關(guān)于誠(chéng)信的作文錦集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的誠(chéng)信的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
誠(chéng)信的作文 篇1
誠(chéng)信是道路，隨著開拓者的腳步；誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累，誠(chéng)信是成功，隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近。
鄧爺爺曾經(jīng)說過：“做老實(shí)人，說老實(shí)話，干老實(shí)事，就是實(shí)事求是。”對(duì)，做事就要實(shí)事求是。時(shí)事求是隨時(shí)在你身邊，表現(xiàn)在一小處，假如你家庭作業(yè)沒做，把原因告訴老師，不但不受老師的批評(píng)。可能還受到老師的表揚(yáng)；表現(xiàn)在一大處，假如偉人做錯(cuò)了事，實(shí)事求是的告訴群眾，人們也會(huì)原諒他的。
誠(chéng)信說起容易，做起來難，要把握分寸。怎樣把握分寸呢？從小事做起。
說起小事我記得自己有一次發(fā)生了不誠(chéng)實(shí)的事。我三年級(jí)是在上海讀的，當(dāng)時(shí)班主任是吳老師。就在臨近期末考試的時(shí)候，我看見同班同學(xué)高凱帶了一個(gè)十分精美的哆啦a夢(mèng)的動(dòng)漫玩具。我一看見心就癢起來了，我向他借玩一下，可他不肯。沒想到他心胸如此狹窄自私。我當(dāng)時(shí)十分生氣，便決心弄弄他。到了中午，大多數(shù)同學(xué)下樓去吃飯，我瞥了高凱一眼，他也又蹦又跳地下去了，我看時(shí)機(jī)已到，便走到他桌旁，故意提高嗓門說“高凱借了我的書不還”，然后趕快在他的書包里四處亂翻，終于找到了那個(gè)哆啦a夢(mèng)的玩具，我假裝說：“竟然找不到。”隨手就把玩具帶走了。這一幕竟騙過了那些還留在教室的同學(xué)。當(dāng)我得意時(shí)，回頭看到了站在后門的高凱……之后我被 “請(qǐng)”進(jìn)了老師辦公室，被狠狠地訓(xùn)了一頓，還當(dāng)著全班同學(xué)檢討。老師的教育讓我明白了誠(chéng)實(shí)的重要性。
從那以后，我告訴自己一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。誠(chéng)信讓我更加的自信與快樂。
我知道，花兒美在外表，人美在內(nèi)心，真正的美是——誠(chéng)信。
誠(chéng)信的作文 篇2
誠(chéng)信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃，誠(chéng)信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。每當(dāng)我面臨道德抉擇的時(shí)候，眼前總會(huì)浮現(xiàn)那一件讓我深受啟發(fā)的事……
媽媽常常教導(dǎo)我：做人要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是為人之本，是贏得信譽(yù)的墊腳石。媽媽的話是一盞明燈，在我迷茫的時(shí)候?yàn)槲抑该髁朔较颉?/p>
前不久，我的同學(xué)黃小芳生病了，很多天沒來上課，耽誤了很多功課。我答應(yīng)她，星期天去她家為她復(fù)習(xí)功課。
