科技的作文精華【6篇】

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的科技的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

科技的作文 篇1

　　雨淅淅瀝瀝地下著，云密布天空，但卻不是黑的。這時，一座建筑赫然出現在我的眼前。流線型的外表，玻璃與混凝土相交替。在它之中，有一個圓形的、巨大的玻璃球，里面似乎蘊含了無限的智慧。怎么樣，是不是非常高大上？沒錯，這便是上海科技館。

　　說到上海科技館，最吸引我的當然還是要數動物世界啦！這個展區占地20xx平方米，匯集了五大洲110種精美的珍稀動物標本，總價值超過1500萬美元。剛一進展區，一頭巨大的北極熊便立在了我的眼前。它張著大嘴，仿佛在嗷嗷大吼，兩眼一動不動地凝視著遠方，又好像在尋找著可口的食物。轉眼一看，只見一頭肥碩的海象趴在冰面上，兩根又尖又長的牙齒不怒自威。往后走，一頭馴鹿立于草地之上。它那如枝杈般大角向兩旁延伸著，不知有哪只眼花了的鳥兒會在上面駐足呢？再向里，低頭一看，一只可愛的灰色兔子正躲在草叢之中呢！一抬頭，動物猛然多了起來，威風凜凜的.獅子正站立在石頭上躍躍欲試，張牙舞爪的老虎正躲藏于樹叢之中伺機而動。而血盆大口的河馬啦，高大無比的長頸鹿啦，溫和憨厚的大象啦，更是數不勝數，還有鱷魚、鴕鳥、花豹、斑鬣狗……我真是有些目不暇接了。

　　除了動物世界，同樣吸引我的還有機器人展館。一進門，動物世界那原始的氣息頓時煙消云散，一股“高端大氣上檔次，低調奢華有內涵”的感覺迎面撲來。那邊好多人，趕快去看看。原來，這里有兩個會轉魔方的機器人呢！在其中一個機器人面前，一個一臉狡猾的人手指飛快地打亂了魔方，“啪”的一下放在了機器人面前。看著那令人眼花繚亂的魔方，我不禁為機器人捏了一把汗。可只見那機器人不慌不忙，淡定的很。他熟練地舉起魔方，一番細細地觀察過后，兩手開始飛快地轉動魔方。不一會兒，魔方竟然被它復原了！周圍的人禁不住鼓起了掌。看完了轉魔方的機器人，我們又來到了跳舞機器人面前。只見那機器人隨著音樂的節拍有節奏地舞動著。突然，它一下子摔倒在臺面上，周圍的觀眾都吃了一驚，瞪大了雙眼。誰知，那機器人仿佛是個彈簧一般，騰地一下跳了起來，又開始了它的舞蹈。

　　講到這兒，你是不是也對上海科技館很好奇呢？里面其實還有許多東西我沒有詳盡地講到。假如想身臨其境地體驗一番的話，那就來此一游吧！

科技的作文 篇2

　　7月6日上午，我參加了一次小記者活動——參觀航天科技展。我懷著強烈的好奇心和渴望當宇航員的心情，航天科技展令我難忘。

　　我們在展廳里面看到了許許多多的人造衛星、載人火箭還有催雨火箭等新奇的航天器，但是給我印象最深的還是“體驗航天員訓練設施”和參觀東方紅一號了。

　　我們來到了大廳里。這里人山人海，人們排著一長溜的隊伍。他們這是在參觀什么呢？好奇心驅使著我向帶隊老師提問，老師告訴我，這是一個“體驗航天員訓練”的一個機器，坐上它，你就可以體驗宇航員訓練時的真實感受了。我心想：哇，是航天員訓練的機器，我這個未來的航天員一定要率先體驗訓練的感受呀，我跑到人群后面排隊，等了10幾分鐘，就輪到我了。我迫不及待地上了機器。機器開動了，機器快速地旋轉起來，我只覺得眼前一花，天旋地轉。我后悔了，我后悔上了這個機器，可是已經晚了，我被它搖得快要把內臟倒出來了。下了機器，我還是頭暈眼花。一路上，我想：當一名宇航員原來是這么不易呀，這次體驗，使我更加堅定了信念，我要加強鍛煉，為以后當航天員做準備！

　　我們繼續往前走，又到了一個大廳，我們拜訪了各式各樣的航天飛機模型朋友們，令我最著迷的還是“東方紅一號”了。帶隊老師給我們詳細介紹，我知道了“東方紅一號”衛星是于1970年4月24日發射的中國第一顆人造衛星，由以錢學森為首任院長的中國空間技術研究院研制。按時間先后順序，我國是繼蘇、美、法、日之后，世界上第五個用自制火箭發射國產衛星的.國家。它的主要任務是向太空播放《東方紅》樂曲，同時進行衛星技術試驗，探測電離層和大氣密度。它是我國第一個衛星，它是我們中國的驕傲，它一飛沖天，帶著我們飛向太空的理想與夢想揚帆起航！

　　這次參觀航天展活動，讓我領略航天的神奇與美妙，讓我體會到了宇航員叔叔的辛苦與不易，他們是好樣的。我長大也要當一名宇航員，勤勤懇懇地為國效力！

科技的作文 篇3

　　五一假期，我度過了一個不同尋常的假期，在短短的兩天時間里我和小伙伴們一起體驗了科技的力量——人工智能無人駕駛技術，這是山東大學人工智能教育學會組織的人工智能駕駛技術的科普活動。

