快樂(lè)的“六一”節(jié)作文(15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的“六一”節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的“六一”節(jié)作文1
今天就是一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，今天，我度過(guò)了快樂(lè)的一天。
清晨，走在上學(xué)的路上，腳步格外的輕快。晨風(fēng)習(xí)習(xí)，迎面而來(lái)，我的心暖暖的，十分興奮。
來(lái)到校園，只見(jiàn)校園里紅旗招展彩旗飄飄，兩個(gè)大氣球懸掛在空中，為節(jié)日增添了一份色彩。我來(lái)到化妝間，化妝完畢后，便來(lái)到操場(chǎng)上就位了。
令人期待的“六一”文藝匯演開(kāi)始了。校長(zhǎng)發(fā)言后，就是各班表演的節(jié)目了。
當(dāng)看到前面幾個(gè)班的同學(xué)的表演那樣的令人動(dòng)容，他們舒展四肢，扭動(dòng)腰肢，使臺(tái)下的觀眾看得如癡如醉。可別個(gè)班越跳得好，我就越為咱班擔(dān)心，心里就像揣一個(gè)小兔似的，左蹦右跳。
終于，輪到我班表演了。我們拿起舞臺(tái)傘整齊地走到臺(tái)上，找好位置后，便擺好動(dòng)作。燦爛的陽(yáng)光灑在我們的笑臉上，你別看當(dāng)時(shí)我在笑，可心里卻十分緊張呢!：)音樂(lè)開(kāi)始了，我們踩著優(yōu)美的旋律，邁著輕盈的舞步，臺(tái)下的觀眾也仿佛陶醉了。也許是因?yàn)槲覀兊男θ荨?dòng)人的舞姿，翩翩起舞的輕盈打動(dòng)了評(píng)委。評(píng)委給出了9.968的好成績(jī)，使我們班蟬聯(lián)年級(jí)第一，全班一片歡呼，老師也笑得合不攏嘴，我心里大石頭也落下了……
“六一”的天格外的藍(lán)，“六一”的歌兒格外的甜。而今天就是一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，而“六一”節(jié)的兒童更是幸福?快樂(lè)的!
快樂(lè)的“六一”節(jié)作文2
在我眼里，這一年的六一兒童節(jié)是最難忘的了。理由呢有二個(gè)，第一：這是我最后幾個(gè)六一兒童節(jié)因?yàn)槲乙呀?jīng)是六年級(jí)了，在過(guò)幾天就上初一了，第二：這次六一兒童節(jié)過(guò)得和平常很不一樣，但是不一樣在哪里呢？那就來(lái)聽(tīng)我哦慢慢道來(lái)吧！
“叮鈴鈴”歲著這聲鈴聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都安安靜靜地在教室里等著班主任的到來(lái)。因?yàn)榻衲甑牧粌和?jié)會(huì)有一個(gè)校園歌手大賽，所以分部的班級(jí)主要是在兩樓大廳。表演一開(kāi)始幾位歌手就那出自己的看家本領(lǐng)，唱著自己最拿手的歌。
當(dāng)然，在臺(tái)下的我們也隨著歌曲為歌手們拍節(jié)奏，雖然我們拍得手都紅了，但是我們還是很高興的。最后，輪到了我們班的錢(qián)麗上臺(tái)了，我們的啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)謝詩(shī)晨也不甘示弱地大喊著我們的口號(hào)：“錢(qián)麗，錢(qián)麗，最有潛力，錢(qián)麗，錢(qián)麗，最有魅力！”聽(tīng)著我們的啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)這樣的大喊，我們當(dāng)然也不能輸，我們就舉起我們事先準(zhǔn)備好的沙瓶和彩帶，邊搖邊喊：“錢(qián)麗，錢(qián)麗，最有潛力，錢(qián)麗，錢(qián)麗，最有魅力！”那時(shí)我們別提有多帶勁兒了！還有幾位同學(xué)那著事先準(zhǔn)備好的牌子，上面寫(xiě)著：錢(qián)麗，加油！“到了錢(qián)麗唱到最高潮的時(shí)候，我拿著一束漂亮的鮮花跑上舞臺(tái)，把花遞給了錢(qián)麗，回想起那時(shí)的我們是笑得那樣燦爛啊！