那個(gè)星期天，我一大早就起床，推開窗一看，老天真會(huì)捉弄人，天空烏云密布，天陰沉沉的。不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨。雨不緊不慢地下著，我很著急。心想：這時(shí)黃小芳在干什么呢？一定是在等我，等得不耐煩了吧！我在家里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！去吧，我感冒剛好，禁不起這雨的折騰；不去吧，我又不可以不守信用。我實(shí)在矛盾極了。媽媽好像看穿了我的心事，走過來，對(duì)我說：“不守信用，答應(yīng)別人的事不可以做到，會(huì)影響自己在別人心目中的形象，毀的是你的信譽(yù)；冒雨去，弄不好傷的是你的身體，你自己掂量著辦吧！”聽了媽媽的話，我頓時(shí)恍然大悟，撐起雨傘，艱難地步行在雨中，向黃小芳家走去。
不管是風(fēng)，是雨，都不可以阻擋我守信的腳步！
誠(chéng)信的作文 篇3
“言必信，行必果”是我的座右銘。因?yàn)槲乙恢毕嘈牛灰f到做到，別人就會(huì)相信你，你就能獲得成功。當(dāng)我“言必信，行必果”時(shí)，就能取得別人的信任。當(dāng)我“言而無信”的時(shí)候，就會(huì)吃到苦頭。
一次，我看到劉蘭心在看她的那本《丟失的星期天》。我不由地生起了愛慕之心。那天藍(lán)色的封面，可愛的插圖，優(yōu)美的語言以及那不起眼的花邊……一切都使我有理由喜歡。我走向前，盡量用甜美的嗓音問到：“能借給我看看好嗎？”她想了想，終于答到：“好吧！兩天后給我。”我欣喜地點(diǎn)點(diǎn)頭，興高采烈地捧走了它。一個(gè)個(gè)奇妙的故事引得我浮想聯(lián)翩，一篇篇感人的故事使我熱淚盈眶。書上的內(nèi)容太精彩了，兩天的時(shí)間根本不夠用。當(dāng)?shù)谌煸缟纤齺碚椅視r(shí)，我還沒有欣賞完。我不好意思地找她商量：“我能不能多看兩天？”她無可奈何地說：“那好吧，明天還我！”可到了第二天，我又忘記拿了……就這樣，一拖再拖，竟拖到了星期五。后來，她說什么也不肯再借給我其它書了。
還有一次，我答應(yīng)妞妞一起去翠湖公園玩，我如約去了，見面時(shí)，她興高采烈地說：“真好，你這么守時(shí)！”我們的友情也隨之越來越深。
無論我成功還是失敗時(shí)，都會(huì)想起一句話——言必信，行必果。
誠(chéng)信的作文 篇4
誠(chéng)信是一種閃光的品質(zhì)，也是社會(huì)進(jìn)步、時(shí)代發(fā)展的第一要素。在當(dāng)下，誠(chéng)實(shí)、守信的人已越來越多，我身邊應(yīng)誠(chéng)信而產(chǎn)生的好人好事也越來越多了。
今年年初，我家隔壁搬來了兩位新鄰居。這對(duì)老人剛剛搬來時(shí)，我那勤勞樸實(shí)的奶奶就許下了一個(gè)承諾，以后兩位有什么困難，她都會(huì)盡力幫助直至解決。這幾個(gè)月來，我們?nèi)叶加秒p眼見證著奶奶為他的一諾付出的努力：大年夜，鄰居家的坐便器堵了，正在吃年夜飯的奶奶二話不說，放下飯碗抄起家伙前去解決，等到我們吃完了才回來;春寒料峭時(shí)，奶奶發(fā)現(xiàn)他們洗衣服很吃力，便主動(dòng)幫忙，意見請(qǐng)他們的負(fù)擔(dān);新的市民卡發(fā)下來后他們常常對(duì)一些與其有關(guān)的信息疑惑不解，奶奶聽后就這些自己市民卡上沒有的信息查閱了資料，跟他們仔細(xì)驗(yàn)算，反復(fù)講解，終于使他們弄清了其中的緣由和含義……如今，兩位老人對(duì)奶奶感激涕零，我也被奶奶一諾千金對(duì)品質(zhì)所感動(dòng)。
誠(chéng)信是做人的根本，也是社會(huì)的未來。讓我們從小事做起，從身邊做起，讓誠(chéng)信成就美好的明天！
誠(chéng)信的作文 篇5
