為只要擁有了財富，想什么就會有什么。她們向仙女要了快樂項鏈和財富手鏈，走向了自己的未來……
小魔女成為了一名老師，過著普通的生活，卻很快樂，即使偶爾有不快樂，只有她拿出快樂項鏈，就會想到為了得到快樂她所付出的，于是所有煩惱都煙消云散了。麗麗成為了一名世界頂級設計師，每天她都很繁忙。雖然她很富有，可是忙碌一天后，回到家卻空蕩蕩的，連個說話的人都沒有。她不禁想起和朋友在一起的快樂時光。麗麗終于明白了：快樂比財富重要。她重新向仙女要信物，走上了快樂的路，成為了一個快樂的人。
快樂人生作文3
沒有雙腿也能勇攀高峰，沒有雙臂也能展翅翱翔。----題記
生命艱難嗎？你絕望過嗎？你想過放棄嗎？在人生的最低谷中，你也曾快樂過嗎？
他，是命運的棄兒；他，是別人眼中的廢物；他，是造物者手下的殘缺品。但，他心中仍保留那一份希望，笑對人生，追逐人生的精彩。
曾有人問他，你怎么還笑得出來？他回答：“為什么不呢？即使我一生下來就沒有手和腳，但這并不代表我不能成就事業(yè)。只要我不放棄，只要我心中給快樂留一寸土地，便能尋求多彩的生命，追逐不一樣的人生。”
雖然他沒有手和腳，只擁有一個有兩個腳趾的腳，但他卻把它發(fā)揮到了極致，他能用它寫字，一分鐘打43個字，還能用它打鼓。他用他樂觀的心態(tài)追尋多彩的人生，他用他心中的那份快樂追逐不一樣的人生。
他曾說過：“生命中總有笑不出的時候，但只要不讓心中那份快樂的清泉干涸，即使到了窮途末路，也不會感到無助，甚至絕望。
你永不放棄的心與快樂，比鉆石更珍貴，沒有無法達成的目標，沒有無法實現的夢想。只要心中的快樂永恒不變，便能活出自己的精彩。
Wh is he?他是誰？他，就是力克?胡哲。他出生在澳洲，他一出生就沒有手和腳，只有一只有兩個腳趾頭的腳，但他用他的堅強、樂觀的精神，在奮斗中體驗快樂，永不言棄，歲月終究把他鍛造成了一個舉世聞名的勵志演講家。世界上的無數人是他忠實的粉絲，傾倒于他的微笑和幽默。
只要心中有一片快樂的甘泉，沒有雙腿也能勇攀高峰，沒有雙臂也能展翅翱翔。快樂面對人生，積極改進塑造自己，朝理想的目標奮進，終將走向成功，成就不一樣的人生。
快樂人生作文4
每個人應該都有自己喜歡的人、事、物，而我也不例外，我也有自己愛做的事情，也有自己喜歡的物品，當然我喜歡的人也不計其數。喜歡是一種心靈的感受，是一種快樂，更是喜悅的情感。
我最喜歡做的事情，莫過于看我愛看的書了。我從書本中獲得了以前不知道的知識，看到了以前沒有到過的國家，細細品味沒讀過的文章，更仔細咀嚼了書中的每一字每一句的含意。正所謂：“秀才不出門，能知天下事。”可見書是多么的重要及有趣啊。雖然說書是有趣的，但是如果能到處旅游，親身體驗、感受世界之美，那就更好了，不是說：“讀萬卷書，不如行萬里路。”嗎？可以看見起伏的山巒，看見雄偉的瀑布，走進仰幕的國家，走進美麗的大自然，享受山林之樂，這一切都是多么的美好！所以我不但喜歡看書，更喜愛探訪大自然之美。
而我最喜愛的物品，正是以前的相片，它雖然不能用，卻是我珍藏的寶貝，因為它是我永久的記念。里面包含了我從嬰兒時期，到現在求學期間的照片，有步伐不穩(wěn)的學走路、牙牙學語的記錄。更有那和同學及老師相處的歡樂時光，還有我留下的筆跡，而這張張都有我無限的回憶，這將會是我永遠丟不掉的無價之寶啊！
