【精選】別樣的課堂作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的別樣的課堂作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
別樣的課堂作文300字 篇1
每當(dāng)聽到要上公開課，我總是興奮不已，而星期二上午的那節(jié)數(shù)學(xué)公開課更是讓我記憶猶新。
那天上午第二節(jié)我們沒有在教室里上課，張老師帶著我們到多媒體教室。一推開大門，哇！觀眾席上黑壓壓的一大片，坐滿了來觀摩的老師；我猜想，大約有兩百人，一下子看到那么多人，頓時(shí)，我感到有點(diǎn)兒緊張。我們安靜有序地坐到了位置上，一堂神秘的公開課就這樣拉開了序幕。在雅雀無聲的氣氛中，一位留著長(zhǎng)頭發(fā)，面帶微笑的女老師出現(xiàn)了，她手里拿著一盒黃豆，親切地問我們：“同學(xué)們，你們來猜猜我手中這盒子里有幾粒黃豆呢？”這個(gè)問題一下子就引起了同學(xué)們的興趣，大家七嘴八舌地議論開了，爭(zhēng)先恐后的舉起了自己的手。“180000顆”，張華偉第一個(gè)站起來發(fā)言。“我猜5000顆。”“我猜1826顆！”……原先平靜的課堂，此時(shí)已經(jīng)炸開了鍋，我那緊張的心情，也已經(jīng)消失得無影無蹤了。隨著課堂的深入，老師那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的問題，一句句幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)和那深入淺出的講解，都牢牢地吸引著我們的眼球和耳朵，課堂上時(shí)不時(shí)爆發(fā)出一陣陣笑聲……
不知不覺中，下課鈴響了，時(shí)間過得可真快呀！同學(xué)們依依不舍地離開了多媒體教室。
別樣的課堂作文300字 篇2
今天早上，第二節(jié)一下課我們班級(jí)就沸騰起來了。因?yàn)椋谌?jié)課我們班同學(xué)沈一涵的媽媽要來給我們上課。我們大家還都在猜測(cè)沈一涵的媽媽會(huì)給我們上什么樣的課呢!
上課了，她走進(jìn)教室就對(duì)我們大家說食品安全非常重要，因?yàn)槿绻闾羰场⑵硶?huì)導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不平衡。她還說了，你不把早餐吃完就去上課的`話，上課時(shí)你就會(huì)感覺到頭暈、注意力無法集中，從而使學(xué)習(xí)成績(jī)下降。但是如果你把早餐拿著，邊走邊吃也不好，因?yàn)轳R路上的車子很多，它們的排氣管經(jīng)常會(huì)排除一些很骯臟的尾氣，從而污染的了面包。這時(shí)，如果你把面包吃進(jìn)肚子里就相當(dāng)于把污漬吃進(jìn)了肚子里。而且，她還說學(xué)校里食物的營(yíng)養(yǎng)是已經(jīng)搭配好了的，所以要把它都吃完。
今天中午吃完飯后，飯桶里面的剩菜真的少了很多，這樣老師很開心!我們也非常健康，不是很好嗎?
別樣的課堂作文300字 篇3
十月一日國(guó)慶節(jié)，我和媽媽去看公公的折紙展覽。公公先帶我們看了大廳里的折紙，有運(yùn)動(dòng)員、十二生肖和一些動(dòng)物。公公又帶我們走進(jìn)了一個(gè)小道，那里面有公公自創(chuàng)的折紙，還有公公在泰州辦折紙展覽的報(bào)紙。
我們回到大廳時(shí)，來了一群小朋友，他們的老師請(qǐng)公公教他們一些入門的折紙。老師對(duì)那群小朋友說：“外國(guó)人都說中國(guó)沒有折紙專家，而肖老師就是一位折紙專家，我們要堅(jiān)持把中國(guó)折紙藝術(shù)發(fā)展下去，因?yàn)檎奂埵俏覀冎袊?guó)人創(chuàng)造的！今天我們跟肖老師學(xué)一些入門的折紙。”
公公首先教他們折帆船。帆船很好折，大多的小朋友都會(huì)了，有幾個(gè)小朋友沒學(xué)會(huì)，來我這里求助。我發(fā)現(xiàn)，其中兩個(gè)小朋友都是因?yàn)榧垱]有折整齊，我便提醒了他們，他們明白了，把紙折整齊了，帆船也就折出來了。另外的小朋友，是因?yàn)椴粫?huì)把帆船底部拉出來，我就做給他們看，很快他們就學(xué)會(huì)了。我告訴公公，大家都學(xué)會(huì)了。
然后，公公又教了他們?cè)鯓诱垡路瑥囊路兂裳澴樱瑥难澴幼兂烧障鄼C(jī)，從照相機(jī)變成猴子……在他們不會(huì)的時(shí)候，我努力的教他們，最后所有的小朋友都學(xué)會(huì)了公公教的折紙。
這天，我?guī)凸陶奂垼伯?dāng)了一回小老師，這真是一個(gè)別樣的課堂！
別樣的課堂作文300字 篇4
今天，老師讓我們用玉米葉來腦洞大開的做各種各樣的藝術(shù)品，我們班的同學(xué)都非常高興，恨不得跳到天花板上去，我卻在一旁冥思苦想：到底做一個(gè)什么樣的玉米葉造型呢？做小人？做飛機(jī)？……”我的腦袋快要想炸了。
老師讓我們每一組都要做一個(gè)作品，我們組的人想到一個(gè)主意，他做了一個(gè)小人和一把大刀，我同桌做一個(gè)病床，我做了一架飛機(jī)，我們后面那個(gè)同學(xué)提供玉米葉，我們就開始做了，我做的很快，不一會(huì)兒就把飛機(jī)的支架做好了。過了一會(huì)兒，不妙，我把機(jī)翼編長(zhǎng)了，飛機(jī)身體卻太短了，完了，這下毀了！沉思了幾分鐘，我猛一拍腦袋，恍然大悟道：“呀，我怎么沒發(fā)現(xiàn)呀！我可以拿剪刀把多余的部分剪掉。”于是我立馬行動(dòng)起來，三下五除二就修剪完畢。過了一會(huì)兒，我們?nèi)齻�(gè)人基本都快做完了，我就差一個(gè)炮了，此時(shí)的我著急萬(wàn)分，每次我拿繩子繞一圈，它松一圈，每一次都繞不完整，急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但心里卻暗想：要冷靜，心急吃不了熱豆腐！”慢慢我就靜下心來，徐徐的繞著，終于，我的心血沒有白費(fèi)，一架完美的飛機(jī)完成了。
通過這次體驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了做什么事都要認(rèn)真，只要你認(rèn)真對(duì)待，任何事情都能做好。
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