小學生快樂的優秀作文

時間：2021-07-24 09:15:37 快樂我要投稿

小學生快樂的優秀作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小學生快樂的優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生快樂的優秀作文

小學生快樂的優秀作文1

　　快樂的潛水今天我們一行人坐著快艇來到了美麗的西島，四面被湛藍的海水環抱著，島上有許多的椰樹，椰樹間吊著蕩網床，供游人休息，這里還有許多吃的，快樂的娛樂項目，其中一樣是潛水，我哪能放過呢，就讓媽媽給我報了名，首先是穿上潛水衣，這潛水衣很厚，穿在身上極不舒服，上下捂地嚴嚴實實地特別熱。接著是進行半個小時的潛水培訓，教我們在水下怎么交在水下怎么交流？怎么呼吸等。

　　培訓完后，我們乘坐快艇來到一個用游泳圈浮在水面的房子里。然后一位姓孫的叔叔是我的教練，他給我帶上一切潛水裝備，我們就一起潛到水下。哇！好漂亮呀！一幅會游動地畫面展現在我地面前，我驚奇不已。各種各樣的魚兒在五顏六色的珊瑚里游來游去，珊瑚有紅色的，有白色的，有綠色的；有黑色的；還有紫色的，它們有的像白云，有的像草坪；有的像花朵；有的像大樹；有的像高山。珊瑚里時不時鉆出幾條五彩可愛的小魚吐出幾個泡泡，然后又敏捷的鉆了進去。海里的魚兒多種多樣，以前都是在書上、電視上看到。如今它們就在我的身邊，你看這是人字鰈，這是紅小丑，那是藍魔鬼。

　　孫叔叔一一給我介紹。其中我最喜歡地是人字鰈，它地頭尖尖地，上面有一道深藍色，身上一半是黃色一半是白色，再配上兩組不交錯地斜條紋，在大海中悠悠地游著，活像一幅會走動地圖畫。孫叔叔讓我去抓它們，可魚兒游的太快，我怎么也抓不住。它們也不怕我們，非常地友好，在我們身邊自由的遨游，游戲，我感覺我好像是它們其中的一員，我在這一幅會游動的圖畫中。孫叔叔還給我捉了一只寄居蟹，可是它用鉗子夾了我一下，我一甩就把它甩掉了。時間過得可真快呀！轉眼一個半小時過去了，我不能再和魚兒一起游玩了，我和魚兒擺擺手，說聲再見，依依不舍地坐上快艇回到了岸上。我真希望能再次投入大海媽媽地懷抱中，再次和魚兒共舞。

小學生快樂的優秀作文2

　　“啊，同學們，你們知道嗎?我今天見到大明星了，那就是可可姐姐主持人，我想大多數人都應該知道可可姐姐，她不僅長得漂亮，而且還很幽默，讓我們感覺她就像我們身邊的好朋友呢!

　　今天下午，也就是三八婦女節，本來我們班的班主任夏老師和全校老師一起去爬青龍山，由于我班和四(4)班被評為優秀班級，要在學校里完成巨大任務，那就是去開一個“大會”。

　　時間一到，夏老師叫我們一個個分排好座位，我被老師分排在第一排。

　　游戲開始了，第一關游戲非常激烈，是張若桐來吹氣球，然后把氣球的氣放掉，讓杯子被氣吹倒在地。她把氣球吹得好大好大，一連就把3個杯子吹倒在地面上，她把臉都吹得通紅通紅的，兩個、三個、四個……哇，我們喊出了哇的響聲，我班贏了一分，張若桐還超了記錄，25秒。揚帆隊也不錯，用了44秒過了這個關。第二輪游戲是分黑白棋，王嘉雯一開始時，動作稍微有點兒慢，一會兒交叉，一會兒一起放在同一個盤子里，真讓我們眼花繚亂，當可可姐姐說過了30秒時，我們班的心情都十分緊張，只能大聲喊道：“加油，加油，加油……”可老天爺偏偏和我們作對，讓我們夢想隊不加不減。揚帆中隊比我們夢想中隊更可惜，他們派出的人手雖然手巧靈活，但是到最后的時候，就差10多顆黑白棋，就讓揚帆中隊贏去，這讓我們打成了平手。第三輪兩隊也全輸，我們夢想中隊就差3秒中時間就可以取得勝利。第四輪那可厲害了，梅正昊可是我們班算最聰明的學生，在他比賽時，我們都大氣不敢出，驚訝地張著嘴，連一聲加油都不喊，他就把三個裝滿水的罐子一只腳立了起來，我們驚訝地看著梅正昊，過了一會兒，才醒悟過來，才為他鼓掌。第五關，我們雙方打成平手，啊，好緊張，這可是最關鍵的時刻，我們都為陳晗琳和丁詩逸加油。在比賽中，揚帆中隊運完第三根鉛筆時，啊哈，時間到了，該到陳晗琳她們一組。一開始，陳晗琳有點兒磨蹭，這讓大家很擔心，我的心都“嘭嘭嘭”地直跳，到了最后，陳晗琳的速度越來越快，“啊”，只見夢想隊全都歡呼雀躍，最后的勝利就是我們——夢想隊。