最后，比賽結(jié)束了，我們才有點(diǎn)依依不舍得離開(kāi)了大廳。
快樂(lè)的“六一”節(jié)作文3
今天，是我上小學(xué)以來(lái)迎來(lái)的第一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)，蔚藍(lán)的天空中萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚。我和奶奶決定一大早就去盼望了好久的城南公園，打算在那渡過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
一走進(jìn)城南公園，我就被眼前的景象深深地吸引住了：自控飛碟在彩燈中有節(jié)奏地飛翔、旋轉(zhuǎn)木馬在音樂(lè)中歡快地奔跑、仿古火車在隆隆聲中平穩(wěn)地馳騁……我迫不及待地在這些玩具上感受了一下節(jié)日的氣氛，終于來(lái)到了自己最喜歡的玩具——“激戰(zhàn)鯊魚(yú)島”之前。
這個(gè)游戲可有意思了：只要我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中用水炮擊中“鯊魚(yú)島”中小動(dòng)物們身上不同部位的靶子，小動(dòng)物們就會(huì)有不同的表演。我暗暗下定決心：今天一定要看看所有小動(dòng)物的表演！一看到“鯊魚(yú)島”大門(mén)打開(kāi)，我就迅速登上一臺(tái)噴水戰(zhàn)機(jī)，雙手緊緊握住戰(zhàn)機(jī)上的水炮，一聽(tīng)到開(kāi)始鈴聲響起，不等戰(zhàn)機(jī)完全旋轉(zhuǎn)起飛，我就趕緊瞄準(zhǔn)“鯊魚(yú)島”上的小企鵝，迅速按下發(fā)射按鈕……耶！射中了！小企鵝的口里和肚臍上噴出兩道水柱，手還歡快地?fù)u擺起來(lái)。不等小企鵝停下來(lái)，后面的大熊也被射中，除了噴水和扭動(dòng)，它居然還會(huì)說(shuō)：“不要射我！”那一刻，我的心里美滋滋的，甭提多帶勁了。
噴水戰(zhàn)機(jī)轉(zhuǎn)過(guò)兩圈之后就停下來(lái)了，我在心里數(shù)了數(shù)，一共射中八只不同的小動(dòng)物，它們的表演各不相同，雖然還差一只才全部射中，但帶著勝利的喜悅，我興高采烈地走出噴水戰(zhàn)機(jī)，和奶奶走向下一個(gè)玩具……
一天的時(shí)間過(guò)得真快啊！在城南公園玩過(guò)所有我喜歡的玩具后，居然一點(diǎn)都不覺(jué)得累，但太陽(yáng)已經(jīng)滑向西邊、小鳥(niǎo)也唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒準(zhǔn)備歸巢，沉浸在“六一”的快樂(lè)和喜悅中，我和奶奶手牽著手踏上了回家的路……
快樂(lè)的“六一”節(jié)作文4
今天是星期一，也是我們期盼已久的兒童節(jié)，同學(xué)們臉上洋溢著節(jié)日的快樂(lè)，其實(shí)也是我最快樂(lè)的一天。
今天我參加了全校的《濮陽(yáng)日?qǐng)?bào)》社小掛牌儀式，報(bào)社的領(lǐng)導(dǎo)親自為我掛上了小證，我榮幸的成為了一名《濮陽(yáng)日?qǐng)?bào)》社小。我心里就像吃了蜜一樣，甜的樂(lè)開(kāi)了花。
還有令人更高興的事呢！那就是今天下午放假半天，而且沒(méi)有作業(yè)。同學(xué)們高興的都擁抱在一起，歡呼的叫了起來(lái)，還有一些同學(xué)高興的得意忘形，把帽子和紅領(lǐng)巾拋上天空，來(lái)慶祝這快樂(lè)的時(shí)刻。張老師見(jiàn)我們這樣忘乎所以，竟然沒(méi)有吵我們，反而面帶慈祥的微笑，大概是因?yàn)榻裉靸和?jié)，不舍得吵我們。
放了學(xué)，我和好朋友們一起去海景吃了美味大餐。讓人口齒留香的奶昔滑入我的肚子里，頓時(shí)一種甜甜的、香香的、香蕉味道填充我做響的胃。我三口兩口地就把一塊牛排吞進(jìn)了肚子里，這時(shí)旁邊的朋友說(shuō)了：我不好意思的臉紅了，再上誘人的時(shí)，我只好管住自已的饞嘴，遛了出去，省得看著別人吃。
