以快樂為話題的作文500字
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的以快樂為話題的作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以快樂為話題的作文500字1
這天，我一人在家，看到家里亂七八糟的。突然，我想如果我把家里打掃得干干凈凈的話，不但可以練習做家務的能力，還可以幫媽媽減少一些勞累。
于是，我就開始制定打掃計劃啦。一、整理桌子；二、掃地；三、拖地；四、擦瓷磚。哈哈，計劃制定完成，現在開始行動咯!
其中令我印象最深的是整理桌子。我首先來到我的寫字臺，把上面橫七豎八的書理整齊，放在桌子的左上角。然后把桌子上五顏六色的筆、尺都放進一個舊文具盒里。然后我又找來一張廣告紙，把它折成一個小盒子，把寫字臺上五花八門的小玩意兒都放在里面。最后我又用抹布把寫字臺上擦干凈。
接著我來到長臺前，我先把上面的賽爾號公仔全都放進一個鐵盒子里，放在桌子的一角，然后我又把長臺上的植物大戰僵尸卡片放在另一個鐵盒子里，再放到前面那個鐵盒子的上面。最后我把長臺上也擦得一干二凈。
我還來到了客廳的大桌子前。我首先把大桌子上許許多多的水果都放進一個水果盤里，然后把桌子上沒用的廢紙都扔掉，把有用的紙張理在桌子的一角，最后一步也是把桌子擦干凈。
當我打掃完畢時，雖然累得氣喘吁吁，但我感到很快樂，因為家里已經被我打掃得非常干凈、整潔了。同時我也感受到媽媽的辛苦勞累，我想以后有時間一定要多幫助家人做力所能及的事情。
以快樂為話題的作文500字2
小學一年級時，我愛上了書法，參加了一個月的書法，大有長進。為此，媽媽很高興，我心里舔滋滋的，于是，從那時起我就開始了我的“文化苦旅”。
一開始還有熱情，可堅持不下幾天就下打退堂鼓了，因為對于好動的我來說一連坐上一個小時保持沉默，那簡直是痛苦的。從那時開始，我就有了煩惱。但后來也變成了快樂。
時間飛快，我上小學六年級時，本想媽媽會對我松口氣的可相反卻更加嚴格了。而此時，我已不再像一個三歲小孩子那樣我有了自己的想法，甚至開始反抗媽媽的做法了。記得有一次，我從報紙上看的一篇文章，說是家長不要對孩子看得太嚴，要任其個性自由發展，我高興萬分，拿去給媽媽看，可媽媽理由更充足：“你知道什么？我只是希望你有一技之長，可以勝過他人罷了！所以要求要高。”是實現我的愿望吧！成為書法家！
就這樣小學的讀書生活就結束了，我的煩惱一直伴隨著我，那就是怎樣才找到一副好藥，讓媽媽放松點，可是進入初中媽媽又更加嚴厲，使我不知怎樣才能從煩惱中找到快樂……
當我捧著那一張張書法獎狀時，我高興極了。現在，練書法已成為我的一大樂事。在我的生活中快樂和煩惱編織了一幅美麗的畫卷。
我愛它，我在快樂和煩惱中茁壯成長。
以快樂為話題的作文500字3
