快樂是什么優秀作文8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的快樂是什么優秀作文，希望對大家有所幫助。
快樂是什么優秀作文1
快樂是什么呢？是高興，是受了別人的幫助，還是考到了理想的成績。在我眼里快樂就是成功，快樂是要經過拼搏奮斗的。每個人都有令自己快樂的事情，卻不想說出來。我也有許多快樂的事情，一直被埋在我心靈深處的某個角落里。
在我剛上一年級的時候，我的體質很差。每次老師讓我們跑步時，我都被落在最后。我勵精圖治，下定決心，要跑到最前面去。每天晚上，我都要跑到前面去，每天晚上我都在出去跑半個小時才回來，回來時總是滿頭大汗。
有一次我跑得太入神，竟忘記了了回去的路，多虧了一位慈祥的爺爺把我送回了家。終于黃天不負有心人，在一次跑步比賽中，我獲得了第一名。
我當時喜出望外，高興得手舞足蹈，因為這是我用艱辛的努力、奮斗得來的。我還以相信自己，我能成功，鼓勵自己，天天成功，超越自己，一定成功，來激勵自己。
快樂無處不在，有的人付出了努力，得到了真正的快樂，而有些人沒有付出，得到的也只是虛假的快樂，同學們，你們得到的是真正的快樂，還是虛假的快樂，無意義的快樂呢？
快樂是什么優秀作文2
快樂是什么？快樂是在游樂場里盡情玩耍，快樂是考試拿到好成績……但在我眼中，快樂則是幫助別人。
有一次，天上下起了傾盆大雨，狂風伴著大雨，好似在位大雨助威；路邊的大樹翩翩起舞，似乎在為大雨助興。我打著傘，獨自一人走在回家的路上，這時，我看見一個小男孩，頭上頂著書包，一步一滑，艱難的行走著，他的書包已經濕透了，冰冷的雨水滴在他的身上，一股強烈的寒流鉆進他幼小的身軀，我不知道他要和寒風進行怎樣的斗爭，我走上前去，笑著說：“小朋友，我送你回家吧！你老是這樣淋雨，會生病的。”小男孩緩緩地走進我的雨傘中，他顫微微地說了聲“謝謝！”我又問：“你家在哪呀？我送你回家吧！”小男孩連忙擺了擺手，說：“不用了，謝謝你，你的好意我心領了，你只要送我到一個避雨的地方就行了！謝謝！”我將他送到龍城地下街，當我準備離去的那一刻，他又說了聲：“謝謝！”這是，“天上”的雨“停了”,天空中頓時陽光明媚，一陣溫暖的感覺涌上心頭，啊，幫助別人真是快樂！
還有一次，我的朋友忘記帶筆了，她心急如焚，在書包中翻找起來，可是，比就像一個頑皮的小孩子，躲得無影無蹤。“怎么辦，考試就要開始了！”她心急如焚的喊道，我馬上遞了一支筆過去，她驚訝不已，遲疑了一下，接過我的筆，吞吞吐吐地說了聲：“謝…謝！”
沒錯幫助別人就是一種快樂，在幫助別人的同時，自己也收獲了許多快樂。難道，這不是一種快樂嗎？
快樂是什么優秀作文3
快樂是什么？快樂就是和家萱在一起玩樂、一起討論功課、一起聊天。每天下課鐘聲一響，我像馬兒一樣，快速的往家萱那奔馳而去，而家萱都會以天使般微笑的臉孔面對著我，再以天籟般的聲音和我談天說地，讓我感到溫馨及溫暖，讓我每天下課鐘聲一響，就迫不及待去找家萱。
