收獲快樂作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的收獲快樂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
收獲快樂作文1
種下種子，收獲果實，種下快樂，便能收獲快樂。
星期六，我們一路歡歌笑語來到南京“行知”基地，參加為期兩天的課外實踐活動。
初到基地，我們就接受了嚴謹而又簡短的軍式化練習(xí)，目的是要培養(yǎng)我們認真，規(guī)范的態(tài)度。雖看起來有些無趣，但也讓我們體會到領(lǐng)悟不同于以往的課外實踐。
午飯過后，我們在老師的帶領(lǐng)下來到棉花地里。放眼望去，大片的棉花一字排開，一朵朵雪白的棉花咧開嘴在枝頭笑著，好似在等著我們的到來。頓時，剛剛還是很安靜的棉田因為我們的出現(xiàn)而變的熱鬧而又有了生機起來。同學(xué)們興奮地撲向棉花地摘起了棉花。誰也不想落后。看！那是誰？速度這么快？原來是何康同學(xué)！別看何康長的胖，干起農(nóng)活來卻一點也不含糊。只見他的手快速的摘著棉花，手指不停的在棉花上跳舞，看得我眼花繚亂，我趕緊加快自己的速度。我可不想輸給一個男生呦！當雪白的棉花裝滿我們的袋子時，摘棉花的活動結(jié)束了。我們抬著“雪白的云彩”，凱旋般的快樂的離開了棉花地。
晚飯過后，我們來到了基地的廣場上開起了“篝火”晚會。紅紅的火光照亮了大地，也映紅了我們的臉龐。大家圍著篝火，唱呀，跳呀，笑呀。歡樂地聲音響徹著傳向廣場的每一個角落，傳到整個農(nóng)田的每一塊土地，也傳達到了我們每一人的快樂的心里。
第二天的中午，我們來到了農(nóng)戶耿奶奶家。70多歲的耿奶奶臉上有許多的皺紋，但身體看起來很硬朗，說話聲音響亮。我們圍在耿奶奶的周圍，聽她給我們講了許多過去的故事。我們雖然無法體會耿奶奶那時的生活，但是也讓我懂得了應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的一切。聽完耿奶奶講完故事后，我們還在耿奶奶家吃了一頓中飯。熱情的耿奶奶家人為我們準備了一桌子香味撲鼻的飯菜。一開始我們還有點拘謹，在耿奶奶的“勸”說下，很快，滿桌的飯菜被我們風(fēng)起云涌，一掃而光。知道是什么滋味嗎？那是快樂的滋味！
轉(zhuǎn)眼間，我們要離開了。站在田埂上，午后的陽光暖暖的照著。一陣秋風(fēng)輕輕吹過。其實秋風(fēng)也并非只是帶來寒意，此時的我倒是覺得瑟瑟的秋風(fēng)中，我們收獲了一個季節(jié)，收獲了一串笑聲，收獲了一段回憶，更是收獲了一份永久的快樂！
收獲快樂作文2
在這個世界上，有一種東西，它一直是我們向往的，同時也是我一直在尋找的，從小到大一直追尋的東西，而在這個十月，我終于收獲了它，它就是“快樂”。
曾經(jīng)，有人問我：你快樂嗎？我只是猶豫了半天才開了口：快樂吧？
小時候，我的數(shù)學(xué)成績不好，媽媽給我報了好幾個補習(xí)班，一到周末，我就要奔波于各個補習(xí)班中，漸漸地，我感覺仿佛丟失了什么東西，在我的內(nèi)心深處，好像真的缺少了什么一樣，我只是一天天感覺，媽媽的嘆氣聲越來越多，而我臉上的笑容也越來越少，為了不讓媽媽為我操心，我每天都很努力的學(xué)習(xí)，我心中始終堅信，總要那么一天，我的數(shù)學(xué)成績會好上去！
十月的某天下午，太陽很明媚，照的我的臉頰癢癢的，不過感覺很舒服，因為我又一次聞到陽光的味道，好久不見這么明媚的陽光，我真要去補習(xí)班，忽然媽媽從廚房出來，：“小琴，最近學(xué)習(xí)很辛苦吧，來，帶上這個。”說朝我書包里塞了兩個熱氣騰騰的雞蛋，我的心此刻變得更加溫暖，那種久違的感覺仿佛又襲上心頭，我只是感覺到了快樂，那一刻，我覺得我的辛苦沒有白費，我這么多天的學(xué)習(xí)都么白費，盡管我的數(shù)學(xué)不好，但是我還有很多東西，有些東西，是比數(shù)學(xué)更珍貴的，我有個愛我的媽媽，我感覺我是世界上最幸福的人。