難以言喻的味道 快樂，是人人都向往的東西，然而它卻是令人捉摸不透。但是，理解快樂的真諦的人，卻能夠輕而易舉地捕捉到它。 獲得快樂的方法有很多種，我是在不向困難輕易地低頭的情況下，感受到這種難以言喻的感覺的。記得在我四五歲時，爸爸就喜歡帶著我去海邊游泳。在一個酷暑難耐的夏天，爸爸帶著我來到了三亞。 初到海邊，才四歲多的我抓著心愛的
游泳圈——上面畫滿了形態各異的動物的游泳圈。迎面撲面而來的海風讓我涼爽了些許。之后，我迫不及待地撲進了大海的懷抱。海水的冰涼讓我不禁打了一個寒顫。良久，我終于適應了溫度，無憂無慮地在淺水區里游了起來。爸爸隨著我的腳步進入了大海，在爸爸的保護下，我跟隨他進了深一點的地方。一個又一個海浪撲了過來，我被海浪托得一浮一沉，而爸爸則在遠處鉆浪。我見他玩得不亦樂乎，便摘掉了游泳圈，學著他的樣子開始鉆浪，由于我的動作不規范，雖然海浪不怎么大，但卻足以讓我很難受，就在我要開始鉆的前一刻，一個海浪猛然撲來，我措不及防地被灌了一口。海水的咸味讓我不住地咳嗽，爸爸似乎感受到我的異樣，急忙趕了過來。盡管如此，我還是堅持讓爸爸教我鉆浪。爸爸拗不過我，只好向我妥協。后來，在爸爸的幫助下，我終于學會了。看著自己取得的來之不易的勝利，我的心里洋溢著一種揮之不去的驕傲。
以快樂為話題的作文500字4
湖南衛視臺《快樂大本營》欄目里的一句臺詞讓我記憶深刻“快樂是一天，不快樂也是一天，如果你快樂的話，要看快樂大本營，不快樂的話就更要看快樂大本營”。
我快樂，我喜歡見人就笑，就連眼睛都被我笑的瞇成了一條縫，來到世上13年，我吃飯從不挑食。穿衣從不攀比，所以就長成了現在的身高和體重，(身材可不苗條哦)。當然，我也曾幻想過自己擁有天使般的面孔，魔鬼般的身段——愛美之心人皆有之。但我不會刻意去改變自己，我認為美麗并不是外表的漂亮，而是擁有一顆善良的心，與優良的素質才是美得根源。
我快樂，所以我覺得世界上的一切都是美好的。我可以終日著迷于書法知識的海洋，忘了回家，忘了吃飯，忘了睡覺;璀璨的中華書法文化已有20xx年歷史，是很古老的一門藝術。所以身為炎黃子孫的我，應該將這古老的中華文明藝術傳承下來，于是，我便學習了書法。
我快樂，我可以在考試之前或考試剛剛結束，就放聲大笑，高興地約同伴去玩兒，面對考試我從不緊張，甚至要跳就跳，想鬧就鬧，考試如同照鏡子，好與否，一照便知。
我快樂，所以我的人緣特別好，朋友特別多，一般都是別人主動與我交朋友，朋友的心事、秘密我都知道，我也會用心去感受他們的喜怒哀樂，從而為他們排憂解難。
我快樂，我的父母給了我完整的家和愛，這個世界上如果沒有他們，就沒有快樂的我了。從我發現快樂的那一刻起，我就要做一些力所能及的事情，來報答父母的養育之恩。
我的快樂也是教我知識的老師給的，沒有他們的辛勤培育，也就不會有快樂的我。無以為報唯有發憤學習，才能回報老師對我的培育之恩。
我便是如此一個快樂的女孩!
