快樂是作文

時間：2021-03-22 09:43:56 快樂我要投稿

快樂是作文合集9篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的快樂是作文9篇，希望對大家有所幫助。

快樂是作文合集9篇

快樂是作文篇1

　　快樂是什么? 有人說:笑容滿面哪是快樂的象征; 有人說:家和萬事興是快樂，快樂也是努力后的一種表現(xiàn)，因為努力就是快樂。

　　一個優(yōu)秀的鋼琴師，它付出的努力也許是我們根本沒法想象的，上臺的那一刻他帶著努力的成果和一顆自信的心上場了，隨著琴聲的回響，他的自信與努力伴起了舞，舞蹈與音樂的優(yōu)美把他領(lǐng)上了獎臺。

　　在我們成長的道路上，努力的確是前提條件，但如果沒有信心，就算多么努力，終究不能達(dá)到目的，只會在人生的海洋中徘徊;而當(dāng)我們有了自信，就等于有了目標(biāo)，即使慢慢的航行，也總有一天會到達(dá)目的地。

　　努力以后總會給我們一些不一樣的結(jié)局，因為努力后的結(jié)果就算是沒達(dá)到我們心中的要求，但至少我們努力過，沒什么后悔的，因為努力就是快樂。

快樂是作文篇2

　　或許是智商和情商都不高的緣故吧，我總喜歡簡單一點(diǎn)的東西，簡單的生活，簡單的工作和簡單的人生。面對高深莫測或繁復(fù)蕪雜的東西，我總有莫名的怯意、心煩與厭倦。因此，之于我，簡單就是快樂。

　　如果作一次遠(yuǎn)行，你希望背包里的東西越多越好，還是越少越好呢？其實，人生只不過是一次旅行罷了，我們需要的愈少，背負(fù)的就愈少，旅程就愈輕松愈愉快。

　　孩子是簡單的，所以他們快樂，此謂“少年不知愁滋味”。一旦長“大”了，笑聲為什么就漸漸少了呢？因為他懂得了“要”，想得到的太多太多，不一而足。東西一多，不就復(fù)雜了嗎？

　　一味追逐于外在的物欲，而不知什么是真正的快樂，是非、成敗、得失就會讓人或喜或悲，或憂或愁，從而失了安靜平和，淡泊自然的心境。

　　有的人喜歡把簡單的復(fù)雜化，而有的人喜歡把復(fù)雜的簡單化，個中玄味，不言而喻。

　　人的一生真正需要的并不是想象中的那么多，當(dāng)你習(xí)慣了簡單，生活自然就會快樂的多。

　　簡單有的時候近乎“二”，如果“二”的舒心快樂，“二”又何妨。

　　我以為，在溫飽的基礎(chǔ)上，精神的東西總比物質(zhì)的給人以更多更深的愉悅和快樂。在紛繁復(fù)雜，物欲橫流，泥沙俱下的當(dāng)下，如果你能保持一顆簡單的心，就會有一份不簡單的快樂。

　　有一顆簡單的心，你就會有“朝觀日，夕看云”的閑情逸致。

　　有一顆簡單的心，你就能體味到大自然的無窮魅力：春有花開，夏有蛙鳴；秋有葉落，冬有雪舞。

　　有一顆簡單的心，你就會擁有“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”東坡得之不喜，失之不悲的篤定和灑脫。

　　有一顆簡單的心，你也會擁有“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒。”菜根老人之物我兩忘，笑看人生之恬然與曠達(dá)。

　　因此，我愿我的人生，簡單些，再簡單些。

快樂是作文篇3

　　快樂的我們離開了小學(xué)校園，進(jìn)入了夢寐以求的中學(xué)校園，卻不知道我們離開的不止是那個小學(xué)校園，還有，所有的快樂。

　　當(dāng)，我們做完作業(yè)，想去玩的時候，父母卻說，都初中了，還有心思玩，這，讓我們無言以對，只有去面對那沒有盡頭的知識，當(dāng)，我們做完作業(yè)，想看電視的時候，父母卻說，都初中了，還看什么電視，丟不丟人啊！

　　這時，我們又得做作業(yè)了。這時候，我們知道了，壓在我們身上的，不止一種種的作業(yè)，還有，一份份的責(zé)任。當(dāng)我們高高興興盼來了暑假寒假，卻也同時“盼”來了家教，補(bǔ)習(xí)。爸爸媽媽，謝謝你們?yōu)槲覀冞@樣奔波，這樣勞累，可，我們還是個孩子，簡簡單單的孩子，我們要的不是這些，只想有個快快樂樂的暑假寒假，不是一份又一份的練習(xí)。

