快樂550字

快樂550字1

　　快樂是一種消遣。不管人們處在何時何地，都不會忘記尋找自己快樂的感覺。因為只有得到自我的放松，心情的振奮，日子才能打發。

　　快樂給予每個人的都是十分的公平，并且誰都有資格擁有享受快樂的權利。活著的時候，有的人只要無所事事、游手好閑的伺機，就可以坐享其成；有的人只要花言巧語、嘩眾取寵的諂媚，就可以安常處順；有的人只要不擇手段、鋌而走險的付出，就可以尋歡作樂。但是，快樂的時候自己不要總是過分的享受，特別是不能紙醉金迷的不可自拔、不可救藥。如果一個人每天都是這樣的稀里糊涂的貪圖享受快樂的趣味，那么自己就會得不償失、后悔莫及。

　　誠然，這里所說快樂是反面性的快樂而已。因此，快樂是一種隨隨便便、悄悄然然的向往，我們應當適而可止；快樂是一種情不自禁、肆意不羈的欲望，我們應當駕馭把持；快樂是一種無憂無慮、我行我素的放縱，我們應當監守枷鎖；快樂是一種從從容容、灑灑脫脫的追求，我們應當量力而行。

　　生活中沒有快樂是一種悲哀的惋惜，但過度的貪圖享受、消磨時間、浪費青春，也是一種痛苦的懊惱。

　　一個人整天夢寐以求、隨波逐流，不但是無業正務、不思進取，而且還會“少壯不努力，老大徒傷悲”的！實際上，到頭來不堪回首的是悠悠歲月快如箭，真是不可非議的無奈！

　　縱然，快樂不是“今朝有酒今朝醉”的醉生夢死，而是“數風流人物要看今朝”的奮發圖強；快樂也不是“穩坐釣魚船”的逍遙自在，而是“水漲船高”的居安思危；快樂更不是“今生不風流枉少年”的不亦樂乎，而是“踏盡坎坷路自平”的心安理得。

　　快樂的時候，時間特別容易過；憂愁的時候，時間卻十分難過。所以，人們往往總是在得意忘形、沾沾自喜之中，不知不覺的就把自己的非常寶貴日子玩掉！

　　只有我們學會快樂并懂得適度的快樂，才能使我們生活得有聲有色而快樂無邊。

快樂550字2

　　夏天的趣事可多了!夏天那么熱，人們想到的解暑方法就是游泳。可是每當我看到別人不用抱著游泳圈游泳自由自在的，心中的滋味只能用五個字來形容:羨慕嫉妒恨。

　　我經常央求爸爸教我游泳，可是他總是工作忙沒時間，我總是十分的遺憾。終于有一天，爸爸不用上班了，有時間了。我再三要求爸爸帶我去游泳池，爸爸可算是答應了。

　　我們來到了游泳池，心中可興奮了，好像要馬上跳下去，我用腳趾點了一下，“哇，好涼呀!”我抱個游泳圈往后退了兩步，爸爸跳下了水，自由自在地游了起來。我又看見了比我還小的小朋友也在游泳，他們都沒用游泳圈，我卻拿了個游泳圈，我把它扔開了一個猛子跳進了水。“不好，水太深了。”，我一連嗆了好幾口水，爸爸馬上把我抱上去，說:“走路都不會，還要跑步?”說著把游泳圈遞給了我，我明白了我爸的意思，又去游了起來。后來我又感覺我會游了，就脫了游泳圈，可是這一脫，我又嗆了水。我又急又氣，上去后，正起身要走時，想到了“釣魚”這個故事，我拿上游泳圈學他們的姿勢，爸爸再教著我，我感覺自己可以游了，可是我又怕發生上次的事，仍舊抱著游泳圈。我正要跳時，不知爸爸在后面，把游泳圈的氣門塞給拔了，我跳下水去，感覺身體輕了，游得也快了，一看，原來游泳圈扁了，離我已有“十萬八千里了”。

　　哈!我學會游泳了!我可以自由自在地在水里嬉戲了!

　　夏天真有趣，我愛夏天!

