【精】科技的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的科技的作文，希望對大家有所幫助。
科技的作文1
今天，我去了科技館。玩的非常開心。
一到那，我連忙竄進去，嘗試所有的項目。我先嘗試了地震，直到8級地震，把我給晃死了！還有渾光球。這時，媽媽撈著我的手，朝微柔的電擊走去。我先把手放在手印上，在慢慢的轉動小型發電機，我感覺到有輕微的電機在電我。這時來了一個小朋友，使勁轉動發電機，差點把我電死！他說我也要試一試。當他手隔上去以后，我也是使勁轉動發電機，他也被我電的.渾身麻木。我們又來到了滅火地區，我玩了一次滅火游戲，可是失敗了。我又躺在了丁床上，這頂子比我想象的平得多。躺上去一點感覺都沒有。到了三樓，我又去開車了。這一次我沒撞一下車，爸爸也表揚我開得好，我真開心！
今天真開心！
科技的作文2
今天下午，班隊課的時候王校長給我們講了科學小知識。
比如一張紙怎樣貼在墻上呢?先拿一枝筆和一張白紙，把白紙按在墻上用鉛筆在紙上磨擦產生靜電，當你松開手后那張紙還是在墻上呆著。這就是科學。其實我們身邊有許多的科學需要仔細地觀察，愛科學，科學會給我們帶來更多的.樂趣!
科技的作文3
科技是人類進步的階梯，在我們生活中的`每一個角落，科技隨處可見。
在上百萬年的時間里，人類一直生活在農耕社會，那時沒有電視，沒有電燈，沒有收音機，也沒有精美別致的衣柜。而我們現代卻不是這樣，要什么有什么，一點也不用愁。
望遠鏡就是你的“千里眼”，廣播就是你的“順風耳”，使你騰云駕霧的是“飛機”�，F代科學技術真可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！眮硇稳�。
科技引領著我們的生活，讓我們繼續創造我們的未來。
科技的作文4
“奶奶，困難是什麼呀？”“困難是人生路上的絆腳石。”
“那困難長的是什麼樣子呀？”“孩子，那可不一定，困難變化無常。”
“那困難可怕嗎？” “不，孩子只要你去面對，困難并不可怕．”我似懂非懂的點點頭，一雙大眼睛無盡的猜測著。舞蹈是我的'最愛，每當以優美的舞姿展示給大家時，誰又會知道我付出了多少？那年7歲，當我把那幼小的腿放在比我高好幾倍的把桿時，我強忍著疼痛，努力的壓著，抹掉眼淚，心不由得顫抖了一下，要退縮嗎
科技的作文5
今天我和爸爸一起去了科技館玩。
我們來到了大廳，過安檢門時，一位叔叔拿過爸爸手上的成人年卡，用紅外線照了一下，就讓爸爸過去了。我們先到了航空館，一看到那些展品，我就目瞪口呆了。首先，我走到一臺不知名的紅色機器前看了看說明，就讓爸爸站在里面，這時我轉動把手，吹風機就把紅沙吹到塑料罩上，爸爸就感受到了火星上的.沙塵暴。不過，這不好玩，我們就又去了人體館、材料館、少兒館、……
比較有意思的是照影子、往上轉動的圓錐體等等。
可是，快樂時光總是一閃而過的，馬上就要到四點了，四點就會閉館，我倆只好依依不舍的離開了。
科技的作文6
“家有光芒，喜氣洋洋”，今天的光芒已經聞名全國，如同冉冉升起的太陽將光芒普照在東方大地上。我有幸來到這里一睹光芒集團的風采。
首先，我們到達了第一個目的地——光芒真空管太陽集熱器制造廠。剛踏進工廠，十五個大字赫然映入我眼簾：追求高起點，創造零缺陷，讓用戶滿意。接著，一根根真空管整齊地堆放在兩邊，閃爍著耀眼的智慧光芒。往前走，工人們仍在辛勤忙碌著，一刻也不停息。一根根真空管從工人們的'手中誕生，我仔細端詳著一根剛加工好的真空管，別看它如此細小，但從制作到加工完成需要一個艱難的過程，它浸透著光芒工人多少辛勤的汗水啊！這時，眼前的一個工人已經汗流浹背了，可她仍然工作著，我忍不住上前問道：“你不累嗎？”她笑了笑說：“這活兒可不算累，比起其它工人來，干這行兒好多了�！闭f完，又繼續忙碌起來。辛勤勞動的工人啊，你們向我傳遞著光芒精神：做企業精誠，做事情精心，做產品精藝。
