我收獲了快樂作文

時間：2021-04-01 10:06:09 快樂我要投稿

【薦】我收獲了快樂作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我收獲了快樂作文，歡迎閱讀與收藏。

【薦】我收獲了快樂作文

我收獲了快樂作文1

　　今天，陰雨綿綿，我們上山去挖土豆。

　　路的兩側，有幾棵桃樹，還未成熟的毛桃像害羞的小姑娘，藏在綠葉中，令我垂延欲滴！

　　聽完老師的講解，我們拿上竹簽，興致勃勃地走到土豆藤前。我選定一株土豆藤，左手反抓土豆藤，扭轉幾圈，輕輕往上提，右手拿著竹簽，插在土里用力往下鏟。就在鏟的時候，有人已經喊叫道：“我已經鏟到了！”“我鏟到了巨無霸。”我有些心急，手中的動作不由加快了許多。

　　過了一會兒，我的竹簽碰到了一個硬物，我再往下鏟了幾下，深褐色的土地上露出了土黃色。“土豆！”我大聲喊道，急忙用竹簽去鏟。“挖到了！我挖到了個‘超級巨無霸’！”我炫耀著自己手中的土豆，同學們向我投來了羨慕的目光。

　　我信心大增，又挖了很多的土豆。我們女生挖了滿滿一盆土豆。

　　我們洗好土豆，倒入大鍋中。大約過了20分鐘，一股淡淡的焦香撲鼻而來。老師把明火滅了，燜了幾分鐘，一把鍋蓋打開，大家爭先恐后地搶土豆。“好香！”。大家吃得津津有味。

　　“快樂收獲”，真得是快樂收獲！

我收獲了快樂作文2

　　時光匆匆而過，快樂的日子總是轉瞬即逝。就如同我和那天的她。

　　那是一個在我認為充滿歡樂的中午，陽光明媚，耳邊偶爾會有微風拂過。把小孩子的臉都照得紅紅的。我們放學了，同學們一下子跑出教室，在樓下排隊。

　　一會兒班隊站好了，我們喊著口號走到接送線，老師一喊解散，同學們就向四面八方散去。我獨自一人走在回家的路上，在路上時，我和一個別的學校的女生認識成為了好朋友，她長著一頭烏黑的長頭發，上衣穿著一個粉紅色的短袖，下衣穿著一個橘黃色的裙子，她的肩膀上背著一個棕黃色的書包。她長著一雙明亮的眼睛，一個尖尖的鼻子，一張櫻桃似的小嘴，微笑起來會露出兩顆尖銳的虎牙。我和她有說有笑的走著，在我們的談話中，她告訴我她上四年級。學習很一般，在班級里不高不低。我們互相訴說著自己愛好與興趣。在陽光的沐浴下說說笑笑的走著，不知不覺，她已經快到家門口了，到了她家門口，我們互相揮手說再見，此后卻一直未見。

　　快樂的日子總是很短暫，不知不覺間我已經悄悄的長大，回想往事總是那么的戀戀不舍。

我收獲了快樂作文3

　　那個暑假，爸爸帶我去海南。我們在海南玩得很盡興，可是在第三個早晨，我卻被一件事惹不高興了——盡管這是不應該的。

　　那天早晨我還沒醒，爸爸就叫醒了我：“去看日出嗎？”我不高興地坐了起來：“人家還沒醒呢！”爸爸不由分說就把我拉出了房間。

　　我在海邊漫步，踩著細膩的沙子，踏著碧藍的海浪，拾美麗的貝殼。天空開始變得明晃晃的，一輪紅日冉冉升起。那剛才還若隱若現的月亮，一下子沒了影兒。不覺中來海邊散步的人增多了，甚至還有人現在就穿著泳衣下海游泳，看著那隨風搖擺的椰子樹、那順著海浪漂來的貝殼，聽著這海南獨有的浪花的嬉戲聲，這一切的一切，都是那么的美好！我快步走在沙灘上，聽著周圍人的歡笑，我忽然覺得自己沒有必要不開心。三亞是一個如此美麗的城市，來看一次日出，何樂而不為呢？于是我對爸爸說：“日出真美啊！”爸爸說：“我帶你出來沒錯吧？”我點點頭。

