一次精彩的英語課作文（通用20篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的一次精彩的英語課作文（通用20篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　一次精彩的英語課作文 1

　　雖然那節英語課已經過去了好幾天，但我還是記憶猶新。

　　還記得那是星期一的下午，我早早地來到了學校，因為下午第一節是英語課，英語老師說這是一節全校公開課，聽說有好多老師聽課呢，我一定好好準備，爭取有個出色的表現。

　　我們早早地就做好了課前準備，十分興奮。不一會陸陸續續來了許多聽課教師，我還真是第一次看到有這么多老師聽課，我都有點緊張了。玲玲玲----上課鈴響了，英語老師精神飽滿的走進教室。老師微笑著看著我們，開始流利地講起了課。

　　在中途時，老師突然拿出一個不透明的袋子，里面裝著東西，老師把袋子放到講桌上，神秘的讓我們用英語猜猜袋子里有什么?如果誰猜對了，里面的物品就歸誰。一下子，教室里沸騰了，同學們的熱情被激發起來。刷，同學們舉起右手，目光投向老師，好像在說--老師，叫我!第一個同學高興的`回答—是香蕉，他答對了，老師把一個香蕉 給了他。這時下面的同學熱情更高了，我也舉起了手，可惜老師沒叫道我， 第二個同學答錯了，很遺憾的坐下。老師鼓勵他，沒關系，還有下一次。看，第三排的那個同學把手舉的很高，生怕老師看不見，還小聲地叫—老師，叫我，老師--。他幸運的被叫起來答題，他答對了，美美的拿過獎品---一袋酸奶。聽課老師不時地對我們同學投去贊許的目光。

　　這節課，讓我感到既生動又有趣。不知不覺，下課鈴響了，我們才戀戀不舍地走出了教室。

　　一次精彩的英語課作文 2

　　今天，我們上了一堂十分精彩的英語課。

　　“go we biack cat go we,go we……”隨著一聲聲清脆悅耳的歌曲拉開了課堂的序幕。

　　我們感覺英語老師今天和以前有點不大一樣，老師左右手拿了大大小小的包，我仔細一看，里面有花瓶.巧克力和糖果，最重的`是還有一個特大號的大南瓜，英語老師走到講臺上說：“下面就有請我們家庭組合Ben家庭。”張肜肜他們非常“害羞”的走上講臺，英語老師問：“Ben家庭會在商店里面買什么東西呢你?讓我們盡請期待吧。”演練開始了，張肜肜他們一本書也沒有，只有一點點會背就說：“Can lhelp you……”過了一會兒他們張口結舌,一句話也說不出來了——誰讓他們不會背書呢!我們在底下發笑，這時張肜肜說：“我們需要一些面具和一些巧克力。”這時候顧老師像一位變戲法的魔法師一樣一會變出面具，一會兒又變出巧克力……

　　第二次演練，顧老師拿出了一個大南瓜，大家都很疑惑，這大南瓜有什么用呢?老師揭開了了秘密，原來大南瓜是用來當燈籠的，我頓時傻了，有的同學說我倒。到了小陽那組，小陽.高雨童.孫成站在旁邊沒有演，老師問：“他們是干嘛的?”小陽說：“我們是跑龍套的。”在場的師生都哈哈大笑起來。

　　一下子又到了下課的時間，我們都在心里默默為自己點了32個贊。

　　一次精彩的英語課作文 3

　　“Stand up!”“Good morning，class!”“Good morning ，teacher!”“Sit down please!”聽，這是誰的聲音?哦，原來是剛讀三年級的'弟弟心血來潮，當起了英語老師，正教我們學英語呢!

