快樂是什么？作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的快樂是什么？作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂是什么？作文1
快樂是什么？我不止一次地問媽媽。媽媽告訴我：快樂就是開心、高興，比如你獲了什么，就會快樂。
我覺得我們小學(xué)生并不快樂。每天我們上學(xué)，課上做的練習(xí)題，課下的家庭作業(yè)，像一根又大又重的鐵板壓在我們的身上。我們會快樂嗎？再加上課余時間參加的各種輔導(dǎo)班：美術(shù)班、書法班、音樂班、體育班等等。我們會快樂嗎？每個星期六、星期天，除去參加的各種輔導(dǎo)班，有些家庭，父母還會給我們請家庭教師：教語文的、教數(shù)學(xué)的、教英語的我們會快樂嗎？家長們望子成龍，望女成鳳的心情我們也知道，但是家長沒有想過，這些負(fù)擔(dān)常常壓得我們喘不過氣來。
現(xiàn)在，因為學(xué)習(xí)、看書引起近視的同學(xué)已經(jīng)很多了。比如我，才上五年級，就帶上了一副200多度的眼鏡。這樣，我們會快樂嗎？老師，少布置些作業(yè)吧！爸爸媽媽、多給我們一些玩的時間吧！我們從書本中學(xué)到的知識并不完美，如果去親身體驗，我們既能游玩一番，又學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識。這不是一舉兩得嗎？如果光坐在書桌前背書、做題，不僅知識記得不牢固，而且對身體也有影響。還談得上什么快樂？有興趣愛好也是好的，如果被迫去學(xué)，那產(chǎn)生的影響就是負(fù)面的了！
最后，我希望爸爸媽媽還有老師都能放開我們一些，讓我們?nèi)ビH近大自然，天天都快樂！
快樂是什么？作文2
快樂是什么快樂是什么？快樂是口渴時的一杯及時的水，摔倒時的一只溫暖的手，哭泣時的一聲輕聲安慰，受傷時一句關(guān)心的話。要我說，快樂是要分享的，獨(dú)樂樂不如眾樂樂。我們不能把快樂建立在別人的痛苦之上。
正如《快樂》里所說的：三個小孩帶著快樂這個問題出發(fā)，十年后，按照約定回到老樹下，各自說出自己尋回的答案。第一個小孩說：“我現(xiàn)在是一名醫(yī)生，為病人治病，我感到快樂，他人身體健康，我也覺得快樂。”第二個小孩說：“我現(xiàn)在是一名廚師，給別人做好吃的，讓別人吃好喝好，我感到快樂，而他們也因為吃了我的美味佳肴而感到快樂。”第三個小孩說：“我現(xiàn)在是一名音樂家，我為他人喝彩，我感到快樂，他人聽了我的演奏，得到了聽覺上的享受因此覺得快樂。”
這時，一位老人出現(xiàn)了，他說：“很好，你們都領(lǐng)悟到快樂的真諦了。”他們都笑了。快樂就是幫助他人。記得有一次在公交車上，我好不容易搶到一個座位。可是這時，一位老奶奶上了車。我的內(nèi)心是想讓座的，但是我想，這個作為是我等了5站才得到的。我才不會輕易讓給別人呢。
但是，當(dāng)我看到她很艱難地扶著公交車上的欄桿時我的心一軟，立刻決定讓座。當(dāng)我看到她向我投來善意的目光時，我感到了無比快樂。除此之外，快樂還有很多方式，等待著你的發(fā)現(xiàn)。
快樂是什么？作文3
我常常想：快樂是什么？有時我想得是那樣癡迷，非要絞盡腦汁思考這個問題。忽然，上個星期發(fā)生的事從腦海中出現(xiàn)。