就完餐，我和朋友們?nèi)ビe館游泳。跳進(jìn)水里，我們相互之間打起了水仗，水花四濺，把我們的疲憊、倦意和不快樂(lè)的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在
了腦后。我們?cè)谒斜M情的嬉戲、耍鬧，心情無(wú)比的快樂(lè)！
兒童節(jié)是我們孩子的節(jié)日，我真希望世界各地的小朋友都能像我一樣這么快樂(lè)！
快樂(lè)的“六一”節(jié)作文5
明天就是六一兒童節(jié)了。杜老師說(shuō)要帶我們?nèi)|炮臺(tái)參觀，放學(xué)后我高興地告訴了媽媽，媽媽領(lǐng)著我到超市買(mǎi)了好多好吃的。
想著明天可以開(kāi)心地玩一天，我在床上玩著玩具，高興地怎么也睡不著。爸爸說(shuō)，月亮爺爺正停在窗口悄悄地看著我呢，我抬頭看看了月亮爺爺，我害羞了，馬上睡了，月亮爺爺也滿意的離開(kāi)了窗口。
第二天，大公雞剛剛吹響起床號(hào)，我就飛快地穿好了衣服。爸爸把我送到了學(xué)校，已經(jīng)有很多同學(xué)早來(lái)了，大家都穿得很漂亮，杜老師領(lǐng)著同學(xué)們上了車，大家可高興了。
汽車跑的可真快，邊跑邊唱著好聽(tīng)的歌。今天要去公園玩，我想汽車一定是跟我一樣高興。
公園里可好玩了，有好幾門(mén)我們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的大炮，還有月亮爺爺?shù)牡裣瘢艺嫦朊暮樱墒俏覊虿恢Ｗ咧谥覀兛匆?jiàn)海星、海螺，還有很多不認(rèn)識(shí)的海里的動(dòng)物，都離開(kāi)海面跑到山上來(lái)玩了，走近一看，原來(lái)是假的，不知道大人們是用什么做出這些動(dòng)物的。
最好玩的要算海獅表演了，他不光能演好多節(jié)目，還會(huì)算10以內(nèi)的加減法呢，這個(gè)小家伙還真聰明啊。可惜，他是動(dòng)物，上不了幼兒園，也上不了學(xué)。
有的同學(xué)太調(diào)皮了，老天爺都不高興了，天空一下子黑了，杜老師趕緊把我們帶到一個(gè)大空房子里，緊接著，老天爺就哭了，老大老大的雨點(diǎn)落了下來(lái)。
中午時(shí)，風(fēng)一吹，天又笑了，太陽(yáng)公公也從云后邊跑了出來(lái)，我們坐上汽車回到了學(xué)校，快樂(lè)的“六一”節(jié)，同學(xué)們真快樂(lè)。
我想要是天天都過(guò)六一兒童節(jié)多好啊！
快樂(lè)的“六一”節(jié)作文6
“好了，點(diǎn)上紅點(diǎn)，我們就要向快樂(lè)出發(fā)了！”我的媽媽在我的眉心點(diǎn)了一顆紅點(diǎn)，然后和爸爸一人牽一只我的手，準(zhǔn)備正式去過(guò)我來(lái)到這個(gè)世界上的第九個(gè)六一兒童節(jié)了。
聽(tīng)我的爸爸說(shuō)，今年的六一兒童節(jié)，媽媽要帶我去一個(gè)她小時(shí)候過(guò)六一兒童節(jié)的地方，還沒(méi)到達(dá)目的地的我，一邊想那里有什么好吃的，一邊想那里有什么好玩的，壓根就沒(méi)有想到媽媽會(huì)帶我來(lái)到外公的李子園里。
我們到李子園的時(shí)候，外公已經(jīng)戴著草帽在那里等著我們了。慈祥的外公向我做了一個(gè)“歡迎小公主到來(lái)”的動(dòng)作，我們這一個(gè)六一兒童節(jié)的摘李子活動(dòng)也就正式開(kāi)始了。媽媽遞給我一個(gè)籃子，一邊給我說(shuō)她小時(shí)候六一兒童節(jié)如何在外公的幫助下摘李子，一邊幫我摘著李子，摘了兩個(gè)之后，又把籃子挎回她的手上，示意我可以爬到樹(shù)上去摘李子。
從來(lái)沒(méi)有爬過(guò)樹(shù)的我，對(duì)媽媽這一提議，感到既震驚，又好奇，一臉都是“我真的可以爬樹(shù)嗎？”的表情，爸爸突然從一旁蹭到我的身邊，把他手里的籃子放在地上，給我示意起如何爬樹(shù)來(lái)。
