二年級敘事作文：快樂的六一

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的二年級敘事作文：快樂的六一，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級敘事作文：快樂的六一1

　　今天我好開心啊，因為今天我們學校舉行了迎“六一”文藝匯演。

　　在演出的前一天的上午，同學們一聽到下課鈴一響，就馬上練自己排練的節目。同學們個個高興地不得了，一蹦一跳的，當然，我也有節目，也很開心。

　　我和同學們盼了“一千年”終于盼來了六一文藝匯演，上課鈴響了，同學們爭先恐后地跑了出來，紛紛坐在自己指定的位子上。大隊輔導員宣布完以后，文藝匯演就開始了。

　　首先是一年級的，他們合唱的是《abc》，可好聽了……接著，是三年級的了，她們這些女孩子穿的衣服都是一樣的，手里拿著漂亮的.扇子，在哪里像蝴蝶妹妹一樣在翩翩起舞，可好看了。終于輪到我了，我和我的一個好朋友在哪里唱歌，當我們唱完時，同學們，老師們都說好，都拍手鼓掌，我和好朋友看了，就像吃了蜜一樣甜，可高興啦，然后是……

　　今天的文藝匯演我好開心啊，小朋友們，你們開心嗎？

二年級敘事作文：快樂的六一2

　　今天，是一個值得慶祝的節日，那就是六.一兒童節，是全體中國孩子的`節日，也是我的節日。

　　這天，就連在緊急復習考初中的表哥也來了，實在很難锝。所以我把自己僅有的六十多元零用錢也拿出來慶祝。當然先去活動一翻（游泳）

　　一到游泳池首先我們就起了水戰，開始我用了一招：“龍騰”劃了好幾下水面，沒想到表哥反映快，急時用了招：“飛沙走石”在水面亂打，使我看不到表哥，乘機來招：“三味真火”打我個“蹉手不及”我一急就來了招“連環擊”打了表哥足足八下………………………..過了許久，我想投降時，沒想到表哥竟然投降了，我心中暗暗叫高興……….之后我們又去了景朋玩具店大吃一統。和買了幾張夢幻150的點卡，這是手里頭只剩下10幾塊了，可我還不放過。就和表哥55分帳你6塊我6塊，買幾串燒賣搞定掉了……….

　　今天，是我最快樂的節日！

二年級敘事作文：快樂的六一3

　　在這次游園中，趙老師讓我們提供游戲項目，我們家剛好有弓箭，能為班級做貢獻，作為四（8）班的一員，我內心非常喜悅。因為我準備的項目是射箭，當天晚上，我們在家里洗刷，用布擦得像新的一樣。我期待著六一的到來。

　　第二天游園活動開始，有運球大賽，盲人摸球，吹水球………。各種各樣，種類繁多。

　　首先，我來到射箭場地，射箭的隊伍排起了長龍，終于輪到我出場了，我的第一箭射中了9環，可惜反彈回來；第二只箭我來個“飛龍在天”，射中了8環，看來射箭可不是件容易的事，需要擺正姿勢，還要掌握射箭的方法。

　　第二，我們玩了套圈圈，這需要技術，越遠的獎勵越多，前兩次都失敗了，最后一個套中又反彈回來了，看來成功可不是件容易的.事。

　　時間過得真快，伴隨廣播的聲音“玩得快樂，學得聰明！”，游園活動漸漸接近了尾聲，這次六一，我通過自己的努力掙得了很多的零食。六一游園活動讓人流連忘返！

二年級敘事作文：快樂的六一4

　　“畢哩哩，畢哩哩……”是誰的歌聲這么美妙？原來，是我們二一班的同學們正在排練歌詠比賽呢。這不，“六一”國際兒童節快要到了。為了讓我們的六一過得更有意義，我們學校舉辦了豐富多彩的活動，有書法大賽，經典誦讀比賽，最有意思的是歌詠比賽。因為我是小指揮。