那天，我做完作業(yè)，便懷著愉快的心情去公園玩。我來到公交車的站牌下，等候著公交車的到來，過了不久，一輛公交車開了過來。我上了車，交了一元紙幣，就找了個位子坐了下來。我乘坐公交車已過了好幾站，快到xx站時，一個精力旺盛的青年急忙地走上公交車，只見他長相平平，穿著一身黑色的工作服，看樣子，他正準(zhǔn)備搭乘公交車去上班呢。他伸手摸著衣袋，衣袋沒東西，摸了摸褲袋，也沒有東西。哦！我明白了，上公交車時要投幣一元，那么，他一定是忘了帶錢包了。他十分驚慌，距離上班時間還有十五分鐘，如果步行上班，這時間恐怕不夠了。他的額頭已經(jīng)冒出了豆大的汗珠。就在這千鈞一發(fā)之際，一個滿頭白發(fā)。滿臉皺紋的老爺爺走了過來，和藹可親地說：“呵呵！小伙子，忘帶錢包了吧！我這有錢。”說完，老爺爺顫抖地從袋子里拿出了一個用皺巴巴的步包好的東西，急忙打開，里面都裝著一些零零散散的錢，有一角。一元，不過，這些散錢不是很多。只見老爺爺拿了一元錢，幫小伙子交了車費(fèi)，再看看包里，只剩下幾角錢了。小伙子熱淚盈眶，說：“大爺，這錢……”老爺爺說：“小伙子，這次我為你交清了車費(fèi)，送你上班，你一定要好好工作，干一番大事業(yè)呀！”說完，老爺爺快樂地笑了。
想到這里，我終于明白了，老爺爺助人為樂，從而得到快樂，原來，快樂就是幫助別人得到的的。
快樂是什么？作文4
“快樂是什么？”我不止一次地問媽媽。媽媽告訴我：“快樂就是開心、高興，比如你獲了什么，就會快樂。”
我覺得我們小學(xué)生并不快樂。每天我們上學(xué)，課上做的練習(xí)題，課下的家庭作業(yè)，像一根又大又重的鐵板壓在我們的身上。我們會快樂嗎？
再加上課余時間參加的各種輔導(dǎo)班：美術(shù)班、書法班、音樂班、體育班等等。我們會快樂嗎？
每個星期六、星期天，除去參加的各種輔導(dǎo)班，有些家庭，父母還會給我們請家庭教師：教語文的、教數(shù)學(xué)的、教英語的……我們會快樂嗎？
家長們望子成龍，望女成鳳的心情我們也知道，但是家長沒有想過，這些負(fù)擔(dān)常常壓得我們喘不過氣來。
現(xiàn)在，因為學(xué)習(xí)、看書引起近視的同學(xué)已經(jīng)很多了。比如我，才上五年級，就帶上了一副200多度的眼鏡。
這樣，我們會快樂嗎？
老師，少布置些作業(yè)吧！爸爸媽媽、多給我們一些玩的時間吧！
我們從書本中學(xué)到的知識并不完美，如果去親身體驗，我們既能游玩一番，又學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識。這不是一舉兩得嗎？
如果光坐在書桌前背書、做題，不僅知識記得不牢固，而且對身體也有影響。還談得上什么快樂？
有興趣愛好也是好的，如果被迫去學(xué)，那產(chǎn)生的影響就是負(fù)面的了！
最后，我希望爸爸媽媽還有老師都能放開我們一些，讓我們?nèi)ビH近大自然，天天都快樂！
快樂是什么？作文5
快樂是什么？快樂是你被老師表揚(yáng)，考試考一百分，做什么事都很快完成。
這天晚上，我和張子麒張子睿到下面來玩捉迷藏，石頭剪子布之后，輪到張子麒抓，哈哈，我大喜，我知道有一個好地方，恰巧現(xiàn)在還是晚上，視線會模糊，真是天助我也！
