【精品】快樂是作文9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的快樂是作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂是作文 篇1
丹桂飄香的金秋十月，我們學(xué)校的讀書節(jié)又如火如荼地開幕了。
在班主任郁老師的帶領(lǐng)下，我們班的讀書節(jié)開展得有聲有色。同學(xué)們用自己靈巧的小手制作了精美的書簽，在小小的書簽上，每位同學(xué)都摘錄下了促進(jìn)自己熱愛讀書的名言警句，并為其他同學(xué)推薦了自己喜愛的書籍的名單。你看，休息時(shí)間一到，同學(xué)們就三三兩兩地聚在一塊兒，交流著自己最喜歡讀的好書。
品社課上，我們班每個(gè)同學(xué)都站上講臺(tái)，講述著自己的讀書心得；紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間，我們還踴躍地走進(jìn)學(xué)校廣播站，熱情洋溢地和全校小朋友們分享讓自己感動(dòng)的好書。王申珅同學(xué)講述她讀過的《夏洛的網(wǎng)》，書中的愛和友誼溫暖人心；章順其同學(xué)推薦的《智慧故事》為大家打開了智慧之門；宗珈禾同學(xué)的《小偵探中的大科學(xué)》更讓我們?cè)讷@得知識(shí)的同時(shí)鍛煉了思維……
好書就像心靈的雞湯,她教導(dǎo)我們要獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難挫折時(shí)，永不厭棄；好書就像一輪太陽，她讓我們周圍的世界開滿了愛心之花，愿這輪燦爛的太陽永遠(yuǎn)照亮我們成長(zhǎng)的道路。
快樂是作文 篇2
“哈哈哈……”笑死我了，快樂真的太容易了！什么？ 你不快樂？那么，請(qǐng)聽我教給你快樂的秘訣吧！
三年級(jí)的小文是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，他成績(jī)優(yōu)異，在年級(jí)也名列前茅，快樂本是一件容易的事情。老師們經(jīng)常夸他是個(gè)好孩子。每當(dāng)他拿回100分的考試卷，媽媽就帶小文去游樂場(chǎng)玩，還一直說笑話逗他，弄的笑文經(jīng)常笑得肚子都痛了。你說，他是不是很快樂呀？說話呀？
喂喂，你別哭呀。什么？你是差生，成績(jī)很差？沒關(guān)系，請(qǐng)聽第二秘訣……
小和是個(gè)名副其實(shí)的差生，同學(xué)們瞧不起他，老師懶得管他……但他的父親卻沒有對(duì)他失去信心，經(jīng)常鼓勵(lì)他，中學(xué)生作文《快樂本是一件容易的事情》。小和的母親也是個(gè)很開明的人，從不責(zé)罰他。他們一家三口經(jīng)常在家里開聯(lián)歡會(huì)，經(jīng)常出去散步。一家三口手挽著手，真是其樂無窮。
怎么樣，家庭和睦也可以快樂吧！哎？你怎么又哭了？什么什么？你父母離異？先別傷心，請(qǐng)聽我第三個(gè)故事……
小樂是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，成績(jī)很差，三歲時(shí)父親出車禍死了，母親隨后改嫁，他也曾經(jīng)自卑好一陣子。終日低著頭，臉上見不到一絲笑意。但自從一次他給一個(gè)小女孩讓座，小女孩那甜甜的笑觸動(dòng)了他的心弦，他竟開朗了許多。從此，他處處幫助他人，自信又爬上了他的臉龐，他的成績(jī)也提高了許多。笑容像陽光一樣灑在他的心間。
怎么樣……哎！你別跑啊，還沒給錢呢！我飛身上前，點(diǎn)住了你的笑穴。“哈哈哈哈……”你大笑著跑開了。
快樂真是一件容易的事情！
快樂是作文 篇3
