科技館作文（精品）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的科技館作文，希望對大家有所幫助。
科技館作文1
在以前，我的表姐向我炫耀她去過的北京科技館，。她對我說里面沒有許多好玩的游戲……是我羨慕不已。今年學校終于組織全體師生到科技館，我興奮不已！
今天，我們終于來到了科技館。來到了大廳看到白色的氣球上下擺動著。分為四層；“華夏之光”、“探索與發現”、“科技與生活”和“挑戰與未來
我們來到了四樓，四樓有許多好玩的`東西，有漫游月空、和蔬菜點點點、宇宙飛船。那咱們從頭說起吧！漫游月空是坐上去跳一下它就會是你浮起來。蔬菜是站在上面出題左腳右腳有AB假如選擇A就按左腳。宇宙飛船是參觀宇宙上有什么東西，瞧綠葉長的多嫩！
我們來到了三樓，看到了復雜的機器、脫水機器等。還有答題按鈕。
接著我們來到了二樓一進門有福娃，還有地圖拼一拼，有設計還有當小記者……
到了一樓，我們看到了許多機器化的人工原料！啊！一樓多美呀！
我長大以后一定要發明更多的科學東西！真希望咱以后還能再來玩！
科技館作文2
星期五的早上九點老師帶我們去參觀科技館。
講解阿姨首先帶我們來到一樓，一樓有一個月球儀，講解阿姨邊轉動月球儀邊給我們講解月球儀的知識。不一會，講解阿姨又帶我們去二樓，到了二樓我看到了一些用有毒的材料做成的動物模型，有老虎、獅子、蛇，還有一些很兇猛的.動物。還有一些生活在北極的動物，有北極熊、企鵝。沒過多久講解阿姨帶我們去三樓觀看機器人電影，機器人可以幫人們給車噴漆，還可以跳舞。
通過今天參觀科技館，我學到了很多科學知識。
科技館作文3
今天，我去了吳江科技館，這次出去跟以前不同，這次不是跟爸爸、媽媽一起去的而是我一個人跟叔叔、阿姨還有小朋友一起去的，媽媽說：我長大了要鍛煉一下獨立能力。到了科技館小朋友們很興奮。里面有許多科技展覽品，它告訴我們許多科學知識，還有小朋友們自已動手動腦做的`科學玩具和用品，而且都得了獎狀，我們還看了一本很特別的電影——立體電影，看電影時要戴上一副魔法眼鏡，電影里的房子倒塌了好像塌在我們的身上，很可怕，小魚在水里游泳感覺可以用手去抓住它，可上摸來摸去也沒有摸到，真好玩。
科技館里還有一個機器人樂隊，他們演奏的樂曲可好聽了。我還坐了飛蝶，坐在里好像到了宇宙中我看到了地球、月亮等各個星球，還碰到了外星人真得很奇妙阿！今天玩得真開心
科技館作文4
今天，我們西湖區小記者班的三位成員來到了科技館攝影展，想來看看這些有趣的照片。我們看著地圖，一路找過去，終于來到科技館，我們踏在臺階上，心情無比激動，小小的心被喜悅與好奇填滿了。
一走進去，人山人海。我們排著隊，終于在報紙模板上留下了永久的回憶。有許多攝影愛好者拿著照相機在攝影站內參觀，還有許多人在自己欣賞的照片前看著，慢慢的，著迷了。我們幾個人看著那些照片，開懷大笑。這次攝影展，讓所有人都受益匪淺。“杭州巨變”系列照片，讓大家看到了杭州60年來的突飛猛進，很是欣慰！還有全家福，我們三個好朋友雖然不是親人，但是還在全家福的班上留下了“足跡”。
這次攝影展，帶來了這些搞怪、有趣、逗笑的照片，讓我們哈哈大笑，而照片的.背后，是一個感人肺腑的故事，是一份執著，是一份信念，還是一個個作者的進步與才華……
科技館作文5
年1月23日，經過層層選拔，我被選為了中國科技館的小小志愿者，以小博士的身份給大家演講、做實驗。