誠(chéng)信，這兩個(gè)字家喻戶曉，可是有時(shí)候心中的一根稻草就能戰(zhàn)勝誠(chéng)信。這樣的一根根稻草在你心扎根，這樣的稻草越來越多，誠(chéng)信就會(huì)被你慢慢扔到九霄云外，我也有一些讓我至今還沒有放下的稻草。
那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，老師宣布我們要考試。我們都抓緊復(fù)習(xí)，時(shí)間一分一秒的過去了，要考試了我信心十足的抓起了筆寫著寫著，我頭上的汗珠越來越多，因?yàn)槲矣械李}不會(huì)寫，這可怎么辦？我的眼一掃，看到了我的同桌寫出也這道題的答案，我心里浮現(xiàn)出一絲希望——看一下，可是這是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)啊！經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)，我決定冒這一次險(xiǎn)。我猛的看了她的答卷一眼，把答案抄了上去。可是我的心里忐忑不安，也越來越害怕，心想如果被人揭發(fā)出來那可慘了，我越來越后悔，可是世界上沒有賣后悔藥的！
我的心里一直悶悶不樂，那份不真實(shí)的考卷像一塊重重的石頭我的頭上，我為什么想撒謊，我為什么要欺騙同學(xué)老師，我在大家眼中成了“賊”。我真的是懊悔透了，我該怎么向老師說呢！老師您能原諒我嘛！唉……在這個(gè)習(xí)作的機(jī)會(huì)，我決定把這塊大石頭放下來，老師對(duì)不起！
誠(chéng)信的作文 篇6
象媽媽要出差，便把兒子格利托付給獅子亞母管，對(duì)亞母說：“我兒子特別調(diào)皮，你一定要照顧好他呀！”
有一天，亞母在睡覺，小象格利在玩耍。突然，森林里的.惡王豹子偷偷抱走小象，并對(duì)他惡狠狠地說：“不許出聲，要不然我就吃了你！”格利被嚇得不敢出聲。
亞母醒來后發(fā)現(xiàn)小象不見了，但發(fā)現(xiàn)了豹子的腳印，便知道是豹子抱走了小象。
亞母來到豹子的洞口，懇求地說：“這是他媽媽把兒子交給了我，我不能辜負(fù)朋友的重托呀，請(qǐng)您放他一條生路吧！”惡王豹子說：“我現(xiàn)在肚子都快餓扁了，再不吃東西就活不了了，你給我閃到一邊去。”亞母想起象媽媽說的話，便忍痛割下了自己腿上的一塊肉遞給了豹子，豹子也說話算話，隨即放開了小象。
象媽媽回來了，她看見自己的兒子身體健康、活潑開朗，比出差前還要強(qiáng)壯，高興地跑去向亞母道謝。她突然看見亞母的腿上綁著紗布并一瘸一拐地向她走來，便知道是怎么回事了。象媽媽愧疚地對(duì)亞母說：“非常感謝你對(duì)格利的照顧！”
誠(chéng)信的作文 篇7
有一天，我和弟弟獨(dú)自在姨媽家玩耍。我們一會(huì)兒飛奔到床上去看電視，一會(huì)兒又飛奔到客廳里玩游戲。就這樣，我們的肚子開始咕咕的叫了。
可是，肚子越“抗議”，我們就玩得越瘋，完全不管我們那已經(jīng)饑餓轆轆的肚子。后來，我們實(shí)在忍不住想起了那些閃光著，流著金龍魚油牌的美食……這么想著，腳步不由靜悄悄地下了樓。我和弟弟完全沒有察覺到，直到零食柜跟前了，才頓時(shí)醒悟過來。
經(jīng)不住美食誘惑的我們，用那雙充滿“罪惡”的手打開了那米白色條紋的零食柜，哇，里面的美味零食琳瑯滿目，它們的包裝像五彩的裙子襯托著“美麗”（美味》的零食少女。鐵盒子上的金屬光澤，折射著柔和的光，直射我們的眼睛，弄的我們頭暈?zāi)垦！！傲闶成倥鄙斐鰞|萬條迷人的小手死死地，緊緊地拉住我們，盡力挽留。已經(jīng)被零食迷惑了的我們呆立了幾分鐘，然后毫不猶豫地，迅速地伸出手，抓向了其中一大包看起來很好吃的雙色小方糖……
都不知道是怎么上樓的。只記得我們開心、快樂地吃著一顆顆晶瑩的水晶雙色小方糖。
晚上，我們 才知道，我們闖禍了。原來那方糖是買給婆婆的。在姨媽的審問下，弟弟小聲地說：“是我們吃的。”這種勇氣，實(shí)在令我敬佩！