爸爸的個(gè)子不高，但還是比我高多了，爸爸輕松就能爬上去的樹(shù)，我也能嗎？因?yàn)槭橇粌和?jié)，是我們兒童的節(jié)日，我的心情也格外激動(dòng)一些，我猶豫了一下，還是挽起衣袖，抱住了一棵李子樹(shù)，學(xué)著爸爸的動(dòng)作開(kāi)始往上爬。
在我快爬到夠得著大紅李子的時(shí)候，我的爸爸媽媽在一旁直夸我：“好樣的！我的寶貝好樣的！”讓我第一次覺(jué)出小女孩也能擁有印象中小男孩才能擁有的快樂(lè)，也讓我更加有信心爬到大紅李子旁了。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)，之所以快樂(lè)，都是因?yàn)樽詈笪艺娴膲蛑舜蠹t李子，甚至還摘了滿滿一籃筐的李子，送給了為我打開(kāi)新世界大門(mén)的外公！
快樂(lè)的“六一”節(jié)作文7
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚是六一兒童節(jié)的前夕，風(fēng)兒撫摸著大樹(shù)，發(fā)出美麗的聲音，好像在說(shuō)：“六一兒童節(jié)馬上要到了，孩子們這是屬于你們的節(jié)日，應(yīng)該開(kāi)心快樂(lè)。”正好，學(xué)校開(kāi)展了一次“慶祝六一”活動(dòng)。
老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了大禮堂，參加活動(dòng)。
表演已經(jīng)開(kāi)始了，8位十佳小歌手，站在舞臺(tái)上唱出美麗動(dòng)人的歌曲，楊宇軒在舞臺(tái)上搖擺著腦袋，手拿話筒，真有歌手的架勢(shì)。朱雨菲穿著一身雪白的服裝，好似一位白雪公主在我的眼前出現(xiàn)，那么高貴。那美妙的旋律，動(dòng)人的音符，像風(fēng)一樣在我的耳邊來(lái)回蕩漾…………看完了表演，讓我最激動(dòng)的班級(jí)聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，真是讓人迫不及待。
趙嘉樂(lè)的表演頗讓我意外，她和黃書(shū)櫻表演的是雙簧，只見(jiàn)她拿了一把椅子，黃書(shū)櫻蹲在椅子后面，趙嘉樂(lè)說(shuō)的每一句話都是黃書(shū)櫻說(shuō)的，表演開(kāi)始了：親愛(ài)的旅客朋友們這里插播一個(gè)通知，請(qǐng)３８３８４６２３８３８４６２······的旅客剛快上車······這個(gè)表演獲取了我們班所有同學(xué)的掌聲和尖叫聲。趙嘉樂(lè)還有一個(gè)表演就是雙手捏易拉罐，大多數(shù)人覺(jué)得這是一件簡(jiǎn)單的事，可趙嘉樂(lè)是高難度，邵老師讓趙嘉樂(lè)配上表情和動(dòng)作。“萌。”“這個(gè)嘛。。沒(méi)問(wèn)題。”趙嘉樂(lè)拿著易拉罐，奶聲奶氣地說(shuō)：“易拉罐，你好可愛(ài)哦。”“溫柔。”“沒(méi)問(wèn)題。”趙佳樂(lè)拿著易拉罐，撫摸著它…………
今天我非常快樂(lè)。
快樂(lè)的“六一”節(jié)作文8
6月1日是什么節(jié)日？對(duì)！是“六一”兒童節(jié)，今年是個(gè)不同尋常的六一！
我和媽媽早早地起了床，去化裝店，先修眉毛，聲音感覺(jué)像吃署片一樣，咔嚓，咔嚓，不怎么疼。打粉，接下來(lái)就畫(huà)眉毛、畫(huà)眼影了，紫色、白色一起混起來(lái)，用棕色畫(huà)眉毛，然后打腮紅。一坐起來(lái)，看看鏡子里的自己，喲，難看極了！我的頭發(fā)是編起來(lái)了，跳舞時(shí)一定要打著臉吧，我這么想著。
到了學(xué)校，同學(xué)們都說(shuō)：“鄭馨媛，你的妝好濃啊！”
進(jìn)入活動(dòng)環(huán)節(jié)了，頒獎(jiǎng)，“鄭馨媛，榮獲學(xué)習(xí)模范生、四川省藝術(shù)人才鋼琴比賽三等獎(jiǎng)------”，我“飛過(guò)去”高興地領(lǐng)了獎(jiǎng)，周圍的同學(xué)都紛紛要看我的獎(jiǎng)狀呢！
