快樂(lè)的一節(jié)課_450字_小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的快樂(lè)的一節(jié)課_450字_小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的一節(jié)課_450字_小學(xué)作文1
今天，我高高興興的到少年宮上寫作課，給我們上課的老師非常親切、幽默！
開(kāi)始上課了，老師讓我們玩貓摸人游戲，于是全班歡呼雀躍起來(lái)，有的說(shuō)說(shuō)笑笑，有的興高采烈，可當(dāng)老師說(shuō)道：“有人自告奮勇當(dāng)貓嗎？”這時(shí)教室安靜的連一根針掉在地上都能聽(tīng)到——鴉雀無(wú)聲，大家都不愿意。
老師繼續(xù)說(shuō)道：“那就用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)當(dāng)貓。”大家開(kāi)始緊張起來(lái)，最后，何淑賢當(dāng)了貓。之前詛咒她的張旭笑得合不攏嘴，還大聲說(shuō)道：“哈哈哈，你活該！”何淑賢氣的嘟起小嘴，都可以掛上油桶了。確定了貓的人選后，老師介紹了游戲規(guī)則：先規(guī)定活動(dòng)范圍是在后三、四、五排，超過(guò)第二排就算犯規(guī)。
游戲開(kāi)始了，我們沒(méi)當(dāng)貓的組成一個(gè)小組，站在第四、五排，逗著貓，蒙著眼睛的貓一步一步艱難的挪動(dòng)著，而我們卻拍著手，跺著腳，去捉弄貓，一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)輕輕的走到貓的身后，一碰貓，貓猛然意識(shí)到有人在后面，一轉(zhuǎn)身，手一抓，一瞬間，把那個(gè)調(diào)皮的同學(xué)給抓住了。何淑賢揭開(kāi)眼罩，高興地笑了，最后還得到了一個(gè)精美的小禮品。
老師讓大家坐回原位，同學(xué)們感覺(jué)意猶未盡，異口同聲的喊道：“再玩一次，沒(méi)有玩夠！”開(kāi)始苦苦哀求老師，老師看到同學(xué)們興趣高漲，便欣然的答應(yīng)了同學(xué)們的要求，于是，同學(xué)們又沉浸在了快樂(lè)的游戲當(dāng)中……
快樂(lè)的一節(jié)課_450字_小學(xué)作文2
周二下午第一節(jié)是作文課，我們靜靜地等待老師的到來(lái)。語(yǔ)文老師來(lái)了，他給我們大概講解一下本次作文要求，接下來(lái)就讓我們寫草稿。同時(shí)宣布：“今天的作文，老師和大家一起寫，誰(shuí)比我先寫完，就可以刮一下我的鼻子”�！皣W”的一下，全班一下炸開(kāi)了鍋，情緒瞬間高漲起來(lái)。不過(guò)有的同學(xué)得寸進(jìn)尺地說(shuō)：“哎！老師你也太小氣了吧，就刮一下鼻子，那多簡(jiǎn)單。”
老師卻煞有介事的說(shuō)：
“你們刮一下我的鼻子，就能感受到魔力�！�
“切！老師，你有什么魔力呀，騙誰(shuí)呢你�！�
我們起哄了。
老師用目光制止了我們：
“你們趕快寫吧，寫完了來(lái)嘗嘗刮鼻子的滋味。”