雖然這事過去很久了，但它依然讓我記憶猶新。這件事讓我明白，拿糖，也有誠(chéng)信！
誠(chéng)信的作文 篇8
如果大樹沒有深扎大地的根默默支撐，就不會(huì)有挺拔聳立的參天大樹；如果高樓沒有厚重堅(jiān)硬的基石無語的支撐，就不會(huì)有氣勢(shì)撼人的凌云高樓；如果春天沒有七彩的陽光，就不會(huì)有蝶兒的滿山飛舞；如果人間沒有誠(chéng)信，那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。誠(chéng)信，如同一輪明月，普照大地，以她的清輝驅(qū)盡人間的陰影，她散發(fā)出了光輝，可是，她并沒有失去什么，仍然那么皎潔明亮。誠(chéng)信待人，付出的是真誠(chéng)和信任，贏得的是友誼和尊重。
親愛的朋友們，也許你只是路旁一株普通的小草，無法如鮮花般燦爛迷人；也許你只是山澗一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚廣闊；也許你只是茫茫人海中一平凡之人，無法如偉人般驚天動(dòng)地舉世聞明；也許你……朋友你可以如此普通、平凡、默默無聞，但絕不可丟失誠(chéng)信——這做人之本。
誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)文化的寶貴財(cái)富，在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。翻開中華民族五千年厚重的文明史就會(huì)發(fā)現(xiàn)，中華民族歷來都把“誠(chéng)信”作為一種美德，一種文明，一種修養(yǎng)，追而求知，歌而頌之。誠(chéng)信的故事俯拾即是。商鞅立木取信，獲得百姓信任，從而推行了新法；季扎掛劍了卻徐國(guó)國(guó)君的心愿……都傳為千古佳話。同時(shí)，我們也看到，商紂王失信，加速了國(guó)家的滅亡；楚懷王失信，不但忘了國(guó)，還使一代賢臣飲恨汨羅河……
待人以誠(chéng)信，如同一輪明月的清輝普照大地，是誠(chéng)信，讓黑暗變得光明，讓世界變得更美麗，是誠(chéng)信，讓世界充滿生機(jī)，讓生命充滿活力！
朋友們，愿我們每個(gè)人心中都升起一輪誠(chéng)信的明月！
誠(chéng)信的作文 篇9
曾經(jīng)讀過一本書，是關(guān)于美國(guó)人的消費(fèi)，書上說：美國(guó)人都是在花未來的錢，而享受現(xiàn)在。我就有些迷惑不解了，既然美國(guó)人都是“舉債度日”的，一旦出現(xiàn)了無賴的山姆小子不肯還錢怎么辦?后來我又看了另外的一些書，這個(gè)謎團(tuán)才解開。原來美國(guó)有個(gè)信用局，若是某君出現(xiàn)信用違規(guī)，即通知各大銀行，封殺他所有的借款，此招是以使其無立身之地。據(jù)說，某些罪犯不怕違反法律，卻獨(dú)獨(dú)不敢得罪信用局。
這讓我想起了中國(guó)的誠(chéng)信問題。本來，中國(guó)是五千年的文明古國(guó)，誠(chéng)信一向是中國(guó)人引以為傲的美德，“人無信而不立”、童叟無欺的故事熏陶了我們幾千年。然而，近年來，信用違規(guī)的事情卻不絕于耳。中國(guó)有個(gè)報(bào)社曾做過調(diào)查，信用危機(jī)位居xx之后成為阻礙中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第二大因素，信用危機(jī)導(dǎo)致企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本增加15％。這不能不讓人感到恐懼。試想，生活在一個(gè)無信用的社會(huì)中，你的眼睛還可以相信誰?衣食住行，你在消費(fèi)之前必須確認(rèn)：這些是否假貨?商家是否在“宰”你?
