快樂的節日作文

時間：2021-05-13 10:24:46 快樂我要投稿

快樂的節日作文13篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的快樂的節日作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

快樂的節日作文13篇

快樂的節日作文1

　　從“五一放假”開始，我就出去玩了，我去過：天目湖、溧陽茅山、茅山金牛嶺索道和靈山勝境，這次節日可以說是最快樂的！其中靈山最“引我注目”：

　　當時，我乘爸爸同事的車從溧陽到無錫。正當我們在無錫休息站休息時，媽媽讓楊叔叔下高速路，到我姐家，說是要去看望他們。不幸的是，在路上遇見了塞車，我們只好下車，去攔計程車了。

　　到姐姐家的第二天，我和父母出去玩了，我問：“爸爸，我們去哪兒？”爸爸回答說：“我們很幸運，姐姐們在睡覺，靈山大佛的門票價下降了！”我從他的字里行間知道了一些“信息”。到了站才叫爽！

　　我們進門后，繞過“華夏第一壁”大照壁，走過“智慧大門”五智門，我們來到了菩提大道上。走在大道上，耳邊傳來陣陣佛音頌詞，身邊微風輕輕吹過，路兩邊筆直地“站”著一棵棵銀杏樹，小山形狀的銀杏葉在微風中搖晃著小腦袋，空氣中充滿了花草樹木的清香……此時的我們，心里面馬上產生了一種神圣感，好象已經融入到“禪”的意境里，與外面喧囂的塵世隔絕了！

　　漫步走到大道的盡頭，我眼前突然一亮，只見前方是一座古銅色的銅制蓮花臺。這蓮花臺上的蓮花含苞未放，下面的一座獅子鼓和四大天王支撐起蓮花，底部還襯托著白色的圓形大理石水池，九條飛龍和八位形態各異的仙女模樣的供養人環繞著巨大的水池，時不時地會噴出一些涓涓細流出來。遠遠望去，真像矗立在水中的一座小山。原來，這就是靈山勝境的大型音樂動態群雕“九龍灌浴”呀！這時，《佛之誕》奏響了，六片巨大的蓮花瓣隨著音樂徐徐綻開，一尊金身太子的佛像便從蓮花中冉冉升起。這時，周圍的九條龍就會一齊噴射出30多米高的弧形水柱，這水柱直沖天際，在空中轟然交匯，為太子佛像沐浴。頃刻間，四周鼓樂齊鳴，噴泉百媚千姿。這些清水把太子佛像沖洗得閃閃發亮。之后，太子佛像旋一周。太子佛像沐浴過的水將變成圣水，從4尊16個鳳口中噴撒而出。此時我感覺到，這些清水不僅沐浴了佛身，也洗禮了我的靈魂，讓我的心靈受到了凈化。隨著音樂聲漸弱，蓮花也慢慢合攏。

　　我們又來到了“天下第一掌”旁，大家都迫不及待地去摸了摸佛手、沾了沾福氣。可好玩了！

　　當我們站在靈山大佛腳下，靈山大佛的慈容完全展現在了我們眼前。靈山大佛高88米，相當于30多層樓的高度，我們站在大佛腳下，大約只有大佛的腳趾甲那么大，真是太渺小啦！靈山大佛慈眉善目，但又不失莊重與嚴肅，只見他兩耳垂肩、雙目垂視、眼神睿智慈祥，仿佛在望著蕓蕓眾生，他的嘴巴微張，似乎要叮囑什么，給人以十分親切的感覺。靈山大佛正對太湖，背對靈山，氣勢極為宏大。

　　這次游玩開支很大，但爸媽說：“為了你大開眼界，多了解外面的世界，我們豁出去了！”我真感動……

快樂的節日作文2

　　盼星星，盼月亮，可算把六月一日盼來啦！早上我醒來，天還不怎么亮，我爬起來，看了看鐘，哎，怎么才五點啊，可把我急死了。

　　我趴在床上，閉著眼睛讓自己睡覺，可怎么也睡不著，腦袋里那些奇思妙想全跑出來了，你一句我一句地說著。媽媽嘀咕著起來做飯，直說我，要知道，我可是最愛睡懶覺的。

　　我小心翼翼地把衣服穿上，紅領巾佩在胸前，高興地走向學校。到了教室，我們班其他同學已經排好隊了。我們一起走向早已準備就緒的操場，只見亮堂堂的舞臺上掛著慶祝“六一”兒童節的巨大橫幅，橫幅下面是我們展示才藝的廣闊舞臺，我們就要在這里歡慶“六一”國際兒童節。

　　慶“六一”的盛大活動在雷鳴般的掌聲中開始了。主持人先請領導發言，然后宣布今年加入少先隊的新少先隊員們。他們穿戴整齊的上了臺，領導們親自為他們戴上了紅領巾，他們在隊旗下宣誓，他們成為少先隊員了！