快樂550字3

　　“叮零零”上課鈴響了，這節是語文課，我們都無精打采的。老師走進教室，滿臉堆笑的說：”今天我們不上語文課，而是來玩畫鼻子!”我們聽了這句話，都高興得從椅子上蹦了起來。

　　老師在黑板上畫了一個又大又圓的大頭娃娃，大頭娃娃可真漂亮，又胖有圓的大臉上兩只小眼瞇成一條縫，紅紅的嘴兒微微翹起，好像在說：“我沒有鼻子，大家快來給我畫一個鼻子吧!”

　　老師第一個請了聰明伶俐的小晨同學，他高興得心花怒放，三步并作兩步走上講臺，老師把紅領巾折了三折，把小晨同學的眼睛蒙上，原地轉了三圈，把它轉得暈頭轉向，他穩了穩情緒，走到了黑板面前，這是從后面傳來同學們的喊聲：“往左邊，往左邊!往右邊，往右邊!”他聽到喊聲不知所措，于是，他下定決心畫在了那里，同學們哄堂大笑，他聽見同學們的笑聲急忙把紅領巾摘了下來，原來他把鼻子畫在千里之外，他也笑得前俯后仰，最后灰溜溜的下去了。

　　第二個老師請了小涵同學，老師蒙住他的眼睛，原地轉了三圈，他把鼻子畫到眼睛旁邊，教室里的同學再一次哄堂大笑，大頭娃娃好像在說：“你的鼻子在正中間，為什么把我的鼻子畫到眼睛旁邊啊!”

　　第三個老師選了我，老師蒙住我的眼睛，轉了三圈，走到黑板前，突然后面傳來激烈的鼓掌聲，我摘下紅領巾一看，原來我畫到了指定的位置，我高興得跳了起來，大頭娃娃好像在說：“謝謝你，我喜歡你幫我畫的鼻子。”

　　“叮零零”下課鈴響了，我覺得非常可惜，可是我覺得今天非常快樂!

快樂550字4

　　天空是自由飛翔的鳥兒的快樂;浩瀚的大海是遨游的魚兒的快樂;寬廣的森林是小動物的快樂。而我眼中的快樂卻是幫助別人。

　　幫助別人其實是一種最大的快樂。

　　記得有一次，我坐公交車去二姨家，車上的人可真多，好像一個人群聚焦點。我盡力擠上了公交車，又費了“九牛二虎”之力找到了一個座位。剛坐上去不久就看見一個阿姨帶著一個差不多四五歲的小孩氣喘吁吁地登上了公交車，在我旁邊的座位上坐了下來，不停地擦著汗。我旁邊只有一個座位，阿姨讓小孩坐在了座位上自己站著。我心里開始琢磨，是給這位阿姨讓座還是假裝沒看見呢?其實我心里是想讓座的，可是又一想：現在離二姨家還遠著呢!如果現在讓座，等到了站我的腿不斷了才怪!還是別讓了吧!再說了，她不會抱著小孩坐嗎?干嘛非得站著，不能讓，不能讓。

　　車子在顛簸中搖搖晃晃地前行。這時，一個急剎車，阿姨沒有站穩，差點摔了一跤，看著她滿身滿臉的汗水，我終于做出了決定——讓座!我立刻站了起來，把座位讓給那個阿姨，阿姨連聲對我說“謝謝，謝謝。”聽到這一聲“謝謝”，我的心里比吃了蜜還甜。

　　到了二姨家時，我的腿雖然沒有斷，但也麻麻的。可我的心卻因為那句“謝謝”變得暖暖的，我想這也許就是老師常說的，幫助別人，快樂自己吧!

　　快樂有許多種形式，不同的人對快樂的感受也不同。你眼中的快樂是什么樣子的呢?

快樂550字5

　　我是快樂的，我有一個溫暖的家，一個無憂無慮的童年，許多份純真無邪的友誼，過著不愁吃，不愁穿的生活。所以，我是快樂的。

　　比起賣火柴的小女孩，我是快樂的。小女孩的夢想和愿望只能在睡夢中實現，因為貧窮，她的一切需求，都變成了奢求，因為貧窮，她只能穿著單薄的衣服，赤著腳丫在大街上賣火柴為生，一根火柴，在我們的眼中，根本不起眼，可在她的眼中，卻像寶貝也一樣珍貴，凍得受不了了，才擦燃火柴，凍死街頭，卻沒有一個人能給她溫暖。比起她我是快樂的，我提出的需求，爸爸媽媽盡可能滿足我，寒冷的冬天有厚厚的大棉被，溫暖的大衣抵住寒冷，爸爸媽媽辛苦的工作，讓我過上了幸福的生活，可是這些離那個小女孩是如此的遙遠，我擁有的一切對于小女孩都是可望不可及的。

