我的快樂作文(通用15篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我的快樂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的快樂作文1

　　把一臺臺的電腦通過通訊線路連接到一起就形成了多姿多彩的電腦 網絡 ，即因特網。

　　因特網真是太神奇了。它有許多新功能，歸納起來主要有以下四個方面：第一，資源共享，就是一個電腦資源能讓多個用戶一起使用;第二，文件傳輸，就是把這臺電腦上的信息可以迅速地傳送到任何一臺電腦上;第三，數據查詢，就是在網上可以通過各種渠道查找自己所需要的信息;第四，電子郵件，就是可以把事先打好的信件、掃描好的圖片通過 e-mail 快捷地發送到世界上任何一個角落。

　　起先，我只是從網上下載下載軟件，或玩玩在線游戲。后來有一件事給我留下了深刻的印象。去年學校讓我參加縣里組織的信息學奧林匹克編程競賽。可我沒有一點經驗，手頭上又沒有以往歷屆競賽的題目。怎么辦呢?我靈機一動，何不上網找找?于是，我就通過新浪、雅虎等搜索引擎在網上查找。結果找到了許多的復習資料，通過練習，我在市比賽中獲得了一等獎，在省比賽中獲得了二等獎。我初次領略了 網絡 的魅力，領略了 網絡 給我帶來的成功和喜悅。

　　哎， 網絡 還給我發了有生以來的第一份獎金呢!那一次，我報名參加了 “ 網絡杯作文競賽 ” 。在競賽前，我對網絡作文的要求先作了一番大致的了解，并在網上進行了多次模擬。競賽中我調整心態，沉穩操作，終于力挫群雄，摘取桂冠，獲得了人生路上的第一份獎金，雖然數目不大，但 網絡 為我增添了一份自信，一份驕傲。

　　網絡是神奇的，是方便的，是大方的。我們只要科學合理地運用，它就可以為我們造福。

我的快樂作文2

　　在中秋三天假期中，我去了金雞湖、太湖水上樂園和西塘三個地方。其中我最感興趣的是太湖水上樂園。

　　那天，我上了大巴，一路上，車上的乘客說說笑笑，有的在說“射日傳說”，有的猜謎語，有的講笑話，還有的表演節目……大約過了一個小時，我們到達了目的地。

　　剛下車，大家就朝沙灘跑去，我看著周圍的景色，有碧綠的湖水，柔軟的沙灘，高大的樹木，就連天空也因我們而更加蔚藍。哇！真美呀！

　　活動中，我最喜歡的是什么呢？那就不用說啦！當然是讓人垂涎欲滴的燒烤嘍。我和大家圍成一圈，爭先恐后地拿著自己愛吃的烤串往烤架上一放，我主動要刷油，結果焦了，肉變得苦的不得了，哎！真是 “不會燒烤瞎湊合”！還是媽媽有本事。你瞧！只見她把肉串放在烤架上，刷了一層油，熟練的翻滾了幾下。撒上各種調料再多翻滾幾下就完成啦！味道香辣十足，口感一流。

　　夜晚，金黃的月兒就像害羞的小姑娘一樣露出她那圓圓的臉蛋。工作人員用“火炬”點燃了木炭，熊熊烈火伴歌聲跳動，火炬在大家手上傳遞，輪到我時，我高舉火炬，念了別人聽不懂的“咒語”，大家都被我笑翻了。

　　快要回去了，但主持人卻說：“我們還要做蓮花燈呢！”說完，我立刻就活躍起來了，連忙拿了一個蓮花燈，做成蓮花狀，在花蕊上放了一個點燃的小蠟燭，放在湖中，蓮花燈隨風飄去。望著飄往遠處的的蓮花燈，我在心里許愿：但愿少挨老師批評，好運連連。

