快樂[700字]

快樂[700字]1

　　初入中學，我成為“安靜的人”之一。“安靜的人”，其實它的潛臺詞就是那種極少說話，極少與“外界”往來的人。這些人仿佛如桃花源中人，與世隔絕，用現代流行語來說，就是“只想做一個安靜的美男（女）子”。

　　可是，這表面看起來幽雅、溫婉的“桃花源”，也就是我們這些終以“靜若處子”示人的人，真的如表面看起來那般祥和美好，真的如世外高人般做到超凡脫俗嗎？

　　我坐到自己的位置上，雖然四周全是同學，但自己仍感到孤零零的。剛開始的功課比較簡單，同桌亦是個“安靜的人”，一直在桌上奮筆疾書，幾個同學圍攏來，笑著說：“哎喲，學霸耶……”這明顯搭訕的語氣，同桌卻敷衍了幾句，不搭理。

　　我在一旁默然地冷眼旁觀，覺得也沒有什么大不了的。但是一周后，我發現班中的“朋友”格局發生了新的變化。課間，有結伴去校園逛的；中午，有結伴去吃飯的；放學，有結伴去乘公交車的——最令人吃驚的，是自修課有同學去上廁所，一位與其關系良好的同學，會主動地小跑過去，陪著一起奔向那臭氣四溢的廁所。看到這一個個相悖于“安靜的人”的奇葩事兒，我依舊不以為然，但心中有些許不知名的沉悶。

　　第二周過去了，班中有越來越多的人告別了“安靜的人”這一原本人氣旺盛的團體。看到那一個個愈發多的溫暖的場面，與那愈發多的明媚笑顏，我也愈發感到苦悶、寂寞與孤寂，仿佛一個被隔絕的人，一個被忽略的人。我也想擁抱著溫暖的場景，成為這個場景的主角。但我不知怎么去與人相處？

　　平凡的一天，我一如既往的去交作業，路過一個同為“安靜的人”的同學，她正在看《啞舍》。一本關于帝王古董的書，也正是我喜歡的書。我不禁出聲，“你也在讀《啞舍》？”她猛地抬頭，甜甜地笑著說：“你也在讀？”“對呀，你讀到哪兒了？有聽說過青銅鏡嗎？”嗯，我最有感觸的是……”……

　　就這樣，我們不知不覺地扯到了許多，原來她去過那么多國家，有那么多經歷——我在相處中收獲許多，但更重要的是收獲快樂。

　　我們彼此認識與體驗到對方美好，也許一個干凈、安靜的面孔不如一個洋溢著快樂、活潑的笑容。

快樂[700字]2

　　今天是星期日，在這秋高氣爽、陽光明媚的日子，我的心情也格外高興，因為今天我就要和媽媽一起到蟹島的小動物園游玩。

　　雖不是第一次來，但我仍然對這里充滿了興趣。熟門熟路，我和媽媽徑直走進了“小動物園”的大門。買了一包玉米豆和一捆菜后便開始參觀。第一個映入我們眼簾的是可愛的梅花鹿。尤其是公鹿，它那優美的身段，長長的犄角讓人對它充滿了敬畏，給人一種說不出的威嚴感。然而這種威嚴感在我那包玉米豆的誘惑下蕩然全無。只見它不斷扭動著身子，伸出舌頭，露出參差不齊的大牙，用盡全力和其他小鹿爭奪那區區兩粒玉米豆。形象之不雅，見所未見。看到這個情形，我趕緊退了出來，又走到“百鳥園”處。說是“鳥”，其實也大多是雞啊鴨啊之類的。真正讓我感興趣的還是遠處那只美麗高貴、孤芳自賞的孔雀。他那美麗的樣子深深打動了我。在我用食物誘惑了5分鐘之久后，它終于向我緩步走來。這次它沒有讓我失望，如此美麗的孔雀吃相也十分高雅，只用嘴輕輕的啄。陽光照射在它的身上，像穿上了一件五顏六色的外衣，發射出美麗的光芒。

　　接下來我們又參觀了溫馴的奶牛，懶惰的母豬，都是一個比一個有趣。然而最吸引我的還是歸那上躥下跳、聰明活潑的小猴莫數了。只見他們爭奪食物時東躲西藏，仿佛周圍全是敵人，身處在一個極其危險的戰場中一般。無意間，一只小猴突然跳到了我的面前，只見它聰明的把手擺成碗狀，伸出柵欄向我要食物，一臉可憐巴巴的樣子，看到這個情形，我急忙往它手里塞了一粒玉米豆，嘿！它還真不客氣，拿了就跑！正在這時，一只大猴在后面緊追不舍，似乎是給了小猴一記耳光，將食物搶了下來。小猴見食物沒了，只好又跑到我面前，裝出一副可憐巴巴的樣子來要吃的。看完這一過程，我不禁哈哈大笑。