第二環(huán)節(jié)，表演節(jié)目。我很緊張，看著前面幾個(gè)舞蹈，哥哥姐姐們跳得很輕松也就不怎么緊張了。終于到我準(zhǔn)備了，主持人哥哥說(shuō)：“你還數(shù)星星呢，現(xiàn)在一顆星星也沒(méi)有，你數(shù)太陽(yáng)吧。”我表演《數(shù)星星》。我大方地走上臺(tái)，一個(gè)一個(gè)動(dòng)作緊張地做完，看著梁老師堅(jiān)起大拇指，我越跳越輕松了。下臺(tái)時(shí)，媽媽說(shuō)：“不錯(cuò)！”
第三環(huán)節(jié)，發(fā)禮物。我領(lǐng)了一個(gè)粉紅色的書(shū)包、本子、鉛筆、鋼筆。媽媽送了我一本《笨狼和聰明兔》。
六一節(jié)過(guò)完了，又完了一個(gè)目標(biāo)，下一個(gè)目標(biāo)，復(fù)習(xí)。六一節(jié)快樂(lè)！
快樂(lè)的“六一”節(jié)作文9
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日多姿多彩，各式各樣相比各位都有自己喜歡的節(jié)日吧，有人喜歡國(guó)慶節(jié)，有人喜歡圣誕節(jié)，有人喜歡。而我最喜歡的就是六一兒童節(jié)。
早晨我早早的起了床，恨不得飛去學(xué)校，知道為什么嗎？因?yàn)榻裉炀褪橇粌和?jié)。學(xué)校為我們?cè)O(shè)計(jì)了特殊的友誼活動(dòng)。
來(lái)到校門(mén)口。校園里瞬間改天換地，樹(shù)上掛滿了紅色的色帶彩帶，在風(fēng)中翩翩起舞，像是在歡迎我們的到來(lái)，小朋友們一個(gè)個(gè)都變的笑容，高高興興地走進(jìn)自己的教室。
來(lái)到教室，首先是玩我們班銀色高樓規(guī)則是誰(shuí)先打好一個(gè)高塔，還要支撐一個(gè)乒乓球高手的高度，還要達(dá)到20cm才算成功。
各就各位，預(yù)備，開(kāi)始！游戲正式開(kāi)始了我拿著白紙卷成一個(gè)圓形并把乒乓球放在上面可是一放手。高塔就像一個(gè)調(diào)皮的小孩子一樣，老是跟我作對(duì)，一下子就打啦，我也拿他沒(méi)轍了，突然。我看見(jiàn)別的同學(xué)首先把高塔的下面固定起來(lái)。我也學(xué)著他們的。樣子做了起來(lái)，果不其然，一個(gè)高湯就做好了，完成了，我高興的蹦起來(lái)。
我路過(guò)一個(gè)教室，發(fā)現(xiàn)那里擠滿了人因?yàn)楹闷妫乙哺鴶D了進(jìn)去，原來(lái)是貼鼻子呀，排了很長(zhǎng)時(shí)間，終于輪到我了，我蒙上眼睛，四周一片黑暗。嗯，只是靠著機(jī)靈的耳朵聽(tīng)著老師的指揮，小心翼翼的。動(dòng)著，生怕動(dòng)錯(cuò)，我停了下來(lái)，掙開(kāi)眼睛太好了，填對(duì)了，這次總算沒(méi)有把鼻子貼到臉上去。我心里暗暗發(fā)喜。
除了這些，我還玩了，獨(dú)一無(wú)二，抓石子，天黑請(qǐng)閉眼。數(shù)也數(shù)不清，一轉(zhuǎn)眼活動(dòng)結(jié)束了，我們帶著快樂(lè)，留著遺憾。依依不舍地回家了。再見(jiàn)了，六一兒童節(jié)，再見(jiàn)了，我們明年再見(jiàn)。
快樂(lè)的“六一”節(jié)作文10
今天，就是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校像往常一樣進(jìn)行“六一游園”，我一開(kāi)始被李周老師叫去練節(jié)目，后來(lái)老師就讓我們回來(lái)游園，我運(yùn)氣真好，一下子就賺了三張獎(jiǎng)券。
我四處亂逛，看到了一個(gè)抓“魚(yú)”（夾乒乓球）的游戲，我去試了一下，那幾個(gè)學(xué)生說(shuō)：“要在10秒內(nèi)夾出5個(gè)乒乓球才能贏得一張獎(jiǎng)券。”我拿起筷子，二話不說(shuō)，拿起筷子，使出一招“鵜鶘捕魚(yú)”，完美地夾住了一個(gè)乒乓球，并順利的放到臺(tái)上，又使出一招“翠鳥(niǎo)沖擊”，可是這乒乓球畢竟沾了水，很難夾穩(wěn)，剛夾起來(lái)，它就像一條光溜溜的小魚(yú)一樣，從筷子的縫中“掙脫”了出來(lái)，我不甘心，又使出一招“巨鱷撕咬”再次順利得夾了起來(lái)，不過(guò)，這條“鱷魚(yú)”似乎不喜歡吃這條“魚(yú)”，把這條“魚(yú)”一下子“吐”了出來(lái)，不掉在水里，反而通過(guò)壓力，飛到了那個(gè)班的垃圾桶里。“三！二！一！時(shí)間到！”哎，像我這等游戲精英，居然只夾了一個(gè)乒乓球。
