在課堂的作文300字

時(shí)間：2021-02-13 13:59:57 課堂我要投稿

在課堂的作文300字錦集6篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的在課堂的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

在課堂的作文300字錦集6篇

在課堂的作文300字篇1

　　“哈，哈，哈……”是哪個(gè)班的笑聲啊？不用說(shuō)，那肯定是我們班的笑聲了。想知道我們?yōu)槭裁撮_(kāi)懷大笑嗎？就請(qǐng)你看下面的內(nèi)容了。

　　那天，我上課遲到了，我一進(jìn)教室，同學(xué)們就哈哈大笑起來(lái)。難道是我穿錯(cuò)衣服了，沒(méi)有啊，我百思不得其解，就去求助同桌，一開(kāi)始她怎么都不給我說(shuō)，后來(lái)在我的百般求饒下，她終于告訴我，在我來(lái)班之前，班長(zhǎng)正苦口婆心地勸說(shuō)他們別說(shuō)話(huà)，可他們?cè)趺炊疾宦?tīng)，這時(shí)班長(zhǎng)靈機(jī)一動(dòng)，使出了絕招，班長(zhǎng)對(duì)大家說(shuō)老師來(lái)了，教室里頓時(shí)啞雀無(wú)聲，就在這時(shí)，我忽然推門(mén)進(jìn)來(lái)，同學(xué)們就哈哈大笑起來(lái)。我知道后，也忍不住笑了起來(lái)，正在這時(shí)老師又進(jìn)來(lái)了，可我們還是都忍不住在笑，老師知道了事情的原委后也忍不住開(kāi)懷大笑。

　　這真是一節(jié)最有趣的課了。

在課堂的作文300字篇2

　　暑假里，媽媽帶我去河南省地質(zhì)博物館玩。

　　一進(jìn)大門(mén)，我們?nèi)⒂^(guān)了恐龍的化石。我一抬頭，看見(jiàn)一只脖子特別長(zhǎng)的恐龍，我斷定那是一只馬門(mén)溪龍，他脖子大約有九米，身子有五十二米，是食草恐龍。接著，我去看了恐龍蛋。恐龍蛋有圓形的、橢圓形的，等等，各種各樣，真是稀奇呀！

　　自從5。12大地震以后，我一直很害怕，媽媽就帶我去地震、海嘯感受區(qū)。那有一一個(gè)大門(mén)，我一門(mén)，四周的屏幕上出現(xiàn)了一座美麗的海濱城市，但無(wú)情的災(zāi)難降臨在這座城市，地震發(fā)生了，我們腳下的地面開(kāi)始晃動(dòng)，沒(méi)什么可怕的，我干什么要自己嚇唬自己呢？

　　最后，我們看了一場(chǎng)精彩的立體電影，一個(gè)小恐龍找媽媽。。。。。。

　　一整天里我們玩的好開(kāi)心哦，以后還要和媽媽再來(lái)這里參觀(guān)游玩。

在課堂的作文300字篇3

　　今天下午，天氣晴朗。爸爸提議說(shuō)：“我們?nèi)ズ幽鲜〔┪镳^吧！”經(jīng)過(guò)了一番討論以后同意了爸爸的意見(jiàn)。到了那兒，我們到了一樓，首先進(jìn)入我們眼簾的是一個(gè)貝雕刻出來(lái)的古代的人，他威風(fēng)巔巔得矗立在那里，張開(kāi)雙臂，他的手臂兩邊是兩只很像獅子的猛獸，它們正在打架，那個(gè)古代人用雙手分開(kāi)那兩只猛獸，好像在對(duì)它們說(shuō)：“不要打了，應(yīng)該和諧共處才對(duì)。”

　　我想：?jiǎn)渭兊墓糯艘蚕Ｍ麆?dòng)物能和諧共處，攜手共進(jìn)，抬起頭來(lái)共享明天！"我們休息了一會(huì)，便走進(jìn)了第一展廳，看到了很多中國(guó)剛剛步入社會(huì)的展品，看到這些展品，我不由得想起我們祖先剛剛邁出的一步。給我印象最深的是一座蠟像，有一個(gè)臘做成的婦女，穿著草做成的衣服，在做飯。她的身上沾了很多泥土，頭發(fā)也很亂，坐到硬邦邦的泥土上。別的蠟人也是蓬頭垢面的，看到他們，我不禁想起了那時(shí)的艱苦。