　　這一天真快樂啊!它告訴我們，一定要好好地抓住時間，因為時間是最寶貴的，它從不給人多一分，少一秒。

小學生快樂的優秀作文3

　　此次，我代表甌海實驗小學南甌校區參加甌海區體育節中小學生棋類比賽—中國象棋，在眾多對手中，我記憶最深的有這樣一位對手，只見對方面容清秀，一對眉毛掛在水靈靈的眼睛上，一張小巧玲瓏的嘴巴上有一個小小的鼻子。我不禁看呆了。聽見了一聲“開賽”，我執紅棋一馬當先，立即擺上了我的看家本領：雙車守河。對方也不甘示弱，擺上了他的絕招：急進中兵。見此陣型，我暗暗一笑，因為我早有準備，立馬將車壓在馬上。對方陷入了深深地沉思中。這讓我信心加倍了許多。

　　我心想：嘻嘻，我看你怎么辦，看你怎么保護你這雙馬。我不禁笑出了絲絲“哈哈”的聲音，因為我堅信我即將走向勝利。

　　然而，我不想發生的偏偏發生了，對方想出了方法：他并沒有管自己的雙馬，而是將車移到了我的河口。這小小的舉動引發了我大大的思考，對方雙馬不要了?難道管它三七二十一呢，不吃白不吃，我出動雙車和馬，很快就將這個雙馬“大軍”給吃進了肚子，我突然發現棋盤如同戰場，到處都是硝煙，到處都是遺棄的后器，到處都是敵軍軍隊的尸體，血流成河，兵器和烈火遍地都是，令人躍起絲絲悲傷之情。

　　對方突然一笑，讓炮狠狠地打了我一炮，并和車合并在一起直沖我總部，我如果再無動于衷的話，我將敗在他手下，然而對方這一招，我不知道怎么應對，趁對方在和他同學玩耍之際，我進入了沉思。此時的我就像是熱鍋上的螞蟻，急得我團團轉，臉上冒著冰冷無情的汗水。

　　突然，我想到了白楊樹：不軟弱，堅強。讓我恢復對自己的希望。再次對對方發起了攻擊。三十多個回合下來，對方終于被我的雙馬殺得只能認輸，我勝利了。

　　我快樂極了!我快樂極了!

　　是白楊樹給了我勝利的力量，它讓我懂得：任何時候都要堅強，不軟弱，也不動搖。

　　勝利的時刻，快樂的時刻，它使我懂得：人生，不能軟弱，要堅強。當我們遇見難題時，我們千萬不要向困難低頭，陽光總在風雨后。

小學生快樂的優秀作文4

　　從小學到初中，我上過許許多多的語文補習班，補習班老師上課大多內容枯燥乏味，好似一劑安眠的藥，一聽便可以入睡。但我上了初中后，來到四真學堂，我明白了什么叫做一堂快樂的語文課。

　　當我來到四真學堂試聽第一節課時，我看到這里每一位學生都是神采奕奕的，聽到他們朗朗的讀書聲，看見余老師在講臺上眉飛色舞，滔滔不絕講著課，我便深深喜歡上了這里，不是因為有我的好朋友，不是因為這里地方寬敞，而是因為我在這里找到了自己心里所想的快樂的語文課。

　　記得有一次，余老師讓我們做閱讀訓練，我們做完后，余老師讓我們分組討論，我們小組便開始了熱烈的討論，只見小秦站了起來，一身黑色讓他顯得十分瘦小，他笑呵呵地說道：'我們應該像文中的他那樣積極向上，對人友善。'