　　只見弟弟一本正經地拿著“教鞭”指著“黑板”上的單詞，“命令”爸爸說：“爸爸小朋友，請你讀一下這個單詞。”爸爸就站起來讀：“Yes。”爸爸剛坐下，媽媽便站起來說：“不對，應該是‘No’。”沒等媽媽說完，我“呼”地站起來：“不，是‘鴨死’。”(其實，那是“Yes”，我們只不過想逗逗弟弟罷了)

　　弟弟裝出一副沉思的樣子，想了想說：“小朋友們回答很好，這個問題我們下課再談，現在先讓我們來學幾個字母。”話音剛落，我們已經笑成了一團。瞧，媽媽笑彎了腰，我笑得快溜到桌子底下了，連平時不太愛笑的爸爸也笑出了眼淚。“這弟弟，口氣倒挺像個老師嘛!”我邊笑邊說。這時，弟弟用“教鞭”使勁兒打了幾下桌子，“啪啪啪!”“教室”頓時安靜下來。弟弟教訓道：“你們這些學生真不像話，對老師這么沒禮貌，下午把你們家長叫來……”還沒等她說完，我們大家又捧腹大笑起來。尤其是我，笑得肚子都疼了。這下，弟弟可真生氣了，他撅著小嘴，一屁股坐在地上，好像要哭了：“不好玩兒，不好玩兒，這老師我不當了……”為了哄弟弟，我們連忙又正經了起來。

　　就這樣，我們這幾個“學生”再也不找茬兒了，乖乖地聽“老師”的話，他說什么我們就做什么。沒辦法，他小嘛，凡事總得讓著他。不過，這真是最有趣、最生動的一堂英語課。

　　一次精彩的英語課作文 4

　　曾經，我最害怕的就是上英語課，但等我上過一堂生動有趣的口語課后，我才發覺原來英語可以這樣學。誰有這么大的魅力改變了我?請聽我娓娓道來。

　　我記得那時是五一勞動節，英語老師要參加“希望英語風采”大賽，害怕考砸丟臉，無奈就參加了賽前輔導班。一清早我帶著一堆煩惱來到培訓中心，剛一入座就發現像我等害ry怕英語的大有人在，“英語憑什么占用我們的休息時間?”“英語、英語，我恨死你!抱抱怨聲不絕于耳，一個扎著蝴蝶結的小女孩尖聲尖氣地喊：“我一輩子都愛國，都不出國門，我學英語有什么用啊?”一個陰樣怪氣的`聲音從角落傳出：“是啊!要是咱的祖先把全世界都征服了，咱就只要學漢語就成了。”正當我們尋找是誰發出的怪聲時，一個大個子的外國人走了進來。

　　這個外國人長著一頭凌亂而稀疏的黃發和一雙深陷的藍寶石般的眼睛。有趣的是他穿了件中國特色的紅馬甲。后面的人笑稱：“這就是傳說中的外籍老師。”這老外竟然聽懂了我們的小嘀咕。笑瞇瞇地盯著我倆，故意清了清嗓子：“yes, I’m Pual. I comefrom canada”說著說著，他竟不由自主地站到了桌子上，我們驚得目瞪口呆，這成何體統?哪有站在講臺上上課的老師!

　　又過了一會兒，Pual開始問每個同學的名字。第一個問的是我，他一副嬉皮笑臉的樣子：“What’syourname?”“back!”我響亮地回答，誰知Pual.聽后，張大了嘴，撓了撓頭：“Backhome?”隨即又撩起他可愛的小馬甲，指了指自己的背：“Isit?”全班立刻哄堂大笑。我氣得直拍桌子，他竟然說我是脊背。再看看Pual，對我又是擠眉弄眼，又是拍掌，好象在為自己的惡作劇的成功沾沾自喜，活脫一個調皮搗蛋沒長大的男孩。不過，他一鬧騰，到讓我記住了我的英文名字的多重含義，我開始覺得有趣了。

　　Pual又開始了第二輪發問：“DoyoulikeKFC?”這時一個瘦小的小男生站了起來：“YesIdo.BecausechickenisverydeliciousandI’mverything.” Paul連忙用手捏住肚子上的肥肉,用不連貫的中文說:“我可以給…給…你.”我們又是一場哄堂大笑.。Pual快成“行為藝術家”了。不知不覺中，快下課了，大家都學得很好，有人甚至聲稱愿意再上十節課。

