學會快樂作文(15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的學會快樂作文，希望能夠幫助到大家。
學會快樂作文1
一縷溫暖的陽光，讓人感動；一聲悅耳的鳥鳴，讓人感動；一句關懷的話語，讓人感動；一個燦爛的笑容，也讓人感動。正因為這所有的感動，才讓我懂得了感恩，學會了感恩。
一個清冷的夜晚，慘淡的月光傾瀉在道路兩旁的梧桐樹上，連連的考試失利，讓我的心也如這夜晚一般冰涼。走過一戶人家的窗前，忽然，耳際傳來一陣悠揚的琴聲，那樣的婉轉、輕靈。我似乎聽懂了，陽光、鳥語、潺潺流動的小溪，朵朵飄浮的白云……我停住了煩躁的腳步，駐足聆聽。忽而，我的心也變得開朗了，只感覺一股溫暖流遍全身，讓我如沐春風。定神，我輕松離去，留下的是一串輕盈的腳步……
一個風雨瀟瀟的午后，我焦急地在車站等車，雨水打濕了我的發梢，淋濕了我的衣裳。這時，上方突然出現一片“晴空”。我詫異地抬起頭，一個關懷的目光映入眼簾。我感激地望著眼前這位陌生的阿姨，目光交織的一瞬間，溫暖四溢，驅走了寒冷與風雨。不久車來了。我回頭輕聲說了句，謝謝。忽然，一陣嗚咽聲傳來，是個小女孩，她的月票丟了。我將她扶上車，在投幣箱里放了兩枚硬幣。她抬起頭，也用同樣詫異的目光望著我。繼而，女孩的目光里閃射出陽光般的色彩，她感激地說了句，謝謝。頓時，我的心如雨后天晴的大地，灑滿陽光。感恩，讓我的心永遠溫暖。
感恩是場及時的春雨，滋潤你我干枯的心靈；感恩是陣清爽的涼風，吹散縈繞心頭的煩悶；感恩是束光明的曙光，照亮每個人的心窗。因為感恩，世界才會和諧、美麗。在感恩中成長，讓自己的心靈更加澄澈、透明！
學會快樂作文2
今天是母親節，我最難忘的就是媽媽的笑。她那從不出聲的微笑，是小橋邊緩緩流淌的小溪水，是黑暗中搖搖曳曳的一盞燈。
在我剛剛懂事的那個夏天晚上，天熱得人喘不過氣，我躺在床上翻來覆去難以入眠，想去屋外乘涼，又怕蚊蟲叮咬。正在我煩躁不安的時候，母親面帶她獨有的微笑坐到了我的身邊。她一邊搖著芭蕉扇給我扇風，一邊哄著我：“快把眼睛閉上，睡著了就不熱了。”我真的就在那徐徐的涼風和柔柔的昵語聲中很快進入了夢鄉。
當我一覺醒來已是第二天清晨。我跳下床，穿著拖鞋跑出屋，即刻就聞到一股米飯香----早飯已經做好了。媽媽正蹲在大木盆旁，搓揉著全家人換下的臟衣服，一縷朝霞從百葉窗外間灑下，正灑在媽媽掛滿汗珠和漾滿微笑的臉上。從那時起，媽媽的微笑就被我永貯心間。
也許你會問我：“你為什么總是笑呢？”我會爽快的回答你：“因為我很快樂！在我快樂的時候，我就會微笑，用微笑把我的快樂分給大家！”
也許你會問我：“你學習并不是很好，為什么在你學習不好的，你還是微笑呢？”我會干脆的回答你：“因為我很快樂，在我快樂的時候，我就會微笑，用微笑告訴大家：‘傷心著過一天是一天，高興著過一天也是一天。為什么不高興著過呢？’”
也許你會問我：“別人讓你幫他做事，但你又不愿意，那時你為什么還是會微笑呢？”我會立刻回答你：“因為我很快樂，在我快樂的時候，我就會微笑，用微笑暗示他：我愿意去做。因為，我們是朋友！
其實，生活中有很多地方可以找到快樂的源泉。微笑是快樂的招牌，是快樂的標志。讓快樂的微笑成為我們生活中的亮點讓我們用快樂的微笑面對每一天。
學會快樂作文3
