有關(guān)體驗(yàn)快樂作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的體驗(yàn)快樂作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
體驗(yàn)快樂作文 篇1
小時(shí)候，快樂在我心中留下了深刻的影響。《白雪公主》《小紅帽》幾乎我讀過的所有的童話故事的結(jié)局都是快樂而美好的……可是，快樂究竟是什么？我不明白。
我小時(shí)候的生活平淡極了，我感悟不到快樂，快樂—它就像一棵飄來的種子，在我的心中扎下了深根。長大了，我漸漸的有了一種要追尋快樂的意識，也明白的怎樣珍惜快樂。我明白了，快樂是無處不在的。
這個(gè)星期6，同學(xué)們組織了一次籃球比賽，地點(diǎn)就在我們的院子里，隊(duì)員嘛，我院全體同學(xué)。它讓我感悟到了快樂的感覺。
快樂之前總會激動，總會期盼，這場籃球賽引來了我無限的遐想：我們贏了，我投了十幾個(gè)球，我的功勞最大；我一個(gè)人在比分懸殊的情況下替我們隊(duì)爭了光……雖然我知道不可能，但是我愿意多想想。
終于，它在時(shí)間的流逝中來到了我身邊，約定好的時(shí)間到了，家里鬧鐘想了起來，我披上了我的“戰(zhàn)衣”昂首挺胸的走進(jìn)“戰(zhàn)場”隊(duì)員都到齊了，后勤也準(zhǔn) 備好了，第一節(jié)比賽開始，我并沒有上場，我的打算是第一節(jié)“誘敵深入”到了第二節(jié)我再上，對對方“全力反擊”第三，四節(jié)便可以“坐享其成”。球被拋上了 天，雙方隊(duì)長爭球，我隊(duì)隊(duì)長雖然猛，但與對方隊(duì)長的身高懸殊還是很大，對方搶到了球，我隊(duì)隊(duì)員迅速回防，對方中鋒行云流水的晃過了我方隊(duì)員，迅速上籃，進(jìn) 了一個(gè)球，2比0，裁判記上了分，我方發(fā)球，運(yùn)球后衛(wèi)帶著球過了中場，馬上傳給大前鋒，他晃過對方防守隊(duì)員來到了籃下，中鋒早已在籃下等候，布好了“八卦 陣”我隊(duì)開始猛烈的進(jìn)攻，不一會兒就將球送到了籃框里……一節(jié)下來，我們以18比26落后。隊(duì)友們大汗淋淋，隊(duì)長在部署第二節(jié)的計(jì)劃。
第二節(jié)我要上場了，所以我要先去熱熱身，我先練的是搶籃板，隊(duì)友用力投了一個(gè)球，砸到籃板彈了回來我縱身一躍，可能由于太有力了，球打到了我的指 頭，一種莫名其妙的痛涌上了我的心頭，我捂著手指落了地，對友問我怎么樣，我說我一定堅(jiān)持的下來。隨著裁判的一聲哨，我忍著手指上的那股刺心的痛上了場， 心里默默的為自己加油！
我隊(duì)發(fā)球到了我的手里，我?guī)е蚵朴频呐艿搅藢Ψ降幕@下，這時(shí)，對方3個(gè)隊(duì)員來“夾擊”我心里想：我要把球傳到一個(gè)沒有人卡的.隊(duì)友手中，有3個(gè) 人來卡我，我隊(duì)一定有2個(gè)隊(duì)友沒人防。果然，隊(duì)長沒有人防，我馬上把求交到隊(duì)長手里，隊(duì)長瞄準(zhǔn)籃框，立即投了球，球進(jìn)了，場下傳來陣陣掌聲。對方發(fā)球，我 們馬上回防。對方來了一招遠(yuǎn)傳，我本能的跟著球跑，球快落地時(shí)我跳起將球斷下，抓住球，我的心里緊張起來，要是被搶走可就丟臉了，一個(gè)對友來接應(yīng)我，我立 即做了個(gè)假動作把球傳給了隊(duì)友，然后跑到了籃板下接應(yīng)，隊(duì)友們帶著球過來了，他們拖住了對方，我一個(gè)人沒人卡，不一會兒就接到了球，我冷靜下來，轉(zhuǎn)身投了 球，投進(jìn)了，我高興的笑了笑，馬上回防，我站在籃板下接球，他們果然來投球，我見他們沒有投進(jìn)便去，便跳起搶籃板，這時(shí)，我的指頭又疼起來了，我痛苦的摔 了下來，帶傷回家了。
事后聽說我們輸了，雖然輸了，但是我知道了跟大家在一起，是快樂的。
體驗(yàn)快樂作文 篇2
體驗(yàn)可以讓人在玩中得到快樂，也可以讓我們懂得做人的道理。今天，我就體驗(yàn)到了成功的滋味。