　　這真是一堂有趣的英語課，它教會了聯想記憶法。

　　一次精彩的英語課作文 5

　　今天上午第三節課應該是上科學課，可是因為有外國的領導要來聽我們班的英語課。所以我們的科學老師和我們的英語老師調了一節課。在我們上完兩節課后要下樓上操，在上操的時候我們以熱烈的掌聲歡迎了來自外國的客人。其中我們在做操的時候，有的外國人也從主席臺上，下來跟我們一起做操。我們做完操以后，李校長講了一會兒話，表揚我們表現非常好。李校長講完話以后在外國人中選了一個代表講話。講話的那一位外國客人一開始說了一句中國話后面的全是英文我們一句也沒聽懂。不過我們還有救，有翻譯的。我覺得十分的高興，在來自外國的客人中我最喜歡的就是上身穿著肉色的衣服下身穿著短牛仔褲的頭發是卷發的。就這樣我們大家萬份希望的英語課來了。

　　鈴鈴鈴，鈴鈴鈴！上課鈴響了。我們期待的客人也來了，在我們上課上了一般的時候。我們的英語老師康老師讓我們有請外國的客人給我們講一講，他們在那里住！一開始是一個年齡看起來比較老的外國朋友給我們上了一會的課。又換了在其中是最高的和最胖的。胖的無法形容，有人說想懷孕，還有人說想打破吉尼斯記錄。那個胖客人山回來要給我們表演節目。也是孫佳悅也想上來表演孫佳悅唱的是王菲的傳奇。可是孫佳悅唱了一句就不好意思的跑了下去。一會兒那位胖客人又讓李金俊上來唱歌，李金俊唱的是張玉生的.大海李金俊唱著唱著我們也唱了起來。在最后是上來了一個姐姐她的頭發是兩種顏色。大部分是金黃色，在最底下是褐色。我覺得非常有個性。在我們提問問題的時候，李校長在我的身旁。過了一會兒，李校長對我說;“鄒冰陽你快舉手啊！這是鍛煉你的一個很好的機會！”我沒有勇氣，去舉手。因為我非常的緊張，生怕我站起來問題說錯了，然后在給班級丟臉。我最后還是沒有聽李校長的話。就這樣下課鈴響了，在那些外國客人走了以后邢老師再和外國人拍照我們全班都記者要和外國人拍照。我就在外國客人的地下拍的照，我大約在外國人的腰哪里。

　　我覺得這一節英語課非常的有趣，我非常喜歡這一節課！

　　一次精彩的英語課作文 6

　　課間，大家都在紛紛議論著，教室里像炸了鍋一樣，為什么？興奮唄，自從下了第一節課，大家就安不下心來了，因為今天班里要迎來一些特殊的客人，這些客人讓同學們激動起來了。上操時，我們就要看看他們的面目了。

　　終于，第二節節課的下課鈴響了，大家離線的箭一般沖向了操場，都想看看這些客人是什么樣子的，大家個個心里端著大大的問號，所以更加興奮，這更加的吊人胃口。

　　“同學們，請我們用熱烈的掌聲歡迎我們客人的到來！”這真是激動人心的時刻啊！大家個個瞪大了眼睛不敢眨眼，好想只要他一眨眼客人就會跑了一樣。“嘩嘩嘩嘩，嘩嘩嘩嘩……”隨著源源不斷的掌聲，那位“神秘客人”到來了，我們都瞇起眼睛，向前探著身子，使勁看著這“神秘客人”原來是老外！我們做夢也不會想到是老外。在我們的思維里客人也因該是西裝革履的，而眼前的著幾位老外是身著休閑服裝燙著波浪卷發的`。

　　開始做操，同學們都個個精神抖擻，做的格外的認真，沒想到老外就到我們中間和我們一起做了起來，（雖然他們基本上都不會）同學們都捂住嘴巴吃吃的笑了起來，老外也是嘴角上揚，眼睛瞇成一條月亮。

　　最為激動人心的時刻到來了：老外要到我們班來聽英語課聽這句話就夠讓人流口水的了，更不用說真的了。教室里更是吵吵嚷嚷的，忽然教室里安靜下來了，我心里也緊張極了。我往門口一看，老外就在門口了，我們趕緊坐好，使勁鼓掌，老外笑嘻嘻的走了進來， 我們臉上也掛著笑容，我們馬上放松了心情。

