青春快樂作文（通用30篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的青春快樂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春快樂作文 篇1
青春是什么？一艘帆船，乘載我們遨游寬闊的海洋；青春也是一架飛機，帶著我們飛上蔚藍的天空，俯視地面洶涌澎湃的海洋和連綿起伏的高山，總之，它會讓我們周游世界，讓我們看見世界上最美的一面。我們需要正確對待青春，青春對于每一個人都是平等的，但每一個人對待青春是不一樣的，也許有些人虛度青春，而有些人是珍惜青春時期中的一分一秒，去做對自己有益的事，為自己創造一個美好和諧的未來。當我走進青春時，我發現每一件事物對自己來說都會十分新奇，青春對于我們是多么的寶貴，所以我當然不會浪費。現在做的每一件事都都緊切這關系著未來，如果現在吃喝玩樂，長大必然是流落街頭的一個小混混，但是努力學習，長大必然會有安寧的生活，難道我們就不應該去爭取嗎？
青春是一種動力，一種永不放棄的拼搏，使我們一步步不斷的走向更加美好的未來。我愛青春，因為它給我收獲了友誼和快樂，讓我更少有過傷感，讓我臉上露出更甜美的微笑。青春是詩，歌頌了我們最美的時光；青春是書，它記錄了我們成長的足跡，填滿了我們所度過的歡樂時光；青春是一首歌，唱出了我們最美的明天；青春更是甘甜的雨露，滋潤著我們健康成長！我已經不再是懵懂的孩子了，我是一個有夢想的少年，我一定要把夢想化作我們前進的動力，使我們向成功的道路走去，創造精彩的人生！
青春雖然是短暫的，但它在我心中卻是永恒的，青春是寶貴的，猶如一本書籍財富，只有仔細品味，才能更多積累并收獲這些書籍財富！
青春快樂作文 篇2
隨著甜甜棒棒糖的一圈圈的條紋，我不知不覺地也轉進了青春期。轉進了彌漫芬芳氣息的天地。
青春代表著我們從兒童時代走進了這個五彩繽紛的青年時代，青春期我比以前更懂事了。青春期，媽媽說我長大了，青春期，我比以前更成熟了。
畫，用心中的畫筆，用自己對青春期的快樂去畫，青春期的快樂，它已成為我心中不可缺少的一部分。因為有了青春期，所以我快樂，因為有了它，所以我驕傲。青春期的成熟還有一點叛逆，總是夢想著讓理想放飛在自己的世界里。總是希望讓自由充滿自己的季節。不會再把拿筆當作一種苦惱，偶爾也會涂一首小詩，而后對它微笑，青春期有的人煩惱，有的人快樂。煩惱的人肯定沒有正確對待青春期，并不理解他，而有的人快樂，說明他正確認識青春期了。心情自然快樂。青春期我們一定會變化很多，也會懂事許多，不必家長操心，也不用麻煩別人。青春期的快樂對我來說是對長大又進了一步，對世界又進了一步，青春期進，開始想掙脫媽媽的手自己去過馬路，青春期時，開始想離開爸爸的懷抱去擁抱世界，青春期時，開始想象一些自己世界里的童話；青春期時…
之后才漸漸明白，在青春期這個芬芳的季節里不僅只有花朵，還有冷冰冰的雨。但是花季的花兒總是芬芳，花季的花兒總是堅強，青春期是什么，誰知道？青春期就是青春期……
青春快樂作文 篇3
時光飛逝，筑夢青年團于蘭考曹莊小學為期兩周的暑期實踐已接近尾聲。7月26日，山東理工大學“筑夢青年團”暑期實踐團于蘭考曹莊小學舉行“筑夢青春，快樂成長”暑期實踐聯歡會。這次活動的成功舉辦我們大家都付出了辛勤的汗水，那么熱的天，我騎車去拿條幅，好曬啊！背景墻我們也是費勁心思啊我們把這的心又拼成了一顆大大的心，代表著我們和曹莊小學心連心，心心相印。我們用一封封大學錄取通知書表達了我們對曹莊小學莘莘學子的衷心祝愿，希望他們都可以考上重點大學，學習自己喜歡的專業。活動的舉辦有辛勤的工作人員，但是更加離不開表演者。
首先一段由學生們帶來的動感廣場舞拉開了聯歡會的序幕，舞動青春，快樂不斷，接著廣場舞的熱浪，筑夢青年任文海的一段機械舞讓聯歡會繼續升溫。一曲優美的《殘酷月光》又將氣氛拉向恬靜，觀眾不自覺的隨音樂揮手。
在蘭考這個讓焦裕祿奉獻一生的地方，筑夢青年們不忘用詩朗誦《我們一起出發》贊頌焦裕祿的奉獻精神。曹莊小學張改老師帶著一年級學生以一首可愛的兒歌《我的身體》為聯歡會助興。聯歡進行到一半，兩位筑夢女青年動感的現代舞將聯歡會推到高潮。最后，聯歡會伴隨著大合唱《相親相愛一家人》溫暖結束。
節目表演結束，證明我們的社會實踐真的到盡頭了，我有點想哭的沖動了。雖然這些孩子讓我們有時候非常的生氣，但是他們也給我們帶來了很多的感動，謝謝你！
青春快樂作文 篇4
還沒留得住笑聲飛揚的金色童年，純真的畫面已被留在了那些絢爛的日子。我們背上空空如也的書包，在不安與憧憬中踏上了青春的列車，迷茫地開始了青春的旅途……
語文課的繁雜無味，數學的艱澀難懂，英語的枯燥迷蒙，地理的廣闊高深……我們艱難地消化著這些知識，卻沒有真正領悟其中，鉆研其精髓。我們開始對學習失去了興趣，將書本丟棄在一邊，自以為是地認為自己不用聽也能學會，也能拿第一。老師嚴肅的目光也不能使我們回頭，家長的訓斥也讓我們毫不在乎。
幾許歡樂，幾許惆悵，幾許掙扎，當我們發現自己正一步一步地接近懸崖時，慶幸自己認識到自己迷途還不遠，醒悟得及時。于是我們收拾心情，重整旗鼓，重新上路，最后我們還收獲了喜悅。
我們歡呼、我們慶祝，不再討厭學習，而是對知識一點點掌握。因為我們明白：我的青春我做主，不再讓它虛度。
……
在與朋友得相處中，我們學會了包容，學會了理解，因為我們明白：我的青春我做主，我們要主宰青春，可更需要的是朋友的一只手！
金色年華，五彩歲月，我們要努力拼搏，堅強地走過，去寫夢想的詩篇。當夢想被生活的殘酷無情的打破后，我們懂得了繁華后的落寞，懂得明媚后的憂傷，懂得了陽光里的陰暗。我們也明白了李白思鄉的愁苦，明白了杜甫愛國的憂傷，明白了李淸照婉約的悲苦……盡管夢想遙不可及，但我們至少還在奮斗，還在路上……
此時，我們的青春行囊不再是空無一物，而是裝滿了理解、關愛、努力、拼搏……我的青春我做主！
青春快樂作文 篇5
我表情不豐富，但我內心很生動。我不善于表達，但我也有自己的想法。為什么沒有人理解我？傷害了我，卻不知道。讓我在天堂和地獄里徘徊，被疼愛著，傷害著，并孤獨著。
是不是處世太久了？身上的刺都快被磨光了，處世越來越圓滑，學會了對喜歡的人微笑，對不喜歡的人也微笑。我越來越迷茫，曾經那個敢愛敢恨愛憎分明的自己哪里去了？不高興了，會愁眉苦臉，高興了，會歡呼雀躍。怎么會把最真的自己給丟了呢？學會了偽裝，學會了假裝，偽裝自己的真面目，假裝自己很堅強。我的外表堅強而自信，內心卻懦弱而自卑，我從來不肯也不想承認自己是那么的不堪一擊。