　　比起凡卡我也是快樂的。九歲的凡卡被送到鞋店當學徒，在鞋店里受盡了老板和老板娘的虐待，嘗遍了吃不飽、睡不好的痛苦，讓凡卡覺得十分委屈，他寧可在鄉下跟著爺爺受苦，也不愿在繁華城市的鞋店里受虐待，連寫信也要等老板和老板娘出去以后，偷偷的寫。比起他我是快樂的，寫信對于我們來說十分簡單，不用像凡卡那樣偷偷摸摸的寫信，九歲的我們，還剛剛離開爸爸媽媽的保護，獨自去學校，而九歲的凡卡已經開始在鞋店里開始“工作”，支撐自己的生命，為了照顧老板的孩子，他幾乎沒有睡過幾個好覺，我們不不用擔心任何事，上了床就呼呼大睡……

　　我是快樂的，我能得到我想要的一切，不用擔心任何事，能坐在明亮、寬敞的教室里學習，過著衣來伸手，飯來張口的生活，比起賣火柴的小女孩，比起凡卡，我是快樂的，我們更應該懂得珍惜。

快樂550字6

　　“六一”兒童節到了，我們學校組織了豐富多彩的游園活動。你就跟著我一起去看看吧。

　　首先來到了二O三班玩“穿針引線”(就是穿針屁股)。只聽老師一聲令下，我們就爭先恐后地穿了起來。時間只有30秒，可要穿三根針。那個線好像跟我捉迷藏似的，好久我才穿進了一根，急得我是滿頭大汗。“穿針引線”這可是我的強項呀，今天我是怎么了?是緊張了吧。“停”老師再次發出了命令，真遺憾，我只穿進了二根針。

　　玩好了“穿針引線”，接下來該去二O四班玩“夾彈子”游戲了。哇!這里的隊好長哦，好不容易輪到了我。我拿起筷子才發現彈子是在水里的，要把它給夾上來可真有點難。那些圓溜溜的彈子很不配合，一會兒滾到西，一會兒滾到東，我費了九牛二虎之力才把它們給一一夾起來。嘿!掌握了方法就不難了，我暗暗高興。時間到，我以15個的好成績順利通過!

　　……

　　最后，我來到了二O六班玩畫嘴巴。還沒輪到我時，有一句話總是在我耳邊響起：“我畫偏了怎么辦?我畫偏了怎么辦?”一個接著一個，總于該我了。老師給我蒙好了眼睛，就大喊開始。我憑著感覺走到了黑板前，剛拿起粉筆要畫時，謝音在那邊說：“往左，往左。”因為我方向感不好，一時還分不清左右，就一個勁兒地往右邊移。移了好久，可謝音還在不停地說。我就奇怪了，移了那么久，怎么還沒停啊!后來，我突然想到肯定是移錯了方向，就向左移了一大步。這時，“往左，往左”的聲音突然變成了“停”。哈，肯定站對位子了，連忙提起右手在黑板上畫了個彎彎的大嘴巴。

　　今年的“六一”過得可真有趣，希望下次學校還能組織這類活動。

快樂550字7

　　老人像一個火紅的太陽，讓我們這些嬌嫩的花朵茁壯成長；老人像一根潔白的粉筆，用自己的身軀讓我們成為祖國的棟梁；老人像一棵高大的樹，讓我們在他們的臂膀下乘涼；老人像……

　　今天可真是個難忘的日子呀，因為我們要去敬老院慰問老人，以前都是在電視上聽說過，沒想到我們今天居然去敬老院慰問老人，雖然我早已知道我們會去，可還是壓抑不住自己內心的激動和興奮。