　　這次游玩不僅是我緊張學業中的一種放松，更讓我看到了這么多聰明、可愛的動物。我度過了快樂的一天。

快樂[700字]3

　　新春佳節是中國人一年中最隆重的節日，到處張燈結彩，喜氣洋洋，人們買年貨，把家里打掃得干干凈凈過大年。我們家也不例外，牛年的新春佳節過得熱鬧吉祥。

　　清潔

　　迎接新春佳節的首要任務是大掃除，媽媽是又洗又刷，在家里忙得團團轉，我自然要幫忙了。我的任務是清潔防盜門。我提了一桶水，準備給大鐵門洗個澡。我先向桶里滴了幾滴洗潔精，接著把海綿刷浸濕，然后從上往下刷門，刷了正面刷反面。最難弄的是門上的小四方形凹槽，刷子派不上用場，要用抹布一個一個地抹。我邊抹邊數，二百多個凹槽，抹得我的手臂都酸了。最后還要用清水沖洗一次。洗完后爸爸媽媽夸我：“不錯！洗得真干凈。”我看著家里光閃閃的門，明亮的玻璃窗，潔白的桌布，美麗的菊花和水仙，不禁贊嘆：家里變得多么整潔漂亮呀！

　　做年菜

　　雖然我們在順德的家里過年，但是仍然忘不了老家的風俗。年夜飯少不了做肉糕、肉丸。爸爸媽媽做菜，我也來湊熱鬧。我試著切肉，肉疊放在砧板上，我舉起刀狠狠地砍下去，這可真是個力氣活，剁了一會兒，我就沒力氣了。爸爸讓我去休息，只見他拿著兩把刀，雙手交替揮舞著，砧板上發出“咚咚咚”的聲響，像是在擊鼓奏樂，終于，一整塊肉剁得細細的了。爸爸在肉里撒些姜、胡椒和著生粉攪拌，再放到蒸籠里蒸熟，就成了肉糕。香噴噴的肉糕和炸出的肉丸令我垂涎三尺，我真想把它們吃個夠。

　　旅游

　　如今過年旅游成了一種新時尚。大年初三爸爸帶我去廣東從化泡溫泉。我、爸爸和他的同事一行十人，兩部車自駕游，經過三個小時的跋山灄水，我們到了從化溫泉度假村。我們先定了酒店房間，然后我迫不及待地換好泳衣，以百米賽跑的速度來到溫泉池邊。溫泉池子里冒著騰騰的熱氣，我先把腳放進去試了試水溫，水不燙，于是我就跳了下去，“撲通”的一聲，緊接著“哎呀”一聲。怎么回事？原來我一激動，沒注意到旁邊有一位穿帶整齊的姐姐，結果濺起的水花把她的衣服都打濕了。我連忙說“sorry……”

　　泉水是溫暖的，泡在里面全身都感到舒服，似乎把一年的疲勞都泡走了，真是一種莫大的享受。

　　這個新春佳節真是吃、喝、玩、樂，應有盡有，快樂極了。

快樂[700字]4

　　小時候，我并不喜歡音樂。我時常覺得音樂很枯燥，沒有樂趣，一點也不好玩兒。唱歌時覺得很難，并不理解為什么要唱歌，每次唱歌都是任務式的完成。但是，自從我讀完二年級的那個暑假，我頗感好奇地報名參加了學二胡。從那時開始，我便專心學二胡。過了些日子，我變得喜歡音樂。慢慢的，我發現原來音樂是一門學問。慢慢地我開始與音樂交“朋友”，我喜歡音樂，并不是跟別人一樣喜歡唱歌，我對唱歌并不是很感興趣，我喜歡的是流露在一行行歌譜之間的旋律。

　　歌曲中的旋律委婉連綿，聽著聽著，一幅幅想象的畫面映入我的眼簾。

　　二胡歌曲中的旋律常常令我“沉迷”于其中，如：阿炳所著的二泉映月：起初，琴聲委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌。這似乎是阿炳在贊嘆惠山二泉的優美景色，在懷念對他恩重如山的師傅，在思索自己走過的人生道路。隨著旋律的升騰跌宕，步步高昂，樂曲進入了高潮。它以勢不可擋的力量，表達出對命運的抗爭，抒發了對美好未來的無限向往。樂曲舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩。阿炳用這動人心弦的琴聲告訴人們，它愛那支撐他度過苦難一生的音樂，他愛那美麗富饒的家鄉，他愛那惠山的清泉，他愛那照耀清泉的月光……

