生命的快樂作文

時間：2022-11-29 15:12:03 快樂我要投稿

生命的快樂作文（通用20篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的生命的快樂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

生命的快樂作文（通用20篇）

　　生命的快樂作文篇1

　　享受是一種內心的感受，發自內心的感到幸福雀躍，在做一件事時，感到自來逍遙樂在其中且欲罷不能甚至能回味無窮，那這就是一種享受。生命如花，需要享受的眼睛去觀賞，生命如歌，需要享受的耳朵去聆聽，生命亦如酒，需要享受的味蕾去細細品味。在觀賞中，我們享受了生命的優雅柔靜，在品味中，我們享受了生命的酸甜苦辣。生命，因享受而豐富充實；人生，因享受而多采多姿。

　　我享受音樂，在音符構筑的國度里盡情的遨游，古典音樂的雅致，現代音樂的前衛，民族音樂的壯麗，流行音樂的時尚，借由音樂我得以盡興徜徉于藝術的海洋，享受著各式各樣的視覺饗宴。聆聽貝多芬的月光奏鳴曲，以感受其柔和與悲涼，在面對即將失聰時的生命態度；聆聽阿炳的《二泉映月》，以感受其生命的凄美，以及對這凄涼世間的感慨；傾聽雄壯的阿美族《豐收之歌》，以體會豐收的成就及滿足，并具有鼓舞人心奮發向上之效用；傾聽周杰倫的《青花瓷》，以享受中國古典藝術之美及其優美文句中隱含的一絲絲柔和凄涼。音樂可以教化人心，亦可以感動人心，我深深享受于音樂中。

　　我享受音樂就如同貝聿銘享受建筑一般，他被譽為現代主義建筑的最后大師，他早年生活并不平順但他熱愛建筑藝術而后也進入麻省理工學院深造。他的作品以公共及文教建筑等現代主義建筑為主，且他的設計哲學為“人與自然共存”以及“家庭的真正含義：內聚力和歷史。”貝聿銘為了最愛的現代主義建筑，他不斷的精確和自我學習，他堅信著建筑不是流行時尚，而是千秋大業，他樂在其中并享受其中。

　　時光如同白駒過隙，短促的生命不容我們虛擲，把握今天享受生命的苦和樂，讓生命在享受中沉淀、體驗、升華。或許這樣，才能在我們走向人生終點之際能向我們的生命證明我們并沒有白活。人生中的享受是多樣的體驗，我們在人生中盡情享受自己所喜所愛的事，過程中的苦也一并成為一種享受，我將借此拓展生命的富足。

　　生命的快樂作文篇2

　　快樂是什么？不妨在鏡子里尋找，因為鏡子，能使人時時自省，從這一角度來看，它是我們生命的一部分，更是快樂的來源！鏡子，可以看到自己，當不開心時照照鏡子，看到自己丑陋的一面，當然就會立刻改變自己，讓自己開心起來。正如古人所說：“以銅為鏡，可正衣冠；以人為鏡，可知得失。”當然，我們還可以把身邊的人或物當做你心中的“鏡子”，以它為榜樣，用來彌補自己的缺失，用一顆快樂的心去看待每一件事物，每一個人！

　　快樂也是相互的，你快樂，別人也跟著快樂。給別人一面鏡子，就是給別人一次機會，同時就為自己開辟了財富的源泉。給別人一面鏡子，讓別人也和你一起分享快樂，一起找到自己的錯誤及時改正，別讓他們誤入歧途，幫助別人的同時也幫助了自己。生命中最美麗的報償是付出后得到感謝的笑容，那時，我們又會得到更多的快樂！正所謂人人為我，我為人人。建筑一座橋梁，贏得別人的贊揚，同時也給了自己過河的機會；種下一棵樹，可以為行人遮陰乘涼，也可以和他們談天說地，共度盛夏。要知道，為別人鋪路修橋，別人就會奉獻給你一片藍天，開出快樂的花兒！

　　快樂，是生命的一朵花，你對她微笑，她也會對你微笑，并散發出誘人的清香，快樂，無時不在，快樂之花，無處不在！

　　我們的心憧憬未來，向往快樂，現實是殘酷的，但一切都是暫時的，只要你積極地去面對，殘酷，就稍縱即逝而轉變為無比快樂，無限可愛！

　　生命的快樂作文篇3

　　熱愛生命快樂成長對于每個人來說，生命都是寶貴的。生命只有一次，如果失去了，就永遠也不能回來了。所以我們要熱愛

　　我們只要熱愛生命，才能快樂成長。在我們身邊，有許多熱愛生命的人:辛勤培育我們的老師，治病救人的醫生、護士，忠于職守的警察叔叔.......他們用勞動創造著美好的生活，也使自己的生命充滿光彩。