我不甘心，決定重整旗鼓，卷土重來(lái)。這次，我吸取教訓(xùn)，決定輕輕地夾起來(lái)，再輕輕地放在臺(tái)上，果然，我五秒鐘夾出了四個(gè)乒乓球。可是，第五條與“魚(yú)”似乎故意跟我躲著，我筷子一放到這邊，它就“游”到那邊，我筷子移動(dòng)到那邊，他又“游”到另外一邊，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于夾了起來(lái)，并放到了臺(tái)上。抓這條魚(yú)可真不容易，不過(guò)我還是成功了。
我心里莫名其妙的涌起了一種舒服的感覺(jué)，這到底是什么呢？
快樂(lè)的“六一”節(jié)作文11
一天，我正在里做，突然聽(tīng)見(jiàn)鄰居在叫，快到六一兒童節(jié)了，我一聽(tīng)，不禁想起了去年的六一兒童節(jié)。
去年六一兒童節(jié)，我們可是用了兩天的來(lái)舉行，第一天是文藝表演，第二天是商城，第一天的文藝表演我也參加了，那時(shí)候，我想：我辛苦練了這么久的舞，終于能展現(xiàn)出來(lái)了。在我們跳舞開(kāi)始之前，排練的給我們每個(gè)人兩把黃色的扇子，這扇子的打開(kāi)部分也是由木架子組成，上面也是由黃色布料縫制而成，只是這個(gè)扇子的布料十分的長(zhǎng)。我們表演的節(jié)目是舞蹈黃河頌。剛開(kāi)始，我們不時(shí)的抬起頭來(lái)把扇子扇了一下，表示黃河還算平靜的時(shí)候，中間階段，有幾個(gè)需要幾個(gè)人翻跟斗，再起來(lái)表示黃河洶涌澎湃的時(shí)候，最后，我們排成幾排，把扇子上下?lián)u晃，表示黃河比第一階段強(qiáng)，又比第二階段弱的時(shí)候，每一階段都暗示著黃河的壯觀，眾多評(píng)委都給了我們高分。那一幕至今難以忘懷。
第二天的開(kāi)心商城，高年級(jí)的大大準(zhǔn)備了很多獨(dú)家制作的，簡(jiǎn)直目不暇接，有賣涼面的、燒烤的、冰漿生意火爆得不得了。我和小伙伴先去買(mǎi)了一個(gè)制作冰激凌的東西，想看一看冰激凌到底怎么做，制作好了，我去玩夾珠子的，我捏在筷子的最下面，對(duì)手捏在筷子的最上面，最終我取得了勝利，得到了一支我很的筆。
飽了眼福，又飽了口福，這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得真是太了！
快樂(lè)的“六一”節(jié)作文12
今天是六月一日，是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，是我們兒童的節(jié)日，今天的天氣顯得格外的晴朗。小鳥(niǎo)也在樹(shù)上唱著，跳著，好像也知道是“六一”兒童節(jié)到了。
我們班的同學(xué)都穿著整齊的'校服，一早就來(lái)到了學(xué)校。興奮地搬著椅子來(lái)到操場(chǎng)上集合。節(jié)目表演開(kāi)始了，我們班進(jìn)行的是方隊(duì)表演。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，喜氣洋洋。手中拿著精美的花環(huán)舉在手中熱情洋溢的擺動(dòng)著，口中還有節(jié)奏的喊著“熱烈慶祝六一兒童節(jié)努力學(xué)習(xí)快樂(lè)生活”。的口號(hào)邁著整齊的步伐走過(guò)了主席臺(tái)前。高年級(jí)的大哥哥和大姐姐們，他們有敲小鼓的，有舉彩旗的十份精彩。方隊(duì)走完后，主席臺(tái)上的主持人王老師開(kāi)始宣讀優(yōu)秀少先隊(duì)員少先隊(duì)員的名單。等王老師點(diǎn)到我的名字的時(shí)候，我的心里有些緊張但也同樣很高興。因?yàn)檫@是我的光榮。