我高興極了，我一直夢想自己能站在舞臺上，用自己活潑的表演打動大家，為大家服務。7月19日，是我第一天表演的日子，我早早的就來到了科技館，哇！人好多啊，我的腿不由得緊張起來，雖然要表演的內容我已經演練好多次了，但看著那么多人，我還是膽怯了。這時候，老師過來了，“嗨，竇藝帆，你平時的膽量哪里去了，沒什么緊張的，你就當下面是你的同學。”聽到老師的話，我深深吸了口氣，勇敢的'走上了表演臺。
“親愛的老師，同學，家長朋友們，我是小博士，下面我來為大家講解科學的——————奧秘。”慢慢地我的話越來越流暢了。忽然，臺下一個小朋友惡作劇的“嗷”了一聲，引得其他人都笑了起來，都把注意力看向了那個小朋友，讓我感到非常難堪，這時正好到我互動的環節，我靈機一動，“哎，有了。”我馬上提高聲音說：“謝謝你，同學，你提醒了我，我現在就要請三位小朋友上來配合我一下，你是第一位，好嗎？”說完，我伸出了手，那個小朋友臉紅了，在他媽媽一個勁的催促下，他上來了。最后我和三個小朋友順利的完成了實驗。“太精彩了”，剛表演完，媽媽和老師就跑過來祝賀我，聽著別人的掌聲，看著大人的贊賞，我心里別提多美了。
通過這次演講，我戰勝了自己，尤其是我懂得了，我們做人要寬容，這樣才能讓別人更尊重我們，小朋友你們說，對嗎？
科技館作文6
暑假里的一天，我和媽媽一起去了上海科技館。來到科技館，里面的人真多，我們從人縫里擠到了動物世界。里面的動物可真多，有美麗的孔雀，兇狠的獅子，脖子很長的長頸鹿，有張著大嘴巴的河馬，在一個小竹林里，熊貓正吃著香甜可口的竹子，我好像是來到了真正的非洲的大草原。后來我們又來到了另一個展區，我剛跨進大門，就感受到了森林的氣息。
啊！這里簡直就是一片熱帶雨林，古木參天，流水涓涓、鳥語花香，讓人仿佛進入了神秘的仙境。我們走呀走呀來到了蝴蝶谷，蝴蝶谷里有許多珍稀的蝴蝶標本，它們大小不一，形態各異，我抬頭看見了許多在藍天上飛翔小鳥，好像是真的'一樣。
后來，我和媽媽一起又來到了機器人的世界，里面的機器人有的會畫畫，有的會寫字，有的會下棋，還有的會彈琴和跳舞，機器人真能干，會做這么多事情，真讓我大開眼界。接著我們還和梨一起去了一次神奇而有趣的旅行。我們坐上梨車，戴上眼鏡，經過食管、胃、十二指腸、大腸、小腸，在大腸小腸里面是提取營養的，也就是把水份吸干，接著被一股氣體把我們吹到了外面，變成了“渣子”。
通過這次旅行，讓我知道了人體食物消化過程。科技館里還有許多展區，比如視聽樂園、設計師的搖籃……奇妙的奧秘正等著我們去發掘呢！
科技館作文7
星期四我來到了科技館，在老師的帶領下，來到了科技館，我們研究的第一個項目是聲波看得見，就輪子動一下，再彈一下，弦就動了起來，我想大概用了人類的幻覺。
第二個是激光琴，撥動琴弦/就是激光，就會發出聲音，我想這大概是用了紅外線技術，才讓琴發出聲音的。
第三個是聚音亭。你在外面拍一下手，然后進入，再拍一下，結果里面發出了外面的聲音，我豐收這應該是跟錄音機差不多，人在里面拍的`時候就全播出來，里面的人就聽見了。
電子三角鐵，是三角鐵的形狀，可發出來的聲音卻不同，直到現在，我也不明白。
第五個是空中音樂，一共有十幾個管子，每個發出一種聲音，越短聲音越粗，可太好玩了。
最后一個是音管，一個人說，另一個人聽，這用了密封效果。
科技館作文8
今天張老師帶我們到北城中學參觀了中國流通動技館。
我們乘著大巴，在歡聲笑語中來到了科技館。
首先，我們排著隊，井然有序地來到了“球幕影院”看了一部關于“恐龍”的微電影。恐龍的滅絕是由于一顆小行星猛地撞擊到了恐龍生活的地帶，沖擊力達到了11億噸。頃刻間，恐龍生活的一大地帶被摧毀了，恐龍也在這頃刻間滅絕了。