　　有生命在，我們可以創造更美好的東西。比如，創造新的發明，創造一個美好的家，創造一個完美無瑕的祖國。

　　每當別人有困難的時候，你去幫助他（她），你就會知道活在這個世界上的快樂之本。我就有這樣快樂的事：有一天，早上，我看見一位老奶奶拿一根拐杖弄來弄去，我看了很久，原來她是一個盲人，突然，她要走斑馬線，我怕路上紅燈、綠燈、黃燈的警衛器，老奶奶有危險。我連忙跑到老奶奶的身邊，扶著她的手走過斑馬線，一走完斑馬線，老奶奶連聲道謝，謝謝的讓我都臉紅了。樂于助人，真是一件令人開心、快樂的事。從此以后，我一定要珍愛生命、去幫助有困難的人，從生活中去感受到快樂。

　　生命是我們最珍貴的東西，我們不應該去傷害生命，如，用腳踩花草，用刀割樹，用拳頭去傷人......這些，都不應該發生，也最好不要發生，我們要珍愛生命，保護生命！

　　我們只有熱愛生命，才能快樂的成長，我們應當把握住生命中的每一天！

　　生命的快樂作文篇4

　　快樂是指人精神上的一種愉悅,是一種心靈上的滿足。它是抽象的，亦是具象的；它是無形的，亦是有形的。每天都懷著一份輕松的心態，那我們的的生活還有什么苦惱呢？

　　前不久，中央一套黃金檔的電視熱播劇《老大的幸福》隆重開播，跟著父母們的歡笑聲，我也一知半解地看了起來。

　　此劇講述了一個足療師老大在東北小城過著簡單快活的小日子，而幾個自以為過著幸福生活的弟妹要帶著老大去北京“享福”。來到北京后，生活方式和價值觀的不同使老大在大都市里四處碰壁。目睹地產大亨老二、官迷老三、房奴老四和“股瘋”小五的生活后，老大身心俱疲，倍感茫然；另一方面，他也主宰著自己的命運，一直照顧著孤苦無依的梅好和干兒子樂樂，成為弱者最堅實的依靠，展現了獨特的人格魅力，并最終讓眾人感悟了“幸福”的真諦。

　　看了此劇，我向自己的內心發問：什么是快樂？什么是幸福？

　　“快樂、幸福”我想它來自于每個人心底那份對于生活的執著追求，有了生活的源動力，對生命有了希望，“快樂、幸福”就會伴你左右。個人心中的快樂含義都不相同，但有一個相同的是：人活著都是為了尋求自己心中的快樂，尋求生命的欣悅感。

　　“快樂”就像那首歌一樣“啊！幸福！幸福！得到是福，舍得是福！知足才是最幸福……”

　　生命的快樂作文篇5

　　每個人都有自己的生命，然而，這個生命并不是讓別人來操縱的，它好比一張白紙，是美術作業，你自己的，你可以張白紙上畫出五彩繽紛的圖畫，也可以把它畫得黑暗，沒有色彩，這由你自己來決定的。，對這張已被你涂抹過的紙，毫無希望，只有絕望，在極度討厭它撕掉它的時侯，你為不去換角度去想想正等著你交這張畫呢。是多么希望你交出一張美麗的畫呀，每個人都只有張紙，那么你愿意怎樣對待這張紙呢，生活猶如一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。生命的意義于長短，而在于你對這個生命的看法和態度。所以請你好好對待這張紙，不要輕易地撕掉，每個人都只有這樣的`一張白紙，請你好好珍惜與熱愛。不要認為有些地描繪出這幅畫是上帝恩賜他的，而是他對待這張紙了，而你也可以做，只要你去熱愛與珍惜它，只要你去用這生命對作出，你也可以交出一幅美麗的畫。

　　說起生命，在每個人的生命旅途中必不可少的景點，成長，其實人生成長過程漫步人生路，在人生的旅途中體驗喜怒哀愁，這條路縱然崎嶇不平，但不要害怕受磨煉，要經得住風雨考驗，不要計較得失，要學會風中賞，霧里賞花，朝著和理想勇往直前，要將歡笑聲掩蓋悲哀痛苦，用快樂的心去欣賞身邊美麗的每，越過一座又一座高峰，推遠，良辰美景就在你腳邊。