現(xiàn)在的我還是過補習(xí)班家庭的生活，盡管有時會對自己感到失望，但是只要一想起我還有那么多珍貴的東西，我就會感到其實這些一切的一切都不算什么，畢竟，生活中必須要有些磨難，那才能夠叫做生活，你們說是不是呢？
如今又到十月國慶節(jié)，我還是回想起以前那個害怕數(shù)學(xué)的丫頭，那個一直不敢直面正視自己有點小自卑的丫頭，從沒想過，自己會走出迷茫，如今卻早已收獲快樂。
其實快樂它很簡單，想要收獲它你就要跟我學(xué)，甘于受生活中的各種苦頭，有一顆樂觀向上的心，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，相信不過多久，你也會收獲快樂！
收獲快樂作文3
農(nóng)民，精耕細作，在田間地頭收獲著莊稼豐收的快樂；老師，在三尺講臺揮灑青春，收獲著桃李滿門的快樂；體育健兒，在奧運賽場奮進拼搏，收獲著國歌奏響的快樂；而我，在課堂上收獲著學(xué)習(xí)的快樂。
這天晚上的作文課，王老師滿面春風(fēng)的走進了教室，剛一站定便宣布今天玩“猜謎語”游戲，這可出乎了全班同學(xué)的意料，掌聲，歡呼聲連成一片。
王老師開始出字謎了，他首先說：“俺家大人不在。”教室里只有片刻的安靜，大家都紛紛舉起手來，王老師叫道：“吳巧。”吳巧信心十足的站起來說：“是‘電’。”王老師開心地說：“真聰明，回答正確！”吳巧興奮地舉起了兩根手指做了一個勝利者的姿勢，嘴里還大聲地念道：“YES！”這時，王老師又出了第二個字謎：“雙人走鋼絲。”話音剛落，多吉早已高高地舉起了手。“多吉，你來。”這時，只見多吉笑瞇瞇地說：“肯定是‘叢’字。”王老師豎起了大拇指說：“對！”后來，王老師又陸續(xù)地出了好幾個字謎，我們都輕松過關(guān)了。
可就在我們得意的時候，王老師轉(zhuǎn)過身在黑板上寫下了一條字謎：“說話很有技巧。”這可難倒了我們，教室里鴉雀無聲。我環(huán)顧四周，有的同學(xué)埋著頭冥思苦想，有的在紙上寫寫畫畫。“到底是什么字呢？”我百思不得其解。時間一分一秒地過去了，可同學(xué)們?nèi)匀皇敲婷嫦嘤U。王老師看著我們一籌莫展的樣子，忍不住提醒說：“說話一定要用‘口’，但這個‘口’可是變了形的。”幾個同學(xué)一齊說：“那一定是國字框了。”聽了老師和同學(xué)的提醒后，有幾個同學(xué)舉起了手。看著他們一個個胸有成竹的樣子，我心里很著急，就像是熱鍋上的螞蟻。王老師叫起了王庭鍇，他站起來大聲說道：“是‘團結(jié)’的‘團’，說話很有技巧，就是有‘口才 ’嘛。”王老師笑著說：“終于被你們猜中了。”聽完了答案的我，這時才恍然大悟。
這堂語文課對于我來說，真可謂一舉兩得：既讓我體會到了無論做什么事情都要多動腦筋，只有多方面思考，才能把事情做好，又讓我學(xué)到了知識，收獲了快樂！
收獲快樂作文4
花兒之所以綻放出清幽的花朵，離不開雨露的滋潤；天空之所以呈現(xiàn)出廣闊的胸懷，離不開云朵的點綴；雛鷹之所以飛翔在高高的藍天，離不開母鷹的嚴厲。收獲幫助的同時，我們也需要嘗試著將愛傳遞下去，創(chuàng)造一個充滿歡聲笑語的和諧社會。
擁擠的公交車上，空調(diào)發(fā)出沉悶的響聲，卻感覺不到一絲的涼氣，只剩下一絲煩悶與枯燥。明明已經(jīng)擠得水泄不通了，那黑心的司機還是硬塞了幾個人上來。看到那些辛苦站著，汗流浹背的人，我不禁竊喜，好在我上車早，憑著我大無畏的精神，能夠占到一個位置。