當然我喜歡的人是和我志趣相投、心靈相通的人啰！這些人在我快樂的時候，會分享我的喜悅；在我悲傷的時候，他們分擔我的痛苦；在我得意時，為我喝采；而在我失意時，更為我加油打氣。和這些我喜歡的人在一起，我真是一個最幸福的人。
所謂的快樂，不是做你喜歡做的事情，而是喜歡你所做的事情。既使你不喜歡做這件事，但是只要換個角度看事情，你會發(fā)現：其實，這件事也沒有這么令人討厭，以及如此的困難。而喜歡一個人時，你會包容他的缺失；當然相反的，討厭一個人時，即使再小的缺失，也會斤斤計較。所以，用喜歡的態(tài)度來待人處事，會使我們的心胸更加寬闊，讓事情更為圓滿；會使我們心中充滿了喜悅，讓人生更加美好。
快樂人生作文5
在我的成長道路上，并不是一帆風順的，總會遇到不少的坎坷和挫折，但只要去努力克服，去勇敢面對，做真實快樂的自己，正如不經歷風雨怎能見到彩虹一般。
在我的腦海里，堅持就是成長道路上的鋪路石。記得有一段時間，我沉迷于學自行車當中，看著別人騎著自行車灑脫的聲影，自己也躍躍欲試起來。
由于是初學者，只能學著別人的樣子，一只腳先踩在踏板上，用雙手握緊了龍頭，小心翼翼地生怕自己真的不小心摔了下來。接著猛地一蹬，再飛速地使另一只腳跨到對面去，可好景不長，剛一上來還來不及把龍頭扶穩(wěn)，整輛自信就跟車都搖搖晃晃起來，最后無情地把我摔在了鐵板似的水泥地上。我頓時心里就開始打退堂鼓了，我自我安慰：就一輛小自行車，學不會也無所謂的，我正安慰著腦海里就又沖出來一個人對我說：“無論做什么事，都要學會堅持，不能因為一點小事就放棄。”
我開始慢慢覺悟，還懂得了許多道理，甚至連我自己都沒有發(fā)覺就在這期間，我又成長了一點，我忍者酸痛，又一次重新嘗試了起來，盡管中間還有一些坎坷，可我卻明白了堅持這個道理，讓我不再畏懼，使我成長了不少，我也學會騎行自行了，心里比喝了蜜還甜。此刻，我覺得自己仿佛不只學會了騎自行，還學會了一種叫堅持的東西。
幸福成長，奠基快樂人生。在成長的道路上，要學會的則是幸福的成長，通過這件事，我也學到了不畏懼困難，堅持不懈也是成長道路上需要學會的之一，讓我們回憶起幸福成長經歷，過一個快樂的人生！
快樂人生作文6
學校對面的文具店里，養(yǎng)了一只鷯哥。它身形嬌小，羽毛漆黑。在店長爺爺的精心訓練下，它還會說“你好”“再見”等簡單的語言。讓我歡喜得不得了。
我常常借口買文具去看那只鷯哥。每次，它又小又亮的眼珠，都會轉動著看著我，好像認識我似的。有時，它還會蹦跳著吐出含糊的“你好”“再見”。
有一天，我特意溜去看那只鷯哥，卻發(fā)現籠門是開著的。“一定是店長爺爺給它添水時忘了關門！”我想，“我應該去把籠門關上！”然而，我的腳卻挪不動半步，內心也隱隱有些激動，心想：它要是鉆出籠子，飛翔在藍天下，過自由自在的生活該多好啊。當時，我大氣也不敢出，站在原地一動不動，耐心地等著鷯哥從籠門鉆出，期待著它那漂亮的黑色羽毛在陽光下閃閃發(fā)光。不一會兒，我發(fā)現它動了，頭猶豫地伸出籠門，眼珠轉動。不曾想，不一會兒，它又把腦袋縮了回去，站在橫桿上，理了理羽毛又繼續(xù)歡快地蹦跳著對我說：“你好，你好”。