我們開(kāi)始寫了，只聽(tīng)到紙上一片沙沙聲。我聽(tīng)了，心想，我寫字這么慢，再看看人家，都寫得那么快，我肯定不能刮老師的鼻子了。
在我們寫了大約半個(gè)小時(shí)后，一位同學(xué)已經(jīng)寫完了，走上講臺(tái)，讓老師看了他的作文，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，他就真的去刮老師鼻子了，刮得重了點(diǎn)，老師微微仰了一下臉。之后，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……，很多寫完的同學(xué)都去刮老師鼻子了，我想如果都像第一個(gè)同學(xué)那樣刮的重的話，那老師的鼻子一定會(huì)被刮紅的，回去說(shuō)不定自己的老伴都認(rèn)不出來(lái)了，哈哈哈！
雖然這節(jié)課看起來(lái)是作文課，但在我們眼里，這節(jié)課是非常好玩的游戲課，它充滿了歡聲笑語(yǔ)，更讓我們知道，寫作文是一件快樂(lè)的事情。
快樂(lè)的一節(jié)課_450字_小學(xué)作文3
上學(xué)期期末考試前兩周的一個(gè)下午，一直在趕課程的曾老師突然大發(fā)慈悲，把最后一節(jié)課給大家做一個(gè)游戲，這著實(shí)讓我們驚喜萬(wàn)分。
盼星星盼月亮，可算把最后一節(jié)課給盼來(lái)了。這不，曾老師拿來(lái)一個(gè)盒子和7、8個(gè)乒乓球，姍姍來(lái)遲。游戲規(guī)則是：每組派出2人，其中一人舉著盒子，另外一人站在白線后方，投擲乒乓球，投中數(shù)量最多的那一組勝出。
NO.1：最佳默契組
只見(jiàn)第一組的代表鄧雨菲和羅?j宇閃亮登場(chǎng)了。這時(shí)，鄧雨菲走到了白線后方，羅?j宇的腿稍稍彎曲，呈半蹲的姿態(tài)，把盒子頂在頭頂上。“預(yù)備，開(kāi)始！”隨著我這個(gè)裁判的一聲令下，緊張的比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)那鄧雨菲不慌不忙的拿起了一個(gè)球，身體向前傾斜，閉上了一只眼，瞄準(zhǔn)，投擲，羅?j宇又那么一迎，Yes！進(jìn)球了！就這樣，一連進(jìn)了四五個(gè)，第一組的人個(gè)個(gè)一蹦三尺高，仿佛冠軍是他們了。
NO.2：最佳搞笑組
為了超過(guò)第一組，我們第二組派了“兩只猴子”-----陳思潔和陳斐龍。只見(jiàn)這二人信心滿滿，昂首挺胸，似乎他們已然成為冠軍。只見(jiàn)陳思潔同學(xué)以芭蕾舞舞姿站立著，頭上舉著個(gè)盒子，我的牙快款笑掉了。但笑聲過(guò)后，我又替他們捏了一把汗，生怕出什么岔子。一聲令下，開(kāi)始�！斑燕ァ⑦燕ァ⑦燕ァ薄Y(jié)果那天運(yùn)氣不佳，慘敗告終-----只進(jìn)了1個(gè)球。唉……
后來(lái)還進(jìn)行了第二輪，最后，第一組“稱霸”了，成了贏家。一節(jié)課下來(lái)，快樂(lè)的氣氛增添了不少，緊張的心情少了許多，這真是一節(jié)快樂(lè)的課！
快樂(lè)的一節(jié)課_450字_小學(xué)作文4