接著，我玩了”畫五角星”。參與者用手中的筆，眼睛看著鏡子中五角星的景象，進行反向操作，以最少的觸摸次數，完成反向五角星的一筆繪制工作。繪制之前，先按動按鈕，將計數器清零。“畫五角星”主要有三個目的，1.演示有些圖形是可以從始到端，也可以有端到始；2.演示了參與者是通過鏡面，使圖形和繪畫圖形動作處于反置的狀態下，參與者繪制這個圖形的動作也同時處于反置的狀態下來完成的。3.試看參與者是否能在反置的狀態下，指揮自己的大腦以一個反置的動作來完成繪制這個圖形的測試。
然后，我玩了“反應測試”。將手放在鱷魚的舌頭上，當鱷魚的眼睛亮起紅色光的時候，立馬將手收回來。看下面的指示，知道你的'反應能力究竟如何。這個科技展示主要有一個目的，測試你的反應能力如何。
“手眼協調”“勾股定理”“雅各布天梯”“聽話的小球”等等游戲都告訴了我們許許多多的道理。
有趣的一天結束了，看著路上飛奔的小羊如此快樂，我的心兒也是那樣美麗，歡樂……
科技館作文9
今天，7月25日，我媽要去買衣服，后來到了買衣服的地方，看了一會，就去了科技館，科技館特別好玩，我們做了一次臺風體驗，然后我們到了二樓，玩滅火、傾斜屋、時空隧道等等。滅火是一個鍛煉迅速反應的游戲，有一個大葫蘆放在一個塑料的樹樁上，左邊和右邊分別有一個把手，每個把手上面有一個按鈕，按下兩邊的按鈕，控制上下左右把水噴在屏幕上，火就會一點一點的熄滅；傾斜屋是一個鍛煉平衡的'游戲，我在外邊看到的房子和平常的房子差不多，可進去了呢，感覺斜斜的，走第三次的時候，我爸爸就在最斜的地方，靠在了墻上，他對我說：“我快要摔倒了。”我說：“哦。”時空隧道也是一個鍛煉平衡的游戲，其實它并沒有歪，只是因為視覺造成的假象，我們走的時候感覺搖搖晃晃的，幸好旁邊有可以扶住的欄桿。我在走第四次的時候，不用扶欄桿也能走的很好了。
科技館真是太好玩了，下一次我還要來玩。
科技館作文10
今天陽光明媚，我和媽媽一起去了科技館，一路上，喧鬧的汽車聲打破了世界的寂靜。
走進大門，映入眼簾的是一個浮在半空中的地球儀，這讓我感受到了科學的奇妙。在仔細一看，各種不同的科學發明都接二連三的冒了出來，我最喜歡的是“自我挑戰”這個科學發明，是一個人坐在上面，有一根繩子，要拉著根繩子把自己給拉上去。我輕而易舉就把自己給拉上去了，我就在那不停的玩，媽媽叫我別玩了，來這是看科技的，你看都沒看上面寫的什么就玩起來了。
我一看原來，這是用了滑輪組的原理制成的發明，滑輪組可以改變力的方向，還可以省力。怪不的我這么輕松就拉起來了，我恍然大悟。凡事不能魯莽，否則會釀成大錯。
我走進了科技館的內部，又看到了許多發明......之后，我又看到了許多的關于低碳環保的舉例。碳他又益處也有好處。壞處是，惡化臭氧層讓更多的人受到傷害；好處是可以滅火，節約水資源。如果在不采取進一部措施，這個世界的生命將不復存在。日后，開汽車的人將會越來越多，排除的`碳也會越來越多。再加上人口也越來越多，呼出來的二氧化碳也有不少，這樣一來一去，碳就會不斷的增加。
我提倡：大家應該少開車，多騎車這樣對身體也有好處;多種樹，樹可以凈化空氣，讓空氣中的二氧化碳轉化為新鮮的空氣。
這次去科技館我的收獲還真不少！這樣的公益活動以后要多參加！
科技館作文11
今天我和爸爸媽媽一起去南京科技館，一進門就被這里給迷住了。