　　這節英語課，最讓我難忘的是和老外互動了，老外也貪玩啊！

　　這節課真是激動人心啊！

　　一次精彩的英語課作文 7

　　今天，康老師給我們上了一張別開生面的英語課。這一次的英語課于別的英語課可不同，你想知道為什么么？現在我就給你揭曉答案。因為這一次我們教師有神秘的嘉賓來到我們的教師來給我們聽聽課。聽風言風語所說，是幾位外國朋友。

　　我們在課間操的時候就認識了這六位外國的朋友，他們的身體都非常的高大。李校長也讓我們給予熱烈的掌聲歡迎他們的到來。他們說的是美式英語，非常的標準，要不是有一位翻譯在旁邊翻譯，我們還真聽不懂一句。我們還是向往常一樣，做操！我們做起了陽光健身操，有幾位阿姨、叔叔、跟著我們一起做起了操，雖然做得不夠完美，不夠連貫，但是它們是外國的朋友，也是第一次做我們的健身操。

　　我們做完了操，我們各回各教室，各找各老師了。我們回到了教室，都累得不行了，但是也管不上這么多了，我們心里更多的是緊張。萬一一位外國的朋友給我們問了一個問題，問的我們啞口無言怎么辦？所以……抓緊復習呀！哎，集中突擊是不行的。

　　客人來了！我們用我們自己的掌聲歡迎他們的到來。他們也非常喜歡我們的小學，用英語說我們的小學非常的美麗，我們的同學非常的友善。英語說得非常好！（我認為其中一點點是拍馬屁。）好了，言歸正傳。我們的康老師還要給我們上課呢！趕緊吧。

　　我們坐在自己的位子上，聽著康老師精彩的講課。剛開始上課的時候老師提問了我們許多的問題，還給我們每一個人發了兩張地圖，下面有英語的對話。老師讓我們說出上面的地區名稱，非常簡單，過關。再讓我們在小組里面討論怎樣說出下面的對話，我們小組里面唧唧喳喳的說完之后就轉過頭來，乖乖的做好了。

　　“訪問”我們教師的外國朋友也給我們露一手，給我們講了一課。第一個給我們講課的以一位穿著黃襯衫的朋友，他站在我們的講臺上自信的給我們講著，他在呢里住著。然后康老師說可以給我們的`外國朋友提問問題，看看他們能不能打上來。我們提了許許多多有趣的問題，我們的外國朋友都解答了。

　　下面上來的是一位身材比較胖的外國朋友，我們提問他許許多多的問題。非常的有趣。最后李金軍還為我們的外國朋友奉獻了一首中文歌曲。今天真是刺激呀！外國的朋友也非常的友好的聽著，在最后的時候，我們還為她們奉上了我們的小卡片，奉獻我們的友情。上面寫著我們的真誠祝福，我們非常希望我們能到美國去，和他們握握手，看看他們的國家，看看他們的學校，看看他們的人們，看看他們的一草一木，看看他們的課堂。哎，真是盼望那一天的到來呀！盼望著中國和美國站在世界的頂峰！

　　哎，下課了，突然感到了時間真是真么短呀！

　　一次精彩的英語課作文 8

　　今天，我們上了一節有趣的英語課;既學會了英語知識，又玩了有趣的游戲。真希望每一次課堂都這樣。

　　下面我介紹一下這堂課:今天我們要掌握的是兩個音節，分別是ph和oe。首先老師先教我們學會這兩個音節的讀法。后來就和我們做游戲了。

　　游戲是這樣的:先準備兩張卡片，把兩個音節分別寫在卡片上，而后把兩張卡片分別給前排左邊和右邊的兩位同學，由老師發令開始傳遞右邊的向左邊傳，左邊的向右邊傳;當卡片傳到你的手上時，你要說出這張卡片上音節的讀音，老師在講臺上轉了一個身，說"停"。這時，卡片在誰的手上，誰就要把卡片上的`音節組成單詞，并且要用這個單詞造句。如果說不出，就由老師補充完整。可是你就得跳蟑螂舞，蟑螂舞是手腳并用的，真正的手舞足蹈。你要是第一次看到，保證讓你笑破肚皮。我可是從來都沒有跳過喔!