中午吃過午飯，兒子和外甥抓緊時間玩了起來，我忙著收拾碗筷，姐姐掃了地面，當我快收拾好廚房的時候，聽到老姐大聲說：“離午休還差兩分鐘！”兒子一聽，高興的回應道：“真好！還有兩分鐘可以和老哥玩！”可外甥臉上很是喪氣，搖搖頭說：“唉！就只有兩分鐘了，怎么這么快？”聽完這些，老姐有些憤怒的對自己的兒子說：“為什么你總是不從好的角度想想呢？”
是呀！小小年紀就只從對立面想問題，就只從反方面想問題，把失望放在離自己最近的地方，把希望放在遠處，有時甚至放棄希望，這難道不值得我們深思么？
在現實生活中，有些孩子每天笑臉面對世界，他們很快樂。他們心底充滿夢想，因為有夢想，才會有希望，因為有希望，才會有動力，因為有動力，才會有碩果，因為有碩果，所以他們很快樂。他們生活在這種良性循環的世界中，他們眼中每個角落都有陽光，雨露，即使是漫天烏云，那也是生活多賦予自己的一抹水墨彩，反而會更讓他們期待七色彩虹的出現！
在現實生活中，有些孩子每天背對美麗的世界，他們很無奈。他們心底充滿懊喪，因為感到懊喪，才會失望，因為感到失望，才會無力，因為感到無力，才會失敗，因為感到失敗，所以他們很無奈。他們生活在這種惡性循環的世界中，他們眼中每個角落都有風霜，雨雪，即使是撼天春雷，那也只是生活多埋怨自己的一句厲喝，反而會更讓他們拒絕果敢自信的出現！
既然他們作為愛的碩果來到這個世界上，父母就有責任教會他們學會快樂。請在他們需要幫助的時候伸出愛之手，請在他們需要支持的時候敞開愛之語。請傾聽他們的憂傷，讓他們感到幸福就在身邊。請贊賞他們的點滴，讓他們感到成功就近在咫尺。請允許他們在成長的每一寸光陰中碰到陰天，在父母的微笑和關懷中可以與他們攜手走進充滿希望陽光的晴天！
其實天下父母要真正快樂的第一步就是要教會寶貝學會快樂！請讓我們現在、此刻就出發吧！
學會快樂作文4
在很多人的眼里，我是一個大大咧咧只會笑不會哭的小女生。可誰知道我曾經是一個十分內向的小女孩。小時候，爸爸媽媽經常出差，我就一個人呆在家里，沒有朋友，只有那些不說話的小布娃娃。夜深了，我一個人躲在被窩里，因為害怕，就偷偷地哭泣，這使我感到無比寂寞。
我最怕寂寞，我一直在想，盲人不是嘗盡了寂寞嗎？他們在黑暗中徘徊，無法觸摸到打開寂寞之門的鑰匙，他們在內心呼喊、吶喊，人們聽不到，也無從感到他們內心潛伏的無限恐懼，這不就是寂寞嗎？我畏懼它，因此，我要找尋朋友，尋覓一切可以令我擺脫寂寞的東西。
一日傍晚，又是一個人的日子。我閑著無聊，到田徑場走走，抬頭望望天上的飛鳥，低頭看看地上的芳草，寂寞的情緒又不禁涌上心頭。這時，遠處傳來了陣陣爽朗的笑聲！原來，是小孩們在放風箏，我笑了，便也想加入他們的行列。于是我帶著一份舒坦的心，微笑著，融入了熱鬧的殿堂。我與他們盡情地玩耍起來，在輕松的嬉笑中我感到從未有過的快樂。這才使我明白，快樂是多么美好的東西，我需要它。
快樂教會了我許多：我和朋友吵架了，我會主動說聲對不起，請他原諒，我們就這樣和好了，這是和解的快樂；我幫助了別人，它給我一個微笑，向我說聲謝謝，這是助人的快樂；或者，今天的天氣很好，陽光很美，我也過得很開心，這是生活的快樂。快樂的種類有許多，只要你用心地發掘，就一定能找到。而讓我懂得這么多快樂的，就是寂寞，它讓我知道生活是多么美妙，快樂是多么重要！在此我想說：“寂寞謝謝你！是你讓我知道什么是快樂。”
學會快樂作文5