　　珍愛生命，快樂成長吧。

　　生命的快樂作文篇6

　　周末下午，我迫不及待的打開電腦去尋找于丹老師的講座。在爸爸媽媽的陪伴下，看完了于丹老師精彩絕倫的講座，這使我受益匪淺。

　　于丹老師一開始就問了我們小學生快樂嗎？我覺得不快樂，因為我們沒有玩的時間，因為我們有寫不完的作業，因為學校不組織實踐活動……這個時候我覺得我非常的不快樂，但是又聽了于丹老師引用古人的一句話：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”我覺得不快樂是我的態度不對，因為我沒有把學習當做一種愛好，沒有在知識的海洋里去鉆研去遨游。于丹老師還告訴我們，學習知識并不是人一生最重要的事情，還要學習人如何去生存的本領，學習如何去勞動，學習如何去感恩，學習如何與人交流，學習如何自力更生等等。在一些調查報告中，這些方面我們都不如美國的小學生。

　　于丹老師講了一個寓言：“一天，孔子的一個學生問：‘什么是孝？’孔子回答說：‘色難’。”但什么是“色難”呢？也就是晚輩孝順長輩，千難萬難，也難不過晚輩給長輩一個好臉色看。想想自己，平時總覺得父母對自己的付出是應該的，自己稍微有不如意的地方，就會頂撞父母，還對父母吆三喝四，想到這里，我就覺得自己對父母不孝順，臉都紅了起來。今后對父母孝順首先要做到“色難。”

　　通過這次于丹老師的講座，讓我明白了在學校如何去做一個優秀的小學生，在家里如何做一個孝順的好孩子，在社會上如何做一個遵紀守法的好公民。

　　生命的快樂作文篇7

　　躺在公園的草地上，閉上眼，耳邊時不時傳來鳥兒的一聲歡叫。清風拂過，卷起耳邊的發絲，繞著我的臉頰。忽然，幾點冰涼的水滴落在我的微熱的臉頰上，睜開眼，入目的便是小伙伴湊在我面前的臉，小伙伴嚷著：“快起來，下雨了，別躺那了，趕緊找躲雨的地方吧！”說著一把把我拉起來，尋找躲雨的地方。

　　很快，我們便找到了一個好去處，是湖邊的一個小亭子。

　　我們簇擁著一起進去，剛進去，只聽在前頭的一個小伙伴驚奇地喊了一聲：“瞧，那有個鳥巢！”我們順著他指的方向看過去，只見亭子里的一張長木椅子上有一個鳥巢，我們湊前去看，里面竟然還有一顆鳥蛋，上面有幾道裂痕。“這個鳥蛋居然已經破殼了，還在動呢。”“要不要等它破殼再走？”“可以啊，反正現在下雨。”……小亭子里，嬉鬧聲不絕，空氣中洋溢著歡樂，小亭子外，雨淅淅瀝瀝地下著，給亭子外的花草樹木蒙上一層薄霧，朦朦朧朧，竟也有一番別致景象。

　　蛋殼上又多了幾道裂痕，與先前的裂痕形成一個圓圈，看來，小鳥要破殼而出了。亭子內嘈雜的聲音頃刻消失了，大家都屏息凝神的注視著這個小小的鳥蛋。

　　在幾雙眼睛的注視下，一只幼鳥兒從蛋殼里鉆出來，僅有的幾根黃毛濕濕的，帶著一點血，剛出來就不停地蠕動著，發出微弱的“嘰嘰”聲。“太神奇了！這個小生命！”小伙伴們瞬間炸開了鍋似的，對著這只剛出生的鳥兒議論紛紛……這時，我們聽到一陣“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲。抬頭一望，只見一只黃色的鳥兒飛落在亭子邊上的樹枝上，向著我們這邊不停地鳴叫著，又似乎有點怕我們。“那個好像是鳥媽媽，我們快走吧，不然鳥媽媽會怕的……”于是，我們靜悄悄的離開了小亭子。

　　我一面走著，一面回頭望著小亭子，只見鳥媽媽已經飛回了巢里，鳥媽媽和鳥寶寶一定在溫暖的巢里享受著天倫之樂吧！我心里面想著。

　　路上，我們依舊嬉鬧，那只新生的幼鳥兒卻印在了我的心上，讓我感受到了生命的快樂。

　　生命的快樂作文篇8

　　生命對世上萬物只有一次，所以我們要珍惜生命，對于弱者，我們要盡力救助，如果你挽救過生命，你就會感受到挽救生命的快樂。

　　那是在一個雨過天晴的早上，我們全家去郊外玩兒，我突然發現一棵大樹下有一只腳上受傷的小烏鴉，旁邊還有一個壞了的鳥巢，我想：“一定是昨晚的暴風雨把鳥巢吹壞了”，看著這渾身濕透的小東西在冷風中發抖，我十分憐惜的把小烏鴉帶回了家，把它放在腿上，在火爐旁梳理它的羽毛，處理，包扎傷口，也許是藥物的刺激，他發出一聲聲微弱的慘叫，我連忙把它放入安樂窩——溫暖的小紙箱。然后跑出去挖了許多蚯蚓放進一個小碟子里喂它，有時還喂它面包屑，并且天天帶它曬太陽，就這樣過幾天，小烏鴉的傷好了，在一個風和日麗的上午，它有幾次想飛走，最后又飛了回來，可能是留戀美餐——蚯蚓的原固吧！就在這時有幾只鳥從天上飛過，小烏鴉劍一般的追了過去，這次它再也沒有回來。