無信用行為的蔓延，使企業(yè)之間心存猜疑，使電子商務(wù)難于全面運(yùn)行，徒然增加本可避免的生產(chǎn)成本，從而導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)力下降。
要想解決這一問題，美國(guó)的信用局不失為一個(gè)好參考。其關(guān)鍵在于，建立一個(gè)信用懲罰機(jī)制，用信用機(jī)制和國(guó)家強(qiáng)制力雙管齊下，對(duì)信用違規(guī)事件，用經(jīng)濟(jì)手段加以懲罰，用國(guó)家手段加以監(jiān)督，來促使信用良性運(yùn)行。信用問題，不能僅靠古代傳統(tǒng)的“德”和“禮”來解決，必須用一個(gè)健全的機(jī)制加以完善，一旦某人出現(xiàn)信用違規(guī)，信用機(jī)制讓他在社會(huì)上寸步難行，試想，這時(shí)誰還敢當(dāng)不法奸商呢?
其實(shí)，信用，不僅牽涉到經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，實(shí)際上，它最終影響的，還是人心。試問：有誰愿意生活在一個(gè)毫無安全感、終日人心惶惶的國(guó)度。一個(gè)人的信用，反映的是他自身，而一個(gè)社會(huì)的信用，反映的卻是民族的精神素質(zhì)。一個(gè)守信用的民族，才能躋身于世界民族之林，一個(gè)守信用的國(guó)家，才能為國(guó)際所信賴。最后，我想到了一位哲人的話：要使一個(gè)民族所有人都有信用，那未年過于天真；而若連守信用的人都找不出，那又未免過于墮落。
評(píng)點(diǎn)：
此文最大的特點(diǎn)是立足現(xiàn)實(shí)，做關(guān)于誠(chéng)信的思考，使這種思考確定而不空泛。在層次安排上，提出問題，分析問題，解決問題，寫得中規(guī)中矩；同時(shí)，從物質(zhì)領(lǐng)域談到精神領(lǐng)域，是層進(jìn)法的熟練運(yùn)用，結(jié)尾用哲人的話留有更深刻的思考余地，使文章嚴(yán)謹(jǐn)而又深刻。
誠(chéng)信的作文 篇10
誠(chéng)信無價(jià)。從《蘇武牧羊》到《童年的宋慶齡》，從《神童晏殊》以《一千棵櫻桃樹》，多少誠(chéng)信的故事與人穿越時(shí)空的隧道，跨過地區(qū)的障礙，傳得甚遠(yuǎn)，并一直流傳至今。可見，誠(chéng)信無價(jià)，無論古今中外，都不例外。
如今，誠(chéng)信成為了每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則。我就是用誠(chéng)信攀登知識(shí)的高峰，獲得了優(yōu)良成績(jī);用誠(chéng)信校正了成長(zhǎng)的腳步;用誠(chéng)實(shí)守護(hù)良知的天空;用真誠(chéng)待人結(jié)下了真摯的友情……誠(chéng)信無價(jià)，我就遇到那么一件記憶猶心的事。
一次，我去上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班。老師來收作業(yè)了，我才驟然想起作業(yè)忘做了。怎么辦？說沒做吧，可就評(píng)不上優(yōu)秀學(xué)生;如果說忘帶了吧，老師看我平時(shí)還挺認(rèn)真，從不漏做，倒還能混過一次。可我轉(zhuǎn)念一想，想起了媽媽常教育我：“做人犯錯(cuò)沒關(guān)系，而犯了錯(cuò)卻又隱瞞，這才是不可寬恕的。”于是，我打算保住誠(chéng)實(shí)而放棄名譽(yù)。老師來了，我便答道：“忘做了”。同學(xué)們一聽，都驚訝了。他們有的交頭接耳，議論紛紛，還不時(shí)奇怪地看我兩眼。幾個(gè)平時(shí)要好的朋友都湊過來說我傻，說如果我說沒帶就萬事大吉了，他們平時(shí)都是這樣一混再混的。
回到家，我沮喪地把這件事告訴媽媽，而媽媽卻開心地夸獎(jiǎng)我：“孩子，誠(chéng)實(shí)無價(jià)，做得好！”
一次又一次，在長(zhǎng)輩不懈地教導(dǎo)下，我逐漸變得越來越誠(chéng)實(shí)守信，讓更多人稱贊。
“精誠(chéng)所至，金石為開。”誠(chéng)信無價(jià)。愿誠(chéng)信之花燦爛開放，伴我一生！
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