教師節快樂作文700字六篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的教師節快樂作文700字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節快樂作文700字 篇1
今天，9月9日，是個特別的日子。因為明天是教師節，是星期六，所以全校師生提前在今天慶賀教師節的到來。從早到晚都沉浸在欣喜當中，就算今天值日也一點都不覺得累。
一年級的小朋友特別的熱情，大早回來，那一群群快樂的小天使就迫不及待地送上他們為老師們準備的禮物。當他們把禮物送到老師手上時，還不忘加上親切甜美的一句：“老師，教師節快樂！”我坐在辦公室里，看著卡片上孩子們那歪歪扭扭的祝福語，看著他們畫的色彩鮮艷的圖畫，看著他們精心制作的小書簽，呼吸著滿辦公室的花香，那種感覺實在是美極了！
早在前幾天，就讀華英的上屆畢業生給我打電話，“命令”我今天一定要乖乖地在辦公室等他們回來。孩子們的心意我當然明白，而且說實在也有兩個月沒見過他們了，不知是否長高了？是否長胖了？中學的學習能否適應呢？規程隊送走了那群快樂的小天使，還沒回到辦公室就聽到有幾把很熟耳的聲音在招呼我：“關老師，我們在這里。教師節快樂！”順著聲源看過去，只見俊翹和楊濤抱著兩大束花正向我走來。一時間我也不知道說些什么好，只會沖著他們笑。“他們來了嗎？”俊翹問。“你說雪妍和嘉鳴她們幾個嗎？”我反問道。“不是，是全班其他的同學。”楊濤解釋說。我推開辦公室的門，準備把他們倆帶到辦公室坐下慢慢聊，身后連續響起了好幾把久違的聲音：“關老師，我們來也！”帶頭的建燁慢頭大汗地跑到我面前，后面緊跟著好幾個頑皮鬼。隨后，孩子們都陸陸續續地回來了。我們大家談得很開心。回來的孩子越來越多，辦公室根本就裝不下，于是我們把“陣地”轉移到小禮堂，繼續我們的暢談。
新的學校、新的學習、新的老師、新的同學，事無大小孩子們總是一如往常，如數家珍般與我分享。手上滿是捧不完的禮物，耳里全是他們的甜言蜜語，享受在快樂之中的我此時此刻幸福無比。“關老師，我找不到黃老師，那怎么辦？”是俊杰的聲音，是黃俊杰的聲音。仔細一看，俊杰左手抱著一個哈密瓜，右手也抱著一個哈密瓜，額上掛著汗水，很是著急的樣子。“老師，這是我用零用錢給你們買的，希望你們會喜歡。我想見黃老師，謝謝她教我語文，可是她不在辦公室，辦公室鎖門了。”“我很喜歡你的禮物，謝謝你，俊杰。”我急忙回禮……“安靜！現在點名，要大聲應‘到’！”班長順睿說。他們一下子安靜下來了。“1號，區健照。”“到！”“2號，王心昊。”“到！”“3號，王子君。”……站在一旁，看著孩子們在興高采烈地點著名，仿佛又回到了六（1）班，多種心情交錯復雜。
孩子們的心是真誠的，孩子們的情是可貴的。我會把他們永遠珍藏在心中。永遠！
教師節快樂作文700字 篇2
年教師節來臨時，我們學校舉行了隆重而簡樸的慶祝大會。
這一天，天氣晴朗，燈籠、彩旗把七小的校園裝點得分外瑰麗。下午，各班應邀的家長代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺上彩旗飛舞電驢資源，燈籠高掛；前排是各位領導和企業家代表；后兩排是家長代表、教師代表、學生代表……
午后三時許電驢資源，徐校長健步走臺前，宣布慶祝大會開始。這時候，禮炮轟鳴，群情振奮。
首先是印校長發言，他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當他介紹到我校所取得的輝煌成績時，如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業代表、家長代表、學生代表、教師代表依次發言。