　　當(dāng)，親朋好友聚在一起時，你們會互相攀比，誰的孩子考了多少分，得了什么獎，你們知道嗎？當(dāng)這句話說出來后，我們的感受嗎？你們口口聲聲說為了我們，可是，我們要什么，你們知道嗎？爸爸媽媽，我們還是個孩子，只想有個無憂無慮的童年，可，你們卻扼殺了我們的奢望，一個孩子只有一個童年，長大后，我們成了博士，碩士，研究生，我們怎么回憶童年呢？

　　這是用多少錢都買不回來的，你們常說，童年，只要有了錢，別說童年了，要什么有什么，快樂，以后有的是，也買的到，可是，童年沒有了，買不回來了，快樂買不到了。

　　有錢，有用嗎？功成名就，有用嗎？我們要求并不高，一個快樂的童年，就這樣簡單，你們都不愿意給嗎？你們常說，看誰，誰，誰，研究生，天才，博士，碩士，你們又知道他們付出了多少嗎？他們是很厲害，可他們，快樂嗎？誰也不知道他們經(jīng)歷了多少，失去了多少。爸爸媽媽，謝謝你們，可是，我們只是個孩子，我們要的不是錢，不是功成名就，只是，快樂。

快樂是作文篇4

　　波斯貓想，我怎么樣快樂？于是它去問青蛙。青蛙說：“我天天在田野里捉害蟲，覺的快樂極了。”蟲子有什么了不起，主人家的蚊子多的要命。我看了都不想看。

　　波斯貓又向前走看見啄木鳥在捉樹干里的'蟲子。波斯貓問啄木鳥，你知道快樂是什么嗎？啄木鳥說：“捉到蟲子是我的快樂的時候。”蟲子有什么希奇？不如主人給我的炸魚。

　　波斯貓問小魚你知道快樂

　　嗎？知道，小魚說。波斯貓說：“快告訴我，我好做”。小魚慢慢吞吞的說：“快樂要自己勞動和行動才會出現(xiàn)”。波斯貓似乎明白了慚愧的點(diǎn)點(diǎn)頭。以后波斯貓的事自己做也慢慢的找到了快樂。

　　每個人對快樂有著不同的理解：有人認(rèn)為，快樂是在陽光明媚的午后在寬闊的水面上劃著小船來回游蕩；有人認(rèn)為快樂是付出了努力之后獲得的

　　成功；而我認(rèn)為，快樂就像空氣一樣無處不在，勞動一樣也能快樂。

　　那是一個驕陽似火的下午，放學(xué)出校門之后，我就直奔超市去買冷飲解暑。我拿著剛買的冰棍，扯開包裝，到處尋找垃圾桶。周圍不見垃圾桶的蹤影，顧不了那么多了，我隨手把包裝紙仍在了地上。走了兩步，我看見幾個低年級的同學(xué)汗流浹背地在掃著地，我頓時像被閃電擊中了一樣，羞愧萬分。我呆呆地看著他們把我丟下的包裝紙掃走。我覺得問心有愧，怎么能亂丟垃圾呢)望著他們的身影許久，我跑了過去，加入到打掃衛(wèi)生的行列里。他們看著我的加入，感覺有些莫名其妙，我朝他們笑了笑，接著掃起地來。

　　我一邊掃著地，一邊觀察尋找其他的衛(wèi)生“死角”。哈哈，還真被我發(fā)現(xiàn)了。在路邊的綠化帶里有一個桃核，上面還“嗡嗡”地飛著蒼蠅呢！要是在平時，我可能早就捏著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可是今天我卻不怕臟，把桃核掃了出來。很快馬路被我們打掃干凈了。看看這幾個同學(xué)，臉上黑一道白一道地，估計我的臉上也是這樣。但看著干凈整潔的馬路，我們相視一笑，心里充滿了成就感。

