快樂的游園活動作文

時間：2021-07-06 13:39:23 快樂我要投稿

快樂的游園活動作文(匯編15篇)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的快樂的游園活動作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

快樂的游園活動作文(匯編15篇)

快樂的游園活動作文1

　　一年一度的游園活動又開始了。同學們在走廊上大排長龍，我都出不去了。

　　一開始我先去自己班的吹乒乓球。一進去桌上有四個裝滿水的杯子，乒乓球放在第一個杯子上，游戲規(guī)則是“一口氣把球吹到最后一個杯子上的滿分，掉出杯子不得分。”我走過去，半蹲下來，用力吸了一口氣，然后使勁吹出去，球馬上從第一個杯子飛向了第二個杯子，又濺起了一些水花后沖倒在第三個杯子，球再也沒有漂到最后一個杯子的動力了，就停了下來，按照規(guī)則，我在這個游戲中可以得到三分。第一個游戲我的表現(xiàn)還算不錯。

　　然后我去夾彈珠。里面人不多，有可能大家都覺得這十分難，可我覺得一點也不難，因為有好幾個人得了滿分。我拿起筷子瞄準那個彈珠，一開始我一下子就夾起一個放進碗里，然后我又轉頭去夾第二個。但是越到后面越緊張，我用力夾，可彈珠死活也夾不住，像一塊冰從筷子中滑了出去，怎么也夾不住。時間很快就到了，我夾了十二個，得了六分。

　　最難的項目就是“筷子插瓶”了。按照裁判的要求，我們都趴在桌子上，手中拿著筷子往下扔，筷子進入瓶子得分，否則不得分。開始第一根，我沒扔準，第二根我又仔細地瞄了瞄，再扔下去，可結果還是沒中。看著手中的筷子一根根的減少，我開始緊張了起來。一根根小心翼翼地扔著，但還是沒有成功。這時，我的手中的筷子只剩下兩根了，我說道：“上帝啊，保佑我吧！”我繼續(xù)開始扔，竟然還是一個都沒中，得了個零分。我十分失望地結束了游園。

快樂的游園活動作文2

　　今天是五月三十一日，也就是“六一兒童節(jié)”的前一天，學校為了給我們慶祝這個節(jié)日，在一樓架空層給我們舉行了游園活動。

　　上午眨眼就過去了。到了下午，同學們來到班上，先互相分享了一些零食，就排隊下樓開始游園。

　　游園的項目有很多，像“羽毛飄飄”、“幸運彩球”、“海底撈住”、“聯(lián)想ABC”、“雙人夾球跑”、“袋鼠跳跳”、“扶乒乓球”等等共18個游戲。

　　其中，我最喜歡的是“羽毛飄飄”。剛開始，我經驗不足，第一次吹羽毛放的太低，一下就掉了。第二、三次的時候，我吸取經驗，羽毛放的高了一些，可還是離終點差了一點。后來，我和曾禧一起吹，我們齊心協(xié)力，終于把羽毛吹過了終點。

　　我還玩了“海底撈珠”這個游戲。其實，就是在一個裝滿水的盤子里用筷子夾住彈珠放在杯子里，四個人一組。隨著一位家長義工一聲令下，我們拿起筷子開始夾珠子。我很緊張，手老是抖，夾到的珠子一下就滑掉了。而那些珠子仿佛擦了潤滑油一般，老是在兩根筷子間滑來滑去，讓我夾不到。過了一會兒，我摸出了竅門，剛夾了幾個事，有兩個同學已經夾了10個了，很可惜，沒拿到印章。

　　今天真是快樂的一天！

快樂的游園活動作文3

　　噢，又是一個一年一度的國際“六一”兒童節(jié)，為了慶祝我們的節(jié)日，學校讓我們在各班舉行了一次隆重的游園活動，這讓我我高興不已。

　　每個班都張燈結彩，掛滿了彩旗和氣球，顯得格外張揚，想過節(jié)似的。

　　游園活動終于開始了，我們先集體玩了幾個游戲，然后又輪到同學們上去唱歌跳舞，他們個個都能歌善舞，才藝非凡。不僅展現(xiàn)了他們的才藝天賦，還活躍了我們現(xiàn)場的氣氛。令我印象特別深刻的是我同桌黃昱華演唱的《著魔》，他雖然不是正規(guī)、專業(yè)的，但他的完美演唱卻足以打動我們的心，說出了我們00后心底里最想要表達的情感。