發言剛完畢，頒儀式開始了。獲得省、市一等的老師一一上臺領。當徐校長宣布：在XX市數學競賽獲得一等的是：四（3）班張邈，二等：四（3）班孔令杰……時，頓時鴉雀無聲。隨后獲的學生伴隨著歡快的音樂闊步舞臺，同學們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧，咱班的數學組長張邈笑容滿面，站在臺上多開心呀！他興奮地從印校長的手中接過自己的榮譽證書電驢資源，雙手捧著，昂首站立。咔嚓，咔嚓機記錄下了這一激動的瞬間。看著舞臺上手捧證書的同學，我不禁想起了他們集訓時的情景：早上電驢資源，我們剛坐下讀書，他們已在辦公室里做起了電驢資源；晚上，我們都背著書包回家了，可他們還在教室里聆聽老師耐心地……是啊！這些成績的取得，他們不知熬了多少夜晚電驢資源，不知付出了多少勞動和汗水。我為他們感到高興，感到自豪。
最后是文藝表演。精彩的`表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動的是咱班的獨唱——《每當我走過老師的窗前》。在舒緩的樂曲聲中，百靈鳥馬慧出臺亮相。哇！她今天的打扮多漂亮！扎著蝴蝶結的麻花辮有節奏的甩來甩去，活潑極了！看，她手持話筒電驢資源，面帶微笑，盡情歌唱。此時的她仿佛自己就是歌中的學生電驢資源，完全沉浸在老師的窗前。一會兒歌唱，一會兒舞蹈，真是棒極了！她那動聽的歌聲，優美的舞姿博得了經久不息的掌聲電驢資源。
看到這一張張閃閃的章，一幕幕絕妙無比的表演，在場的領導、嘉賓、家長、學生無不高興，無不激動電驢資源。此時的校園像一片歡樂的海洋。
教師節快樂作文700字 篇3
一直都好尊重我所有的老師們。從小學起步,我的學習生活中遇到的都是好多真誠關心我呵護我的好老師。學生時代的我乖巧聽話,這樣的學生總是受著老師的喜愛與關注,而我,同樣很深切地感謝著我的老師們對我的循循教誨,嚴厲時如慈父,親切時若朋友,我的老師傾情的教育使我的整個學生時代都充滿了生機。
至今,我都會在好多時候記起他們,有些也是有聯系的,那么,在教師節里,一束鮮花,一個電話,足以代表昔日的學生對他們的尊敬依然如故。
記得那年隨著母親工作的調動,我轉校到了一個陌生的地方。陌生的環境,陌生的人群,年幼的我開始沉默下來。我的校園生活忽然就變得機械而孤獨。那些時候,唯一可以傾訴的地方便是我的作文和日記,一行行的失落和困惑靜靜地流瀉于筆端……我的班主任,一位白發蒼蒼的老教師總是在我的作文后面留下諸多鼓勵我開導我的批注。更多的時候,他會把我的一些作文當作范文在課堂上念,又指導我參加一些課余的興趣小組,我有了朋友也有了學習的信心,快樂和自信漸漸地回復到了我的身上……如今回想起那一段的求學生涯,想著若沒有我的班主任細心的觀察和諄諄的誘導,也許那種孤僻的自卑的性格會長遠地影響了我日后的生活。所以,一直以來,我都想考師范想做一位也能深得學生們尊重與愛戴的人民教師。而因了很多現實客觀的原因,我終于沒能實現這樣的愿望。但也曾真切地有過一次為人師表的經歷。
年輕時,在一個中學代過一年的語文課。剛邁出校門的我還稚氣未褪,面對那些比我少不了幾歲的學生,剛走上講臺的我也頗為惶惑不安。挨過最初手足無措的一星期,我在那個學校里度過了屬于我生命中唯一的一個教師節。那時的鮮花甚少,不象如今滿街都是花的海洋,所以我記得那天沒有鮮花,收到的是厚厚的一疊賀卡,卡片上是我的學生們真誠的祝福:教師節快樂!