　　小秦話音剛落，小揚站了起來說：'不不不，我們不應該像文中的他那樣，他待人友善只不過是想讓別人接近他而已。'小揚毫不留情把小秦反駁了回去。

　　課堂上我們的討論十分激烈，擦出了智慧的火花，自由討論的十分鐘時間就這樣很快過去了。

　　接著余老師笑瞇瞇地問我們：'你們還記得四真學堂寫作文的理念是什么嗎？'我們大聲整齊的回答道：'說真話，寫真人，記真事，抒真情。'余老師聽完我們的回答后，臉上猶如一朵盛開的花一樣，笑得那么燦爛，那么開心。

　　陶行知先生曾經說過：'千教萬教教人求知，千學萬學學做真人'.這句話便是四真學堂的教學理念，我們在這里上了一堂快樂的語文課，收獲了滿滿的知識，還學會了如何做好一個真人。

　　余老師告訴我們：'說真話，做真人，學真知，求真理。'這四個做人的要求，全都體現在一個半小時的語文課里了。

　　余老師的語文課是快樂的，它猶如一葉扁舟，帶我們在知識的海洋里瀏覽；它猶如一片沙漠里的綠洲，滿足了我們對知識的渴望。

小學生快樂的優秀作文5

　　這一天意義非凡，我已經等待了一年了，我每天都做著倒計時，想必大家都已經猜到了我所說的那一天，那就是我的生日。

　　我早就邀請了很多的朋友，人多了樂趣一定就多了，相信這一天無比的快樂。

　　我和媽媽來到了超市，挑選了很多種美味的零食。接著，我們又到了紅磨坊去挑選蛋糕。哇！紅磨坊的蛋糕真是多啊，每一個都是那么的精致。有的上層布置著很多可口的水果，下面則由一層巧克力包圍著；有的外面布置的五顏六色，上面還刻著生日快樂這四個大字。看著這些美麗的蛋糕，我仿佛走進了甜蜜的世界，令我不禁垂涎欲滴，一個個的蛋糕都是那么的精美，讓我都不知該買哪一個是好了。

　　朋友們相繼都來到了我家，準備一起來打羽毛球。哈哈，打羽毛球可是我的強項，你們一定都打不過我。只見對手狠狠地往我這里打了一個高球，高球其實最好接了，只要你把握好對方打出球的位置，一用勁，就可以把球給打回去了。對手見我破解了他的招式，就開始給我打低球了。我防備不及，讓他領先了我一分。“一個坑不能摔倒兩次。”我必須要使出我的必殺計了。我拿起羽毛球拍，假裝往對面一打。（但其實沒有打過去），哈哈，中計了。他真的以為我已經把球打了過去，便往后去接，我的球這時便趁虛而入。果然有效，他沒有接住我的這一球，這就是我的調虎離山之計。

　　轉眼間已經12點了，馬上就要吃蛋糕了，我真是又激動又興奮。我把12根蠟燭插到了蛋糕上面并點燃了，我閉上眼睛，默默地許了一個愿（保密），我知道，現在大家都注視著我，為我祝福著：“ 祝你生日快樂，祝你生日快樂”，此時，是我最幸福的時刻。我一口吹滅了蠟燭，開始切蛋糕，我切下了最漂亮的一塊給了爸爸媽媽。給我的好朋友們一人一塊，大家一起吃著美味的蛋糕，心里有說不出的快樂。

　　這可是我12歲的生日，意義可非同平凡。12歲就是一個長大的標志，意味著就要獨自處理一些生活中的難題。爸爸媽媽，從今以后，我一定會學會獨立自主的，讓你們少操一份心，多一份快樂！

小學生快樂的優秀作文6

　　國慶節到了，我帶著高興地心情回到家，因為我們又放假了，還是七天呢!我迷糊的閉著眼睛聯想著我的七天應該干一些什么樣的事情呢?先做完作業，再去瘋狂的玩?先瘋狂的玩再在作業?我覺得這些都不合適，我最后決定我這幾天就先做完作業在出去玩一玩吧!畢竟做完作業才玩的開心嘛!