快樂的游園活動作文4

　　星期四，我們學校舉行了豐富多彩的迎新年游園活動

　　游園活動開始了，我就找了幾個好朋友組成了一個游玩團隊。

　　首先，我們玩了一個盒中有寶的游戲。輪到我摸球了，可惜我只摸到了一個紅球，所以我只有一張獎票。我們又去玩了套圈小游戲。我扔第一次的時候沒扔準，扔第三次和第五的時候扔準了，所以我又得到了兩張獎票。最有意思的是扔飛鏢。我看見我的同桌扔飛鏢的技術非常的好，于是我也加入到扔飛鏢的隊伍中。可是我沒扔準一個飛鏢，所以，在這個游戲當中我一張獎票也沒有得到。雖然沒得到獎票，但我收獲到了很多的快樂。

　　我覺得這次游園活動開展的非常順利，也非常有意思。

快樂的游園活動作文5

　　星期六早上，天空下起了毛毛細雨，媽媽把我送到實驗小學門口，因為學校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日，專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的慶六一游“世博園”活動。

　　我剛走進學校門口，就看見邱雅婷高舉著一（1）班的牌子和王老師一起迎接我們了。接著陳老師帶領我們到五樓會議室集合，然后陳老師和王老師帶領我們走進“世博園”。我拿著老師發(fā)的積分紙條先來到“筷子尋家”的教室里，只見課桌前面的地上擺放著一只啤酒瓶，我拿了五根筷子趴在桌子上，瞄準酒瓶口把筷子投進去，我共投了五次，中了四次，得了八分。

　　接著，我又來到了墨西哥館玩“丑小鴨賽跑”，我和葉家毓一組，我的左腳和他的右腳連在一起，中間夾著一個氣球，直到終點都不能把氣球弄掉或弄破，我們倆把氣球夾緊后，小心地走到終點，都得了10分，我們高興地跳起來。

　　后來，我又玩了 “趣味足球、飛鏢博綵、彈球回家”共八項活動，共得了60分，我高興地換取了獎品，看著手中的勞動果實，心情無比的快樂！

快樂的游園活動作文6

　　學校在周末下午舉行了親子游園活動，我和媽媽也參加了。其中，我玩得最開心的是“蒙眼踢足球”。這個游戲就是踢足球者要先把眼睛用黑布蒙上，然后在同伴的提示下將足球踢進球門。我在旁邊等的時候，看到踢球的同學明明球就在前面，可是他一腳踢過去，竟然踢空了，感覺很可笑。雖然眼睛被蒙上了，但那么大的足球、那么近的球門，怎么可能踢不進呢？輪到我踢了，我信心滿滿，可一戴上眼罩，感覺眼前黑黑的，一點光也沒有，不要說踢球了，連站都站不穩(wěn)了。我定了定，想了想球門和足球的位置，感覺了一下方向，然后使勁一踢，心想應該可以踢進去了。可是，從旁邊同學的笑聲中我知道球沒進。幸虧媽媽在，牽著我的手到了球在的地方，這一次我肯定會踢進去的！我使盡全身力氣踢下去，沒想到卻踢空了，差點摔倒，大家的笑聲更大了……媽媽說：“球就在你的腳右邊，不要著急……”右邊……右邊……這次我不敢大意了，屏住呼吸把腳一點一點向右移，腳感覺到了球，再使勁一腳踢去，大家的歡呼聲和掌聲響起來了，球進了！這時我才真正體會到“當局者迷，旁觀者清”這句話的含義！原來這個游戲的制勝秘訣是要互相配合、互相信任！