　　從那以后，我看見或聽見歌的旋律就會有一種莫名的沖動。我發現：陶醉在音樂中的我和正在奏樂的我是那么的快樂。俗話說：助人為快樂的根本。可我覺得少了一點：適當的欣賞音樂也能給自己帶來快樂。

　　音樂是神圣的，音樂是高尚的，了解音樂，熱愛音樂，創造音樂，人生沒有了音樂，就如同沒有了色香味，在音樂中生活，是我一生中最期盼，也是最開心的事，從早到晚，從周一到周末，日復一日，年復一年，我了解到音樂的知識，欣賞音樂的杰作，拉奏過的音樂，哦，數不勝數。

　　有了音樂我變得充滿生氣，有了音樂我會無憂無慮。有了這種感覺，我仿佛如臨仙境，仿佛飄飄欲然，仿佛是吃了蜜糖……

　　音樂使我更快樂，音樂使我的生活生機勃勃。

快樂[700字]5

　　歲月的車輪，與我而言剛剛轉了14圈。前12圈里我還沒發現有什么異常：吃喝拉撒一切如常，晚上再跟那6、7歲的小孩瘋鬧，過周末時還能去超市里的游戲堡里玩，坐公交從來不擔心沒有座位……

　　可是一切都在我12歲那年結束了。我突然覺得那些小孩子好無聊；去游戲堡卻被轟了出來——超齡；還有……

　　還有坐火車！我是在網上買的票，因為我沒身份證，只得買了兒童票。結果還沒過安檢門就被搜了出來：“超高”“補票”！“那么大個兒，還好意思買兒童票！”“快點！去那補去！”一陣聒噪，我身邊便圍上來了五六個工作人員，還有上百旅客的眼睛！我只得乖乘就范。入站前第二次被搜，上車后又被檢票大媽揪住！我的顏面啊……

　　歷盡艱險出了火車站，我一屁股坐到了地上“成長一點也不好”。“起來！多大了還坐在地上”遠處一個“紅袖章”吼道，“我不再是個小孩子了……”我想。

　　再后來，我坐公交就要給別人讓座了。一開始還不大習慣，但那一聲音“謝謝”還是撩撥得我有些自豪，有點地的驕傲。

　　又去火車站。按照慣例，在我丟盡顏面后，平安進了候車廳。見那里有個自動售飲料的機子，我便想去買瓶果汁。卻見一位老大媽在機子前猶豫。“老奶奶，您想買什么啊？我能幫您嗎？”“噢……噢，謝謝呀，就這個”老奶奶一口上海方言，要不是她指指那礦泉水，我真不知她說的什么，“好嘞！”我三下五除二收拾完畢，水到手了。老奶奶笑了，說：“還是年輕人行。”走了。

　　我喝了口果汁，咂咂嘴——“嗯，我是年輕人！”這時，我心中突然升騰起了一種情感，心里覺得那么緊，卻又那么舒坦。唔，責任。以后我就不是那個沒心沒肺的'我了，我想。

　　于是，我給外地人指路，我幫“菜鳥”買地鐵票，假日里我推著大車掃街……“嗯，這小伙兒，不孬！”紅袖章說。“兒子，你長大了”父母說。嘻，成長，挺快樂的嘛，我想。手中掃把一揮，陽光映著潔凈的玻璃磚，真漂亮。

　　其實，成長，就是責任，就是奉獻。成長之快樂，就是承擔之快樂，奉獻之快樂，分享之快樂啊。這快樂，和年幼時的無知之傻樂，真不可同日而語啊。成長，真快樂，奉獻，真快樂。

快樂[700字]6

　　我，曾經去尋找各種快樂，腿都跑痛了，腰都累酸了，輕輕一轉頭才發現：眾里尋快樂千百度，驀然回首，那快樂卻在，燈火闌珊處。

　　我好奇走進花園，我笑了。我看見花壇中，花兒們雖然各個都是那么嬌艷萬分，但還要爭個高下不可。蝴蝶倒不怎么去理會花兒們的虛榮心，它們只是撲閃著翅膀，花花綠綠的顏色涂在空中，看！還會變換呢！在灌木叢中，一條條蟲子啃著嫩葉，噓！別打擾它們，它們也需要一塊可以哭可以笑的土地。太陽下，蜜蜂們總是最勤勞的，那黃色的小身影在園中不停地穿梭著，對它們來說幸苦一點不算什么，美好的生活最重要……在花園中，我尋得了快樂。