　　回賓館時，我悟出了一個道理：美好的東西轉瞬即逝，若不抓緊，就沒有了。

我收獲了快樂作文4

　　助人為樂，其意就是幫助別人是一件快樂的事的意思，今天我就講件我幫助人的事。

　　幾個月前的一天，我和姥姥去給我的公交卡充值。往回走的時候，有一個奶奶問我們這周圍有沒有公共衛生間。她看上去非常著急，我們告訴她往南大約走一百米就到了，可她沒有找到，還在問別的人呢。我想讓姥姥和我帶她去找衛生間，但姥姥還有一些事，不能陪我去，怎么辦呢？啊！我想出個辦法，我自己去不就行啦。我對姥姥說：“我想去幫那個奶奶，您就在393車站等我吧，行嗎？”姥姥說：“可以，小心車。”聽了這句話，我飛奔向那位奶奶，她還沒找到衛生間呢。“我帶您去找衛生間吧。”我對她說，“跟我來。”大家可能覺得一百米不遠，但當時馬路上車水馬龍，地形像迷宮一樣。我走的還快點，但那位奶奶慢啊。所以我在前頭帶頭時需要不時回頭看一眼，看她有沒有跟上我。到了衛生間，我說：“就是這里了。”“謝謝你啊。”她說，然后就走進了衛生間，而我則跑回了393車站。

　　通過這件事，我明白了幫助別人也是一種快樂，以后我要收獲更多的快樂！

我收獲了快樂作文5

　　雖然我的人生道路還很漫長，但我知道，種下希望，才能收獲快樂；付出艱辛；才會贏得快樂；分享快樂，才會擁有快樂。

　　春天，我撒下希望的種子。

　　生機勃勃的春天里，是我們播種的季節。我們在暖洋洋的陽光下激揚文字，在鵝黃的草坪上踢球，在潺潺的小溪邊嬉耍我們播種下了希望。我們等啊等，可收獲的日子卻始終不見蹤影。

　　我知道，光有希望，離收獲還差得遠遠的。

　　夏天，我付出了艱辛的努力。

　　既然希望已經種下了，就得好生經營。夏天，是多雨的季節。我們在蟬鳴哇噪中寒窗苦讀“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”，在狂風驟雨中讀“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”在電閃雷鳴中讀“風過去了，只剩下直的雨道，扯天扯底地垂落！”希望已經生根、發芽，還長出了綠葉我知道，只要我們心中的希望不滅，就有收獲快樂的那一天。

　　我還知道，有了希望，有不不懈的付出，離收獲就會越來越近，快樂也就離我們越來越近。

　　秋天，我收獲了快樂。

　　經過漫長的等待，我們播種下的希望，已經長成了參天大樹，結出了金燦燦的果實。秋天，是收獲的季節。我們在笑彎了腰的稻田旁“聽取蛙聲一片，稻花香里說豐年”，在醉紅了臉的紅高粱地里回味《紅高粱》的人性美如今，我們終于迎來了收獲的快樂。我知道，收獲是快樂的，但漫長的等待，等待中艱辛也應當是快樂的，因為只有真誠的付出，才會有快樂的回報。

　　冬天，是蓄積的季節。此刻，一切都似乎停止了，但希望的種子卻在心底沐浴陽光，蓄積能量，等待來年的春天。

　　啊，快樂真的可以播種，也可以經營。

我收獲了快樂作文6

　　今天我好開心！因為今天是我們學工的日子。

　　大巴車把我們送往青少年宮，今天的第一節課是做絲網蝴蝶。工具有很多：絲網、鐵絲、膠帶和綠線。聽完老師的講解，看到她手中誕生的精美的作品，我迫不及待地動手了。哎呀，鐵絲塞不進絲網，怎么辦？同一小組的伙伴急忙伸出了援手。趙喆非幫我把鐵絲塞進了絲網中，張佩瑤幫我把綠線繞在絲網和鐵絲上，這樣，一只蝴蝶的翅膀就完成了！我把剩余的.絲網減掉后，蝴蝶的翅膀就更加漂亮了！做完6只翅膀后，我們把翅膀粘在一起，彎成蝴蝶的的形狀。再用珠子和鐵絲做蝴蝶的兩根觸角，這樣絲網蝴蝶就大功告成！我拿著手中的小制作，仿佛看到它在我手上翩翩起舞！