　　這一天，我們早早地來到學校，等候著老師發落。終于，長長的隊伍緩緩地移動了，我們早已知道要步行八公里才到，可我們并沒有退縮，仍然好不猶豫的前進著。今天的天氣可真好，抬頭看一看，天是如此的藍；向遠處望一望，山是如此的綠；再吸一吸這的空氣，嗯，可真清新呀！為了這次遠足更有意義，我們把每個班準備好的歌曲都唱了出來，果真，遠足充滿了濃濃的樂趣。終于到了敬老院，我們把我們準備好的愛心食物送給了老人，接下來，我們開始表演節目。把我們經過十多天才準備好的節目獻給了這些老人，這些老人很開心，每演完一個節目，他們都會送來響亮的掌聲，這給我們增加了很大的信心。用心的演完所有的節目，這時才發現，有的老人身體不好，卻也堅持給我們鼓掌，我的鼻子不禁酸了一下，眼淚在我的眼睛里打轉，想哭。在回來的路上，我想了很多事，認為這些老人很可憐，沒有兒女的陪伴，不能和兒女過完下輩子，可我也認為他們很幸福，有國家他們給準備的住處，有和他們一樣的老人。如果我長大了，一定多去慰問老人，讓他們明白他們有很多親人，他們一定會很高興。

　　通過這次遠足讓我明白了一個道理：敬老是快樂的，敬老是一種美德。

快樂550字8

　　小溪的水多么清，多么涼啊！在橋上往下看，水里的小魚看得一清二楚。它愛從“瀑布”上往下跳，濺起層層水花，濺到石頭上，濺到橋墩上，濺到我們臉上。給了榔橋鎮孩子的快樂，給了榔橋鎮獨特的風景線。

　　石頭在“瀑布”前方擋住小溪的去路，不過小溪勇往直前，沖出了一片天地。水底下的石頭，在小溪的滋潤下，長出茂密的水草。這一段的水像一個勇猛的武士，“征戰沙場”。

　　漸漸地，小溪平靜下來，視野一下子變得十分開闊。石頭也乖巧起來，紛紛躲到水底下。兩旁的“沙灘”，石頭縫里的昆蟲，都歌唱著，剛才還安靜得出奇的小溪變得異常活躍，時不時翻起一陣“巨浪”，打到“沙灘”上，打到昆蟲身上，似乎是給昆蟲獎賞呢！昆蟲們為了感謝小溪開起了音樂會。

　　夏天的中午，太陽最為強烈。知了哀鳴著，不過小溪仍像往常一樣活躍。我、爸爸和媽媽一家子赤腳比賽抓螃蟹。我不緊不慢的踩在石頭上，石頭卻像跟我開玩笑，時不時讓我滑了一跤。我變得小心翼翼，石頭無計可施了。我摸索著每一塊石頭，將石頭捧起，可石頭下面就是沒有寄居蟹。我吃力的走來走去，翻來覆去，寄居蟹就是不給我面子，跟我玩“捉迷藏”。看著爸爸媽媽桶里的寄居蟹，我甘拜下風。

　　我們又開始比賽撿螺螄。對于第一場比賽失敗的我，一定要爭個第一！我翻開一塊大石頭，哇！這么多螺螄！我趕緊把牢牢吸在石頭上的螺絲抓起，一個一個都放進桶里。“1、2、3、4、5、6……27！有27個！”我開心極了。這時的我就像個“黑貓警長”，又開始摸索別的石頭。半個小時過去了，我收獲了半桶，而爸爸媽媽只收獲了半桶的半桶！我反敗為勝。小溪讓我品嘗了游戲的快樂。

　　“鎮花”啊，你給予我們多少歡樂，給予我們多少清涼！因為有你，讓我更愛家鄉！

快樂550字9

　　我有許多快樂的事情，如同天上閃爍的星星，數也數不清，有些已隨著時間的流逝而模糊不清，但有一件事讓我至今難以忘懷。

　　暑假的一天，我到一家超市去購物，當來到收銀臺時，看見那些叔叔阿姨們忙得滿頭大汗，卻不辭行苦的繼續工作，我正為他們那種敬業的精神而感到佩服，于是，我準備去幫幫他們。

　　我找到了一位我認識的叔叔，對他說：“叔叔，讓我來幫幫你吧。”叔叔聽了驚訝地說：“你……。你行么你？”“讓我試試看，可以慢慢學么。”我說。叔叔答應了，讓我在旁邊看著。只見叔叔麻利地拿起一樣東西，用紅外線掃了一下條形碼，把東西全部掃完后，再在電腦能上打了幾個字就大功告成了。

