我懂得了快樂作文范文（通用6篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我懂得了快樂作文范文（通用6篇），歡迎大家分享。

　　我懂得了快樂作文1

　　我常常想：什么是快樂的生活？

　　我是一個比較“小氣”的人，常常因為一些小事而大發脾氣。前后桌的同學弄臟我的衣服——拍他一下；和同學吵架，對方不講理——踢他一腳；別人不經允許拿我的東西——生氣了；有時還會因為解決不了事情而發脾氣。那時，我想讓自己快樂起來，可是我做不到。

　　不知是哪一天，我看了海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》后，我的生活觀完全改變了。這本書講述了作者的一生，小海倫在17個月時，因得了急性腦充血失去了視力、聽力和語言表達能力。她小時候和我一樣愛發脾氣，后來在私人導師安妮莎莉文小姐的幫助下，考上了美國哈佛大學，成了一名掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的作家。讀完了這個故事，我懂得了什么是快樂。我試著樂觀的面對世界，讓我感覺舒服多了。記得有一次我的前桌在取笑我，我剛要生氣，又突然想起了海倫·凱勒的事，將到嘴邊的話咽下去了，這次我專心聽課，并沒有理她，她覺得沒意思，也就不再逗我了。

　　生活就像一面鏡，你對它哭，它也對你哭；你對它笑，它也對你笑。當你在享受生活的時候，你就是快樂的！

　　我懂得了快樂作文2

　　快樂，快樂是什么？快樂是一種樂觀的心態；是一種好的志趣；是一種……

　　坐在窗前翻著"時間的日歷"的我，心里充滿了幸福。可突然，我的思緒停留在那緊張的小女孩身上。窗外陽光溫和草被柔軟、小鳥歡快的和諧的畫面依然不足以吸引我。那是因為，那個小女孩就是9歲的我。

　　“請介紹一下自己。”評委說，“我，我叫楊雨情”我緊張的說，“是三（2）班選手……是，是三（2）班的參賽選手。”原本已經紅了的臉，現在變得又紅又燙，連我自己都能感覺到，更別說別人了，原本昂著的頭，漸漸的低了下去，直到看到地面；原本洪亮的聲音，逐漸低了下去，直到連我自己都很難聽到；原本平緩的語速，開始加快……要求3分鐘的演講，被我提前了一分鐘。當時的我只想快點演講完，下臺，什么榮譽證書啊，要不要都無所謂！下臺后，我聽到評委老師們在議論我“剛才那個小女孩太怯場了，肯定不行”聽到后我的內心如同被雷劈了一樣，很難過。雖然我知道自己沒有實力，他們講的也都是實話，但是我內心總是不好受，很討厭他們。我在心里憤憤不平的講：好！那我就證明給你們看！到時候一定要讓后悔說這句話！比賽結果出來了，我得了三年級組三等獎。看著這獎狀，我卻一點兒也高興不起來。想著：下次我一定要把屬于我的一等獎“奪”回來！

　　窗外陽光燦爛，小鳥歡快的鳴叫，草被綠的刺眼！“大家好！我叫楊雨情……”我流暢的.講著！演講時，聲音越來越亮；眼神越來越有色彩；動作越來越自然……哈哈！我成功了！我成為學校的主持人！代表學校參加多次富陽區級的比賽！想到在我9歲時評價我的兩位老師，我不在是討厭他們了，而是感激！因為那次讓我懂得了快樂！那就是“志趣！”

　　窗外草被已經長高，陽光變得刺眼，小鳥不停的飛舞，像一位“舞者”在臺上表演……

　　我懂得了快樂作文3

　　從前有一個人，他認為他很幸福，但卻不知道幸福的原因，他便常常去尋找、發現他的快樂。直到有一天，他變得愁眉苦臉。通過朋友的勸說和告訴他為什么變得苦悶，他懂得了快樂是不需要尋找的，快樂是自然的。聽完這個故事，我也在思索著這其中的道理。

　　在以前，我不也有過尋找快樂的想法？總認為自己不快樂。聽完這個故事，覺得自己好傻好傻。快樂不就在我們身邊嗎？

　　現在回想，有許許多多的快樂牽繞著我。總是在某個瞬間，我又收獲了一份快樂。在一次考試中，我遇到了一道“坎”，冥思苦想了半天也沒有解答出來。時間一分鐘一分鐘的過去了，無意中看到同桌的解答出來了，正想伸頭看看，小腦袋里跑出一大堆理由，我抑制住自己，自己埋頭深索地做起來。試卷發下來后，同桌得了滿分，而我因為那道難題而失去了滿分的機會，但我卻一點也不難過，反而心里美滋滋的。這就是一念之中的快樂！

　　幫助別人的一瞬間，一定也會很快樂。我，當然也不例外。那還是幾年前的一個冬天的傍晚了，放學了，我和麗麗一起回家，在回家的路上，我們看見一個正哭鼻子的小妹妹。麗麗走了過去安慰她，我在一旁站著。通過和小妹妹的談話，知道她迷路了，麗麗邊說要帶她回家。我認為太晚了，拉著麗麗說不要多管閑事。這事麗麗生氣了，自己帶著小妹妹走了，我思索了會，追了上去，向麗麗道了歉。我們一起送小女孩回了家，她的父母很感謝我們。在這一瞬間，我感到了無比的快樂。