可是，偽裝真的很累，我已經身心俱疲，想要脫下假的面具，發現好難。我習慣了虛偽的自己，該怎么面對真正的內心？幼時的我憧憬著長大，長大的我懷念著幼時，曾以為擁有青春就意味著擁有一切，可是忽然間發現，我們被那么多的事情左右著，我如今的謹小慎微便是償還以往的有恃無恐，這話令人沮喪，可是這不就是我們成長的代價嗎？丟失了純真，無憂無慮的快樂，換來的是虛偽，世故的自己。
是誰教會了我們那么多是？
是誰教會了我們那么多不是？
為何我們懂這么多不是？
為何我們懂這么多是？
我的青春沒有想象中的絢麗，我的青春沒有想象中的瘋狂，我的青春有太多的無奈，我的青春被太多的事情左右，我的青春不快樂。
做回自己，真的好難。
青春快樂作文 篇6
澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而朋友，你是否探求、思索過，青春是什么呢？
青春，這個美好的季節，正是我們播種希望的時候，珍惜它，讓它在手中釋放出奪目的光彩。
當我們踏入青春之門時，沒有太多的人會去想它的短暫，它的珍貴。青春是富有激情的，我堅信最重要的就是樂在其中。用我們的激情去升華青春。我們的青春之杯也不會變干，永遠都是滿滿欲溢的。
經歷著青春的人們是幸福的，雖然青春是每個人都必經的階段。我們應該慶幸，因為我們正執青春!擁有青春，我們可以哭，可以笑，能表達心中的真實感受。我們喜歡“不經歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功“。用激情之筆，在青春的竹箋上寫下對生活的感悟，讓它夢幻飛遍天涯海角。
擁有青春，我們要珍惜，因為我們知道，人生短暫，青春對于每一個人只有一次，這讓我們學會了如何去找自己的人生坐標，如何在人生的藍天下盡顯自己的風采，如何在斗志昂揚的社會上實現自己的人生價值。
“時乎時乎不再來”，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，這名言警句應該引起我們注意。把握現在的青春年華，不要等到白發蒼蒼時才后悔當初。不要以為：“我們還年輕，我的青春還長著呢！”就躺在“青春”上享受、睡大覺，這顯然是浪費青春的一種表現。
青春是雖是人的一段時光，但也是由無數個短暫的今天組成的。“今天”過去，再也不能回來。青春只有一次，在漫漫人生中，是多么的珍貴。青春一去不復返，繁華不再，永不再來。
青春在感悟著人生，我們在感悟著青春。
青春快樂作文 篇7
青春，自然，活潑，勇敢……
我們隨著夢想的指引飛向遠方，我們擁有稚氣未脫的感情，我們是一群翱翔于藍天下的小鳥，需要獨立，同時更需要同伴的幫助。我們是被稱為敗家子的90后，但我們卻用自己的青春反抗著，告訴人們：我們是群快樂的孩子，一群祖國日后的棟梁，一位位華夏文明的承接人。
不甘做落伍的儒者，不愿寒窗苦讀圣賢書，只為金榜題名時。我們有自己的選擇，我們有自己的特長，隨時隨刻便可將青春飛揚。
窮且意堅，不墜青云之志。吸取中華上下五千年之精髓，集文人品質之一體。我們是華夏＂好兒女＂堅定的意志，不移的斗志，我們是中華武藝的傳人。骨子里透出不屈的靈魂，不管多艱難，絕不屈膝，想盡千方百計，只是想為夢想遠征……不求出人頭地……只求曾經努力……
人生不如意之事，十之八九，成功的路上更是荊棘叢生。載著眾人的希望與囑托，輕裝上路。永遠是那樣開心，絕不會為一時的失誤放棄永久的理想。堅持，努力，永不言敗，懷著美好的憧憬，面戴微笑，大步大步向前進。
時間仍在繼續，快樂依然存在，我們一次次青春激昂，一次次神采飛揚……
活力，感慨，輕松，跳躍……
我們無比快樂，迎著春風，追逐朝陽，我們是群快樂的少男少女。
青春快樂作文 篇8
清晨愉快的起床鈴響起，接著便是母親的呼喚，在這黎明的交響樂中，我將睡意驅散，猶未亮的天空透出些許藍，這是太陽升起前的序幕。路邊的青草帶著露水的清新氣息隨風來到我的身前，這是一天之初大自然最真的饋贈。
邁進學校，“噠噠”的樓梯聲后，明亮的教室已在眼前，已有同學到校了。書本在面前堆放，一道道認真的目光撫過一頁又一頁、一行又一行形態各異的漢字，默默地鞏固前一天學過的知識，窗外的黑暗，窗內的光明，窗外的嘈雜，窗內的寧靜——清晨的一道亮麗風景。
輕快地鈴聲響起，瑯瑯的讀書聲傳出，不同的音色透出同樣的訊息：為未來而努力！
天已大亮，陽光透過明亮的玻璃使整個教室便變得生機勃勃。語文課上，同學們用自己的思緒描繪課文中人物的心境；數學課上，激昂的語調為難題爭論不休；英語課上，搶著用流暢的語調表達自己的思想；體育課上，羽毛球一次次拍打出優美的弧線……充滿熱情的青春，都是為了心中的夢！
我夢想走遍祖國的大好河山，夢想出國看看不一樣的世界，夢想著走過江南，飄過準噶爾，夢想著走進巴黎圣母院，登上喜馬拉雅巔，仰望，天像蔚藍的海洋倒懸，又如藍藍的軟軟的綢緞；俯瞰，錦繡河山，高峰入云，清流見底。為了這個夢想，我努力著，用知識豐富大腦，用行動鍛煉能力。
談起夢想，同伴們的眼中都會閃現耀眼的光芒。我知道我們心中都藏著一個夢，一個屬于自己的美麗的夢，又夢想的人生是美麗的，我們為了自己的夢想不斷前進。
立于堤上，看江那頭躍起的紅日，溫和多情也堅定炫麗！正如我始終堅定著：有太陽的地方就有光芒，有夢想的人生就有希望！清晨的太陽照亮我們學習的書本，心中的理想照亮我們前進的道路……
青春快樂作文 篇9
作為與一個正常人，追求快樂是我們的本性。但在我們體重增加，慢慢長高的同時，快樂似乎也距離我們越來越遠。
小時候的我們最善于發現生活中的快樂。沙土是我們的伙伴，經過了一天的玩耍，即使是手上沾滿了細菌，衣服也不再整潔，似乎也毫不在意，單純的臉上只會掛著燦爛的笑容，像春天中一朵盛開的鮮花。
自從進入了小學，同學也就成了我們的伙伴。夏日里的追逐嬉戲，冬日中的雪人、雪仗，都記錄著我們的快樂時光，或許有時我們的汗水沾濕了衣服，摔破了膝蓋，或許有時寒冷的天氣凍的我們感冒，我們都不在乎，因為我們收獲了喜悅，收獲了快樂。
但這些記憶似乎只能是記憶，這些快樂在我們生活中已經漸漸消失。為了方便我們失去了行走的權利，為了完美我們失去了思考的權利，為了更好地溝通我們失去了寒暄的權利，如今為了學習我們似乎又丟了追求快樂的權利。
沉重的課業負擔使我們精疲力盡，但學習和快樂其實并不矛盾，其實在學習中尋求快樂，在追求快樂時不斷學習才是最有效，最正確的做法。
其實生活中有許多快樂等著我們去尋找，我們所缺少的只是一雙善于發現快樂的“慧眼”。學習新知，溫習舊知，本身就是一種快樂。“學而時習之，不亦樂乎”，孔子在幾千年之前就已經知道了的道理，難道我們還不知道么?