走在路上放棄了一身的疲倦，讓輕松占據了我的身體，一切都是美好的。也可能是心情的原因吧，讓我看著天邊的云彩都可以想象出豐富、奇妙的故事來，禁不住自己的陣陣傻笑后，搖搖頭嘆一口氣，又繼續向前漫步。
路過幸福河時，我禁不住停下腳步，河水已不再像以前的水流那樣湍急，而是從河水夾雜著的泥沙沉淀下來形成新的河道中，河水順勢而下猶如一道蜿蜒崎嶇的小溪緩緩的流淌著。抬眼望去讓人的心一下子靜了下來，完全能使你從這繁華、忙碌的城市中逃脫出來。
春天的腳步已經深深的踏入了這一片我深愛著的土地，春燕拉著春雨的天幕來到這里，用春雨滋潤著這一切的一切，小草似乎有所感覺，莫大的好奇心迫使它使出了吃奶的力氣，用力探出頭來查看地面的盛況。一滴春雨要與它交個朋友，于是它向小草飛去，倏地鉆入小草的懷抱，小草頓感到自己渾身都是力量，于是就開始慢慢伸腰、生長。
柳樹姑娘的頭發也開始變綠了，搖曳著她的秀發像是在向這個世界炫耀著自己的美麗。地下的方便袋也不約而同的加入了這一行列，在空中隨風漫天飛舞，盡力綻放自己的風采。
一縷縷陽光，把這一切映向了大地。冬眠的動物擦拭朦朧的睡眼，都各自做著自己的事情：蜜蜂在花叢中跳著“8”字舞，青蛙試著恢復它那高亢的歌喉，而蛇在洞外正忙著換“衣服”……
所有的這一切是你看到的或是是你看不到的。不管怎樣，你都要學會放松自己，要從大自然中尋找快樂，找到幸福，只有這樣，你才可能活得快樂，過得充實。
從忙碌中找出點時間，放松一下自己。你會覺得生活是快樂的、世界是豐富多彩的。
要學會在生活中尋找快樂，快樂地生活。
學會快樂作文6
每次寫作文時，學生都會問：“蔣老師，寫多少字？”我說：“沒有字數要求，把你想些的內容寫清楚就行。”學生都會很驚訝。我明白孩子們心里在想什么，也知道學校里對各個年級的作文都有一定的字數要求。但是，我的要求依然是沒有要求，我相信，文章是會自然長長的。
一個孩子出生后，每年都會長高，但是，沒有人要求每年他一定要長多少厘米才算合格。同樣道理，寫作文也用不著拔苗助長。只要給小苗合理的溫度、濕度、肥料、適當的田間管理，它自然會長大。而寫作文，只要你掌握了好的方法，加上老師好的引導，沒有寫不長的。
一次課上，我給學生舉了一個例子，說一個小朋友，為了達到字數要球，這樣寫文章：“今天，我和媽媽一起到龍華公園玩。我和媽媽先到百花園。我和媽媽看了荷花后，我和媽媽又看……”通篇都是“我和媽媽”。學生聽了都笑。其實，很多學生都是在湊字數，只是沒有這樣“笨”而已。歸根到底，是硬性指標在那里，不完成不行呀。
為了防止學生湊字數，我大膽提出了“沒有字數要求”的要求。學生沒有壓力，很快樂地寫著，很多不知不覺超過400字，還不會停筆，為什么？心中的想法還沒寫完。當然其中也會有借機偷懶的，怎么辦？引導他寫具體，把事情的全過程詳細地呈現，人物的外貌寫全面，小動物的樣子、活動時的動作寫清楚，寫植物呢，根、莖、葉、花、果都要描寫到……哪里不具體就往哪里補。養成了修改、補充作文的習慣后，文章的字數就不是問題了。
總之一句話，老師在寫具體上下了大功夫，學生作文自然會長大。我希望，學生能真正地“在快樂中學會作文，在作文中享受快樂。”
學會快樂作文7
每一個父母都愛自己的孩子，發自內心的愛，盡自己所能的給孩子想要的一切，甚至是天上的月亮。但是什么樣的愛才是真正的愛，什么樣的愛才能讓孩子受益一生呢？