快樂是什么？快樂就是和我家的狗─嘟嘟一起玩耍、一起奔跑、一起表演把戲。每天晚上回到家打開大門，第一個迎接我的總是嘟嘟，嘟嘟搖著牠那小尾巴，用著水 汪汪的大眼睛看著我，隨時隨地都會撲上來向我一直撒嬌，當媽媽帶我們去公園散步時，我和嘟嘟一起奔馳在廣闊的草地上，一起嬉戲玩樂，是讓我解放壓力的最好 方法。
快樂是什么？快樂就是和二胡老師、跟志趣相同的同學們一起拉二胡。每個禮拜五的下午，是我最興奮期待的時間，因為這是上二胡課的時間。上課時，老師會細心 地解釋我們的問題，并好好指導我們拍子要準確，音調要拉準，老師只要一有空檔，就會努力教我們課外的樂譜，有這幺好的老師我實在太開心了，因此這是我最快樂的時光。
快樂是什么優秀作文4
快樂是什么？快樂是心靈的滿足，精神上的喜悅。在閱讀時，我放松心情；畫畫時，我忘卻煩惱；聽音樂時，我歡樂無比。快樂，時時刻刻陪伴著我。
快樂是什么？快樂是在閱讀時能如小書蟲般，一本接一本的品嘗書中滋味。手捧一本好書，仿如多出一雙翅膀，能自由自在的翱翔于書海中！看見書中主角高興時，我跟著大笑兩聲；悲傷，時我不禁跟著流下同情的淚水；看到令人氣憤的情節，我也會忍不住大聲怒罵。閱讀時，我就像走入書中一般，沉浸在書海中。書，滋潤了我的心靈，它帶給我無限的快樂。
快樂是什么？快樂是能在白紙上畫下心中的感受，將滿腦子的點子變成一幅五彩繽紛的畫作，多有成就感啊！閑暇時，我會拿起畫筆在紙上涂鴉，五顏六色的畫筆，就好似一個又一個活潑的小仙子，在畫紙上活蹦亂跳。只要揮一下魔法棒，他們瞬間舞出可愛的圖畫，神奇又有趣！畫畫不僅充滿樂趣，更使我黑白的人生充滿了色彩！
快樂是什么？快樂是音樂帶給我的感受，不管是古典音樂、抒情音樂或流行音樂都是我的最愛。聽音樂讓我想起許多快樂的事，煩惱也拋到九霄云外去了呢！聽著音樂，我的腳也跟著打起拍子，和旋律一起踏著歡樂的舞步。
快樂是什么？快樂是擁有好心情，沒有煩憂。讓我們一同尋找快樂的鑰匙，打開快樂的大門，迎接快了的每一天吧！
快樂是什么優秀作文5
大家有沒有想過一個問題：快樂是啥？有人說，快樂是拿著獎狀登上領獎臺的那一刻；有人說，快樂就是練習跳繩的時候我比同桌多跳了幾個；有人說，快樂是期末考試后拿著雙百分的成績……我認為，快樂就是可以和自己的親人一起下下棋，娛樂。
暑假的一天，頭頂上驕陽似火，有些年過半百的老人每天都搬著棋盤在小花園的樹陰下下象棋。有一次，我趁著爺爺喝完酒高興的勁兒，拉著他帶我去下象棋。我挑了黑棋，先走。“當頭炮，讓馬跳，嘿嘿，可要小心了”，我壞壞一笑。“哼，我要吃你的馬！”爺爺故作生氣，把“車”放了出來。“呸，我跑！”說完，我便把“馬”越過了河界。下著下著，爺爺用“車”吃了我不少棋子，我也不甘示弱，也殺了爺爺不少棋子，還把全部小“兵”拱到爺爺的“老帥”前，圍住了他的“老帥”，讓他動彈不得。我這邊情況也不妙，爺爺的“車”直逼我的“大將”，可是爺爺沒有看到“車”正好落到我的“象”口上，被我“飛象”拿下，爺爺只好拱手認輸。我贏了！我一蹦三尺高，看著爺爺后悔莫及的樣子，我心想，耶！我這回贏了爺爺，說明我的棋藝又長了。真快樂呀！
現在，你可知道我的快樂是啥了吧！快樂其實很簡單！
快樂是什么優秀作文6