請把握青春，留住快樂，留住那不該丟失的快樂。
青春快樂作文 篇10
站在青春的山谷中，看鮮活的春悄然臨近，聽放縱的夏風呼嘯而過，秋的孤獨，冬的堅守交織上演，我知曉，自己擁有這純美的青春。——題記
擁有青春，擁有那份靈動而鮮活的青春。十五歲的我們，在不同的領域煥發個性的光芒，十五歲的年華，正如晨露染就的天水碧色一般美好。曾在考場之上妙筆生花；曾在高臺之上輕盈旋舞；曾在教室之中侃侃而談盡抒己見……恰似遇風的楊柳，我們肆意舒展著風流與風華，如斯靈動而鮮活。
擁有青春，擁有那份叛逆而放縱的青春。愛我所愛，恨我所恨，無懼他人的目光與評論，只愿率性而隨心的生活。可以因為一時興起而在滂沱大雨中奔跑，尋找心靈的舒暢與快意；可以因意見觀點不同而與同學拍桌爭執；可以懷揣著一個不羈的靈魂向往三毛式的流浪……如斯叛逆而放縱。
擁有青春，擁有那份孤獨而憂郁的青春。年輕的心敏感而脆弱，有時會禁受不住外界的風雨，心底隱秘的角落里藏著不為人知的愛與憂傷，小小的甜蜜與悲凄無人能解。獨自構筑一個美好的夢想，在漫長的人生路上獨行，渴望生出一雙羽翼飛向遠方，卻不為他人理解或認同，靈魂失去歸屬，如斯孤獨而憂郁。
擁有青春，擁有那份堅守而執著的青春。我們將零花錢盡數捐給貧困地區，是為了堅守心中的愛心；無數次在流光煙火之下淚流滿面，是為了堅守心中的感動。我們亦執著不悔的追逐夢想與希望，即使經歷過無數次失敗也不愿放棄，哪怕前頭等待著的是怎樣的風雨荊棘，如斯堅守而執著。
我們擁有青春，無論是春的鮮活與靈動，夏的放縱與叛逆，秋的孤獨與憂郁，冬的堅守與執著，都是我們所擁有的青春，如同月光一樣純美，靜默灑落于生命，無怨亦無悔。
青春快樂作文 篇11
擁有青春，擁有快樂
16歲，花一般的年齡，青春般的時代。
我們踏著稚氣的步伐，走進了初中。用了一年的汗水加淚水的打拼，磨掉了身上的奶聲奶氣，走進了有著青春標志的初二。
因為我擁有青春，所以我敢大聲說：唱吧，歡呼吧，新世紀的少年;跳吧，舞吧，未來的希望。”為此我擁有快樂。
因為我擁有青春，所以我活潑，鬧騰，我可以踏著青春的節拍大秀一場青春舞曲。為此我擁有快樂。
因為我擁有青春，所以我想唱就唱，唱的響亮。可以唱的天翻地覆，唱的海枯石爛。為此我擁有快樂。
因為我擁有青春，所以我想哭就哭，想笑就笑。無情的分數使我潸然淚下，友情的安慰使我破涕為笑。為此我擁有快樂。
……
我叛逆，因為我擁有青春的特性。
因為我擁有青春，我身上背著一種未了的責任：老師的希望，
父母的期待……所以我要盡責任。為此我擁有快樂。
因為我擁有青春，所以我要珍惜如梭的似箭的歲月來發奮學習，逆流而上，勇攀高峰。為此我擁有快樂。
因為我擁有青春，所以我要開始鍛煉自己的身體，使自己與運動并肩，與疾病檫肩。為此我擁有快樂。
……
我懂事，因為我擁有青春的特征。
一日之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于勤。它們在我的青春字典里都有，所以我享受擁有青春的樂趣。
我們的步伐不會因困難而停止，我們的旋律不會因風雨而阻撓。炫，我們的活力;甜，我們的滋味;美，我們的本質;汗，我們的營養物質，;淚，我們的溶劑，青春因被溶解而稀釋，只剩下一副剛強不屈的身軀。
青春快樂作文 篇12
有人說：青春是一首詩，應多一些熱烈的贊頌，少一些愁苦的悲嘆；青春是一幅畫，應多一些靚麗的色彩，少一些灰暗的色調；青春是一支歌，應多一些高昂的旋律，少一些萎靡的音符……
也有人說：青春是樹，喻其活力；青春是日，喻其燦爛；青春是石，喻其堅韌；青春是水……
青春是一個多夢的季節，青春的夢里有幾多幻想，幾多迷離。青春的熱血在沸騰，青春的字典里沒有“屈服”二字。我們不懼怕失敗，我們哪怕已失敗了999次，那又有什么，站起來，去迎接第1000次的成功！
鏗鏘的聲音劃破長空，書寫著青春的風采；雄鷹的聲音劃破長空，書寫著青春的豪邁！
青春絕不是一個傷感的年齡，她擁有的是開拓和創新。青春的骨子里滿是創造！正如阿基米德所說：“如果給我一個支點，我會撬起整個地球！”
貝多芬曾說過：“啊，生活是這樣美好，活它一千次！”“一千次！”——不錯，青春的我們可以大聲高呼：一千次太少，一萬次又何妨！我們喜歡看日出，也喜歡看日落；我們喜歡看樹生，也喜歡看葉落；我們喜歡大雨傾盆，也喜歡彩虹高掛。因為我們正值青春，沒有什么不可以！當旭日東升，我們也曾暗暗告訴自己：新的一天又來了！我們喜歡吟誦那激勵億萬青年奮發向上的句子：人最寶貴的是生命……當回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。
青春是屬于我們的。追求一種激情：自信昂揚；欣賞一種意境：清雅明亮；喜歡一種感覺：快樂飛揚；渴望一種聲音：瀟灑洪亮！
我們奮發，我們向上，我們歡欣，我們開拓……因為我們正擁有青春，所以我們快樂！
青春快樂作文 篇13
青春是美好的，也是短暫的的，正如曇花一現的流星一樣，光輝奪目，散射出迷人的光芒，剎那間轉瞬即逝，一點也不給我們滯留的空間。
在很多人看來，青春就是花天酒地，就是不斷的享受，盡情的揮霍，有道是人不風流枉少年啊!也正是因為這樣，很多青年早早的就戳了學，美其名曰的就開始闖蕩江湖，青春年少的他們一路風雨坎坷，一路打拼，到頭來確實浮生若夢一場空，甚至連后悔的余地也已被自己給無情的拋棄了，再回首時，往事卻不堪回首。古時候的方仲永，曾被譽為神童，結果不好好學習，由于錯過了最佳的學習時光，結果長大后和平常人差不多，也是一事無成。本來，以他聰明才智來說，怎么的也得混個進士之類的。
青春期的我們，會有疼痛，會有淚水，會有笑容浮現。在漂泊的路上，我們時常迷失方向，時常撿到貝殼，時常需要一雙手的引領。會有一天，你會失去一些人，也會得到另外一些人。失去的痛苦，誰也不想體會，因為大家都知道，那是一段不堪回首的往事，那么的凄涼，那么的苦楚，又是那么的不盡人意，可是，我們還得默默的承受。
或許，你會傷心，悲痛——可是，我想說。每個人都只能陪一程，永遠的陪同，或許不可能，哪也不現實。可是，也不需要因此太過悲傷，有道是陽光總在風雨后。況且那是每個人都會體會得到的。
可是，我們仍然應該堅強地說，我們擁有的往往比失去的要多得多，我們更加應該珍惜彼此的存在，珍惜現在所擁有的。花開了，很妖艷，也很美麗。花謝了，很凄美，即使在美，也會有失去的一天。我只是狠心得要告訴自己，一定要堅強!只有堅強，我們才能變得強大，才能不再悲傷。
及時當勉勵，歲月不饒人。青春眨眼就過，之后，陪伴我們的將是無情無盡的寂寞，我們生活在花樣年華之中，讀取青春的記憶，創造著不一樣的未來，終究我們還小，不懂的什么叫愛情，但隱隱約約的懂得了什么是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，雖然我們還年輕，不懂得如何創造輝煌的未來，但是知道“有所作為是生活中的最高境界”,我們不懂什么是婚姻，但是知道什么是“夫妻之間需要真誠，需要坦誠相待”我們不懂什么是長久，但是知道“夕陽西下，我陪你一起走”。
十七歲的花季，花樣般的年華，在這美好的光陰里，我們是否在虛度，又是否做過一些荒唐的事情?而后，我們會不會在青春的路上后悔自己的選擇?做過的事，犯過的錯，是否會悄悄藏在心里。然后，告訴自己，自己選擇的路，不后悔。是否會理直氣壯的告訴自己，一定要堅強。寧愿一個人苦苦支撐，也不愿意別人看到自己落魄的樣子。
青春，我們需要勇敢的面對，需要抬起頭來面對生活中的一切，不在生活在虛幻的國度里。青春需要氣餒，青春需要落魄，這一點一滴，都是我們行走的痕跡，這也是我們成功的見證，怎能“完美無缺呢”?