時(shí)間過(guò)的可真快呀，馬上就又要上作文課了。一篇篇作文讓我的眼睛暈乎乎的！要是讓我們玩一二節(jié)作文課也行呀！老師好像知道我的心事似的。早早的買了一些糖-------棉花糖和棒棒糖，來(lái)給我們玩水果蔬菜大比拼。
當(dāng)我來(lái)到教室，教室里已經(jīng)火熱朝天了。我跑過(guò)去問(wèn)彭安聰怎么回事，彭安聰說(shuō)：“今天要玩一個(gè)游戲，叫水果蔬菜大比拼！”“真的嗎？”我說(shuō)，“是的”老師讓我們上去領(lǐng)紙來(lái)畫水果和蔬菜，我畫了個(gè)白菜給老師，我跑去看彭安聰?shù)模肮�，是個(gè)桃子“我說(shuō)。老師清了清嗓子說(shuō)：“游戲規(guī)則是這樣的每人拿的水果或蔬菜是什么，自己就是什么�！薄熬褪歉}卜蹲一樣嗎？”一個(gè)同學(xué)問(wèn)，“是的”老師說(shuō)，游戲就這樣開(kāi)始了。
第一個(gè)人是肖冰，它是蘿卜，它一邊跳還念念有詞的說(shuō)：“蘿卜蹲，蘿卜蹲，蘿卜蹲完土豆蹲。”這是彭安聰說(shuō)：“土豆蹲，土豆蹲，土豆蹲完黃瓜蹲。“黃瓜呢？原來(lái)黃瓜在哪發(fā)呆呢！
哈哈，前面的表演都好精彩呀！來(lái)看我的表演吧！“白菜蹲，白菜蹲，白菜蹲完南瓜蹲�！薄澳瞎隙�，南瓜蹲，南瓜蹲完白菜蹲�！薄鞍撞硕�，白菜蹲，白菜蹲完……“這樣下去可不行，我只能另選其他人了，白菜蹲，白菜蹲，白菜蹲完西瓜跳。”咦，西瓜呢？原來(lái)沒(méi)有，我就這樣被OUT了。
今天可真是快樂(lè)，雖然我被OUT了，但是我要趕快回家把快樂(lè)的今天給寫下來(lái)作紀(jì)念！
快樂(lè)的一節(jié)課_450字_小學(xué)作文5
一個(gè)悶熱而晴朗的上午,我上了一節(jié)有趣的作文課,心里別提有多高興了。
開(kāi)始上課了,老師親切地對(duì)我們說(shuō):“今天,上課前我們先玩一個(gè)游戲……”聽(tīng)了這句話,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都很驚訝,很興奮。接著,老師講了游戲規(guī)則:“首先,我們來(lái)分組。然后,每組一個(gè)人隨便寫一個(gè)人名,一個(gè)人隨便寫一個(gè)地名,一個(gè)人隨便寫干什么。最后,每個(gè)組選一個(gè)代表把寫的按照‘什么人在什么地方干什么’的順序讀一遍�！崩蠋熣f(shuō)完,我們就開(kāi)始了。玥玥、倩倩、多多為一組,我和佳佳、梅梅一組。老師給我們每人發(fā)了一張紙,玥玥寫人物,倩倩寫地名,多多寫干什么。他們那一組寫完,多多站起來(lái)念道:“徐強(qiáng)在故宮吃飯�！焙孟裼悬c(diǎn)兒不符合實(shí)際。
該我們寫了,佳佳寫地名,梅梅寫干什么,我寫人名。我們寫得太搞笑了:“倩倩在空中穿衣服�！蔽易x完,同學(xué)們笑得前仰后合,我們也忍不住大笑起來(lái),一個(gè)個(gè)肚皮差點(diǎn)笑破。而倩倩羞紅了臉,紅得像熟透的蘋果一樣,我們也不好意思再笑了。
游戲結(jié)束,老師給我們講解了記敘文的“六要素”和寫作方法。這節(jié)課真好玩兒,在玩中讓我們學(xué)到了知識(shí),我超喜歡!