我想,那天,我真的非常快樂。或者更為自己成為教師隊伍中的一員而激動興奮。
而且,現在我依然會毫不含糊地說,那一年,也是我記憶中最為動人最為美麗的一年。
現代人的節日是越來越多了,鮮花音樂充溢著我們的周圍。母親節的偉大,情人節的浪漫,中秋節的溫情,更有教師節的神圣光輝——那么多的節日,就有那么多的心情繽紛。
寫到最后,還是很平淡很普通的一句祝福:祝所有的教師節日快樂!
教師節快樂作文700字 篇4
一年一度的教師節將要來臨了，我準備了許多話要向老師說。
親愛的老師，我想對您說，謝謝您，老師！是你給予我們豐富的知識，教我們做人的道理，讓我們接受共產黨的熏陶。我們長大了，而您的白發卻增多了，您把全部心血都澆灌在我們身上，我怎么不謝謝你呢？
親愛的老師，我想對您說，您樸實生動的語言，點燃了我們的文學夢。
親愛的老師，我想對您說，您的肺腑之言，像甘露滋潤了我們的心田。
親愛的老師，我想對您說，上語文課的時候，你像一個指揮千軍萬馬的戰略家，鎮定自若；又好像一個無形的磁鐵把同學的注意力吸引過去；講解深入淺出，仰揚頓挫道來。
親愛的老師，您好象蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師，您好象春蠶，為學生吐盡最后一根絲。可我要說，老師是一個火種，播撒下去便會燃起燎原之火；老師是園藝師，哺育千萬棵幼苗茁壯成長。
老師，我想對您說，那天，學校放假，全校師生都走了，我在家里感到無聊，就想到學校里玩，本以為學校里沒有一人，可走到我們教室的門前，看到的是老師您在里面給我們號作業，您的汗水不停的向下流，落到我們的本子上，您用無聲的語言表達了您對我們心血。
老師，我想對您說。
在您的第xx個教師節到來之際，衷心祝愿您節日快樂！
在我心中，您是偉大的，您日夜為我們操勞，任勞任怨，是訴也訴不完的。每當我們取得優異的成績時，您的臉上就會露出滿意的笑容；每當我們失敗時，您就鼓勵我們繼續努力，爭取下次取得更好的成績。
剛上學的時候，您為了讓我們之間建立起感情，盡快熟悉您，下了課，您放棄了休息的時間，和我們一起做游戲，玩得可開心了，操場上傳出我們一陣陣地歡笑聲。
現在，我們在您的培育下漸漸長大，您雖然已青春不再，但年輕的心卻從未改變。
學生常說：老師您多像園丁，間苗澆水，無微不至，語重心長。是啊，您多像那辛勤的園丁，每天細心的培養著我們，等著我們長大成才。可我常想：老師您又多像蠟燭，變成灰了，也無怨無悔，甘守清淚兩行。
老師，我最親愛的老師，我想對您說：您是我們永遠的驕傲和自豪，您是我們永恒的尊嚴和力量！
同時，我們也為您獻出深深的祝福：老師，祝您節日快樂，老師，祝您身體健康。
教師節快樂作文700字 篇5
又是一年教師節，不知該喜亦或是該悲，心頭亂糟糟的，因，兩種成分都有。喜，為什么不喜，這是我在所讀學校的最后一年，終于快要熬出頭，自然是該喜的；悲，為什么不悲，離開我從上學以來感覺最對的一個老師，自是該悲的，不知會不會在以后的學業道路上再遇到了。不知道是不是自己敏感，總覺得她在暗暗幫自己，一種臆測。
從來，不屑于老師，因為，他們無非就是每天和家長湊在一起，想盡辦法怎樣剝削我們這些可憐的學生。這種想法，直至小學畢業，初中一年級，一直不變，反倒加劇。新的學校，新的老師，連同學都是新的，一時間無所適從，全新的教材，課本，全新的講課模式，一時間，學習生活一團糟，成績自然不會好，而小學的我，一直是驕傲的，脾氣性格，成績都足以讓我驕傲，可初中的糟糕成績，終于使我驕傲不起來，想象一下，讓一個驕傲慣了的人，一下子變成成績差的學生，這種心理落差，實在讓人承受不來。一度低迷，不自信，惡性循環。