我們來到了一架模擬飛機前，前面排了好長隊伍我心里很著急，終于到了我們，我坐上了“飛機”。首先乘務員先給我們講了上“飛機”時要注意不要打電話，打電腦，打游戲機和電子有關的東西。不要帶打火機，不要抽香煙。之后飛機開始起飛了我們系上了安全帶，能從窗戶看見外面白白的云。乘務員告訴我們飛機要進入雷電區了，雷擊中了飛機，飛機開始緊急迫降，乘務員讓我們不要給慌張，這是我感覺飛機在不停地搖晃、抖動。過了一會兒，飛機終于緩緩地降落在機場地面上，乘務員帶領我們從緊急出口逃生，就像滑梯一樣飛快地下來了。
我們順利的`到達了地面，真是一次驚心動魄的飛行，今天玩得非常開心，有時間的時候你們也要去玩哦！
科技館作文12
今天，我和媽媽、哥哥、還有哥哥的同學一起去科技館玩，我們玩了《抓不住地金球》、《水中氣泡》、《人類身體漫游》、《正方形的輪胎自行車》等。
在科技管我學到了：發電是怎樣發的？小鳥站在電線上為什么電不死？因為，小鳥站在電線上腳的距離小于0.8米。還有在《人類身體漫游》里面人體氣管的.結構是從嘴、喉嚨、氣管然后是支氣管、肺。看到支氣管的時候，在支氣管中發現了病菌，隨機帶的藥片把病菌消滅。我看完以后懂得了人生病為什么要吃藥，為什么吃完了藥病就好了，原來藥能殺死病菌，藥把病菌殺死了，所以人的病就好了。
這次去完科技管我覺得科技館很有趣也很神奇，讓我知道了很多以前不知道的知識和科技對人們的幫助，我下次還要去科技館。
科技館作文13
參觀東莞科技館星期四的早晨，空氣特別清新，組織我們三到六年級的學生到東莞科技館參觀。
來到了科技館，我們進去一看，里面的東西我都沒見過，我感到很奇怪。里面有的東西是給人們參觀的，有的東西是給人們動手弄，還有的東西到了時間就會給人們表演。我參觀了各種機器人有的表演非常精彩，打籃球的.機器人投籃的時候非常準確。我還玩了滾鐵球，一個鐵球滾來滾去，我要控制球的賽道讓鐵球一直滾下去，從低到高按軌道運行。接下來我又去了二樓，里面就有更多好玩的了。
我感到這次參觀，增長了許多的科學知識。
科技館作文14
今天，我和我的好朋友安書元一起來到科技館地下一層，去看我們特別喜歡的托馬斯小火車。因為在20xx年11月24日，上海科技館見證了一個吉尼斯世界紀錄的'誕生。“托馬斯&朋友”團隊搭建了世界上最長的塑料玩具火車軌道。這條軌道長達2888米，是東方明珠電視塔高度的6倍。軌道彎彎曲曲，迂迂回回，高度有七層，小火車在歷經了近5小時的“夢幻旅程”后，終于駛完了全程。真是太神奇啦！
在游樂區，我和安書元還參加了繪畫涂色，搭了小火車軌道，操作了小火車如何運輸木頭。我們玩得好開心！
科技館作文15
我們離開奧體中心，馬上就奔向了中國科技館。你們去過中國科技館嗎？如沒去過，就讓我來給你們介紹吧。
中國科技館分為A、B、C三個館。坐落在北京北三環路的邊上。從遠處看去，這個異形建筑群非常壯觀，透著股與眾不同的`氣質。
中國科技館共分為十二個主題，分別是：宇航天地、設計師搖籃、探索之光、生物萬象、兒童科技館、機器人世界、地球家園、人與健康……。
在A館的地球家園里，你可以在計算機上，規劃城市、治理河水、建環保工廠、建溫馨家園，最后計算機還為你的溫馨家園打分呢！
C館是兒童科學樂園，當我們進入到兒童科學樂園時，看見里面有許許多多的游戲，還有電腦世界、水槍救火……，數不勝數，但是我覺得里面的游戲太幼稚了。
于是我們去了B館球幕影廳，看了電影《星際天空》，電影里有外太空、太陽、月亮和各種各樣的星星，我們好像身臨其境一般。
我們玩得太高興了，一直到天黑才回家。中國科技館實在太好玩了，你也快去吧！
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