　　我依依不舍地往回走，心想：以后我一定還要參加這樣的活動。回到家，我心中還惦記著太湖的良宵美景呢！

我的快樂作文3

　　古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書能帶給我快樂，而這快樂也是永久的。

　　愛上讀書

　　小時候，還不知道書是什么，只知道大人們經常拿著一沓厚厚的紙給我們講故事，而我也形成了一種習慣，每天都纏著大人給我講故事。從《愛安徒生童話》走向《智慧小故事》，我的品味也漸漸提升。上小學后，我便開始試著自己讀書。雖然，有些小困難，但我還是很快樂，因為，我能試著自己讀書了。從此，書便成我不可缺的一部分了。我知道，我已經離不開書了。從此，我愛上了書。

　　讀上好書

　　隨著年紀的增長，我的讀書量也開始增多。但也不是盲目的過一遍了，我開始琢磨里面的道理。

　　讀《三國演義》，我領略了諸葛亮的神機妙算，劉備的雄才大略，在這其中，我也不由得贊嘆羅貫中的才華。再說巴金先生的《家》，讀著里面的故事，我不禁的為高家老大而感到可惜。因為舊思想，他與心愛的人分離；因為舊思想，他又與現任妻子分離，而他卻無可奈何。讀著讀著我便生氣了，為什么不反抗？我知道了，巴金老先生對舊思想的諷刺，我不由得對反抗而犧牲的人而感到可惜，我恨舊思想。

　　讀著這些書，我的心靈得到了凈化，他或許小的微不足道，又或許大到國家、民族之事。我不由得感嘆：書，人類生命的源泉。書，給我不尋常的快樂。

　　書中總結

　　書，如果被一位偉人有理想、有志氣的人所讀，那他便會成功成才成大事。書，如果被一個安于現狀、平庸無常的人所讀，那便是拿來成功的勵志書籍，也難有所收獲。

　　反正，說了這么多，歸結一句話：讀書給我快樂！

我的快樂作文4

　　有你們真好，可以不停的露出微笑，即使悲傷掠過。友情帶給我快樂，無限的快樂，永恒的快樂……

　　俗話說“七大姑八大姨”，雖然不懂句意，但是我有一位特別好的“七姑”，她是我的同桌。七姑外形較胖，戴著青色邊鏡，隨時隨地帶著雙下巴。她特別幽默，特別能說。在朗讀課文時，她用地道的語調逗得全班哈哈大笑，在全班背重點時，她是音量最大的同學，在有人難過時，她會用自己獨特的笑聲把別人變得開心……有一次和她聊天說到電視上的一個人，此人學習好，但長得丑。我對其姑說：“他學習真好啊！”七姑笑笑對我挑挑眉：“人丑就要多讀書啊！”“七姑！你認為自己好看嗎？”七姑摸著雙下巴說：“必須的！八姨你覺得呢？”那時我被她弄得好無語，但真的很快樂！

　　班中有七姑，也有一位大姐大，大名鐵鐵。鐵鐵是班長，腹黑班長。和鐵鐵說理，一般都會被說回去，和她斗時需要為自己留條后路，給鐵鐵準備一個面包。我和鐵鐵每天都帶面包，我吃她的，她吃我的。也許再這么吃，會變窮啊！有一次鐵鐵帶了一盒水果糖，我只吃了幾顆，鐵鐵照顧我對我說“郭澤源源兒送你一個禮物。”結果大姐大鐵鐵把水果糖空盒送給了我，我還沒說什么，鐵鐵卻捂著嘴笑出了聲，我苦笑：“鐵鐵啊，你可真好哈！”