今天是我的生日，我和張?zhí)靾@、朱碩、鐘倩、樊瑞迪在樓上玩膩了，便到樓下四處逛逛。我們在玩捉迷藏的時(shí)候，無意中發(fā)現(xiàn)小區(qū)與周家大灣之間的圍墻上有一個(gè)四四方方的大洞。我們懷著好奇心從大洞中鉆入周家大灣，映入眼簾的周家大灣簡直就是一片廢墟：一片片瓦、一張張席、一塊塊磚頭組成了眼前這“迷人”的景象。于是，我就提議說：“我們做個(gè)小房子吧！”在一堆瓦的旁邊有一張破舊的寫字桌，我們就決定在那兒建房子。我們先把一些青灰色的長瓦搭在底朝天的寫字桌上，這房頂做好了，下一步該怎么辦呢？張?zhí)靾@說：“我們拿席子給它加一層防護(hù)吧！”我和鐘倩在廢墟的最高峰找到了足有兩人寬三人長的大席子，“嘩”的一下蓋在桌子的上面。我們擔(dān)心漏雨就又蓋了一層，可是最外面的席子總是不聽話―――總往下滑，大家就把一個(gè)個(gè)的大石頭壓在了草席上面。哈哈！房子的雛形就出來了。我們無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)破沙發(fā)，于是，我和張?zhí)靾@跑過去，撿了一些海綿放在沙發(fā)上，然后把它搬到氈布上，我坐在上面。張?zhí)靾@把沙發(fā)的靠背一按，然后又按沙發(fā)的一角，我頓時(shí)感覺天翻地覆、頭暈?zāi)X脹，就像來了倒空翻一樣，和坐瘋狂巴士差不多。我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的“瘋狂沙發(fā)”。
我和朱碩決定到別的地方玩玩，看能不能發(fā)現(xiàn)一些有用的東西。我跑到一個(gè)地方發(fā)現(xiàn)了一些漂亮的玻璃瓦片，我好像找到了新大陸一樣，高興地手舞足蹈。我拿著玻璃沖到小房子處，壓在席子上，一座漂亮的房子就成功了。大家看到房子，都?xì)g呼雀躍，我們終于當(dāng)了一次小工程師，建成了自己“夢寐以求”的房子，心里像喝了蜜一樣甜。
夕陽西下，小房子映著夕陽，變成了桔黃色，琉璃瓦和席子在夕陽的照耀下如水波一般，閃閃發(fā)光。
今天，我們雖然都很辛苦，但是我們在勞動中體驗(yàn)到了快樂！
體驗(yàn)快樂作文 篇3
“快樂”，這個(gè)詞既簡單又復(fù)雜，查遍新華字典，對它的解釋只有寥寥數(shù)語：“感到幸福或滿意。”而誰又能真正說明白什么是快樂呢？
快樂對于每個(gè)人都有著不同的意義：對于垂死的人，能活下來就會很快樂；對于從事危險(xiǎn)職業(yè)的人，平平安安就會很快樂；對于運(yùn)動員，奪冠了就會很快樂；對于醫(yī)生，成功搶救了病人就會很快樂；對于學(xué)生，考取好成績就會很快樂……
其實(shí)，快樂源于生活，而且無處不在，只要你善于發(fā)現(xiàn)。在學(xué)校和同學(xué)一起學(xué)習(xí)、和老師一起探討問題、和同桌一起走進(jìn)食堂而又匆匆地回到教室、和好友一起在黑板上畫漫畫……我感覺自己一直沉浸在快樂之中。
雙休日回家，本以為自己可以津津有味地獨(dú)享電視機(jī)，可是父母的嘮叨讓我心煩意亂，只好乖乖地“束手就擒”，重新拿起書本，可真沒勁啊！于是盼星星、盼月亮地盼開學(xué)，因?yàn)槟菢樱也粌H可以擺脫家人的約束，還可以和同學(xué)們在一起，為自己的未來打拼，即使為一道數(shù)學(xué)題吵得面紅耳赤，也是一種無與倫比的快樂感覺。
直到那一刻，我才明白，自己追求的所謂快樂，不正是自己和同學(xué)在一起的時(shí)光嗎？人都說：社會有兩大真情——戰(zhàn)友情和同窗情。學(xué)生時(shí)代的感情最純潔，沒有任何雜質(zhì)，我為自己擁有這一班同學(xué)而感到快樂。
快樂猶如一只掙脫了籠子的小鳥，快樂猶如干渴時(shí)的一杯水，快樂猶如冬夜里的一床棉被……給人一種溫暖的感覺。那一刻，我有一種非常快樂的感覺；那一刻，我恍然大悟，原來這就是對快樂最好的詮釋。
快樂是一種心情，擁有快樂就擁有多彩人生；快樂是一種滿足，擁有快樂就會生活得不亦樂乎。希望我們天天快樂，快樂也是一天，不快樂也是一天，為什么不選擇快樂呢？
教師點(diǎn)評：
細(xì)品，果真如此，對于不同的人，快樂自然有著千差萬別的定義，但快樂的真諦也正如作者所言：它是一種心情，一種滿足感。在作者看來，快樂源于同學(xué)的純真友情，文章內(nèi)容切題，充滿校園生活氣息。