科技作文

時(shí)間：2025-04-22 09:48:48 科技我要投稿

科技作文10篇【實(shí)用】

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的科技作文10篇，歡迎大家分享。

科技作文10篇【實(shí)用】

科技作文篇1

　　暑假的一天下午，媽媽帶我去民主小學(xué)參觀科技展。一進(jìn)展廳，我就被各式各樣的.發(fā)明吸引住了，有紅外線血管成像，能照出手上的血管，有一個(gè)里面只有一朵花，可是一動(dòng)按扭，錯(cuò)開位置，就出現(xiàn)好多朵花。還有機(jī)器人，它會(huì)跳舞。讓我覺得最神奇的是激光豎琴，把手放在上面，輕輕一動(dòng)，就會(huì)像彈琴一樣，發(fā)出好聽的聲音。還有一些我沒記住名字的小發(fā)明，看到這些神奇的小發(fā)明，我覺得科學(xué)知識太重要了，我要好好學(xué)習(xí)，多讀書，掌握更多的知識。

科技作文篇2

　　今天下午，老師帶我們來到了童益科技室。一進(jìn)教室，同學(xué)們就激動(dòng)得這摸摸那看看。我也好奇極了：為什么要在中間打一個(gè)臺子，還要在臺子上放一個(gè)大屏幕還有電腦呢？

　　一個(gè)叔叔走上了臺子，他手里拿著一個(gè)有點(diǎn)像眼鏡，奇怪的東西。他對我們說：“今天我們來體驗(yàn)TP和RP的區(qū)別，現(xiàn)在讓我們分成三組各自行動(dòng)。第一組，請出來五個(gè)同學(xué) ，你們都會(huì)畫畫嗎？”“都會(huì)！”同學(xué)們異口同聲地回答。“好，你們都到這邊坐坐，這位姐姐馬上去給你們拿畫”。第二組，也出來五個(gè)人，“你們會(huì)切水果嗎？”大家依舊異口同聲“會(huì)”！“好的，大家走到大屏幕前，這位哥哥馬上給你們?nèi)ツ醚坨R和手柄”。現(xiàn)在我們就剩下五個(gè)人了，叔叔再次走上臺，問剩下的同學(xué)：“你們都喜歡幫助人嗎？”“喜歡！”“為什么呢？”“因?yàn)橹藶闃贰保　昂玫模敲次覀冞@組來個(gè)最難的———幫小動(dòng)物找家！現(xiàn)在我給你們每人一張任務(wù)卡，上面標(biāo)著一個(gè)商標(biāo)，我們需要找到這家商店去找到第二張任務(wù)卡，上面也有一個(gè)線索，會(huì)指引我們找到丟失的小動(dòng)物。”說著，叔叔開始給我們發(fā)卡片。隨著“三，二，一，開始！”的口號，大家四散開來去尋找自己的商店。

　　我發(fā)到的商店是一個(gè)叫“漂亮寶貝攝影中心”的商店。我很幸運(yùn)，商店就在童益科技室旁邊。我飛快地跑進(jìn)去問：“ 阿姨，您有看到走丟的小動(dòng)物嗎？”阿姨回答：“ 它剛剛來問過路，走了，所以我只能給你一個(gè)線索。”線索上標(biāo)著十幾個(gè)商標(biāo)和斑馬的特征。我嚇呆了，這是要我去一家家找的節(jié)奏嗎？