　　在我的身邊，還有好多朋友，樂于助人的嗖嗖，社會我娜姐，好吃的羊常常，班里首富小龍女。是你們帶給我快樂，永恒的快樂，不變的快樂……

　　擁有友情的人，一定不會孤獨，因為友情會帶來快樂！

我的快樂作文5

　　我的快樂就是在十天的小長假里和爸爸媽媽一起去上海迪士尼游玩。

　　經過兩個多小時的路程，終于到了上海。爸爸打著瞌睡說：“先睡一覺吧！明天早上還要早起呢！”看著爸爸這滑稽的樣子，我們不約而同地笑了。

　　第二天，來到迪士尼，高聳的奇幻童話城堡、小飛象、旋轉木馬，遠處掛著人工瀑布的假山，還有穿著各種各樣的演出服裝、卡通服裝的工作人員，仿佛走進了一個童話世界。

　　我們先去了明日世界，一抬頭就看到閃著藍光的摩托車在頭頂上呼嘯而過，隨之而來的一陣陣尖叫聲，這就是我向往已久的“創極速光輪”。飛車開動了，先是慢慢行駛了一會兒，只聽耳邊傳來“3、2、1、0”的聲音，“刷”的一聲，飛車駛入一個漆黑的隧道，就像是掉入了一個無底深淵，我閉上眼睛不敢看，只能聽到周圍陣陣尖叫聲。飛車時快時慢，一共過了八關，終于停了下來，我的雙腿發軟不聽使喚了。

　　逛完了明日世界，我們來到探險世界，前往“飛躍地平線”游玩。坐在摩天輪上，9D的動畫帶著我們在短短的時間里遨游世界名勝：熱帶雨林、埃及金字塔、白宮、埃菲爾鐵塔……就在我們沉迷于大雪山的美景時，一場雪崩突然向我們襲來，伴隨著尖叫聲，我們緩緩落到地面，太逼真太震撼啦！

　　夜幕降臨，迪士尼城堡前“點亮心中奇夢”焰火晚會為迪士尼之旅畫上完美的句號，冰雪女王、米妮、獅子王……動畫人物依次登場，燈光、焰火、噴泉引來一浪高過一浪的歡呼和尖叫聲。

　　這一天，多么難忘，又多么讓人流連忘返！

我的快樂作文6

　　我家養過兩只鸚鵡，一只是綠色的，一只是黃色的，它們曾經給我帶來了許多快樂。

　　那只綠色的鸚鵡有著華麗的皮毛，一身色如翡翠的皮草大衣，頭上戴著綠寶石“皇冠”，翅膀上還有灰色的斑點。每天昂首闊步，活像一個驕傲的將軍。黃色的鸚鵡雖沒有綠色的那么美麗，但也小巧可愛。它們有兩個別致的名字：小胖和二乖。

　　我在家時，經常和它們一起玩。有趣的是有一次，我忘記把籠子的門關上了。于是，好動的小胖便“咻”的一下撲棱著翅膀，飛到了客廳里。我急忙跑過去，想把它抓回來。可它就像離弓的箭一般，跳到了柜子旁的沙發上，還昂首挺胸地在上面散步，仿佛在對我說：“哈哈！你抓不到我，抓不到我！”我見它這副樣子，急了，就向前一撲，沒撲到鸚鵡，卻反而把沙發上的墊子撲了個正著。唉，這樣抓，這輩子都抓不到吧！

　　于是，我準備偷襲。見我笨手笨腳的，小胖這會兒正站在凳子上洋洋得意呢，絲毫沒有注意身后的我。“啊！機會來了！”我在心里默念，“一二”一邊想，一邊小心翼翼地靠近它，“三！”我突然雙手合攏，望小胖身上一圈。“哈哈，這下你逃不出我手掌心了吧！”雖然這次人鳥大戰把家里弄得雞飛狗跳，但卻是我們之間的快樂回憶。

　　還有一次，我教二乖和小胖學說話。都說“鸚鵡學舌”，家里養了兩只鸚鵡，我肯定要試一試啦！我在籠子前，對它們說：“哈嘍！”它們用黑溜溜的眼睛盯著我，過了好久，才“啾”地叫了一聲表示回應。“哈嘍！你能說嗎？”我又一次問它們，可是它們卻又不理我了。“真是兩只有趣的鸚鵡啊！”我哭笑不得。