　　一樓的觀(guān)看就這樣結(jié)束了。

在課堂的作文300字篇4

　　因?yàn)橛兄咔榈母蓴_，每天只能待在家中，什么事都只能在家中完成，就連上課也是如此。

　　而有一件很幸運(yùn)的事，就是在上網(wǎng)課時(shí)發(fā)生的。

　　有一次，在上葉老師的語(yǔ)文課時(shí)，我正津津有味的上著網(wǎng)課，突然葉老師提了一個(gè)問(wèn)題，但是這個(gè)問(wèn)題十分簡(jiǎn)單，我立刻快速搶麥，但一分鐘過(guò)去了，葉老師還是沒(méi)點(diǎn)到人，兩分鐘過(guò)去了，葉老師還在那選麥，就在我認(rèn)為要絕望的時(shí)候，我竟然上麥了！然后我回答完了問(wèn)題，得到了表?yè)P(yáng)，美滋滋的下臺(tái)去了，而這時(shí)的別的同學(xué)應(yīng)該都在臺(tái)下踢桌子吧！過(guò)一段時(shí)間，我正在做著課堂上的筆記，而這時(shí)葉老師又提出了一個(gè)問(wèn)題，就先不談它簡(jiǎn)不簡(jiǎn)單了，只要是題目就有一大堆人搶麥，管它難不難呢！我馬上搶麥，但是我也不知道是我的'手速慢了點(diǎn)還是怎么，麥竟然被別人給搶了，正在我發(fā)怒之際，那個(gè)搶麥的人突然掉線(xiàn)了，我竟然再次被選上去了，我說(shuō)道：“我去，這好運(yùn)也來(lái)得太突然了點(diǎn)吧！”

　　下課后，我的心里非常開(kāi)心，但是有一個(gè)問(wèn)題一直在我的腦海中盤(pán)轉(zhuǎn)：這好運(yùn)未免也來(lái)得太突然了點(diǎn)吧！

在課堂的作文300字篇5

　　一轉(zhuǎn)眼，時(shí)間已經(jīng)到了20xx年，我上了五年級(jí)。現(xiàn)在，我不用離開(kāi)家就可以上課了。也許你會(huì)感到奇怪或不可思議，但這兒的確是事實(shí)。

　　也許你會(huì)問(wèn)，在家怎么能上課？其實(shí)很簡(jiǎn)單，我家的電腦早已和學(xué)校、老師的電腦聯(lián)了網(wǎng)。到了上課時(shí)間，只要打開(kāi)電腦，點(diǎn)擊進(jìn)入釘釘?shù)囊粋€(gè)軟件，找到自己班級(jí)群，一點(diǎn)鼠標(biāo)，就可聆聽(tīng)到老師繪聲繪色的講課聲。通過(guò)屏幕，還能看到老師。

　　那么，在家里你能像在教室里一樣向老師提出問(wèn)題嗎?別擔(dān)心，當(dāng)然可以。你可以通過(guò)連麥向老師提出問(wèn)題，方便極了。

　　以前，在課堂里上課，人很多，難免會(huì)出現(xiàn)又嘈又亂的情況。現(xiàn)在，在家中通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習(xí)，環(huán)境安靜、舒適，再也不用為嘈雜聲煩惱了，高科技真是神奇無(wú)比，讓我家也成了“大課堂”。

在課堂的作文300字篇6

　　在語(yǔ)文課上，男女生們傳紙條。唧唧咕咕說(shuō)小話(huà)。正當(dāng)老師回過(guò)身去寫(xiě)字時(shí)，紙條到處亂飛，命中率99。99%。老師突然一個(gè)急轉(zhuǎn)身，全班規(guī)規(guī)矩矩做在位置上。

　　在數(shù)學(xué)課上，老師講著概念，唧唧咕咕的聲音在空氣中傳播。蕩漾著。老師突然停下來(lái)，說(shuō)：“把概念記一遍，一會(huì)我抽人背，背不了的抄10遍。”過(guò)了幾分鐘老師開(kāi)始點(diǎn)號(hào)數(shù)。老師點(diǎn)了5個(gè)同學(xué)，就中彈了4個(gè)。

　　在英語(yǔ)課上，老師陰沉著臉，一進(jìn)來(lái)就罵我們。罵了幾分鐘，開(kāi)始上課。快下課時(shí)，老師說(shuō)：“把昨天的作業(yè)放在桌子上，我來(lái)檢查。”經(jīng)老班報(bào)告，無(wú)一人受傷。全班感到欣慰!

　　在物理課上，全班聚精會(huì)神的聽(tīng)著老師講課。原因有兩個(gè)：1，是教導(dǎo)主任在我們班聽(tīng)課;2，是我們非常喜歡物理課。所以我們班經(jīng)常被物理老師表?yè)P(yáng)。

　　本班最害怕的地理課和歷史課終于來(lái)臨了，全班做好了以死報(bào)效本班的決心。誰(shuí)知，兩位老師改變了對(duì)本班的教學(xué)方法和態(tài)度。還我們捏了一把汗。

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