當我優(yōu)哉悠哉沉浸在欣喜的氛圍中時，我忽然注意到站在我旁邊的兩個人，那應(yīng)該是對父子，父親緊緊地抓住兒子的手，防止車子的晃動使孩子摔倒。一顆顆豆大的汗珠從他的額頭滑落，但他似乎從來沒有放開緊握兒子的手，另一只扶著椅子的手也從未移動過。我把目光轉(zhuǎn)向那個孩子，那是一個很可愛的小朋友，一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的，讓人有一種想捏捏他的臉蛋的感覺。車子里很悶，我開始有些同情那對父子，突然有一種想讓座的沖動，但是，我遲疑了，若果讓座了，我怎么半，他們需要坐下來休息，我也需要啊。從這兒到目的地還要好長時間，我一個女孩子，肯定會堅持不下去的。我糾結(jié)了，不知道該怎么辦，心里好像有兩個小人在打架，可是打來打去，就是沒有結(jié)果。唉，真是艱難啊！
那個小朋友的臉色不太好，肯定是暈車了，這個現(xiàn)象給了我無限的動力，我二話沒說，趕緊站了起來。“叔叔，你們坐吧。”“這…”見他有些猶豫，我趕緊說∶“ 我沒關(guān)系的。”只見他說了句謝謝，然后拉著他的兒子坐了下來。我笑了笑，挺直了身板。一路上，那個父親說了很多感激的話，而我，雖然很累，但心里比吃了蜜還甜。
幫助他人，在幫助中收獲快樂。
收獲快樂作文5
在這個世界上，有一種東西，它一直是我們向往的，同時也是我一直在尋找的，從小到大一直追尋的東西，而在這個十月，我終于收獲了它，它就是“快樂”。
曾經(jīng)，有人問我：你快樂嗎？我只是猶豫了半天才開了口：快樂吧？
小時候，我的數(shù)學(xué)成績不好，媽媽給我報了好幾個補習(xí)班，一到周末，我就要奔波于各個補習(xí)班中，漸漸地，我感覺仿佛丟失了什么東西，在我的內(nèi)心深處，好像真的缺少了什么一樣，我只是一天天感覺，媽媽的嘆氣聲越來越多，而我臉上的笑容也越來越少，為了不讓媽媽為我操心，我每天都很努力的學(xué)習(xí)，我心中始終堅信著，總要那么一天，我的數(shù)學(xué)成績會好上去！
十月的某天下午，太陽很明媚，照的我的臉頰癢癢的，不過感覺很舒服，因為我又一次聞到陽光的味道，好久不見這么明媚的陽光，我真要去補習(xí)班，忽然媽媽從廚房出來，：“小琴，最近學(xué)習(xí)很辛苦吧，來，帶上這個。”說著朝我書包里塞了兩個熱氣騰騰的雞蛋，我的心此刻變得更加溫暖，那種久違的感覺仿佛又襲上心頭，我只是感覺到了快樂，那一刻，我覺得我的辛苦沒有白費，我這么多天的學(xué)習(xí)都么白費，盡管我的數(shù)學(xué)不好，但是我還有很多東西，有些東西，是比數(shù)學(xué)更珍貴的`，我有個愛我的媽媽，我感覺我是世界上最幸福的人。
現(xiàn)在的我還是過著補習(xí)班家庭的生活，盡管有時會對自己感到失望，但是只要一想起我還有那么多珍貴的東西，我就會感到其實這些一切的一切都不算什么，畢竟，生活中必須要有些磨難，那才能夠叫做生活，你們說是不是呢？
如今又到十月國慶節(jié)，我還是回想起以前那個害怕數(shù)學(xué)的丫頭，那個一直不敢直面正視自己有點小自卑的丫頭，從沒想過，自己會走出迷茫，如今卻早已收獲快樂。
其實快樂它很簡單，想要收獲它你就要跟著我學(xué)，甘于受生活中的各種苦頭，有一顆樂觀向上的心，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，相信不過多久，你也會收獲快樂！
收獲快樂作文6
這個假期給我的童年增添了無限的樂趣。最令我難忘的就是去游泳的那段時光。
每天，游泳池總是熱鬧非凡。游泳池里有活潑可愛的小朋友，有充滿活力的青年人，還有身板硬朗的老年人……每個人的臉上都掛著笑容。最令我佩服的就是一個70多歲的老爺爺。他每次來到游泳池，活動活動后，就開始游泳，一口氣就游上十幾二十個來回。上岸時，根本看不出那老爺爺游泳累的痕跡，讓許多年輕人佩服得五體投地。