　　5月31日，這一天陽光明媚。校園里歡歌笑語，(.)一片喜氣洋洋的景象。綠油油的草坪上，插了一圈五顏六色的旗子。在微風的吹拂下，彩旗隨風舞動。松樹顯得更加蒼翠了。我們拿著凳子來到操場上，郝校長在臺上致辭后，少先隊舉行了入隊儀式。一年級的.小學生戴上了鮮艷的紅領巾。新隊員舉起右拳，宣誓著，那聲音響徹云霄，震撼人心。

　　不一會兒，該我們唱歌了，大家的心都提到嗓子眼了，連大氣都不敢出了。張老師囑咐我們不要緊張。要注意表情。我們上場了。我充滿激情、力量的指揮，贏得了老師和同學們佩服的眼光。同學們懷著激動而高興的心情唱完了《吹草哨兒》和《祖國，祖國，我們愛你》兩首歌曲。我也發揮了百分之百的水平，取得了全校老師和同學們的好評……

　　每個年級的節目都很精彩。比賽結束后，校長給我們發了“小小指揮家”的獎狀。我心里甭提有多高興了！我們度過了一個快樂的六一。

二年級敘事作文：快樂的六一5

　　六一對于每個兒童來話，都是快樂的日子。而我也不例外。

　　在六一的那一天，媽媽帶我玩瘋了。首先媽媽帶我去吃了一些小吃。有烤串，那烤串真可以稱得上色香味俱全。緊接著，媽媽帶我吃了臭豆腐，炒酸奶，等等美食。吃完美食，我對媽媽說：“媽媽，我們接下來去玩游戲吧。”媽媽說：“好啊。”首先我們玩的當然就是碰碰車。媽媽問我：“需要我陪你嗎？”我說：“不需要，我自己可以。”剛開始的時候我都很小心地握著方向盤，一會左扭，一會右扭。可是在我被撞的那一剎那間，我就覺得被撞也非常好玩嗎！于是我就開始勇敢的撞別人。撞那些撞我的人。讓他們也感受一下被撞的滋味。緊接著媽媽又帶我去玩了海盜船。剛開始的'時候，我的內心又緊張，又害怕。因為光憑他的名字，海盜船，你就可以知道，它一定是一個非常刺激。所以我就有點不敢上。媽媽開始用激將法。把我氣的上去了。只聽一聲響，海盜船就開始搖晃起來了。當時我的心好像就在跟海盜船一起搖晃似的。我抱著媽媽說：“以后再也不要玩這個了。”媽媽對我說：“你要細細感受喲。”我按照媽媽的意思，發現其實也蠻好玩的嘛。 然后我媽媽又帶我去玩了許多刺激有意思的游戲。

　　這個六一兒童節真特別，真是讓我流連忘返。

二年級敘事作文：快樂的六一6

　　時間過得非常快，不允許停留，如今已是5年級了，是倒數第二個可以過六一的前一天。

　　老師仍舊上著課，看起來沒有什么特別的變化。引起大家注意的是最后一堂課的最后一秒，老師走進教室門，神神秘秘地對我們說：“明天就是六一兒童節，你們明天就要放假，所以老師準備給你們舉行一個小型的六一party。”“下午的時候，大家可以不用拘束，可以帶來自己想帶的東西，和同學們一起分享，感受六一的快樂。”