青春是我們自己的，是輝煌的走過，還是平庸的度過，這完全取決于我們的決心和意志，俗話說得好“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”。只要我們肯努力，肯下功夫，即便是摘不到天上星星，我們依然會收獲無限的春光明媚。
青春快樂作文 篇14
當我們跨進中學的校門，我們已步入青春。在火紅的青春中，我不斷鍛煉自己，以勇氣戰勝了困難；在深藍的青春中，我們不斷學會冷靜，以智慧躍過了難關；在綠色的青春中，我們盡情在草地上打滾，以純真戰勝煩惱
青春真好！當我們在籃球場上揮灑汗水時，大人們擔心不已，怕我們累著、磕著、摔著，看著滿頭大汗的我們心生憐憫，他們不知道，在球場上，我們不僅在揮灑汗水，我們同時也在揮灑快樂。
青春真好！當我們爭著搶著要單獨出門去買東西時，大人們擔心不已，怕我們虧了，被算計了。看著我們手提購物袋，包里揣著一些退回的零錢時，他們不知道，在超市里，我們智慧的大腦從沒短路，我們精打細算在心理列著的購物單，這是世界上最棒的購物單。
青春真好！當我們在樹上摘蘋果時，大人們羨慕不已，看著我們機靈地爬到樹上，熟練地采摘蘋果時，他們笑了、開心了、從容了，他們沒想到他們小時淘氣爬樹偷蘋果的技能，我們早已掌握。
努力學習，讓我們的青春絢爛無比，我們會合理運動，我們會談論八卦，我們會玩電腦，我們會，盡管在大人看來，這些是不務正業，但是，我們的生命依然有這些。
跳吧！在美好的青春中歡躍；笑吧！以樂觀的心態迎接挑戰；去吧！不就是生活的各種考驗嗎，我們能超越！
摘下眼鏡，在漫畫書里飛翔，放下書包，什么讀好書才能有出息，先玩一會。讀書不是青春的`主旋律，你只需盡一點力，該學習時盡全部心思就足夠了，不必犧牲你玩的時間。
別太在意大人的話，他們的話并不全對，只要你有喜歡的一技之長，你就能有感興趣的職業。
青春，是火熱的，是智慧的，是活力的！我們會讓生命充滿青春的活力，絕不會讓教科書占用我們太多的時間！
來吧！做會兒運動吧，在籃球場拼搏，在網絡世界里馳騁，在同伴堆里爭論。嘿！別憨憨地呆在房子里，外面的空氣真清新，絕對勝過教科書的四書五經。
青春快樂作文 篇15
一首美妙絕倫的歌曲，若沒有人來演唱，就如無韻之詩；
一座繁花似錦的花園，若聽不到小孩的嬉戲，就是一座廢墟；
而我的青春，若沒有我來真心演繹，就綻放不出耀眼的光芒。
在我現在的年齡下，學習是最重要的，所以我把學習放在了首位。
同學們常說，考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。每當考完試，就擔心的就是成績了。若是考好了，心里甜如蜜。相反，考差了，就灰心喪氣。邁向初中，好成績終于向我招手了！
還有十天，就要舉行月考了。為了能取得好成績，我決定每天認認真真地復習，整天遨游在知識的海洋里。周末回家，一向疼我的爸爸看見我有點瘦了，心疼地說：“哎，瞧你，奮斗是應該的。但黑眼圈都出來，快成熊貓了。要注意休息啊，不然，身體垮了怎么辦呢？”“沒關系，老爸，你看我還這么有精力呢！現在呀，正是我學習的最佳時刻呢！”終于熬過了十天，終于在考場上自信地發揮出了最佳水平！
在未知曉成績的那幾天里，我每天都提心吊膽的，爸爸四處打聽。終于，成績揭曉了——
“語文82，數學94，英語95……”我終于取得了令爸爸比較滿意的成績了！也許，這樣的成績對于尖子生來說不算什么，可是，對于我來說，已經很不容易了。老爸知道了這樣的成績，非常高興！整個假期，全家都沉浸在快樂之中！
“先苦后甜”這話一點也沒錯！
在我的青春年華里，我用自己的行動，唱出了最優美的歌，綻放出了最耀眼的光芒！
青春快樂作文 篇16
18歲，像花一樣的年齡，真值花開的最顯眼最美麗的時候。步入青春的時代，因此，我擁有許多的快樂。
我們踩著稚氣的步伐，走進了初中的大門，之后又走進了高中的殿堂，這一人生中的轉折點—有著青春標志的高中。
因為我擁有青春，所以我敢大聲說：“歡呼吧，跳吧，舞吧，未來的希望”。為此，我擁有快樂。
因為我擁有青春，所以我活潑，鬧騰，我踏著青春的節拍秀我自己演繹的舞曲，為此，我擁有快樂。
因為我擁有青春，所以我想唱就唱，想跳就跳，唱的海枯石爛，天翻地覆，跳的天昏地暗，無憂無慮。因為我擁有快樂。
因為我擁有青春，所以我想哭就哭，想笑就笑，無情的分別使我潸然淚下。朋友的關懷使我破涕為笑，為此我擁有快樂。
我叛逆，因為我擁有青春的特征。
我懂事，因為我擁有青春的特征。
一日之計在于晨，一年之計在于春，一生之際再有勤，這些在我的青春字典里都有，因此，我擁有青春的快樂。
我們的步伐不會因困難重重而停止前進，我們的旋律不會風雨而變調。甜，我們的滋味；美，我們的本質；汗水，我們的營養品；淚水，我們的溶劑。青春因被溶劑和詮釋，只剩下一副剛強的身軀。
擁有青春，擁有快樂。
我擁有，我飛翔。
青春快樂作文 篇17
我們朝氣蓬勃，我們奮發向上；我們努力進取，我們笑對人生，我們是風華正茂的中學生，青春帶給我們快樂！
我們是臘月的寒梅，因為我們如梅花般生機勃勃。有人向往“看庭前花開花落，望天上云卷云舒”的恬靜淡然，有人憧憬“采菊東籬下，悠然見南山”的循世逸趣，可我們更欣賞“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”的大氣與豪邁，“長江破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的瀟灑與自信。我們所要的是轟轟烈烈、永不后悔的青春！所以，在賽場上，在各式各樣的領獎臺上，都可以看到我們盎然的身影。我們帶著希望從容地接受每一個挑戰，讓我們的勝利的歡笑，灑滿屬于我們的斑斕一季，讓青春綻放出別樣的美麗！
我們是初升的太陽，因為我們如太陽般熱情奔放。席慕容說過：“青春的美麗與珍貴，在于它無暇的熱情，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。”所以我們珍惜自己的韶華，珍惜那如朝陽般火熱的青春。在別人彷徨之際，我們靜靜傾聽，深深為之祈禱。我們樂意以自己的熱情和奔放，大呼“莫怨東風當自嗟”，“天生我材必有用”來使別人與我們同樂。歡聲笑語總是久久回蕩在心頭，成為我們記憶中永久的定格！
我們是風華正茂的中學生，青春是上帝賜予我們的珍貴禮物！看，火辣辣的太陽，正充滿希望地照耀上空！聽！我們齊刷刷的腳步聲，正充滿自信地走出考場！
青春快樂作文 篇18
青春是明媚的笑容，青春是彩色的花朵，青春是生命中的明燈，青春是放手一搏的歲月，青春是在運動場上揮灑的汗水，青春是每天挑燈奮戰的拼搏，青春是不老的藥方。
——題記
記得那年夏天，腳踏車在樹蔭中騎行，你坐在上面，感受大地的氣息，時不時你的同伴說一聲：“你的鞋帶開啦。”你停下步子，低頭一看，它依舊完好無損，你嘴角不自覺的上揚，不屑理會這幼稚的玩笑。抬頭望去，同伴的身影快得都沒邊了。你大罵一聲：“小兔崽子，別跑，有本事單挑啊！”你奮起直追，在同伴累得跟熊一樣喘著粗氣時，你輕飄飄的從旁邊路過，說一句：“不是挺能嗎？來呀，抓我呀！”便像火箭一樣飛出去了。就這樣你追我趕，殊不知青春的花路已經到頭了。你懊悔為什么自己沒有再快一點趕在他前面，懊悔自己的速度，懊悔自己當初的放棄......