于是，我走向前。經過仔細觀察，我發(fā)現那只鷯哥的籠子十分漂亮，營養(yǎng)的鳥糧和干凈的軟水昭示著它每天被主人照顧得精心。盡管如此，我還是為這只小精靈不能在藍天下展翅高飛而感到遺憾。但轉念一想，也許那只鷯哥早已經習慣了這里安逸的生活。于是，我的的心跳突然平靜了。心想，幸福與快樂與每個人的選擇和心態(tài)不同罷了。
在今后的生活中，我應該向那只漂亮的鷯哥一樣，開心地面對生活，主動學習，武裝頭腦，將來做一個對社會有用的人。這樣，我才能真正找到人生的快樂！
快樂人生作文7
紅紅的長發(fā)，大大的眼睛，可愛的雀斑，無暇的想象，蒙格瑪麗這位加拿大著名女作家輕輕幾筆，就為我們帶來了一個可愛的女孩兒，她就是安妮.夏利。
安妮是我心目中的想象天才，她總是幻想著未來，幻想美好的生活。那么平常的景色經過安妮的詩意命名就令人產生豐富的想象，比如紫羅蘭溪谷、柳池、情人巷。領養(yǎng)安妮的馬修家不是很富裕，安妮雖然也渴望像別的女孩那樣打扮得漂漂亮亮的，但她不抱怨。沒有漂亮的衣帽，她就用豐富的想象來讓自己光彩照人，用想象讓自己的房間動人起來。安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格，造就了她以后人生的快樂。
安妮是一個夢想家，憑借著自己的努力，她的一個個夢想都成為了現實。安妮她還是一個熱愛生活的孩子，我認為她的世界，對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。她對親人，朋友，同學，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。盡管有時候因為這些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真古怪的洋相，可她卻一如既往。她對工作和學習都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動。總而言之，這個活潑可愛又討人喜歡的小女孩感動著一代又一代的讀者們。而這個紅發(fā)的安妮也成了家喻戶曉的`人物之一。
安妮渺小的身體里蘊藏著巨大的熱情，讓每一個人為她的個性所感染;被她的言詞所吸引，被她綺麗的幻想而動容!讀了《綠山墻的安妮》，我明白了什么是樂觀、堅強和積極向上。安妮是我的好榜樣，我要向她學習，做一個勇敢、堅強的女孩。
快樂人生作文8
生活是如此美好，我們沒有理由不快樂。我們可以不去追求人生的成功，但一定要去追求人生的快樂。因為成功一定快樂，而一個擁有快樂心情的人，我們可以說他的人生是成功的。
烏利希斯是悉尼醫(yī)學院神經病學與生物學行為學系的副教授。早在前幾年，醫(yī)學專家就告訴烏利希斯，他活不了多久了。但烏利希斯以堅定不移的希望和決心，否定了醫(yī)生的預言，多年來，他堅持治療的自我處學就是：維生素C加上積極的想法，快樂，幽默和希望。烏利希斯39歲時，為了購買保險而去檢查身體，心電圖表明他有冠狀動脈阻塞跡象。保險公司拒絕為他保險，醫(yī)生告訴他只能再活半年或一年，而且還得放棄工作和體育活動，成天呆坐不動才行。烏利希斯不愿改變，他那極活躍的生活方式。他情愿以鍛煉來保持心臟健康，決心為了生存下去另辟新路。