　　我走到一棵桂花樹下。微小的花，綻放出來的是秋的魅力。風一吹，桂花漫天飛，真是一幅秋的佳畫！散落的花瓣鋪在路上，漸漸地，連空氣都被桂花征服了，變得芬芳馥郁。我向上探了探，撩起一片葉子，奶黃色的花精神抖擻地立在枝頭，摘點下來，捧在手上，放在鼻前，輕輕地聞，說不出是什么味道，總之，就是香！一種令人心曠神怡的香！在秋的伴隨下，我尋得了快樂。

　　我踏入雨的世界。我收起雨傘，看到了一層“珠簾”，聽到了雨清脆的歌聲，觸到了雨冰涼的身體。我盡情地奔跑，覺得自己處于另一個世界，這個世界沒有所謂的煩惱。天逐漸亮了起來，烏云向兩邊散去，原來這是一場太陽雨。唰唰聲帶來了一道天邊的彩虹，那彩虹若隱若現，使我不能好好欣賞。太陽的光穿過了層層薄霧、滴滴雨珠，照在我的身上，使我全身暖洋洋的。在雨中，我尋得了快樂。

　　我的快樂，是無價的，卻又是可以不費吹灰之力得到的

快樂[700字]7

　　俗話說“有福同享，有難同當”，這句話的意思是：與他人一起分享快樂，與他人一起面對困難。

　　在生活中，朋友之間，同學之間，師生之間……都需要“分享”。快樂能讓傷心的人高興起來，能使痛苦的人幸福，因此，我們要做到與他人分享快樂。

　　江畔的垂柳輕柔地揮著手送別了戀戀不舍的夕陽；天空做好了夢顏色的襁褓等待著第一顆星星的誕生；最后一抹晚霞也在西邊的天空悄然隱去；春風在每個人耳畔來回的喃喃低語，宣布著分享快樂。

　　花開，裝點世界，分享快樂！

　　冬去春又來，大地一派生機勃勃的景象，萬物復蘇，小草吐綠，楊柳爆青，花兒吐蕾，每一朵都欲爭先恐后的含苞待放，的確，一年之計在于春，花兒你爭我趕的開放，不正是告訴人們要和它一起分享快樂嗎？

　　水滴，滋潤世界，分享快樂！

　　這世界上的一切一切，都離不開水，離開了水，我們就無法生存，因此，我們要節約用水，保護水資源。夏日，綠樹繁陰，人們在樹下乘涼，可烈日當空，如果這時下一場及時雨多好啊！這時，思念的雨滴便嘩嘩下了起來，人們心里甜滋滋的，分享著快樂，訴說著喜悅。

　　分享快樂，就像一縷和煦的陽光，能融化心靈的堅冰；分享快樂，就像一段舒適的音樂，能撫慰心靈的創傷；分享快樂，就像一股清新的春風，能驅散心靈的陰霾。能夠讓自己的朋友、同學、家人快樂。高興，應該是我們最高興的事。我們要把自己的有趣的事，快樂的事，高興的事等都與他人分享給他人帶來快樂。

　　有這樣的一首歌：“你的笑容，是我今生最大的守候……”每一個人的笑容都是美麗的，為了讓他人展現魅力，我們就更需要帶給他人快樂。生命的意義，不在于生命的長短，而在于是否給他人帶來了快樂。只有給他人呆了快樂的人才是有價值的人。其實，讓他人快樂很簡單，只要你肯與他人分享你的快樂，那么他們一定會很快樂。

　　分享快樂。與他人分享快樂，說起來很容易，但做起來就不是那么容易了。但是只要你相信自己的能力，你一定會做到的。與別人一起分享你的快樂吧！

快樂[700字]8

　　國慶長假到了，我們一家決定好好地玩一玩……

　　9月30日晚上，父親母親一起商量：國慶假期有七天，去哪里呢？父親說：“對了，我的大學同學前段時間問我們國慶節怎么安排，要不我們一起去玩？剛好他們的孩子可以和我們的女兒做伴玩。”“好啊，有點想法！”母親表揚起父親。父親微微一笑：“寧海的浙東大峽谷山清水秀，是個旅游的好地方。我們先爬山，再到山頂玩水！”“好的，這樣一來，我們就先苦后甜了。”母親說。

　　到了第二天，我們一行開車到了寧海。來到了浙東大峽谷的山腳下，我抬頭向上仰望，山頂高聳入云，我能爬得上去嗎？這讓我想起了《爬天都峰》這篇課，我連忙問父親：“父親，這山是不是像天都峰那樣又高又陡？”“比起天都峰，它就差遠嘍！你能爬得上去的，加油！”父親的回答打消了我的擔心。