青春的快樂是一勞永逸的。
因為青春有無限可能，與其在終點懊悔，不如在起點奮起直追，他所帶來的財富和快樂是無法比擬的。
青春中的拼搏，不知帶給了我多少快樂。在畫室中，每月集訓時，都會有月測，那是我第一次經歷這種考試，“迷茫”、“不知所措”、“不自然”像螞蟻一樣腐蝕著我的心房。我好像發了狂一樣的畫畫，仿佛這樣我才給自己吃了一顆定心丸。早晨五點跟著鳥鳴聲起床晨跑，七點半洗漱完畢，畫了張速寫，八點半到十二點上色彩大課，下午一點到六點上素描課，晚上七點到九點上速寫大課。一直回到宿舍，已有一點多快兩點的一天才結束。維持了一個星期的瘋狂魔鬼周才結束，也使我月考中取得了好成績。每天畫速寫畫到手疼，胳膊都抬不起來，手永遠都是黑的，從來沒干凈過，每天晚上都跟撞鐘一樣抱著速寫板睡。一天中除了跑步、吃飯、喝水、畫畫、睡覺，沒有任何娛樂。就是這樣放手一搏，每天就睡三四個小時，精神高度緊張的狀態下，品嘗了甜美的果實。
你的青春不放手一搏，不去努力，那么回報你的現實會把你打得鼻青臉腫，抬不起頭。
青春的一點一滴都憧憬對未來的渴望，青春是時光老人給你打開的通往成功的捷徑，青春是快樂無邊的！
青春快樂作文 篇19
這個季節，花開雨落。拂去污濁，帶走塵埃，留下快樂。青春年華，我們易感，易動，易兵荒馬亂，易海闊天空，還容易在隨筆里頭刻下一行行美麗的心情。
長大了，又似乎沒有長大，天真幼稚已遠去，成熟穩重又似乎與我還有一段距離。或許我只能說這是個單純的年齡，擁有單純的感情，單純的快樂。
青春是一幅沒有涂上水彩的風景畫，我用我的快樂為它上色。靜靜一人，回憶往事，暢想未來，快樂，這是流水的顏色；收到遠方朋友的來信，靜靜看完輕輕夾在紙頁間，快樂，這是高山的顏色；打個電話回家，媽媽說，好好照顧自己，好好學習，快樂，這是裊裊炊煙的顏色；試卷發下來了，成績提高不少，快樂，這是飛鳥的顏色；約上幾個朋友賞月觀星，再許下幾個小小的愿望，快樂，這是天空的顏色；A君剛吃完雞腿。隨口而出：“洗我的爪去！”沉默，0.1秒后，全場暴笑，快樂！這是太陽的顏色。我的畫筆從未停止，涂上去的每一筆是那樣的細心。它對于我來說太重要，青春是我的風景畫。它畢竟還沒有完成，因為我還有太多的顏色。
喜歡風吹過臉頰的感覺；喜歡少許陽光灑下的味道；喜歡安安靜靜，靜靜聽著心跳的節拍；喜歡熱熱鬧鬧，任笑聲、歌聲在耳邊活蹦亂跳；喜歡單純的喜歡，喜歡單純的感動，喜歡單純的快樂。我可以，帶上耳塞，打開耳機聽東靈主持的節目，聽安又琪的《最幸福的孩子》；可以在周末時睡懶覺，或不吃早餐跑到校園閑逛；可以在心血來潮時起床鈴一響馬上跳起來用5分鐘準備一切，然后跑到教室去K書；可以……我可以讓自己一直快樂下去，因為，我青春。
我想，老的時候，可以把我的風景畫拿出來看看，它一定很漂亮，上面有溪流，有高山，有人家，有炊煙，有飛鳥，有藍天，有太陽，有……還有幾個漂亮的文字，那是這幅畫的名字——我青春我快樂！
至于我，我也會學著快樂的。
青春快樂作文 篇20
今天是周末，上午，我和媽媽去了國家科技館。進入科學兒童樂園，我玩了很多項目，其中最驚險的是滾筒，我躺在里邊，媽媽在外邊推，我感覺整個世界都在旋轉，我快要滾到懸崖峭壁了！其中最有趣的是玩泡泡，只要拿著鐵環蘸上泡泡水，輕輕往左右兩邊擺，一個個五彩繽紛的大泡泡就會從鐵環里鉆出來，漂亮極了！還有一種泡泡，你只要站在中間，將繩子往下拉，就會看到泡泡把你包圍起來，之后越來越窄，"噗"的一聲，泡泡破了。
下午，我們去兒童劇場看《皮皮。長襪子》。皮皮是一個不同尋常的女孩，她力大無窮，能舉起一匹馬，還能打敗小偷和大力士阿道夫。她也很調皮，毀了杜米媽媽的咖啡宴，把馬戲團的演出攪得一團糟，把兩個警察弄得筋疲力盡、哭笑不得，大小觀眾被逗得哈哈大笑。
晚上，媽媽帶我去吃烤肉。我們來到漢麗軒烤肉店，店里的食材真多呀，生的、熟的、涼的、熱的，應有盡有，琳瑯滿目。我們挑選了茄子、肉片、蝦、韭菜、牛肉、培根等。我們把一張白色的錫紙放在烤爐中間，淋上油，夾起肉片，放在錫紙上，等到肉片發出"嗞嗞"的響聲，就把它翻一面。這樣反復翻了幾次，肉片終于烤熟了。夾起金燦燦、油亮亮的肉片，咬上一口——哇！真美味呀！連我最愛的烤鴨都得排第二了！我們還把其他菜也烤著吃了，還吃了各種水果、糕點和甜品。摸摸我的肚子，圓滾滾的，像個球。數數桌上的空盤，一共有12個呢！
今天真開心呀！
青春快樂作文 篇21
處在青春期的我們有過成功，有過失敗；有過悲傷，有過快樂。然而失敗和悲傷終究只是青春的一抹淡彩，而收獲和快樂才是青春的主旋律。
那是三年前的一個冬天，門外北風呼呼地刮著，鵝毛大雪紛紛揚揚地飄落，窗外的大樹在北風的吹動下左右搖擺，發出了吱吱呀呀的聲響。好似一位病重的老人在疾病的折磨下痛苦的呻吟。我們一家人都圍著火爐聊著天，連調皮的弟弟也老老實實的坐在爐子旁，伸出紅撲撲的小手，一個勁兒地往爐子旁邊湊。但天氣好像故意跟人作對似的，當人們正在津津有味的討論著未來幾天的天氣狀況的時候，只聽叫門外“嗵”地一聲。這一聲突如其來的聲響令我們著實一愣，但又不得不出門去探個究竟。原來是北風吹斷了一個大樹枝，掉落的樹枝剛好掉在我們的大門前，擋住了我們的去路。
百般無奈的我們在爸爸的帶領下分了工，鋸樹枝的鋸樹枝，抬的抬，掃地的掃地。又過了一會，左鄰右舍的人們也紛紛出來幫忙。雪還在下著，下在屋頂，下在房檐，下在人們的身上。還有那個別調皮的雪花鉆進了我們的袖子里，鞋子里，眼睛里。即使如此，我們依然毫無松懈的干著。由于個別樹枝過于強大，不一會兒抬樹枝的人有些體力不支了，但他們依然咬緊牙關堅持著。堅持著，堅持著，很快，我們就把所有的斷枝殘葉清掃完畢。頓時，我們興奮不已。之前的疲憊仿佛一下子消失怠盡，我開始覺得自己的身體暖了起來。盡管雪還在下，北風還在刮著，但我似乎感覺不到寒冷，反而有些熱了。
環顧院子四周，一個銀裝素裹的世界，雖不及春的生機，夏的繁盛，秋的收獲。但卻別有一番風味。望著漫天雪花，我感受到了前所未有的快樂，那快樂讓我興奮，令我難忘。
我的青春里有快樂，有勞動的快樂，有堅持的快樂。謝謝你，讓我在最珍貴的青春期里體會到了最真實的快樂。