我和表弟剛下水，一股水的香味撲面而來。表弟提議：“我們在水里比賽閉氣，看誰在水里呆的時間長，好不好？”“好呀！”我胸有成竹地說（因為我經(jīng)常練）。說比就比，戴好潛水鏡，“一，二，三！”我們深吸了一口氣，便一起把頭埋到水里去。過了一會兒，呀！我快憋不住了！我心里默默念著：忍住！忍住！這時，我看見表弟起來了，好耶！我贏了！我連忙把頭抬起來。我驕傲地對表弟說：“怎么樣，我厲害吧！”看著表弟那垂頭喪氣的樣子，我的心里別提有多高興了。我們還練了一個絕招呢──在水底打坐。剛開始，表弟提議道：“我們來練練在水里打坐吧！”“不！這樣不好玩兒，還是在水底打坐吧！”“好哇！好哇！”表弟高興地喊到。一開始，我先讓表弟把我踩到水底之后我再開始打坐。往下沉的時候，我有些忍不住了，便吐了些氣出來。就在我吐出氣之后，我沉得更快了。
我從水里起來后想：要不然我試試在水里把氣都吐出來可能就會自己往下沉了。想著我便又下水去了。在水里，我連忙把氣全都吐了出來，過了好一會兒，我真的自己沉到水底去了。到水面上的時候我想：我既然能在水里吐氣，何不試試先把氣吐完了再下水呢。想著，我就先把氣全吐了出來，便又馬上下水去了。我一下水，這次沉得更加快了。我借著前邊沉到水底的經(jīng)驗終于能在水中自如地打坐了。好耶！我成功了！后來我們還認識了一個伯伯，我們又比在水中閉氣，最后還是我贏了，哪個伯伯第二，表弟第三，我真開心呀！最后，我們要走了，我們還是依依不舍的，真想就一直呆在游泳池里玩了。
那段時間我們玩得真開心呀！
收獲快樂作文7
在我記憶的長河中，有成功的喜悅，有失敗的悲傷，有艱苦的努力……一次摘山楂的經(jīng)歷，讓我不僅收獲了果實，而且也收獲了快樂。
每年的十月中下旬，爸爸的單位都要組織去休假。在我們住處的院子里有幾顆山楂樹，一眼望去，那圓圓的山楂，好像一個個小紅燈籠掛在樹上，在綠葉的襯托下，非常惹人喜愛。放下行李，我迫不及待地奔向山楂樹，用盡了全身的力氣使勁搖動樹桿，可樹上的山楂卻沒有掉下的意思。于是我在院子里找了根木棒，對準山楂往上扔，可木棒卻和山楂擦肩而過，這下我可急壞了，怎么辦呢？
我左思右想，大喊著讓爸爸來幫忙，并把撿來的幾根木棍連在一起，用繩子捆結(jié)實，在爸爸的幫助下，我揮舞著長長的木棍，樹上紅彤彤的山楂頃刻間像冰雹一樣落下來，有些砸在了頭上，還真有點痛，可是我覺得太過癮了，太好玩了，也就顧不了那么多了，看著那紅彤彤的山楂，忍不住留下了口水，也顧不上干凈不干凈，邊撿邊吃，山楂的味道酸酸的，有一點甜，我品嘗著那新鮮的山楂，心里別提有多美了。我要把收獲的果實帶給辛勤的老師和與我朝夕相處的同學(xué)們，讓他們與我共同分享收獲的果實與快樂。
由于對山楂的知識了解的不多，那天我吃了太多的山楂，之后很長一段時間都覺得牙疼、牙酸，連飯都吃不下，難受勁就別提了。之后我上網(wǎng)查詢了許多關(guān)于山楂的知識，知道了山楂有很多的用途。光山楂的吃法就很多，做成冰糖葫蘆、山楂糕、山楂汁、山楂酒……山楂還可以用來開胃等等，另外山楂還有很多的藥用價值。但應(yīng)該少吃。
生活是平淡的，生活也是多姿多彩的。生活中往往蘊藏著一個個樸素的真理等待著你去發(fā)現(xiàn)。采摘之后，我懂得了成功帶給我的自信，教訓(xùn)帶給我的成長，在失敗與成功之間我體會著快樂。
收獲快樂作文8
春天的一個周末，我和小伙伴們?nèi)ヅ郎健Ｎ覀冇姓f有笑沿著山間的小路一步一個腳印往上爬。山間的小鳥唱起了動聽的歌曲，好像在為我們喊：“加油，加油！”柔和的太陽光照在我們身上暖融融的，讓人感到非常舒服！我們一邊爬一邊陶醉在山間那美麗的風(fēng)景中。
爬著爬著，也許是太高興，我們鬧得太兇了，耗盡了一部分體力，加之山路越來越陡峭，剛爬到半山腰，我便開始有點氣喘吁吁了，感覺有些爬不動，心里便泄氣不想爬了。于是，我坐在石頭上休息，而伙伴們繼續(xù)向上爬，竟然已經(jīng)拐了一個彎，消失在樹叢花影中了。
山風(fēng)呼呼地吹著，樹葉在嘩啦啦地響，它們仿佛在譏笑我：“哈哈，連這么矮的一座山都爬不上去呀！”我的內(nèi)心久久不能平靜，心里作著激烈的思想斗爭。這使我想起了爸爸平時給我經(jīng)常說的一句話：“在任何困難面前，敢拼才有勝利的機會，退縮就等于失敗！”。此時，這句話給了我勇氣和力量，我立刻站起來，朝山頂爬去……
