快樂(lè)伴我行作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的快樂(lè)伴我行作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)伴我行作文1
今天，艷陽(yáng)高照，我們準(zhǔn)備去參加“繽紛的冬日”更精彩主題活動(dòng)。我們小記者的任務(wù)將是去金山湖采風(fēng)。聽完這個(gè)消息，我高興得一蹦三尺高。
隨著同學(xué)們一路的歡聲笑語(yǔ)，我們不知不覺(jué)就到了金山湖。第一個(gè)活動(dòng)便是觀看氣球展。我們秩序井然地走進(jìn)氣球展覽館，我不禁被里面的景色迷住了。只見一個(gè)栩栩如生的埃及法老映入眼簾，他慈祥地端坐在那里，雙目炯炯有神地凝視著前方；又見一個(gè)雄偉壯麗、高聳入云的埃菲爾鐵塔矗立在前方；還看見很多用氣球組成的一簇簇美麗的花兒，五彩繽紛，真可謂是鬼斧神工啊！
接著，我們走進(jìn)了海洋區(qū)，這里是我最喜歡的地方。完全一幅海洋的景色和畫面，湛藍(lán)湛藍(lán)的海水，各種各樣的海洋生物在里面飄蕩著，有楚楚動(dòng)人的美人魚；有晶瑩透亮、形態(tài)各異的貝殼珍珠；有青翠欲滴的椰子樹；還有張牙舞爪的章魚……最令我感興趣的要數(shù)魔鬼鯊了，它龐大的身軀牢牢吸引了我，只見它全身布滿白點(diǎn)，揮動(dòng)著雙鰭，頭高高昂起，好像在說(shuō)：“我是海洋里的大王，誰(shuí)也別敢欺負(fù)我！”我看了一下它的簡(jiǎn)介，知道了魔鬼鯊是海洋最兇猛的怪獸之一，是一種非常特殊的魚，在遇到困難無(wú)法逃走的情況下，會(huì)將自己炸成無(wú)數(shù)碎片。張媽媽還用相機(jī)幫我們拍下了很多精彩的照片。我很開心收獲了那么多以前不了解的知識(shí)，我要在知識(shí)的海洋里盡情遨游，快樂(lè)成長(zhǎng)！
最后還有一點(diǎn)時(shí)間，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ネ娑焉匙樱@也是同學(xué)們快樂(lè)興奮的活動(dòng)了。聽后我們就像脫韁的野馬直奔沙堆。我們邊堆沙子邊哼著小調(diào)，一會(huì)兒爬假山，一會(huì)兒做游戲，個(gè)個(gè)玩得滿頭大汗，不亦樂(lè)乎，絲毫感覺(jué)不出凜冽寒風(fēng)的刺骨。我們累并快樂(lè)著！
今天，快樂(lè)而難忘！快樂(lè)將與我相伴，與我同行！
快樂(lè)伴我行作文2
劉備曾說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。”在中國(guó)五千年的歷史當(dāng)中“文明”一直是圣人賢士們宣揚(yáng)的好品質(zhì)。土可扶城墻，積德為厚地。在人與人之間的交往中，任何一件文明的小事都有科能使一件事情得到轉(zhuǎn)機(jī)。所以，讓我們從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓文明禮貌深刻在我們心中！
講文明首先我們要有道德情操，要懂得孝順父母。如果一個(gè)人連他自己的父母都不愛(ài)，那他還會(huì)愛(ài)誰(shuí)呢！從古至今，孝順父母一直就是中華民族的傳統(tǒng)美德；關(guān)于孝道的名言警句更是數(shù)不勝數(shù)。一個(gè)人如果不遵守孝道，失去了孝。那就好比她失去了她的心臟，忘記了她的初心。也就更不要說(shuō)在社會(huì)中闖蕩出自己的一片天地了，所以文明也就必須從此開始！