7年后，他還活著，但又得了一種致使疾病---僵直性背椎炎，他又開始設計一個大膽自我治療程序，大量服用維生素C和自我決行“幽默療法”。他每天看滑稽電影和幽默讀物。他后來說：“我高興的發(fā)現，10分鐘真正的捧腹大笑能起到一種麻醉作用。至少能讓我兩小時擺脫疼痛睡上一覺。烏利希斯認為，消極的力量，如緊張，壓力等都會使身體衰弱，而積極的力量。如快樂、信歡笑，希望等都是能使身體健康。66歲時，烏利希斯第三次和死神又展開了較量，當時他心臟病發(fā)作了，他深知在緊急情況下不能驚慌，所以他告訴自己，首要的是情緒，別激動，要平靜，想信自己能支持下去，一切都會好的，因此，他又平安地度過了這次危機。
當愛迪生致于制造白熾燈泡的時候，有一位毫無幽默感又缺乏想象力的人取笑他說：“先生，你已失敗1200次了。”愛迪生聽后反駁道：“我的成就是發(fā)現了一千兩百種材料，不適合做燈絲”說完，自己先縱身笑起，愛迪生借此心態(tài)，成功發(fā)明了白熾燈。
讓我們一起去尋找那快樂的渡口，撐一根長篙，向快樂的更快樂處漫沿著。
快樂人生作文9
人生什么最苦？莫過于沒有完成應盡的責任。而最樂，莫過于責任完了，如釋重負。
上初中后，我當上了英語課代表，是它讓我體驗到了最苦與最樂。
那一天放學前，一切都進展得順利，但我忘記了一件說大不大、說小不小的事。放學后，我拎上書包正準備回家，有一位同學問我：“今天老師留了抄寫作業(yè)，我怎么沒有作業(yè)本呢？”我用力拍了一下大腿：“完了！作業(yè)本我忘記抱了！”說完，我用無辜的眼神看了一眼那位同學，就奔出了教室，跑去找英語老師。
“老師！咱們班的作業(yè)本……”我還沒說完，老師就說：“作業(yè)早就判完了，為什么不來辦公室抱呢？課代表的責任就是要協助老師，現在大家沒本寫作業(yè)，責任誰來擔？”聽到“責任”這個詞，我感覺我的臉變得燙燙的，心里有一種說不出的難受，手心一直在出汗。后來才知道，原來這種“難受”，就是應盡的責任沒有盡的痛苦。
這次“事故”后，我吸取了相當多的教訓。同時，心中也有一股更加強大的力量驅使著我前行，那就是責任。那天后的每個早晨，我到校后就開始清點作業(yè)，我先用老師給的小紙條記下來沒交的同學，再去數本子的數量。如果能跟紙條上的名單對上，那是再好不過的了；如果發(fā)現還是少人，那就只能麻煩老師來一一對照了。有一次，作業(yè)交得特別不齊，我就走到講臺上，用手拍了兩下黑板，說：“組長都快把英語作業(yè)收上來，數兒不夠！”我見有一組的組長去吃飯沒回來，就直接跑過去把他們組的作業(yè)收了。收完后還是繼續(xù)記名，最后把所有清點好的作業(yè)抱到辦公室去。另外，上課前，我會先到英語老師的辦公室去幫老師把上課用的學案或書本抱過去。同時，也會把判好的作業(yè)本抱過去，不能讓同樣的失誤發(fā)生。
我現在一直認為上學很快樂，因為在校園中，我可以找到屬于我的一份責任和單獨屬于我的一份快樂。
盡責真的是人生最大的快樂！
快樂人生作文10
快樂，是午后和煦的陽光。快樂，是“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的豐收景色。快樂，是人生中最寶貴的財富。快樂，快樂……總而言之，快樂，沒道理！