　　小胖和二乖自從來我們家后，便給我們增添了許多歡聲笑語。它們給我帶來了許多快樂的回憶。

我的快樂作文7

　　快樂就像在天上高飛的風箏一樣，雖然你看不見它，但線在你手中，它不會飛遠，只要你愿意，快樂就會隨時圍繞著你，知道永遠，在我的世界里，有許許多多的快樂在向我招手。

　　古語曰：“學海無涯苦作舟。”可我卻感到學習雖然辛苦，從中體驗到的快樂卻是無與倫比的。

　　課堂上，老師親切、和藹地為我們傳授知識，鼓勵、肯定的眼神，讓我敢于暢所欲言的發表自己的觀點，從來不用擔心說錯被老師批評，融洽的課堂氛圍讓我愛上了課堂。通過課堂上的學習，我的知識不斷豐富。能夠聲情并茂的朗誦課文;能夠在冥思苦想中解決一道道數學難題;能夠在英語測驗中脫穎而出，每當這時，老師們總是鼓勵我，同學們總是贊揚我，這種感覺真是比得到任何禮物都要幸福、快樂。

　　偶爾，煩惱也會降臨我的頭上，影響我的情緒，但是，我可以通過“心情日記”向老師傾訴，在那里，老師會為我保守秘密。幫助我化解煩惱，讓快樂重新回到我的身邊。

　　在一周一節的心理課上，我學了和別人分享快樂。前不久的：“語文周”活動中，我和同學李陽一起報名參加了演講比賽項目，這可是我的強項。很快，我就背熟了稿子并配上了動作，而李陽內向，不善表達。這是王老師讓我去幫助她，我爽快地答應了，我竭盡全力地為她指導演講時的語氣、語調，還幫她配上了動作。在我的.幫助下，一向膽小聲輕的李陽取得了三等獎的成績。這次活動加深了我們之間的友誼，也讓我感受到學會分享，會給自己帶來更大的快樂。

　　我是個無時無刻都感受快樂的女孩。因為我有許多獲取快樂的途徑。我很快樂，因為我有一顆感受快樂的心!

我的快樂作文8

　　我不喜歡女孩子愛的裝飾品或各種漂亮的小東西，也不喜歡男孩子喜歡的“武器”和卡片。我喜歡的是——能讓我放聲大笑的藍天下的奔跑，或是和能讓心靈變得更純真的小動物簡單地玩耍。

　　在鄉下和表姐一起玩那些簡單而有趣的游戲是我最快樂的時光，在沒有學習壓力和家長管束下，和表姐滿村瘋跑，挑戰各種有趣的事兒。

　　看，不一會兒表姐就捉到了兩條小青蟲。小青蟲并不小，長長地身子好像是用幾個青色的大圓球“融”在一起的，當身下的小腳往前移動時，圓鼓鼓的身體就往上拱起來，就這樣每移一步就往上拱一下，好有節奏感，甚是可愛。

　　于是，我們就玩起了過家家，我和表姐這兩個“媽媽”采了幾片葉子：一片葉子當床單，一片葉子當被子，一片葉子當枕頭……大功告成！把兩條青蟲各放進自己的小床后，姐姐伏在我耳邊輕聲說了幾句，我頓時眼睛一亮，和表姐手拉手去做我們的“秘密計劃”。

　　帶我們回來后，發現我們的小青蟲不見啦！表姐趕緊把“被子”掀開，沒有。我也把被子掀開，原來我的“寶寶”卷縮在里面呢！還把“床單”破壞了一大半……不過表姐的小青蟲還沒下落，所以我顧不得給我的青蟲寶寶換“床單”，得趕緊幫表姐一起找她的青蟲寶寶。表姐微微彎著腰，偶爾用手在地上撥一撥，只為能找到她心愛的青蟲寶寶。我呢，馬馬虎虎吧。挺著胸，“居高臨下”地看著地上，哪像找東西的樣子？“‘寶寶’，你在哪？”表姐突然輕輕呼喚著，我應著“咯咯”笑兩聲，她也“咯咯”笑……

　　“呀！小青蟲！”姐姐激動地叫起來，這時，我們又“呵呵呵”地笑起來，因為小青蟲就離我們三米左右，沒有任何東西遮擋著，光顧著找角落的我們，竟然找了這么長時間。

　　小青蟲小青蟲，你帶給我多少快樂？

我的快樂作文9

　　相信每一個人，都一定有你自己獨享的快樂吧！也許是玩游戲，也許是看電影，也許是看書……而我的快樂是——做甜點！

　　今天，我要做的是牛軋糖，與我的好朋友——張曼曦一起做的。

　　首先，我們要把大塊的棉花糖切成小塊，在這個過程中，我一直看著那白白的，軟軟的棉花糖，口水直流不停，多虧曼曦時常對我說，讓我要忍住，忍住，忍住，我才沒有偷吃棉花糖。之后我就開了油鍋，把一大塊黃油放入鍋中，看著香濃的大塊黃油漸漸地消失不見，最后變成了一鍋透明的液體，我又陸續放入小塊棉花糖，用鍋鏟熟練地翻炒起來。