“同學(xué)們，安靜，往黑板上看！”臨近放學(xué)，班里亂哄哄的，語文老師只好扯起嗓子，調(diào)整班級(jí)秩序。大家被老師這一嗓子驚了一下，頓時(shí)安靜下來，齊刷刷地看向黑板。
“同學(xué)們，今天的語文作業(yè)是兩篇自由作文。作業(yè)不是很多，希望大家認(rèn)真完成！”老師在黑板上一本正經(jīng)地講著今天的語文作業(yè)，不少同學(xué)在講臺(tái)底下唉聲嘆氣，愁眉不展。老師見我們這副鬼樣子，“興致勃勃”地敲了敲講臺(tái)，問：“同學(xué)們，今天寫兩篇作文，會(huì)不會(huì)太多了啊？”班上接近三分之二的同學(xué)都異口同聲地叫到：“多——”剩下三分之一同學(xué)愁眉苦臉地在座位上思考究竟要怎么應(yīng)付這兩篇作文，已經(jīng)沒有興趣來回老師的話來。
往往這個(gè)時(shí)候，按照“劇情”，人群中就得有幾名“反叛軍”了：大多數(shù)同學(xué)叫著“多”，而一向愛寫作文的宋曉明、夢(mèng)浩然和我卻非得扯著嗓子大喊“不多”，對(duì)于我們來說，這點(diǎn)作文還有點(diǎn)少呢！突然，城子燚從后面拍了拍我的肩膀，“苦口婆心”地對(duì)我說：“柴君，柴郡主，兄dei，你就算不為自己著想，也得體諒一下我們吧！”
城子燚的作文一向不是很好，每次東平西湊的詞組成的作文，總達(dá)不到五年級(jí)的寫作標(biāo)準(zhǔn)——四百五十字。所以，他現(xiàn)在當(dāng)然得“一把鼻子一把淚”地求著我們?nèi)齻�(gè)“反叛軍”趕快“改過自新”，加入他們說作文多的隊(duì)伍。我和宋曉明、夢(mèng)浩然對(duì)視一眼，齊聲說：“不可能！”便繼續(xù)大喊著“作業(yè)不多”。結(jié)果可想而知，我們仨人被老師狠狠地表?yè)P(yáng)了一番，然后再給其他喊“多”的同學(xué)加了一篇四百五十字的檢討。弘揚(yáng)“愛國(guó)主義”的同學(xué)們欲哭無淚，后悔剛剛為什么要說作業(yè)多。
“城子燚！交作業(yè)！就差你一個(gè)了！”一天后的第一節(jié)一下課，我大聲喝住了在走廊外面逍遙自在的城子燚。城子燚又在走廊上浪了一會(huì)兒，在我不斷的催促下，才終于肯風(fēng)塵仆仆地回到作文，抽出作文本。離上課時(shí)間還早，我便翻開他的作文本，一個(gè)字一個(gè)字地對(duì)起字?jǐn)?shù)來。
“你這字?jǐn)?shù)不夠啊，快補(bǔ)，補(bǔ)完我要交給課代表的。”我把本子攤到他面前，給了他一支筆。“啊？不夠嗎？我記得我數(shù)過啊？差多少啊？”城子燚詫異地問。我邪惡地笑了笑，說：“恭喜，中獎(jiǎng)了，加上檢討的三篇作文都是四百四十九字，剛好差一個(gè)字。”城子燚想了一會(huì)兒，硬是沒想到要補(bǔ)什么字，抱頭“痛哭”道：“柴君，要不是你們?nèi)齻�(gè)人昨天喊作業(yè)不多，我現(xiàn)在用得著在這里為那一個(gè)字發(fā)愁嗎？”
鑒于馬上就要上課了，我思考了一會(huì)兒，幫他填上了三個(gè)字。“唉，寫作文真是太痛苦了！”老師站到講臺(tái)上的那一刻，城子燚小聲嘀咕了幾句。聽了他這句話，我不禁陷入了沉思。
難道寫作文真的很痛苦嗎？難道喜歡寫作文是一種怪病嗎？我個(gè)人認(rèn)為，這兩個(gè)想法是絕對(duì)錯(cuò)誤的。寫作文怎么會(huì)是一種怪病呢？完全取決于你喜不喜歡寫。寫作文其實(shí)一點(diǎn)也不痛苦啊，能把自己想象中的事物、景物、人物一五一十地寫到作文本上，還可以加上修飾詞，讓你的想象變得生動(dòng)，這是一件多么快活的事！
寫作文不是一件痛苦的事，也絕對(duì)不會(huì)是。我一定會(huì)在愛寫作文的道路上繼續(xù)走下去！
快樂是作文 篇4
今天，我的妹妹來啦!我好高興，你們想知道是誰嗎？下面就隨
我走進(jìn)題目吧!