　　演出開始了，大班的小朋友跳了一段精彩的舞蹈，看著她們可愛的樣子，我們都開心地笑了。令我印象深刻的是三零二班的時裝秀，那些時裝都是自己親手制作的，而且他們的服裝都是由廢報紙、光盤等廢品制成，很有創意，又很環保呢！

　　掌聲越來越大，演出迎來了高潮，看節目心切的我們把學校發的糖果一股腦兒全塞進了嘴里，都站在板凳上了，老師讓我們注意安全，下來，不一會兒大家又自然的蹦了上去。有的同學站在板凳上看；有的同學沒板凳，就使勁地一蹦一跳地看；有的同學擠啊擠啊擠到了前排；有的同學跑出來擠到臺邊上看；還有的同學主意都想盡了，只能懊惱地坐在位置上······老師找不到我們，只好順應我們的意思，讓我們注意安全，哪兒位置較佳到哪兒去。

　　輪到我上臺了，我的心砰砰直跳，想起媽媽說讓我不要緊張，把觀眾當成蘿卜白菜就行了。我想，我在為一群蘿卜白菜表演節目，不禁“撲哧”笑出了聲。還好大家沒發現，不然我可就“出名”了。我表演的是詩朗誦——我們愛自己的祖國，我們希望祖國更強盛，在優美的音樂聲中，我很快就進入了狀態。在一段深情的朗誦后·，我們邁著整齊的步伐下了臺。

　　下一個節目是我們班的男生上臺來表演舞蹈。放心，你沒聽錯，確實是男生來跳舞。他們隨著音樂跳起了好看的舞蹈，那美麗的舞蹈既柔美，又有男孩的剛強，而男生們表現得淋漓盡致，一個個動作都是那么好看······瞧他們那認真勁兒；瞧他們那可愛勁兒；瞧他們那帥勁兒······嘖嘖嘖！真是此舞只應天上有，人間難得幾回看啊！

　　時間過得真快呀！歡樂的節目馬上就要結束了，我真希望把1分鐘分成兩半用，希望畢竟是希望，只得長嘆一聲，又得盼一年嘍！

快樂的節日作文3

　　今天是中秋節，我有一個大膽的設想，晚上在家里辦一次別具一格的“月亮晚會”，我們要過一個與往年不一樣的中秋。我把爸爸媽媽召集來，把這個想法跟他們交流后，大家非常支持我，選我當主持人，我也安排了晚會中他們必須表演的節目，然后我們分頭準備。

　　節目的內容有講故事，有畫月餅，有抽獎等等，但主要形式是以比賽為主，每個節目完了，我都要給爸爸媽媽打分，最后評出第一、第二名。作為主持人，為了調動他們的積極性，我先要把獎品置辦好，這個倒是我的強項，我會畫畫呀，我自己做的獎品保準爸媽滿意。于是我拿出墨汁、毛筆、國畫紙和各種顏料，開始了我的獎品制作。今天是中秋，我畫的主題也以月亮為主，我畫了金黃的月亮下，爸爸、媽媽和我三個人坐在三個小凳子上，正在舉頭望明月呢，旁邊還題了一首我自編的小詩歌“團圓節”，內容是：“中秋節，月兒圓，大家一起過團圓，吃月餅，香又甜，全家一起笑開顏”。這個作品花費了我很長的時間，我把它定為一等獎的獎品。接下來我又用豆子粘貼了一幅花兒盛開的粘貼畫，作為二等獎的獎品。獎品制作完后，我又制作了抽獎盒和積分表，所有東西準備就緒后，我才真正體會到當主持人的艱辛，不過看著我的作品，心里比吃了蜜還甜。

　　終于盼到晚上，我鄭重的宣布晚會開始，今晚的晚會分為四大版塊：第一版塊游戲，第二版塊講故事，第三版塊抽獎，第四版塊頒獎。節目正式開始了，我給爸爸媽媽每人發一張紙，然后把他們的眼睛蒙起來，他們要在各自的紙上畫一個圓月餅，并在畫的月餅里面寫上“中秋月餅”四個字，看誰畫的圓、寫的好，誰就獲勝。媽媽畫的圓，但把字寫到圓圈外了，爸爸雖然畫的不圓，但字寫得還可以，這一局是平局，爸媽各得20分；第二板塊主要是講有關月亮的故事，媽媽有聲有色的講了“嫦娥奔月”的故事，爸爸則沒做好準備，給我們唱了一支“想家的時候”歌曲，這一局媽媽得20分，爸爸得10分；第三板塊是抽獎，這局就看各自的運氣了，我把寫好的大小不一的分數放在一個盒子里，讓他們兩抽，誰知媽媽抽的全是大分值，爸爸抽的都是小分值，最后爸爸看出了其中的奧秘，媽媽的分數都有記號，原來白天媽媽趁我不注意，在分數上搗了鬼，給大分數做了記號，所以她抽的都是大分值，為此我們一個個都笑的前仰后合，這一局我定爸爸得20分，媽媽作弊得0分；第四版塊是頒獎，根據最后累計得分，媽媽40分，爸爸50分，我把我的國畫作品獎給了爸爸，把粘貼作品獎給了媽媽，他們拿著獎品都非常高興，夸我今天晚會主持的好，獎品也制作的好。