我們班有這樣一位孩子，周日晚上返校時，故意不帶飯票，謊稱自己忘了，然后再打電話讓媽媽送來，目的就是能讓媽媽多陪一會兒。我們班還有這樣一位孩子，到了吃飯時間不去吃飯，問為什么，回答令人震撼，不會買飯，不知道怎樣買菜。這樣的孩子生活不能自理，不能適應住宿的學校生活，我們做父母的難道不應該好好反思一下嗎？
孩子小的時候，第一次自己吃飯，弄得滿桌子是飯粒，滿身是菜湯，我們做父母的會說：“孩子還小，不會自己吃，還是爸媽喂吧。”
孩子第一次系鞋帶的時候打了一個死結，我們做父母的就會再也不給他買帶鞋帶的鞋子。
孩子第一次洗碗的時候，弄濕了衣服，還摔壞了碗，從此我們再也不讓他靠近廚房。
孩子第一次洗衣服，浪費了一袋的洗衣粉，還弄得滿衛生間都是水，滿身的衣服全濕了，于是從此以后孩子再也沒有洗過衣服。
孩子第一次整理自己的床鋪，整整用了一個小時，很笨手笨腳，整理的參差不齊，就這樣孩子的房間一直都是爸媽代勞。
……
這樣的愛又能給孩子留下什么呢？
動用錢財給孩子上大學，動用關系給孩子找工作，孩子生病我們帶他去醫院，孩子結婚我們給他準備房子，孩子沒錢我們去送……
但是總有一天我們會離開世間，離開孩子，那時的孩子又該如何呢？
我們無微不至的愛心，讓孩子一次次失去了鍛煉的機會，連生活的自理能力也喪失了，今后孩子又怎能自己面對生活？
學會生活自理，是對孩子的基本要求。父母要狠下心來，讓孩子做該做的事情。
孩子遲早是要獨立生活的，從小培養他們的獨立意識和自理能力，是為人父母者應盡的職責，也是對孩子真正的愛護。
讓孩子學會自立，享受成長的快樂。
學會快樂作文8
我曾經聽過這樣一個故事。有兩個人都得了癌癥，并且到了晚期，醫生診斷兩人最多能活兩個月。其中一個人知道后，郁郁寡歡，心情沉重，痛恨老天爺對他不公平，每天在郁悶和悲憤中度過，結果這個人活了不到一個月就命歸黃泉，留下的是遺憾和悔恨。而另一個人，知道自己的病情后，很珍惜這段有限的時間，做自己想做的事。加倍地孝敬父母，呵護妻兒；善待朋友，友善親鄰。用微笑面對著病魔，他感謝老天爺給他留下這么多的時間，讓他把想做的事做完。他每天快樂地做事，瀟灑地享受著生活，結果這個人活了兩年，死去時是那么的安祥與滿足。快樂能讓人延年，快樂能讓人幸福。即使遇到最壞的事情，也要往好處著想。事業的不順，家庭的不幸，無論遇到任何挫折和困難，都應該學會尋找快樂。
一個人生活在大千世界，好事、壞事無時不有，無處不在。不可能每天都風調雨順，一切如意；有時會遇到挫折和不如意的事情。要學會一分為二的看問題，古人云：禍兮福所依，福兮禍所至。并沒有絕對的.好，也沒有絕對的壞。塞翁失馬的故事是對好事、壞事最好的詮釋。好的事情當然給我們帶來的是幸福快樂，壞的事情也不一定帶來不好的結果，我們要學會從不同的角度看待和理解一件壞的事情，從這個角度看，是壞事；換個角度看，就是好事，也可能是對你很有利的事；我們不妨多換幾個角度，多向好的方面設想，快樂也就隨之而來。有樂觀豁達的心境，平和的心態，不以物喜，不以己悲。你才能找到快樂，否則，快樂將與你擦肩而過。
其實快樂就在我們身邊，每個人、每個家庭都有自己的快樂。快樂與財富、地位、名氣無關，快樂既不需要用金錢去購買，也不需要地位做后盾。不是所有的家庭都富裕，但是所有的家庭都有快樂。快樂從生活中產生，生活需要技巧，需要幽默，需要協調。好高鶩遠的人自尋煩惱，恬靜如菊的人瀟灑快樂。
一個人在生活的歷程中，只有自己去尋找快樂，追求快樂，才能擁有真正的快樂。