今天，我8點(diǎn)起床，我還沒有睡醒，只見有敲門聲，我便頂著我亂糟的頭發(fā)去開門。見我的姥姥和我的兩個(gè)妹妹來了。我瞪著我的眼珠子，不停的`想：以前的姥姥得在電話里鑼嗦半天才肯來，今天就自己送上門來了？再?gòu)N房離亂忙的爸爸說：“怎么拉，趕緊的!”我說；“姥姥來了。”再?gòu)N房里的爸爸趕緊做飯，我便和妹妹玩了起來我的妹妹叫劉思齊、王澤，一會(huì)兒，爸爸撤這嗓子喊：“開飯了!”我說：“知道了，撤那么大聲干嗎？”爸爸說：“不喊你能知道啊。”我平時(shí)還真如我爸說的那樣。
一會(huì)出現(xiàn)的確實(shí)美味的佳肴，我向：平時(shí)懶得連第2樣菜都舍不得做的爸爸今天這么勤快。玩了、也鬧了、我也累了，姥姥她們也走了。雖然很累，但是卻很高興。
這就是我快樂的一天，你有嗎？
快樂是作文 篇5
有人說快樂是獲得成功；有人說快樂是有一個(gè)幸福的家庭；還有人說快樂是受到別人的夸獎(jiǎng)，但我認(rèn)為快樂是幫助別人。但我認(rèn)為快樂是幫助別人。因?yàn)槊慨?dāng)看到人們被幫助后開心的笑容，自己也覺得很開心。
有一次，我的同桌敏娜一連幾天沒有來上課。我去問老師，老師只說她請(qǐng)假了。我決定去她家看看，到了她家，門卻鎖著，我喊了好久也沒有人開門。后來，我向她的鄰居一打聽，才知道原來敏娜有先天性心臟病，需要一筆龐大的手術(shù)費(fèi)，幾個(gè)月前，她的哥哥就是因?yàn)闆]錢治病而去世的。這次敏娜的爸爸媽媽無論如何也要把敏娜的病治好。我想：敏娜有先天性心臟病，而且她家里那么窮，她怎么不告訴我們呢？我決定幫敏娜，于是我把這件事告訴了校長(zhǎng)，讓他呼吁同學(xué)們捐款，消息一傳出來，同學(xué)們你捐個(gè)5元，他捐個(gè)10元，最后我把自己所有的零花錢都捐給了敏娜。放學(xué)后，我來到了敏娜的家，剛好碰上了她的父母回來拿東西，我對(duì)他們說：“叔叔阿姨，這是同學(xué)們捐款得來的錢！你們快拿去給敏娜治病吧！告訴她，我們大家都祝她早日康復(fù)，早日重返校園！”過了一段時(shí)間，敏娜來上學(xué)了，她高興地對(duì)我說：“丹迪，謝謝你！要不是你，我現(xiàn)在還在病床上呢！你真是一個(gè)善良的人！”看到敏娜的笑容，我自己也開心地笑了。
有一首歌唱得好：“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更美好！”
李亮是一個(gè)自私的孩子，做什么事都只想著自己，從來不幫助別人，沒有任何他玩，所以他一個(gè)朋友都沒有，他很不快樂。
快樂是作文 篇6
快樂是一種角度。你的行為不是想得到它，而是想怎么去善待它。
我的日記成功了，還得到了老師的好評(píng)，稱之為“語言非常有魅力”。得到老師這么好的評(píng)價(jià)，我興奮不已，那高興勁兒簡(jiǎn)直無法用什么東西來代替。我知道，如果我能得到一個(gè)大驚喜，我立刻就會(huì)繞著院子狂跑幾十圈。我想：這就是快樂吧！它是沒有任何東西能相比的，如果世界上的每個(gè)人都忘記煩惱，那生活是多么的有滋有味啊！
朋友，記住：快樂是一種角度。
快樂是作文 篇7