　　我跑了一個(gè)又一個(gè)地商店，得到的回答都是：“對不起，不在我們這里”或者“我們沒有看到走丟的小動(dòng)物”。當(dāng)我跑到最后一家商店的時(shí)候，得到的回答終于是：“ 請問是斑馬嗎？”“是的是的，就是斑馬！”我欣喜落狂的接過卡片，輕飄飄地跑會(huì)童益科技室。當(dāng)我把三張卡片：任務(wù)卡一、任務(wù)卡二和小動(dòng)物卡片遞上去，老師接過卡片，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“嗯，沒錯(cuò)，你是所有三組里第一個(gè)完成任務(wù)的。” 我聽完，眉飛色舞，就差手舞足蹈了。老師給我戴上了那個(gè)奇形怪狀的眼鏡，我立刻進(jìn)入了海洋世界。叔叔說：“你可以試著走幾步。”我走了幾步，試著用手環(huán)碰了碰一朵海菊，海菊一下”咻”地一下綻開，那情景真是美極了。過一會(huì)兒，我看見一群水母向我游來。噢！盡頭那是什么？那一塊粉紅色緩緩向我游來，等它游近到我身邊，天啊！那是一只比我還大的水母，我小心翼翼地挪了過去，用手環(huán)輕輕碰了碰它，它像一朵巨大的海菊般綻開了，美麗極了我卻在顫抖，因?yàn)樗情L長的觸須仿佛抽到了我的.臉。過了半晌，我試著動(dòng)了動(dòng)身子，發(fā)現(xiàn)自己沒有觸電的現(xiàn)象。叔叔在我耳邊說：“看到水母了嗎？” 我點(diǎn)點(diǎn)頭，眼前一黑，我看到了舞臺，海洋不見了，水母也不見了。叔叔把眼鏡遞給個(gè)第二名結(jié)束任務(wù)的同學(xué)。我回頭看了看，雖然后面已經(jīng)排起長龍，但是還有人在尋找第一家商店。

　　不一會(huì)兒，所以人都完成了任務(wù)。我們在旁邊玩起了：字母機(jī)器人、把畫變活和卡片動(dòng)起來。等到所有人都玩過了TP和RP游戲，開始發(fā)起了禮物。首先是各組的第一名上臺，我們領(lǐng)到了特殊的禮品——————便攜的卡片動(dòng)起來和把畫變活。大家還都領(lǐng)到了一些代金券。

　　真是愉快的一天，讓我體驗(yàn)到了什么是科技。

科技作文篇3

　　在上海科技館，無論是大理石上雕刻著的自然歷史，還是玻璃上的數(shù)學(xué)公式，處處都彌漫著科技的氣息。吸引著求知欲極強(qiáng)的我們。這里是一個(gè)花園，而我們就如一只只小蜜蜂，盡情吸納著科學(xué)的“花蜜”。

　　首先進(jìn)入的是生物萬象展區(qū)，看著那些嶙峋的巖石、假山；那些透露著古老、神秘的植物；那些在高速發(fā)達(dá)的現(xiàn)代根本不能瞧見的'吊橋，無不向我們展示著雨林風(fēng)情。漫步雨林，一瀉而下的瀑布沾濕了你的衣襟，大樹叢中不時(shí)探頭而出的巨蟒嚇你一跳。與大自然的親密接觸我們深深地被它的神秘與偉大所震撼。

　　接著我們來到了“嘆為觀止的蜘蛛世界”，一進(jìn)展廳就有這樣的一種感覺：仿佛那些標(biāo)本蜘蛛已經(jīng)活了，正蠢蠢欲動(dòng)地向我們這群外來者爬來。在那里，我們還體驗(yàn)了一下蜘蛛的生活：我們學(xué)習(xí)編織蛛網(wǎng)，通過感覺蛛網(wǎng)振動(dòng)，判斷食物位置。

　　在巨幕電影院，我們戴著3D眼鏡，跟隨著太空人漫游神秘的宇宙，感覺他們在零重力的情況下，在國際空間站里工作的盡責(zé)，感覺火箭升空的那一刻，飛沙走石、火焰騰起的壯觀。科技帶給我們前所未有的感觀享受。

　　告別太空，我們來到了視聽樂園。在那里，我們進(jìn)行著各種各樣的科學(xué)游戲，學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。你可以成為最優(yōu)秀的守門員，去攔那“來無影去無蹤”的足球；你可以去恐怖的“鬼屋”，聽見了嗎？鬼在悄悄向你走來，帶著令人毛發(fā)悚然的笑聲；你可以成為寵物小精靈中的勇吉拉，用自己的意念讓小銀球轉(zhuǎn)動(dòng)……

　　時(shí)間飛逝，四、五個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)眼間過去了，即使我們意猶未盡，卻也無能為力，因?yàn)閺纳虾；睾贾葸€要三個(gè)小時(shí)，已經(jīng)有同學(xué)在說要是有上海到杭州的磁懸浮列車就好了。

　　當(dāng)科技之光閃亮在眼前，會(huì)讓你覺得自己變得睿智，變得充滿力量。

科技作文篇4

　　今天，在孫老師的組織下我們二年五班的同學(xué)去參觀科技館。

　　我一進(jìn)入科技館的大門，我看到了機(jī)器人表演，機(jī)器人可以靈活地模擬人類的`前進(jìn)、后退、伏地、起身等各種各樣的動(dòng)作。機(jī)器人新奇的視覺和動(dòng)感的舞姿給我留下深刻印象，還有很多展品讓我感觸頗深！我要努力學(xué)習(xí)長大了要當(dāng)一名科學(xué)家。