講文明其次要懂得講禮貌。遵禮儀，禮儀就在我們生活當(dāng)中，一個(gè)小小的禮儀動(dòng)作就體現(xiàn)了你的素質(zhì)修養(yǎng)，社會(huì)的道德風(fēng)氣和整個(gè)國(guó)家的禮儀精神。這就要求我們?cè)谌粘Ｉ钪凶龅讲粊y扔垃圾。不隨地吐痰。不闖紅燈。不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩。不破壞環(huán)境。愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)。在公交車上給老弱病殘?jiān)凶屪Ｓ米约旱膶?shí)際行動(dòng)點(diǎn)亮文明之燈！
我們正處于人生的關(guān)鍵期，文明也是兒童和青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。所以我們一定要抓住提高自我修養(yǎng)的好時(shí)機(jī)。養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。如果我們忽視了關(guān)于文明的教育，只重視知識(shí)的培養(yǎng)，那么即使你擁有超前的科技知識(shí)，那也只是一副空殼。生活中最重要的是文明禮儀，它比最高的智慧。比一切學(xué)識(shí)更重要。所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)之前要首先懂得講文明，做一個(gè)文明禮儀之人！雖然知識(shí)可以使人變得文雅，但文明卻可以使人更加完善，懂的文明禮儀的人其實(shí)就已經(jīng)體會(huì)到了生命的價(jià)值和寶貴的精神財(cái)富。
“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動(dòng)。”讓我們?cè)谖拿鞯纳钪畜w會(huì)人生的真諦，讓文明伴我們同行！
快樂(lè)伴我行作文3
屋外冰天雪地寒，屋內(nèi)問(wèn)候祝福暖。轉(zhuǎn)眼迎來(lái)農(nóng)歷年，天增歲月人平安。熱火朝天家宴擺，男女老少俱開顏。我們迎來(lái)了令人歡快的一年，新的一年迎來(lái)了我們的歡樂(lè)。但是，全人類對(duì)幸福和諧生活永恒的追求是文明。而文明也不僅僅是一個(gè)城市的街道整潔，不僅僅是一個(gè)鄉(xiāng)村小區(qū)的規(guī)劃，更是人們的一種精神生活狀態(tài)。而想要的文明需要我們大家去創(chuàng)造。
在春節(jié)期間，家家戶戶張燈結(jié)彩，到處是喜慶的紅色。有春聯(lián)，有在大門頂高掛的紅燈簍，讓人看了很舒服很歡快。中國(guó)五千年的文明，都發(fā)生在我們的身邊，包括在春節(jié)里一些民風(fēng)民俗。春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)目，而多看這些傳統(tǒng)文化節(jié)目，多了解當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)民俗，參加當(dāng)?shù)匾恍┙】涤幸娴膫鹘y(tǒng)文化活動(dòng)，能增進(jìn)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，移風(fēng)易俗，倡導(dǎo)社會(huì)主義精神文明的新風(fēng)尚。做一個(gè)有素質(zhì)的文明人。
文明也分很多含義，有精神文明、物質(zhì)文明、還有家庭中的精神文明等等。精神文明就是人們?cè)诟脑炜陀^世界的同時(shí)改造主觀世界中形成的有益成果，表現(xiàn)在為社會(huì)精神產(chǎn)品和精神生活的進(jìn)步。物質(zhì)文明就是人們?cè)诟脑炜陀^世界的實(shí)踐活動(dòng)中形成的有益成果，表現(xiàn)為物質(zhì)生產(chǎn)方式和物質(zhì)生活的進(jìn)步。家庭精神文明是體現(xiàn)一個(gè)人最根本的文明。若想這一點(diǎn)，就必須做到家庭和諧，尊老愛(ài)幼，互相幫助，友善，有禮貌。