　　我連忙跟著大部隊向上爬去，一會兒扶著欄桿，一會兒拉著父親的衣角，好不容易爬到了山腰，我忽然聽到了下山的人說：“爬得累死了，不過有這么清澈的水很值得。”我一聽，上面有水，一下子來了勁，就飛快地爬起來，超過了氣喘吁吁的母親，又超過了滿頭大汗的父親，超過了所有人，第一個沖到了山頂，興沖沖地來到了水池邊。哇，這水真的清澈見底呀！連水里的小石子也看得一清二楚。叮叮咚咚的山水從山間往下流，好像彈著歡快的樂曲。

　　我找來幾塊小石子，和我的伙伴們玩了起來，我們向水面打去，只聽“砰砰砰”的一聲，水面上建起了一朵朵水花，好可愛的水啊！我連忙捧起水，向自己的臉上潑去，舒服極了！

　　我們整整玩了一下午依依不舍地下山了，我們相約明年暑假再來玩。

　　在車上，我高興地對母親說：“母親，我知道先苦后甜的意思了，爬山是苦的，玩水是甜的，對吧？”“對的，你喜歡嗎？”“我喜歡，我下次還要先苦后甜！”哈哈哈哈……

快樂[700字]9

　　“生命在于運動”，這是一句耳熟能詳的至理名言。

　　生命在于運動，運動能增強人類的體魄，也能給人類帶來樂趣。運動，讓我們的生活更加歡樂；運動，讓我們的體魄更加強健；運動，為我們的世界增加了一些美麗的色彩；運動，讓我們的生活更加精彩；運動，更是一劑靈丹妙藥；帶給我們健康的身體和愉悅的心情；運動，放松了我的心情，減少了我的煩惱，如同一顆仙丹，給了我快樂！

　　在二年級的時候，我的身體體質很差，每個星期都少不了打針吃藥。這可急壞了爸爸媽媽，于是他們決定幫我報個籃球班，每天都要進行一個多小時的籃球訓練，在籃球班的“幫助”下，我的體質漸漸變強了，現在連感冒都很少了，個子也長高了不少。

　　運動不僅可以增強體質，讓我們的身體變得更強壯，還讓我學會了許多課本以外的知識和許多做人的道理：打籃球時，我明白了集體的力量是強大的，當我們緊密團結時，精誠配合所產生的力量能戰勝一切，；練習短跑時，我明白了只要你努力的爆發出身體里的所有能量去跑，就可以超越自我、挑戰極限；練習長跑時，我明白了要合理的分配自己的力量，量力而行，只有這樣才能笑到最后，成功跑完……

　　自從報了籃球班，我就愛上了打籃球這項運動，只要一天不打，就像缺了什么東西似的，心里總是癢癢的，不踏實。

　　有一天，籃球班下課后，我和籃球班的一位同學（我的死對頭），我和他在籃球技術上不分上下，留在了籃球場上，決定在今天一分高下。

　　開始打球了，他一開場就想來個“三分”，但是事出所料，球還是偏框而出，我抓住機會，搶下籃板。向他的籃框攻去……四十分鐘后。籃球賽結束了，果然結果還是跟以前一樣：平局。雖然累的滿頭大汗。但我們還是微笑相擁，繼續約定下一次的比賽，我們的關系也像一陣大風吹走烏云后的天空，睛朗而蔚藍。

　　我運動，我快樂——運動與我相伴。

快樂[700字]10

　　過年是我們最喜歡的節日。因為可以吃年糕、包餃子、放煙花爆竹······。不過，我更喜歡得到紅包。因為我可以把紅包的錢存起來買我自己想要的東西。

　　除夕夜。我為了快點拿到紅包，就匆匆地扒飯，可剛吃了兩三口，就噎住了，所以讀者們吃飯一定要細嚼慢咽喲。這時多虧了姨娘遞給我一杯”救命水“，否則的話，我會不停地打嗝。

　　吃完了年夜飯，我就對奶奶（指外婆，以下皆同）說了現在應該做的事（其實是發紅包）。奶奶剛發到妹妹（表妹）。妹妹嘴甜，說了一句祝福奶奶的話，奶奶就多給了她30元。哥哥（表哥）不服，說 ：”奶奶偏心！“妹妹急中生智，說：”奶奶本來就對我偏心。“