科技作文篇5

　　今天剛進(jìn)校門，我們就聽到了一個(gè)特大好消息：上午四、五、六年級的同學(xué)在操場集合，觀看科技展。我們的心情無比激動(dòng)，連忙將椅子背到操場上有序地排好，準(zhǔn)備觀看科技表演。

　　科技表演終于在我們的企盼下拉開了帷幕，我們馬上安靜地坐在自己的座位上。主持人上場了，對大家說：“首先是鋼琴、二胡以及小號組成的合奏，請大家欣賞。”音樂聲在我們的耳邊響起，真好聽，我們都陶醉了。接下來，是由舞蹈老師給我們表演一支維吾爾族的舞蹈，她們在歡快地起舞，音樂也特別的優(yōu)美，仿佛將我們帶到了美麗富饒、熱情好客的.新疆。

　　才藝表演結(jié)束了，接下來就是我們最感興趣的科技實(shí)驗(yàn)表演了。第一個(gè)表演“噴火龍”。只見他們拿出了酒精燈，然后拿出了一些白色粉未樣的東西。他們各自準(zhǔn)備了一個(gè)小杯子，杯子連有一根吸管，只見他們把那些粉未放到杯子里，然后對著點(diǎn)燃的酒精燈一吹，一條不太明顯的“火龍”在空中出現(xiàn)了，雖然只有一下，但是足夠滿足我們的好奇心了。接下來的實(shí)驗(yàn)是制做“大象牙膏”。杯子里裝了一些有顏色的液體，然后實(shí)驗(yàn)田者往杯子里倒了些白色粉未，瞬間，泡沫就不斷往上冒，后來桌子上全都是泡沫了。

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一架無人飛機(jī)出現(xiàn)在我的頭頂上方，一直飛來飛去，不知是不是在拍攝我們呢？不一會(huì)兒，天空上又出現(xiàn)了三架遙控小飛機(jī)，它們在空中不斷地盤旋，還做著三百六十度的大翻轉(zhuǎn)，有一架還連續(xù)翻轉(zhuǎn)了四五個(gè)大空翻。

　　表演結(jié)束后，我們就去觀看壁掛式的科學(xué)原理展覽。展板上清晰地向我們展示了許多科學(xué)知識，我們還玩了七巧板大拼圖，體驗(yàn)了一些有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，這些都大大滿足了我們的好奇心。

　　這次科技展真是奇樂無窮，不但讓我們大開眼界，還讓我們在玩樂中學(xué)到了各種各樣的科學(xué)知識！

科技作文篇6

　　在現(xiàn)代生活中，科技日益發(fā)展，使我們的生活發(fā)生了巨大的變化，給我們帶來了無數(shù)便利。不過，任何事物都是一把雙刃劍，科技也是如此，它也有許多的弊端。

　　汽車的出現(xiàn)，它改變了人類生活的交通工具，雖然可以給人們的出行帶來便利，但是，汽車尾氣的排放，也帶來了一系列環(huán)境污染問題，而且，汽車駕駛不當(dāng)會(huì)出現(xiàn)車禍，這對人類來說，無疑是一場災(zāi)難。

　　同時(shí)，我們再說說另一樣交通工具—共享單車，它是當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)科技的產(chǎn)物，它的'出現(xiàn)解決了“最后一公里”的難題，讓人們的出行更加環(huán)保、便捷，這無疑是一項(xiàng)值得稱贊的發(fā)明。但當(dāng)共享單車管理不當(dāng)，大批量無序地出現(xiàn)在馬路上時(shí)，這就不一樣了。有些單車成群堆放在一起，堵塞路口，在景區(qū)內(nèi)，在大馬路上，影響交通秩序，很多廢車也造成了環(huán)境污染，另一角度影響了人類的生活。