今天我們家開展了一次大掃除，因?yàn)槲覀兗矣悬c(diǎn)亂，媽媽每周都會(huì)開展一次大掃除。看著媽媽忙忙碌碌的身影，我心想我該做些什么呢。突然我發(fā)現(xiàn)我的書柜里的書擺放得一點(diǎn)都不整齊，就決定整理書柜。我先將比較小的書拿出來，再將剩余的書按從大到小的順序擺放，然后用同一種方法將小書整齊的放進(jìn)去。這樣書柜的一個(gè)小櫥子就整好了，可還有很多我沒整理呢。我用了好長(zhǎng)時(shí)間終于整理好了。我看著整齊的書柜開心地笑了。
我非常喜歡看書，尤其是歷史書，只要拿到了書我就會(huì)愛不釋手，就像得到了寶物一樣，忍不住把書上的知識(shí)都吞到肚子里。我覺得書就要用心認(rèn)真讀，讀書可以激發(fā)我的想象力，讓我的腦子里充滿好詞、好句，每次寫作文我都有種下筆如有神的感覺。現(xiàn)在，我已經(jīng)成為小書迷了。老師說愛讀史書的男孩胸中自有溝壑，媽媽說讀史可以使人明智。
在平時(shí)我完成作業(yè)以后就會(huì)幫助媽媽和弟弟做一些力所能及的小事，這樣我會(huì)感到很快樂。我要成為一個(gè)獨(dú)立、自信、勇敢的男子漢。
快樂是作文 篇8
有一個(gè)很幸福的女孩子，她的名字叫做陌兒，雖然才六歲，但她擁有著很多別人沒有的。她是家里的掌上明珠，雖然她不是獨(dú)生子，但她在家里的地位卻是最高的，個(gè)個(gè)疼她如命，不舍得她受一點(diǎn)傷害；她擁有著一個(gè)寵她如命的哥哥，健健康康的爸爸媽媽，全家?guī)缀跏菄D(zhuǎn)，她很乖，不需要家人操心，她是一個(gè)很快樂的小公主，每天都可以哄得家里人都開開心心的，可意外，終究降臨在這幸福的一家子身上。
20xx年，原本完美的家庭發(fā)生了巨大的變故，似是老天爺嫉妒她擁有的太多，奪走了她的爸爸，她的世界幾乎是塌陷的，并且有一段時(shí)間完全是陷入木滯的狀態(tài)，每一天都像一個(gè)沒有任何死機(jī)的活死人。其實(shí)，她并不堅(jiān)強(qiáng)，她對(duì)自己說。整天都看著那掛在墻上的遺像，目光久久地停留在那張照片上，仿佛爸爸還在看著她，突然就笑了，同一時(shí)刻，又突然地緊緊地抱起雙腿，把頭深深地埋在雙腿間，不知所措地大哭起來。
一個(gè)男孩慢慢地走到她的面前，半蹲著，把女孩攬入懷中，不難看見，男孩此時(shí)也在哭，是無聲的訴哭，而他下一秒做的卻是安慰起女孩子，他輕輕拍打著女孩子的后背，用他那溫柔的聲音開始安慰女孩子：“陌兒，不哭了，乖，哥哥在呢，不怕。”她覺得這聲音是世界上最好聽的聲音，她永遠(yuǎn)會(huì)記得，在這個(gè)時(shí)候她的哥哥給她一個(gè)依靠。她似是找到了一個(gè)可以給她安全感的人，被隱藏的情緒一下子都發(fā)泄出來：“哥......”然后是一頓急促的哭泣聲，他明白，她要的只是一個(gè)可以讓她依靠的肩頭，他摸摸她的頭，小聲的呵護(hù)著：“陌兒，哥在呢，沒事，哥哥會(huì)保護(hù)你的。”她抽抽噎噎地看著那張遺像：“哥哥，爸爸不要我了嗎？”“哪能啊，爸爸那么愛陌兒，不會(huì)不要陌兒的。”他說著，手上抱她的力度又加強(qiáng)了些。“可哥哥，他們說我再也見不到爸爸了，爸爸不要我了......”說著，哭泣聲又大了，好像全世界就只有她一個(gè)人了，誰都不要她了，她像一只小丑，到頭來什么都沒有。