　　還沉浸在成功的喜悅中呢，第二節沙雕課開始了。老師讓我們雕城堡和動漫人物，我和張佩瑤被分配到一組。我們把沙子堆好，然后用水壺噴點水上去，等堆結實后，再用刻刀刻，我們刻的是一座城堡，張佩瑤負責樓層，我負責窗戶和大門。當我把書包上的小公主飾物放進去時，哈哈，簡直妙極了！

　　接著老師教我們給紙板盒綁上帶子，方便把盒子提起來。真是一項實用的技能啊！

　　到那里學工,我們有的當起了大名鼎鼎的制作家,有的一搖身就變成了雕刻家,有的竟成了技術精湛的汽車設計師。而我卻儼然成了藝術家。

　　時間過得好快，轉眼間我們的活動就要結束了。我覺得我們不僅學到了平時在課堂上所學不到的知識，同時又培養了動手和創新能力，也提高了我們的團隊合作精神。我還體會到做什么事都要有恒心、有細心、有靜心！

我收獲了快樂作文7

　　今天的體育課上，老實說：“全局馬上就要舉行小學生踢毽子比賽了，我要選幾名同學去參加這個比賽！”我有幸被選上了，我暗下決心，一定要為學校爭光。

　　每天早晨，體育老師讓我們六點半到學校練踢毽子。

　　第一天，老師給我們講了一些踢毽子的技巧。我們記住了老師的話，立刻開始行動。毽子像翩翩起舞的蝴蝶飛來飛去，弄得我手忙腳亂，不知道該往哪里踢了。老師說：“別灰心，只要再練練，就一定能踢得又穩又多。”

　　第二天，我們仍然按老師說的那樣練習，這一次，我有了很大的進步，我能控制好毽子的方向了，不讓他亂飛。經過練習，我一分鐘已經能踢五十多個了。

　　第三天，我竟然踢了九十多個，把我自己嚇了一跳，我連忙告訴老師，老實說：“和好，繼續加油吧。”

　　原來，做好一件事，就必須付出辛勤的汗水，我付出了，也收獲了，我收獲了快樂。

我收獲了快樂作文8

　　人們都說：“一分耕耘，一分收獲”。在上個星期天，我收獲了與別人不同的快樂，收獲到了自己努力的成果，也收獲到了最真摯的那種簡單的幸福和滿滿的快樂。淀塘畈，真讓我收獲到不少東西。

　　去的路上，天空像一個蒙著面紗的少女，正掀起臉上那層若隱若現的薄薄的紗，羞澀地對你笑，火熱而熱情的一束束陽光，則變成了粉嫩的“腮紅”；此時，天空是那么美的一個少女，就像映了我的好心情一樣。車中、駛了一段路，到達了淀塘畈；兩邊都是稻田，呈現了一種農家生活。一到那，我們就開始了燒烤之旅。但似乎沒那么順利……仿佛有誰要給我一個下馬威似的，我被燒烤架上冒出的“滾滾毒氣”給擊中了，真是讓我始料不及；我沒有及時的準備“S給防毒面罩”，頓時被熏得喘不過氣來。我靈機一動，想起了一句歌詞：“沒有一點點防備……”這無疑給了我一個沉重的打擊，不過，我馬上重振旗鼓，開始了“燒烤生涯”……各種各樣的食材在錫箔紙上翻滾著，我躍躍欲試；一想到烤熟后金黃香脆的雞排，柔軟帶有嚼勁的香腸，鮮美的蝦，噴香誘人的魷魚，我就變得異常興奮，這可是我精神的支柱啊！我先開始烤蝦，蝦似乎還是“活”的，在跳躍著……蝦放了上去，展示著它那曲線的身材，不好！一只只蝦只顧著選美，那么勺烤地一點進展都沒有；我不禁焦急起來，看著別人的食材在上面“嗞嗞作響”，我心里越發不是滋味，就像倒了一杯苦咖啡在我的心弦。“不，我不能放棄！”可是，夢想是美好的，現實是殘酷的，仿佛皇天會負有心人。真是失敗，不過，失敗乃成功之母，我不能那么輕易地放棄。