家是快樂的港灣，但班級中的家則是另外一番景象！在班級中我和三個朋友組成了一個小隊。在這段時間，總有一些我們“女兒國”的事情。
身為女孩，我們幾個朋友喜歡在午后和煦的陽光下躺在校園的青草地上仰望天上的朵朵白云；喜歡在晚自習后，望著窗外的繁星點點，任思緒無邊無際的飛翔。因為，這就是快樂，快樂沒道理。
哦！對了。“女兒國”中的老大蓉兒，她象征著永恒的權威。老二，阿九。因為喜歡金庸的作品，尤其是金庸的《碧血劍》。所以，我們給了她“阿九”的美稱。老三是菲，她白凈的臉，火紅的嘴唇，眼睛并不大，有點像“糖娃娃”一樣。老四，自然是我嘍！在她們面前，我永遠像個貪玩，長不大的小妹妹，自然，她們都處處讓著我！
在平常，我們總喜歡往小攤那兒跑。看見一件件心愛的物品，好想買呀！可是明知“囊中羞澀”，還是一陣討價還價，終于買了自己心愛的小飾品。我們還喜歡收集糖果的包裝紙，小紙條。再買來一個小竹籃子。做成小星星，千紙鶴等一些精美的東西放入籃子中。把它放在床前，當成一件件精致的工藝作品。
平時，我們唯一的慶祝方法——吃。我們去超市買了一大堆小零食。直奔“老地方”，所謂的“老地方”有小草的綠，茉莉的清香，冰涼的石桌石凳，讓我們如癡如醉，如人間仙境一般！今天，我們的老地方被四位老奶奶占了。老大一聲令下“走”。我們離開了“老地方”在附近的地方坐下了。雖然這沒有老地方的鳥語花香，但看到四位老奶奶快樂的臉龐，我們欣慰的笑了……其實，人生就是在尋找快樂，追逐快樂，其它快樂就好，這是我悟出的人生哲理。
請不要說我們瘋，不要說我們傻，因為我們正用一枝枝稚嫩的筆支譜寫一個個日趨成熟的日子！
快樂人生作文11
快樂有如艷麗的蝴蝶，在五彩繽紛的花園哩，翩翩起舞，讓人看到了，也覺得幸福滿溢、快樂飛揚。
快樂是考試考了一百分，還是吃到鮮嫩多汁的香雞排，上街瘋狂采購？其實，這些是物質上短暫的快樂，那心里的快樂在哪里？是不是讓我們去給別人無形的幫助？或是有些想法、興趣讓我們興致勃勃？雖然豐衣足食的享受也是一種快樂，但是，這種快樂是短暫的，等到東西消失后，那些“快樂”也隨著物品消失而煙消云散了。走到岸邊看著美麗的夕陽，再來一杯熱騰騰、芳香四溢的咖啡，哇！是多么的美好呀！想到那幅美景，就會非常快樂。如果有一天，你失去一樣物品，想到哪幅美景，心中不禁泛起一種莫名的快樂，甚至精神抖擻的回頭找、向前找、努力找，直到找到為止，為什么會這么邁力的找？因為那幅美景給我們一股魔力，賜予我們非凡的快樂。幫助別人是快樂的，因為我們懷著慈善熱情的心，幫助他人，心中也會覺得很快樂，因為“助人為快樂之本”啊！人生最大的快樂就是幫助他人，因為幫助人可以看到最慈善的笑容，最真心的感動。樂于助人的你，如果遇到挫折、失敗，你還是可以重新站起來，因為有人也會默默的祝福你，讓你有更多的力量站起來，奮發(fā)向上。
走進大自然的境界，也將會發(fā)現大自然奇特奧妙的快樂，因為和大自然生活，必能了解大自然，他學會猩猩的語言，能和星星溝通，發(fā)現其實猩猩也很有趣，因為他了解了猩猩。
有了心靈上的快樂，這才是真正的快樂，因為這份快樂不會隨著物品消逝，它會永遠在心靈最美的深處。凡事，以“快樂”的心面對，就會覺得紓解了壓力，心情也愉快萬分，這樣快樂的泉源，就源源不絕了！
快樂人生作文12