一個(gè)人他是否有文明有素質(zhì)有文明，是否具備家庭精神文明。就要看他是否尊敬長(zhǎng)輩，是否樂(lè)于助人，是否有友好善良，是否遵守禮貌。通過(guò)這一點(diǎn)古人就做到了，足以證明古人是講文明的。而現(xiàn)代人能做到這一些的并不多，時(shí)屈指可數(shù)的。但是也并不是沒(méi)有，比如在養(yǎng)老院照顧老人的志愿者們，像是免費(fèi)鮮血的人等等。他們的無(wú)私奉獻(xiàn)贏得了別人的尊重，足以說(shuō)明他們是講文明的人。講文明的人的教養(yǎng)、素質(zhì)、品性也自然是沒(méi)話說(shuō)的。
新年來(lái)臨之際，一個(gè)人品質(zhì)的好壞也注定在新的一年里是否會(huì)快樂(lè)，得到大家的祝福。讓我們做文明人共同來(lái)迎接新春。
快樂(lè)伴我行作文4
說(shuō)起我的快樂(lè)啊，那可真是不計(jì)其數(shù)，如群星閃耀一般縈繞于心。伴我成長(zhǎng)，就讓我和你一起一一分享……
靜思之樂(lè)
我是一個(gè)愛(ài)靜思的女孩，喜歡在幽靜無(wú)人夕陽(yáng)西下的時(shí)候，坐在長(zhǎng)椅上，手捧著心愛(ài)的課外讀物，聽書中主人公向我細(xì)細(xì)道來(lái)，他們的故事。偶然間，落葉飄零，在書上歇個(gè)腳，濕漉漉的。
“落花時(shí)節(jié)又逢君”，就讓小葉與我作伴，在“半畝方塘”中領(lǐng)略“天光云影共徘徊”。葉化簽，靜思之樂(lè)盡其間。
競(jìng)爭(zhēng)之樂(lè)
人們常說(shuō)體育場(chǎng)上是男生的天下，可我卻忿忿不平，就是因?yàn)槲液脧?qiáng)的性格，一封戰(zhàn)書下給了男生B，他毫不猶豫地答應(yīng)了。在男生們的歡呼中，女生們的尖叫下，比賽開始了。他在搶內(nèi)道后占了上風(fēng)，我這個(gè)弱女子只得甘拜下風(fēng)！面對(duì)男生們的一句句挑釁的話語(yǔ)，我斬釘截鐵地說(shuō)，“下次再比，肯定超過(guò)你！”于是，我將書包背上肩，獨(dú)自收拾一份沮喪！
競(jìng)爭(zhēng)之樂(lè)，“苦”中作樂(lè)啊！
得獎(jiǎng)之樂(lè)
在XXX文學(xué)作文網(wǎng)上，我的一篇小說(shuō)被排在了“優(yōu)秀小說(shuō)”一欄上，點(diǎn)擊一看，一行行密密麻麻的批語(yǔ)：該篇小說(shuō)抓住了初中生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活，是反映當(dāng)代學(xué)生當(dāng)下生活的最佳典范，語(yǔ)言幽默，生動(dòng)有趣，細(xì)節(jié)到位，給讀者以親和之感，詳略得當(dāng)……
一時(shí)間，快樂(lè)已經(jīng)化作為淚水了，不停地在眼眶里面打轉(zhuǎn)。“皇天不負(fù)有心人”、“有心插柳柳必開”。不由自主地有提筆寫到：獲獎(jiǎng)之感……
喜極而泣，得獎(jiǎng)之樂(lè)涌上心頭。
我的快樂(lè)不知是這些，實(shí)際上僅僅五百多字無(wú)法讓我一一記敘、一一描述。但這些如數(shù)家珍的事情不僅發(fā)生在學(xué)校里，還源于課外，都點(diǎn)點(diǎn)滴滴地伴我成長(zhǎng)。讓我學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)努力，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，最終走向成功！
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)！
快樂(lè)伴我行作文5
我的'童年，存在于燦爛的陽(yáng)光之下：媽媽的寬容，讓嘮叨遠(yuǎn)在天邊；老師認(rèn)為我優(yōu)秀，將批評(píng)隱藏在表?yè)P(yáng)當(dāng)中；有一群熱情的朋友，將孤獨(dú)驅(qū)趕得無(wú)影無(wú)蹤……總而言之，我總有一個(gè)影子一般的伙伴——快樂(lè)。