　　看著棉花糖在鍋里漸漸融化，并發出誘人的香味時，我的口水已經“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”了。終于棉花糖完全融化了，我又把奶粉和碾壓好的花生碎倒入鍋中，直到看著它們融為一體……

　　接著，我把它們倒入不粘烤盤上，用刮板把它們進行了塑形。我認為這個牛軋糖味道有點兒太膻了，也許是因為黃油放多了吧！等它塑形并冷卻后，就可以切塊并進行包裝了，完美收官。

　　今天，我不但做出了牛軋糖，還知道了要控制自己的欲望，要有耐心。每個人的快樂都是不同的，而做烘焙這件事，卻成為了我生命中值得稱贊和讓我感覺非常幸福的事情，我的興趣也許只是這個三尺高的桌面，但是幸福的感覺卻是拿錢也買不來的，因為我有我的快樂！

我的快樂作文10

　　出生在音樂世家的我，從小就和音樂有著不解之緣。

　　記得小時侯，媽媽經常給我唱《搖籃曲》哄我入睡，那是我出生以來聽到的第一首樂曲。那時，每當聽到媽媽唱《搖籃曲》時，總能使我進入甜美的夢鄉。

　　從三歲開始，家里人就開始教我唱歌。沒想到，唱歌真的很吸引我，沒有多長時間，我就喜歡上了唱歌。幾年后，我上了小學，學唱的第一首歌就是《中華人民共和國國歌》。這首歌唱起來很低沉，也有些悲傷，但到后來，越唱越有氣勢。大了一點才知道這是田漢作詞，聶耳作曲的一首

　　代表國家的歷史性的歌曲，真的是叫人回味無窮，既能叫人們想起歷史的恥辱，又能叫人體會全國人民團結起來，一起抵抗外來侵略者的決心，真的是很雄壯啊！

　　在那幾年以后，我以是一個初中生了，隨著時代的發展，出現了潮流音樂。歌迷們就是喜歡那些著名的歌手，我也不例外。我是一個比較內向的人，所以比較喜歡聽另人心情舒暢的歌曲，我總認為它能給我帶來快樂。記得有一次，我和一個好朋友吵了一架，很生氣的回到家，于是，我打開錄音機，放起了音樂。隨著音樂的節奏，我慢慢地忘記了煩惱，心情變的舒暢起來。第二天，來到學校，我主動找那個同學和好，還一再向他道歉，于是，我們言歸于好。這不都是音樂的作用嗎，它趕走了我的煩惱，給我帶來了快樂。

　　我喜歡音樂，也愛音樂，因為它能給我帶來快樂，讓我得到幸福。

我的快樂作文11

　　在我們可愛的校園里，我和朋友們度過了許許多多快樂的時光。每天放學后，我和朋友們有時玩籃球，有時比賽跳遠，還有時玩捉人……但讓我感覺玩得最開心的就是玩捉人了。

　　有一次，我和董浩輝，蘇啟楠，劉昊天玩捉人。我們用“石頭、剪刀、布”來確定誰來捉人，結果是劉皓天。“天啊！劉皓天這個大個子，肯定一下就能把我們捉住！算了，還是先看看情況再說吧！”我想。果然，劉皓天真狡猾，先捉個子小一點的董浩輝。幸好董浩輝小巧玲瓏，他左閃右閃，害得劉皓天總是捉個空！氣急敗壞的劉昊天突然改變了主意，一下子朝我沖了過來。“想捉我，沒那么容易！”我向對面的蘇啟楠睜了睜眼睛，蘇啟楠立刻明白了我的意思，就對著劉皓天喊：“劉皓天，你這個大笨蛋！有本事你來追我啦！”劉皓天這下真是生氣了，猛地一下向蘇啟楠那邊沖去。其實，我和蘇啟楠已經想好辦法了。董昊輝去東邊，我去西邊，蘇啟楠去北邊，這樣分頭行動，劉昊天就很難捉住我們了。果然，這辦法挺靈！劉皓天不知道捉哪個才好，一會兒追一下董浩輝，一會兒追一下蘇啟楠，追得他氣喘吁吁，卻一個都沒捉到，就只好認輸了。