　　看著空空的“安樂窩”，又抬頭看看漸漸遠去的小烏鴉，心里涌出說不出的快樂，之后的幾天里我都沉浸在這種快樂中。

　　生命的快樂作文篇9

　　生命中不是永遠快樂，也不是永遠痛苦，快樂和痛苦相生相成的。

　　當那潺潺的流水向東流入江河時，一路上它不斷被巖石沖擊、被大山阻撓，道路崎嶇，艱難險阻。誰能說它不痛苦呢？

　　但那頑強的溪水一直向前，永不退縮，絕不向堅固的巖石和強大的江河低頭，誰又能說它不快樂呢？

　　那嫩綠的樹苗，被淳厚的土壤所覆蓋，它要頂破頭頂的束縛，沖出結實的地面，和陽光會面，要付出多大的辛勞啊？誰能說它不痛苦呢？

　　而在它努力沖破土壤，為了沐浴溫暖的陽光而不懈努力時，它學會了堅強，學會了如何頑強地活下去，最后它終于帶著勝利的笑容，燦然享受美麗的驕陽所帶來的溫暖。誰能說它不快樂？

　　我們還未出生就要開始努力奮斗，我們在母親腹中努力生存，努力成長為一個完整無缺的小嬰兒，然后又要不懈拼搏，努力掙扎，通過狹窄，最終來到這廣闊的世界上。我們脫離了母親腹中的溫暖壞境，又要努力適應這個陌生的世界。而在我們一步一步艱難地長大后，我們依然絲毫不能松懈——我們要為了解出一道數學題而冥思苦想，為了寫出一篇篇優美的文字而眉頭緊鎖……難道我們不痛苦？

　　然而從我們出生開始，經過不懈努力，慢慢體會到了長大的快樂，體會到了成長過程中奮斗的樂趣；在冥思苦想之后享受到了豁然開朗的興奮，在苦苦創作之后欣喜地讀著自己的得意之作；在成功之后回味一路走來的汗水，品嘗留下的淚水，當我們發現時，其實我們樂在其中，難道說我們不快樂？

　　在我們歷經磨練的人生旅程中，我們不斷收獲到新的快樂，得到新的認識，過程中的痛苦也就隨之而被取代了。

　　道路不是永遠曲折的，也不是永遠平坦的，曲折和平坦是相互穿插的。

　　生命的快樂作文篇10

　　幸福其實真的很簡單：有人愛；有事做；有所期待。

　　生活告訴我，有些東西，得之我幸，失之我命，不必看得太重；生活告訴我，幻想終究只是幻想，現實才是真正要面對的現實；生活告訴我，謊言只能求得一時的安定，隨后將帶來無數的煩惱；生活告訴我，你在乎的，別人不一定在乎；生活告訴我，這不僅僅是生活。遙不可及的并非是十年之后，而是今天之前。

　　請記住，快樂的人不是沒有痛苦，而是不會被痛苦所左右。人生難免會和痛苦不期而遇，其實痛苦并不可怕，可怕的是內心背叛自己，成為痛苦的幫兇。整理一下自己的心情，忘記那些不愉快的往事，聽聽音樂，看看風景，說能說的話，做可做的事，走該走的路，見想見的人。帶上微笑，和快樂一起出發。

　　有時候，同樣的一件事情，我們可以去安慰別人，卻說服不了自己。幸福不是邂逅的，而是修煉出來的。人生如天空的云朵，總是變幻莫測。等待幸福如同期待晴天，命運由天不由人；尋找幸福如同自備雨傘，晴可乘涼，陰可避雨。修煉一顆淡然的心，就是為自己備下人生的雨傘。淡然，既不畏懼于凄風苦雨，又不動心于名利誘惑。修煉一顆淡然的心，才能固守人生的幸福。

　　生命的快樂作文篇11

　　春天，我見一女孩站在陽臺上，她手持一根木棍，木棍的一端系著一根漂亮的紅絲線，紅絲線在窗外輕盈地飄著。我問小女孩在干什么，小女孩說，她在釣蝴蝶。我問，沒有鉤怎么能釣著蝴蝶呢?小女孩說，她不是在釣蝴蝶的身子，而是在釣蝴蝶的快樂。

　　小女孩的話，讓我想起一位友人。他愛好釣魚，每天一大早出門，傍晚時候才回來。一次，他拎回的魚簍空空的，一條魚也沒有，可他仍是一路歡歌。別人不解地問：“你都等了一天，也沒有等來一條上鉤的魚，怎么還這樣快樂?”他回答：“魚不咬我的鉤那是它的事，我卻釣上來了一天的快樂!”