　　原來這么簡單，我禁不住躍躍欲試。可是說時容易做時難。我笨手笨腳的拿起東西，用紅外線掃了一下條形碼可是那條形碼好像老是躲著我，廢了好大的功夫才把所有的物品都給掃完了，接著我又在電腦上打字，可是那字母好像在跟我捉迷藏，半天打不出一個。

　　那叔叔“撲哧”一聲笑了，說：“要不你來掃，我打字？”我爽快答應了。

　　幾位顧客下來，我的水平突飛猛進，叔叔還夸獎我一番呢！可是麻煩又來了，一位顧客捧著一大堆東西過來了，邊走邊說：“快點，我趕時間！”

　　這下我可慌了手腳了，條形碼好像又跟我作對似的，半天打不出一個。最后還是那位叔叔幫我搞定的呢！

　　到了下午四點鐘，我該回家了。叔叔送給我一包糖，說這是我一天的工資。

　　在回家的路上，我雖然汗流浹背，但是我非常開心，心像吃了蜜一樣。我拿出一粒糖放在嘴巴里，我覺得它比我吃的任何山珍海味都鮮美，因為它是靠我的汗水的來的。

　　從這件事中，我明白了一個道理：一份耕耘一份收獲，只有靠自己努力的汗水，才能得到美好的收獲。

快樂550字10

　　我們終于盼到春游啦！這次我們的目的地是奉賢玉穗園，聽說那里特別好玩，玩的項目也特別的多，有混水捉魚、玩水車、滑草、拔蘿卜等,其中我最喜歡玩的就是滑草和混水摸魚了！

　　滑草可是很刺激的！老師讓我們兩個人一組，拉著滑車往山上跑，然后一個人坐在前面，一個人坐在后面往下滑。游戲開始了，我和眭園同一部車，我們把車拉上了山坡，眭園說：“我有點害怕，還是你坐前面吧！”我說：“好吧。”于是，我們坐好，腳一蹬，滑車迅速地滑了下去，風在我們的耳邊呼嘯而過，感覺特別的涼快，可是沒過多少時間，車子就已經滑到了下面。

　　唉！如果下次再能來的話，我一定要再玩一次！

　　滑好草之后，老師帶我們到了一個水池，“混水摸魚”的活動又要開始了！我暗自心想：我一定要親自捉到魚。接下來的時間里，大家誰也顧不上衣服濕了或臟了，都低頭用心地去捉魚。只是魚太狡猾了，滑溜溜的，找著了，卻抓不到。忽然，我發現了目標，看它還挺悠閑自得呢！我猛地一撲，嘿，還真給我抓到了！聽——“抓著了！”的聲音此起彼伏，俗話說：“聰明一世，糊涂一時。”魚再狡猾，也難逃我們的手心。

　　一天的活動眨眼就結束了，這次的春游使我感到特別開心，也很有趣！

　　4月24日，陽光明媚，微風徐徐，我們班在曉園公園舉行了大家盼望已久的春游活動。

　　同學們手拉著手高興地進入了曉園公園，在五顏六色的花世界里，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂快樂地歌唱，歡迎著我們的到來。大家在公園里玩得可開心了。有的同學在蕩秋千，像一只只頑皮的小鳥在天空中飛來飛去；有的同學在玩碰碰車，像一個個亂動的小皮球，你撞我一下，我撞你一下，時不時地發出嘭嘭的響聲；還有的同學在舀魚，魚兒東游游，西游游，就是不讓你舀到。

　　同學們愉快地結束了這次春游活動，大家盼望著下次活動地早日到來。

快樂550字11

　　又是周末了，只大好晴天又被掌握在我們幾個手里。詭計多端的李歡把大伙湊攏來，悄悄的說：“咱們今天玩點新鮮的咋樣？那……”大家都一致認同，那就行動吧。

　　到了到了，看著這碩果累累的玉米苗，我們手腳利索的坂下幾個又大又黃的玉米，正打算開溜的。“這些個死田鼠，又來啃我家的玉米了，看我這回不收拾你們。”不好，情況不妙，怕是被人發現了。管他，豁出去了，抱著心愛的玉米撒腿就跑。“啊！原來是你們幾個小兔崽子啊，我說怎么會有這么大的田鼠呢，給我站住！”哈哈，他那“三腳貓的功夫”哪能與我們的“絕世武功”相提并論？兩三下就溜回到我們的秘密基地了，興高采烈的開始生火烤玉米了。