媽媽說(shuō)：因?yàn)槲遥屗兊脤捜荩郧俺：蛣e人吵架，現(xiàn)在卻常是心平氣和地微笑。或許因?yàn)槿绱耍瑡寢寣?duì)我總是原諒。比如說(shuō)，我和媽媽一起玩的時(shí)候，總會(huì)因?yàn)榉忍蠖龅剿珛寢尨_實(shí)以一句教育的話結(jié)束這種場(chǎng)面，之后微笑著仿佛什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。再比如說(shuō)，因?yàn)槲覄?dòng)作大，好運(yùn)動(dòng)，衣服掛爛個(gè)口子、褲子磨破個(gè)洞是常有的事，我于是常常垂頭喪氣地回家，媽媽卻也不怪我，叮囑一句：‘沒(méi)傷吧？下次注意點(diǎn)！“我生活在媽媽的懷抱中，得到的，總是陽(yáng)光，親情的陽(yáng)光。
媽媽在我小時(shí)候教育我要“學(xué)習(xí)快樂(lè)，快樂(lè)學(xué)習(xí)”。這種心態(tài)，讓我壓力全無(wú)，總以優(yōu)異的成績(jī)勝過(guò)很多人。正因?yàn)檫@樣，我被老師視為”掌中寶“，在老師那里，我得到的很少有批評(píng)，鼓勵(lì)和期盼促使我信心大增，對(duì)學(xué)習(xí)充滿了興趣。小學(xué)老師讓我熱愛(ài)英語(yǔ)，熱愛(ài)數(shù)學(xué)，熱愛(ài)作文等。老師讓我的童年溫暖。
因?yàn)橥庀颉崆榈男愿瘢蚴莾?yōu)異的成績(jī)，很多人把我當(dāng)做朋友，在我身旁，總有一群熱情的伙伴，一起捉迷藏，在隱藏和奔跑中享受嬉笑；一起打籃球，在進(jìn)攻和防守中享受團(tuán)結(jié)；一起砸沙包，在騰空和降落中享受敏捷……他們讓我在任何地方、任何時(shí)間都不孤獨(dú)，讓我在熱情和互助中享受友誼。這群朋友，讓我感到自豪，讓我的童年浸泡在熱情之中，讓我眼中的世界十分光明。
因?yàn)檫@些原因，快樂(lè)成為我形影不離的朋友，我在童年快樂(lè)的陽(yáng)光雨露中茁壯成長(zhǎng)，在我腦海中留下了一段美好的回憶。
快樂(lè)伴我行作文6
“春游了！春游了！”我們?nèi)喽挤序v起來(lái)，我們?nèi)嘣缇推诖S久了，我們?cè)趺茨懿缓煤脺?zhǔn)備一番呢？說(shuō)真的，去春游的前一個(gè)晚上，我激動(dòng)地睡不著覺(jué)了，甚至還貪婪的想，明天的中午飯會(huì)有什么菜呢?明天會(huì)先到哪里去玩呢?......一連串問(wèn)題放在我的心里，明天就可以解答啦！
早上，我六點(diǎn)多就到學(xué)校，焦急地等著，嘴里還不停地說(shuō)：“張老師怎么還沒(méi)有來(lái)呢？”七點(diǎn)了，我們期待的張老師終于來(lái)了，這說(shuō)明我們可以出發(fā)了！在車上，導(dǎo)游老師叫我們班展示才藝秀。沒(méi)有想到，張老師叫我第一個(gè)上場(chǎng)，我仿佛吃了很多老鼠似的，心里癢極了！我唱歌時(shí)連歌詞都忘了，這下可出丑了！
一個(gè)個(gè)小明星都展示了才藝。這個(gè)時(shí)候，我把話筒拿了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我們來(lái)邀請(qǐng)我們最敬愛(ài)的張老師登場(chǎng)！”折騰了一番，原來(lái)是葉翰背古詩(shī)，這個(gè)車上溢滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)的，第一個(gè)地方到了——油菜花種植點(diǎn)。我們拍好了照，就上車，準(zhǔn)備向下一個(gè)地點(diǎn)進(jìn)攻。
在車上，導(dǎo)游阿姨講了一個(gè)上廁所要唱歌的故事，我們都覺(jué)得好笑極了，不過(guò)也代表了游客的文明。我們下車后，到了一個(gè)大宅院里面，大宅院像一個(gè)大迷宮，聽導(dǎo)游說(shuō)地上的吉祥物（用石頭拼成的），我們多踩了幾下，會(huì)保平安，誰(shuí)也不覺(jué)得迷信，一群沖上去踩。