青春快樂作文 篇22
“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花“。快樂，猶如永不停息的奔馬，盡情奔跑在我的人生路上，一路望去，滿是快樂。
贏比賽的快樂
青春年少的我，常與拼搏為伴，并因此收獲了不少快樂。
七歲那年，我被父母送去打兵乓球，漸漸地，我懂得了一些比賽規則，并在不斷的訓練當中提升了自己。之后的小學比賽，我才小試牛刀，走進賽場，看向四周，盡是人山人海，我幼小的心感到一絲慌張，教練把我拉過來，不停地安撫我，我的心才平靜下來，開始比賽。我不停地上手進攻，越來越自信，終于贏得了比賽。此后的我奮發圖強，水平越來越高，因此戰勝了諸多對手，給我帶來了無窮的快樂。
讀經典的快樂
青春年少的我，常與閱讀為伴，并因此收獲了不少快樂。
書是人類進步的階梯“。我讀那”斯是陋室，惟吾德馨“的劉禹錫，”粉身碎骨都不怕，要留清白在人間的于謙，和那“人生自古誰無死，留取丹心照汗青“的文天祥，以及“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的孔自珍。讀經典，開拓了我的眼界，潤育了我的心靈。當我讀到那“天生吾圖有俊才，千金散盡還復來”的李白時，便如遇到了良師益友，內心的豪放油然而生。因此，讀經典也給我帶來了不少的快樂。
學數學的快樂
青春年少的我，常與數學為伴，并因此收獲了不少快樂。
這道題怎么這么難啊，正在考數學的我陷入了思考。我拿著筆在演草紙上飛快的計算著，又在計算中絞盡腦汁思索著各種簡便方法，算完了兩張紙，扔是沒弄出個所以然來，滿腦子都掛滿了“知乎”二字。我隨意地劃掉一個字母，頓時“柳暗花明又一村”。我禁不住笑出了聲，在卷子上書寫下自己最熟悉不過的符號。沒有人知道將意味著什么，惟我懂得自己內心的快樂。
青春年少的我，有著青春的快樂，而這快樂原來都是小歡喜啊。它們在我的生命里，唱著歌，跳著舞，為我的青春抹上一道絢麗的光彩。
青春快樂作文 篇23
青春，是多姿多彩的；青春，有時讓人喜笑顏開，有時也讓人痛哭流涕。在青春里，我們有時會失去一些東西，但是在失去的過程中，又會得到一些東西。
記得小時候，在廚房看到母親在廚房包粽子，充滿好奇心和冒險心的我也想試試包粽子的感覺。我將浸泡好的米盛在粽葉上，用一根繩繞在上面。正當我認為包好了，拿起來展示的時候，粽子卻突然散開了，里面的米都灑落到地上。我被嚇了一跳，淚水不停地在眼睛里打轉，母親走上前來安慰我，告訴我要用兩根繩來綁，而且要綁緊。不服輸的我打算嘗試著再包一次。我仔細地完成好前面的步驟，到了綁粽子的環節，我聽從了母親的建議，用了兩根繩。綁好了，我咽了咽口水，小心翼翼地拿起來，沒散。我快速地把粽子放入蒸鍋中。過了一會兒，粽子蒸好了，我輕輕地打開鍋，一股濃濃的香味撲面而來，我深深地吸了一口氣，真香！我興奮地把它拿起來，也不管燙不燙。我輕輕地、慢慢地打開粽葉，用小勺舀一點呈黃棕色的糯米，把它放進嘴里，香甜的滋味迅速在我口腔中擴散開來。我做的粽子雖然沒有母親做得那么好吃，但我感覺全身都充滿了甜甜的味道。那天，我在勞動中收獲了快樂。
記得有一次，母親從別人家借來了兩本小圖畫書。我把書拿在手上，囫圇吞棗地看了幾眼，便去做別的事情去了。后面實在是閑著無聊，便搬著小凳子坐在院子里靜靜地讀，仔細看了一會兒才發現，書中的小人既搞怪又好笑，故事情節生動有趣。當看到書中的小孩不小心摔了一跤，我便傻傻地笑了起來。當讀到悲傷的情節，我便情不自禁地流下了眼淚。我陪著書本里的人物一起笑，一起哭。后來隨著年齡的增長，閱讀的書也越來越豐富，書本為我打開了一個全新的世界，我在閱讀中收獲了成長的快樂。
我的快樂藏在青春里，我的青春躲在生活里。它就像是一本厚厚的日記，記錄著我的點點滴滴。
青春快樂作文 篇24
如果要問青春是什么樣子？有人會說是付出奉獻的，有人會說是負擔沉重的，有人會說是歷經磨難的……在我的心中，青春是快樂的。
因為我們生活在一個和平的時代，沒有硝煙，沒有戰火，到處充滿著幸福美好；因為我們生活在一個富足的時代，沒有饑餓，沒有寒冷，生活無憂無慮；因為我們生活在一個包容的時代，沒有偏見，沒有排斥，可以盡情創新創造。
我們有遠大的理想，有的人想當醫生，有的人想當作家，有的人想當軍人……每個人都想盡自己的力量發展社會，奉獻祖國。青春像一幅畫卷，絢麗多彩的顏色都是青春無限的能量，蒼勁有力的線條是青春無限的活力，澎湃激蕩的靈感是青春無限的希望。在青春有無限的考驗，在青春有無限的冒險，在青春有無限的挑戰。
我們要珍惜時間，要珍惜青春。“少壯不努力，老大徒傷悲”，在我們有理想的青春里，一定要調整好心態，跨出穩健的步伐，朝著夢想去追，綻放出青春最璀璨的光彩。拼搏進取的青春，一定是快樂的。讓我們用青春帶起一股強勁有力，不可阻擋的中國風！
青春快樂作文 篇25
現在的很多學生都因為繁多的作業和繁重的學習壓力而感覺到青春的悲慘的，痛苦的，我的青春生活同他們一樣，但給我的感覺是快樂的。
初一時，語文老師讓我們讀更多的課外書，這對于我這個以前基本上不怎么看書的人來說，簡直就是場噩夢，但老師留的作業也不能不完成啊，于是，我開始看爺爺翻箱倒柜找出的老版的四大名著之一：《三國演義》，看著看著，我漸漸發現讀書是一種消遣，是一種快樂，是一種緩解學習壓力的良藥。過了幾天，我感到自己已經融入到這本書里了，當看到“關公千里走單騎”時，我不禁感嘆關羽的勇猛過人；當看到赤壁之戰，關羽義釋曹操時，有人說關羽太義氣用事了，若沒放曹操，滅了魏軍，也許勝利者將是蜀國的了，關羽太壞大事了，可我覺得這是一個多么注重義氣的人啊！在反觀別的同學，整天沉浸在電腦，手機當中，還沒有真正了解到讀書的益處，那時，我感到自己的青春真的與別人不同。