　　原來，對真正的釣者而言，最好的那條魚便是快樂。

　　“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過。”這句詩我很早就讀過，那時，我只感到這詩很美，但不知道美在哪里。現在我從那這位友人身上，讀懂了這句詩的美和內涵：飛翔的目的不是為了留下痕跡，而是在飛翔中盡情地享受自由和快樂。

　　同樣，生活也不會留下我們曾經快樂的痕跡，但只要我們快樂過，這就足夠了，因為對于人生來說，最好的那條魚，是快樂!

　　生命的快樂作文篇12

　　快樂是什么？

　　對于魚兒來說，在大海里自由游弋就是它的快樂；對于小鳥來說，在藍天暢快翱翔就是它的快樂；對于羚羊來說，在草原盡情奔跑就是它的快樂；對于我來說，享受生活中的美好，就是我的快樂。

　　當第一縷陽光從東方綻放時，新的一天開始了。一睜眼，就看見窗外火紅的太陽，整理著裝后，品嘗著剛出爐噴香的早餐，漫步在幽靜的林間小路，享受著清晨來著生命的美好，這就是快樂。

　　紅日當頭，享受完中餐的美味后，看著漸漸熱鬧起來的廣場。聽！這是大媽們跳廣場舞播放的音樂聲，中間還有整齊的腳步聲，夾雜著兒童嬉戲的銀鈴般的笑聲，再仔細聽聽，還有大爺們下象棋時清脆的落子聲，看著雙方凝重的表情，想來正在“火拼”中啊，這就是快樂。

　　夜晚時分，清涼的晚風帶走了白日里的燥熱，帶來了陣陣涼爽。蛻去了白日熱鬧的夜晚，如今是昆蟲與鳥類的天堂。蛐蛐和蟈蟈在草叢奏樂，鳥兒在一旁打節奏，大樹也不甘示弱，拼命搖動著樹葉發出沙沙的音響，整個世界成了動物樂隊的舞臺。寂靜的夜襯托地更加寂靜，這就是快樂。

　　生命中有許多美好的東西，只要善于享受，生活處處是快樂。

　　生命的快樂作文篇13

　　花是故鄉香，水是故鄉甜，人是故鄉情，但是，在我心中，書還是心中樂。

　　在我小時候，我玩也玩夠了，樂也樂夠了，可終究還是逃不了讀書這個重要的環節。于是媽媽從學校圖書館帶回來了一大堆書，什么《逃家小兔》、《爺爺就是有辦法》這些繪本，我看了一遍又一遍，因為里面的圖畫真是好看極了。可是當我認識了幾百個漢字時，我已經對這些書感到不滿意了，于是我又纏著媽媽給我買新書。

　　記得有一次，媽媽給我買了一本在我眼中字，字最多的書，也就是《科學漫畫》。我捧著它，看著上面精美的圖畫，別提有多喜歡了，立馬陷入了書的海洋里。我早晨看，中午看，晚上看，還差點兒忘吃午飯。晚上快看到九點半了，最后還是媽媽大聲叫我，我才醒悟，過來定神，一看四周一片漆黑，已經快9：50了。如果媽媽不來叫我的話，我還真的不能自拔呢！

　　長大以后我又讀了許多書。十歲左右，我幾乎把我們學校整個圖書館的書都讀完了，現在我總結出了一個經驗：在我們看書時，你可能覺得沒多大作用，其實一本好書，好似一團面粉，你摸了它，它的一部分就會被粘在你的手上。你讀了一本書，那一團面粉就會永遠儲存在你的身體里，誰也偷不走。當有人提出問題時，就好像是有人放上了發酵粉，讀書的好處，立馬就被顯現出來了。

　　四月櫻花慢慢落下，打在水面上，水面上倒映著正在讀書的你，而那朵花瓣正在打在那本沉重的書上……

　　生命的快樂作文篇14

　　快樂，快樂在哪里？我們如何得到快樂，快樂有多么的重要？沒有快樂，你將無法笑出來，你將永遠把自己的靈魂困在黑暗、無聲的籠子里，而我們如何找到自己心目中的快樂，逃離那黑暗、無聲的籠子。