“陌兒，你聽哥哥說，爸爸不是不要你了，爸爸是去天堂享樂去了，很久很久以后，你還會(huì)見到爸爸的，乖，不哭了。你看喜羊羊他們?nèi)チ颂焐纤麄円矔?huì)再回來，爸爸也會(huì)回來的，不哭了不哭了。”他用了他獨(dú)特的方法去勸說她，其實(shí)他要的不多，他只是希望她有個(gè)快樂的童年而已，他伸手擦了擦她臉上還未干的淚水，輕聲細(xì)語地說著，“來，哥哥教你折星星，只要你折完九百九十九個(gè)星星，爸爸就回來了。”她或疑或信地看了看他一眼，然后點(diǎn)點(diǎn)頭。他一看她信了，頓時(shí)松了口氣，欣慰地摸了摸她的頭，便開始教她折星星。
20xx年過得很漫長(zhǎng)，但她并沒有因此感到煩躁，她總是自己一人安安靜靜地在房間里折星星，她相信，只要折完九百九十九個(gè)星星，爸爸就會(huì)回來。她不知道的是，在她的星星罐里，放著一個(gè)寫著字的小星星，上面寫著：陌兒，我只是希望你擁有一個(gè)快樂的童年。也許，她永遠(yuǎn)不會(huì)知道，但她遲早會(huì)明白，她的爸爸不會(huì)像喜羊羊一樣回來，而她也將會(huì)知道，即使折完九百九十九個(gè)星星，爸爸也不會(huì)回來......
快樂是作文 篇9
有人說快樂是勞動(dòng)，有人說快樂是體諒，有人說快樂是寬容在我看來，他們說的都對(duì)，可我認(rèn)為快樂是給予，是分享，是奉獻(xiàn)，是勞動(dòng)等從這些事中得到的快樂才是真正的快樂！
快樂是什么，快樂是一個(gè)人得到他想要的那件玩具，得到的滿足和開心或是醫(yī)生把一位得了疾病的患者從死亡線上就下來的時(shí)候，醫(yī)生也會(huì)從中得到快樂的，快樂是什么，快樂就像你不小心把一位同學(xué)絆倒的時(shí)候，你怕他會(huì)罵你，可他卻滿臉笑容的原諒了你，那時(shí)你會(huì)感到特別開心，每個(gè)人都該學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)體諒，學(xué)會(huì)滿足，這樣你才會(huì)明白快樂的真諦！有一件事讓我終生難忘，我答應(yīng)同學(xué)三點(diǎn)下去玩，可因?yàn)閶寢尳形覍懽鳂I(yè)，下不去啦，害得我失信了，上學(xué)的時(shí)候，課間時(shí)間，我跟那位同學(xué)說清楚了情況，他寬容地原諒了我，我十分高興他原諒了我。每個(gè)人都要學(xué)會(huì)知足，每次考試都有很多很多人想考到第一名，卻考到了前幾名，我告訴大家：不要貪婪那個(gè)第一名，很多人為了爭(zhēng)第一而學(xué)到很晚才睡覺，最后因?yàn)槿鄙傩菹⒍鴷灥梗阒灰滥闩^了，無論拿到第幾名你都會(huì)很開心的，要學(xué)會(huì)滿足。有時(shí)，在學(xué)習(xí)中你也會(huì)感到快樂的，你不喜歡學(xué)習(xí)，可你如果學(xué)到知識(shí)，對(duì)別人來說是一小步，但對(duì)你來說是一大步，只要努力學(xué)習(xí)，總有一天會(huì)成功的，當(dāng)你成功的那一天，你會(huì)感到無比的快樂，因?yàn)檫@是靠你的努力換來的成果，不管怎樣，只要把書讀下去，到能孝敬父母那一天，你這一生也算值啦！做人要有快樂的心情，每天有個(gè)快樂的心情，就能做的比以往更好！