　　今年我們家過了一次不一樣的中秋，雖然是陰天我們沒看上月亮，但我們感覺溫馨的月亮一直陪伴著我們，和我們共同分享中秋的快樂。

快樂的節日作文4

　　作為孩子的我們，總有許多悲傷，許多歡樂。我當然不想回憶憂愁傷心的事，所以，今天我寫的事還是4月1日那有趣的一天發生的有趣的事！

　　星期五那天是愚人節，我差點忘記了。不說別人騙我的事了，說說我騙別人的事吧！中午，我，小歐，小盧，小劉和小張因徐老師的囑托留在教室改語文練習冊（老師太忙，讓學生幫忙改一點）。改好后，我們把練習冊堆放在一起。小劉本來無心拿了小張擺在桌上的數學練習冊看看，我想了想，把小劉拉到一邊說：今兒是愚人節，把小張的數學練習冊放到語文練習冊里面怎么樣？小劉笑了笑，點點頭，偷偷把練習冊放到了語文練習冊里，又被小盧發現了，就告訴了她。我們又仔細商量了一下對策，決定和徐老師串通一下，下午騙小張老師叫她下去，再由老師把練習冊還給小張。想好了，三人又壞笑了一下，就開始執行了。

　　我們仨把練習冊搬到老師的辦公室里，小張卻執意要幫忙，還是沒辦法，讓她搬了一點。到了樓梯間，我們死活不讓她搬了，還叫她先上去睡覺，眼看著她又上樓了，心里總算松了口氣。可不知為什么，剛到辦公室門口，小張又來了，這下我們慌了。我好不容易找個借口，說人太多了不好，她就在門口等，她才答應。我們小聲把計劃告訴了老師，又忍不住笑了，老師答應了，我們才上去睡覺。

　　去睡室的路上，小張問我們剛才笑什么，我們有說謊說跟老師講了個笑話，很好笑，還故意做忍不住想笑的樣子。幸好她沒問我們講了什么笑話！

　　午睡時，我睡不著，想著下午小張被騙的經過，想著用什么借口讓小張去老師辦公室，想著我一臉嚴肅地對小張說老師叫她下去的樣子，想著她毫不猶豫地去老師辦公室的樣子，想著老師笑著對小張說她被騙了，想著她被騙后的表情和話語，想著她回到教室后尷尬的樣子想著想著，我忍不住想笑了，但想到笑聲被老師聽到又懲罰我，我轉移了注意力，想想別的，慢慢睡著了。

　　起床了，小盧和小劉向我使了個眼色，讓我快點行動。計劃如約進行著，但現實總是那么不盡人意。當我走到小張面前對她說的時候，我沒有笑，但她卻不信，還好有小盧和小劉勸說，她才去了。回來時，她手上是拿著數學練習冊，但她沒有尷尬，只是向我們說老師對她說了什么，我沒聽清。雖然這場騙局成功了，但似乎也沒有什么。小張也真是的，受騙了還裝鎮定，她總是不會營造一種歡樂的氣氛！

　　怎么說呢？這次的愚人節還是蠻好玩的，算是我過過的最好玩的一次吧（因為以前的也記不清了）！這也是我在小學過的最后一個愚人節了，我很滿足了！那個快樂的愚人節令我難忘啊！

快樂的節日作文5

　　大家家鄉的春節別有一番特色，從除夕到正月十五，每天都會有精彩。雖然春節期間大家都忙里忙外，但是如果把忙碌和歡樂相比，我想應該是歡樂占的比例更多吧。

　　除夕是最值得大家慶賀的一個時刻。因為在這個時刻，除了有特殊原因外，一般大家都會回到家里，與家人們團聚在一起，吃上一頓豐盛的年夜飯，說說離別時的奇聞樂事，津津有味地品償美味佳肴，享受著團圓的樂趣。吃完年夜飯，大家可以到室外去觀看四處美麗的煙花在夜空中繽紛綻放，聆聽四處每一聲喜慶的祝福。走在小鎮的每一條大街小巷，你都會真切地感受到那激動人心的時刻。隨著人們生活水平的不斷改善和企業科技力量的提高，五花八門、千姿百態的煙花不斷涌現，大家所看到的煙花越來越美、人們燃放的煙花也越來越多，特別是今年我感到變化很大。除了晚上八點鐘的春節聯歡晚會外，到了十二點左右，也就是午夜零點時刻，大家又能聽到一陣一陣激烈的爆竹和鞭炮聲，這是為什么呢？原來，這是為了迎接新一年的到來啊！

　　大年初一的早晨，大家總是要吃湯圓或面條，這是大家的傳統習慣。從初一開始至初十左右，大家大家都要到親戚朋友家里去作客拜年。去時一般都會帶上一些禮品，表達一片客氣之意。同樣，親戚朋友來作客也是如此。無論是大家去作客，還是親戚朋友來作客，小孩子肯定賺足了便宜，因為他(她)們能得到大人們的壓歲錢，手拿壓歲錢心里別提有多高興！