我讓他數(shù)一百聲，等到他數(shù)的時候，我趕緊把張子睿帶到一個地方，這里有樹和房子遮擋，我心想：他肯定找不到我們，嘻嘻。我把頭探出來偷窺，聽見一陣腳步聲時，張子睿連忙把我拉了進(jìn)來，等到他走遠(yuǎn)了，我在伸出頭看，突然，我看見旁邊有我的影子，我就蹲下來，就用一只眼睛偵探敵情，我想這么長時間找不到我們，肯定會服輸吧？果不其然，沒過多長時間就聽見了：“我認(rèn)輸。”我趕緊跑出去，一邊笑一邊說：“就知道你找不到，你再抓。”他有點不服氣，但沒辦法，自己服輸了，等到他再數(shù)的時候，我和張子睿跑到后花園，躲在一輛車后面，他來車這邊找，他到左邊，我和張子睿到右邊，他到前面，我們到后面，這時，他又認(rèn)輸了，哈哈，他太菜了。
第三輪開始了，我和張子睿躲到漆黑的樓道里，我想上樓去，他拉住我對我說：“別上去，燈會亮的。”我恍然大悟，我緊緊的貼著門，不敢太大聲地呼吸，我看見他在門外亂晃，說：“不準(zhǔn)躲到樓道里。”我在心里笑，反正你也找不到。他找了十分鐘找不到我們，認(rèn)輸了，我和張子睿出來，編了個理由說我們躲在自行車后面，你沒去找。
我們就是這樣 一直玩到九點，非常快樂，忘不了。
快樂是什么？作文6
快樂是什么？100個人可能有100種不同的答案。可能是與朋友開心的玩耍，可能是沒有家庭作業(yè)，也可能是不用上學(xué)……
快樂是什么？快樂是時時刻刻與喜歡的人在一起度過美好時光，快樂是幫助他人所收獲的快樂。
快樂是什么？快樂是努力學(xué)習(xí)，這樣等長大后我們可以回報父母對我們多年的養(yǎng)育之恩。快樂是與朋友分享煩惱。一次，我與我的好朋友司雨在教室里談?wù)撟约旱臒⿶馈Ｎ覀儌z越談越開心，牙齒都快笑掉了。
快樂是什么？快樂是可以交到好朋友。在六年級開學(xué)的第一天，我特別想交到好朋友，但是我的性格比較內(nèi)向，所以找到班級后，我隨便找了個位置坐了下來。隨后，我旁邊坐了一位女生，那個女生比較開朗，特別喜歡交新朋友，我看到她與其他同學(xué)相處得很融洽，于是我鼓起勇氣，輕輕地拍了拍她的肩膀，喃喃地說：“我……我……我叫葛亞卿，你呢，你叫什么？”她的臉上露出了燦爛的笑容，“我叫王佳樂，我們倆已經(jīng)算是朋友了，對吧？”我看著她的`笑容，情不自禁的說：“是的。”漸漸地，我越來越愛笑，也許這個笑容就是人們所說的很難得到，卻又容易得到的快樂吧！
快樂，它無時無刻不在我們身邊。它會以不同的方式體現(xiàn)出來，也許只不過是一個簡單的字，就能讓別人看出來你是快樂的。希望你們珍惜現(xiàn)在的一分一秒，你就會收獲更多的快樂。
快樂是什么？作文7
快樂是什么？在我看來，快樂是一支輕柔的歌；快樂是一首安逸的小詩；快樂，是發(fā)自內(nèi)心的由內(nèi)而外的。
對蜜蜂而言，美味可口的蜂蜜就是它的快樂；對蝴蝶而言，芬芳撲鼻的花粉就是它的快樂；對花兒而言，絢麗多姿的美麗就是它的快樂；對溪流而言，清澈見底就是它的快樂。對我而言……快樂，是一下課就有伙伴來與你聊天，談心。因為那個話題常常會逗笑你，讓你在學(xué)習(xí)中嘗到快樂的滋味。快樂就是這么簡單，只要你多與伙伴聊聊天，快樂就會來到你身邊。快樂是你幫助別人后的滿足感。因為當(dāng)你看到你幫助的人臉上露出的微笑，自己的心里充滿滿足感，也會情不自禁的笑起來快樂就是這么簡單，只要你經(jīng)常幫助別人，快樂就會來到你身邊。快樂是在書的王國中，學(xué)到了許多的知識。