風(fēng)不吹了，樹葉不動了，任何事物都停止了聲音，仿佛都在靜觀我的動向。
山上的石階可真難爬，不一會兒，膝蓋和小腿仿佛在給我提意見，它們變得又酸又困，我真想停下來歇歇腳，可轉(zhuǎn)念：“我一定要堅持，堅持就是勝利！”，剛爬兩步就被石塊絆了一跤，揉著紅腫的手心，我又出發(fā)了。在我累得上氣不接下氣時，終于看見了正在休息的小伙伴們，我們一起又休息了一會兒，繼續(xù)向山頂沖刺。
功夫不負有心人！我們終于爬到了山頂。站在山頂上，大家齊聲朗誦著：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”回音在山谷里回蕩……
山頂?shù)幕幤娑菲G，熱烈的開放著，真是一片花的海洋，五顏六色的蝴蝶在花海里翩翩起舞。旁邊還有一大片綠油油的草甸，許多可愛的小鳥在上面唱歌跳舞，好像一幅美麗的圖畫，漂亮得簡直令人不敢相信。山頂還有一個湖，湖水波光粼粼，遠處有幾條小船在默默地等待著游人的歸來……
啊！這美好的一切，都是我奮力爬上高山才看到的。我在這次爬山活動中，收獲了許多，最重要的是我懂得了：“無限風(fēng)光在險峰”，“遇到困難不能輕言放棄，敢拼才能贏！”
我收獲了登頂?shù)目鞓罚?/p>
收獲快樂作文9
“小小少年，很少煩惱……”但是自從進入初中之后，快樂很少露臉，煩惱頻頻出現(xiàn)；體育課是為了中考，看電影是為了寫觀感，就連春游秋游也不能令人高興；但是，當真正的快樂出現(xiàn)的時候，那滋味，比吃了蜜還甜！
我是一個業(yè)余古箏愛好者，我對自己的的水平還是比較滿意的；年初，學(xué)校要舉行一個元旦慶祝活動，我再家中拼命練習(xí)，并叫上幾個好友，設(shè)計了一個小節(jié)目。正當我興致勃勃地找班長報我們的節(jié)目時，她卻對我們說：“節(jié)目已經(jīng)夠了，而且你們的人數(shù)不多，節(jié)目中又不能顯出自己的獨特才能，你們就不要去表演了。”我的希望頓時破滅了。人數(shù)少，不能顯示出個人的獨特才能？這是什么意思？我的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)；但轉(zhuǎn)念一想，沒關(guān)系，只要我努力就行了。于是，我報考參加了第n屆江蘇省考級曲目大賽。我比以往更加努力的練習(xí)。終于等到那一天了。在媽媽的陪伴下，我坐車去揚州比賽。候場廳內(nèi)人挨人，人擠人，他們都是各個音樂學(xué)校的精英們；我有點緊張，但是我不害怕，我相信我自己是琴藝，我更相信功夫不負有心人。輪到我啦，我深吸了幾口氣，笑著走向了比賽的舞臺；鞠了個躬，便開始彈了起來。一個個小小的音符從我的指尖輕輕流過，鉆進觀眾和評委的腦海里，我偷偷的抬起頭，看見評委正在點頭微笑；琴弦輕輕地滑過我粗糙的手指，我自己也深深沉醉在其中；一曲彈畢，我看見評委臉上掛上了笑，我暗暗高興，但仍然有些擔心。
等待比賽結(jié)果的這段時間是非常非常難熬的，終于要公布結(jié)果了，三等獎，不是我。二等獎，也非我。一等獎，一等獎……啊，是我，是我！真的是我！我好快樂。這種感覺就像吃了十桶蜂蜜似的，甜甜的，蜜蜜的……
在黑暗中，也會有陽光；在邪惡中，也會有善良；在痛苦中，也會有幸福；在煩惱中，也會有快樂……讓我們拋去所有煩惱，收獲更大的快樂！
收獲快樂作文10
很多時候，快樂不僅是成功的喜悅，朋友間的友誼，更是幫助他人后收獲的果實。這類的事，我遇上過好幾次。
那天，剛補完課的我經(jīng)過一個擁擠繁華的路口，只見一位金發(fā)碧眼的老外正在向別人問路。看他一副很著急的模樣，我便緩步地走過去。老外看見我走了過去，與我打了聲招呼，就用熟練的英文與生疏的中文與我交流，向我問路。我好心地為他指路，老外很是開心，一臉的感激，忙與我說了好幾聲“謝謝”，用他生疏的中文，奇怪的語調(diào)，說完就離開了。看著老外的背影，回想那句真誠感激的謝謝，那句音調(diào)奇怪的謝謝，那句暖人心窩的謝謝。不知為何，我心中有些開心，越走越快，跟隨自己輕松的步伐回到家中。
