生活處處是課堂作文

時間：2023-09-27 12:06:36 課堂我要投稿

生活處處是課堂作文4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的生活處處是課堂作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生活處處是課堂作文4篇

生活處處是課堂作文篇1

　　生活中無論在哪個角落，都會發(fā)生一些不可思議的事情，比如：螞蟻搬家與天氣有關(guān)、為什么夏天的西瓜特別好吃等，但是我今天要說的是發(fā)生在我身上的一件事情。

　　記得那是一個風(fēng)和日麗的日子，我和媽媽一起去菜場買菜，看到大街上人很多，各種車輛也川流不息。我問媽媽：“今天是什么日子呀？怎么這么多人和車呢？”媽媽說：“今天是中秋節(jié)，是一家團(tuán)圓相聚的日子。這天，出門在外的`人都會想方設(shè)法的回家團(tuán)圓。”我和媽媽在擁擠的人群中慢慢的走著，媽媽說：“買點土豆吧，我們自己做炸薯條，比較衛(wèi)生。”于是我們在一個賣土豆的攤位前停下挑選土豆。賣菜的阿姨說一共12元錢，媽媽遞給她20元錢，接過找回的零錢，我和媽媽就離開了。在準(zhǔn)備買其他的菜的時候，媽媽發(fā)現(xiàn)剛才找回的零錢錯了，應(yīng)該找回8元，但是賣菜的阿姨卻給了媽媽12元。媽媽拉著我的手急急忙忙的往賣土豆的攤位走去。當(dāng)賣菜的阿姨從媽媽手中接過多找的4元錢的時候，不停的說著謝謝!媽媽淡淡的說：“不要客氣，出門在外做小本生意的不容易。”然后就牽著我的手離開了。

　　回家的路上，媽媽說：“無論什么時候，我們都要學(xué)會誠實守信，不貪小便宜，要學(xué)會體諒別人。”

　　生活處處是課堂!學(xué)校的教室里，老師教會我們書本里的知識，讓我們充滿智慧；生活的課堂里，媽媽和身邊的人教會我做人的道理。讓我可以選擇正確的道路上一路向前!

生活處處是課堂作文篇2

　　處處留心皆學(xué)問，生活處處是課堂。

　　有一次我跟著爸爸一起在外面玩，我一邊吃著零食一邊漫不經(jīng)心地走著。不一會手里的東西吃完了，我想找一個垃圾桶，可四下望了望周圍一個垃圾桶也沒有，就隨手把垃圾扔在了地上。可誰知跟在后邊的爸爸正好看見這一幕，就生氣了，他先惡狠狠地瞪了我一眼，又彎腰撿起地上的垃圾，然后一把拽著我回家，一路上，爸爸一句話也沒說，我也忐忑不安地跟在后面……

　　“你說說你有沒有一點素質(zhì)啊？連最起碼的公德心都沒有，你知不知道亂丟垃圾的危害性？”一到家爸爸就連珠炮般的向我發(fā)問。“路上那么多人都扔了，又不是我一個人，再說就一片垃圾能有多大的危害？”我低著頭小聲反駁道。爸爸聽了我的話更生氣了，大聲吼道：“你知道嗎，現(xiàn)在我們的地球已經(jīng)不是以前的`碧綠的地球了，地球三分之二的面積已經(jīng)變?yōu)榭蔹S，這就是人類破壞環(huán)境造成的。現(xiàn)在人們認(rèn)識到了這一點，都開始保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的家園，而你卻……”爸爸激動的說不下去了，我嚇得大氣都不敢出，任憑爸爸那暴風(fēng)雨般的襲擊。稍停片刻，爸爸換了語氣問我：“認(rèn)識到錯誤了嗎？”我重重地點了點頭，爸爸終于如釋重負(fù)般長出了一口氣，而我也在心里告誡自己：今后再也不亂扔垃圾了，一定要保護(hù)環(huán)境，做一個環(huán)保小衛(wèi)士，讓更多的人都來保護(hù)環(huán)境，讓我們的地球處處都是青山綠水。