　　正月里各個商家初次開門都會燃放爆竹，企業開工一般在初六之后，也都會燃放大量爆竹，還有的放煙花，都呈現給人一派喜慶的景象。正月里大家家鄉還有各類豐富的娛樂活動，如書法家們為大家現場書寫并贈送春聯，京劇、越劇愛好者們會組織演唱會等。

　　正月十五元宵節又是大家春節期間的一個重要節日，家家戶戶都會購買湯圓或自己做湯圓吃。吃湯圓表示大家大家團團圓圓、和和美美。

　　家鄉的春節多姿多彩，最快樂的當然要屬大家小朋友了。除了過年能有壓歲錢外，最開心的是大家可以輕松自由地玩耍。尤其是春節里，男孩子們可盡情地點放鞭炮，每一次響亮的爆炸聲，都預示著一次快樂的歡呼，哪怕是冒著耳朵也能感受到心跳的精彩。大人們雖然沒有和大家一起玩，但看著大家那高興的樣子，他(她)們也都心花怒放！

　　春節是快樂的節日，是豐收的節日，讓大家一起來慶賀吧！

快樂的節日作文6

　　又到了一年一度的中秋節了，晚上吃了月餅，我們一家人準備出門去看看花展。遠遠望去，公園里面就好像是天上的星星落入了凡間似的。走近一看，原來是那五彩繽紛的燈籠：掛在側門口最顯眼的是那個具有中國色彩的中國結大燈籠;各種各樣的“水果”和“動物”們都紛紛爬上了通道兩邊的墻上了，正好奇地對著觀看的人們一眨眼一眨眼的。

　　公園那邊展示的更是今年人氣最旺的“火箭”，看它的樣子就好像是準備要真的一飛沖天的樣子!5個“大熊貓”也是非常憨厚可掬，6只活躍的“米老鼠”也來趁熱鬧，它們正在舉行著風帆比賽呢!就連“嫦娥”姐姐也帶著玉兔，從“廣寒宮”偷偷地逃了下來，提著燈籠迎接著來來往往的游客們。文化公園里面的燈籠，每個都是栩栩如生、惟妙惟俏，形象逼真。晴朗的夜空星星眨著眼睛，月亮姑娘露出了圓圓的笑臉，仿佛也被這迷人的夜景吸引住了，多美的中秋夜啊!

　　篇三快樂的國慶節

　　今天是國慶節。街道上到處張燈結彩，紅旗隨風飄舞，好一派喜氣洋洋的節日氣氛。南門廣場公園被裝扮得絢麗多彩、煥然一新。傍晚，公園里已是人山人海，熱鬧非凡，許多小朋友都來參加國慶游園活動。

　　當夜幕降臨，南門廣場公園變成了燈的海洋、光的世界。五光十色的霓虹燈使廣場公園變成了美麗的不夜城。晚上七點鐘，盛大的國慶游園活動開始了。

　　國慶游園活動內容豐富多彩，有點鼻子、釣魚、猜謎語、套圈、吹蠟燭，還有歌舞、小品等，大多數都是我們小朋友喜聞樂見的節目。我參加了吹蠟燭比賽。第一次，我使勁一吹，真可惜，只吹滅了一根蠟燭;第二次，我又使勁一吹，還是只吹滅一根蠟燭;第三次是我的最后一次機會，當時，我有一點兒垂頭喪氣不想再吹了。這時候，爺爺鼓勵我說：“不要泄氣，再來試試。先吸足一口氣，然后使勁一吹，準能吹滅三根。”聽了爺爺的話，我鼓足勇氣，深深地吸足一口氣，憋住，再用吃奶的勁兒，使勁一吹，終于吹滅了三根蠟燭，得到了一瓶酸奶的獎品。我立即擰開瓶蓋，插人吸管，大口地喝著，心里樂滋滋的。

　　南門廣場公園的國慶游園活動快結束時，還燃放了各種各樣的焰火。廣場公園上空五彩繽紛、光彩奪目，更增加了濃厚的節日氣氛。今年的國慶節，我玩得真開心，看得更開心。我度過了一個快樂的節日。

快樂的節日作文7

　　轉眼間，又到了一年一度的“五一勞動節”了，我又可以痛痛快快地玩了。

　　媽媽跟我說:“寶貝，下午我帶你去美猴王游樂場玩。”我聽了非常開心。

　　啊！漫長的下午終于到了，我的心情無比激動，趕緊收拾好自己的包包，里面裝了些零食和涼開水，興奮地跟著媽媽出發了。

　　走到游樂場，媽媽給我買了一張88元的套票，套票可以玩10個項目，每玩一項撕一小塊。

　　我和媽媽進去后，我覺得那些項目都好刺激，于是我選了一個繞圈的小火車，我在那上面兜了一會兒風，覺得心情好爽。

　　第二項我選擇玩得是袋鼠蹦跳。我對媽媽說:“我不敢玩！”媽媽說:“別怕，我陪你玩。”其實，等玩了以后，我才感覺袋鼠蹦跳并沒有想象中那么可怕，而且還非常好玩，它就像真袋鼠一樣一會兒蹦一下，過會兒又蹦一下。