　　我很快就做完了老師的作業，于是經過媽媽的允許，我自己可以出去自由的玩一玩，我迫不及待的打開了大門，在路上我看見了金燦燦的稻谷，它們就像“舞女”一樣!隨著風的吹動，跳了起來!農民伯伯在地里收獲稻子，我想，那些金燦燦的稻谷就是農民的功績，農民臉上淌下的汗水是很好的證明!他們不管經受怎樣的風吹和雨打，一直堅持不懈的努力著，最后他們把莊稼給養好了。看那臉上露出的稻谷般金燦燦的笑容，我想這就是農民的快樂吧!我不禁也為農民而崇拜起來……

　　我也很快樂，我這幾天我賴在了床上不起來，大家可不知道，我是名副其實的“瞌睡王”!我的放假時間早都已經安排好了，早上睡一個大好覺，一直等到睡不著了在起來，這樣才有精神寫作業嘛!我放假天天都是這樣!“嘻嘻”!你說我能不快樂嗎?

　　過了幾天，爸爸又要帶我和媽媽去襄陽公園，我居然高興地跳了起來，于是我們立馬上了車，盡管我一路不知嘔吐了多少次，最終還是到達了襄陽公園，一來到這里，我就立即來了勁，我大搖大擺地走進去，這里人山人海，無論是水上還是地上到處都充滿了歡笑聲和說話聲，小孩子們也高興地亂跑亂跳，我為這番熱鬧的情景而高興。只有大家快樂，我才快樂!

　　還有做任何生意的主人們也嘗到了節日的甜頭，因為國慶節的人很多，當然參加項目的人也很多，這樣這個生意的主人就可以賺到更多的錢了，有錢能使鬼推磨，只要賺到了錢，他們當然快樂了!

　　這個國慶節你是不是很快樂呢?

小學生快樂的優秀作文7

　　這個十一假期沒有安排外出旅游，基本都在家里玩電腦，悶啊!好不容易找到了個機會出去透透氣兒。偷偷告訴你們，吳岳城家有個秘密的農場，在寶安鐵崗水庫旁邊，那風景也忒漂亮了!我們班還沒人去過。這次，吳逸龍，鄭志宏，凌昊君和我榮幸的受到邀請去他們家的農場參觀，我心中充滿了期待。

　　坐了幾十分鐘的車，好不容易到農場門口了，沒想到還有一道坑坑洼洼的幽徑，我們一路顛簸來到了一所房子前。下了車，該玩的玩，該說的說。一路都在車上，還沒有感覺這里的空氣這么好，深山的氣息，泥土的芳香中夾雜著草木的氣息，這是大自然的美好!一開始，吳岳城就帶我們去環繞整個農場，一路都是泥濘，很難走，來到了一塊大石頭跟前，吳岳城帶頭爬了上去，我們也一次跟了上去。我的親娘嘞!整座山的美景凈收眼底，就是沒帶相機來，太美了!遠處幾只鳥兒排著隊飛過，果林中依稀傳來蟋蟀和知了的聲音。如此美麗無瑕，怎能不讓人陶醉?在農場里，還有一些雞和鵝大搖大擺地走著。回到庭院里，我們就開始拿著水槍裸奔(穿著褲子)互相掃射，射了幾十分鐘，除了我，每個人的褲子都濕透了，因為我身上披著一條大毛巾，我是只射別人卻不讓別人射到我，所以我的褲子只濕了一點，別人就沒這么幸運了，吳岳城的褲子和剛洗過的一樣，濕淋淋的。中午我們吃燒烤，吳岳城媽媽準備了一箱雞翅，香腸，肉丸，雞肉串等等，今天絕對能吃到爽。吃了點東西，從冰箱里拿了兩瓶啤酒出來，不一會就被我們喝完了，大家的臉都紅撲撲的。整個下午，我們都在一邊打麻將一邊燒烤。最可笑的是吳逸龍，不會打麻將還把牌亂擠, 真和吳岳城說的一樣，和擠奶差不多。

　　晚上繼續吃燒烤，吃的都膩了。吳逸龍的吃相好2啊!哈哈!吃完飯，我們就直奔回吳岳城家。我們在院子里用籃球耍猴，還是吳逸龍，被我們耍的團團轉的，樣子好慫啊!

　　快樂的'時光為何總是這么短暫，一天就這樣飛逝了。吳岳城家的農場讓我離開城市的煩囂，參透自然的奧秘!這才是真正的“回歸自然”啊!