以快樂為話題的作文500字5
快樂其實是一種心境，一種精神狀態。快樂發自你內心，你可以隨時創造一種“我很快樂”的心境，大多數人要多快樂，就會有多快樂。如何才能使我們獲得快樂呢？
微笑：如果你一直使自己的情緒處于低落的狀態，例如你肩膀下垂、走起路來雙腿仿佛有千斤重似的，那么你就真會覺得情緒很差。你要是一臉哭相，沒有人愿意理睬你。那么要怎樣改變呢？很簡單，你只要深吸口氣，抬起頭來挺起胸，臉上露出微笑，并擺出生龍活虎的架勢就行了。微笑和打哈欠同樣會傳染的，如果你真誠地對一個人展顏而笑，他實在無法對你生氣。
放松：快樂的人總是這樣對自己說：我覺得快樂，我會在各方面干得越來越好，我會越來越快樂。你反復地對自己說一些話，如“我很放松”、“我很平靜”等等，時間久了這些話就會進入你潛意識中。
憶趣：現在，我們一起來嘗試一下幻想愉快的心理圖像。首先，放松你的下巴，抬起你的臉頰，張開你的嘴唇，向上翹起你的嘴角，對自己說“憶些趣事”。把快樂圖像化，像一部電視片一樣對自己播放，這就是愉快的心理圖像法。
大聲講話：受壓抑的人說話聲音明顯地細小，表現得自信心不足，一點也不快樂。所以你要盡量提高你的音量，但不必對別人大聲喊叫。你只要有意識地使聲音比平時稍大就行。
以快樂為話題的作文500字6
【文題設計】
閱讀下面的材料．根據要求作文：
一群年輕人到處尋找快樂，卻遇到許多煩惱、憂愁和痛苦。
他們向蘇格拉底請教，快樂到底在哪兒？蘇格拉底說：“你們還是先幫我造一條船吧！”
這幫年輕人暫時把尋找快樂的事放到一邊，找來造船的工具，用了七七四十九天，鋸倒了一棵又高叉大的樹．挖空樹心，造出了一條獨木船。
獨木船下水了，他們把蘇格拉底請上船，一邊合力蕩槳，一邊齊聲唱起歌來，蘇格拉底問：“你們找到快樂了嗎？”
他們齊聲回答：“找到了！”
請以“快樂”為話題，寫一篇作文，所寫內容必須在這個話題范圍之內。
注意：
①立意自定；
②文體自選；
③題目自擬；
④不少于800字。
【寫前指導】
蘇格拉底說過：“快樂就是這樣，它往往在你為著一個明確的目的忙得無暇顧及其他的時候突然來訪。”他告訴我們，快樂是什么。
快樂是勞動。世界是勞動的藝術品，沒有勞動，就沒有世界。勞動是人類最基本的活動。只有人的勞動才是神圣的。勞動使人建立對自己的理智力量的信心，使人變得高尚。人只有在勞動中才有價值，才能得到報酬，才找到了快樂的源泉。
快樂是創造。快樂，就在于創造新的生活。如果你能夠成功地選擇勞動，并把自己的全部精神和智慧灌注到它里面去，創造幸福，你就找到了快樂。
快樂是奉獻。想不付出任何代價而得到快樂，那是神話。這個世界上真正的快樂，并不是索取。而是奉獻。把自己的智慧奉獻給人們，讓他人分享，無疑是最大的快樂。
以快樂為話題的作文500字7
六年前的那個一個兒童節，也就是我讀一年級的兒童節的那天，我真快樂。
兒童節的前一天，老師可以布置完教室后，便對我們說：“明天是一年甚至一度的兒童節了，你們都不用進行背書包上學，只帶學生一個或者袋子回來吧。”放學后，我為明天的事高興自己得不接受得了，連睡覺也睡不著。