　　不知不覺，英語課上完了，說不定今天晚上做夢跳蟑螂舞會笑醒。

　　一次精彩的英語課作文 9

　　從幼兒園到現在，教過我的老師有好幾位，但我印象最深的是一位英語老師。他是來自加拿大，個子高高的，眼睛大大的，鼻子挺挺的，皮膚黑黝黝的。

　　他上課的方法和別的老師很不一樣。他先畫一頭高大的大象，我們齊聲說道：“elephant！”他用贊許的目光看著我們，還大聲對我們說：“Very good！”緊接著，他一口氣畫了兩頭象，我們又異口同聲地說：“elephants，”他在黑板上又畫了幾只可愛的小狗，活潑的.小兔……我們都對答如流。

　　當老師在黑板上寫出“fast”時，同學們你看著我，我看著你，誰也不知道。于是，老師很有趣地做了一個跑步的動作。我們頓時恍然大悟。接著，老師又做了跳高、踢球等動作，讓我們猜單詞。

　　不知不覺，鈴聲響了。我覺得上了一節很有趣的課，它使我終生難忘！

　　一次精彩的英語課作文 10

　　今天上午的第三節課是英語課，第二節課下課后，我們的英語老師邵老師就來到了我們的教室里，把在做作業的我們打斷，讓我們把作業都放到課桌肚里。把一本英語本、一張紙和一只鉛筆盒放在桌子上，剛準備完畢，上課鈴就響了。由于今天要上公開課，所以邵老師準備了許多東西。

　　不一會兒，葉校長、張老師和一些不認識的老師走進了我們的'教室。我們與邵老師

　　相互問好后，就開始上課了。一開始時，邵老師就向我們提了一些簡單的問題，提完了問題，邵老師就以一個小游戲將我們引入今天英語課的正題。邵老師說了：“guess”后，我們四人小組就猜了起來。我們每個人先自己讀那一段話，然后再思考一下，最后一起說出答案。再將正確的答案填入方框內，填完了，我們就坐好，等邵老師講課。第一個答案是五一國際勞動節，我們組猜對了，邵老師就拿出一張紙，

　　在上面打印有勞動節的英語。邵老師指著讀我們聽，我們再跟讀。就這樣，在歡樂的氣氛中，我們學會了九個新單詞；在歡樂的氣氛中，我似乎記得更牢、更快了。

　　光陰似箭，日月如梭。氣在歡樂的氛中，不知不覺一節課過去了。是否有老師在聽課，也被我遺忘在腦后了。

　　一次精彩的英語課作文 11

　　今天，我去學英語。我的學校是昂立外語，老師給我起的英文名字是：Jim。老師的名字是：JOJO。上課時，老師教了幾個簡單的句子和單詞：“Nicemeetyou”（見到你很高興），“Nicemeetyoutoo”

　　（見到你也很高興）……我又學了一首歌：“Hello”。下課時老師跟我們做游戲，這個游戲的名字是：我的'橡皮在誰手里。游戲規則是：老師把橡皮放在別人的手里，然后由其他同學來猜，有三次機會，如果被猜中了就得受懲罰，如果沒猜中，就由藏橡皮得人來說誰來受懲罰。開始玩游戲了老師讓我來藏橡皮，我假裝把橡皮放在一個同學手里，然后重復了2次最后放在了同桌的手里。果然，大家都被我滿住了，沒有人猜對我成了這個游戲的冠軍。放學了我高高興興的走回家心里想：這節課真有趣！