人生是一個圓點，終點總要和起點相融，一如樹高千丈，葉落歸根。再多的夢想，再多的財富，再多的遺撼，再多的留戀，隨著生命的延展，也終將在一片黃土中成為永恒。
人之初，心靈宛若小溪般的清澈，散淡而隨意。隨著年輪的更迭，心靈深處便慢慢的滋生了一把把枷鎖，讓你與煩惱和無奈不期而遇。這就是真實的人生。
人生是用來享受的。人，來到這繽紛的世界，就擁有了日月精華的沐浴，四季旖旎的更迭。然而，在日復一日的光陰里，不經意間，人們在快樂中派生出煩惱，被油鹽柴米所擾，讓人情世故所困。心靈的枷鎖默默的發(fā)力，致使人生黯然失色。
世間本無事，庸人自擾之。生活本身就是得與失的銜接，順與逆的更迭。無論何以平靜的水面，在風兒的呼喚下也會泛起層層波瀾。無論何以沉穩(wěn)的山脈也總會在起伏中延綿，說不定還會有山崩地裂的壯觀。江河無論何以柔弱，也總要承載萬噸巨輪的乘風破浪。人生本來就是一種擔當，人生不滿百，又何去常懷千歲之憂。
人生，總會在一次次紛擾和無奈中，盡其智慧的能量，在穿越一次次紛擾中實現了一次次超脫，最終堅守了心靈的明媚和透徹，在漫漫長夜的苦度中迎來了一個又一個的黎明。
那年的春，我結識了一位浪跡于邢臺的孤寡老人。他借居的小屋很久無人居住，雖低矮潮濕，卻收拾的井井有序。晨練的人們路過他的門前，透過那四塊玻璃拼湊而成的窗子，就會看到燈光早已亮起，聽到半導體播送著國內外大事。
人本是人，不必刻意去做人。世本是世，不必精心去處世。就像口渴時喝一口冰涼的水，就像悶熱時吹來一股涼風，這就是快樂。
快樂人生作文13
人生中最快樂的事莫過于童年，童年，人生中只有一次，也是最快樂的時候。
童年，是一朵芬芳四溢的花；又是一個色彩斑斕、蕩著歡笑的夢。童年的故事如天上的星星那樣多，數也數不清，說也說不完，就讓我來說一個令人開心的事！
小時候，當我看見小鳥在天空中自由飛翔，就非常羨慕。我想：什么時候我也可以飛到天空中翱翔呢？
在我六歲的時候，我和弟弟在小區(qū)里玩看見幾只麻雀在樹上亂叫，我就往樹上扔了幾顆石頭，麻雀立刻飛走了。我想：人比動物聰明多了，既然動物會飛，我們人為什么不能飛呢？于是我學著麻雀的樣子，張開胳膊，使勁扇動著兩只“翅膀”，可是，怎么飛不起來呢？手倒飛地挺酸，我想：難道是因為人的重量太重，飛不上去，那飛機重量還大，為什么就能飛起來呢？我腦子一動，原來飛機是由螺旋槳的反沖力飛上去的，我像是發(fā)現宇宙奧秘似的，高興的直跳，終于可以在天空中飛了。
我按照飛機飛行的原理，到大樹下，圍著大樹轉了一圈又一圈，越轉越快。這是，我頭昏腦漲，幾乎要倒下去似的。我想就要起飛了，堅持住，又轉了幾圈！可是腳還在地上。哦，手還沒張開，我雙腳一蹬，用手猛扇，誰知我還沒飛上去，已經摔了一個四腳朝天。半天才從地上爬了起來，我摸著屁股回家，弟弟見了我哈哈大笑起來。媽媽問了一句：“你怎么了？”我一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽了不禁哈哈大笑起來………
這是最可笑的事，人生如此短暫，請讓我們一起珍惜時間，要利用時間，做一些有意義的事。
快樂人生作文14
我是一個漁民，一個在海邊以捕魚為生的窮漁民．我的房子，破舊不堪，每當屋外下大雨，屋內就下小雨．但我從來不因此而對自己的生活而感到一點灰心喪氣，我依舊拿著自家的瓶瓶罐罐接著那小小的雨滴，而且這些水接來還可以供我們全家一天的洗衣水．