初二時，課外班成了我周末的常客。雖然要奔赴許多地方，但我覺得那很值得。也非常快樂。我初二開始到國思語文上課，起初，一大堆的筆記讓我感到那里的乏味，但我遇到的是幽默風趣，講題方法獨特的張老師，張老師那齊整的板書以及形象的比喻使我感到，語文學習其實是有極大的樂趣的。還記得初二上學期的期末考試，正因為張老師一次次地提醒我背筆記，才使我的語文成績從班級中一下子提到了前5名，學習的樂趣其實就在于成績的提高和學習的過程。反觀有些同學，認為課外班乏味無趣。可正因為課外班，使我在考試中省下了不少時間；正因為張老師全方面的講解，使我們考試中的題型我全都見過，這難道不是好處嗎？我感到，我的青春因快樂而不同。
初三了，每天瘋狂地刷題成了我們每位同學的日常生活，有些同學認為這就是在消磨時間，但我不這么認為。每天，我都會與爸爸一起刷題，記得又一次，我們在刷20xx年數學北京中考的一道證明題，我用了10分鐘就全部完成了，笑著來顯擺我的成果，可我錯了，當我看到爸爸的草算紙時，上面已經有了3種解題方法，而我這種，就在那范圍內，我不禁收回了自己的“成果”，回去又開始琢磨第二種解法，當我想到第三種解法時，爸爸笑著說：“終于做出第5種了！”那時，我感動啊，刷題的快樂不在于結果，更在于過程。每晚，我們兩個都沉浸在快樂中。
我愛我的青春，因為我在讀書中與他人的感受不同；在課外班中學到的道理不同；在刷題中得到了快樂，以及美好的回憶，我的青春因快樂而不同。
青春快樂作文 篇26
我表情不豐富，但我內心很生動。我不善于表達，但我也有自己的想法。為什么沒有人理解我？傷害了我，卻不知道。讓我在天堂和地獄里徘徊，被疼愛著，傷害著，并孤獨著。
是不是處世太久了？身上的刺都快被磨光了，處世越來越圓滑，學會了對喜歡的人微笑，對不喜歡的人也微笑。我越來越迷茫，曾經那個敢愛敢恨愛憎分明的自己哪里去了？不高興了，會愁眉苦臉，高興了，會歡呼雀躍。怎么會把最真的自己給丟了呢？學會了偽裝，學會了假裝，偽裝自己的真面目，假裝自己很堅強。我的外表堅強而自信，內心卻懦弱而自卑，我從來不肯也不想承認自己是那么的不堪一擊。
可是，偽裝真的很累，我已經身心俱疲，想要脫下假的面具，發現好難。我習慣了虛偽的自己，該怎么面對真正的內心？幼時的我憧憬著長大，長大的我懷念著幼時，曾以為擁有青春就意味著擁有一切，可是忽然間發現，我們被那么多的事情左右著，我如今的謹小慎微便是償還以往的有恃無恐，這話令人沮喪，可是這不就是我們成長的代價嗎？丟失了純真，無憂無慮的快樂，換來的是虛偽，世故的自己。
是誰教會了我們那么多是？
是誰教會了我們那么多不是？
為何我們懂這么多不是？
為何我們懂這么多是？
我的青春沒有想象中的絢麗，我的青春沒有想象中的瘋狂，我的青春有太多的無奈，我的青春被太多的事情左右，我的青春不快樂。
做回自己，真的好難。
青春快樂作文 篇27
青春的沙漏一點一點的傾斜墜落，時光從指縫中悄然溜走。在這條道路上，盡管你不舍，不愿，卻唯有一直向前走。那些成長的傷痛，只有在時光的撫摸下，慢慢結成一條疤，在淚水的灌溉下開出大片大片潔白的花朵。
這條鐵軌可看成大寫字母“h”，是兩個人手牽手并肩而行的快樂，是友誼。還記得那些被風吹散的日子，我們曾一起笑到沒心沒肺，哭到撕心裂肺；幻想喊到天荒地老，唱到海枯石爛。不需要過多的言語，不需要復雜的表達，只是一個動作，一個眼神，便能輕易讀懂對方的心意。一杯水，一顆糖，都可能是我們曾經給對方的一個小禮物。不華麗，不浪漫，可純粹，快樂的笑臉卻映在腦海中揮之不去。千言萬語，抵不過一句：“我心系你心。”
鐵軌慢慢變化，卻總會有一個終點，亦是大寫字母“a”，是前進。從兒時的懵懂到現在的成熟，我們經歷了太多太多。迷茫，無奈，失敗，恐懼，都可能曾慢慢侵蝕我們的心，讓我們在享受陽光照耀的同時，也在黑夜里放聲哭泣。但，當我們現在停駐在這條鐵軌上，向后望去，只會看見一條一直向前的腳印路線，會暮然發現，原來那些所謂的深刻，所謂的失敗的陰霾，只不過是一條條不會裂開的疤，帶著這些疼痛的動力，我們一直向前。
這條鐵軌亦可看成是一對平行線，是雙寫字母“p”，是陪伴。人生在世，不可能永遠是孤單一人，總會有一兩只折翼的天使來偷偷溫暖你干涸的心靈。盡管有些人只是冒冒失失的闖入你的世界，大大咧咧的給你上上一課便轉身離去，亦成為了你生命中的過客，留下的只是回憶。可面對所謂離別，讓我們用微笑著對他(她)們說：“再見”，不是再也不見，而是期待下一次的再見。請你相信，每一個人都不曾離開我們，他（她）們只是換了一種方式存在：不說話，只微笑；不參與，只觀望。
一條鐵架構不成一個鐵軌，亦是一個人構不成一整個社會，大家都需要相互的依靠，是大寫字母“y”。每個人都不希望自己脆弱的一面暴露在人前，我也不例外。但無論你有多堅強，偶爾也會希望能有一個小小的肩膀可以依靠，有一個溫暖的港灣供我們小息一下。曾幻想過，如果我消失了，有誰會發瘋似的找我？如果我在哭泣，有誰會在身旁不離不棄？如果全世界都背叛了自己，又有誰會大吼著對我說：“你至少還有我！”或許，這些依賴，父母，老師，朋友，都可以給你。那么，請你在接受這些讓你心里歡呼雀躍的依靠時，別忘了回贈他(她)們一個快樂的微笑，或是一個簡簡單單的擁抱。
在青春這條鐵軌上，友誼，前進，陪伴，依靠，happy（快樂），用他（她）們那特有的色彩，讓我們的荒涼之路開出繽紛的鮮花。或許，每一個人的成長都是一朵花，受到多大面積陽光的照耀，背后亦會有多大面積的陰影。我們改變不了所處的環境，卻可以選擇擁抱生命的陽光—快樂，讓我們的青春搭上快樂的列車。
青春快樂作文 篇28
你說過，如果青春不快樂。
晚風吹起你短短的發，原本的歡聲笑語，已被沉默代替。你細語喃喃：“為什么？”你不說，我也知道。
“安旭。”我輕輕喚著你，你依舊不答。
這并不怎么遠的小路，我卻希望它變長、變長，再變長。因為我想留住這最后的時光。
三個月前，你父母遠調去了海南，要帶你一起去，你不去，我知道，你是為了我，最后，你父母給你下了最后的通牒，三個月后的今天，你若可以踏進年級前十，就可以留下來，這對你來說，根本就是不可能完成的任務，你還是愿意為我而一搏。你這段時間真的努力了好多。但——事不如人愿，僅僅一名之差，你就不得不離開。