　　第三項我登上了一列上下盤旋的小火車，這列小火車可不像我剛才玩的小火車，它是一會兒上，一會兒下，一會兒又往左往右。它上得時候很吃力，下得時候非常輕松。

　　忽然，一個好大的平安鼓映入我的眼簾。我拿鼓槌敲了幾下，覺得真好玩。敲大鼓的時候我遇到了一個同學，我打了招呼就奔向了第四項游戲:旋轉茶杯。旋轉杯里有個方向盤，只要轉動方向盤，杯子就會轉起來。我央求媽媽也坐著和我一起玩。媽媽無奈之下答應了我的請求。其實，并不是我害怕，只是有個小小的心愿:讓親愛的媽媽也分享一下我快樂的童趣。我手握方向盤，儼然一個帥氣的小司機。我時快時慢地轉動著方向盤，心里別提多美了。。媽媽說:“寶貝，別轉得太快了，我頭有點暈。”我吐了一下舌頭，大聲說:“遵命，親愛的媽媽。”媽媽滿含慈愛地望著我。我手握方向盤，勻速地轉動起來。

　　下了旋轉杯，我又換了一個項目:充氣模板。它會自動上搖下擺，像蹦蹦床似的，可好玩了。接著玩得是一個經典項目:旋轉木馬。

　　時間過得好快，因為媽媽用了兩張票，我只剩兩次玩得機會了，我把這兩人次寶貴的機會用在了充氣模板我飛速旋轉安全椅上了。

　　“媽媽，我還沒有玩夠呢？”我說。“你想玩什么？”“可票已經用完了。”“你想玩什么？媽媽可以再給你買張票玩。”“謝謝媽媽！”我指著一個動物拉車的項目對媽媽說:“我想玩這個。”媽媽說:“好的。”動物拉車可是自己控制的，玩起來也挺不錯。

　　最后，我又玩了一個滾球項目。天太熱了，媽媽讓我去買了兩個雪糕，我和媽媽也邊去邊吃，覺得周身涼快。

　　今年的“五一勞動節”真是一個快樂的節日。

快樂的節日作文8

　　在我眼里，春節是一年中最快樂的節日！

　　在春節來臨的前幾天，家家戶戶必須進行一次大掃除，寓意辭舊迎新。在大掃除這幾天里，人們都很忙：擦窗戶，掃地，整理臥室……這些活都是男人和小孩干的，而女人們都出去購買食材，準備過年。

　　到了春節的前一天，挨家挨戶都把舊的燈籠扔掉，不管這燈籠是好的，還是壞的，都要換上嶄新的大紅燈籠。在這一天，大人們必定要帶上孩子們回老家，和老人一起過除夕。到了中午，餐桌上的美食定會讓你目不暇接，整整三桌美食讓你不知從何處開吃，這一頓飯菜大人們要吃上兩三個小時，因為他們有個習慣：相互之間都要干杯，說幾句祝福的話。孩子們吃完飯會在餐桌旁玩耍，或者上山玩捉迷藏的游戲，找寶藏。等大人們吃完飯，所有人都要折紙錢，有的是金色的紙，有的是色銀的紙，折成一個個像元寶的形狀，還要加上一些印刷有生活用品、家具等的紙張，再帶上兩袋鞭炮，一切準備就緒，大家就集體上山了。到了山上，先給每個祖先燒紙錢，拜一拜，燒三根香，然后便向一座小屋走去。小屋子里有三尊小佛像，每個人都要拜香禮佛，許下愿望，祈福平安。之后我們小孩子就躲在小額里看大忙人放炮。

　　到了春節這一天，男女老少都會穿上新衣，貼上春聯，大人們一大早就放起鞭炮，而孩子們總是回到晚上把很多炮堆在一起，拿跟長長的炮繩導線，點燃后退后幾步，觀看美麗的煙花，不亦樂乎。如果你在春節這段時間聽到連續不斷的炮聲，這十分正常。其實這一天最熱鬧了，滿桌吃不完的菜，吃著聊著，所有不常見甚至你都不認識的親人，大家相聚一堂。我們共同在相機下留下了一張大大的全家福，定格這幸福的歡聚時刻。

　　在春節的第二天，許許多多的老人和孩子們回去寺廟里念經拜佛。在老人們念經祈福的這段時間，孩子們就會把廟里走一遍，在每個佛像前插上三根香，保佑身體健康，萬事如意。老人出來后就帶著孩子們進入大殿把零錢放入一個“小哪吒”雕像的口袋里，許下心愿。在廟里吃過素齋，當然吃飯前我通常會學著奶奶向小屋里的佛像拜一拜，感謝“他”讓我們吃這頓飯。吃過之后，人們都有個習慣，繞大廳走九圈。在第一圈時還要對每尊佛像拜三下。為什么要這樣做呢，其實我一直不懂。如果你知道的話，那就告訴我吧。