　　為了不使她們再鬧下去，我就上前勸她們，可沒想到他們一齊吼：”這沒你的事，給我死開點！“聽到他們說的話，我只好走開了。

　　俗話說得好：老將出馬，一個頂三（我改了一下）。奶奶（以下指婆婆）：”既然這樣，那就三個人平分了吧。“于是，這件事總算解決了。

　　當輪到我時，奶奶問：”你知道年和紅包是怎么來的嗎：“我回答：”年和紅包的來歷有兩個故事，我講出來吧。年的故事是，傳說‘年’是一種頭生獨角兇猛異常的野獸，每到臘月的最后一天，‘年 ’便出來掠食吃人，嚴重地威脅著人們的生命安全。但人們在長期的實踐斗爭中，發現這種野獸有‘三怕’——怕聲、怕光、怕紅顏色。為了驅趕它。人們用紅顏色的桃木做成牌子掛在門口稱為‘桃符 ’。還有人用燃燒竹子，發出噼噼啪啪的聲音并有火光，這就是爆竹的來歷。‘年’見了桃符，又聽到爆竹的響聲，嚇得趕快逃跑，這樣大家就安然無恙了。第二天一早——也就是大年初一，人們便互 相拱手祝賀——這就是‘拜年’。‘紅包’的來歷是：傳說‘崇’是一種討厭的怪獸。總喜歡在臘月最后的一天晚上來搔擾小孩。有一對夫妻好不容易得了一個兒子，為了不使他受‘崇’的搔擾，就把 一個裝了錢的紅袋子放在不孩枕邊。半夜，‘崇’又來搔擾小孩，不想，小孩枕邊迸出一道金光，‘崇’被嚇得屁滾尿流。從此，發紅包的來就流傳了下來。“

　　旁邊的人都夸這學識淵博。我回答：”我只不過是多看了幾本書而已，不至于這么抬舉我吧！“

　　過年真是我最喜歡的節日！

快樂[700字]11

　　今天上課的時候，劉老師在黑板上寫了四個大字：“特異功能”，問道：“你們說，生活中什么人有特異功能？”陳雨文說：“電腦能 ……。”話音未落劉老師立刻說：“是人，你說的電腦是物。”

　　后來，劉老師又請了龔雨遙，她說：“有的人能吃玻璃……”。

　　劉老師說：“我也有一個特異功能，就是隔物透視，你們相信嗎？”大部分同學都不相信劉老師說的是真的。于是劉老師拿來幾個紙杯、一個鐵樹果子說：“我要請一個同學來把鐵樹果子藏在一個紙杯里，我來猜。”話音剛落，同學們爭先恐后的舉起了自己的小手，劉老師請了梁詩琪同學，劉老師面向黑板，“三、二、一”，好啦！劉老師轉過身子仔細的觀察每一個紙杯，就像福爾摩斯的樣子。最后劉老師選定了中間那個杯子，哇！猜對了！這時候一個同學說：“是楊雨點說了的。”大家都不約而同地說：“不算，不算，再來一次。”

　　第二次開始了，劉老師請了鄧普同學來參與游戲。“三、二、一”，劉老師轉過身，左看右看，不知道在看什么，最后劉老師指著左邊那個杯子，很肯定的樣子。打開一看，教室里一片尖叫聲。只有楊建洲、張哲豪和我不同意，要求劉老師再來一次。

　　這一次劉老師請了我去參與游戲，我上去把鐵樹果子放在了右邊的杯子里，結果劉老師還是答對了。

　　這是為什么呢？劉老師真的有特異功能嗎？終于到了揭曉謎底的時候。劉老師說：“其實我并沒有什么特異功能，下面請王佳韻同學來揭開謎底吧！”

　　王佳韻笑嘻嘻地說：“你們都上當啦，這是我和劉老師事先約好的，如果同學們把果子放在左邊的杯子里，我就拍拍左臉蛋，如果放在右邊的杯子里，我就拍拍右臉蛋，如果放在中間的杯子里，我就拍拍下巴，哈哈哈，你們都沒有發現吧。”

　　哇，原來是這樣子的啊，大家恍然大悟，教室里七嘴八舌，亂成一團，都為上了劉老師的當感到好笑。

　　你看，是不是被騙也是很快樂的啊？

快樂[700字]12

　　小溪的水多么清，多么涼啊！在橋上往下看，水里的小魚看得一清二楚。它愛從“瀑布”上往下跳，濺起層層水花，濺到石頭上，濺到橋墩上，濺到我們臉上。給了榔橋鎮孩子的快樂，給了榔橋鎮獨特的風景線。