　　快樂是無處不在的，就看你是如何領(lǐng)悟到，而我領(lǐng)悟到了勞動的快樂！

　　學(xué)習(xí)創(chuàng)造快樂

　　有一天，我正在做一道數(shù)學(xué)題，我絞盡腦汁、冥思苦想，卻始終解不開這道題。于是我放棄了，開始躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，但不知是一種什么力量，使我想再嘗試一次，可我卻仍然解不開，這時爸爸回來了，和我一起研究這道題，我終于找到了一點(diǎn)思路，做著做著，題目越來越簡單，思路越來越清晰，難題終于迎刃而解，這時我心中感到無比的喜悅，無比的自豪。原來快樂是通過不懈的追求和經(jīng)過巨大的努力和他人的幫助，得到的收獲。

　　互愛創(chuàng)造快樂

　　有一次，我和我的好朋友一起去爬山，一路上，我們嘻嘻笑笑，打打鬧鬧，玩得十分開心。這時，我一不小心，摔倒了，而且還摔的不輕，幸好有朋友在，一路上多虧他們的攙扶，才能艱難的行走。到了山腰，由于我們的皮膚很稚嫩，一會兒，大家都發(fā)現(xiàn)身上長了許多毒瘤，癢得十分的厲害，有的還被鋒利的茅草，劃出了一道道血口子，于是我拿出了創(chuàng)可貼和清涼油，給大家止痛止癢。一路上我們互相幫助，終于爬上了山頂，發(fā)現(xiàn)山上周圍的一切是那樣的美，大自然的景色是那樣的迷人，我們忘記了疲勞，盡情的玩耍，山谷里到處都回蕩著我們快樂的歡笑。原來快樂是彼此之間的互相幫助，所得到的歡欣。

　　勞動創(chuàng)造快樂

　　一段時間，我們院里流行玩沙包的體育活動，我決定自己動手做個小沙包，為我院增加一個體育用品。可我從來沒有做過針線活，動起手來十分笨拙。剛開始縫，手就被扎了許多次，幾次失敗幾次努力，小沙包終于縫好了，但針腳卻還是那么的粗糙，可朋友都夸我做的好。原來快樂就是通過勞動所創(chuàng)造的美。

快樂是作文篇5

　　快樂是一種看不到，摸不到的東西，我以前不明白是什么？爸爸媽媽說：如果你不明白什么叫快樂，那就自己出去找一找快樂吧。于是，我?guī)е翱鞓罚闶鞘裁矗俊钡囊蓡柍霭l(fā)了。

　　我來到小河邊，只見各種各樣的小魚在清澈見底的河里自由自在地玩耍。岸邊的幾棵高大、挺拔的松樹，這些松樹的葉子如針尖一樣，細(xì)細(xì)的、尖尖的，樹皮一層層的，像一塊塊千層餅貼在上面。我迫不及待地問：“小河，小河，快樂是什么，你能告訴我嗎？”小河回答：“我的快樂是把水分輸送給松樹，讓他們長得郁郁蔥蔥的，快快成材；我還要給那些活潑可愛的魚兒有一個生存的環(huán)境，讓他們在我懷里快快樂樂地成長。”我又把同樣的問題依次問了魚兒和松樹，它們異口同聲地回答：“感謝人們和小河給了我們這么好的生存環(huán)境，讓我們快樂地成長，感謝人們和小河也是我們的快樂！”

　　我又來到大森林，綠油油的草地宛如一塊綠色的大地毯，上面開放著爭奇斗艷的鮮花，構(gòu)成了一幅極美的圖畫。一只憨態(tài)可掬的大熊貓正在吃竹子，我問：“大熊貓先生，你的快樂是什么，能告訴我嗎？”它慢吞吞地說：“能每天吃到這些鮮嫩美味的竹子，就是我最大的快樂。”再往前走，幾只淘氣的小猴正在玩得開心，它們一會兒從地上跳到樹上，一會兒從這棵樹竄到那棵樹，一會兒又把尾巴緊緊地拴到樹的枝頭上蕩起了秋千，我問它們：“你們的快樂是什么時候？”小猴調(diào)皮地回答我：“我們的快樂是盡情地玩耍。”我又問機(jī)靈的小鳥：“小鳥兒，你們的快樂是什么，能告訴我嗎？”“我們的快樂是在天空中自由自在地飛翔。”“我的快樂是看雨后的彩虹。”“我的快樂是”小動物們爭先恐后地說著，仿佛要把快樂傳遞給我。

　　在回家的路上，我想起了一件事，有一次我被一道數(shù)學(xué)題難住了，我左思右想，還是想不出來，媽媽說：“做題要認(rèn)真仔細(xì)，環(huán)環(huán)相扣”我從細(xì)節(jié)方面入手，絞盡腦汁后終于得到了答案，當(dāng)時我很高興。

