寫課堂的作文

時(shí)間：2023-12-17 16:47:53 課堂我要投稿

實(shí)用的寫課堂的作文（合集5篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的寫課堂的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的寫課堂的作文（合集5篇）

寫課堂的作文篇1

　　清晨，厚厚的霧霾遮住了視線，是眼前的景物變得朦朧，這使我想起了年后晚間不斷的煙火。那煙火是那樣的美麗，可給大自然帶來(lái)了無(wú)盡的傷害，即我們對(duì)它的討厭……

　　還記得有一天回家過(guò)年，座上客車，一分一秒的等著，全為與老家的家人團(tuán)聚。當(dāng)時(shí)車已經(jīng)走了三分之一的.路程了，我已近暈的不行，無(wú)力的坐在椅子上。突然，司機(jī)一個(gè)急轉(zhuǎn)彎把我驚起，接著又是一個(gè)。那時(shí)我心里怕得不行，父母也連忙安慰我。

　　后來(lái)下車，媽媽才跟我說(shuō)起。原來(lái)那天霧霾很大，能見度才幾米，我們的是第一班車，并不了解情況，可是都到半路也就繼續(xù)走了。再開到三分之一的路程時(shí)一輛電動(dòng)車騎了過(guò)來(lái)，由于能見度低，所以到了眼前才看到，于是司機(jī)一個(gè)急轉(zhuǎn)彎躲開了，可沒(méi)想到又沖出一輛小轎車……就這樣有了這個(gè)急轉(zhuǎn)彎。

　　媽媽說(shuō)到這時(shí)還是一臉后怕的表情，因?yàn)槟鞘牵視炣嚕宰搅俗钋懊妗Ｌ热糗囕v出事故，危險(xiǎn)最大的也就是最前面的。聽到這，我也是后怕不已。

　　說(shuō)到這，大家也應(yīng)該了解霧霾的可怕性了吧！它不禁間接傷害了你的身體，更會(huì)直接危害你的性命。可是霧霾是怎么來(lái)的呢？大家心里一定有這樣一個(gè)疑問(wèn)吧，那就讓我來(lái)告訴你吧。

　　看看那馬路上川流不息的汽車，再看那過(guò)節(jié)時(shí)所放的煙炮，還有那座座工廠排出的黑氣……相信大家也了然了吧!

　　其實(shí)大自然是公平的，是你傷害了它，而它也間接“回報(bào)”了你。因果輪回，其實(shí)所有事都是個(gè)圓……大自然，它教會(huì)了我這些。

寫課堂的作文篇2

　　以前我以為有桌子有椅子的地方才稱作課堂，但是自從經(jīng)歷了那一件生活中的小事后懂得生活處處有課堂。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，放學(xué)了。

　　似火的太陽(yáng)無(wú)情地烘烤著人們，我被他那不一般的酷熱賽出了牛毛大汗。我手里緊緊著握著一張一元人民幣，去門口的小賣部買條冰棍來(lái)驅(qū)除身上的熱氣。來(lái)買冰棍的人并不少，還要排隊(duì)。排了一分鐘的隊(duì)，到我了。我迫不及待地從冰箱里抽出一條西瓜味的'冰棍，給了售貨員一塊錢，當(dāng)時(shí)，我只顧著吃冰棍忘了等待找錢，錯(cuò)拿冰棍回家品嘗。在家里，我吃完了爽口的冰棍，但是還是很熱。

　　于是，我摸摸口袋，想掏錢再去買一條。就在那一刻我才回過(guò)神來(lái)，忘了等待找零錢了。我一下子焦急起來(lái)，像是熱鍋上的螞蟻一樣，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然傳來(lái)了一聲聲咚咚的敲門聲。打開門一看，啊，是那一位售貨員阿姨。只見她滿頭大汗，頭發(fā)繚亂，汗水已經(jīng)全部濕透了她的衣服，手里拿著一張五角的人民幣，嘴里還喘出一口又一口的氣。她用清脆的聲音對(duì)我說(shuō)：小朋友，你忘了等我找錢，給，記得下次可別再忘了。她珍重地遞給我。

　　就在交手那是，我感覺(jué)她的心跳好快。還沒(méi)等我說(shuō)為什么，就說(shuō)：不要問(wèn)這是為什么，這就是人與人之間的關(guān)心，希望你也能懂。說(shuō)完，她轉(zhuǎn)身就走，我一直注視著她，最終消失在暴曬中。那位阿姨是我的老師，小賣部是教室，她給我上了一節(jié)人生中必不可缺的課。

寫課堂的作文篇3

　　鐘聲響了，這是我最愛(ài)上的一堂課——音樂(lè)課！這是我盼望已久的音樂(lè)課，我的精神不禁一振，伸長(zhǎng)頸項(xiàng)，等候音樂(lè)老師的到來(lái)。

　　臉帶笑容的李老師終于踏著輕快的'腳步走進(jìn)音樂(lè)室。她的腳步仿佛也充滿了音樂(lè)的節(jié)奏在跳舞似的。她親切地掃視了全班同學(xué)，銀鈴般地說(shuō)：“同學(xué)們，開始上課了！”于是，她步到鋼琴前坐下，雙手輕輕抬起，又緩緩地落在琴鍵上。鋼琴發(fā)出了悅耳的音樂(lè)聲。我們隨著旋律優(yōu)美的琴聲，手舞足蹈地唱起歌來(lái)。一首緊接著一首，同學(xué)們忘情地唱著，暫時(shí)將繁重的功課拋在腦后，將一切的不快拋到九霄云外去了。