學會快樂作文9
嘴角輕輕的向上揚，酒窩微微向內陷，眼睛形成一個小月亮！
啊！這就是一個微笑，(.)一個傳遞快樂的微笑！只需一個完美的微笑，快樂就得到了永恒的傳遞！
快樂是什么，只不過是一種內心的滿足與希望。這種滿足與希望讓人的內心的情感上升、充值，從而達到傳遞的效果！傳遞、讓快樂更加飽滿，歷久彌香！
”啊！今天真快樂！真是美好的一天！“我沖媽媽甜甜的微微一笑！“傻丫頭，心真好！’媽媽笑著親了一下我的耳根！啊！一種暖流的侵入成就了美好的一天！我知道這一天是充滿希望的一天！
清脆悅耳的鈴聲響起，老師買帶微笑的走入課堂，望著下面一個個欲欲求知的我們！于是便講起了第一堂課
！面帶著微笑，銀鈴的聲音悅耳、動聽！向我們詮釋了美好的一天！啊！快樂也在無聲無息間得到了傳遞！生活也在無聲無息間充滿著希望！
有快樂才會有希望，希望使用快樂填充的氣球！失敗了！希望落下了地平線。只剩下一片片哀傷。無可奈何！”別灰心，來喝杯香茗吧！”一個溫柔的語言觸入耳膜，一個幸福的微笑沁入心房，一下子內心輕松了許多！快樂也得到了復生的希望！一份快樂的郵件，原來只需這一丁點時間，這么一丁點代價1我們有什么理由不傳遞快樂呢？
其實，有時，仔細想想難道只有人才可以微笑嗎？不，世間萬物都可以做到！只等著我們去發現，去感受！聽，春天在微笑，小鳥在歌唱，一個快樂的字眼頓時流入全身！啊！自然的氣息流淌著希望！明天多么美好！
啊！傳遞快樂，充溢希望，讓快樂的種子發芽，讓希望的大樹參天留住一個個美好的微笑。
學會快樂作文10
當自己孤獨的時候，是這感受一下自己的心臟，只要心臟還跳動，那就說明自己的人生還有希望，雖然孤獨，雖然寂寞，雖然沒有朋友，也能微笑的面對明天，因為自己在孤獨中學會了快樂。
在冬日里綻放的臘梅雖然孤獨，但它卻有不可小視的傲骨雄心；
在懸崖出生的雄鷹雖然孤獨，但它卻又馳騁藍天的偉大胸襟；
在土中深埋的碟蛹雖然孤單，但它卻有一舞傾城的不滅信念。
在封閉世界里的你雖然孤單，但是你卻有不滅的微笑。這難道不是異常可貴的嗎？就像我一樣，在孤單中學會成長。最近我慢慢察覺，自己的朋友也和自己疏遠了。但那又怎么樣！我們還有別的朋友啊！我相信，只要盡自己最大的努力，把孤單最為自己前進的動力，把寂寞當成那無窮無盡的能量。努力奔向自己的目標。
到那時，就會感覺到快樂。因為這時候，快樂將不再嘴角微微揚起，而是那發自內心的快樂。許多人說我瘋了，是的，最起碼我瘋的真實，比起那些只會裝可憐的人，永遠把自己裝在封閉的小世界里，不讓自己的世界見到陽光，我想對你們說，我們還小，還有自己的燦爛光華，不要因為父母不回家感覺到孤單，因為你還有那個充滿溫馨回憶的房子，不要因為朋友的疏遠感到孤單，因為可以當你好朋友的人，很多很多。記住，不要孤單，因為只要心臟還跳動，生活就是有陽光的，生活就是有希望的，在孤單時要學會把笑掛在臉上，把笑時時刻刻印在心里，因為那就代表你不再孤單。
在孤單中學會快樂，那時候你的生活和未來將是一片陽光
學會快樂作文11
前不久，媽媽買了一本書，名叫《讓陽光拐個彎》。今天我讀了一篇文章，叫《學會分享，傳遞快樂》。
《學會分享，傳遞快樂》講的是：作者什么時候懂得分享的涵義。