我第一次看見你，你正在操場上打網球，和“網球王子”許一凡對挑，我就站在那里看和你，向來沒有和許一凡打平的，而你這個轉校生卻在幾招之內打敗了他，一身白色的運動衣，因為流汗的關系，短短的發黏在臉上。你轉過來，我這才看見了你，旁邊幾個花癡女生立刻呈上了水，你看都不來，就走開了，我的女伴不屑地說：“不過有包裝嘛！以為單憑一張帥氣的臉，就可以使所有女生折服嗎？”我沒有說話，徑直走開了。也許是從那個時候開始，我就喜歡上了你。
有一天，我和女伴走過C班，剛好看見了你，我和僅僅是一墻之隔，我停在了那里，女伴問我怎么了，然后又看了看你，說：“絲柔，你是不是喜歡上他了？”我臉一紅：“瞎說什么呢！”然后就走開了。
我一直以為，這只是我的一廂情愿，直到有一天，我聽到了這個消息——
“絲柔，絲柔，我們C班那個新來的安旭喜歡你哦！”我在C班的一個好友對我說。
“什么？”我不敢相信我的耳朵。
“我說，安旭喜歡你，本來他可以不從你們那邊走的，為了可以看見你，他每天特意繞遠路經過你的班。”
這天下午，你照舊經過我們班，我剛好望出去，四目相對，我的臉上熱了一下，你也臉紅了，匆匆離開。下午，你就來找我：“做我女朋友。”不帶任何疑問和請求。但不知道為什么，我卻經受不住這種誘惑，輕輕點了點頭，你的臉上浮出了我還沒有見過的笑意。
就這樣，我順理成章的成了你的女朋友。
每天，你都會接送我，陪我吃飯，我也每天都會帶我做的便當。不管有多么漂亮的女生，你都沒有理會過，讓我感覺，你是一個真正可以依靠的肩膀。一直都想這樣下去。但是——你卻要離開。
淚水漸漸模糊了雙眼，“柔柔。”安旭你一把抱住了我：“你等我，我一定會回來的，到那時，我會永遠永遠的陪著你，好嗎？柔柔。”
“安旭——”我終于控制不住了，放聲大哭起來。
你離開那天，我去送你，上車的時候，你又喃喃一句：“如果青春不快樂。”
是啊！如果——青春不快樂。
青春快樂作文 篇29
在不知不覺間，我們已經悄悄地長大了，開始從兒童向成年過渡，跨入青春期的大門，開始人生最美麗的春天……
青春期的我志比天高，像春天一樣富有生機和活力；青春期的我豪邁灑脫，像夏天一樣熱情奔放；青春期的我，不知為什么變得如此多愁善感，像秋日的絲雨一樣深沉憂郁；青春期的我，有了冬天的冷峻與沉穩。當我們想到青春的時候，會想到很多美好的事物……青春是一座金字塔，是進取。只有銳意進取，青春才能煥發出巨大的力量；青春是兩顆連在一起的心，是友誼。青春的友誼是無私的，純潔的，不帶任何功利色彩它像一杯清香的茶，在若干年后，依然那么令人懷念；青春是一彎新月，是缺憾。青春總是不完整的。正因為不完整，就多了一份不同的體驗，多了一種美好的希冀；
生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望信心和青春。--奧斯特洛夫斯基
青春是什么？是生命中火一般的季節。青春寫什么？寫一首漫長漫長的詩歌。青春留什么？留一個沒有遺憾的遺憾。
美麗的青春是個美麗的夢，我們只有用努力，才能建造出美麗的夢。沒有努力的青春，便沒有斑斕的夢。即使你是殘疾少年，是智障兒童，可是只要你努力，便能創建一個屬于自己的青春的夢。我曾知道這樣一個故事：
一個13歲的聾啞男孩，他聽不見世界上所有的聲音，也不能用自己的語言表達自己心聲，他獨自活在個人的世界里。可是他唯獨對拉丁舞情有獨鐘。但是對于他來說，那簡直是不可能的事。因為聽不見音樂，便沒有辦法跳出舞蹈。
可是，他的努力
果青春是一道美麗的彩虹，那自信就是它絢麗的色彩；如果青春是一朵含苞欲放的花，那自信就是它潔白的花朵；如果青春是一首優美動人的歌曲，那自信就是蕩漾在我們心中的旋律；如果青春是一段五彩繽紛的生活，那自信就是勾畫生活的彩筆
青春需要自信。居里夫人曾說過：“一個人應當有恒心，尤其要有自信力。更何況是擁有青春和活力的我們，應該表現出自信與激情。現在的我們才正處于四季當中的夏季，夏季是一個需要我們“辛勤耕種“樹立自信心的季節，就像“下手處是自強不息，成就處是至誠無息才能在秋季收獲勝利的果實。
青春需要自信。青春就像在天空飛翔的風箏，而自信就是掌控風箏的線，如果你有自信，你的風箏就會飛的比別的高，則反之。你有自信不應定會成功，但如果你沒有自信，就永遠不會成功。
青春快樂作文 篇30
“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……”伴著愉快的歌聲，我們走過了十個春秋，無時無刻我們都在快樂著，學會分享讓快樂永存。當我們快樂時，去找來知心朋友，與我們一同分享；當我們傷心時，在一個無人的角落中獨自流淚。把快樂分給別人，有難自己承擔，這是人生更高的境界所在。
幼年時的天空總是藍的，大地總是灰色的，幼兒圓的阿姨看到小朋友在紙上畫藍天、畫灰地，憂愁的笑了。兒時的我們學會了用五彩來描繪圖畫，在五顏六色的畫筆之下，我們描繪出一段天真、無憂、無慮的快樂時光。
青春的我們充滿激情，充滿叛逆。我們總有一副自己的方法，我們在這奇妙的世界中認識自己，慢慢學會了沉沒。在我們叛逆時，我們的人生不在有歡聲笑語，只能伴隨父母的唉聲嘆氣。我們學會了隱藏，把自己痛苦的事埋在心底。但我們沒學會分享快樂，我們沉寂。
成年后，我們為各自的理想不停的奔波。再企業里求職遇到拒絕，我們學會了隱忍，然而我們也學會了發怒；我們學會了高估，也學會了透視人生。
經歷了風風雨雨，我們走上了崗位，我們走入了家庭，我們不在是單身獨處。再親情的坐化下，我們似乎又回到了從前，那段無憂無慮的幼年，那五彩繽紛的童年。我們終于學會了以前曾經擁有但離我們遠去的分享。在事業上，我們與同事分享知識；在家里，我們與親人分享親情，我們為社會上需要愛的人譜寫愛的詩篇。
人到中年，生命的長河流過大半。回首往事只覺我們醒悟太晚。我們錯過了青春便不在擁有，在青春的記憶中只有憤怒、叛逆與個性。沒有絲毫的快樂精靈存在。
把握青春，學會分享，讓快樂伴隨著我們的腳步。如一朵花，播撒芬芳；如一陣清風，吹醒生靈；如一片樹林，為地球穿上綠衣。分享快樂，讓快樂永存！
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