快樂(lè)的一節(jié)課_450字_小學(xué)作文6
我平時(shí)就怕寫作文，一上作文課我就感到頭疼，媽媽知道后很著急，她為了提高我的寫作能力，給我在三五一五報(bào)了小記者班。第一天來(lái)這里上課，教作文的張老師走進(jìn)教室說(shuō)：“，同學(xué)們，這節(jié)課我們做個(gè)游戲，好不好？”我們一聽(tīng)不寫作文了，都高興跳了起來(lái)。
老師首先說(shuō)游戲規(guī)則，她把全班同學(xué)分成兩隊(duì)，分別是冠軍隊(duì)和奪冠隊(duì)，一隊(duì)說(shuō)謎面，另一隊(duì)答謎底，如果猜出謎底給該隊(duì)加0分，猜不出的給出謎面的那一隊(duì)加0分。
游戲開(kāi)始了，首先由冠軍隊(duì)的羅澤豪說(shuō)出了一個(gè)謎面：大口加小口，打一字。謎語(yǔ)一說(shuō)出，這可把冠軍隊(duì)的隊(duì)員給難住了。你看他們有的皺起眉頭苦思冥想，有的抓耳撓腮，還有的像一休一樣用手在腦子上轉(zhuǎn)了幾圈。忽然，黃金葉站起來(lái)脫口而出：“是回字�！绷_澤豪直搖頭。萬(wàn)琳雪說(shuō)：“是呂字”羅澤豪還是搖頭。我高興地想：“勝利快屬于我們隊(duì)的了。”過(guò)了一會(huì)兒，他們隊(duì)果然沒(méi)有猜出謎底，老師就給我們隊(duì)加上了0分，我們隊(duì)的同學(xué)高興得手舞足蹈。我想，我們一定要再接再厲，勇奪冠軍。比賽繼續(xù)進(jìn)行，接著由李夢(mèng)潔出謎面，李純陽(yáng)來(lái)猜，曹巖出謎面，黃捷童來(lái)猜……經(jīng)過(guò)激烈的.比賽，他們隊(duì)反而反敗為勝，得了冠軍，，我們卻輸了。唉，這真是驕兵必?cái)⊙剑?/p>
這節(jié)課我們隊(duì)雖然輸了，但我們玩得很開(kāi)心！
快樂(lè)的一節(jié)課_450字_小學(xué)作文7
今天上午，上了一節(jié)快樂(lè)的體育課，讓我們真正地體驗(yàn)到了體育課的樂(lè)趣。
我們到了操場(chǎng)，不一會(huì)上課鈴就響了，全班同學(xué)排好隊(duì)等待著老師的到來(lái)。胡老師來(lái)了，他清了清嗓子，然后就宣布了一條重大新聞：“這個(gè)星期四，全校要舉行眼保健操比賽�！痹捯魟偮�，同學(xué)們就像唧唧喳喳的麻雀一樣開(kāi)始議論起來(lái)。有的同學(xué)說(shuō)：“我們爭(zhēng)取得第一名�！庇械耐瑢W(xué)卻哭喪著臉：“不一定能得到第一哦�！焙蠋熡智辶饲迳ぷ邮疽庾屚瑢W(xué)們安靜下來(lái)。可是同學(xué)們聰明得很，馬上不講話了。胡老師說(shuō)到：“這節(jié)課，我們來(lái)訓(xùn)練一下。現(xiàn)在我們就舉行男、女同學(xué)比賽�！�
比賽開(kāi)始了。第一局：進(jìn)入場(chǎng)地。男同學(xué)走的步子不整齊，還有同學(xué)在講話。而女同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，表現(xiàn)得非常認(rèn)真。胡老師就判這局女同學(xué)贏了，女同學(xué)就這樣輕松地贏得第一局的勝利。
第二局：做眼保健操。由于個(gè)別男同學(xué)故意在睜著眼睛做，還做怪動(dòng)作……這下女同學(xué)自然又表現(xiàn)不錯(cuò)，贏得了第二局的勝利。