　　在人生的旅途中，有很多讓人感到快樂的一瞬間。學習中也一樣，只要我們細細體味，一定會感受到學習雖然苦，卻樂在其中。

　　我懂得了快樂作文4

　　我以往總認為讀書是一件非常痛苦的事情，特別是對于學習英語來說更是如此了，從來就沒有感覺到快樂過。

　　每當一次英語考試的成績一下來，我就感到特別的痛苦，因為我的英語考試，從來就沒有考好過，于是我的心情就到了最谷底。特別是這次期末考試，我的英語成績更是糟糕透了。我爺爺為了給我補習英語，每天幾乎不出門，守在家里督促我補習英語。我爺爺讓我從我們校園里的同學趙仙亮那里借了一本英語書，開始準備叫趙仙亮的爸爸教，上午趙仙亮的爸爸教了幾個單詞之后說：“其實跟著電腦學最好，只不過得有個人監督，不讓玩就可以了！”于是下午我就在電腦上下載了吳悅心主講的六年級上學期的英語。我爺爺給我規定半天學一面一天學一頁，開始學的有點吃力，學起來也沒有什么興趣。后來我爺爺讓我半天只學三個單詞，這一下減輕了一半的學習量，我也感覺不到壓力了，于是就感覺到學習輕松了很多，一般情況下我基本上三十分鐘就可以會讀、會寫了。我讓爺爺檢查我讀、寫之后，我停一會再讀、寫。這樣來回幾次反復練習，我確實感覺到了學習英語也如此輕松了。我爺爺說：“這就是螞蟻啃骨頭的辦法，一點一點的學習，比起以往搬家似的學習好多了！”同時我也感受到了學習英語的快樂。

　　以往我學習英語，就像趕鴨子上架一樣難，直到今天我才懂得了學習英語的快樂的含義！

　　我懂得了快樂作文5

　　小時候我一直以為，只要笑出來就是快樂的，所以我不論做什么，都喜歡露出微笑，或者哈哈笑，我認為這就是快樂，大家都說我是一個愛笑的孩子。

　　有一次，我在客廳里開心地玩著我的玩具，那是爸爸在我生日時送給我的芭比娃娃。我玩得太盡興了，我一會兒站著玩兒，一會兒坐著玩兒，一會兒趴在地上玩兒，扶著它讓它在地上學走路，甚至開心地把它拋起來再接住。結果我一不小心，啪地一下，把它拋在了地上，我趕緊把它撿起來，卻發現它摔壞了。我的心情一下子從開心變成了傷心，而且是極度傷心，因為這是我最喜歡的芭比娃娃，它還是爸爸送給我的生日禮物，我哇地一聲哭了起來。

　　爸爸在隔壁房間聽到我的哭聲，趕緊走了過來，來到我身邊輕輕地蹲下來，摟著我說：“樂樂，沒關系，摔壞了，我們想辦法再把它修好就是了。“然后，爸爸輕輕地拿起芭比娃娃，我也不知道他怎么就變魔術般地把它修好了。

　　看著完美無缺的芭比娃娃，我發自內心地感到驚喜，也發自內心地感謝爸爸，我又開心地笑了起來。我本來以為東西壞掉就沒了，沒想到它還能重新變得如此完美，我太開心了，由極度傷心又變成了極其開心，我第一次感受到了過山車般的心情變化。

　　爸爸幫我修好了芭比娃娃，看到我開心了，他也開心地笑了起來，幫助人也是快樂的吧。

　　這件事，讓我懂得了什么是真正的快樂。原來快樂就是這樣，發自內心的快樂就是真正的快樂。是的，就像好朋友給你的一次鼓勵，家人給你的一次安慰，別人給你的一次贊美，好心人對你的一次真心的幫助，都會讓你感到心情舒暢，這些都能給你帶來真正的快樂。同樣，使別人快樂的人，自己也是快樂的。

　　我懂得了快樂作文6

　　以前，我總是分享著別人勞動后的果實，這樣不勞而獲，我卻從未感到快樂，所以，我準備享受自已勞動得來的快樂。

　　我給社區里一戶人家打掃房間，報酬是30元錢。

　　第一天，我剛來到這戶人家，就被眼前凌亂的景象震驚了，地面上有厚厚地灰塵，沙發上衣服凌亂不堪，玻璃上有著陳年累月積攢的污垢……，我的精氣神頓時下去了，但又轉念一想！不行，我不能就這樣放棄，我打起精神，開始收拾起來。

　　我先把沙發上的衣服收拾起來，疊的整整齊齊放進衣柜里，然后把床上的被子按照老師教我們的方法疊好，這下，該擦玻璃了，我拿來一盆水，又找來一塊布子，把布子放到水里浸濕，然后，我就開始賣力地擦了，之后，我又找了一塊干布子，使勁地擦干，哇！原來滿是污垢的玻璃經過我這么一打掃，變得干凈多了，這時的我已經腰酸背痛了。最后，我又把地掃了一遍，還拿拖布拖了一遍。現在的家已經完全變樣了，整齊的被子……主人回來了，見我打掃的這么干凈，立馬給了我30元錢。

　　我拿著這30元錢，雖然數目很小，但是對我來說，意義卻不一樣，它讓我懂得了勞動后的果實才是最美味的！

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