還曾經(jīng)有一次，班中有幾位同學(xué)代表學(xué)校出去參加朗讀比賽。那日正巧我值日，到了放學(xué)時間，他們還沒回來。天色有些暗了，我不免有一些焦慮，我叫了幾個同學(xué)一起幫忙，替那些同學(xué)理書包。就在我準備給他們寫張便條離開時，“蹬蹬蹬”的腳步聲傳來。他們回來了，邊從我手中接過自己的書包，邊向我道謝。“大家都是同學(xué)，互幫互助是應(yīng)該的。”從他們的神色中，我看到了幾絲歉意，也看到了感謝，早先的焦慮頓時消失不見，還讓我有些莫名的快樂。
其實在幫助與被幫助的時候，我們都會感到很快樂。有時，我的修正帶用完了，小A看見了，拿出自己的修正帶借給我。她看到我有些不好意思，笑嘻嘻地與我說：“放心用吧，我還有一個。”同時不忘舉起拿著另一個修正帶的手給我看。
生活中的小事，也讓我們體會到了幫助他人的快樂。幫助他人的同時，我們自己也收獲了快樂，就如那句名言：予人玫瑰，手有余香。快樂是可傳遞的，這種余香也是可以傳遞的。如果大家都能收獲快樂，也懂得去幫助別人，這不才是這一個社會所需要的嗎？
收獲快樂作文11
生活中一定有著許許多多的快樂，有生日的快樂，有出去玩的快樂，有獲取成功的快樂……但是最令我難忘的是收獲考試的快樂。
記得上三年級時，我們進行第二單元的數(shù)學(xué)考試了。當試卷發(fā)下來時，我拿著自動筆滿懷信心地寫著。前面，我一路過關(guān)斬將，很順暢。可過了一個多小時，我被最后一道題難住了！這是一道“奧數(shù)”選擇題，說的是有個人買了一桶油，他用去這桶油的一半……又用去這桶油的一半的一半……求的是油桶的重量。我絞盡腦汁，思索著解題方法。想著想著，我終于想出了答案。我急急忙忙把答案填上，然后把試卷從頭到尾檢查了一遍。過了幾分鐘，只聽見“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”考試時間到了！我第一個把試卷交了上去。同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)把試卷交上去了。我信心滿滿地跑到操場上去玩了！
放學(xué)了，我和幾位同學(xué)一同走路回家。一路上，我們議論著一些試題。一位同學(xué)說：“最后一題是選‘B’。”我一看，原來是我們班的“學(xué)霸”黃宇晨。我想，我是選“C”呀！回到家里，我開始擔心起來。媽媽對我說：“還不知道考試結(jié)果呢，瞎擔心什么？”聽了媽媽的話，我的信心又回到了百分之百。
第二天早上，我上學(xué)了。老師來了，把試卷發(fā)了下來。我急忙看了一眼最后那道題，真的我錯了！一時間，我真像泄了氣的皮球！老師好像看出了我的心思，安慰我說：“失敗是成功之母，繼續(xù)努力，你會進步的！”我又看了最后得分，沒想到我竟得了一百零五分。這時候，我轉(zhuǎn)憂為喜了！
回到家里，我連忙把試卷拿給媽媽看，媽媽開心死了！她把我摟在懷里，直夸我說：“我們家歡兒真棒！”爺爺聽說我考了一百零五分，也興奮極了，帶我去超市買了個地球儀獎勵我。這時候，我覺得我是世界上最快樂的人了！
這次我考了一百零五分，收獲了考試的快樂。雖然奧數(shù)題這次我答錯了，但是只要我認真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，以后定能收獲更多考試的快樂！
收獲快樂作文12
昨日看電視時看見農(nóng)民在收麥子的場景，時不時想起往年我家也出現(xiàn)這場景，一一浮現(xiàn)在眼前。