　　在老師說完最后一句話的時候，大家愣了一會兒，就不約而同的歡呼起來“耶~”。

　　下午的時候，大家都早早的來到學校，有的畫起了慶祝六一黑板報、有的帶來了彩帶、帶來了氣球、帶來了糖果。

　　老師走進教室，讓我們把教室里布置一下。等所有都布置好了之后，老師讓我們移動了各自的.根據地，搬到了一旁。

　　接下來的各種游戲中，大家玩得不亦樂乎，一會兒，放學鈴響起，大家依依惜別的告別了教室。

二年級敘事作文：快樂的六一7

　　“六一兒童節”那天，我們全家人和我的好朋友一家一起去玩，我們開車去了河源市的一個溫泉小鎮。

　　我們開車先走高速公路，然后走山路，山路十分的陡，彎很多，我們坐在車上感覺好刺激。大約開了4個小時，我們到達了溫泉小鎮，小鎮里的風景可美了，那里很多高山，山上長滿了各種各樣的樹木，遠遠的看去，就像走進了原始森林。小鎮的旁邊，還有一條小河，河水可急了，小河的.兩岸長了很多樹，看上去很美。

　　我們住的酒店不像城市里的高樓大廈，而是看上去很古老的一排房子，房間里的床也很古老，我們看了很高興，大家一起在房間里照了很多相。每個房間里還有一個大大的溫泉池，晚上我們一家人在溫泉池里泡溫泉，玩得好開心。晚餐時，我們吃了好多當地的特色菜，有走地雞、筍子、魚、蔬菜等，好好吃。

　　我們玩得開心極了，真是個快樂的六一兒童節！

二年級敘事作文：快樂的六一8

　　等啊！等啊！六月一日終于來了，我睡在床上，想著明天的六一，久久不能入睡。

　　“叮，叮，叮”鬧鐘弟弟又開始唱歌了，平時我是最討厭這個聲音的，可今天不同，剛聽到歌聲我就從床上跳了起來。我帶上昨晚準備好的東西，早早的來到了學校。一進門，我就被班里的情況嚇壞了，有的同學迫不及待的在吃從家里帶來的東西，有的同學在吹氣球，還有的同學互相追逐嬉鬧，好一幅生動的畫面哦！

　　上午我們去中心廣場看演出，我可開心了，因為我手中奇跡般的多了兩張“閃閃發光”的獎狀。中午吃過飯，我就拿出從家里帶來裝飾班級的彩條，想和同學們一起布置我們的教室，可是我們忙的滿頭大汗才掛上幾條彩帶，還好老師們也來幫助我們，不然呀，我們忙上一個下午也干不完呢！下午，教室媽媽穿上了五彩繽紛的連衣裙和我們一起慶祝六一，在這樣的.氛圍下，我們班的好多小朋友都表演了自己的拿手節目。

　　回家后，媽媽問我晚餐想吃什么？還說今天是我的節日一切由我說了算，我便要媽媽帶我去吃自助餐，她還為我請來了一個神秘嘉賓哦！在這個屬于我們孩子的節日里，我過得快樂極了，我真希望自己永遠都不要長大，我喜歡六一，它帶給我無窮的歡樂！

二年級敘事作文：快樂的六一9

　　“六一”節晚上，我躺在床上，心里難以平靜，回憶著早上的“六一”節活動。

　　早上，我們來到學校，顧老師把我們的桌子拼在一起，將我們分成了一組一組。我們這組的成員是：夏開寧、姚安東、王子俊、楊靜和我。

　　第一個游戲開始了，是“詞語接龍”。我們這組派出的代表是王子俊。但是，沒想到王子俊那么大個腦袋、那么聰明，第一輪就被淘汰下來。接著我又上場了，結果我也是慘敗而歸。看來，這個游戲我們輸了。

　　第二個游戲，你猜是什么？是唱歌比賽。我們這次可高興了，因為平時王子俊下課唱歌唱得很好。我心里想：哈！我們贏定了！但是，王子俊竟然沒有膽量上場去唱歌，我們又輸了。頓時，我們心里十分沮喪！

　　不知不覺到了中午，該“會餐”了。我們將自己帶來的飯菜拿了出來，擺在一起開始會餐。我們吃著香噴噴的飯菜，把失敗的'心情拋到了九霄云外。吃完中飯，我們又看了一會兒電影，我們十分入迷。