當(dāng)胡老師宣布比賽結(jié)果的時(shí)候，其實(shí)，我們?cè)诟吲d的同時(shí)也為男同學(xué)們感到惋惜。男同學(xué)都有些不服氣，要是再重新比賽。我想：他們一定會(huì)奮起直追，那時(shí)，也許贏的不一定會(huì)是我們啦。所以我們應(yīng)該珍惜每一次機(jī)會(huì)，如果錯(cuò)過(guò)了，就會(huì)永遠(yuǎn)的失去。
這節(jié)課就在同學(xué)們的議論聲中結(jié)束了。
快樂(lè)的一節(jié)課_450字_小學(xué)作文8
你們玩過(guò)唱對(duì)臺(tái)戲游戲嗎？我可玩過(guò)。丁零零……，上課鈴響了豐老師神秘地走了進(jìn)來(lái)，我們不知豐老師要搞什么玩意。豐老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩唱對(duì)臺(tái)戲這個(gè)游戲，游戲規(guī)則是：我說(shuō)舉左手，你就舉右手，我說(shuō)摸左耳，你們就摸右耳，總之，你們做得跟我講得相反，明白了嗎？”“明白了！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。
你們大概不知道這個(gè)游戲很難吧？真的很難。連闕定康這么機(jī)靈的人都會(huì)失敗，你看吧。闕定康是第一個(gè)起來(lái)玩的，豐老師好像要耍耍他。豐老師說(shuō)：“左手！” 闕定康失了神，一下舉左手，一下舉右手，最終還是舉了左手，哈哈……，”同學(xué)們都笑了起來(lái) ，“再來(lái)一次，再來(lái)一次！”同學(xué)們大聲叫了起來(lái)，豐老師又說(shuō)：“立正！”這次闕定康是乖乖立正，哈哈哈……爽朗地笑聲又從同學(xué)們的嘴里“蹦”了出來(lái)。
這個(gè)游戲不僅男孩子被豐老師給耍了，女孩子也被耍了呢！
女子隊(duì)上場(chǎng)，有些女生不敢上去，女子隊(duì)比男子隊(duì)還賴。豐老師說(shuō)：“舉手�！卑パ�，為我們女子隊(duì)丟臉了，她們齊齊地舉了手，哈哈……男生竟然嘲笑我們，豐老師又說(shuō)：“站起來(lái)。”有些女孩子呆呆地站在那里，有些女生就原地不動(dòng)，只有幾個(gè)機(jī)靈地女生蹲了下去，哎！
怎么樣，這課上的有趣吧。這個(gè)游戲不錯(cuò)，你也可以試試的！
快樂(lè)的一節(jié)課_450字_小學(xué)作文9
今天上午第三節(jié)課，周老師帶我們到操場(chǎng)上吹泡泡了。
我們準(zhǔn)備的東西有，兩快錢一瓶的泡泡水，它是用紅色的圓形塑料瓶裝的，打開(kāi)圓形的瓶蓋，瓶蓋其實(shí)是個(gè)吹泡泡的工具，瞧，圓形的瓶蓋上有一個(gè)圓形的，帶有很多小齒的空心圈。
開(kāi)始吹了，把瓶蓋揭開(kāi)，在空心圈里裝了泡泡水，右手拿著瓶蓋，和嘴吧平齊，猛吸一口氣，再輕輕對(duì)著圓形圈一吹，哇，你看那白白的，亮晶晶的小泡泡慢慢的就變大了，然后，手輕輕的往上一提，小泡泡就像蒲公英離開(kāi)媽媽一樣，飛呀，飛呀，在陽(yáng)光的照耀下，變成了五顏六色的彩色泡泡了！真有趣！有的人吹的比肚子還大，有的吹比雞蛋還小，我吹的就不大不小，我覺(jué)得這還不夠好玩，就想吹小的了，吹小的又快又多，我們吹的泡泡滿天飛舞，越來(lái)越多，像進(jìn)入了泡泡海洋，我覺(jué)得我和同學(xué)都變成了要去跳龍門的小鯉魚泡泡，我們歡快的在操場(chǎng)上跳呀，跑呀，真好玩！好像來(lái)到夢(mèng)幻樂(lè)園，真不敢相信我是在學(xué)校操場(chǎng)里，叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴聲好像成天際飄來(lái)的一樣，打斷了我們這快樂(lè)的時(shí)光。