　　接下來的幾天里，人們或是在陽光下曬暖，或是走親訪友，亦或是游玩，總之，到處都充滿了歡聲笑語和對美好幸福生活的期待。就這樣，新的一年開始了……

快樂的節日作文9

　　四月一日是西方傳統節日愚人節，愚人節可是個整人的好日子，我們班里可是有許多出了名的搗蛋分子，正準備大展身手呢！

　　今天早上，下完操回來，我們班就熱鬧極了！好像大部分都在談論怎么整人，只見這時，Miss鄭走過來說：第一節上英語課！Miss鄭走后，劉瑞姝和張雅斐就急急忙忙的上黑板寫課題，畫有關這節課的畫，我們班有些人有些不相信Miss鄭說的話，就說：那肯定是Miss鄭騙人的！只見這時，張曉俊抱著數學老師的書飛奔而來，說：第一節課是數學課！哎呀呀，我們被騙了！劉瑞姝和張雅斐趕緊把課題和畫擦了，拿著椅子從講臺上下來了。

　　上完第一節課，我們決定報復報復Miss鄭，于是，劉瑞姝把課題改了改，把原來的課題改成了Shit Adventure，張雅斐在黑板上畫了一坨便便，還在便便上面寫上了：Miss Zheng。然后，龍欣然把門關上，在門口放了一個掃把，又放了一個灰斗快樂的愚人節，這時，上課鈴響了，我們都趕緊回到座位，做好課前準備，等待著Miss鄭推門而入，只聽咚的一聲，掃把倒了下去，我們抬頭一看，掃把正好倒在了Miss鄭的身上，Miss鄭十分詫異的看著我們，我們都笑了起來，這還不算什么，Miss鄭推開門，左腳正好踩在了灰斗里，我們全班都哈哈大笑起來，這時，Miss鄭又往黑板上掃了一眼，看到了Shit Adventure和便便，還有便便上的Miss Zheng，更加的驚訝，只聽Miss鄭哇了一聲就開始上課了。

　　到了語文課前，龍欣然又故伎重演，在門口放了一把掃把，這時，樊老師推門而入，掃把砸到了樊老師的身上，樊老師被嚇了一跳，然后龍欣然趕緊跑過來把掃把放回原處。等到下課，我正要去飯堂吃飯，只聽見班里人都在喊著什么，回頭一看，原來是班里的一些人正逼著樊老師把芥末味的餅干吃下去，樊老師沒辦法，只得苦笑著把餅干咽了下去。

　　中午，潘勵維想整整教官，就向佘婧婧要了點芥末醬涂在了瓜子上，還在門上放了些粉筆，教官進來，粉筆砸在了教官頭上，但教官沒察覺，直徑往前走，只見班里有幾個午休的人笑了起來，教官才往腳下一看，他已經踩了一腳粉筆了，教官厲聲問：這是誰干的？我們就把潘勵維給供了出來，只見教官走到潘勵維面前，使勁的揪了一下潘勵維的耳朵然后說：以后不準干這樣的事。說完，正準備走，潘勵維趕緊跑上前去，拿著那個涂了芥末醬的瓜子，對教官說：教官，吃個瓜子吧！教官沒上當，離開了我們班。

　　這次愚人節就在我們的歡聲笑語中結束了！

快樂的節日作文10

　　“正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，”我唱著這首歡快的歌曲迎來了一年一度的元宵佳節。

　　正月十五元宵節，家家戶戶吃湯圓，我們還可以盡情地玩燈，盡興地看元宵晚會，回味漸行漸遠的年味。

　　元宵節前一天晚上我就和爸爸媽媽回老家吃湯圓，我們全家團團圓圓、其樂融融。我們觀看了元宵晚會，這臺晚會和春節聯歡晚會一樣，人們載歌載舞，處處歡天喜地。“我最喜歡的春晚節目”結果也一一出爐。一等獎的'節目分別是趙本山的小品《捐助》，小虎隊的歌曲聯唱《再聚首》以及劉謙的魔術《千變萬化》。不過我覺得《捐助》沒什么特別的，那么多的廣告，一點意思都沒有！倒是劉謙叔叔的魔術很精彩，我最佩服他啦！

　　今年的元宵節最讓我難忘的要數玩燈了。

　　天剛擦黑，爸爸就帶我來到鼓樓廣場。只見那里人山人海，許多大人帶著孩子在那里玩燈。大家有的拖著燈，歡快地跑來跑去；有的提著燈，邊跑邊叫；有的在河邊放河燈，邊看燈飄遠邊說著祝福的話；還有的在燃放孔明燈，那些孔明燈陸續飛上天空就像無數顆星星在天空中流動，一個接著一個，前赴后繼飄向天邊。