　　這件事給我留下了深刻的印象，因為它讓我明白一個道理：“無論做什么事情，只要想辦法，就一定能做得更好。”

我的快樂作文12

　今天是五一勞動節，爸爸和媽媽帶我去了人民公園。一到那里我看到了那么多的游樂項目，簡直高興極了。

　　我們首先來到旋轉搖頭邊，看著上邊的哥哥姐姐們一幅悠閑自得的樣子，嘴里還哼著歌呢！我有點迫不及待了，媽媽問我害怕不害怕，我搖了搖頭說："這有什么好怕的，不就來回的搖嗎。"于是，媽媽便給我買了票。我剛坐上去感覺良好，可是到了高空我的兩腿就開始發軟了，心率也加速了，也開始頭暈眼眩了，真有點招架不住了。我哭了起來，爸爸媽媽在下邊一直為我鼓掌，好不容易停止了轉動，我可下來了，臉色都蠟黃了。

　　稍微休息了片刻，我感覺好多了，我們又去喂鴿子，我剛開始很害怕鴿子，都把鴿食扔的很遠。可后來，我看見媽媽把鴿食放在手上給鴿子吃，于是，我也壯起膽子，把鴿食放在手上，但鴿子剛要啄我手上的鴿食，我的手就一下子縮了回去。媽媽說："不要害怕，它不會傷你的手的。"我又壯著膽子把我的手放在鴿子的面前，這一次很成功，鴿子一啄我的手，我就覺得很癢癢，但是我強忍著，不趕走鴿子，直到鴿子把我手上的食物啄完后，我才敢動一下身子。后來，我的膽子越來越到了，真是舍不得離開它們。

　　這一天，我們玩的真是太開心了。

我的快樂作文13

　　綠，它是大自然的本色，“草色入簾青”的優雅，“綠楊陰里白沙堤”的宏闊，“綠樹村邊合”的美妙，都那么令人回味無窮。如果綠色之中再點綴點其它的顏色，是否更愜意呢？

　　也許正是這種對顏色的欣賞，我愛上了種花，并從中體會到了無窮的快樂。

　　還記得有一次，爸爸從外面給我帶回來一盆郁金香，那時的它快奄奄一息了，爸爸便對我說：“我后悔拿回來了，它肯定活不了。”但是我不相信，想：“我一定可以讓它成活的！”

　　從那天起，我便開始細心地照料這盆郁金香。每天給它澆水，除蟲，心里默默祝愿它能夠茂盛起來。果然，黃天不負苦心人，在我的細心呵護下，郁金香有了好轉，葉子已經舒展開來，不僅如此，它還頂上了兩個花骨朵！

　　可是天有不測風云，正當郁金香恢復健康時，天卻下起了大雨。望著眼前的大雨，我就像熱鍋上的螞蟻，心里一直擔心它。突然我不顧一切沖進雨中，父母的喊聲淹沒在了雨里，我跑到院子把郁金香搬到了屋里，望著沒有被雨水沖垮的郁金香，我心里甜滋滋的。我沒有想到，剛有一點好轉到的郁金香，竟然能承受住大雨的襲擊。

　　懷著美意的我進入了夢鄉。一天早上醒來，突然聞見一陣淡淡的清香，我四處尋找香氣的來源，令我歡喜的是，郁金香竟然開出了花。“爸，郁金香開花了。”我高興地向爸爸報告這一好消息。今天的天氣似乎格外的好，云彩淡淡的，自由地游來游去，好不輕松自在，而我獨自吮吸著花兒的芳香。