　　再來說說我們現(xiàn)在幾乎人手一臺的東西—手機(jī)。手機(jī)上有各種各樣有趣的軟件，還有各種便利的功能，購物、聊天、拍照、看書、導(dǎo)航，無所不能，我們出行可以什么都不帶，唯獨(dú)不能少了手機(jī)，但它卻無形拉開了人與人之間的距離。比如，過年時(shí)，大家歡聚一堂，本應(yīng)一起歡快地聊天、玩耍，但現(xiàn)在，大家都拿著手機(jī)各玩各的，有的逛朋友圈，有的無聊地打游戲，熱鬧的春節(jié)卻因手機(jī)變得“冷清”。

　　科技這把雙刃劍，它雖有利于人類發(fā)展，但使用不當(dāng)就會(huì)有許多弊端。我相信，只要大家都提高認(rèn)識，科學(xué)的利用好科技，繼續(xù)在開發(fā)科技的道路上努力前行，不斷地提高和完善科技水平，相信我們的生活肯定會(huì)因科技的發(fā)展而更加美好。

科技作文篇7

　　科技給我們?nèi)祟悗砹诵腋５纳睿谷藗兊纳钤絹碓娇旖荨⒎奖恪?/p>

　　一有時(shí)間，爸爸媽媽就會(huì)帶我來到焦作市科技館，感受科技的魅力。

　　一走進(jìn)科技館，就看見在一面墻上有著大大小小的齒輪，它們一環(huán)扣著一環(huán)，不停的轉(zhuǎn)動(dòng)。只要一個(gè)齒輪轉(zhuǎn)了，其他齒輪也會(huì)相繼跟著轉(zhuǎn)，十分奇妙。我問爸爸：“為什么一個(gè)齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)，其他齒輪也會(huì)跟著相繼轉(zhuǎn)動(dòng)。”爸爸說：“這是因?yàn)辇X輪能夠?qū)⒁桓S的轉(zhuǎn)動(dòng)傳遞給另一根軸。齒輪雖小，作用很大。像手表、時(shí)鐘、電風(fēng)扇、汽車、健身器材等都有齒輪的身影。齒輪代表著工業(yè)的發(fā)展。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我們來到二樓，看到一個(gè)巨大倒著的圓桶，好奇的走近一看，原來是時(shí)空隧道。走進(jìn)洞口，哇，光芒四射，我剛在時(shí)空隧道中站穩(wěn)，周圍的橙色光芒向我襲來，使我感到一陣暈眩，急忙抓住爸爸，這才站穩(wěn)。發(fā)現(xiàn)橙色光芒中有許多褐色的小點(diǎn)，像許多小星星在對我眨眼睛，覺得自己仿佛真的在太空中，伸手可以摸到星星，和星星一起跳舞。一進(jìn)去你會(huì)感到頭昏目眩，感覺真得穿梭了時(shí)光。走出來的時(shí)候，你會(huì)大呼過癮，迫不及待地想再玩一次。我想長大之后，要是真能進(jìn)入“時(shí)光隧道”，穿越到太空該多好呀!

　　現(xiàn)在很多資源都日漸匱乏，人們特別渴望有更多環(huán)保的能源。在科技館我們小孩子也能感受到光能的作用。在兒童游樂區(qū)，只要拿一面鏡子，對著頭頂上的飛機(jī)照射，飛機(jī)就會(huì)慢慢往前飛。爸爸告訴我：“這是光能的作用。”我不禁驚嘆大自然的能源真是取之不盡呀!我還觀看了“空氣炮”。大家一定感覺這個(gè)名詞很新鮮。把一個(gè)垃圾桶兩邊封住，然后只見工作人員點(diǎn)開一個(gè)機(jī)器，對著垃圾桶拍一下，你就會(huì)感到一陣強(qiáng)勁的風(fēng)吹來。如果這時(shí)你在頭上放幾個(gè)瓶子，他肯定會(huì)把瓶子吹倒。我想我們要要多學(xué)習(xí)科學(xué)知識，使這些新能源能早日普及到生活之中。

　　去科技館參觀后，我對科學(xué)知識的學(xué)習(xí)興趣越來越濃。前不久，我來科技館參加科技拼裝學(xué)習(xí)。在那里我如魚得水，學(xué)習(xí)著各種科技模型的拼裝。教我們的小胖老師，認(rèn)真地給我們講解。