　　石頭在“瀑布”前方擋住小溪的去路，不過小溪勇往直前，沖出了一片天地。水底下的石頭，在小溪的滋潤下，長出茂密的水草。這一段的水像一個勇猛的武士，“征戰沙場”。

　　漸漸地，小溪平靜下來，視野一下子變得十分開闊。石頭也乖巧起來，紛紛躲到水底下。兩旁的“沙灘”，石頭縫里的昆蟲，都歌唱著，剛才還安靜得出奇的小溪變得異常活躍，時不時翻起一陣“巨浪”，打到“沙灘”上，打到昆蟲身上，似乎是給昆蟲獎賞呢！昆蟲們為了感謝小溪開起了音樂會。

　　夏天的中午，太陽最為強烈。知了哀鳴著，不過小溪仍像往常一樣活躍。我、爸爸和媽媽一家子赤腳比賽抓螃蟹。我不緊不慢的踩在石頭上，石頭卻像跟我開玩笑，時不時讓我滑了一跤。我變得小心翼翼，石頭無計可施了。我摸索著每一塊石頭，將石頭捧起，可石頭下面就是沒有寄居蟹。我吃力的走來走去，翻來覆去，寄居蟹就是不給我面子，跟我玩“捉迷藏”。看著爸爸媽媽桶里的寄居蟹，我甘拜下風。

　　我們又開始比賽撿螺螄。對于第一場比賽失敗的我，一定要爭個第一！我翻開一塊大石頭，哇！這么多螺螄！我趕緊把牢牢吸在石頭上的螺絲抓起，一個一個都放進桶里。“1、2、3、4、5、6……27！有27個！”我開心極了。這時的我就像個“黑貓警長”，又開始摸索別的石頭。半個小時過去了，我收獲了半桶，而爸爸媽媽只收獲了半桶的半桶！我反敗為勝。小溪讓我品嘗了游戲的快樂。

　　“鎮花”啊，你給予我們多少歡樂，給予我們多少清涼！因為有你，讓我更愛家鄉！

快樂[700字]13

　　在我的生活中，學習給予了我快樂，因為我學到了豐富的知識，是知識給了我勇攀成功之峰的勇氣，讓我在努力的過程中感到無限的快樂。

　　羅蒙諾索夫說：“現在，我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活，而是不能再學習和認識我迫切想了解的世界。對我來說，不學習，毋寧死。”在以前，我一直被老師布置的眾多作業壓得喘不過氣。尤其在這個暑假里，老師給我排了一堆的課程，幾乎把我所有的時間都占滿了。又因為我要從小學升向初中，老師為了豐富我的國學知識，還給我報了一個國學班，哎，看到密密麻麻的課表，我不由得長嘆一聲。每一堂課，老師都會布置作業，讓我去提升、去練習。我幾乎沒有休閑時光，我懷疑這種學習方式能否起效，能否挽救我可憐的分數。經過兩個月的煎熬，我才發現，從前的自己在不知不覺中像一團廢紙似的被扔進了垃圾桶里，曾經的彷徨消失了，我逐漸感受到了學習帶來的快樂，我漸漸明白知識是無止境的，只有努力才會成功。

　　在以前，每當我翻開練習本寫作業時，總感覺到這是無趣的，是老師剝奪了我的休閑時光。然而，今天的清晨，當我拿起手邊的筆，寫下那些工工整整的字后，才發現我的衣服已經被我辛苦的汗水打濕了。此時，一陣晨風夾雜著暑氣拂過我的臉頰，我覺得，那是一陣陣清爽的涼風，因為我在奮筆疾書中又收獲了知識，風兒也為我喝彩，我覺得自己找到了學習的快樂之所在。

　　努力學習的生活就像一幅圖畫。夜晚，一盞臺燈照亮了整間屋子的黑暗，我借著明亮的燈光，在書桌邊讀書。良久，我抬起頭，凝視著燈光時，我感到了學習的快樂，是學習填滿了我心中的期盼。每當我看到書上的每一個字，每一句話，就已經綻放了心中那種渴望學習的花，而這一切都不是幻想，是行走在學習道路上的那朵永不凋零的花！

　　學習是快樂的，是知識讓我擁有了勇攀高峰的希望，是知識帶給我無限的快樂，而這種快樂也是生活中的快樂。我要用自己的知識鋪就一條道路，這條道路正是到達峰頂的必經之路，沿著這條道路一直走下去，就會成功，我將在通往成功的旅途上，收獲學習的快樂。