　　就是這樣，在養花的過程中我不僅體會到了成功的快樂，還懂得了持之以恒的道理，如果當時放棄，也許今天就不會聞到花香了。養花，讓我體會到生活中的快樂！

我的快樂作文14

　　曾一度害怕自己獨自面對那些吃人的社會，曾經一度有著遠大抱負和宏偉志向，從小接受著努力學習報效祖國。但隨著時間的前進，隨著對現實世界的逐漸認識，慢慢發現很多東西不是那么的單純與簡單……或許是幼稚、天真犯了錯！

　　生活一塵不變的進行著，但快樂卻越來越少、越來越僵硬。這是一次漫長的旅途，宏偉的目標和現實的無奈也許使自己疲態盡顯，漸漸遠離了人生的本意。沒有快樂，就如同沒有鮮花和綠草的茫茫沙漠，是多么的悲哀……

　　真正的快樂的享受每一天，是多么奢侈的愿望。乞求著不必為昨天的失意而悔恨，不必為今天的失落而煩惱，更不必為明朝的得失而憂愁。

　　為了生活能夠繼續，不得不去討好一些令人厭惡的事物，為了能夠完成生命的延續，忍著去強顏歡笑。

　　然而，我的快樂不容侵犯！

　　我不在那么熱血沸騰，不再抱著遠大理想，不會相信未來不是夢。一切都是靠自己來掙取，我只想維護著自己的小小的快樂。

　　我只想自己能夠過得不累，能夠養活家人，能夠做上自己喜歡的事，那怕為此我做了一百次不愿做的事。我的理想僅此而已……

　　我的小小快樂來自于自己的內心，家人的健康，生活的繼續而不是那所喂的目標。想笑就笑，想哭就哭，不必掩飾真實的自己！

　　我不需要太多人了解我。

我的快樂作文15

　　家庭給我的快樂家庭給我帶來煩惱．痛苦．但是帶給我最多的還是快樂。記得在暑假里，我們一家人展開了一次有趣文藝表演。

　　清晨，太陽懶洋洋照在窗戶上，直接射到我的眼睛，我朦朧的眼睛慢慢睜開，已是8點多了，我一骨碌地爬了起來這時爸爸，媽媽已經在做飯了。而爺爺，奶奶卻沒有在家，我同爸爸，媽媽進餐后．爺爺，奶奶提著一大包東西回來了，說要在家里展開文藝活動表演，我高興地一蹦三尺高。我們把裝飾品都擺好了，頓時，家里如同一個美麗的神舟大舞臺了。文藝表演正式開始，支持人媽媽興高采烈的說道．首先，有請第一位演員奶奶，奶奶腰上挎著一個腰鼓，穿著一身紅色的衣服，神采奕奕的走上臺．然后，面帶微笑的敬了的禮，開始了大腰鼓．奶奶今天看起來精神百倍仿佛有又回到了年輕時代．奶奶表演完后，我們給已熱烈的掌聲．

　　隨后，爺爺上場了，他演唱了一首“黃河頌”，他的聲音是那么地洪亮，帶有歌唱家的風格。只見一只帶有面具，穿著猴衣的猴子，從屋里跳了出來，他一蹦一跳，左看右看，兩只毛手一會抓抓這兒，一會抓抓那兒，逗得我們哈哈大笑。然后，他又表演了金箍棒，舞來舞去，還差點兒掉了。但他又機智地從地上打了個滾兒，去撿起了金箍棒，太滑稽可笑了．表演完后。他取下面具，是爸爸．我們全家人笑著說：可真滑稽＂下面輪到我了，我心里怦怦直跳，奶奶看出了我的心思，用眼神鼓勵我，在奶奶的鼓勵下，我壯起膽子，大步走上臺，表演了詩歌朗誦，我在表演過程中，緊張慢慢減了，同時，還流露了對詩的陶醉．表演完后，掌聲立刻響起，我心里的塵寰就感油然而生．

　　在這次活動中，我感受到家庭帶給我的快樂，同時，我也在這個快樂的大家庭中幸福成長。

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