小學生快樂的優秀作文8

　　秋高氣爽的十月，這一天陽光燦爛，我們一行二十七人來到了后河采棗園。一路上歡聲笑語，大家都在期待在園中游玩的快樂時間。

　　“到了，到了！”我們大家興奮地喊道。只見這里大片的棗樹上掛滿了如同紅寶石一般的棗。下了車，我們一窩蜂似的擁進棗園，把園主嚇了個不輕，連聲提醒我們不要亂丟棗，江老師也提醒我們要注意安全。開工了！這時，我看見小管同學搶先一步拿著一根根粗的木棒敲打著樹干，棗如“流星”一般嘩嘩地往下落；又看見張子昂如猴子一般竄上了樹，開始摘起來；還看見常爸爸也不知從那拿來個梯子，爬上去悠閑、輕松摘著一個個大紅棗。看著他們都摘到又大又紅的棗，我開始忍不住了。俗話說：“兔子急了還咬人。”原來不會爬樹的我，也如同猴子一般上了樹，開始摘起來。底下有幾個同學在撿我扔下來的棗，我一邊摘一邊扔，一個棗砸到了同學的腦袋，可是他并沒有生氣，而是摸摸頭，繼續在樹下撿棗。

　　眨眼之間，一小時過去了，比棗大會拉開了帷幕。我們每個人都挑出自己袋中的最大的棗，放在桌子睛競選。最終經過三輪的選拔，郭盈忻奪得了冠軍，還獲得了一個發夾。我真是羨慕她呀！都恨不得把比我大得棗都吃掉。

　　隨后，我和劉忠翰一起沖進了紅薯地，扒開綠綠的秧子，尋找紅薯根。綠葉底下都是密密麻麻紅薯莖，找到根還真的費點勁！拿著小鏟，對準紅薯根開始刨起來，不久，兩個大紅薯頭就出現在眼前，兩只手抓住紅薯，使勁一拉，兩個大紅薯就出來了。隨后，同學紛紛都到了，有的拿棍子掘土，有的拿大鐵鏟挖……好不熱鬧！

　　中午，我把地毯一展，就和幾個好友做在上面。把零食一放，盡享著美食。忽然，一股香味襲來，我看到官云鵬媽媽從包里拿出了兩個飯盒，一盒炒米飯，一盒炒菜。我眼及手快，急忙拿起了勺子，去搶。啊！真好吃！原來勞動之后吃炒米飯真香呀！地瓜烤好了，美味的煮花生也端上了。可是我的肚子早已滿的不能再滿了。我還是勉強吃下了一個地瓜……吃過飯我們再次組織起來，玩起了游戲；有的唱歌，有的表演樂器……在游戲中，我還獲得了一個大桔子呢！

　　在我們的歡聲笑語中，踏上回家的路。我的臉上，手上和腿上沾滿了泥土。這可是我第一次去摘棗，真開心，真有趣，期待下一次還有這么好的機會。

小學生快樂的優秀作文9

　　幸福都雷同，快樂千萬種，在人生這條漫長的旅途中，只愿快樂與我相伴，就算再大風雨，心中仍充滿陽光。

　　與你相伴，是我最快樂的時光。

　　一個暖暖陽光的午后，獨自一人乘車來到圖書館，走在路上，陽光灑落，說不清的愜意與溫暖。

　　走進圖書館大門，一片寂靜與和諧，那仿佛是一個神圣不可侵犯的領地。放慢腳步，不敢發出任何聲音，像一個新生兒探索著未知的世界，一切事物都是陌生的，內心少不了的是那份激動與期待。

　　腳步是緩慢的，目光卻是忙碌的。尋找著能吸引我的字眼。突然，一行字出現在眼前，引導著我的神經，不由自主停駐，小心翼翼的從書架中抽出來，雙手輕輕托起，找到一個有陽光的地方，靠著書架，開始翻閱。

　　閉起雙眼，深呼吸，輕嗅空氣，濃重的墨香中夾雜著陽光的味道。心中也頓時多了一份開懷與敞亮，莫名的微笑，迎接這將啟未啟的書。輕翻扉頁，娟秀的正楷映入眼簾，給人以一種視覺享受。

　　幾排簡介引起了我閱讀的興趣，勾起了我對讀這本書的欲望。草草翻過幾張不必要的，急著看正文。一看便不想再放下。曲折回腸的動人情節，細膩蘊意的真實情感，優美生動的場景描繪，令人拍案叫絕的結局。