　　我心里癢癢的，懇求爸爸也給我買一個孔明燈。爸爸說，你要是能說出孔明燈的來歷我就買給你。我胸有成竹地對爸爸說：“這可難不倒我！孔明燈又叫‘許愿燈’、‘天燈’，相傳是由三國時期的諸葛孔明所發明，用于傳遞軍事情報。現在人們在孔明燈上寫上美好祝愿一起放飛，盞盞天燈就是放飛著人們的希望和夢想，帶來幸運和吉祥。”聽了我的話，爸爸贊許地笑了。

　　不一會，爸爸買來孔明燈。我急切地拆開包裝紙，把折疊著的孔明燈展開，撐起，打開后的孔明燈就像一只氣球。我在上面寫下“放飛夢想”四個字，然后把正方形的固體燃料卡在孔明燈底部的鐵絲上，接著用打火機點燃燃料。我提著孔明燈，看著明亮的火焰，等待著熱氣充滿整個天燈。慢慢地孔明燈鼓起來了，躍躍欲“飛”。我慢慢把燈舉高，緩緩松開手，孔明燈一下子飛起來了！它越飛越高，看著它飛向天際，我感覺似乎自己飛上了天，心里真是開心極了！看著滿天點點燈火，特別是我的那一盞，我雙手合十，許下了美好的愿望，但愿夢想成真！

　　這天，我放飛了希望放飛了夢想，難以忘懷。

　　元宵節的傳統風俗令我終身難忘，我愛元宵，難忘今宵！

快樂的節日作文11

　　盼啊！盼啊！“六一”兒童節終于到了，今年，學校為慶祝“六一”，精心準備了一次游園會。

　　游園會安排在5月31日下午進行。中午，老師把我和幾位班干部留下來商量下午的游園活動。老師安排了我和葉靖達當節目主持人，我的心里溢滿了歡喜。

　　下午，我身著節日的盛裝，邁著歡快的步伐提前來到了學校。此時此刻的學校熱鬧極了。五顏六色的彩旗隨風飄揚，如身穿禮服的迎賓小姐，帶著燦爛的笑臉分列在大路兩旁，時而鞠躬敬禮，時而鼓掌歡迎。孩子們如一顆顆快樂的種子，終于等到了自己的春天，爭先恐后地綻放著自己的美麗。你看，這里一朵，那里一叢，歡聲笑語是來由他們心底最甜蜜的芬芳。整個校園沉浸在歡樂的海洋之中。

　　在一陣陣歡呼聲中，慶“六一”游園會開始了。“送走了燦爛了五月，又迎來了快樂的六月，讓我們好好珍惜這個快樂的節日吧！”我的精彩主持迎來了全班同學的陣陣掌聲。一曲合唱《瑤山樂》在葉靖達的帶領下把氣氛又推向了高潮。

　　接下來，各種各樣的游戲節目更是精彩紛呈，讓人目不暇接。有搶椅子、有猜謎語……每個項目都有獎品，此起彼伏的掌聲回蕩在校園。其中，我最喜歡是“遮眼敲桶”的游戲了。游戲規則是：首先，先讓吳詩瑩同學來用她的紅領巾來蒙住眼睛，在原地轉三圈，再接過那個同學給的球拍，走上前，只要敲中了桶子就可以領取餅干一個。這個游戲一共有四個步驟，第一個步驟就是自己原地轉圈，要慢！第二個步驟就是讓那個高同學轉著你，要慢！第三個步驟就是讓那個高同學轉著你，要非常快！第四個步驟就是自己轉，要比第三步驟的速度還要快！有的同學被轉得分不清東南西北，如一個個醉漢，搖搖晃晃。于是有的同學的球拍就敲到了老師的手上，有的同學甚至敲到了在圍觀同學的頭上，還有的同學敲到獎品箱里……歡笑聲一浪接著一浪涌來，淹沒了整個教室。老師的一句風趣的話：“看來，這些同學的目的是把乒乓球拍放進箱里，企圖想撈一個獎品上來呢！”更是推波助瀾。看著眼前的情景，我的手也開始癢癢的，于是，我毫不猶豫地走到隊伍的后面排隊，終于輪到我了，我過五關，斬六將，最終，我通過了四個回合！歡聲、歌聲、笑聲，組成了一支歡快的節日交響樂。

　　在同學們的一片歡聲笑語中，游園活動結束了。而快樂卻久久地在我的心中回蕩著！

快樂的節日作文12

　　隨著新一個學期的開始，我們迎來了一位新的數學老師。他長得矮矮胖胖的，說話帶口音，長得和電視里的“憨豆”先生很像。所以，只要認識他的同學，一見到他就說：“憨豆老師好！”他也不罵，只是微微一笑。