　　有一次，我們拼裝橋梁。老師先給我們發(fā)了許多“雪花片”積木，讓我們用這些零件來拼裝一座橋梁。老師告訴我們，橋梁很難組裝。拼裝起來很不容易，老師讓我們先從橋的上半部分開始組裝。我認(rèn)認(rèn)真真地組裝著，可怎么也不能制作出拱形。小胖老師認(rèn)真地給我講解了方法。之后，經(jīng)過我的努力，終于制作成功。一座拱形橋梁屹立在桌子上，看上去十分雄偉。老師告訴我們，之所以想讓你們造橋梁，是因?yàn)闃蛄菏欠浅Ｖ匾囊环N建筑。沒有橋梁汽車就不能在河流上自由通行。橋梁對于交通的'發(fā)展意義重大。老師還說，橋梁不僅對于交通特別重要，而且對于促進(jìn)世界各國之間的聯(lián)系也有著重要的作用。我們國家現(xiàn)在正在大力提倡的“一帶一路”建設(shè)，正是通過一座座橋梁，為各國架起了溝通的”橋梁“，促進(jìn)了各國的發(fā)展。

　　通過在科技館的參觀學(xué)習(xí)，我被科技的魅力深深吸引、折服了。今后，我們要努力學(xué)習(xí)更多科學(xué)知識，掌握更多的先進(jìn)技術(shù)，使我們的生活更加美好。

科技作文篇8

　　今天上午，是我們二年一班到校外參加課外活動(dòng)的時(shí)間，我們很興奮，也很期待。我們班級的同學(xué)在吳老師的帶領(lǐng)下來到了民主小學(xué)的體育館參觀了流動(dòng)科技展。

　　我再次看到了小鐵球運(yùn)輸?shù)脑O(shè)備，它擺在科技展館的中間，占地面積約8平方米，非常醒目，一下子吸引了我的眼球。我知道了小鐵球通過螺旋上升、齒輪咬合、鐵鏈傳輸?shù)攘W(xué)原理進(jìn)行傳送的。剛開始，我們班級的很多同學(xué)不知道怎么讓小球迅速傳遞下去。是我告訴他們?nèi)绾巫屝∏蜻\(yùn)動(dòng)起來的。因?yàn)槲以?jīng)參觀過上海科技館和哈爾濱科技館，我對小球的傳送有一些經(jīng)驗(yàn)，我毫無保留地告訴了他們。在我們幾個(gè)同學(xué)共同的努力下，我們終于把小鐵球成功地運(yùn)送到了終點(diǎn)。就在我還想要再玩一次的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)了尖銳發(fā)電機(jī)。我連忙走過去，我按了一下發(fā)電機(jī)的按鈕，上面的零件在電的'推動(dòng)下全部轉(zhuǎn)動(dòng)起來了，太神奇啦！竟然出現(xiàn)了閃電。我終于知道了發(fā)電機(jī)的原理和作用了。

　　最后，我們依依不舍地離開了流動(dòng)科技展。我想我也要多學(xué)習(xí)科學(xué)知識，掌握科學(xué)技能，自己動(dòng)手做一個(gè)萬能的機(jī)器，既能用來幫助農(nóng)民伯伯耕地，讓他們減輕負(fù)擔(dān)，也能瞬間讓手機(jī)充滿電。同學(xué)們，你們也一定期待我的發(fā)明吧！

科技作文篇9

　　今天我懷著高興地心情來到嘉興航天科技文化展，我的心情十分激動(dòng)。進(jìn)入大廳，我見到了許多火箭模型，進(jìn)入內(nèi)廳，我親眼見到了宇航員返回地球的返回倉，它的表面因落地太重有一道裂痕，雖然有一道裂痕，但你還能看見一層厚厚的內(nèi)殼。返回倉要回地球時(shí)，要做好三步，第一步是降落傘，第二步是反推火箭，第三步是緩沖座椅。別小看降落傘哦！它傘長20多米，傘高70多米，傘衣薄如蟬翼，卻能夠承受上百斤的拉力。

　　把傘張開，相當(dāng)于半個(gè)足球場那么大。同學(xué)們，你們都見過南瓜吧！但我親眼見到了去過太空實(shí)驗(yàn)室的種子，培育出來的大南瓜，讓我大吃一驚，最小的也要40千克，聽講解阿姨說最大的南瓜有一百多公斤重呢。真是不可思議啊！我還參加了一個(gè)比賽，是一個(gè)科技比賽，答案全在科技館里，比賽規(guī)則是：先給你一道題，想15秒，再1、2、3開始，按手上的.按鈕，誰第一個(gè)按誰先回答，如果贏了就可以得一個(gè)小模型。但我知道活動(dòng)真正的目地，是讓我們了解更多的航天科技知識。