因為自己的知識寶典中，多了一份知識，少了一片空白。快樂就是這么簡單，只要你勤學(xué)苦練，快樂就會來到你身邊。快樂是在考試中取到了優(yōu)異的成績。因為在考試中取到了好成績，自己就會情不自禁的手舞足蹈起來，心情也會樂悠悠的。我想，每個人取得了個好成績，都會抵不住自己的好心情和自豪感吧！快樂就是這么簡單。只要你取得了優(yōu)異的成績，快樂就會來到你身邊。快樂是什么？我的快樂：是與小伙伴們聊天，在學(xué)習(xí)中嘗到快樂的滋味；是幫助別人后的滿足感；是在自己的知識寶典中，多了一份知識，少了一片空白；是在考試中去到款了好成績。你的快樂呢？
快樂是什么？作文8
你的快樂是什么？有人想過這個問題嗎？有人會說：“我沒想過，但我知道，吃喝玩樂就是最快樂的！”還有人會說：“當(dāng)然是通宵打游戲最最快樂啦！”而我覺得，我們不應(yīng)該因為那些小聰明而沾沾自喜，我們的快樂更不應(yīng)該是通宵打游戲，甚至有人用此炫耀：我今天又通宵打游戲了呢，我的游戲裝備幾級了，我又沖了幾百元錢。我們應(yīng)該做的是學(xué)習(xí)，我們的快樂中自私一點的快樂也許是：我的考試成績是多少分，我又提高了多少分。為什么說它有一點自私呢？因為這種事情有人提高就必然有人下降，但這都是努力的結(jié)果，那些游手好閑的人自然會下降，從而形成一個分支，脫離了群體，他們之間有形成了上中下，優(yōu)良差。
俗話說近朱者赤近墨者黑，也許是一步錯步步錯，從此再也回不了正道，陷入了萬劫不復(fù)，也許有的人說：“我的家長有關(guān)系，能讓我不考試都能上好學(xué)校。”但是你想到過嗎，你在學(xué)校是有關(guān)系，但步入社會之后呢？你說你很厲害，有什什么什么背景，但總有比你還厲害的，但如果你腳踏實地，就什么都不怕了。
我的快樂不單是成績，還有助人為樂，這是大公無私的快樂，是與大家共享的快樂，有人會覺得幫別人有什么好的？那點時間還是讓自己更好吧，但幫助別人后，那種滋味是那么的快樂。
快樂是什么？作文9
快樂是什么？這個話題是每個人都喜歡討論的。
我去問媽媽，快樂是什么？媽媽笑瞇瞇地說：“傻孩子，快樂當(dāng)然是能給家人做好吃的飯菜啦！能看著家人吃著香香的飯菜、笑著聊天，多么美好呀！這就是我眼中的快樂！呵呵”。
我跑去問爸爸，快樂是什么？爸爸抽著煙，對我說：“快樂是什么？呵，這個問題問得好！我想想，快樂就是每天清清爽爽地去上班，再平平安安地回到家，吃上媽媽做的香噴噴的、美味的飯，這就是我眼中的快樂！去吧，你這個年齡，玩兒才是快樂的事”。
快樂，是無處不在的。
小草說：“快樂就是盡我的力量給大地媽媽換上綠裝。”
花兒說：“快樂就是為人們張開燦爛的笑臉，釋放宜人的香氣。”
大樹說：“快樂就是為人們遮陽擋雨。”
太陽公公笑著說：“呵呵，快樂就是我看著大家開開心心地茁壯成長呀！”
快樂是什么？這個問題……
懂得快樂、善于快樂實在是一種智慧、一種氣度、一種氣魄。
快樂有時就像在天上飛的風(fēng)箏一樣，雖然有時你看不見它，但卻在你手中，它不會飛走，只要你愿意，快樂就會隨時圍繞著你，直到永遠(yuǎn)。
有人說痛苦，自己很痛苦。其實，快樂和痛苦是一對孿生兄弟，不同的只在于你的選擇。就像冬和夏一樣，如果你選擇夏天，認(rèn)為它會給你帶來快樂，可是冬天一定會來臨，它并不會給你帶來不幸和痛苦，只是你選擇了夏天而拒絕了冬天，所以才會有不幸和痛苦產(chǎn)生。
快樂是什么?