主持人宣布：“出隊旗”。出了國旗就在一年級的小朋友出了升旗臺排隊，六年級的大哥哥大姐姐幫我們戴上紅領巾，有個大姐姐幫我戴上紅領巾，我看了看紅領巾，然后想：總有一天，我也會給一年級的小朋友戴上紅領巾。至此，我為自己加入少先隊感到無比的自豪和幸福。然后我們唱了隊歌，退出了。主持人還宣布：“讓我們欣賞各班帶來的藝術節目。”
中午，回國后，我媽居然買了我的孩子，我的呼吸了蛋糕，吃的蛋糕在一起，媽媽看著我，不好意思的樣子，不禁笑了。
下午，回到農村學校后，大約2點種左右，學校的廣播自己就說：“現在以及各班學生開始工作開展活動了，同學們學習可以通過到處玩，我最喜歡玩就是畫豬鼻了。每一個人都畫得不準確，有的企業畫在了豬尾巴孩子后面，有的中國畫在頭頂了……我們都笑得攏不上嘴了了，心想：他們真笨啊，這么一個簡單都畫不了。等等沒有看我的吧。還沒真正輪到我時，我看清楚了豬的模樣，可輪到我了。老師能夠給我影響帶上使用眼罩。我一畫，同學們都笑起來了。我脫下眼罩，發現我把鼻子畫在很多外面了，這下我終于實踐體會感受到了一些原來畫豬鼻不是問題那么這樣容易的事情。
游戲結束后，全體同學回到班級，老師給了我們零食。我們每個同學都高興地跳了起來。
兒童節那天，我是多么高興啊！
以快樂為話題的作文500字8
家長開放日到來的前晚，我和爸爸說好了，一定要準時參加，爸爸滿口答應。第二天下午，我早早跑到走廊上，看著樓下來來往往的家長。時間一點點的過去，可爸爸還沒來，其他同學家長陸陸續續來了。我十分焦急。在心里一遍又一遍地呼喚。隨著上課鈴的響起，我只得不情愿回到教室。老師說什么我好像一句也沒聽進去，一會兒回頭看看，真希望爸爸從教室后門進來。過了好幾分鐘，爸爸滿頭大汗出現了。我心里依舊十分難過。我在心里責怪爸爸：怎能不守信用！回到家里，我強忍淚水，坐在椅子上一言不發。爸爸拉起我的手說：“不是爸爸不守信用，爸爸這幾天實在太忙了，我從上海趕回來的，我就直奔學校了。”事后爸爸的同事也證明爸爸的話。原來我錯怪爸爸了。事情很小、很小，爸爸是那么愛我……
爸爸天天辛勤耕作，酷熱的太陽、刺骨的寒風都阻擋不了他。每當臺風來時，爸爸更是寢食難安，惟恐辛苦種植的絲瓜毀于一旦，往往冒著大風雨奔向田里，令我擔憂又心疼不已啊！
我最愛的爸爸，您工作要小心，不要太辛苦，我最怕看見您累得氣喘如牛的模樣，更請您千萬不要在臺風天去搶救絲瓜了。您放心，我會努力研究電腦，將來我要利用電腦建個“林氏有機絲瓜小站”，幫您賣又大又好吃的絲瓜，讓您可以安穩在家休息，不必到處賣絲瓜。爸爸，父親節快樂！
以快樂為話題的作文500字9
我的成長過程是快樂的，回憶過去的點點滴滴，那些畫面就像過電影一樣在我的腦海里一一浮現……
自從我來到這個世界上，我就是幸運的。當我學會了走路和說話，正準備好好享受媽媽的愛時，媽媽卻把我帶到一個陌生的地方——幼兒園。我嚇得嚎啕大哭，現在想想覺得真好笑。在幼兒園我也認識了許多的好朋友。
三年時光如梭，我該上學了，我來到了一個可愛的學校——槐蔭實驗小學。
因此我也認識了我的啟蒙老師，也是班主任——耿老師，她那美麗的臉上時而嚴厲，時而溫和，我們在她的呵護下茁壯成長。當我帶上紅領巾的那一刻時，我覺得我長大了，我成為了一名少先隊員。我經常讓媽媽測量自己的身高，每長高一點都異常興奮。我的身體有點弱，經常感冒吃藥，都成了“藥罐子”了，于是我學習了游泳和柔道。通過鍛煉，身體也變得強壯了。