快樂[700字]14

　　春節是中國人一年中最隆重節日，到處張燈結彩，喜氣洋洋，人們買年貨，把家里打掃得干干凈凈過大年。我們家也不例外，牛年春節過得熱鬧吉祥。

　　清潔

　　迎接春節首要任務是大掃除，媽媽是又洗又刷，在家里忙得團團轉，我自然要幫忙了。我任務是清潔防盜門。我提了一桶水，準備給大鐵門洗個澡。我先向桶里滴了幾滴洗潔精，接著把海綿刷浸濕，然后從上往下刷門，刷了正面刷反面。最難弄是門上小四方形凹槽，刷子派不上用場，要用抹布一個一個地抹。我邊抹邊數，二百多個凹槽，抹得我手臂都酸了。最后還要用清水沖洗一次。洗完后爸爸媽媽夸我：“不錯！洗得真干凈。”我看著家里光閃閃門，明亮玻璃窗，潔白桌布，美麗菊花和水仙，不禁贊嘆：家里變得多么整潔漂亮呀！

　　做年菜

　　雖然我們在順德家里過年，但是仍然忘不了老家風俗。年夜飯少不了做肉糕、肉丸。爸爸媽媽做菜，我也來湊熱鬧。我試著切肉，肉疊放在砧板上，我舉起刀狠狠地砍下去，這可真是個力氣活，剁了一會兒，我就沒力氣了。爸爸讓我去休息，只見他拿著兩把刀，雙手交替揮舞著，砧板上發出“咚咚咚”聲響，像是在擊鼓奏樂，終于，一整塊肉剁得細細了。爸爸在肉里撒些姜、胡椒和著生粉攪拌，再放到蒸籠里蒸熟，就成了肉糕。香噴噴肉糕和炸出肉丸令我垂涎三尺，我真想把它們吃個夠。

　　旅游

　　如今過年旅游成了一種新時尚。大年初三爸爸帶我去廣東從化泡溫泉。我、爸爸和他同事一行十人，兩部車自駕游，經過三個小時跋山灄水，我們到了從化溫泉度假村。我們先定了酒店房間，然后我迫不及待地換好泳衣，以百米賽跑速度來到溫泉池邊。溫泉池子里冒著騰騰熱氣，我先把腳放進去試了試水溫，水不燙，于是我就跳了下去，“撲通”一聲，緊接著“哎呀”一聲。怎么回事？原來我一激動，沒注意到旁邊有一位穿帶整齊姐姐，結果濺起水花把她衣服都打濕了。我連忙說“sorry……”

　　泉水是溫暖，泡在里面全身都感到舒服，似乎把一年疲勞都泡走了，真是一種莫大享受。

　　這個春節真是吃、喝、玩、樂，應有盡有，快樂極了。

快樂[700字]15

　　我們終于盼到春游啦！這次我們的目的地是奉賢玉穗園，聽說那里特別好玩，玩的項目也特別的多，有混水捉魚、玩水車、滑草、拔蘿卜等,其中我最喜歡玩的就是滑草和混水摸魚了！

　　滑草可是很刺激的！老師讓我們兩個人一組，拉著滑車往山上跑，然后一個人坐在前面，一個人坐在后面往下滑。游戲開始了，我和眭園同一部車，我們把車拉上了山坡，眭園說：“我有點害怕，還是你坐前面吧！”我說：“好吧。”于是，我們坐好，腳一蹬，滑車迅速地滑了下去，風在我們的耳邊呼嘯而過，感覺特別的涼快，可是沒過多少時間，車子就已經滑到了下面。

　　唉！如果下次再能來的話，我一定要再玩一次！

　　滑好草之后，老師帶我們到了一個水池，“混水摸魚”的活動又要開始了！我暗自心想：我一定要親自捉到魚。接下來的時間里，大家誰也顧不上衣服濕了或臟了，都低頭用心地去捉魚。只是魚太狡猾了，滑溜溜的，找著了，卻抓不到。忽然，我發現了目標，看它還挺悠閑自得呢！我猛地一撲，嘿，還真給我抓到了！聽——“抓著了！”的聲音此起彼伏，俗話說：“聰明一世，糊涂一時。”魚再狡猾，也難逃我們的手心。

　　一天的活動眨眼就結束了，這次的春游使我感到特別開心，也很有趣！

　　4月24日，陽光明媚，微風徐徐，我們班在曉園公園舉行了大家盼望已久的春游活動。

　　同學們手拉著手高興地進入了曉園公園，在五顏六色的花世界里，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂快樂地歌唱，歡迎著我們的到來。大家在公園里玩得可開心了。有的同學在蕩秋千，像一只只頑皮的小鳥在天空中飛來飛去；有的同學在玩碰碰車，像一個個亂動的小皮球，你撞我一下，我撞你一下，時不時地發出嘭嘭的響聲；還有的同學在舀魚，魚兒東游游，西游游，就是不讓你舀到。

　　同學們愉快地結束了這次春游活動，大家盼望著下次活動地早日到來。

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