快樂就是無私的奉獻(xiàn)、盡情地享受啊！
快樂是什么？作文10
快樂是什么？富有的人就一定快樂嗎？貧窮的人就一定不快樂嗎？漂亮的人快樂嗎？長的平凡的人一定不快樂嗎？健康的人快樂嗎？不健康的人一定不快樂嗎？快樂到底是什么？
快樂就像是在炎炎夏日中，吃一碗透心涼的碎碎冰；快樂好比是在寒冷的冬天里，泡在熱呼呼的溫泉中；快樂有如是在天空中，自由自在的小鳥；快樂如同是在生氣蓬勃的春天中，置身在美麗的、無邊的花海中；快樂好像是在冬天里，躲在溫暖的被窩里。快樂不是做你喜歡做的事，而是喜歡你所做的事。
每當(dāng)我看見父母手牽手在公園散步，我覺得他們是快樂的；當(dāng)我看見弟弟可愛的臉，我覺得他是快樂的；當(dāng)我看見奶奶抱著孫子，笑的合不嚨嘴，我覺得他是快樂的；快樂是要知足的。當(dāng)我看見富翁一直覺得自己很貧窮時，我覺得他是不快樂的，因為他永遠(yuǎn)不知道滿足的快樂。當(dāng)我看見夢想者在幫助別人做事時，我覺得他們是快樂的，因為他們了解“助人為快樂之本”；所以快樂是樂于助人的。
當(dāng)我看見母親為子女一針一線的縫衣服時，我覺得他是快樂的；快樂是不惜代價的付出。當(dāng)我看見癌癥的病人有說有笑，我覺得他是快樂的，因為他的心是健康的；快樂是健康的，快樂具有很深的感染力，我一快樂，彷彿世界也在快樂。
快樂就在我們的四周，只要開心的過日子，快樂就可以信手拈來，隨手可得，并且天天快樂的過日子。
快樂是什么？作文11
快樂是什么？快樂不是家財萬貫、富甲天下；快樂不是高高在上，所有人對你山呼萬歲。那么快樂究竟是什么呢？我認(rèn)為快樂是自己經(jīng)過努力，靠自己的力量來獲得成功。而這個結(jié)論是我在今天下午，這個烈日炎炎的時刻中體會到的。
不愧是七月盛夏，雜草抵擋不住烈日的烘烤；聳拉著腦袋，柳葉打著卷兒，沒有一絲精神；連林子里的小鳥也張著嘴巴，歇在樹上，懶得再出去覓食了。在這樣悶熱的午后，人也總是特別容易疲憊，老是一副懶洋洋的樣子，昏昏沉沉地，不想動彈。
這時，屋子里的我正在全神貫注地攻克著一道很難很難的奧數(shù)題：有若干大于0的自然數(shù)，平均數(shù)是10，如果去掉最大的一個，余下的平均數(shù)為9；如果去掉最小的一個余下的平均數(shù)為11。這些數(shù)最多有幾個？最大的是多少？唉，這道該死的題目，已經(jīng)足足花了我二十分鐘了。不管是用算術(shù)方法，還是X方程，都沒有一點思路。它就像頑固真菌一樣，根深蒂固，無論用什么辦法也不能解決它。我的草稿紙上密密麻麻地布滿了我打的草稿。我可真想放棄，可這早晚要做。于是，我又埋頭做了起來，非把這道難題做出來不可??啊，我做出來了，“有10個數(shù)，最大的數(shù)是19。”真是皇天不負(fù)有心人。做出了這道題，我感到了前所未有的快樂，因為這是經(jīng)過我自己努力換來的成績。我喜歡這樣的快樂，它不是中了500萬大獎，也不是天上掉下餡餅，它是平凡的，可它卻給我無窮無盡的快樂。
快樂是什么？如果有人這樣問我，我會告訴他，“快樂是自己努力的果實！”
快樂是什么？作文12
童年是我們快樂的時光，那時的我們天真無邪，想象力十分豐富。在我們那短暫的童年里怎么可能沒有快樂的時光呢？