　　漸漸地，我的燒烤漸入佳境。吃著自己烤出的食物，心中有著一股踏實地快樂。

　　點評：小作者的貼近生活實際，語言生動明快，一些精妙詞語的使用，無形中為增添了不少情趣。

我收獲了快樂作文9

　　有些人收獲成功，有些人收獲幸福，有些人收獲友誼，等等。因為去年暑假的一件事，我獲得了勇氣和自信，這讓我不再膽怯！

　　我從小就非常膽小。不管發生了什么，我都不敢面對困難。我姐姐總是支持我。因為這個原因，我父親非常生氣，總是說我不像個男孩，所以我應該改變我妹妹的性格等等。

　　我記得去年暑假，當我第一次學會騎自行車的時候，因為我經常看我姐姐騎自行車，這讓我覺得很酷，但是因為我膽小害怕，我從來不敢學。這一次，在媽媽、奶奶和姐姐的鼓勵下，我鼓足勇氣學會了騎自行車。然而，我一上車就摔倒了。我媽媽在我身后扶著自行車，而我姐姐教我如何騎，她摔倒了。此時，我失去了信心和勇氣。我的姐姐和媽媽一直鼓勵我，為我加油。看到這一點，我鼓起勇氣再次騎上自行車，然后我摔倒了幾次。我終于學會了，我可以像我姐姐一樣在廣場上跑，我很開心。

　　通過這次事件，我了解到我跌倒的地方，我站了起來。自從這件事以后，我也充滿了信心和勇氣。

我收獲了快樂作文10

　　星期四的早上，老師向我們宣布，今年要為我們過一個特別有意義的兒童節。頓時教室里一片歡呼雀躍。

　　讓我們四人一組，然后分配各項任務，有人帶水果刀，有人帶水果，有人帶一次性手套，來一次有意義的水果拼盤大比拼。

　　星期五的早上，同學們早早的來到了學校，各自帶著準備好的材料，大戰一場比個高下。下午第一節課，我們拿出了，我們自己準備的水果，還有廚師帽，圍裙，水果刀，盤子。五顏六色的水果擺放在桌子上，同學們紛紛的戴上帽子，系上圍裙，我看上去精神十足。老師宣布注意事項后，同學們開始了自我發揮的階段。有的小朋友想做一只孔雀，有的小朋友想做一棵漂亮的樹，還有的小朋友做各種各樣的花。我們用靈巧的小手把紅色的火龍果變成了花瓣，用綠色的獼猴桃變成了花的葉子，用黃瓜皮做出了花的枝干，一番忙碌之后，一朵一朵漂亮的花做好了，老師稱贊我們做的花很漂亮，并且給我們的小花拍了照，留作紀念。

　　活動結束了，我們津津有味有味地吃著自己的作品，心里別提有多高興了，這次活動我不但收獲了快樂，而且也收獲了團隊的力量，做好一件事情是需要我們每一個人配合而完成的。

我收獲了快樂作文11

　　去年暑假，我媽媽帶我和哥哥去北京爬長城，在那里我獲得了很多快樂。

　　去年8月14日清晨，我們和導游來到已經擠滿了人的長城腳下。

　　我們開始爬長城，走了一會兒。我發現墻上有許多方孔。我問我媽媽。母親說，這是為了防止敵人攻下城墻后奪取作戰平臺，并在城墻上修建一道橫隔墻。隔離墻上有穿孔，駐軍可以從那里向敵人射擊。聽完后，我明白了。

　　我們走了一會兒，我不時看到像城堡一樣的東西。我媽媽告訴我：“這叫做烽火臺，在古代用來傳遞信息。當一個敵人的情況發生時，信息通過它點燃的煙霧傳播，這樣敵人的情況就可以在更遠的地方被了解。”我又知道了一些知識。

　　走路，我不想去。媽媽說：“如果你不去長城，你就不是英雄。我們必須堅持下去。”聽了媽媽的話后，我很自信，堅持到底。

　　雖然一天下來我很累，但我也獲得了很多知識和快樂。

我收獲了快樂作文12

　　在暑假時，我參加了“紅領巾少兒合唱團”，這個活動讓我收獲不小。

　　我是個愛讀書，喜歡交朋友的女孩。當我第一天參加合唱隊時，我很孤獨。因為在合唱隊我沒有朋友，也沒有認識的同學。吃過午飯，我正在津津有味地讀一本《三國演義》。教室里熱鬧極了。有的同學在做游戲，有的同學在聊天，還有的同學在一起看漫畫，邊看邊小聲議論著，只有我一言不發，在那里靜靜地讀書，我看得入了迷……