作者從小一直生活在外公外婆家，看慣了外公和外婆相敬如賓、互相謙讓的生活情景。對于他們在餐桌上相互敬菜早就習以為常，從沒覺得有什么特別。又一次，祖孫三人一起吃晚飯，晚飯很簡單，一人一碗面條，作者和外公的碗里各有一個荷包蛋，外婆卻沒有。外公發現后，就把他碗里的荷包蛋夾成兩半，把一半夾到外婆的碗里，外婆卻說：“你要多吃一點，還是你吃吧。”邊說邊把這一半蛋又夾回到外公的碗里，外公卻怎么也不愿意。就這樣謙讓了半天，最后外婆把那半塊荷包蛋夾到了作者的碗里，看著慈祥而清瘦的外婆，作者覺得自己不應該接受這半塊荷包蛋。于是，作者就想了一個辦法，假裝說：“蛋好咸。”外婆嘗了一小口，正要說什么，看見作者在偷笑，就明白了。正要把蛋夾回到作者的碗里，作者撒嬌道：“我頂多只要一半，不然一點也不要。”最后外婆沒法，只得和作者分享了那半塊荷包蛋。
這次是作者第一次主動與人分享東西，雖然這是極小的生活細節，然而在這樣的細節之中，懂得了什么是分享。
讀了這篇文章，我有所體會，我也要像作者一樣心甘情愿地把我所擁有的好東西分給我的親人和朋友，甚至是陌生人，這樣我的快樂就能傳給他人，如此一來，別人快樂了，我就擁有更多的快樂了。
懂得分享，也就讓我們擁有了神奇的溫暖人心的力量！懂得分享，這樣大家就更加快樂，更加開心了！
學會快樂作文12
朋友，你快樂嗎？笑容滿面是一天，滿臉愁容也還是一天，為什么要板著個臉不快樂呢？
什么是快樂？攻克困難后成功的笑是快樂；送人玫瑰，嗅著手中的余香時的感覺是快樂；付出辛勤汗水，秋時品嘗豐收果實的感覺是快樂；歷盡了千辛萬苦之后終于見到了山后面的大海時的感覺是快樂……快樂無限，每個人都應該享受到快樂。
快樂，讓我們綻放出了青春的光彩；快樂，讓我們昂首挺胸去面對新的生活的考驗；快樂，讓我們永遠年輕，永遠充滿勃發的朝氣；快樂，讓我們充滿了自信，去擁抱新的一天。快樂，是宇宙中最美妙的情感。
憂愁呢？它只會讓我們整日垂頭喪氣，頹萎不振，十五六歲的青春就如蒼顏白發的老人。
要讓自己感到快樂，首先要讓別人快樂。快樂是相互的，你讓別人快樂，別人也會讓你快樂。倘若你到處所見都是一副愁容，試問你怎能夠快樂起來呢？
快樂他人，快樂自己，學會讓自己快樂，讓所有人都快樂，讓我們都能以笑容迎接新的一天！
學會快樂作文13
小紅的到來，讓我學會了快樂。
小紅是我的同桌，也是我終于有了的第一個同桌。由于我們班人數的特點，加上我個頭的原因，一直以來，我都是一個人坐在班級的最后一排。別人都有同桌，我沒有，別人都有人可以直接交流，我沒有，別人都有可以互相幫助，我沒有，這一系列的“我沒有”，促使小小年紀的我，已經成為了一個不怎么快樂的我。直到小紅的出現，我的學會了快樂。
她是一個新來的轉校生，按照她的個頭，她應該是要坐前面去的，但老師一時騰不出時間進行座位的調整，也就將小紅直接放在我旁邊這個永遠空著的座位上了。她看起來有些呆呆的，傻傻的，但在坐下來還沒半天的時間里，她已經找我了解了我們班的大多數情況，并且和我成為了朋友。她的主動和熱情，看起來是那么的輕，卻還是打開了我的心扉，讓我在她來的第一天里，便已經感受到了快樂。
之后和小紅一起同桌的日子，因為她的主動和熱情，我變得越來越開朗了，不僅和她能夠玩到一起，也能跟著她和我們班其他的女生玩到一起了。她總是在我說：“別了吧，還是別去了，我怕鬧”時，用一根手指背敲敲我的腦袋，然后告訴我“鬧疼一下才會有快樂的感覺”原來連她也看出來了，我在這個班級里面一直都不快樂。