這節(jié)課我們真開(kāi)心呀！希望下次還能有這樣的活動(dòng)課！
快樂(lè)的一節(jié)課_450字_小學(xué)作文10
今天下午第二節(jié)體育課，竟然是史老師來(lái)上，她說(shuō)帶我們?nèi)ネ嬉粋�(gè)游戲，聽(tīng)到這話，我們都開(kāi)懷不已。
到了操場(chǎng)，老師說(shuō)讓我們玩“綁腿走”游戲，也就是兩個(gè)人用繩子把一條腿系在一起走路。老師首先把全班分成四組，兩組為一隊(duì)進(jìn)行比賽。
比賽開(kāi)始，同學(xué)們立即投入緊張的比賽。一時(shí)間操場(chǎng)上笑聲不斷，因?yàn)榻壨茸呗穼?shí)在太好玩了，同學(xué)們?cè)谧叩臅r(shí)候窘態(tài)百出：有的沒(méi)走幾步系在腿上的紅領(lǐng)巾就掉了；有的沒(méi)走幾步兩人同時(shí)摔倒；還有的走著走著就撞到了一塊……
超超和君君了，他倆最搞笑，君君左腿邁出去，超超右腿邁出去，配合得一點(diǎn)兒也不默契。走著走著，突然沙超超摔了個(gè)四腳朝天，和地面來(lái)了個(gè)親密接觸，好半天都爬不起來(lái)�？吹竭@一情景，同學(xué)們爆發(fā)出100分貝的笑聲，我也哈哈大笑起來(lái)，心想：“哎呀，這倆人，也太笨了，連走個(gè)路都不會(huì)�！�
不過(guò)，后來(lái)我才知道，許多事情往往是看著容易做著難。輪到我了，我和倩倩搭檔，一開(kāi)始還好，我倆數(shù)著“1212”地走著，配合得還不錯(cuò)，可沒(méi)走幾步我們就亂了陣腳，走得東倒西歪，好幾次我差點(diǎn)摔跤。再加上我們旁邊的對(duì)手是單允和波波，他們很厲害，我怕我們追不上他們。擔(dān)心讓我更加緊張，也影響了速度。我以為這次我們輸定了。好在他倆的紅領(lǐng)巾掉了，他們?cè)谀沁呄岛昧擞值�，系了又掉，我和倩倩趁機(jī)發(fā)力，沖到了終點(diǎn)，險(xiǎn)勝了單允他們。
比賽結(jié)束，我隊(duì)獲得了勝利，我很高興。這次游戲讓我懂得了合作的重要，只要兩個(gè)人目標(biāo)一致，鼎力合作，就會(huì)獲得成功！
快樂(lè)的一節(jié)課_450字_小學(xué)作文11
上課鈴響了，教室里沒(méi)有一點(diǎn)聲音，同學(xué)們端端正正地坐在自己的座位上。老師說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)做一個(gè)小游戲。”老師剛說(shuō)完，同學(xué)們大呼小叫，有的高興地蹦了起來(lái)，有的高興得手舞足蹈，還有的說(shuō)：“太棒了�！薄易谧簧舷耄骸袄蠋煘槭裁醋屛覀冏鲇螒蚰模俊蔽液芗{悶。
開(kāi)始做游戲了，先是第一組玩。李蕭蕭看完字條 ，轉(zhuǎn)過(guò)身去告訴了劉蘭心，劉蘭心又趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身去告訴了王宜唱，王宜唱又轉(zhuǎn)過(guò)身告訴了盧可靜，盧可靜沒(méi)有聽(tīng)清楚，王宜唱又告訴她一遍。盧可靜轉(zhuǎn)過(guò)身告訴了何如。老師讓何如說(shuō)她聽(tīng)見(jiàn)的那句話。何如說(shuō)：“是拿出你的什么什么�！崩蠋煿即鸢噶�，說(shuō)：“何如說(shuō)錯(cuò)了，應(yīng)該是你的鉛筆真長(zhǎng)。”我們都哈哈大笑。