在大宅院里休息過(guò)，怎么能不去運(yùn)動(dòng)一下呢？所以我們又去了響石山，聽說(shuō)那里有些石頭，只要放在耳邊，搖一搖，就有點(diǎn)聲音，這座山因此得來(lái)名的。響石山里面最讓人快樂(lè)的就是那里的游樂(lè)場(chǎng)（我覺(jué)得有點(diǎn)恐怖），在木頭上走，既有趣又驚險(xiǎn)。那里，清澈的河水圍繞著群山，好像一條玉帶子嵌在地表面上！我還真想天天能來(lái)這里呢！甚至住到這里！
仙居，不愧以此得名，神仙居住在這風(fēng)景美好，人情美好的地方，呵呵，仙居，下次再見！
快樂(lè)伴我行作文7
今年暑假，我參加了由梅州日?qǐng)?bào)主辦的橫店夏令營(yíng)。參加這次夏令營(yíng)，我很快樂(lè)！
第一天，我乘坐高鐵到達(dá)溫州，隨后坐上巴士前往橫店。橫店有“東方好萊塢”之稱，在這拍攝的影視劇有：《雍正王朝》、《后宮甄嬛傳》……
第二天，上午，我跟著導(dǎo)游來(lái)到明清民居博覽城，“坐”了過(guò)山車，體驗(yàn)4D。接下來(lái)，我穿上漢服，進(jìn)行人生四大禮之一——開筆禮。開筆禮的第一步是正衣冠，自冠巾、衣服、鞋襪皆須收拾愛(ài)護(hù)，潔凈整齊；第二步是朱砂啟智，老師在我額頭正中點(diǎn)上紅痣，意為開啟智慧，好讀書、讀好書、讀書好；第三步，啟蒙描紅，老師現(xiàn)場(chǎng)寫個(gè)“人”字，接著，我在宣紙上學(xué)寫“人”字，這個(gè)筆畫簡(jiǎn)單的字，卻有著深遠(yuǎn)的意義。開筆禮給我留下了最深的印象。下午，我在國(guó)防科技園感受國(guó)家的科研力量，在夢(mèng)幻谷盡情地玩各種刺激項(xiàng)目，看完精彩的海洋劇場(chǎng)，就看神奇的夢(mèng)幻太極。
第三天，游明清宮苑。我初入橫店城并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這座小城與別的城市有什么不同，眨眼功夫，進(jìn)入城內(nèi)就像穿越到了明清時(shí)代。大家一定知道故宮吧，它非常雄偉，可你知道嗎？明清宮苑以北京故宮為原形，以1：1的比例建造的故宮重現(xiàn)了我國(guó)明清時(shí)期的繁華與強(qiáng)盛，真是“一朝步入畫中，仿佛夢(mèng)回千年。”下午，我和其他小記者們?cè)趯?dǎo)演的指導(dǎo)下完成了微電影。
第四天，上午游廣州街·香港街，下午游秦王宮。我順著街道游逛，用相機(jī)記錄下一處處美麗的風(fēng)景，給我這次難忘的夏令營(yíng)留下紀(jì)念。
第五天，我在記者的帶領(lǐng)下，懷著愉快的心情平安返回梅州。
通過(guò)這次夏令營(yíng)，我學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的知識(shí)，讓我受益匪淺，我很快樂(lè)！我?guī)е鴿M滿的收獲，揮揮一手，再見了，橫店！
快樂(lè)伴我行作文8
暑假的一天，媽媽帶我去鼓浪嶼游玩，一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，很快就來(lái)到廈門。
下了車，我蹦蹦跳跳地和媽媽來(lái)到輪渡旁，登上一艘游船。船緩緩地動(dòng)了，只見白浪翻滾，雪白的泡沫在陽(yáng)光的照耀下更加美麗動(dòng)人。從遠(yuǎn)處的云霧中隱隱約約能看見一座小島，那就是鼓浪嶼。再近些看，鼓浪嶼猶如一個(gè)大盆景，草木茂盛，百鳥齊歡，真像劉禹錫詩(shī)中描寫的“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。”日光巖則像盆景里的一塊花崗石，一石傲然挺立，別有一番風(fēng)味。不遠(yuǎn)處，岸邊海水拍打鼓浪嶼的響聲和家家戶戶傳出悠揚(yáng)的鋼琴聲應(yīng)和在一起，那聲音真美妙。鼓浪嶼不愧有“琴島”的美譽(yù)。