下午我們的體育競(jìng)賽活動(dòng)開(kāi)始了。當(dāng)廣播里傳來(lái)個(gè)人竟單項(xiàng)賽的運(yùn)動(dòng)員們請(qǐng)準(zhǔn)備時(shí)，我們也跟著比賽的同學(xué)而緊張。只聽(tīng)一聲號(hào)令槍響，同學(xué)們就像脫韁的野馬飛弛而去。我們也在旁邊吶喊助威。“加油，加油！……”一浪高過(guò)一浪。接下來(lái)又開(kāi)始進(jìn)行接力比賽。我心想：“我們班在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候還得過(guò)比賽的第一名呢。這一次也不能落后啊！”比賽已經(jīng)開(kāi)始了。突然，我們班的一個(gè)同學(xué)在對(duì)接時(shí)沒(méi)有拿好接力棒，棒子掉下去了。真著急呀！可是，那位同學(xué)卻沒(méi)有放棄。迅速拿起接力棒追了上去，最后，我們班獲得了團(tuán)體冠軍。我們班的同學(xué)頓時(shí)歡呼雀躍起來(lái)。
比賽結(jié)束了，我們班的班長(zhǎng)一溜煙似的跑上主席臺(tái)領(lǐng)了一張黃澄澄的獎(jiǎng)狀，我們真高興啊！
這真是一個(gè)快樂(lè)地“六一”兒童節(jié)呀
快樂(lè)的“六一”節(jié)作文13
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我所期待的“六一”兒童節(jié)。“六一”是我們的節(jié)日，這也是我在金雞小學(xué)度過(guò)的第四個(gè)兒童節(jié)，心里自然高興地不得了。一大早，我就穿著漂亮的裙子來(lái)到了學(xué)校。
一進(jìn)校門(mén)，哇，校園可真美呀!到處充滿了節(jié)日的氣氛。操場(chǎng)四周彩旗飄飄，舞臺(tái)前面擺滿了各式各樣的鮮花。看，那一幅幅美麗的畫(huà)和一張張工整的書(shū)法作品，吸引了許多同學(xué)前來(lái)觀賞，同學(xué)們精心制作的手工作品更加引入注目。
早上八點(diǎn)，表彰大會(huì)結(jié)束后，才藝表演正式開(kāi)始，節(jié)目可真豐富呀!有合唱團(tuán)同學(xué)表演的《唱響和平》、有獨(dú)唱《萬(wàn)物生》、有國(guó)學(xué)班的同學(xué)表演的《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，還有舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》……我印象最深的是獨(dú)唱《萬(wàn)物生》，小女孩那清脆的歌聲、甜甜的笑容和優(yōu)美的舞姿贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
下午兩點(diǎn)半，我開(kāi)心的時(shí)刻到了，游園活動(dòng)正在進(jìn)行。項(xiàng)目真多：有搶凳子，有蘿卜蹲，有斗雞，有兩人綁腳跑……搶凳子游戲最有趣了，六個(gè)人圍成一圈，繞著五張櫈子小跑，老師放音樂(lè)，音樂(lè)一停就坐下來(lái)，沒(méi)搶到櫈子就算淘汰，然后減一張櫈子，以此類推，贏的人就可以拿到老師精心準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品。輪到我玩了，我和五位同學(xué)開(kāi)始圍著櫈子轉(zhuǎn)圈，當(dāng)音樂(lè)停下時(shí)，我眼急手快搶到了一張櫈子坐下，而羅偉洋似乎還沉浸在音樂(lè)中，呆呆地站在那里，看著凳子被人搶光，只好無(wú)奈的退出了。最后剩下我和李麗搶一張凳子，也許李麗在想著老師的獎(jiǎng)品呢，沒(méi)發(fā)現(xiàn)音樂(lè)已經(jīng)停了，讓我得到了一份精美的獎(jiǎng)品。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快，游園活動(dòng)在我們的歡笑聲中結(jié)束了，大家的手中都拿滿了好吃的，今年“六一”真快樂(lè)，我期盼下一個(gè)“六一”兒童節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。
快樂(lè)的“六一”節(jié)作文14