我比較喜歡上學(xué)，可是這個“喜歡”不是喜歡坐在教室里上課，而是喜歡可以在學(xué)校里和小朋友一起聊天，一起說笑，一起慢慢的想象以后的人生。
每到中午午飯后，我們幾個小伙伴就會在樓下轉(zhuǎn)悠個幾圈再回教室，在這散步的時光中，總覺得這是最幸福最快樂的時間了。
比如，我們當(dāng)中的一個人講了一個“鬼故事”（補(bǔ)充一下，這是個“高智商”的鬼故事），我至今還沒有忘記：有A、B、C三個美麗的姑娘，一天，1、2、3三個帥氣的王子邀請她們?nèi)齻�人去參加舞會。可是去參加舞會的只有A、B兩個人。三個王子就想：我們當(dāng)中有一個人肯定要落選了，可是3想：我那么帥氣怎么也不可能是那個孤單的人。事與愿違，結(jié)果3就是那個孤單的人。舞會之后，兩個王子帶著自己的姑娘騎馬回家了，唯獨(dú)3在最后。他深深地嘆了口氣，被2聽見了，他轉(zhuǎn)過頭來，直勾勾地望著3的眼睛說：“干嘛嘆氣呢？”3渾身一震，連忙騎馬轉(zhuǎn)頭就跑。好了，故事就到這兒了，但是有個問題：為什么3要跑呢？
她看我們一臉疑問，笑著公布了答案：因為一個正常的人不可能在騎馬的過程中能轉(zhuǎn)頭直勾勾地盯著身后的人，這就說明他的頭轉(zhuǎn)了180度，已經(jīng)變成鬼了。聽到這里，我們也不由自主地渾身一震，出了一身冷汗。
雖然很恐怖，但是在一起聊天講講故事，還是感覺到十分快樂的。
快樂是什么？作文13
快樂是什么？有人說，快樂是勞動，快樂是創(chuàng)造，快樂是給予，快樂是奉獻(xiàn)……在每個人的心里，都有自己對快樂的一份理解。而我對快樂有自己不同的理解……
那是一個深秋，當(dāng)時我還是三年級的學(xué)生。一次偶然的機(jī)會，語文老師把我的作文在作文吧網(wǎng)上投稿了。幾天以后，沒想到作文真在網(wǎng)上發(fā)表了。與我一同的還有我的好朋友，她也和我一樣，作文發(fā)表了。一天下午，老師把我們帶到了辦公室，教我們怎樣找到網(wǎng)站，找到我們的作文，并反復(fù)地點擊——提高點擊率。我們似懂非懂地點了點頭，懷著激動的心情走了，畢竟這是我們第一次發(fā)表作文啊！我和她格外高興，那次我們都笑了，笑得那么天真，那么爛漫。相信你也會被感染的。
不久后的一天，當(dāng)我還沉浸在喜悅中時，又有一件事凌空而降。我收到了一封信，信上說，我發(fā)表的《童年趣事》得了金獎，要去北京領(lǐng)獎，并且我的作文還能在書上發(fā)表。當(dāng)時我真是受寵若驚，趕緊回家把這事告訴爸爸。爸爸說：“你真了不起，但這種事不能輕信。”但我仍堅信著是屬于我的驕傲，我的榮譽(yù)，只要我努力，就一定會成真的。那一次，我又笑了。
快樂其實很簡單，你一樣可以擁有的正和《快樂中的童年》中唱的一樣：“快樂不假，你懂的呀，幸福就在你的腳下，世界很大，還去哪里呀！快樂就在你的腳下……”
快樂是什么？作文14
在生活中，我們總是會體會到快樂，但快樂還分好幾種。有些人覺得勞動就是快樂，有些人覺著幫助別人是一種快樂，有些人覺得奉獻(xiàn)是一種快樂，還有些人認(rèn)為，快樂是分享……