　　我們要如何找回自己心目中的快樂？我要找回快樂，非常的簡單，有一大堆的事可以讓我找回快樂。玩蟲，可以讓我找回快樂，尤其是雞母蟲，那種蟲，白白的，軟軟的，讓我愛不釋手，成蟲也很可愛，爬起來的樣子，讓我想把它們抓起來。看漫畫也不錯，那是我快樂根源之一，看漫畫不僅可以讓我放松心情，還可以讓我想像自己是劇情中的角色之一，搞笑漫畫更是可以讓我找回自己的快樂。玩線上游戲也很贊，可以和同學一起玩，一起溝通，增進彼此的感情。看電視也很棒，看搞笑節目更好，可以讓我盡情的開懷大笑，超棒的！

　　能有快樂，當然也有生氣，可以惹我生氣的事情當然也會有很多，像弟弟跟我打架，弟弟惹我阿，最容易惹我生氣的事情，就是弟弟跟我打架，只不過都是我獲勝。

　　生命中有快樂，也有生氣，但如果每天都是很快樂的話，人生一輩子都很美好，快樂像指南針，帶領我們前往快樂的世界。

　　生命的快樂作文篇15

　　由于出生時營養不夠，所以小時候我總是吃五花八門的藥，現在才有這么強的抵抗力。生命如此眷顧我，給我帶來了生活的快樂，我怎能不珍惜呢？

　　一個夏天的下午，一如既往，我在吃藥。不過，這次吃藥與以往不同，伴隨著即將拿來的冰糖，倔強的我正艱苦的將阿莫西林嚼化。

　　要不是一直圍著我嗡嗡轉的蜜蜂，我的閑暇心情是不會被打擾的。不用說，我直接將它趕走。蜜蜂一點沒被嚇住，又飛了回來圍著我嗡嗡直叫。這下面對充滿挑戰性的它，我可失盡了耐心，拿著書把它一拍在地，又一腳把它踩在沙土里。沒過多久，那沙堆鼓了起來，我不禁大吃一驚，這個被我報復的煩人精的翅膀抖露了出來。不過我還是毫不猶豫地把它踏入沙土。

　　幾分鐘過后，我發現它又掙脫著從沙土里鉆了出來。我突感幾分歉疚，便好奇地彎下腰查看它的傷勢。它的右翅還算完整，左翅已褶皺的不堪入目了。然而，它依然堅持著抖動著它的雙翅，順便梳理一下沾滿沙土的胸腹部。

　　隨之，蜜蜂把掙扎的力量集中在褶皺的翅膀上，它把腿伸了出來，飛快的擺動翅膀，它以為自己還能飛起來。我垂下雙手，半蹲著看了看，我估計是飛不起來了。可它不搭理我，仍舊繼續整理它的翅膀，似乎正在恢復力量。它每次都在加快雙翅振動，褶翅看上去似乎也平滑許多。

　　隨著一聲嗡嗡作響，蜜蜂從沙地上飛了起來，不過飛了不到一米又摔了；它再一次飛起，飛了一米多撞在一個小土堆上。很顯然，它已經會重新起飛。

　　我目瞪口呆地望著它漸行漸遠的背影。生命的快樂不僅僅是享受快樂，更重要的是把握自己的生命，不放棄。即使遭遇各種不測，也要掙脫著飛向自己的天空。

　　生命的快樂作文篇16

　　朋友，你熱愛生命嗎？那么就別浪費，是構成生命的材料。記得《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基說過：人最寶貴的東西是生命.生命每個人只有一次。當他回首往事的時候：不虛度年華而悔恨；也不碌碌無為而慚愧。這樣在臨死的時候，他能夠說：“我把生命和精力都已獻世界上最壯麗的事業——為人類的解放事業而斗爭!” 看完這句話后,我被的感動了。

　　我們正直，青春年少。因此，我們珍惜每的時光，加緊學習，刻苦努力，為以后成為的建設者而打下堅實的基礎。我們在成長著，學習是快樂的，在成長的過程中，既增長了知識，又增長了才干。我們熱愛生活，我們明天，我們明天會更美好.