夏季的風(fēng)吹了又吹，把大地吹的光禿禿的，小草兒也時不時的伸了個懶腰，但又折了下去，大樹下的一朵朵爭奇斗艷的花兒也都垂頭喪氣，仿佛失了魂魄，好一個無精打采。不止是這樣，花花綠綠的景色蒙上了一層灰蒙蒙的煙，想摸但又摸不折。哦，那是秋天到了。怪不得家家都在忙。
秋天，是個豐收的季節(jié)，當自己一年的辛苦勞作即將要收獲時，心中涌起一層層興奮的浪花，臉上也自然而然的洋溢出快樂的笑容。那時候大概是一年四季中最快樂的時候了吧！看見家人快樂，我們也就快樂。
快樂如風(fēng)，來無影去無蹤，收獲卻在其中。
過年了！大街上四處張燈結(jié)彩，鞭炮聲噼里啪啦好一個熱鬧。大紅春聯(lián)子貼滿了家家戶戶的門，喻指著新年新氣象，走到大街上，一眼望去，便一個個活蹦亂跳的小孩穿著紅棉袍，個個都在歡笑，好一個歡喜！家人的陪伴，一起吃年夜飯，個個把樂子掛在臉上，那叫一個個幸福啊！大家酣飲歡暢，談天說地，到處充滿了快樂的年味兒，我想，在外奔波一年半載的家人回家和妻兒老小團聚，吃年夜飯，聊聊天，那就是快樂！
快樂如風(fēng)，雖然短暫，但也幸福。
我想，每個人的快樂表現(xiàn)不在臉上，真正的快樂發(fā)源于內(nèi)心，從打心底里由衷的感到快樂，那便是真的快樂，快樂不是寫在臉上，靠行動來表達。生活中，做到快樂說難也不難，當你苦心努力做了一夜的題，終于解出來的時候，那也是快樂，當你在運動會上揮汗如雨的奔跑，取得冠軍之后，朋友的掌聲，父母的支持，評審的贊揚這些都會給你帶來快樂。
樂在其中，不由自主。快樂易于在樂，但也要在從中收獲點什么。總有讓你眼前一亮的風(fēng)景，總有讓你砰然心動的時候，總會明白真正的快樂是什么。
收獲快樂作文13
時間是一雙永不疲倦的手，推我在成長的道路上往前走。回眸走過的路，我收獲最多的，是快樂。
小時候，因為幼兒園離家遠，所以下午姥爺騎摩托車來接我，便是我最大的樂趣。當我看見幼兒園的大鐵柵欄外，姥爺抱頭盔，騎在他紅色的摩托上，戴防風(fēng)眼鏡，笑瞇瞇的朝我招手時，喜悅便會溢滿心間。我便向小伙伴們炫耀：“我姥爺，神氣吧？”然后，在小伙伴們羨慕的眼光中，我連蹦帶跳的跑到姥爺身邊。姥爺那雙粗大的手，小心翼翼的把我抱到摩托車后座上，再緊緊裹上一件厚衣裳，接摩托飛馳而去。我清脆的笑聲，灑滿一路。
兒時，我收獲了簡單的快樂。
懵懂的童年，我開始接觸簡單的字符。橫折豎點勾撇捺。這神奇的漢字令我迷。在飯后，我常央求爸爸給我講歷史、說神話。慢慢地，我漸漸不滿足于被動的傾聽了。終于，在我生日那天，我得到了那本《天方夜譚》。我的夢想在那個春天吐出了新芽，一步步開啟我通往書山的臺階。于是，我常獨坐在斗室角窗之旁，在孤燈守候中把自己融入千年的唐風(fēng)宋雨，看花開花落，云卷云舒；抑或在豆燈下讀情愛綿綿、俠光劍影。人文的視野。盡收眼底，盡收胸懷。在書海中，我與他們共舉杯盞，或相對品茗，或無語相視，或悲或喜或贊或嘆。
童年，我收獲了讀書的快樂。
隨年級的增長，學(xué)習(xí)的節(jié)奏越來越快，學(xué)習(xí)的壓力越來越大。“金子，借我只鋼筆。”“金子，這道題怎么做？”同學(xué)們常一臉焦急且迫切的向我求助。于是，我開始留心往文具盒里多添幾只吸足墨水是鋼筆；于是，我開始努力聽懂奧數(shù)課上的每一道難題；于是，我開始認真完成老師布置的每一項作業(yè)……。我努力去幫助同學(xué)，所以當我遇到困難時，也總有同學(xué)向我伸出熱情的手。
高年級，我收獲了互助的快樂。
日子還將一天天走過，快樂也將一次又一次的傳遞。在成長的道路上，我已收獲了無窮的快樂。而在前方，還有無數(shù)的快樂等待我去收獲……
收獲快樂作文14