　　真希望學校以后能多舉辦一些這樣的活動，讓我們既可以開心地玩耍，又可以體驗協(xié)調與合作的快樂！

快樂的游園活動作文7

　　昨天我們在學校過了一次六一，真是一想就快樂呀！

　　上午，我們在校園里面玩，雖然我玩的游戲不多，但還是很快樂，我大部分時間都在幫老師干活，做老師的小助手，雖然只是小小的忙，但還是貢獻很大，老師讓我找王世哲之后，老師又給了我一張票，讓我去玩。

　　我首先先玩了四年級八班的游戲，我第一回籃球經過呼啦圈，第二回是進到了里面，我得了一張獎券，我換了一包薯片后，沒有吃，再去玩別的了，我的朋友叫我去玩五年級的游戲，那是吹乒乓球，吹過了之后，就抽獎，我雖然過了，但沒有抽著獎券，而是抽著一個不好的，沒有得到獎券，是我很傷心，但我抽著里面的內容讓我很搞笑。

　　晚上我們看表演，其中使我最搞笑的是演童話劇，那里說白雪公主最丑的，王后要成為最丑的人，就要把白雪公主嫁出去，后來國王不答應，說以后沒有人陪國王玩連連看了，后來王后說，這時候不玩連連看了······，國王說要給他升級打槍游戲，王后就答應了，之后買衣服的時候，王后說自己和白雪公主是絕丑二人組，結果那時候下雪了，白雪公主變得非常漂亮，王后就打了一個電話給氣象臺，把雪天改為晴天，后來更搞笑了，很難表達清楚，演這個童話劇的是大隊委的給位同學。

　　那一天真是玩的特別高興，雖然沒有露天電影，但還是很高興。

快樂的游園活動作文8

　　在我們的學校沒到六一就會有一個另所有孩子們都開心的游園活動，這個游泳活動，讓每個人都十分的激動，我也不例外，下面我來給你講講我們的游園吧！

　　在我們那充滿著歡聲笑語的下午，由于活動開始了，我立刻提起我那紅色的小手袋，火箭一般的沖出去，打算先來一個滿載而歸，把獎品全都裝到我的袋子里，我當然還是跟著幾個好朋友一起去玩的啦！所以我叫上我?guī)讉€好朋友們一起先吵我玩了許多年的夾彈珠，夾彈珠這個項目一直都是我最喜歡的，因為它十分的榮幸，而且又很好玩，就是要把五個彈珠夾到另一個容器里面，成功了就可以得到一個屬于你自己的獎品，我十分喜歡，最后，我和同學們真的成功了，夾出了那么多的彈珠，真的得到了一份豐厚的獎品，這獎品是什么呢？獎品是在袋子里面，只要你成功了，你就可以親自去挑選里面的獎品十分的`多，而且十分的形形色色，讓我眼花繚亂，真的不知道挑選什么好了，但是，我的秘密，卻告訴我要選擇一支筆，當然，一支筆對我來說十分的重要，于是我就開開心心的挑選了一支筆，飛快地逃跑了。

快樂的游園活動作文9

　　今天，我們學校里舉行了游園活動。

　　活動有很多項目；有百發(fā)百中。有套圈接力。有火眼金睛。還有原地踏步和幸運52。我先來到我們班來參加百發(fā)百中，當我拿起球向礦泉水瓶打的時候，只聽”碰”的一聲，球打到別的地方去了。所以我第一次沒打中，第二次我慢慢地又向礦泉水瓶發(fā)起進攻。由于我扔的太輕，第二次也沒打中。

　　我再去了套圈接力，第一次套中了，第二次沒套中，第三次又套中了。所以我得到了獎品。我聽見同學說：”幸運52最難過關。”我也去湊了湊熱鬧，我排到以后看見黑板上寫著游戲規(guī)則，同時摸兩顆子彈只要摸中紅色就可以拿獎品，我把手伸進袋子在那摸來摸去，當我決定那兩可子彈時，剛好是紅色，我就這樣過了關。