聽說學校要舉行愛心義賣活動，我開心得走路都蹦蹦跳跳的`，一回家就想著要帶哪些東西去義賣，沒過幾分鐘我就把自己最喜歡的東東——《假話國歷險記》、《哈利?波特》拿了出來，我準備把這兩本書送去義賣。雖然有些不舍，但是為貧苦地區做一點貢獻還是應該的。
進入義賣現場，啊呀，真是人山人海，摩肩接踵啊！十幾攤位擺成了一圈，每一個攤位前都是人頭攢動，吵嚷之聲響成一片。同學們從這個攤位跑到那個攤位，翻翻揀揀，一旦買到了心儀的東東，就喜笑顏開，立即付款。
我一邊淘東東，一邊看看自己的賣貨賣出去了沒有。看到它們還靜靜地躺在那里，我的心里就十分緊張。突然，一名高大的男同學一起買走了它們，我這才如釋重負。一想到終于為貧苦地區出了一份力，我的心里感覺甜滋滋的。
我呢？淘到一個小巧玲瓏，卻精致無比的貝殼。接著，我去捐款箱捐了我給貧苦地區的一份真誠的心意。
回家后，我感到十分興奮、非常快樂。我一直在回憶著愛心義賣時的情景。晚上睡覺時我做了一個美妙的夢，夢見貧困地區的兒童們用我們的捐款買了文具和書本，在寬敞的教室里讀書寫字
快樂是什么優秀作文7
聽著“嘩啦啦”的雨聲，我的好心情被徹底破壞，心里悶悶的。忽然，傳來一陣細微的響聲，像有人在敲門。我一邊詫異氣勢洶洶的雨聲竟無法蓋過這點聲響，一邊抬頭尋覓著聲響的來源。窗外一只小麻雀引起了我的注意，它一邊撲騰著翅膀，一邊用小嘴啄著玻璃。我
打開窗戶，它立即輕盈地跳進來。
我仔細打量著它，它也轉動著烏黑的小眼珠看著我。它背上濕了，羽毛上掛滿了晶瑩的雨珠。我樂開了花：這下好了，我一直想養只鳥，今天竟送上門來了！我如獲至寶，捧著它，將它輕輕放進早已準備好的鳥籠。它似乎有些不情愿，撲騰著翅膀，用尖嘴啄咬著鳥籠。
我異常興奮：也許這就是快樂！
雨停了，太陽出來了。麻雀望著窗外的藍天白云，發出：“嘰—嘰—”的叫聲，那聲音充滿了絕望，哀愁，它的眼神流露出渴望……我恍然大悟：我怎么可以把自己的快樂建立在別人的痛苦之上？于是，我懷著復雜的心情打開了鳥籠。霎時，一束陽光照進了我的心房，
我知道了什么才是真正的快樂……
快樂是什么優秀作文8
快樂這個詞，大家再熟悉不過了。每個人對快樂都有不同的看法。我認為，快樂就是能和爸爸媽媽在一起看電視。
我的爸爸是一個籃球迷。每到周末，他總是抱著電視機，看他的籃球賽。媽媽總是對我說：你瞧瞧你爸，一天到晚看電視，恨不得把電視貼在臉上。媽媽雖然是個大忙人，但看起電視劇來，也毫不亞于老爸。只要手頭的活一忙完，就會和老爸來一場夫妻內戰，每次的結局都是老媽勝出，獎品必定是遙控器啰！
記得有一次，等我做好作業后，看見老媽兩眼淚汪汪的，準是看到傷心處了。至于我嘛，不說大家也知道——卡通迷。可是，往往到我看電視的時候，好看的動畫片，就和我說：拜拜了。唉，沒辦法，誰讓我是小拇指呢。有時，我也會向他們抱怨說：我總是沒得看。可他們卻老拎著我的小尾巴，說你得多復習功課，都六年級了，要加點油了！唉，沒辦法，我只能舉白旗——投降了。
雖然我總是被他們欺負，但我卻總能和爸爸媽媽在一起（因為我們是外地來桐鄉打工的），難道還不快樂嗎？我愛這個家！
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