幸好，她出現了。她對書寫要求很嚴格，她授語文，她總喜歡先上古文部分，也許是習慣，她總是很條理，時間觀念很強，總是踩著鈴聲進教室，分毫不差，隨著鈴聲說“下課”一秒不拖。這是很難能可貴的，在我，在我們班多數同學看來，老師不拖堂，簡直不正常，她確實做到了，她也用她的方式，征服了我們的心，從心里，愿意認真聽她講課，愿意完成她布置的作業，這與強迫無關，是為了尊敬她。
某次上課，她走上講臺，站定，表揚了我的作文，這使我感到受寵若驚，隨后任命我為作文本組長，一種久旱逢雨的驚奇感覺出現了，我原來還是被重視的，我有優點，起碼有人欣賞我的作文，我有我的價值，此后，我的成績提高不少，文科最明顯。雖然后來也偶爾受到過數學，英語老師的表揚，但畢竟不是第一次，也沒有在我最需要的時候表揚，印象究竟不深刻了。
可能當時只是她不經意的行為，卻拯救了一顆不自信的心，并使這顆心長出了自信的種子，萌芽，長大，也許畢業那一刻，她也不會知道她曾經沒有注意到的行為，卻在一顆心中埋下了自信的種子。但這似乎沒什么關系，自那之后，每年教師節，總會送上一份小禮物，圣誕節，總會送上一顆象征平安的蘋果。她只是不厭其煩一遍又一遍的囑我，別亂花錢。又怎會知道，我想感謝她，我拼命學習語文，我成功了，語文是我所有學科中，分數最高的。我想，她大概也影響了我關于將要到來的中考的選擇。
教師節快樂作文700字 篇6
有些話想寫下來，抬頭看看表，離我的大學更近了，很是激動。
在一個特殊的日子---9月10日教師節---去上學，當然會有特殊的記憶，不知道大學的老師是否會放下自己的假期來迎接自己的new students。我相信9月10日這一天是屬于茌平一中的，那天的她一定比以往都洋氣，60年校慶看來我是沒福氣趕上了，但是我還要送上我的祝福，沒事，咱等百年校慶吧，40年后，一中再見。
三年的時間，酸甜苦辣，皆以體味。換了一間間教室，不換的是墻上的誓言，換了一張張面孔，不換的是共同的追求，換了一個個老師，不換的是無悔的付出。時間就在變與不變中流過。
感謝表揚過我的人，因為你我更加自信。
感謝批評過我的人，因為你我更加謹慎。
特別感謝語文老師---不過吧，我覺得我的高考作文可能還是跑題了，啊，一大遺憾呀，就先遺憾這吧。。當我回首往事，我可以這樣說：我的整個高中工作生涯都獻給了最偉大的工作--收發語文作業，可能在收作業時得罪過你，見諒倆哈，咱也是為你好呀。
不知道我的人生還有多少個這樣的三年，聽說，當你走到山路的盡頭看到前面的大海時，你會覺得路上的荊棘也是那樣可愛。我知道我的同學有很多選擇了復課，而且走的同學也有不如自個意愿的，這都沒啥，我們還很年輕，向前看吧。沒有后悔藥，也沒有忘情水，歌里唱的有幾句是真的。
現在越來越多的聽到“90后”這個詞，不知道這個詞是褒是貶，可能是因人而異吧，“90后”的不一定是學生，還有可能是老頭老太太（90歲以后的），90歲高齡的人有成就的估計得一堆一堆的，該是我們證明自己的時候了。
突然想起我這一路上的班主任來了，思來想去還是小學的好，有機會得去看看她，其實吧班主任這活不好干，特別是高中的，他的壓力不比學生小，還是應該多體諒一下班主任同學。
三年前我以進入一中而自豪，很遺憾，到現在為止一中也沒因為我而驕傲！懷揣著同樣的夢想走進我的大學，這次肯定不一樣。嗯！
最后一句，說給你聽，也不知道你會不會看到：我將你種下等著你發芽，盡管會有風吹雨打，盡管歲月長河漫漫，可那沒關系，一根筋的等待是因為你會還我滿樹的果子，是吧。
好了 就這樣吧。
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