快樂的游園活動作文10

　　星期五下午，學校舉行了語言節(jié)“游園”活動。當老師報到我是“正話反說”的工作人員時，我高興極了。

　　活動開始了，同學們排好隊伍，來玩游戲了。闖關開始了，有的同學輕而易舉地就通過了；有的同學就是想不出來，氣得臉都紅了；還有的同學用作弊行為答題，但還是沒有逃出我十分靈敏的耳朵……

　　人漸漸少了，我找了一個臨時“工作人員”代替了我，自己也去玩游戲了。

快樂的游園活動作文11

　　20xx年“六一”兒童節(jié)那天，我懷著快樂的心情去少年宮參加游園活動，到了少年宮，在我眼前是相當熱鬧，我實在忍不住了，就向人群跑去。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)了一個笑聲很大的地方《搶座位》，這個游戲是怎么玩呢？我擠了進去，看了看，哦，是10個人，在地上放9個凳子，讓一個人來打鼓，打鼓的人一停下來，就搶凳子，搶不到幾淘汰，這是，就要拿去一張凳子。

　　這時，我過去問：“能不能讓我打一下鼓？”“好”。我手里拿著棒子，那不是我們班的同學嗎？這時，老師喊：“1、2、3。”我就用力地打，周圍的觀眾都為各班加油，鼓打得越來越響，人們的加油聲都提高了，我馬上停止，“花啦”“哈哈”我笑著，原來是一個人搶到了位置，把另一個人擠下去了，大家哈哈大笑，“還好不是我們班的”

　　這時候，我又到了一個地方去了，又發(fā)現(xiàn)了一個有趣的游戲《盲人擊鼓》。是用一條紅領巾蒙住眼睛，向前走，然后再打鼓。有一個同學來挑戰(zhàn)這個游戲，蒙住了眼睛后，只見他走路像醉酒一樣，東倒西歪，人們哈哈大笑，老師笑，我笑得氣喘不過來了，也許是他聽到了我們的笑聲，馬上一本正經地走，我們一直注視著，只見他走到鼓前，上打、下打，左打右打，還是打不到，我們又笑了，這時，他急中生智向中間打，來了個回馬槍，響了，我們鼓掌，他也跳了起來。

　　這次游園可真好玩，讓我得到許多歡樂，忘掉了許多煩惱。

　　“哈哈……”那邊又傳來了笑聲，我情不自禁地向那邊跑去。

快樂的游園活動作文12

　　12月20日下午，椒江育才小學操場上熱鬧非凡，不時傳出歡聲笑語，育才小學臺州晚報小記者游園活動正在這里快樂地進行著。

　　我是晚報小記者，對游園活動早就充滿了期待。活動一開始，我立即去玩早就看好的抱抱圈。我們幾個好朋友先不停地小跑，忽然，裁判舉起手，“是五”，我一邊大喊，一邊跟倪禎梓、鄭暄曉緊緊地抱在一起。可是，我們只有三個人，怎么辦呢？忽然，我看到了兩個沒人抱的大姐姐，她們似乎也看見了我們，向我們跑來，我們五個人緊緊擁抱在一起，順利拿到了十分。我放松了一下，趕緊去玩圣誕禮物。但是今天運氣不怎么好，只抽到了一個三等獎，不過我還是挺高興。

　　接著，我又去玩了袋鼠跳。我飛快地套上袋子，只聽一聲哨響，連忙開始跳，心都提到了嗓子眼。往回跳的時候，我恨不得自己變成袋鼠。跳完了，到底是幾分呢？我的心中充滿了希望。“耶，又是一個十。”最后，我又玩了運球專家、打電話、蘿卜蹲……一圈下來，我一共贏得96分。

　　我贏來的這些分數(shù)，最后都換成了零食和小玩意，我非常非常的心滿意足，非常開心。

　　我喜歡游園活動！

快樂的游園活動作文13

　　今天我和爸爸媽媽還有何欣悅去游園，我玩了跳繩、夾玻璃珠、套圈圈、踢毽子……得了好多好多張獎票，我們用獎票換了芭比、喜羊羊拼圖還有一大箱東西，數(shù)都數(shù)不清！