　　我想：小河、松樹、魚兒、大熊貓、猴子，它們都有自己的快樂，我也應(yīng)該有我自己的快樂，那么，我的快樂是什么呢？讓我告訴你，我的快樂是：每天坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，和小伙伴們一起做游戲，經(jīng)過努力解開了一道難題，雖然快樂是一種看不到，摸不到的東西，但是只要你用心去感受，你就會明白快樂是什么，我們要在學(xué)習(xí)和生活中找到快樂，在快樂中生活，在快樂中學(xué)習(xí)。

快樂是作文篇6

　　快樂是什么？有人說是奉獻(xiàn)，有人說是戰(zhàn)勝自己……我認(rèn)為快樂是自己通過努力，獲得成功。

　　不愧是七月盛夏，雜草抵抗不住烈日的烘烤，聳拉著腦袋；柳葉打著卷兒，沒有一絲精神；連樹林里的小鳥也張著嘴，不愿出去覓食。在這悶熱的下午，人總會特別疲倦，懶洋洋的。

　　這時的我，正待在書房里，全神貫注地攻克著一道數(shù)學(xué)題：有若干個大于0的自然數(shù)，平均數(shù)是10。若去掉一個最大的數(shù)，平均數(shù)是9。若去掉最小的一個數(shù)，平均數(shù)則是11。這些數(shù)最多有多少？哎，這道該死的題，已經(jīng)足足花了我20分鐘了。不管我用算術(shù)法，還是方程，都毫無頭緒，它就像頑固的病菌一樣，根深蒂固，我的草稿紙上布滿了密密麻麻的算式。要強(qiáng)好勝的我不愿是這樣的結(jié)果，重新調(diào)整好情緒，演算起來。五分鐘，十分鐘……草稿紙一張張的更換，我的信心也隨之消減。突然，頭緒從腦海里一閃而過，我拿起筆就寫……“啊！我算出來了，算出來了！”我猶如發(fā)現(xiàn)了新大陸般，心花怒放。一種前所未有的快樂涌遍全身。

快樂是作文篇7

　　我是個快樂的小孩我，一個活潑開朗的女孩，喜愛畫畫、下棋、喜歡幫助他人。別人需要我做什么事情，我都可以按時完成。生活中有許多快樂的事情。在做數(shù)學(xué)題時，遇到了難題，我都會結(jié)合老師講的知識解答，解出了難題，我會在心里暗暗的夸獎自己；上課時，有同學(xué)不舒服而吐了，我會拿起拖把，把同學(xué)吐的地方拖一拖，她對我微笑時，我好快樂；每當(dāng)我受到老師的表揚(yáng)，同學(xué)們都會轉(zhuǎn)過身來看我，我會害羞地笑一笑。

　　對于我來說，身邊到處都是快樂。有一天，天氣晴朗，潔白而絲薄的白云給藍(lán)藍(lán)的天空鋪下了一層白紗，給天空增添了一份神秘感。我去媽媽工作的地方——滑冰場上去滑冰，說實話，我還真沒滑過冰，今天還是第一次。我的心怦怦直跳，滑冰埸里已經(jīng)有幾個人了，他們滑得非常熟練。媽媽看見了我，連忙邊揮手，邊喊：“歐陽！在這兒哩。＂我看見媽媽了，說：“我也要滑冰，。＂媽媽說：“好呀！你先過來，我給你穿溜冰鞋。＂媽媽幫我穿好了鞋，開始滑了，先開始滑就摔了一跤，疼得我直哇哇地叫，這一跤使我長了一個記性，我扶著欄桿，腳成八字，身體立直，慢慢地，慢慢地，我不用扶欄桿也會了；漸漸地，漸漸地，我越滑越快，我高興地說：“我會了，我會了。＂說著，我又摔了一跤，但這個跤，摔得卻讓我開心。

　　我是個快樂的小孩，快樂隨處可見，只要你用心發(fā)現(xiàn)，其實，快樂就在你的身邊。

快樂是作文篇8

　　在爸爸媽媽的心中，她是一只小小的“丑小鴨”。嬌小、單薄、一雙頑皮的大眼睛，與卡通丑小鴨一點(diǎn)都不像。

　　這個“丑小鴨”呀！極好“表現(xiàn)”。你瞧！只要有歌舞表演的機(jī)會，就會有她“笨拙”的舞姿，有團(tuán)體合唱，她一定會參加“高聲部”，即使是獨(dú)唱節(jié)目，她也毫不臉紅地在舞臺上“手舞足蹈”，好像自己就是快樂的超級女生！