　　一次精彩的英語課作文 12

　　今天，我去上英語課了。一開始我們練習了幾個單詞，后來就開始玩游戲。游戲有揀炸彈、搶凳子、小兔子回家……這些游戲都是讓我們復習英語字母的。我最喜歡玩搶凳子。

　　四個同學圍著三個凳子轉圈，老師在旁邊搖撥浪鼓，如果鼓聲突然停下，我們就得及時坐下，沒有搶到凳子的同學被淘汰，搶到凳子的同學要讀出老師拿的字母卡片，讀對了加五分，讀錯了減五分。每一輪結束后老師拿走一個凳子，一直到只有一個凳子為止，才能決出勝負。在今天的`游戲中，我最后奪得冠軍。我的心情就不用提了，太高興了。英語課結束了，我還想在課堂上一直這樣玩下去。

　　一次精彩的英語課作文 13

　　今天，我去上英語課。大家提前到教室一起讀單詞和句子，復習上節課的內容。

　　正式上課了，老師把我們分成兩個組進行PK，黑板上有兩個笑臉娃娃，看哪一組贏了，就給她們組的娃娃畫一根頭發，最后娃娃頭發最多的那組就是勝利者。

　　游戲開始了，老師把單詞卡片放在地上，每組出一個人，老師說一個單詞，大家就跳到這個單詞上，并且大聲讀一遍，看哪一組最快最好。最后我們組娃娃畫了5根頭發，她們組娃娃畫了4根頭發，我們組險勝一局。

　　接下來，還做了幾個游戲，有記單詞的，有記句子的。經過幾輪比拼，我們取得了最后的勝利，大家都特別開心。

　　我非常喜歡這樣的.英語課，它讓我們在游戲當中學習單詞和句子，并且牢記在心，寓教于樂，樂在其中。英語是一門重要的學科，大家要好好學習哦！

　　一次精彩的英語課作文 14

　　今天，我們上了一節非常有趣的英語課。

　　上課鈴聲響了，胡老師卻帶著各種各樣的食品走進教室，我既驚喜又好奇，心里七上八下的，想：出什么事了，上英語課干什么要帶這些東西來呢？

　　只見胡老師宣布了今天要玩的游戲規則，要求一個同學走到講臺上等等美味食品，用英文說出它的名字，說對了，就可以任意選一樣自己喜歡的.東西吃。就這樣一個個同學都美美地吃到了零食．

　　不一會兒第一個游戲結束，胡老師又開始和我們玩第二個游戲，胡老師請一位同學上臺和老師對話，如果對話很流利的話，也可以獲得一份獎品。又一個個同學得到獎品了。

　　這節課真有趣，希望每節課都這樣，在笑聲中學的知識．

　　一次精彩的英語課作文 15

　　今天上午，伴隨著悅耳的鈴聲，我們踏著輕快的步伐，走進了燈光艷麗的階梯教室，上了一堂快樂有趣的英語課。剛剛進教室時，我忍不住偷偷往后瞄了一眼，哇！那么多新老師正期待我們精彩的“演出”呢？突然，我驚奇地發現那身火紅的衣服——不好！“有敵情！”是媽媽！我頓時下定決心要在這堂課上積極主動，好好表現，把真正的榕園學子精神展現給聽課的老師們，讓媽媽回家對我贊不絕口。

　　終于，英語課開始了，同學們一張張充滿期待的小臉龐在老師柔美、清脆的“hello！”聲中抬了起來。她先叫我們唱唱歌兒，好讓我們徹底離開下課的打鬧狀態，自然走入奇趣的'英語故事中。我認真地聽著，每當老師發問時，我總是高高的舉起小手兒，用渴望的眼神望著趙老師，但我好像坐在了一個被遺忘的角落，老師水亮亮的大眼睛總是一次又一次的滑過我們組。但我仍然堅持著，我知道：“機會總是會留給時刻準備著的人！”終于，有一次我舉手時，老師不假思索的請我發言，我緩緩的站了起來，心兒撲通撲通的直跳。我想：“我小聲點吧，錯了也不會讓大家嘲笑我。”可是，我又一想：“我一定要讓在坐的老師知道，所有的榕娃們都是自信的、陽光的！”于是，我在經過一番思想斗爭后，快速的給出了正確的答案。此后，趙老師還給我們設計了許多精彩紛呈的游戲讓我們在玩中學會了運用兩個超級難的單詞“his”和“her”。