輪到其余小組玩了，老師說(shuō)：“我沒(méi)說(shuō)開(kāi)始之前不許看字條�！崩蠋熃o五組排頭每人一張紙條。我非常激動(dòng)。老師說(shuō)：“開(kāi)始�！蔽覀兊呐蓬^王道祥趕緊打開(kāi)紙條，認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍，轉(zhuǎn)過(guò)身，告訴了郝前，郝前轉(zhuǎn)過(guò)身告訴了我，我轉(zhuǎn)過(guò)身告訴了張哲語(yǔ)。張哲語(yǔ)趕緊跑過(guò)去告訴了老師。過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“除了第三組和第六組，其余的小組全說(shuō)對(duì)了�！蔽覀兎浅８吲d。
這次游戲使我明白了：聽(tīng)要仔細(xì)聽(tīng)，不能馬虎。
快樂(lè)的一節(jié)課_450字_小學(xué)作文12
開(kāi)心的暑假過(guò)去了，新學(xué)期又到來(lái)了，我又可以和同學(xué)們見(jiàn)面啦！
早上，我吃完早飯就上學(xué)去了。我一進(jìn)教室就立刻坐下來(lái)，和我的朋友聊起暑假的趣事，真是開(kāi)心極了！
下午，有一件事讓我更開(kāi)心。這件事就是下午第二節(jié)課是我們最喜歡的體育課。這件事真是太好不過(guò)了，真想馬上就去上課。
第一節(jié)課下課了，我們馬上迅速排成整齊的隊(duì)伍向操場(chǎng)走去。來(lái)到操場(chǎng)，我們先圍著足球場(chǎng)跑了一圈后，再做了一下體操，當(dāng)老師宣布開(kāi)始自由活動(dòng)時(shí)，我和其它同學(xué)像箭一樣沖上足球場(chǎng)踢足球。
比賽開(kāi)始了。我隊(duì)的楊圣鵬帶著球沖在前面，對(duì)方也沖上來(lái)?yè)�，可是搶不到。后�?lái)，他們的前鋒馬俊杰還是搶到了球，但他正想傳球時(shí)，又被我隊(duì)的踢給了楊圣鵬，楊圣鵬對(duì)準(zhǔn)對(duì)方龍門一踢，射進(jìn)了一球。對(duì)方見(jiàn)我們得了一分，就拼命地向我們進(jìn)攻。我們也不甘示弱，不讓他們射球。我身為后衛(wèi)，更要發(fā)揮我的作用。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，生怕球會(huì)滾進(jìn)我隊(duì)龍門。
就這樣，我們踢了很久，但是我們還是以三比零贏了他們。正在這時(shí)，下課鈴響了，我們還沉沒(méi)在激烈的比賽中。最后，我們把球還給老師后就高高興興地回教室了。
啊，這節(jié)課真是開(kāi)心呀！
快樂(lè)的一節(jié)課_450字_小學(xué)作文13
“叮呤呤……”上課鈴聲響了，我飛快地跑進(jìn)教室，因?yàn)檫@節(jié)課是我最喜歡的課——技藝文化教育課。
蔣教師雙手捧著技藝用品走進(jìn)教室，微笑地對(duì)我們說(shuō)：“小朋友們，大家好！我們今天要做一只哈巴狗，需要用到的材料是硬卡紙、雙面膠、剪發(fā)、水彩筆。我先給大家示范一下，然后大家再做。第一步，在卡紙上畫出狗的身體、頭、耳朵和尾巴；第二步，剪下狗的身體、頭、耳朵和尾巴，將身體對(duì)折好，這樣哈巴狗才能站穩(wěn)；第三步，用雙面膠把狗的頭、耳朵、尾巴粘到身體上。這樣，可愛(ài)的哈巴狗就做好了！同學(xué)們?cè)囋嚳窗?”