　　這個“丑小鴨”呀！也有靜悄悄的時候。太陽暖暖時，她像一只小貓，依在窗臺邊、卷在沙發(fā)中，捧一本《格列佛游記》、翻一本《魯濱遜飄流記》。傻傻地托著下巴，望著窗外的藍(lán)天白云，幻想自己是騎鵝旅行的“尼爾斯”，直到媽媽叫一聲：“吃晚飯了！”她才淺淺一笑，又開始蹦蹦跳跳地圍著爸爸問“十萬個為什么？”了！

　　這個“丑小鴨”還會制造“驚險”故事呢！周末的下午，放學(xué)從不遲回家的她，卻沒準(zhǔn)時出現(xiàn)在媽媽的視線里。“難道回家路上遇上了‘狼外婆’？還是撲蝶弄花，迷了路？”于是，不少同學(xué)家，都收到了她爸爸媽媽發(fā)出的一張張“急！急！”《搜捕令》。一場忙碌下來，她卻與小伙伴在小區(qū)花園里，正興高采烈地“蕩秋千”呢！讓爸爸媽媽好不虛驚一場。

　　這個好“表現(xiàn)”又能安靜，偶爾還鬧虛驚的“丑小鴨”，知道是誰嗎？哈哈，就是本姑娘我呢！

　　在爸爸媽媽的心中，她是一只小小的“丑小鴨”。嬌小、單薄、一雙頑皮的大眼睛，與卡通丑小鴨一點(diǎn)都不像。

　　這個好“表現(xiàn)”又能安靜，偶爾還鬧虛驚的“丑小鴨”，知道是誰嗎？哈哈，就是本姑娘我呢！

快樂是作文篇9

　　種瓜得瓜，種豆得豆。如果我們把快樂也像種子一樣播種，那收獲的會是什么呢?

　　朋友告訴我，心是柔軟的，經(jīng)常因為自然界的風(fēng)花雪月或是人世間的陰晴冷暖劇烈波動著。如果我們在心情這片沃土里播下快樂的種子，那么我們一定會收獲快樂，快樂的人在默認(rèn)中也會綻放出笑容。而凄苦的人，即便是睡著，夢中也在滴淚。

　　也許你會為緊張的學(xué)習(xí)而煩燥，也許你會為短暫易逝的歲月而哀嘆心傷，也許你也會被無奈的生活折磨得遍體鱗傷……如果你快樂昂揚(yáng)，希望就會永遠(yuǎn)地閃動，激你前行;如果你快樂昂揚(yáng)，生活每次把你壓扁，你就會充滿韌性而幽默地彈跳而起，螺旋而上;如果快樂的你向每一叢綠樹和鮮花打招呼，它們必會回報你歡笑和芬芳。

　　播種快樂，它不僅會在你的心田生根發(fā)芽，也會在別人的心田里結(jié)下快樂的果實。播種一個快樂的笑容，收獲一個快樂的笑容。如果每天快樂地面對別人，面對生活，別人也會為你的快樂而快樂。我是一個平凡的女孩，沒有優(yōu)異的成績，也沒有出眾的容貌，但我很快樂，我也希望我的快樂與歡笑在別人心里生根發(fā)芽。在這個重組的文科班，我很寂寞，很痛苦，甚至后悔自己當(dāng)初的選擇，慢慢地我接受了現(xiàn)實。只要播種快樂，它就一定會生根發(fā)芽。

　　快樂是春天的一粒種子，是冬天的一筆財富。我快樂故我在。給心情涂上快樂，夢想就開始發(fā)亮。一雙年輕的翅膀，有夢就可以飛翔。播種快樂，給青春送個夙愿，愿我們永遠(yuǎn)快樂昂揚(yáng)。

　　讓世界喧鬧去吧!播種快樂，快樂成長。

【快樂是作文合集9篇】相關(guān)文章：

關(guān)于快樂是奉獻(xiàn)作文合集十篇04-17

關(guān)于快樂是奉獻(xiàn)作文合集七篇04-07

主題是快樂的春節(jié)作文04-15

學(xué)習(xí)是快樂的03-28

快樂是一種能力作文合集15篇03-14