時間像一列火車，已飛快地駛?cè)ァＴ诟改傅暮亲o下，老師的關(guān)愛下，同學(xué)的幫助下，自己的努力下，我一次又一次收獲了知識、友誼、成功……而在這次事件中我收獲了快樂。 那天，我和同學(xué)李文淥約好來公園玩“激流勇進”我們早早地來到“激流勇進”旁一看，軌道一上一下，形成了兩道山峰，坡勢十分陡峭，水里還不時噴出巨大的噴泉。我們迫一不及待地來到船港挑了一條黃色的船，就滿心歡喜地等待著船的出發(fā)了。不一會兒“轟隆隆”的聲音傳出來，船開動了。開始船行使得十分緩慢，搖搖晃晃，緊挨著池壁，我們把手伸得長長的從池壁上摸過。船拐了一個大大的彎，來到了第一個坡前，只見它慢慢抬起頭，沿著軌道吃力地向上行駛，還不斷發(fā)出“吱嘎吱嘎”的聲音，像一輛壞了得自行車，下一刻就要粉碎一樣。李文淥見我們的船行駛得這么慢，后面的船就要追上了，十分著急地說：“你這不爭氣的家伙，就不能快一點嗎？”我聽了心生一計，裝作深沉的聲音說：“主人，我老了，跑不動了，你不能諒解一下嗎？嗚……嗚……？”我的話音剛落，一道噴泉“呼”的冒出來了，濺得我們滿臉都是，像是涂了一層水面膜。我們相互看著對方，都哈哈大笑起來。忽然船身“嗖”的一下，朝下栽去，速度飛快，嚇得我們直叫“媽呀”還沒有叫完，只感覺身體一震，飛了過來。呀！原來船已經(jīng)下坡了，來到了平地。真是虛驚一場。船剛拐了兩個彎又到了第二個坡前，這個坡比剛才那個坡還要大好多，坡勢更陡峭了，船緩慢地行駛著，我們的位置越升越高，往下一看，流水嘩嘩，萬丈深淵，好恐怖呀！一望四周，哈！公園美景盡收眼底。
登上了頂端，該下坡了，船忽然一立，我們每個人像倒立了一般，心臟都要跳出來了，一瞬間，船又“撲通”一聲栽進水里，一道噴泉在前方正好噴起，濺起好高的水，我們倆渾身都要濕了，個個都要成了“落水雞”我們的笑聲此起彼伏，伴著船來到船港。
我們帶著高興、刺激、意猶未盡的心情，依依不舍地離開了“激流勇進”。每個人都洋溢著快樂的笑容。
這件事雖然過去了一段時間，但快樂之情已深深印在我的心田。
收獲快樂作文15
星期天的早上我家的一家三口一起去羽毛球訓(xùn)練館打羽毛球。
我們來到了羽毛球訓(xùn)練館，我的第一對手是媽媽，打贏的一方就可以去挑戰(zhàn)常勝將軍——爸爸。
比賽開始了，是我的發(fā)球局。哈哈！媽媽這一球輸定了。我的“旋風(fēng)發(fā)球”天下無敵呀！我首先用力把球往空中拋，然后拿起球拍順勢拍打一下，球速又快又猛。可沒有想到，媽媽像一只餓虎，用箭一般的速度沖上前來，一招扣殺，羽毛球在空中畫了一條美麗的弧線，落到我左下方。這一球我輸，媽媽拿到了第一分。
第二球是媽媽發(fā)球，媽媽的發(fā)球比較慢！我迅速地迎著球跑上前去舉拍使勁一打。媽媽跑到網(wǎng)前想用跳殺，給我致命的一球，球已經(jīng)飛到我的頭上了。我用銳利的眼神盯著上方的羽毛球，靈機一動想了一個密招。我只是輕碰一下球，球擦過網(wǎng)后，沒飛到半米就落下來了。媽媽無法接球，我終于得了一分。
比賽越來越激烈，比分是19比19我們兩個都累得氣喘如牛，這最后一球是生死決戰(zhàn)了。我把球高高舉起，一幅準備發(fā)遠球的架勢。在手離球的那一剎那，我改變了球拍的角度，打了一個短程高吊球。媽媽看出了我的“陰謀”，一個箭步?jīng)_上去，接住了，球往更高的方向急速折回，沖我飛來。“好球！”我暗自贊嘆，連連后退兩步，用力猛跳，最大限度地伸長手臂使勁殺回去，一個扣殺球，把對手扣懵了，球得意地落在媽媽的身前。我贏了！
我和爸爸的比賽開始了。爸爸發(fā)了個高球，我盯著球，向上一拍，羽毛球又彈了回去。突然，爸爸向上一躍，猛地打向球去，來了一招“猛虎下山”，那球的速度又快，力量又大，簡直是如虎添翼。我剛想回去，那球已經(jīng)從我臉旁“呼”地飛過去了。爸爸得一分。這場比賽以爸爸勝出而告終，我也輸?shù)眯姆诜驗榘职值摹懊突⑾律健睂嵲谔珔柡α恕?/p>
這次我雖然輸給了爸爸，但是收獲了無比的快樂，明白了打羽毛球不僅是力量與技術(shù)的較量，更需要智慧的運用。我相信，只要我努力練習(xí)，一定可以超過爸爸的！
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