看到一只栩栩如生的哈巴狗站在我們面前，同學(xué)們躍躍欲試，都迫不及待地拿出了材料準(zhǔn)備一試身手。我把蔣老師的話記在心里，一畫，二折，三粘。我一邊做一邊想，狗又被稱作“犬”，它是人類忠實(shí)的朋友，它的鼻子很靈敏，可以幫警察抓壞蛋。我又想到了關(guān)于狗的一些成語(yǔ)，如“雞飛狗跳”、“狼心狗肺”、“狗急跳墻”。我還想到了一些詩(shī)人把“狗”寫進(jìn)了詩(shī)里，如“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”�？磥�(lái)，狗與我們的關(guān)系真是密切呀！
想著想著，我的哈巴狗就做好了！我舉起哈巴狗，開(kāi)心地說(shuō)：“我的小狗做好啦！”在蔣老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們的小狗也都做好了。瞧，有的狗身上全是斑紋，像一只斑點(diǎn)狗；有的狗全身白色，像一只雪橇犬；而我的狗全身金燦燦的，就像一只大獅子！教室里一下子成了狗的樂(lè)園！
技藝文化教育課，我的最愛(ài)！
快樂(lè)的一節(jié)課_450字_小學(xué)作文14
丁零零——”上課了，同學(xué)們回到座位上，這一節(jié)語(yǔ)文課上的是口語(yǔ)交際表演課。老師問(wèn)同學(xué)們誰(shuí)先上臺(tái)表演，馬若普立刻高高地舉起手說(shuō)：“老師，我和郝鎏偉有合作演出！”郝鎏偉也答應(yīng)著：“是啊是�。 崩蠋熞豢此麄冞@么積極，就叫他們上臺(tái)表演。此時(shí)，班里不約而同地響起一片熱烈的掌聲。
要知道，他們倆可是我們班里的搞笑大王，平常都會(huì)鬧出很多笑話，這次演出結(jié)果也就可想而知了。
果然不出所料，他們表演的是《打電話》這一課。因?yàn)檫@一課本來(lái)就是相聲段子，再加上他們的大量改動(dòng)和幽默語(yǔ)言，搞得全班同學(xué)不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲。“喂，你的電話是4局5678嗎？我這是1局的2345”，到了他們的口中就成了“喂，你的電話是4局3838嗎？我這是1局的9494”。還有諸如“我買12塊餅干，我吃4塊給你留8塊”，從他們口中出來(lái)變成了“我買12個(gè)桃子，我把肉吃了給你留12個(gè)核桃”�！肮比嗳舜笮ζ饋�(lái)，有的笑得肚子疼，有的笑得趴在課桌上，還有的笑出了眼淚，連老師也笑得合不攏嘴……
就這樣，這一節(jié)語(yǔ)文課在快樂(lè)的笑聲中悄然滑過(guò)……
快樂(lè)的一節(jié)課_450字_小學(xué)作文15
星期五的第三節(jié)隊(duì)課我們進(jìn)行了一個(gè)活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，規(guī)則是：用一個(gè)毽子，一組傳給另一組，一直傳到王老師把歌關(guān)了為止，傳到誰(shuí)，誰(shuí)就上臺(tái)摸一張紙卷，看看上面的成語(yǔ)，再做一個(gè)動(dòng)作表示成語(yǔ)的意思。如果下面的同學(xué)答對(duì)了，你就可以下來(lái)。如果同學(xué)答不出來(lái)，那么你就只能在上面表演一個(gè)節(jié)目。
先說(shuō)李沐陽(yáng)吧！他是其中最搞笑的。他上臺(tái)摸了一張紙卷，看了看，說(shuō)：“這張挺難的。”他開(kāi)始做動(dòng)作了：向我們瞪了一眼，頭往上伸得很高。有人說(shuō)：“火眼金星。”還有的人說(shuō)：“瞪眼神功。”可是他都搖搖頭，這下可把他的臉給急紅了，只好再做了一遍動(dòng)作，這次加上了摸眉毛和擺手的動(dòng)作，看起來(lái)好像很想飛的樣子。可是，同學(xué)們還是答出來(lái)。他只好“舉手投降”了。原來(lái)這個(gè)成語(yǔ)是：眉飛色舞。這下好了李沐陽(yáng)要表演節(jié)目了，可是他說(shuō)沒(méi)有節(jié)目好表演，只好讓牟博文上臺(tái)表演他的絕技：舌頭碰鼻尖，到了他的舌頭舔到鼻子時(shí)，全班同學(xué)都捧腹大笑起來(lái)。
再說(shuō)說(shuō)葛欣嵐的破門而出吧！她上臺(tái)時(shí)很高興地跑上去，摸了張之卷吧看了一眼，就向門沖過(guò)去，打開(kāi)門沖向走廊，又跑了回來(lái)。有人大聲說(shuō)開(kāi)門見(jiàn)山，有人說(shuō)是撞門，還有人小聲說(shuō)自殺......最后金城昊說(shuō)是破門而出，我們都佩服金城昊昊聰明！
這個(gè)成語(yǔ)游戲真好玩，既能得到快樂(lè)，又能長(zhǎng)知識(shí)。
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