我們的校園很漂亮。春天，茁壯的的`松樹枝上已經偷偷地露出了新葉，樹下的小草也努力地長高變綠，鮮艷的花朵每天都在向你微笑；夏天，茂盛的枝葉為我們遮檔強烈的陽光，幽靜的竹林每天都在安靜的看我們上學、放學，柿子樹和石榴樹上長出了青果；秋天，鮮果滿樹，香飄滿園，我們都能吃到又酸又甜的石榴。冬天，校園里到處是銀裝素裹，我們可以打雪仗，堆雪人，我們就在這美麗的校園里快樂的成長著。
讓我們一起快樂成長吧！
以快樂為話題的作文500字10
在我的生活中就有許多讓我快樂的瞬間，今年更是多得讓我吃驚，因為今年讓我快樂的事太多了，讓我實在無法形容啊！就拿分壓歲錢來說吧！今年我已經15歲了，我以為今年對我一個大男孩來說的話不會拿到什么壓歲錢，但每一次老天總是要讓人吃驚，我竟又拿到了壓歲錢，而且還是拿得最多的一年，拿了2千2百元人民幣，這實在讓我吃驚，那天晚上，我睡覺時都會突然笑起來，讓人看見了還有點嚇人呢。那件事就讓我快樂，所以是我快樂的瞬間，讓我好快樂的事啊。
快樂的瞬間不一定要全在物質上的，還有許多的快樂是在精神上的，而在精神上的快樂會比在物質上的快樂更快樂的！
我也有許多在精神上的快樂，這些快樂的瞬間是讓我終身難忘的，我記憶最深的一個老師在許多同學面前表揚了我，說我的表現好，上課舉手發言積極，下課樂于助人，幫助同學一些不懂的問題，著就可以說是我記憶最深的快樂瞬間了，因為被老師表揚時心里別提有多快樂了，那還是非常甜的，比吃了世界上最甜的蜜糖還要甜呢！
還有一件就好似看到自己的文章發表到網上了，讓我非常快樂，當時我有一種非常巨大的成就感，因為我的心血終于發表了，這種事情能不讓我不快樂嗎？這種事情可是我等了不知道多少個春夏才等到的啊！
這上面的就是讓我最快樂的瞬間，我知道大家也有許多的快樂瞬間，我喜歡生活中有快樂的瞬間，只有這樣的點綴才能使生活更加美好，我喜歡快樂，特別是快樂的瞬間。
以快樂為話題的作文500字11
瞧!那野河畔旁的蘆葦又開了!還記得我們的游戲嗎?大家一起看河、看天、看天空飄過的葦絮
打開記憶的窗口，一條小河、一群孩子，還有那滿天飛的葦絮，我似乎看見了小時候的畫面。
“加油!加油!”我賣力地喊著，“姐姐們加油!”呵呵!這是我們在野河畔旁玩游戲。白茫茫的蘆葦叢中隱約閃動著我們的身影。“露露，你跑得可真快!”姐姐舒服地躺在草地上，吃力地說。露露說：“你也不賴呀!”我們三個人躺在柔軟的早地上，陽光溫柔地照著我們，顯得格外愜意。休息過后，我和露露開始“決斗”了。我自信滿滿地做著熱身運動，不屑一顧地說：“露露，你可要小心哦!我的速度可是快得驚人!”
“預備跑!”姐姐大喊著，我似離弦的箭飛了出去。不到一分鐘就到了終點，而露露正吃力地向前走著，“我都說了，我很快的!再加上你不做熱身運動，當然要吃大虧啦!”我把“大”說得很響，我要看露露會不會生氣。沒想到露露若無其事地趴在草地上，還說了聲“哦”。這也太不把我當回事了吧!我氣得火冒三丈，拿了一根蘆葦挑她的臉，她癢得大笑起來，我見了“撲哧”笑了起來。
我們渴了，跑到河旁，折下了幾根“酸酸根”。那酸酸甜甜的滋味兒中還帶點兒清清涼涼的感覺，真好吃!