船靠岸了，三角鋼琴式碼頭別具匠心，引領(lǐng)我們走進(jìn)藝術(shù)的殿堂。我們走出鋼琴式碼頭，步行走進(jìn)一條小巷子，這里的人們都以走路為最好的出行方式，所以鼓浪嶼又得名“步行島”。因?yàn)檫h(yuǎn)離了城市的喧囂，大街小巷都幽靜無(wú)比，路旁的綠樹格外茂盛，許多小鳥在樹上安家。枝繁葉茂的大樹遮住了陽(yáng)光，小巷顯得很暗，很涼爽。在小巷的路邊還有許多殖民國(guó)的別墅，國(guó)外風(fēng)格和中國(guó)風(fēng)格的別墅依次排開。這個(gè)季節(jié)正是鳳凰樹開花的時(shí)候，鳳凰花一簇堆在另一簇上面，紅艷艷的，好像一團(tuán)團(tuán)火染紅了半邊天。
日光巖離我越來(lái)越近，游人也越來(lái)越多。我隨著人群向日光巖頂端走，我終于登上了山頂，兩岸的風(fēng)景盡收眼底。放眼望去，廈門與鼓浪嶼之間隔著一條河，真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。
鼓浪嶼是個(gè)迷人的小島，讓人流連往返，聽了我的介紹，你一定也喜歡上它了吧？有空來(lái)看看吧！
快樂(lè)伴我行作文9
人生中最快樂(lè)的事情，莫過(guò)于一生與快樂(lè)追隨，沐浴在快樂(lè)的蜜缸中，享受快樂(lè)。
——題記
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”聽啊，這晚自習(xí)的鈴聲又響了。不知不覺(jué)地，我就從一個(gè)哇哇啼哭的嬰兒長(zhǎng)成一個(gè)亭亭玉立的姑娘了，我不禁捫心自問(wèn)，我今年都初二了，這十四年里我都做什么了，瞧我現(xiàn)在這一副狼狽的模樣，再也回不去小孩子的童真了。對(duì)啊，我已經(jīng)是大孩子了，可這“小”與“大”的差距怎么就那麼大呢？這一步邁得也實(shí)在是太大了，孤單伴隨我的腳步前進(jìn)，快樂(lè)卻不知跑到哪里去了。為什么“九零”后的我們就得越長(zhǎng)大越孤單呀？于是，我便帶著我那出生牛犢不怕虎的精神踏上了尋“樂(lè)”之旅。
伴隨著清晨的第一縷晨光，我踏上了尋“樂(lè)”之旅，記得曾聽別人說(shuō)過(guò)，快樂(lè)像一只七彩鳳凰，發(fā)出圣潔的光芒凈化每一個(gè)人的心靈，于是，我便把鳳凰當(dāng)做快樂(lè)的化身，可我尋了一周，發(fā)現(xiàn)鳳凰也并不是我想要的快樂(lè)。
第二天，我忙著在街上尋找快樂(lè)，遇到一位小弟弟，他說(shuō)“快樂(lè)是糖果，酸酸甜甜的。”于是我邊吃光了家中所有的糖果，直到獨(dú)自一人躲在某個(gè)角落里捂著嘴哭，我也沒(méi)品嘗到快樂(lè)。
我灰心了，我累了，我不想再找下去了！
我托著疲憊的身軀回到家中，躺在床上，聽到妹妹在叫我，要我?guī)退v題，于是，我一口氣教完了妹妹所有不會(huì)的題。這時(shí)看妹妹臉上的笑容，一種成就感讓我真的很快樂(lè)。
啊！原來(lái)快樂(lè)是擁有，是給予。
后來(lái)幾天，和朋友出去玩，我很快樂(lè)；買了自已盼望已久的東西，很快樂(lè)；看完一本書，我也很快樂(lè)！
啊！原來(lái)快樂(lè)如此簡(jiǎn)單，快樂(lè)無(wú)處不在，隨著我們慢慢成長(zhǎng)，我們唯有經(jīng)歷多的事情，才能夠享受到更多的快樂(lè)！
快樂(lè)伴我行作文10
在這星期的星期二，我一大早就起床了，懷懷著興奮地心情來(lái)到了天宮莊園。
一停車，我們就迫不及待得下了車，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們先來(lái)到了植物世界，這是一個(gè)充滿綠色的地方，各各種植物翠色欲流，美得不能在美了，剛進(jìn)門，就就聞到了一股令人心曠神怡的清香。我們?cè)谶@片綠園中穿梭，走了好久，腿有點(diǎn)酸了，也開始冒汗了，于是，我們就走出了這個(gè)美麗的地方。