每當我早出晚歸地為了捕魚，但每次只能捕到數量少的可憐的魚兒，但我也依舊是坐在溫暖的炕上，樂此不疲地數算著濕噠噠的零錢，雖然那是今天賣掉魚所掙的一點點僅供一天的一家人的伙食費．
每當我夜晚拖著疲憊不堪的身軀往回家的路上走時，我可以看見不遠的地方有一個細微擺動的光點，我知道，那是我的妻子，正舉著帶有黃昏顏色等在向我招手．頓時，我會覺得從海上回來時那寒冷的身子有暖流涌上心頭，再也不會覺得寒冷與孤獨，因為有我愛的人在等著我，我覺得我的人生快樂極了，雖然我很窮．
雖然我的妻子長的并不是很美麗，但她是個非常賢惠而且懂得體貼人的女人．家里的一切家務活都攬在她身上，但她總是不吭一聲，默默地將她對我們全家人的愛投著在那美味但不油膩的菜里．每到夜晚，月亮高掛在深藍的夜空中，閃著微微的亮光時，我和妻子都會坐在自家的門坎上欣賞著美麗的月亮．她總是將頭靠在我厚實的肩膀上，聽我將一天捕魚發(fā)生的趣事。。。那時我認為自己是世界上最快樂的人了！雖然我很窮。。。
我很窮，但我很快樂。因為我有我愛的妻子與兒女，我有幸福美滿的家庭，我什么也不缺。但為什么總聽許多人在訴說他們的苦楚？他們總認為他們永遠也找不到快樂，而我真的很想告訴他們：世界上并沒有缺少快樂，缺少的只是發(fā)現快樂的雙眼！
快樂人生作文15
近代思想家梁啟超先生在《最苦與最樂》一文中提到：“人生最苦的事，莫若于身上背著一種未來的責任。”那什么是責任呢？
記得幾天前，小表妹來我家玩。由于家長們有事，下午就只留下我和表妹在家。他們雖然出去時間不長，但還是囑咐我一定要照顧好表妹。小孩子有些淘氣。家長剛走一會兒，她就搖搖晃晃地站在我家的一個圓高腳椅上，朝我大叫：“姐姐，姐姐，快來看！”話還沒說完，便重心不穩(wěn)，往下摔去。我心中一驚：那個高腳椅，我小時候從上面摔下去過一次，連跑了好多家醫(yī)院才被接診。我心中忽然涌起一股強烈的責任感：表妹一定不能摔下去！我三步并作兩步地跑過去。沒想到，這平日里看似短短的距離我竟跑了四五步。就在表妹快摔下去那一刻，我一把抱住了她。幾秒鐘內，我們兩個都沒說一句話，只能聽到對方的心跳聲。隨后，表妹才嚇得哭起來。我把表妹抱下椅子，安慰著這個哭得“梨花一枝春帶雨”的小姑娘。
表妹好不容易不哭了，門鈴響了。伴著鈴聲，我聽到了同院幾個伙伴的笑聲。我打開一道門，通過防盜網和他們說話。“出去玩吧，老在家呆著干什么？”一個朋友道。另幾個也接口說：“六缺一，就差你一個呢！”我有些為難，挺想出去透透氣，但是表妹還在家呢。我回想起剛才那驚心動魄的一幕，每個畫面都還歷歷在目。家長走了，表妹交給了我，那照顧好表妹就是我的責任，哪怕只有幾分鐘！我搖了搖頭，對伙伴們說：“等會兒吧，家長回來了，我再下去找你們。”看著伙伴們有些不情愿地走了，我也有些難過。但想起責任，我的心情還是舒暢了許多。我叫過表妹：“來，咱們不玩芭比娃娃了好吧？姐姐給你講個故事吧”……
那天，我懂得了什么是責任，我也盡到了自己應盡的責任。從那以后，我發(fā)現：盡責是人生中最大的快樂。
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