　　時光飛逝，放學了。今天雖然有點累，但是我們很開心。

二年級敘事作文：快樂的六一10

　　今天是六一兒童節的第二天。我早早地起了床，就去少年宮了。到了少年宮，我一走進教室，就看到賴老師在黑板上寫著“六一茶話會”這五個大字，過了一 會兒大家都來了，大家看到了這幾個字知道今天有這個活動都很開心，還爭先恐后地給這些字涂上漂亮的顏色。接著，老師將吃的東西平均分給大家，分別是：花 生、棒棒糖、餅干等等。

　　因為事先不知道要表演節目，老師把我們要唱的歌曲的歌詞復制了一份給我們，我要唱的歌是：“傷不起”，老師從講臺的花瓶里拿來了一支玫瑰花，和大家 玩起了“擊鼓傳花”的游戲，老師放歌或拍手，音樂一開始，大家就把花傳給旁邊的.同學，音樂一停，花在誰的手上，誰就要上臺為我們表演。

　　后來，老師又在黑板上畫了一個小丑說：”我們來玩一個游戲吧！”老師讓我第一個上臺去玩這個游戲，游戲的名字叫做“貼鼻子”。老師用兩條紅領巾蒙住了我的眼睛，然后我在原地向左轉了五圈，再右轉五圈，我慢慢往黑板的方向靠，然后一貼，貼到了老師畫的正方形的地方，真準啊！

　　今天在少年宮過的真開心啊！

二年級敘事作文：快樂的六一11

　　我們盼望已久的“六·一”兒童節終于到了。就在“六·一”兒童節的前一天，我們整個校園都沉浸在歡聲笑語之中，因為這里正在舉辦豐富多彩的游園活動。瞧，我們的教室裝扮得多漂亮，四周懸掛著五顏六色的彩帶、燈籠和氣球，濃濃的節日氣氛令我們個個興奮不已。我們邊吃著零食邊拿著游園券奔向各個班參加各種游戲。游戲項目真多，什么“小貓釣魚”啦、“猜謎語”啦、“打保齡球”啦……真是五花八門，應有盡有。我最喜歡的就要屬猜謎語了！我來到三7班，對著滿教室懸掛的謎語紙條，穿來穿去，一會兒工夫，規定的五個謎語全部過關了，一個都沒錯，順利蓋到了紅印章。我還發現了一個小秘密：就是有的`謎語卡片的背面還有謎底！中午，該吃午飯了，可是我怎么吃也吃不下去，因為上午吃的零食太多了，肚子早已撐得飽飽的了！

　　下午一點半鐘，班主任王老師帶我們去學校體育館，看魔術表演。我最喜歡的是快樂大本營里的“鐵環爺爺”精彩表演，他能用一樣物品玩出不同的花樣，真是令我們驚喜萬分。我開開心心地度過了這一天，盼望著下一次的“六·一”兒童節的到來。

二年級敘事作文：快樂的六一12

　　今天是我們兒童的節日，“六一”兒童節。我們的學校里舉辦了一場游園活動，可好玩啦，現在我就簡單的描述一下其中的一個小游戲：夾玻璃珠。

　　夾玻璃珠要在一分鐘之內完成，最高分是十分，你夾幾個就幾分。排隊的`人可多了，好不容易才輪到我。心里緊張地像一只小兔子在跳來跳去。游戲開始了，我拿起一雙筷子，小心翼翼地把玻璃球一顆顆往碗里夾。突然，我一不小心，沒把玻璃球夾穩，玻璃球就從筷子上溜了下來。我趕緊反應過來，連忙把彈珠夾起來，只聽一位老師說：“時間到！”我急忙放下手中的筷子，數了數一共夾了十個彈珠。我既緊張又興奮，想不到自己會有那么好的成績。

　　游園活動中，還有猜謎語、套圈、掌上明珠、投籃高手等等，我們玩得非常開心。今年的兒童節真是一個快樂的兒童節。

二年級敘事作文：快樂的六一13

　　早晨起床推開窗子，天空是那么的藍，風兒帶著泥土的香氣吹到臉上，露出笑臉的太陽公公向我打招呼。一切都是那么的美好，因為今天是屬于我們小朋友自己的節日——“六一”兒童節。