剛剛出門，我們幾個(gè)女生就興奮地跑向叢林攀爬區(qū)了，那里有各種各樣攀爬的東西，讓我們的手都發(fā)癢了，于是便不顧老師，就放下書包去玩了，先玩的是走那一個(gè)個(gè)網(wǎng)，我們幾個(gè)像探險(xiǎn)家一樣，在里面爬來(lái)爬去，不久，老師來(lái)了，顧老師說(shuō)了我們幾句，就給我們拍照，但我們幾個(gè)可是急性子，只拍了幾張，便罷工了，我我們一起沖向了叢林攀爬區(qū)，我們像脫韁的野馬一般，沖向了沒(méi)玩過(guò)的地方，我們?cè)诶锩娲┧笾覀円贿呁妫蠋熞惨贿吔o我們拍照，給我們留做紀(jì)念。就這樣，我們過(guò)關(guān)斬將，闖過(guò)了所有的關(guān)，老師便帶我們?nèi)e的地方了。
這回，我們到了游樂(lè)城，我和張錦丹一起去買門票，完玩了空中漫步，那是車在鐵軌上自己腳踏前進(jìn)的，我們一邊玩，一邊也撒下了那一聲聲的笑聲。
后來(lái)我們就去吃午飯了，在飯桌上，我們互相吃零食，充滿了快樂(lè)的笑聲。
吃完了飯，我們還走了兩條長(zhǎng)廊，非物質(zhì)遺產(chǎn)中心和服裝博物館這些地方。最后，我們便拖著疲勞的身體回到了學(xué)校。
這一天，我們都很高興，都很快樂(lè)，但累也是有的。但和快樂(lè)來(lái)比，早就已經(jīng)不算什么了。
快樂(lè)伴我行作文11
快樂(lè)，是吃到美食，是受到表?yè)P(yáng)，是一次充滿意義的旅行，是買到心愛(ài)的東西。而我的快樂(lè)是在學(xué)習(xí)成績(jī)上的提高，那就像一陣春風(fēng)，吹走了我心中的憂愁。
時(shí)間一天天地流逝，轉(zhuǎn)眼間來(lái)到了期末考試的前階段，想將成績(jī)提高的我，只好在別人玩的時(shí)候，努力地學(xué)習(xí)，拼命地復(fù)習(xí)，老師所講的知識(shí)點(diǎn)，做過(guò)的題，猶如一部電影似的，一幕一幕地呈現(xiàn)在我的頭腦中。
一個(gè)傍晚，我坐在桌前，手中拿著作文書，嘴中還叨嘮著，這樣一邊兒看，一邊想著作者所描述的畫面，就可以順利地將這篇作文背誦下來(lái)，這樣在考試或者將來(lái)用的時(shí)候，大腦就不會(huì)一片空白了。背完了作文，我又算起口算來(lái)，一道兩道三道……足足練習(xí)了100道，我成功地掌握了口算的技巧。接著我從書包中掏出了數(shù)學(xué)書，將書的每一頁(yè)，每一道題都復(fù)習(xí)了一遍。再?gòu)木毩?xí)冊(cè)上的趣味樂(lè)園挑上幾道難題，又一一做了解答。看著做的口算，寫的難題，一張張的演草紙，還有腦海中的好詞佳句，看了看表，已經(jīng)九點(diǎn)半了，洗了洗，帶著甜蜜的微笑，我睡著了。
“叮零零，叮零零……”小鬧鐘叫我起床了，我迷迷糊糊地起來(lái)了，今天是期末考試，可不能晚。我?guī)е?dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校，希望能夠考一個(gè)好的成績(jī)。試卷發(fā)下來(lái)了，我沉穩(wěn)地寫完了一道又一道題，一張又一張?jiān)嚲怼；氐郊抑校医辜钡氐却荚嚦煽?jī)。
“功夫不負(fù)有心人。”在我的努力下每科都提高了幾分，雖然成績(jī)還不太理想，但是我已經(jīng)體會(huì)到了那種發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)了。當(dāng)時(shí)，我感覺(jué)大樹爺爺在向我招手，鳥兒為我歌唱，太陽(yáng)公公對(duì)我微笑，春風(fēng)哥哥輕輕地?fù)崦业哪橗嫛?/p>
快樂(lè)，伴著我成長(zhǎng)。
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