　　突然，一個人急急忙忙從我身邊跑過，一不小心，把我的書碰到了地上。我很惱火，因為我正好讀到一個精彩的故事，我還盼著看結局是怎樣的呢?書掉到地上已經合上了，這么厚的書，我得多長時間才能找到啊!我抬起頭，用目光去尋找那個碰我的人：只見她穿著粉紅色的連衣裙，長長的頭發，丹鳳眼，微微有一點點胖……她見我看她，不好意思地笑了笑，急忙把書撿了起來，向我連聲道歉，還細心地幫我找到那個故事。我對她說了聲謝謝。她搖搖頭說：“不用謝，我們交個朋友吧!”于是，我們手拉著手跑了出去……后來，我又結識了許多新朋友……

　　這次活動，不僅讓我清閑的假期變得豐富多彩，也讓我收獲了快樂和友誼。

我收獲了快樂作文13

　　去年的暑假里，媽媽帶著我和哥哥去北京登長城，在那里我收獲很多快樂。

　　去年8月14日清晨，我們和導游來到長城腳下，這里已經是人山人海了。

　　我們開始登長城，走了一會兒，我發現城墻上有很多方形孔，我問媽媽。媽媽說，這是了防止敵人攻上城墻后奪取戰臺而在城墻上構筑橫隔墻。還有障墻上設有射孔，守兵可以從這里射擊敵人。聽完，我明白了。

　　我們又走了一會兒，我看到我隔一段就有一個像城堡似的東西。媽媽告訴我:“這個叫烽火臺，是古代用于傳遞信息用的設施。當發生敵情時通過它燃起的煙傳遞信息，使更遠的地方知道敵情。”我又知道了一些知識。

　　走著走著，我不想走了。媽媽說:“不到長城非好漢，我們要堅持下去。”聽完媽媽的話，我有信心了，堅持走到最后。

　　這一天下來我雖然特別累，但是我也收獲了很多知識，收獲了很多快樂。

我收獲了快樂作文14

　　金秋時節，山里的野獼猴桃熟了，我和爸爸媽媽和弟弟去山里摘野獼猴桃。

　　褐色的獼猴桃在大山里顯得格外漂亮，就像瑪瑙一樣。我們走著走著，忽然聽見有人喊：”這里有獼猴桃樹！這里有獼猴桃樹！“我們趕忙跑過去，只見幾棵高大的獼猴桃樹。爸爸跟其他幾個叔叔爬上樹去晃樹枝，獼猴桃像雨一樣從樹上落下來，小孩子們都在地下搶，我跟弟弟看見大人們那么厲害，于是也爬上樹去晃，可是怎么晃也晃不下來，我們費了九牛二虎之力才晃下來一個。我們只好下去撿了。

　　地上的獼猴桃可真多呀！撿完了樹下的，一扭頭旁邊的草叢里有幾個很大的獼猴桃，剛把這幾個放入袋子，石頭縫里又發現一個更大的。隨便翻開幾片樹葉，準能找到獼猴桃，運氣好的還能找到完全成熟的大獼猴桃，咬個小口，一吸，酸甜酸甜的，可過癮了。獼猴桃實在太多了，我們的袋子都用完了，地上還有很多，就讓它們生根發芽，明年長出更多的獼猴桃吧！

　　拎著沉甸甸的獼猴桃，我們踏上了歸程。吃著自己親手摘的獼猴桃，那滋味真是棒極了！

我收獲了快樂作文15

　　星期天，我和爸爸媽媽去了游樂園。我一到游樂園，就看到許多人在玩。

　　我一進門，就看到了摩天輪。我帶著爸爸和媽媽一起坐在摩天輪上。當我坐在摩天輪上時，它開始不停地轉動。當我轉向山頂時，我可以看到它離這里越來越遠。遠處的風景非常美麗，人變得非常小。過了一會兒，它停了，我們下來了。

　　后來，我看到了過山車，人們排起了長隊。但是我真的很想玩這個游戲，所以我必須在這里排隊。等了很久之后，終于輪到我們了，我興奮地坐了下來。當它開始的時候，它跑得非常慢，非常慢。當它來到一個下坡的地方，它跑得非常快。坐在里面的人都很害怕，大聲喊道。它時而高時而低，在空中翻滾了幾次，這非常令人興奮。人們跑向終點站，下來了。

　　回家之前，我們在這里玩了很長時間的其他游戲。這個星期天是最有趣的一天，也是我最快樂的一天！

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