慢慢地，在她的帶領下，我也能夠和大家打成一片了。在與大家一起學習一起玩耍的過程中，我漸漸學會了快樂。在她來到我身邊之前，我總以為快樂好難。在她來到我的身邊之后，我漸漸意識到快樂不難，難得是我的改變。正是由于她的到來，我慢慢開始在改變，也慢慢學會了快樂。
學會快樂作文14
童年的趣事像頭發一樣多，但最令我開心的是學會了做香蕉派。
一個周末的下午，媽媽正盯著手機看得津津有味，我興奮地跑到媽媽面前，說：今天我想和你學做可口的香蕉派。媽媽微笑地點點頭答應了。
我和媽媽一起下樓去買材料。一共需要四種原料：雞蛋液、面包糠、香蕉、扁食皮。回家路上我既興奮又緊張，心想：這是我第一次做香蕉派，不知道能不能大功告成。
媽媽告訴我，今天由我主廚，她來做我的助手。首先要把香蕉壓成糊狀。我把十根剝了皮的香蕉放在一個容器里，用勺子把它們壓碎。媽媽壓了一會兒直叫手酸，我主動請纓，沒想到，我使出了吃奶的勁也才堅持了一會兒，就像泄了氣的皮球一樣。原來，看似簡單的事，其實并不簡單。香蕉糊做好了，我拿出扁食皮，用勺子把壓好的香蕉糊打一小勺放在里面，對折后，用拇指和食指把扁食皮的邊緣壓一壓，防止香蕉糊漏出來。我們把香蕉派做成各種各樣的形狀，有的做成正方形，有的做成三角形，有的做成長方形。接著把包好的香蕉派放在雞蛋液里洗個澡，再放到面包糠里滾一滾。最后，在鍋里放多一點的油，等油溫升至80度左右，就把滾好面包糠的香蕉派放到油里炸一炸。等到兩面都變成金黃色，就大功告成了。
看著這一盤形狀各異、金黃發亮的香蕉派，口水快要流出來了。這時妹妹正好回來了，她迫不及待地抓起香蕉派吃了起來，一口氣吃了三個，還一邊吃一邊豎起大拇指，連連稱贊。看著妹妹狼吞虎咽的樣子，我的心里樂滋滋的。
今天真開心，我不僅學會做面包派了，還收獲了家人的贊許。
學會快樂作文15
擊打著鍵盤上的數字、字母、各種符號，手指沒有那般的流暢，那般的隨意。這大概就是自己還沒有跳過筆頭能力這塊夾板的緣故吧！縱使，生活每天都像錄影機一樣重復播放著自己的生活，雖然不免乏味，枯燥，但自己還是有積極面對，適當改變的生活態度，做自己認為開心的事，做有意義的事，還是可以發現生活中不乏快樂、驚奇的人和事，這就要求我們懷著寬廣的心胸，善于發現新鮮事物的眼睛。
當每個人都充滿希望的借著放假的時間去看看世界的另一個角落時,一個無法避免的個人利益沖突赤裸裸的擺在了眼前.結果是,先下手者為強,位居高位者為強.所以最辛苦、最心酸的只有小人物。他們最大的優點就是，任何情況下都可以無條件的抵抗磨練。
如果你和我一樣碰到了這種情況，請讓我們一起學著在邪勢力面前面帶微笑吧。因為請相信，他們和我們一樣都想著自己過的更好，對吧！
遼闊寬廣的中國土地上，孕育了多少讓世人傾心愛慕，無法忘懷，時時向往的景觀美人。為一睹其芳容，我們必須吃得現在的苦，才能得到將來的甜。他們談論著云南美人、麗江美人、西藏美人、北京美人等等。是的，這幾位算得上中國有名氣的美人真是各具風騷。可惜我到目前還沒有機會欣賞到她們的美。人生在世，為何為求，只求見親一芳容。踏遍萬里河山，嘗遍世代美味，看遍風土人情。讓自己親近他們，讓他們認識我們。
思緒這樣的飛躍著，如此美好，如此安慰，如此舒心。如果一些事情不那么隨我愿，用樂觀地心態去處理也是很好的辦法。只要心中有望，一切皆會成真！
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