　　古代有很多人都想，象鳥兒一樣在天空飛翔，實(shí)驗(yàn)結(jié)果一個(gè)個(gè)都失去了寶貴的生命。但錢學(xué)森幫我們實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢想，錢學(xué)森是杭州人，他曾任美國麻省理工學(xué)院教授，加州理工學(xué)院教授。楊利偉是我國第一位上太空的宇航員。你們都坐過飛機(jī)吧！飛機(jī)在起飛前要在跑道上提速滑行，錢學(xué)森爺爺發(fā)明了火箭助推起飛裝置，使飛機(jī)跑道距離縮短，我想這項(xiàng)技術(shù)用于航母再合適不過了。因?yàn)楹侥傅娘w機(jī)跑道長度畢竟有限。沒有這些偉人的無私付出，就沒有我們現(xiàn)在的航天科技。航天科技與我們的生活息息相關(guān)，如長征3號發(fā)射的通信衛(wèi)星，即東方紅2號試驗(yàn)通信衛(wèi)星。

　　它使我們的生活如此方便。還有長征1號發(fā)射的風(fēng)云1號氣象衛(wèi)星，它準(zhǔn)確的天氣預(yù)報(bào)，給我們的生活帶來便捷。長征5號運(yùn)載火箭預(yù)計(jì)在20xx年底，在海南衛(wèi)星發(fā)射中心首飛，讓我們敬請期待。這次參觀結(jié)束了，讓我增長了不少航天科技知識，我想：作為一位小學(xué)生，我一定要好好學(xué)習(xí)，給祖國爭光。讓我們一起努力向上吧！

科技作文篇10

　　今天我和媽媽要去城關(guān)中學(xué)參觀科技展，一早我們就出發(fā)了，一路上我懷著好奇和高興的心情前往，我還在想象能看到哪些不同尋常的科技展覽時(shí)就到達(dá)目的地了。

　　我迫不急待的進(jìn)入展廳，一開始我是竄來竄去，看看有哪些好玩的，后來我一想，這樣沒有目的性也觀察不到什么，于是我就仔細(xì)觀察了展廳，一共分了七個(gè)主題展區(qū)，分別是聲光體驗(yàn)、電磁探密、運(yùn)動(dòng)旋律、數(shù)學(xué)魅力、健康生活、安全生活和數(shù)字生活。

　　我一個(gè)一個(gè)展區(qū)的看過去，到了聲光體驗(yàn)展區(qū)，那里有一架光線琴，只要用手觸摸到光線就會(huì)發(fā)出悅耳的琴聲，就好像自己真的在彈琴一樣，接著我又來到了數(shù)字生活展區(qū)，在這里讓我看到了未來生活和未來出行的方便和便捷。

　　未來生活展示了智能化的互聯(lián)網(wǎng)購物平臺，只要點(diǎn)擊全息屏幕可以選擇自己想要的東西，而且可以通過信用虛擬貨幣直接購買，安全又方便。比如要買件衣服，選擇喜歡的那件通過全息投影技術(shù)就可以看到自己試穿的效果，如果滿意就點(diǎn)擊購買，然后通過智能化輸送系統(tǒng)幾分鐘就可以送到家來。

　　未來出行展示了飛行汽車，出行再也不用擔(dān)心堵車了。飛行汽車是利用噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行工作的，是最方便又快捷的出行工具了，而且飛行道路都是由智能機(jī)器人管理，我們只要選擇要去的地方，機(jī)器人就會(huì)幫你迅速連通入口，到了目的地機(jī)器人會(huì)把你帶到智能立體折疊式停車場，只要進(jìn)入智能停車庫系統(tǒng)飛行汽車會(huì)自動(dòng)進(jìn)行信息溝通分配出停車位，汽車就可以自動(dòng)停靠了。

　　我還相繼參觀了另外的'幾個(gè)展區(qū)，時(shí)間過的可真快，到了結(jié)束時(shí)間了，我們離開了展廳。在回來的路上我不禁在想智能化高科技產(chǎn)品給人們帶來了無限的方便和快捷，也展現(xiàn)出了我們?nèi)祟惖闹腔郏Ｍ@一天早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。我也一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用之人，為社會(huì)貢獻(xiàn)一己之力。

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