　　多好滴周末呀，沒了！大清早的.背著書包上學去了。轉眼間，那個曾今厚著臉皮去人家田里偷人家玉米的小姑娘，如今已是個課業繁重的初三學生。但快樂并沒有從此消失。

　　“人猿二戰”就要開始啦！！大清早的就聽見劉波在那里叫。這是21世紀053班歷來經歷過的“殘酷”戰役。升升同學與“猴子”同學又要引起一場叱咤風云的風波，將引起053班又一次巨大轟動。作為旁觀者的我們，合著這緊張、驚險而又搞笑的氣氛，自然等著看好戲。其具體原因至今還未明確，但導火線據說卻是因為湯司令的一番話。

　　戰斗場面及戰歌極其搞笑，以至于我們曉得四角都差點朝天。作戰雙方都遲遲不肯退讓，最后還是由陳班解決后顧之憂。不過這次還幸虧了陳班這位風雨人物，雙方損失并不慘重，只是作戰武器——書、筆、桌子等受損還是不輕的。

　　我的生活充滿了快樂，只是因為有你們在我身邊，讓我的生活充滿了無限的精彩。

快樂550字12

　　放假之后,我千方百計地爭取到媽媽的同意,終于可以輕松一天了,這天再也不用跟“啞巴老師”——書本打交道了.

　　第二天,我和暑假作業展開了“賽跑”,我在和暑假作業不斷地“賽跑”中,一點一點地消耗它的“體力”,在爸爸媽媽的幫助下,我終于贏了暑假作業,可暑假作業還有一個“弟弟”——老師的附加作業——公式、單詞、對話,日記,我不斷地寫,終于我過五關斬六將完成了它們.

　　我的暑假生活是五顏六色的,不僅是寫作業這一種色彩,我也有放松的時候,有的時候爸爸媽媽帶我去旅游,有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友.不知什么時候起,每當我睜開朦朧的睡眼時,奶奶那“高音喇叭”就開工了,“媽媽要上班了,快去送媽媽一程到樓下”.我無奈地三下五除二的穿上衣服,有一次,我將媽媽的小背心穿上了,剛到樓下, 一個叔叔望著我梧嘴偷偷地笑,我心想叔叔中了五百萬吧,笑得如此開心.我向叔叔問早上好,叔叔指了指我的衣服說：“騁騁,你怎么一夜之間就長大了啊!你媽媽的衣服也適合你穿?我恍然大悟原來穿錯了衣服,我的臉刷的一下孌成一個red apple, 扭頭就大步流星往家跑.我跑回的途中明白一個道理,做任何事情都應該一絲不茍.

　　我的暑假生活不僅是這樣,還做一些力所能及的家務,例如,刨土豆,洗碗,拖地.小朋友們,不僅要愛學習,也要熱愛勞動.

　　這就是我的暑假生活,你呢?

快樂550字13

　　快樂的暑假同學們，你們的暑假快樂嗎？今年的暑假對我來說可算得上是一個充實而又快樂的暑假。一放假，爸媽就對我說，今年暑假讓我自己主宰。“我的暑假我做主，耶！”我的尖叫聲震得爸媽只得捂起耳朵，相視而笑。每天早晨我一覺睡到自然醒，爸媽不再叫我起床。我也不用擔心上學遲到，多自在啊！每天下午，我先做作業，手寫累了，腦子感覺不靈敏了，我就打開電視聽聽音樂，減減壓，放松放松，要么我就打開電腦在QQ上與好伙伴們聊個痛快。當然，作業完成了，到院子里與小朋友們一起做游戲也是每天必不可少的，我們蹦啊、跳啊、說啊、笑啊……歡呼聲隨風飄散，響徹院子里的每個角落。我最喜歡的古箏演奏技能在暑假里也得到了進一步的提升。這不，我又像往常一樣，懷著美好的夢想去了古箏培訓班。記得那次老師讓我演奏九級曲子——《高山流水》，我出乎意料地表現得出奇的好，輔導老師當著所有培訓學生和家長的面兒夸我呢，他說“這孩子的音樂天賦超出一般孩子，演奏水平遠遠超過同齡孩子。”沒人想像得出，那時刻我有多得勁，我內心的喜悅溢于言表，心里也暗暗下決心，今后我將更加努力，博得更多人的人為我喝彩。此外，暑假里我還去了我一直向往的地方——陜西，親眼目睹了世界八大奇跡之一的秦兵馬傭。當我走進一號兵馬傭坑時，我驚呆了。俑坑實在是太大了，有十幾個籃球場那么大。每個兵馬傭英姿颯爽，一個有一個的風姿，一個有一個的神采。我拿起照相機“咔嚓、咔嚓”拍了個盡。返回的路上，滿腦子儲存的是好心情、好記憶。快樂暑假，暑假快樂，我盼望著下一個暑假早點來臨！指導老師鎮萬榮