　　生命是的，生命是崇高的，沒有人輕易放棄生命。每個人都飽含著對生命的渴望，身體健全，身體不便同樣。健康為父母給予的一副好身體而努力，殘缺的生命對生命的執著而努力。

　　當我們駐足樹林，望著那瑟瑟秋風中的枯葉飄落時，史鐵生也許正沉浸在對生的遐想中。殘缺的生命生命無悔而努力，知道生命不屈，生命可貴。

　　熱愛生命，從我做起；讀書明智，通達解惑；為樂，樂在。我為人人，人人為我。讓我們的孩子學會愛，學會快樂翱翔！達到真正意義上的“熱愛生命，快樂成長！”

　　今后，我珍惜生命的每一寸光陰，我渴望美麗，我享受生命，所以何時，我好心情。

　　生命的快樂作文篇17

　　今天奶奶從菜市場買了一些魚兒，回到家后，我發現一條魚兒在拼命掙扎。

　　我不忍心看著它們就這樣痛苦地死去，于是打來了一盆水，把它們放進水盆里。魚兒們看見水就像抓到了救命稻草一樣，一下子跳進去。它們在水盆里歡快地游來游去，尾巴自由自在地擺動著，有時還蹦起來濺起一朵朵水花。那些水花好像在告訴我：“我特別渴望自由，這么小的空間我無法生存喲！”我想魚兒是有生命的，它們為什么要死于非命呢？

　　第二天，我又來到了這個水盆旁，魚兒們好像沒有了昨日的光彩，靜靜地停在水盆里。那水，死一般的靜。我看著魚兒，魚兒也看著我，好像在說：“求求你放了我們吧。”我很想把它們放回水塘里去，可轉念一想，放回去了，奶奶不就白買了嗎？于是我猶豫了！

　　又過了一天，我來到了水盆旁，魚兒們的眼神暗淡，就像快要死了一樣。我決定將魚兒放回到河里去，給它們快活的生命。我不舍地把水盆端到水塘邊，連水帶魚倒到了水塘里。魚兒跳進水塘，自由自在地游起來，開心地想要笑出聲來，水面上蕩起了一圈圈白色的漣漪。

　　看著魚兒在水里歡快地游著，我知道了生命存在的價值，生命因為自由而快樂。

　　只不過，如果奶奶知道，我把她買來的魚全倒進水塘，不知道會不會氣壞呀！

　　生命的快樂作文篇18

　　在我的小房間中，有許多書籍，它們是我忠實的朋友。尤其是童話類、小說類、搞笑類，在我的成長路上添加了不少歡聲笑語。

　　童話類書籍為我打開一趣味之門。每一次我打開童話書時，那些趣味橫生的情景好像都跑到了我的眼前。我看見了灰姑娘曲折的人生，也看到了她美好的人生結局；我看見了小美人魚為了王子，甘愿化身為泡沫；還看見了拇指姑娘在流浪時遇見了王子……不同的人生經歷，讓我有了不同的情感體驗，我為她們遭遇坎坷而心痛，更為她們在走過磨難走向幸福而高興。當然了，那些惡人被整的畫面，又給我帶來開懷的大笑。我沉醉在童話世界中，快樂無窮。

　　在小說類書籍中，我最鐘愛《絕境狼王》。它為我打開一扇冒險之門。在那里，我看見福狼被丟掉的無奈；看見它光榮地成為守衛之狼的振奮；看見艾德米掉進冰窟的傷心。不，還有那些充滿神秘的大自然、那些為了生命而戰斗的勇士。它們，在我的人生中帶來勇敢，帶來戰勝困難的快樂！

　　搞笑類的書籍在我心情惱怒時，讓我看見一幅幅搞笑的畫面。它總是逗得我哈哈大效。那些煩惱、憂愁啊，全都風消云散，助我撥開烏云見藍天。搞笑類書籍，讓我心情愉快萬分。

　　俗話說：“書籍是全人類的營養液。”而在我這兒，書籍卻是我成長路上最好的朋友。有了它們，我的生命充滿了無窮的快樂。

　　生命的快樂作文篇19

　　生命只有一次，我們每個人都要珍惜它，它似乎光陰一去不復返，如果你珍惜它，你就會過得有意義，燦爛多姿；如果你不珍惜它，你就會過得沒有意義，不但不會燦爛多彩，反而會暗淡無光，所以我們要珍惜生命，快樂無比。

　　生命像一塊未經磨歷的寶石，如果你是勤勞的人，用你的雙手去磨歷它，它就會價值連城；如果你是懶惰的人，天天荒廢度日，它永遠都是一塊廢石。

　　生命你品嘗咖啡一樣，剛開始帶著一些苦，但你品嘗過苦后，你慢慢就會品嘗甜。剛開始，遇見困難險阻，你就應該戰勝它。戰勝困難后，你就會品味成功的喜悅與成就。

　　生命像一個被束縛住的老虎，你就騎在它的身上。如果你能控制住自己你就會受益無窮。正如政治教師所講過的一個故事一樣：登山者們去登山，半途有幾個人迷路了。一個人保持著要珍惜自己生命的想法得救了，而另一個就永遠也回不來了。我們要向第一個登山者學習，在面對逆境時，保持著珍惜自己生命的想法，堅強起來。