我們跑進了蘆葦叢中，這可是個捉迷藏的好地方!我們三個就玩起了捉迷藏
我們一直玩到了夕陽西下才肯罷休，拍了拍身上的葦絮，唱著歡快的歌，回家了。落日的余輝照著我們，把我們的身影拉得很長很長
野河畔，那里有我最快樂的記憶。
以快樂為話題的作文500字12
路上，我們眉開眼笑，唱著《美麗的朝霞》：“美麗的朝霞，朝霞，趕走了山頭上的黑暗。美麗的朝霞，朝霞，美麗的朝霞……”
車緩緩地開著，沒有一個人覺得顛簸，車到站了，但行李太多了，我們頓時手忙腳亂，好不容易才到達了目的地——一塊綠茵如毯的草地。
滿眼的草綠油油的，青翠欲滴。花兒多得如牛身上的細毛，顏色五彩斑斕：有紅色的牡丹，金黃色的迎春花，紫色的太陽花……只要看上一杯茶的功夫，就會令你眼花繚亂呢!一切景物令我們賞心悅目。深吸一口氣，沁人心脾的草香、花香、泥土味撲鼻而來，啊!我不禁陶醉!
放眼望去，看見一位瘦瘦的老奶奶正彎腰撿著什么。我們手拉手跑了過去：“老奶奶，你撿什么呀?”老奶奶抬起頭，慈祥地望著我們笑了：“你們看，這草地多美。”“是呀。”我們更加迷惑了。“可是，你們再看，在草叢中，在花朵旁，在小樹下，那些礦泉水瓶子、飲料罐子、塑料薄膜……”沒等老奶奶說完，我們都明白了：原來老奶奶正在清除草地上的垃圾!是呀，這塊草地吸引了多少人，人們來踏青、野炊、露營，盡情地享受草地帶給他們的快樂。可是，人們在享受過后，卻把垃圾留給了草地!也許在此時，草地正默默哭泣呢!瞧，草尖上正滾動著一顆晶瑩的水珠，那是小草痛苦的眼淚吧?
我們幾個不約而同地交換了一下眼神，各自走開，彎下腰撿起瓶子、罐子……一個，兩個……拿不下了便跑回老奶奶身邊，放進老奶奶早就準備好的蛇皮袋中。老奶奶沖著我們更加慈祥地笑了。
我們跑著、撿著，汗水流下了臉龐，卻顧不上欣賞青草地的美麗，顧不上體會清風溫柔的撫摸，可你從我們燦爛的笑臉上，一定知道我們獲得了比這大得多的快樂!
以快樂為話題的作文500字13
今天是母親節，每一個孩子都精心的準備一些小禮物，打算給媽媽一個意外的驚喜！母親，多么讓人敬仰的字眼，母愛是純潔的，是無私的！
母親，總是無微不至的關心著我們，保護著我們。
在這一天，我們這些可愛、懂事的孩子們又可以做些什么事情呢？端給媽媽一杯溫暖的水，足以消除她的內心煩惱；給媽媽捶捶背，可以讓媽媽更加舒服一些；一句：“媽媽，您辛苦了！我永遠愛您！”是多么的溫馨呀！每當媽媽聽到這一句話，是多么的開心，多么的幸福，只是一句這么普通的話，媽媽聽到卻會十分滿足！只要我們真心的做了，媽媽一定會十分開心！
已經長大的我，也慢慢開始懂事了，也應該為媽媽做些什么了！
下午，我和同學們一起去逛，看看買什么給媽媽。可是，媽媽有些東西都不喜歡，就不好買了。而且媽媽喜歡比較實用的東西，最好也不要買花，因為不實用，所以，我來到了一家百貨店，經過千挑萬選才買到了一個唇膏，和一個頭花，雖然不是很精致，但畢竟是我挑的。拿著禮物回到家，過了一會兒，媽媽就回來了，我拿著禮物，走到媽媽的面前，親切地對媽媽說：“媽媽，祝您母親節快樂！這是我送給你的禮物，雖然不珍貴……”話還沒有說完，媽媽開心極了：“敏敏，今天是母親節啊！我很開心！”聽了媽媽的話，我笑了，媽媽也笑了。
媽媽，祝您母親節快樂，您辛苦了！最后，祝全天下的媽媽們，節日快樂！
以快樂為話題的作文500字14
每個人都有屬于自己的一份快樂，我呢，當然也有自己的一份快樂!