今天是六一“兒童節(jié)”，早上工穿著喜歡的衣服帶著紅領(lǐng)巾來(lái)到了學(xué)校。在教室里看見(jiàn)同學(xué)們都穿著漂漂亮亮的衣服在課室里安安靜靜地坐著。我來(lái)到自已的座位上坐著。
到了八點(diǎn)，譚老師就到小房里拿出許多綠色的小椅子。譚老師對(duì)我們班所有的語(yǔ)文組長(zhǎng)說(shuō)：“請(qǐng)語(yǔ)文組長(zhǎng)把椅子發(fā)到自已組的組員旁邊。”我就過(guò)去拿了7張綠色的小椅子分給自已組的同學(xué)。
八點(diǎn)15分譚老師對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們安靜地出去排隊(duì)。”排好了隊(duì)班長(zhǎng)就帶我們?nèi)ンw育館坐下。班長(zhǎng)告訴我們：“一年級(jí)第二批的少先隊(duì)員加入少先隊(duì)組織了。”過(guò)了一會(huì)兒，一位老師就把一年級(jí)第二批準(zhǔn)備加入少先隊(duì)組織的同學(xué)們和六年級(jí)的大哥哥和大姐姐帶上了主持臺(tái)。主持人叫我們起立，接著她叫大哥哥和大姐姐給一年級(jí)第二批的少先隊(duì)員戴上紅領(lǐng)巾。他們佩戴完紅領(lǐng)巾后就向著隊(duì)旗宣誓。然后，我們一起有節(jié)奏地唱隊(duì)歌。新隊(duì)員入隊(duì)儀式完畢了，我們就回課室，到了課室后，譚老師就放動(dòng)畫(huà)片給我們看。
下午，譚老師就叫我們拿好椅子去體育館看“我要飛”的單話故事，等我們看完“我要飛”的童話故事后，表演童話故事中的兩只“黃鼠”走了出來(lái)，一只黃鼠狼問(wèn)我們誰(shuí)會(huì)說(shuō)“祝你們兒童節(jié)快樂(lè)”，我立刻舉起手，一只黃鼠狼叫我，我就大聲地說(shuō)：同學(xué)們祝你們六一兒童節(jié)快樂(lè)“。他就從袋子里拿出一個(gè)玩具送了給我，當(dāng)時(shí)我非常高興。后來(lái)我們回到課室，譚老師就每人發(fā)一包食物。
今年的六一兒童節(jié)我們過(guò)得很開(kāi)心。
快樂(lè)的“六一”節(jié)作文15
時(shí)問(wèn)走得真快，又到了我們一年一度的 “ 六一 ” 兒童節(jié)。這一天，同學(xué)們滿懷好奇的走進(jìn)大操場(chǎng)，首先主持人講了有請(qǐng)五年級(jí)表演《西游記》里面三打白骨精。 節(jié)目開(kāi)始了，臺(tái)上晌起了一陣熟悉的《西游記》主題曲。先是兩個(gè)可愛(ài)的 “ 小妖怪 ” 蹦蹦跳跳地走上臺(tái)，緊跟著是著裝妖氣的 “ 白骨精 ” 上臺(tái)來(lái)。她們分別躲 起來(lái)等待 “ 唐僧 ” 來(lái)上釣。不一會(huì)兒，唐憎師徒四人來(lái)這里休息，唐憎便叫 “ 孫悟空 ” 去弄點(diǎn)野果來(lái)充饑。孫悟空剛飛走， “ 白骨精 ” 便變成一個(gè)漂亮的村姑來(lái) 送野果。 “ 豬八戒 ” 被 “ 村姑 ” 美貌吸引了。被回來(lái)的孫悟空看請(qǐng)這 “ 村姑 ” 就是妖怪變的。 “ 白骨精 ” 狼狽地逃走了。而后又變成司憐巴巴的老太和老翁，都被孫 悟空的一雙火眼金精一一給識(shí)破了。最后， “ 孫悟空 ” 拿如意金箍棒 “ 白骨精 ” 拿兩把寶劍倆人大戰(zhàn)幾十個(gè)回合后， “ 白骨精 ” 被 “ 孫悟空 ” 的金箍棒打成了原形一堆 “ 白骨頭。 “ 唐憎 ” 嚇得雙手合一嘴里說(shuō)一些哦尼陀佛之類的佛語(yǔ)。最后又嘆了口氣說(shuō)； “ 徒兒們，我們趕快上路吧！ ” 看完這個(gè)精彩表演，有的同學(xué)看了 “ 豬八戒的 ” 搞笑表演而捧腹大笑；有的看 “ 孫悟空 ” 機(jī)智而威武的表演而鼓掌；有的看 “ 白骨精 ” 陰險(xiǎn)妖氣的表演而睜怒。 感謝五年級(jí)的大哥哥大姐姐的精彩用心表演，讓我們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的 “ 六一 ” 節(jié)！
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