　　一間寬敞明亮的教室里，不到十輛小車在我們的手中捧著，雖然沒有酷炫的外表，但是千萬不要小看它，這可是我們花了前一天整個下午的時間才組裝起來的，一輛輛小車蓄勢待發。

　　下午就要進行比賽了，我們按照指導老師教給的步驟連接小車各個部分插口線，把它們連接上主機，然后開始編輯程序。我們先要把輪子的前進方向設定好，再要把舵機和速度調到適當的數值，然后小車在賽道上就會按照我們設定的程序啟動了，雖然我們組的小車是第一個成功完成整個賽道試車的，但是在最后的比賽中，為了保證賽車能平穩的完成轉彎動作不會滑出賽道，我們沒有把程序調到最冒險的數值，最終我們組沒能進入前三名。

　　雖然沒有拿到好的名次，但是這次活動卻讓我了解也學會了操控無人駕駛的程序，了解到了未來科技發展帶來的便利，更是學會了團隊合作，使我受益匪淺。

　　我發現了，這并非是乏味枯燥的.課，當你真正的去認識，去操控，你就會發現那一個個數字，一個個單詞的每一個部分都會變得有趣起來，這些未來的技術，會與我們這些擁有與新科技融合的血液相結合，只要我們去學習，去了解，你就會愛上這些新科技，當它們被大家使用時，你就會收獲一種自豪感，所以，一定要用心去體驗科技發展帶給我們的力量。

科技的作文 篇4

　　今年暑假，我來到鄭州參加了56個民族青少年才藝大獎賽，順便參觀了一下那里的鄭州科技館。

　　進了科技館大門我就發現了一只巨大的蟲子，它長的像一條龍。我細看了一遍說明，才知道：它叫“機器蟲”，它的頭部有一個攝相機，攝相機和感應器相連在一起。它能一邊說前方是什么顏色，根據顏色的不同前進或后退。我連忙把它前方的顏色牌變成綠色，“機器蟲”邊說綠色，邊前進，我又把它前方的顏色牌變成黃色，它一邊說黃色一邊往后退。“哈！真神奇！”我情不自禁的說到。這時媽媽說：“走，樓上還有更好玩的呢！”

　　我們乘電梯來到了二樓，媽媽發現了一個很大的臺子，不知道干什么用的，便看起說明書來。我不管三七二十一的跳了上去，看見了一個紅色按扭，就按了一下，臺子突然動了起來，我嚇了一跳！連忙跑下去看說明，這才知道；這個臺子是讓人感受1—8級的地震。

　　還有一個有趣的.像超薄電視的機器，我走上前去，看看說明書，原來它是讓小朋友練習滅火技能用的。我走到機器前，只見上面有一個噴水器，噴水器上有個按鈕，我輕輕一按，噴水器唰的一聲開始噴水了，我把水柱對準屏幕上著火的地方，使勁噴。因沒有經驗，我沒有滅火成功。但我并沒有灰心，進行了第二次滅火，這次成功了。

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　　我還看到了許許多多稀奇古怪的東西，真是百聞不如一見呀。希望有更多的小朋友去參觀科技館，增長見識，開闊眼界，掌握更多的科技知識。

科技的作文 篇5

　　今天是我們全校同學最喜愛的科技節。

　　科技節有許多項目上，如紙環承重、紙船承重、沖天塔，但是讓我最喜歡的'還是男生項目紙環承重。它的規則是：用A4紙一張把它折成長條形，再用膠水粘接。

　　接著，我拿起A4紙，再拿來一團膠水，再把A4紙分成三條，再用膠水把它粘貼起來。三個紙環成功了！我又小心翼翼地把礦泉水鉤到了紙環上，我又穩穩得把它提起來，哇！它一下子能鉤起八瓶礦泉水，紙環居然沒有斷，我想應該能再增加兩瓶，一試真是不得了了，紙環居然還沒有斷，最后我把十瓶礦泉水放在秤上稱了一稱，竟然有5000克，我成功了，這個小小的紙環竟然能鉤住那么多礦泉水，真是讓我驚訝地連嘴巴都合不上了。

　　下個星期一就是我們男生項目紙環承重總決賽了，如果我還能做得那么好的紙環，就有希望得到一個好名次為班級爭光了，我期等星期一的比賽！

　　紙環承重的挑戰多，紙環承重的歡樂多，我愛紙環承重這個游戲。

科技的作文 篇6

　　今天上午，孫老師帶我們去參觀“科技進校園”的科技展覽。步入展廳，映入眼簾的是各種各樣的機器。

　　我首先來到一個正在旋轉的紙板前方。仔細一看，原來紙板上面畫了一只小鳥，只見它頭上紅色的羽毛似火，身上的羽毛綠的發亮，腳穿黃靴，很是精神。紙板的另一面畫的是一個鳥籠，通過紙板轉動，就給人一種小鳥關在鳥籠的感覺。這就是錯覺，一種視覺暫留現象。我不明白了，我是很認真的在看，怎么還是看不明白呢？

　　新奇特的玩意還真是多，我來到猜生肖的機器旁，心里想著我的屬相，按下按鈕，機器就會說出我想的生肖，在它面前可得“表里如一”啊！

　　最后參觀的.是磁力懸浮的展示，它是這樣的：首先，把吸鐵石降下來吸住物體，然后上升，就會看到所吸物體被懸起來了。很神奇吧，這里學問大了，是引力、靜電場、靜磁場使物體變得不穩定了，科學家們發現其中的奧秘，就有了高科技軌道交通工具——磁懸浮列車。

　　生活中的科學到處都有，我們要學會發現科學，尋找其中的規律，將來一定會有大用處的。