　　說起來，這個老師脾氣也怪，他的趣事，3天3夜也講不完。你那么想聽的話，我就講幾件吧！

　　第一件，“憨豆”第一天來和我們上課時，我們對它的第一印象，那可不是一般的差：第一節他的課，他本來應該來和我們做自我介紹，再說了，同學們都很期待他長什么樣，但是，他卻躲在辦公室里喝茶，我們班里那節課亂了半天，直到語文老師來，才平靜了下來。到了他的第二節課，他終于來了，他的樣子，令全班都笑的合不攏嘴。好啦，不扯這些，進入正題，他上課講題特別慢，還不止這個，他為了“風箏”的讀音糾結了10多分鐘，唉，他是又當數學老師又當語文老師啊！

　　我這個老師，在平常還會說一些稀奇古怪的話，令我們百思不得其解，如：脫褲子放屁——多此一舉，其實是卷子，瞎說，別亂啦……我們一問他一些難題，他就跟家長告狀說，我們故意出難題刁難他，他說話時還會噴口水，所以班上的人都不喜歡他。有一次，我們實在忍受不止他的行為大家就約起來整他。門上放一打書，他開門時砸到他，黑板上寫滿了他的壞話，底下的女生和男生準備粉筆丟他。但是我沒參與啊！他一進門就識破了這個計劃，但是也沒避免被粉筆丟的厄運。之后，他被氣走了，我們的另一個老師過來勸我們，說什么我們素質差，不懂知恩圖報……之后我們就再也不敢胡作非為了。

　　還有許多同學為老師精心設計制作了微笑卡，他們在卡片上畫了精美的圖案，并寫上了自己的心里話。有的祝老師身體健康，有的感謝老師的教誨，有的向老師表示自己一定會努力學習，不讓老師為自己操心，有的……同學們還暗暗約定，在這一天里要特別的遵守紀律，讓老師可以輕松愉快地度過這一天。

　　同學們的心意深深地感動了老師，班主任陳老師語重心長地對大家說：“感謝同學們對老師的祝福，老師最大的愿望就是希望你們能刻苦學習，遵守紀律，長大后能成為國家的棟梁。”

　　在教師節這一天，同學們表達了對老師深深的敬意與感激，也感受到了老師對學生的殷切期望。我們愛老師，老師更愛我們，今年的教師節讓我們所有人感受到了溫馨的氣氛。

快樂的節日作文13

　　元旦的到來，證明著一年的結束，也標志著一年將要開始。在經歷了一年的風吹雨打之后，我們迎來了新的太陽，新的藍天和彩虹。

　　明日的一切都是新的，新的柳條兒在向我們招手，他的臉上充滿著笑容，那笑容是在經歷過風雨之后的堅強和從容，他對我說“朋友，高興點，讓過去的事情永遠埋葬在過去，因為今天已經是新的開始。”我對他笑笑。

　　其實我本來并不討厭今天，因為我出生在這一天。每到這一天，我就長大了一歲，可是我卻覺得我在漸漸逝去生命。每到這一天，時間就提醒我，我又消耗了一年的時間，卻沒有做任何有意義的事，而只是在庸碌中度過了一年。現在已經是初三了，馬上又要面臨著一次分離，我害怕，我恐懼，我擔憂，所以我討厭時間過分的流逝。

　　記得上六年級的那年，這是我在記憶中可以回憶起的唯一的一次分離。

　　平常日子，學校開始上課的時候，總有一陣喧鬧，直到老師將要走進教室時，才有幾個同學吆喝兩聲“老師來了，老師來了，……”同學們才飛奔到自己的座位上安靜的坐下，好像什么事也沒發生過。有時，如果座在門口的同學喊得不及時，我們不免又要挨一頓批。時不時還有遲到的現象。可是今天大家都來得特別的齊，上課時也沒有人講話。只聽見老師手中的粉筆“沙沙沙……”

　　的發出聲響。不一會兒，黑板上的字已被排的密密麻麻。那是我從上學以來看過老師寫的字中最美麗的字，因為那不僅是考試的答案，而更重要的是包含著老師對我們的愛和不舍。老師停下筆，轉過身，眼淚已在眼圈中打轉。老師嘶啞的說道“今天或許是我們全班所有人最后一次座在一起，座在這個班級了，所以大家要珍惜這最后一課。”當時我就哭了，其他同學也哭了，老師也哭了。我們哭的團結，哭的大方，哭的委屈。以前沒有過全班六十幾個人同時做一件事做的這么齊心協力，也沒有哭的這么大方，這么委屈，好像這是我們天經地義應做的事。

　　所以，從那以后我就討厭分離的滋味。

　　可是柳條兒滿載笑容的對我說，讓過去的事永遠埋葬在過去，因為今天已經是新的開始。我就有些動搖。是啊，雖然失去了一部分，但是又有了新的一部分去代替它，我的生活依然是完整的。

　　現在的班級，依然給我帶來快樂，喜悅和憂愁。或許等到畢業，我已不會再這么難過。再到開學，步入一個新的學校，走進新的教室，接觸新的同學，我也不會有那么多感觸了吧!

　　一年的結束就代表著一年的開始，讓我們用新的面貌去迎接這一天的到來吧!

【快樂的節日作文13篇】相關文章：