　　一口氣讀完整本書，抬頭卻發現，那輪太陽已染成通紅。時間竟過的如此快，我卻覺得閱讀時漫長如世紀，與人物共喜悲，忘卻了一切世俗與煩惱。

　　走在回家的路上，步伐輕松許多，心情也格外好。我知道，這是閱讀帶給我的不二快樂。就這樣，在閱讀的旅程中，充實著，快樂著。

　　一本本文化典籍，一句句警世名言，共同構成了書的海洋。暢游其間，又有幾許歡樂，幾許收獲！

　　閱讀的快樂一言難盡，就好像一個風塵仆仆的歸人接受家的溫暖；又宛如一首深夜的歌，讓人摒棄了煩惱，留下了寧靜。

　　閱讀的快樂無窮，唯一能做的就是捧一本書，在快樂中繼續品味著這閱讀的獨特魅力。

小學生快樂的優秀作文10

　　令我快樂的節日像天上的星星一樣不可計數，但我最快樂的，是六.一兒童節!

　　我盼望已久的六、一兒童節終于到了，一大清早，我迅速起床，迫不及待地讓媽媽給我化妝，化完妝，我快速穿好演出服，像一只小白兔一樣，又蹦又跳，興高采烈地去上學。

　　到了學校，只見一片人海中，老師笑容滿面地迎接我們，我們排著長長的隊伍，到了操場我們按順序坐下，哇！操場好漂亮呀！舞臺上打掃得一塵不染，在太陽的照耀下，亮閃閃的，上面還掛著五顏六色的氣球，圓溜溜的，就像小妹妹的臉。上面還懸掛著幾個大字：六、一兒童節快樂，我們真的被這熱烈的氣氛感染了！

　　節目快要開始了，我們也做好了準備，只節兩個哥哥姐姐上臺了，來主持，我們在下面聽得有滋有味。有小品、有合唱、有舞蹈還有詩歌朗誦……讓我們看得目不轉睛，讓人心曠神怡。看完了前幾個節目，該我們表演了，我們排著整齊的隊伍上臺了，我們表演的是：啪啦啪啦小舞星。盡管烈日當頭照，我們還是一刻也沒有停下來，就像一群可愛的小鳥，在臺上快樂輕盈地跳著，仿佛一點也不知道疲憊，我們穿著節日的盛裝，就像一朵朵可愛的花，讓下面的觀眾看得眼花繚亂。終于跳完了，我們氣喘吁吁地下了臺，臺下的掌聲震耳欲聾，老師也夸我們跳得好，我們雖然累得汗流浹背，但為了拿第一，為班級爭光，我們一點也不在乎。

　　評獎開始了，這激動人心的時刻到了，當我們聽到“啪啦啪啦小舞星”一等獎的時侯，我們跳躍著，歡呼著，仿佛高興把心給了別人，也不覺得難過一樣。

　　節目完了，我們回到教室，等待著放學。到了放學時，媽媽對我說：“女兒，你跳得真棒。”弟弟也跟著說：“對，姐姐跳得真好，姐姐跳得真好。”我聽了更加高興，一路走著，一路歡呼雀躍。

　　小朋友，六、一兒童節，我快樂，你們快樂嗎？

小學生快樂的優秀作文11

　　春天來了，春雨隨著春風一路瀟瀟灑灑，乘興而歸。我們在無錫梅園的山林里盡興玩耍，你瞧！這些快樂的雨滴也不甘落后，一陣緊似一陣的跟在我們后面，噼噼啪啪地敲打著我們的頭頂，衣服。我們和它們玩得有些不耐煩了，就“砰”地一聲打開雨傘。

　　快樂的雨滴可頑皮了，我們本想在梅園多留幾張靚麗的酷照，可雨滴不干了，硬是爬在我們相機的鏡頭前，幾滴也倒風采，和眼前的景色渾然一體，好似高明的攝影師故意所為。可是它們爭爭搶槍德飛來搶鏡頭，我們的視線就變得模糊起來了，不得已，用鏡頭紙把它們統統收藏起來，只好把相機躲到雨傘下拍照。這樣更惹得快樂的雨滴不高興了，于是它們嘩嘩啦啦的下將起來，雨傘邊的水滴都練成了許多條亮閃閃的銀線，時大時小，好像在譏諷我們：“哈哈！還不跟我們玩呢？看看！你能惹得起我們嗎？”