那是在一次課上，老師說我們來做個游戲吧。我們聽了興奮地大叫。玩什么游戲呢?只見老師在黑板上畫了一張娃娃的臉，但是娃娃臉上卻沒有鼻子。老師拿著事先準備好的“鼻子”對我們說：“我們的游戲呢，很簡單，就是看看誰能把這個鼻子準確的粘貼在娃娃臉上。誰粘貼的最好誰就勝出。可是也不要認為過于簡單，我們可是要蒙上眼睛的啊!”
這樣有“難度”的游戲自然擋不住同學們參與的熱情。
“我——”
“我——”
同學們都爭著要上去玩。
王曉華上去了，老師用黑布蒙住他的眼睛。他左摸摸，右摸摸，終于把鼻子給貼上了。“哈哈——”，可是隨后就聽到教室里傳出一陣爆笑聲。王曉華摘掉黑布觀看自己的成果：“呀，怎么粘在娃娃眼睛上了?”他不好意思地撓了撓頭，走回了自己的座位。
宋紅紅同學上去了，也許在下邊已經觀察得比較仔細了，只見她毫不猶豫地把鼻子貼上了。可是教室里又發出一陣笑聲，原來他把鼻子貼到娃娃的嘴巴上了。
隨后又有幾位同學上去嘗試，但都沒有成功，倒是惹得同學們笑聲不斷。
我在臺下早已躍躍欲試了，終于聽到老師喊我的名字了，我立即竄了上去。老師照樣用黑布蒙住我的眼睛，頓時我眼前一片漆黑。我緩緩地挪動著腳步，慢慢地把手中的“鼻子”貼了上去。只聽下邊有同學說：“方向錯了。”但是我沒有聽信他們的話，因為我相信我的判斷。
“嘩——”臺下響起一片熱烈的掌聲。
我摘下布一看，哇，準確無誤!在老師贊許的目光中我走回了座位。
小小的游戲，卻帶給了我無限的快樂!
以快樂為話題的作文500字15
暗淡無光的毛毛蟲一直堅持著，終于有一天破蠶成蝶，翩翩起舞。我和它最大的相似點就是，我們的快樂都來自于堅持。
牙牙學語時，一簸一顛的，我蹣跚地學著走路。“來,寶貝，加油!”媽媽和藹地呼喚著。“撲通”一聲，我又摔了一跤，我也不清楚這是第幾次摔跤了。不知歷經了多少次嚎啕大哭的我，抿抿嘴，這次我沒有哭，而是重新爬了起來。我堅持著，不管那被小石子擦破了的小手還是那早已泛紅的腳腕，我繼續前進。慢慢平衡的我，好快樂。
天真爛漫時，搖搖晃晃的，我小心翼翼地學著騎車。“不用害怕，在后面扶著呢。”哥哥滿滿地鼓勵著。“嘩啦”聲響起，一場慘劇再次襲來，這是第幾次重蹈覆轍了呢，我不清楚也不知道，泥巴到處都是，好像是一只貪婪的小豬剛從泥漿里睡起來。這次我沒有責怪哥哥沒有扶好，而是撐起那似乎已經沒有知覺的腳，緩緩重新登上自行車。我堅持著，不管那已出血的膝蓋還是那臟兮兮的臉頰，我繼續奮斗。漸漸穩定的我，好快樂。
青春年少時，抓耳撓腮的，我費勁心思地思考著一道題。“我倒不信我想不出來了。”我不服氣地嘟著小嘴。“哎”，這道題，就是這道題，思考了多久了，我無暇顧忌這些，頂著一頭亂糟糟的頭發，我沒有再去分神摸東西吃，沒有再去找一些給自己推托的所謂理由，我甩甩頭，重新拿起了筆堅持著。不管那通紅的臉龐還是那澀澀的眼睛，我繼續思考。慢慢舒展的我，好快樂。
我的快樂就這么簡單，來自于堅持。
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