　　珍惜生命，不只珍惜自己的生命還要珍惜他人的生命。甚至珍惜大自然中一草一木的生命。這樣，你的生命就得到升華，如救出被蛛網束住的小蝴蝶，把被踩倒的小花重新扶起，釋放被捕的小鳥，這雖然是一件小事，但它卻有重大的涵義。

　　朋友，伸出你的手，伸出我的手，伸出大家的手，讓我們共同珍惜身邊的生命，讓這個世界更美好吧！珍惜生命，快樂無窮。

　　生命的快樂作文篇20

　　每種色彩，都應該盛開。每朵浪花，都一樣澎湃。每個孩子，都應該被寵愛。每個生命，都應該堅持。別讓我們的陽光背后只剩下黑白，每一個人，都有權利期待，愛放在手心，“跟我來”，我們用愛筑造快樂現在。

　　——題記

　　或許，對于女生來說，長跑是很痛苦的。但是在我的身邊，長跑成了我們大家最愛做的事情。過程雖然痛苦、雖然難熬、雖然成績并不理想，但在我們的臉上，您總能看到幸福永遠與愛同在。在我身處的大家庭中，長跑似乎是家常便飯。每次體育課上的考核都難不倒我們。

　　第一次考核，大家難免會感到緊張、害怕，盡管這樣，女生們仍然自信十足。班長張蓓雖然矮小，卻很堅強、堅強地跑完800米。老師的一聲令下，大家像撒開了蹄子似的瘋狂的跑，張蓓暫時領先前五個，但是漸漸的張蓓的個子似乎占了下風。就在彎道轉彎時，跑在內道的張蓓忽然被張怡超擠倒在地，那一刻，，張蓓“砰”的一聲倒在了地上。所有的同學心頭一緊，老師立即反應到同學可能受傷了，大家立即奔到張蓓那兒，。但是，出乎意料的是，她立即爬起來，調整速度，奮起直追。遠遠的，她小小的身軀逆著風，咬著牙前進著。遠遠的，臉頰旁滑落下透明的物質，仿佛眼淚變成汗水就能落下來，最后50，張蓓似乎虛脫了，看著她疲憊的身軀，我們三五成群跑到他身邊，喊著：“張蓓，加油，還有50米了。”一個同學顧不了什么，拉起了她的手喊道：“跟我來”。最終，在大家的鼓勵下，張蓓堅強的跑完了800米。跑完了，張蓓整個人癱倒在了地上，臉上的汗水仿佛變成雨水落了下來……

　　其實我也是很害怕跑步的，但是經常跑步反而覺得習慣了。在跑800米中,我有著這樣非常深刻的體會。跑前的熱身運動，緊張的氣氛。同樣也是一聲令下，同樣是第一圈輕松。第二圈的痛苦，第三圈的沖刺。當跑到第三圈時，自己已經忘了我是誰了，只知道悶著頭的往前跑，卻感覺自己在原地跑步，時間、路程、速度都是那樣的漫長，這時，處在“黑暗“中的我似乎已經找不到方向了，感到無比的孤獨和害怕。每當這時，總會有一個氣喘吁吁的聲音對我說：“快跑，。錢逸佳，轉頭一看原來錢琳裕一直在身后陪著我，她沖我笑了笑。頓時，眼眶里覺得很濕潤，很酸，仿佛是汗水落到了眼睛里，整個人仿佛清醒了，渾身又充滿了力量。“3分35”好。聽到這個數字，我也終于長吁了一口氣，躺在了地上。忽然，一雙手拉住了我，很嚴肅的對我說：“快起來，劇烈運動之后要走兩圈，否則會對心臟有傷害。隱約中，我看到錢琳裕。她一把將我拉起，拍著肩膀說：“來，我的肩膀給你靠，她拉住我的手，像個姐姐似的說：“跟我來”……

　　一雙雙抓住我們的手,正是一份份讓我們堅持下去的動力：一次次的“跟我來”一份份讓我們感動的愛。人生不正如長跑，每個生命都應該堅持，當走到黑暗，看不見方向時，無形中就有一雙手緊緊的抓著我們，如果他對你說：“跟我來”，一定要相信她，緊緊地握住這份愛，他可以帶我們走出光明。千萬不要遲疑，千萬不要太相信自己的決定。看著前方的足印，我們也能“跑下去”。

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