　　這堂課，老師還教我們帶動(dòng)唱。首先，老師掛起抄寫著《快樂(lè)天堂》這首歌的卷板。接著，老師一遍又一遍地教我們唱這首歌。李老師的嗓子猶如早上的小鳥般，總是讓我們聽出耳油。然后，她播放卡帶，時(shí)而擺手，時(shí)而扭腰，有些動(dòng)作較滑稽，我們邊笑邊筆劃著。笑聲、歌聲、樂(lè)聲洋溢著整間音樂(lè)室。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快，討厭的鐘聲在這時(shí)響起，我們只好從音樂(lè)的快樂(lè)世界走回現(xiàn)實(shí)生活里，我真希望時(shí)光能停留在這堂課。

寫課堂的作文篇4

　　其實(shí)我很喜歡在數(shù)學(xué)課上睡覺(jué)。因?yàn)槲覍?duì)那些框框條條和奇數(shù)偶數(shù)實(shí)在很沒(méi)興趣。可謂“問(wèn)我能有幾多愁，恰似一淌口水向東流”，所以我在老師眼中是屬于那種有A級(jí)睡功的學(xué)生，索性的是我的成績(jī)還不算差，在班里還是處于中上水平(除了數(shù)學(xué))。不知道別人是怎么認(rèn)為我的成績(jī)的，但一直以來(lái)我都是這樣認(rèn)為的!

　　上課沒(méi)多久我久發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)老師真是個(gè)英雄。它把我叫了18年的名字雷久存成功的喊成了雷存久，我懷疑是不是再過(guò)幾天它就會(huì)從雷存久永遠(yuǎn)的改成存久雷。我真崇拜它，這樣的錯(cuò)誤只有它會(huì)放。同學(xué)們個(gè)個(gè)爆笑如雷。真叫我氣得那是叫做一個(gè)徹底啊!這種事就像李白復(fù)活一樣不敢讓人相信，誰(shuí)做到了我管它叫大爺!

　　一堂數(shù)學(xué)課，我盡然破天荒的沒(méi)有睡覺(jué)，同桌小趙對(duì)我說(shuō)：“真是奇跡。”于是，我就在她旁邊像傻瓜一樣嘿嘿的笑，還笑地那是一個(gè)歡暢。就這樣，我成功的創(chuàng)造了我生命中第一個(gè)奇跡。值得驕傲!

　　數(shù)學(xué)老師為了偷懶，讓兩個(gè)班的同學(xué)交換改數(shù)學(xué)作業(yè)。結(jié)果我改到了一個(gè)成績(jī)還算好的，但老師說(shuō)她都幫你們抄上了正確答案，你們也幫它們抄上吧？我以為另外那個(gè)班的同學(xué)素質(zhì)會(huì)高到比我還高的.地步，還高高興興的，整整齊齊幫它們抄上了答案。結(jié)果我的試卷發(fā)下來(lái)后，讓我氣得想吐血，哪個(gè)死豬竟然什么都沒(méi)幫我抄上，還吧我做對(duì)了的選擇題劃了一個(gè)X，這還不算，它還在我的試卷上留下了它那長(zhǎng)相不正的阿拉伯?dāng)?shù)字。我懷疑是不是幼兒園的小朋友出來(lái)我們一中溜達(dá)了，真是悲哀!

寫課堂的作文篇5

　　一周有兩節(jié)體育課，我由于這次月考考差，所以我就特別重視這兩節(jié)。

　　周二時(shí)，體育訓(xùn)練完成后的活動(dòng)時(shí)間，我就和向孟宇一起做著立定跳遠(yuǎn)的訓(xùn)練。我不知道自己到底什么原因而導(dǎo)致跳的不夠遠(yuǎn)，所以常向他請(qǐng)教。他也頗像個(gè)老師，時(shí)常教誨我。在我們練習(xí)時(shí)，李雪怡走了過(guò)來(lái)，說(shuō)要與我比試比試。我答應(yīng)了。跳遠(yuǎn)時(shí)，她躍出了一兩米，我離她還有一段距離。她又說(shuō)來(lái)50米沖刺跑，我又答應(yīng)了，想：這個(gè)應(yīng)該能比過(guò)。

　　擔(dān)任裁判的同學(xué)的`手臂在我們面前一揮，我們都沖了出去。我有點(diǎn)重心不穩(wěn)，只顧著提高頻率，身體前傾，差點(diǎn)摔倒。而她都竄出了很長(zhǎng)的一段距離。事后，我不甘落后，決心加緊訓(xùn)練，下次再與她一比高下。

　　時(shí)間很匆匆，轉(zhuǎn)眼就是一周。

　　當(dāng)再次上體育課，再與她較量時(shí)，立定跳遠(yuǎn)已與她相差無(wú)幾，我甚至微微有點(diǎn)領(lǐng)先。而50沖刺跑，跑下來(lái)也只差一點(diǎn)。這些都足以證明我的努力與進(jìn)步。

　　雖然被幾個(gè)體育老師嘲笑說(shuō)我連女生都跑不過(guò)，但我不以為然，我努力過(guò)，進(jìn)步過(guò)，這便已經(jīng)足夠。終有一日，超越一個(gè)女生不是問(wèn)題。

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