　　有趣的英語課雖然結束了，但我們學英語的熱情才剛剛開始哦……

　　一次精彩的英語課作文 16

　　這是寒假才結束沒幾天，新學期才開始的一星期。因為英語老師假期給我們布置的幾樣作業，想檢測一下我們寒假的學習效果。星期一上英語課時，英語老師忽然讓我們演唱在寒假中學習的英文歌曲。

　　當一聽到這消息，班里可炸開了鍋。大家都互相推舉對方，而沒有一個百告奮勇的。老師見此狀，就只好使出拿手招數一抽簽，我心里在默默地禱告，老天爺保佑，千萬別抽到張，千萬別抽到我，老師拿出一個簽，只聽同學們齊刷刷地喊＂王澤園＂，唉，第一個就抽到了我。我十分緊張地站起來，沒有辦法，只好硬著頭皮上去了。剛上去的時候，我的腦子一片空白，根本沒想好要唱什么。過了一會兒，我才想到了學過的歌，于是就起來。唱完了，就聽掌聲響起來，我自認為我唱得很難聽，聲音也不怎么大，但等我唱完之后，老師還是滿意地點點頭，說我唱得很好。我便十分自豪地走了下去，大家也都夸贊我，而之后也沒有人能上去并完整地唱出一道首英文歌。

　　當然，英語學習水平的'好壞并不是一首歌就可以決定的，學習英語主要還得大量地閱讀積累，光學會一首歌是遠遠不夠的！

　　一次精彩的英語課作文 17

　　今天下午我去上英語補習班補習英語。

　　老師先讓我們看了1、2、3課的單詞，一個5分一共100分。可惜我寫錯一個字母，扣了5分，是95分。唉，真不該出錯呀。再看看別人，都是100分，我下定決心，回家一定好好背，下次考個100分。

　　之后，我們開始復習了，老師先給同學們講不會的題。背單詞，背對話，讀短語。

　　接著，老師講練習冊，讓同學講題，而且答得正確加5分。同學們爭先恐后地舉著手，有人站在凳子上舉手，有人站在桌子上舉手，有人把叫我二字寫在本上讓老師看，弄的老師哭笑不得，最后，老師還是讓同學們按順序起來回答。

　　之后，我們又學了新對話，是愛麗斯過生日的'故事。老師讓同桌呼吸讀并且背下來。

　　然后我們又玩了會兒寫紙條的游戲，規則是有些人寫人物，有些人寫地點，有些人寫干什么，最后收起來，讓老師讀，如周杰倫在天安門釣魚，孫悟空在茅廁吃飯……笑的同學們人仰馬翻。

　　叮叮叮，放學了，今天好開心呀。

　　一次精彩的英語課作文 18

　　從三年級開始，吳健老師教我們五班的英語課。吳老師中等身材，扎著一個馬尾辮。我們可喜歡她給我們上課了！英語課上吳老師經常給我們做各種各樣有趣的小游戲，每一節課都生動有趣。

　　在上周三上午第三節課上，吳老師說：“今天下午你們帶盤子、沙拉醬、水果、叉子，我們一起做水果沙拉。”吳老師剛說完，全班頓時沸騰起來了。

　　中午我從家里拿出我的飯盒，挑選了梨子、葡萄、香蕉等水果，我先把水果洗凈切好，連同沙拉醬和叉子放進袋子里。

　　到了學校，第一節課就是英語課，開始做水果沙拉了！我先把水果倒進飯盒，黃色的梨，紫色的'葡萄，白白的香蕉，再擠上香甜的沙拉醬，一盤美味的沙拉就做好了！吳老師用手機把我們每個人的作品都拍了照，上傳到了qq空間。