　　我剛進學校就看見同學們個個興高采烈的。老師為慶祝“六一”安排了許多游戲。我們先表演節目，然后去挑選自己喜歡的食物。同學們為了吃到好吃的都迫不及待地想展示自己的才藝。在同學們表演的節目中，我最喜歡的是魔術表演，雖然看上去簡單，只用了一會兒時間，但是充滿著神秘。

　　下午，我們還玩了各個班級精心準備的小游戲。我最喜歡“護送乒乓球”這個游戲了。排在前面的同學們紛紛護送失敗，我的內心不禁有些緊張，但是我相信我一定會有好運氣的`。在我護送乒乓球的過程中感覺十分刺激，調皮的小球好幾次都想逃脫我的乒乓板，每次都會嚇得我冒冷汗。終于，在我小心翼翼地護送之下我成功了。為了獎勵成功的我，老師還送了我成功的禮物——兩顆糖。我一直都舍不得吃掉它們。

　　兒童節真是快樂啊！

二年級敘事作文：快樂的六一14

　　“六一”兒童節到了，我高興地跳了起來。但是下起了大雨，我想：老天爺真不給力，六一既然下大雨，我不能出去玩了。

　　奶奶見我傷心的樣子，說：“我們去衣世界玩一玩吧！”我像獲得赦免一樣，喊：“奶奶萬歲！”到了衣世界，我和奶奶上了樓梯，我一看，感到驚訝，一個長4~5米的生日蛋糕，寬1米！我從小到大，從來沒有見過這么大的`蛋糕，上面寫著：衣世界服裝批發城。我問服務員：“這個蛋糕能吃嗎？”她回答：“今天上午10點半吃。”我很高興。

　　后來，我們在游樂場玩了一陣。吃蛋糕的時刻到了，大家都圍著蛋糕，又驚訝，又高興的樣子。服務員都帶著紅領巾來切蛋糕了，每個人都有順序的排著隊，一個一個的領蛋糕，我和奶奶等到了蛋糕，就到后面吃去了。

　　我一邊吃一邊想：這樣歡樂的“六一”，還是第一次呢！真是好幸運。

二年級敘事作文：快樂的六一15

　　今天是六一兒童節！前一天晚上我就激動地睡不著，一大早我就來到了學校。一進校園，我就感受到了歡快的氣氛，我們的教室也發生了翻天覆地的'變化，課桌都被移開了，天花板上掛滿了五顏六色的氣球。老師給我們發了游園票，我就興高采烈地去參加活動了。

　　二年級的一班到八班，各自都有不一樣的項目。每個班門口都排起了長蛇一樣的隊伍，到處都是歡聲笑語。突然我聽到一陣歡呼，我趕緊跑到那個教室門口排隊。

　　我在門口踮著腳尖伸長脖子張望，終于發現原來這個項目是盲人擊鼓啊。我焦急地等了很久，總算輪到我了。我看到有些同學打到了氣球、有些同學撞到了墻壁，我感到一絲緊張。我在心里默默地記下了鼓的位置。有一個家長走上前來用紅領巾蒙住了我的眼睛，讓我在原地轉了三圈，這時，我感到暈頭轉向，眼前一片漆黑，我早就忘了鼓的位置。迷迷糊糊中有人在我背后推了一把，我就順勢拿著棒子往前沖去。我撞到了一個硬硬的東西，我就拿棒子敲了過去，“咚”地一聲響，我把紅領巾往下一扯，發現我竟然擊中了那面鼓，我大聲地喊了句“耶”！

　　我拿著得來的美食卷去操場上的攤位里換了很多美食。今年的六一游園會就像一片小貝殼永遠留在我記憶的沙灘上。

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