　　這時快樂的雨滴變成了淘氣的雨滴，我們那它們沒辦法，只好匆匆收起行裝打道回府。淘氣的雨滴還是不依不饒的跟前跟后，我們鉆進汽車里，它們就在車窗前招手，熱情的伙伴們一齊擁擠而來，車窗的玻璃成了水簾洞的盛景，刮雨板忙乎得不亦說乎。

　　我們在車內等了很久，快樂的雨滴依舊前赴后繼地纏著我們玩。走！回上海。爸爸一踩油門，汽車飛快的駛上高速公路，風馳電掣般前行，快樂的雨滴被我們激怒，刮雨板的后面可以清晰的看到噼噼啪啪的大雨滴足有銀杏數葉片一般大小，落下的瞬間還飛起無數的小水滴。車速快到多少我沒留意，但落到玻璃上的雨滴匯成的水流都是朝車床的上邊倒流，奇跡就這樣一直延續著，直到蘇州的千燈古鎮方才罷休。

　　我們樂了，猜想快樂的雨滴一定是被千燈古鎮的萬千景觀給迷住了，竟忘了和我們作對。我們快樂地打開車門，走下來甩甩胳膊伸伸腿，稍息片刻，又開始了新的旅程。

小學生快樂的優秀作文12

　　再次回到老家,一個種滿莊稼的小村莊。這里依舊美麗。

　　清潤敦厚的莊稼地像靈巧少婦手中的織毯,靈秀美麗,樸實無華。

　　一路上,外公草鞋留下的痕跡,清晰可見,細雨中仍帶著稻穗的香氣,沒有變,一切如舊。

　　偶爾遇見幾個鄉鄰,他們憨厚地向我問好,是的,我一切都還好。

　　回到家,外公仍在田間勞作。走進院子,一群雛雞正撲棱著翅膀,羽毛略帶著暗黃;豬圈里的豬崽個個酣暢拱食,發出“吱吱”的聲音;后院的豆莢長出來了,散發出陣陣幽香。在這恬靜的氛圍里,我的心變得更加透明。那時候,我知道,我很快樂。

　　不久,外公披著一簾雨色從田地歸來,他張羅了一桌好菜好飯,請來了家里的親戚好友。

　　我和外婆在廚房里,外婆倚坐在灶臺旁,用手一個一個將草稈兒往灶膛里放。我依偎在外婆身旁,看著火苗漸漸升騰,聽外婆講那過去的故事。那時候,我知道,我很快樂。

　　隨后,一家人圍坐在一起,在香氣繚繞的鄉村小屋里,我能夠用這里的口音與親友交談,雖然談的都是三分地、四口人、五兩酒的生活瑣事,但我知道,我的快樂,不在城里,而在農家。我是農家小孩,這才是我的生活,樸實無華。

　　我很快樂,依舊是骨子里帶著稻花香氣的小孩;我很快樂,依舊是穿著干凈衣服甚至有點土氣的小孩;我很快樂,依舊是進城前那個老實莊稼人的小孩……

　　我依舊喜歡赤腳走在田埂上,依舊喜歡毫無顧忌地躺在稻浪里,依舊喜歡坐在屋頂上看日落……我的快樂,是農家小孩所擁有的,并不是城里人所能夠感受到的。

　　這才是我的生活。因為我的快樂,我知道。

　　只有離開了這里,才知道這里是多么值得你珍惜,一個從農村長大的孩子,進城之后,才發現原來農村是她快樂的源泉,是她快樂生活的真諦。作者用對比的方法,一方面凸顯農村生活的美好,一方面又寄托著作者對城市生活的厚望。