　　快樂的時光總是短暫，下課鈴聲在我們的歡笑聲中響起了，我們吃著沙拉，開心地想著：下次吳老師會給我們帶來什么樣的驚喜呢？

　　一次精彩的英語課作文 19

　　今天是一個陽光明媚的日子（5月20日），太陽掛在正中央，火辣辣地照在我們的身上，讓我們感到非常的熱。

　　今天上午，我們下了第二節課，下樓去上操，老師就說有幾位美國的客人來我們學校交流，讓我們好好地跳“七彩陽光”，展示給這幾位從美國來的客人。

　　我們正認真地跳著，有幾位女客人很活潑，就來到主席臺下面，跟我們學，一起跳。她們的舉動惹得我們都忍不住哈哈大笑了起來。

　　你瞧，這就算是對他們的介紹吧！其實，我們的英語課才是最難忘的呢！

　　上完了操，我們都高高興興地回到了教室，等待著這幾位從美國來的客人。有的同學激動地手舞足蹈，心想：這次我一定要抓住機會，好好的和這幾位客人交談一下，不僅能夠練習一下我的英語，而且還能鍛煉一下，了解了解這幾位美國客人喜歡吃什么，了解了解美國都有哪些城市，漂亮不漂亮呀？

　　這時，李校長和幾位老師帶領著這幾位美國的客人來到了我們班里，我們趕忙鼓掌歡迎。

　　我發現，這幾位女客人中好幾位的眼睛都是藍色的，還有一位的.頭發是金黃色的，跟電視上的美國人一模一樣。

　　我們開始上課了，老師讓我們看了很多圖片知道了很多美國的城市用英語怎么說，客人們還在下面點頭，也跟著說一遍。

　　我們上課之前老師發給我們了兩張紙，上面有英語的對話，就按照那個和美國客人對話，并且，那幾位客人也知道把語速放的慢一點，免得我們聽不明白。

　　然后，康老師又帶領我們練習了，東西南北四個方向用英語怎么念，其實這個上節課就已經學過了，所以說，我們學起來并不怎么困難。

　　后來，老師讓我們和美國客人對話，問一問他們這在哪個城市，并且在地圖上指一指，但是有些同學不敢，還有的同學還沒有等到和美國客人交流，老師就讓我們回到座位上坐好了。

　　最后，康老師又讓這幾位美國客人來到講臺上，讓我們用英語問他們幾個問題，指了指他們鎖住的城市，還學說了幾句漢語，孫佳玥和李金駿還上去唱了中文歌呢！

　　這節英語課，我永遠都不會忘記！

　　一次精彩的英語課作文 20

　　陽光明媚的星期四早上，我們迎來了一堂有趣的英語課。還沒開始上課，班上就有消息傳出，今天英語課要播放《98K》。我聽著心里納悶著，什么是《98K》？它和英語課有啥關系，我一直都沒有想明白。

　　終于盼來了上課鈴聲，我看見兩位旁聽的老師面帶笑容從門外進來，原來是公開課。這時，只見張萍老師開始播放《98K》的碟片，并要求我們注意看演員的'表演。在勁爆的音樂聲響起后，只見演員們隨著音樂節奏又蹦又跳，像大猩猩一樣，使得我們和旁聽的老師不知不覺地也跟著音樂一起揮舞，一起跳動。原來《98K》是一首熱烈地舞曲，它像一首魔曲，讓你不由自主地跟著它又舞又叫，真是太有趣了！

　　第一遍音樂結束了，我們還意猶未盡，張萍老師又讓我們男生和女生來個大比拼，男生可著迷了，吼呀跳呀，非常興奮。而我們女生聽從張萍老師的安排，只是揮手，隨著音樂節奏舞動著身體。結果我們得了滿分，男生太夸張，亂跑亂撞只得了98分。

　　最激動的是要和一班比拼，我們女生一聽就緊張地尖叫，張萍老師說只要表現好，就獎勵我們用一節英語課替換成手工課。于是，我們卯足勁，使出渾身解數，那些男生都不敢搗亂，跳得特別認真，我們終于得了滿分。

　　時間過得飛快，眨眼間有趣的英語課結束了，我們還沉浸在這音樂的海洋里，久久不能自拔。張萍老師就像會施魔法的仙女一樣，讓我這原本討厭英語課的學生也情不自禁地迷上了英語課。

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