在田間地頭上，農(nóng)民伯伯們在辛勤地勞動著，一滴滴豆大的汗珠從額頭上低了下來……農(nóng)民伯伯這樣做是為了什么呢？是為了我們城里人能得到糧食，不挨餓。當(dāng)糧食豐收的時候，看著人們將糧食一車一車的裝滿，心里就會非常快樂。所以盡管農(nóng)民伯伯非常勞累，但是他會體會到勞動的快樂……
在學(xué)校里，我們隨時都可以找到可以幫助的對象。班里的老師抱著一大摞作業(yè)，正在往班里走的路上，那一大摞作業(yè)好像要掉下來的樣子。這時，你走過去，說：“老師，我來幫您吧。”順手接過老師拿著所有的作業(yè)，然后走到教室里去。就這樣，可以讓老師減輕了負(fù)擔(dān)，老師也會感謝你的。這樣，我們就可以體會到幫助別人的快樂。就這樣，幫助別人，快樂自己。
奉獻(xiàn)也是一種快樂，而且會比受幫助的人更加快樂。看到街邊有些貧困潦倒的人，我們可以奉獻(xiàn)出自己的愛心。先將他扶起來，問問到底是什么原因讓他在這里生活，在將自己的金錢給他一些，讓他能夠暫時解決溫飽問題。這樣，我們就可以奉獻(xiàn)愛心，幫助別人。我們還可以幫助更多的人，這就是奉獻(xiàn)的快樂力量……
同時，分享也是快樂的源泉。你有許多好朋友，你就可以把自己的好東西跟他們分享。據(jù)給現(xiàn)實生活中的例子，那就是我和我的幾個鐵哥們兒。我們經(jīng)常在一起玩，經(jīng)常把我們的好東西互相分享。所以，我們在一起一直很快樂，這就是快樂的根本——分享。
快樂，不只是自己得到好處，也是要別人快樂為前提，自己才會更加快樂的。
快樂是什么？作文15
那是在元旦三天假期中的一件事。我們?nèi)乙黄鸬浇稚先ベI新衣服。在街上逛了一天，我們?nèi)齻�人都已經(jīng)精疲力盡了。
我們?nèi)艘蝗肆嘀淮蟀路貌蝗菀撞艛D上公交車。還好有位子，我們馬上坐了下來。我長長地吐了一口氣：“啊！坐著的感覺正好！不用拎著大大的包滿街走，這一天把我累的可真夠嗆。舒服，坐著真的舒服。”“石頭坪站到了！”公交車的喇叭發(fā)出悅耳的聲音。隨著公交車的停下，從車前門上來了一位老大爺。他左瞧瞧，右看看沒位子了，便在車子的過道里站牢了。我想馬上起來給老爺爺讓座，可覺得實在是太累了，而且邊上不是還有小朋友嗎？他們也好讓讓的啊。我腦子里正在讓與不讓斗爭著時，只聽到一聲清脆的聲音：“來，老大爺，坐我的位子吧。”我抬起頭看見一位姑娘正扶著老爺爺坐到他的位子上。我的臉頓時燒了起來，像嵌了一塊塊剛燒好的鐵一般。心里似乎還有一個小精靈在罵“哼，一個少先隊員，還是個班干部，為什么不會讓個座呢？”我羞愧極了，真想躲到?jīng)]人的角落里去。坐在一旁的媽媽看出我有點不對，便問：“怎么了？兒子？”“沒事。”我應(yīng)到。我向老爺爺望去，那位姑娘和他攀談的很投機(jī)呢。我的心里更難過了。到家附近的車站了，走下車看著那輛公交車漸漸遠(yuǎn)去，我心里數(shù)落著自己的種種不是…………。回到家之后，因為這件事我一整天都悶悶不樂。
它讓我明白了一個道理：讓別人快樂，就是讓自己快樂。
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