　　在玩的過程中，我覺得夾玻璃珠和跳繩最好玩因為夾玻璃珠它可以鍛煉手眼配合還可以練習小朋友用筷子的能力。一開始，我夾的很慢，一分鐘只能夾兩三個，后來我掌握了技巧，一分鐘能夾十多個！跳繩是誰跳的時間長誰就贏，我玩了很多次我都贏了，所以我很喜歡！

　　游園結束了我和何欣悅一起玩拼圖玩著玩著就回家了！

快樂的游園活動作文14

　　今天是20xx年的最后一天，也是20xx年即將到來的時刻，我們進行了20xx年最后的狂歡。

　　上午是體育健兒們暢快淋漓的狂歡時間。大家你追我趕，不相上下，好像一匹匹馬兒在草原上飛奔，把我們這些沒有參與比賽的人們看的那叫一個眼饞。下午是所有人的快樂時光，因為下午的游園會大家都可以參加。

　　游園會的時間到了，大家先在操場上分好小組。我們這組有劉天成、汪思程……我是這組的組長。我們先去玩了一次乒乓球，只有汪思程和我中了。然后，我們去玩了一次投圈，我們全部都投中了。后來是自己玩的時間。我去玩了一次“變24”。游戲的規(guī)則是將給定的數(shù)用加減乘除法算出24來，每輪有四人參加，其中有二人可以獲獎，第一名可以獲得兩張票，第二名一張。我那組的數(shù)字是1、1、10、和2，我想出了一個算法——“10+1 +1=12，12x2=24”。我是第一名，于是獲得了兩張票，我用它們兌換了一顆大白兔奶糖。后來我又用以前游戲中獲得的獎票換了兩顆糖。可惜好景不長，當我正在努力爭取第三張獎票時，突然聽到老師宣布游戲結束的口令。最終我只得到三顆糖。雖然這個成績不是很好，但我也非常滿足了。到了教室，鐘老師將十分有意義的兩顆糖發(fā)給了什么都沒獲得的朱思怡。我們正要放學時，突然飛來一個“圣誕老人”，為我們又添加了一份糖果。

　　今天真是一個快樂又美妙的日子啊！

快樂的游園活動作文15

　　星期六，我很早就起床了，因為我們學校要開展“六一世博”游園活動。

　　一走進學校的大門，學校里張燈結彩，打扮得很漂亮。老師讓我們在樓下排好隊，然后，帶我們來到了五樓音樂室。音樂響起來了，我們一（1）班的小朋友都表現(xiàn)很好，我們就先游“世博會”了。

　　我拿著老師給的積分紙條先來到了“澳門”館的“飛鏢。”我拿了三個飛鏢，第一次射，沒瞄準方向，射到外面去了。第二次，也沒有瞄準方向，又射到其它地方去了。第三次射到板的旁邊，但是沒有射到分數(shù)，我只得到了一分。

　　接著，我來到了“法國”館玩“一擲千金”，我的運氣真好啊！我扔出去的沙包，一下子就得了十分。

　　然后，我們又來到了“丹麥”館的“丑小鴨賽跑”，一進教室門口，就看見有許多五顏六色的氣球和美麗的圖畫，裝扮得很漂亮。里面有許多人，我們都分好兩個兩個一組，老師把我們的腳系在一起，中間夾個粉紅色的氣球。開始玩了，我和他走著走著，氣球掉了，沒有到達終點，我們兩個都只得到了四分。

　　最后，我們又去玩了“墨西哥”的“小熊過橋”、“意大利”館的“水中撈月”、“巴西”館的“趣味足球”等八項游戲。我把積分全加起來，再排隊去領獎品。每個人的分數(shù)不一樣，獎品也就都不一樣。

　　真是一個有意義的“六一”啊！我拿著自己得來的獎品特別開心！

【快樂的游園活動作文(匯編15篇)】相關文章：

游園活動_950字01-25