小學生快樂的優秀作文13

　　城市里的孩子都近距離的沒有看過或摸過燕子這種奇特又可愛的小鳥，可是在今年夏天，我有了一次非同尋常而又令人羨慕的經歷：我與燕子有了一次“零距離”的接觸。

　　聽姥姥說，燕子媽媽可辛苦啦，它白天黑夜的孵蛋，而且小燕子剛來到世界上時，都是“小禿毛”。雖然樣子不太好看，但畢竟是一個小生命來到這一個陌生的世界。

　　等我來到天津姥姥家時，7樓走廊里的它們已經長出了豐滿的羽毛，但是它們還不會飛翔，等著媽媽給它們喂蟲子吃。有一天早晨，我聽到外面嘰嘰喳喳熱鬧非凡，于是我決定下樓探個究竟。果然是小燕子們。只見一只成年燕子在窩外對窩里面才半個手掌大的小燕子“吱吱”的叫。我想：會不會是燕子媽媽在叫小燕子去試飛呢？說時遲那時快，有一只勇敢的小燕子戰戰兢兢、忽上忽下的跟著媽媽搖搖晃晃的在窩外盤旋，留下了窩里的幾只嚇嚇唧唧膽小怕事的小燕子。看著在窩外呼喚自己的媽媽和伙伴，小燕子們心里也在做斗爭。它們伸出脖子往外探了探又縮了回去。扇了扇翅膀，可是又不敢飛……但是它們最終戰勝了自己跟著媽媽往外飛，一開始東撞西撞，分不清東西南北，之后媽媽履行了她的職責，帶領小燕子們學習俯沖、前行、轉彎……

　　燕子們也很團結，每次只要有燕子飛進電梯間，大燕子就會引領它們出來。有一次小燕子飛進電梯間出不來了，我和姥姥、姥爺就去搶救它們。姥姥讓我把電梯間里面的小燕子“放生”。趁此機會我仔細端詳著小燕子：它身上的黑毛和白色的肚皮形成了鮮明的對比，圓圓的眼睛滴溜溜的亂轉，尖尖的嘴巴唱著動聽的歌，仿佛在說：快放了我吧！我輕輕的摸了摸它的毛，毛絨絨的，可愛極了。我小心翼翼的捧著小燕子，來到窗前，手一撒，小燕子便歡快的飛遠了，它喳喳的叫著好像在說：謝謝你小朋友！看著它自由的飛翔，我會心的笑了。

　　接下來的幾天，小燕子在大燕子的帶領下，時而在高空飛翔，時而在低空盤旋，有時看不見它們，原來它們在遠方飛翔。為的是練出一對堅硬的翅膀，到了冬天飛向南方。

　　小燕子未來的路還很長，總有一天它們會沖上藍天，翻山越嶺，我祝愿它們！

小學生快樂的優秀作文14

　　（一）團圓的快樂

　　春節的快樂在哪里？在那團團圓圓的親情里。在這萬家團圓的日子里，帶著對親人們的思念，我們踏上了回鄉的路程。也許是想快點見到親人們，爸爸的車開的飛快。到了村口，我隱隱約約地看到爺爺我奶奶倚在門口向村頭張望。很快，我們到了爺爺我奶奶家，我打開車門，迅速跳下車，跑到爺爺身邊，笑著說：“爺爺我奶奶，我們回來陪你們過年啦！”爺爺愛撫地把我摟入懷中，激動地說：“我的好孫子，終于把你盼回來了！”爺爺布滿皺紋的臉，此時笑得可歡了。我和他們親切地交談著，屋里時不時地傳來陣陣笑聲。在歡聲笑語中，我領悟到合家團圓的真正意義，也感受到合家團圓的快樂！

　　（二）貼春聯的快樂

　　春節的快樂在哪里？在那親手張貼的春聯里。春節來了，家家戶戶的門前都要貼上鮮紅的春聯，表示吉祥、鎮妖除魔，我們家也不例外。爸爸拿著精挑細選的春聯，給我講了每幅春聯的深刻意義，令我受益匪淺。我迫不及待地說：“爸爸，我們趕快動手吧！”爸爸神秘地說：“春聯也要對號入座，可別貼錯了哦！”在爸爸的指點下，我在兩個門柱上貼上了“物化天寶，人杰地靈”；在正門上貼上了“一帆風順年年好，萬事如意步步高”；在廚房門上貼上了“烹調應從儉，包含莫鋪張”。沒多久，我們便大功告成了，每扇門上都穿上了紅通通的“新衣服”。我的心里也樂呵呵的。

　　（三）賞煙花的快樂

　　春節的快樂在哪里？在那五顏六色的煙花里。夜空中各式各樣的煙花直沖云霄，在空中美麗地綻放著。瞧！時而是五彩繽紛的蝴蝶在空中翩翩起舞，時而是各種各樣的花兒在空中怒放，時而又是閃爍的星星在說著悄悄話......變幻莫測的夜空，是那么的神秘、美麗。我被這空中美景深深地吸引住了，感到無比的快樂！

　　春節的快樂在那團圓的鄉情里，春節的快樂在那＂新桃換舊符"的祝愿里，春節的快樂在那綻放的煙花里，春節的快樂更在我的心里！