快樂550字14

　　我來到懸崖。我問鷹：“鷹啊！你每天翱翔于群山之巔，風要刮斷你的雙翼，雷要刺瞎你的雙眸。你快樂嗎？”

　　鷹回答我：“我很快樂。縱然風要刮斷我的雙翼，縱然雷要刺瞎我的雙眸，可是，當我戰勝了它們，飛上藍天，看見重疊的群山，看見奔流的山澗，一種奇妙的感覺便從我心底溢出來，那是一種驕傲，一種自豪。”

　　我來到山腰。我問松：“松啊！你每天生長于峭壁之上，斧要斬斷你的臂膀，雨要沖垮你的身軀。你快樂嗎？”

　　松回答我：“我很快樂。縱然斧要斬斷我的臂膀，縱然雨要沖垮我的身軀，可是，當我戰勝了它們，昂首挺胸，聽見溪流在我腳下流淌，一種奇妙的感覺便從我心底溢出來，那是一種無悔，一種滿足。”

　　我來到山下。我問河：“河啊！你每天奔流于城市之間。陽要烤干你的血液，石要阻斷你的道路，你快樂嗎？”

　　河回答我：“我很快樂。縱然陽要烤干我的血液，縱然石要阻斷我的道路，可是，當我戰勝了它們，繼續前進，看到禾苗喝飽了水快活地成長，看到農民打好了水興奮地回家，一種奇妙的感覺便從我心底溢出來，那是一種欣慰，一種喜悅。”

　　于是，我明白了。快樂就是鷹飛上藍天，快樂就是松茁壯成長，快樂就是河灌溉田野。快樂更是克服困難后的豁然開朗，是暴風驟雨后的心平氣和，是歷盡千辛后的無私奉獻。

　　快樂，原來如此簡單。

快樂550字15

　　一年一度的福山外語節今天開幕了，恰逢奧運年，所以今年的外語節以“我運動，我健康，我參與，我快樂”為主題，開展奧運文化周活動。我們這些福山路小學的娃娃們，就成了名副其實的奧運“福娃”了！

　　早上七點四十，我們來到指定的源深體育館6號門集合，天氣預報說是陰轉雷陣雨，不過早上的天色還是蠻好的，也是天公作美吧。

　　八點多鐘，我們到指定的區域坐好，等待開幕式的進行，碩大的體育場被我們這些身著整齊鮮艷表演服和紅、籃運動服的“福娃”們座得滿滿的，同學們也興高采烈，參加表演的同學還化了妝，好一派節日的氣氛！

　　開幕式安排了奧運火炬傳遞、團體操表演、奧運競技項目演示、奧運歌曲大連唱以及老師和同學家庭的小小運動會，九點鐘儀式開始，全體起立，唱國歌，升國旗，唱節歌，升節旗。非常莊嚴隆重，不過主持人在介紹著名嘉賓時，說大家不要太激動，他還在趕往會場的路上，倒是真幽默，大家都笑了。

　　開幕式上朗讀了全校同學寫給北京奧組委的信和北京奧組委鄧亞萍、葉喬波的回信。表達了我們“福娃”心系奧運祝福奧運的心聲。

　　我們一起演唱了“Forever Freind”這首動聽的奧運歌曲，更有意思的是，它的作者，音樂家孔祥東也被請到現場，他委我們介紹了這首歌的創作經過。

　　在熱鬧激烈的小小運動會后，跳高世界冠軍朱建華和女排國手李國君帶領大家一起宣誓，結束了整個儀式。下午起就會有各種各樣的知識競賽陸陸續續的舉辦，同學們可以一展身手。

　　你好，我的福山！你好，我的外語節！祝你一切順利圓滿！

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