　　我要謝謝我的爸爸，謝謝爸爸給我上了一節(jié)特殊的課，讓我明白了保護(hù)環(huán)境的重要性。

生活處處是課堂作文篇3

　　生活如同一位高明的老師，總是在不經(jīng)意間教會我們知識，讓我們懂得道理，這次“生活”老師就讓我懂得了一個深刻的道理。

　　今年暑假，我和爸媽一起去了上海，在車上，我的肚子就已餓得咕咕叫，我暗暗發(fā)誓，等下車后，我一定要大吃一頓。下了車，我們來到了一家自助餐廳，四壁古樸典雅，屋頂上的歐式吊燈發(fā)著耀眼的光芒，仿古式的音樂機(jī)奏響了一首首優(yōu)美的.樂曲，動聽悠揚的歌聲在我的耳旁回響，讓人心曠神怡。桌子上擺著各式琳瑯滿目的美食，有巨無霸漢堡，如同金子一般金燦燦的炸雞，還有香噴噴的牛排……看著眼前的這些美食，我垂涎三尺，食指大動，心想：這下可以大飽口福了。

　　于是，我連忙拿來盤子前去取餐，很快，我的盤子上便裝滿了戰(zhàn)利品。回來時，我看見媽媽坐在椅子上，一動不動，我的臉上寫滿了問號，“媽媽，你怎么不吃呢？我們可是付了錢進(jìn)來的呀？”媽媽只是朝我微微一笑，并沒有要起身的意思。看著眼前的美食，我已無抵抗之力，根本顧不上媽媽了，我立馬拿起筷子，開始狼吞虎咽了起來。可是，一個巨無霸漢堡和一份牛排下肚后，我已經(jīng)吃撐了。眼前那美味的食物，好像變成了蠟制的蘋果一樣，中看不中用了。

　　媽媽看著滿桌的食物，語重心長地對我說：“兒子呀，這些糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的呀，我們可不能浪費！”說著，媽媽拿起筷子，吃了起來。頓時，我對自己浪費糧食的行為感到羞愧不已，我的臉如同熟透的山柿子，恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。

　　是啊，飽漢不知餓漢饑，現(xiàn)在，我正在浪費糧食，而在非洲的大路上，正有成千上萬的人，因為缺少糧食面臨著死亡的危險啊。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，浪費糧食是可恥的，光盤行動要牢記，以后我一定要珍惜糧食。

生活處處是課堂作文篇4

　　生活是一個無處不在的大課堂，使我們成長，讓我們積累寶貴的知識經(jīng)驗；生活是一本書，我們可以學(xué)到許多知識；生活是一場電影，我們每個人都是生活的主角，讓我們走進(jìn)這個課堂，體會它的無窮魅力吧！

　　記得我家的電視機(jī)壞了，我和爸爸去電器修理部維修。我看著屋子里令我眼花繚亂的電器，覺得奇怪極了。為什么收音機(jī)通上電就會唱歌？為什么電視機(jī)通上電就能看上音像？為什么電飯鍋通上電就能煮熟米飯？這些復(fù)雜的東西是怎么制造的呢？爸爸告訴我，這些東西都是由最簡單的電路組成的。我心里想：我一定要好好學(xué)習(xí)，把我心里的謎團(tuán)解開，我也要發(fā)明一些用電器，讓他為人類造福。

　　去大山里旅游時，車隨著崎嶇的山路行駛。每一個拐彎處都有一個鼓鼓的大鏡子。我問媽媽這有什么用處，媽媽說，它是一個凸面鏡，是用來擴(kuò)大視野的`。媽媽還給我講了許多平面鏡、凹面鏡的知識。

　　當(dāng)我在田野里玩耍時，我常常在想：天空為什么是藍(lán)色的？落日為什么是紅色的？彩虹為什么是彩色的？這些問題都一直縈繞心頭，它需要我學(xué)習(xí)后才能解答。

　　在生活的課堂中，我懂得了許多知識，它讓我產(chǎn)生追求知識的欲望。眾所周知，牛頓就是常常對人們習(xí)以為常的現(xiàn)象，去不懈的思考和探究，才成了大科學(xué)家。我要像牛頓一樣，探索生活，發(fā)現(xiàn)生活奧秘，體體會生活中無窮的樂趣。

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