我們又乘車來到了光芒集團中心。一進門，我就被各種各樣的光芒產品吸引住了：電子灶、調壓閥、爐板、閥門……真是琳瑯滿目。隨著光芒講解員的腳步，我們來到了一個圓桶形的電熱水氣前，講解員叔叔介紹道：“這個新產品叫做光芒中央電熱水器，它由藍金剛內膽制成，抗蝕十分有效，它獨特的漏電保護器可在0。1秒內自動切斷電源，安全無憂�！敝v解員叔叔又將目光轉向另一臺電熱水器，“來，再看這一臺�！彼Ａ送�，繼續說：“這臺光芒電熱水器是數碼控制的，是最高檔的產品�！薄巴�，數碼控制！”同學們不由得瞪大眼睛�！斑@兒的產品可真行啊！短短的幾年時間，你們就創造出這么多新品種，你們是怎么做到的？”一個同學問道。“這就是我們光芒作風，”講解員叔叔微笑著，“以快致勝，一次做對，團結協作，勇于負責�！�
接著，我們走進后廳，聆聽了總經理助理馬飛繪聲繪色的講座。馬飛叔叔告訴我們：“光芒之所以發展到今天成為全國名牌，源動力是創新。‘科技光芒，創造無限’，而學習則是創新之母，實踐則是創新之父。興趣會給創新插上騰飛的翅膀，責任感、愛心能為創新指出正確方向。”
光芒啊，你讓我懂得了許多，許多。在這個競爭激烈的時代里，在這個“優勝劣汰，適者生存”的時代里，像光芒一樣，我們要以快致勝，一次做對，務實創新，精益求精，才能開辟出一塊新天地，一塊自己獨特的，富有個性的新天地。
科技的作文7
今天是科技課，老師走進的教室，手里帶著工具，老師給我們講解了里面原理，我們的工具有：螺旋槳，輪子，木架，釘子，雙面膠，電池盒，電池和馬達。
老師把這些工具發到我們手里，按照老師說的步驟安裝，第一把木架擺好，再把四個輪子按上，在用釘子定在木架的兩端，這樣便于輪子的轉動，燃后在木架的上面按上馬達，在中間用雙面膠把電池盒子沾上，裝上電池。就這樣我們的螺旋電車制作成功，看著我親手做的'電車，在地上跑來跑去心里無比高興。
科技的作文8
上周，我和爸爸、媽媽、外公一起參觀了科技館，這是我第三次參觀科技館。
科技館里有很多很有意思的東西。那套設計軟件太好了，可以自己設計很多東西，可惜我爸爸沒有看見有賣的，要不我一定賣一套來裝在我們家的計算機里。還有那時光隧道太神奇了，那斜屋使我的頭暈，但我知道為什么叫斜屋。一樓的的.兒童樂園真好玩，比公園游樂場好玩多了。爸爸在宇宙模型前給我講了太陽、地球、月亮等星球的關系，我認識什么是宇宙。宇宙是浩瀚無窮的。
我還不會表達，其實好玩東西很多，在那里可以感受到很多東西，沒去過的小朋友都應該去。
科技的作文9
今天我們去科技館玩。
到了兒童科學樂園，我去玩翻斗樂。要先上空中小船，再鉆幾個短短的樹模型。在最后，黑漆漆的樹洞擋住了我的去路，我勇敢的'爬了進去，到達終點，用我的意志戰勝恐懼。
然后，大家來到傾斜小屋。剛進去就頭暈，我以為是地板太斜了。原來，地板只有一點點斜。是大腦一覺得斜，就無法發出信號，閉上眼睛就沒事了。
最后，我們去泡泡工廠玩。那里有好多模型！我做了一個長38厘米的泡泡呢！我還看到一個能用泡泡把人罩起來的機器。我站了上去，爸爸拉繩子。還沒拉到頂，泡泡就破了。于是我蹲下來，又叫爸爸拉繩子，這次總算拉上來了。
最后媽媽叫我回家，于是我念念不舍得離開了。
科技的作文10
今天下午，我和爸爸、媽媽一起去科技館玩。遠看科技館就像一個大圓球，閃閃發光，給了我無限想象的空間。
一走進大門，我就看見一條用塑料做的大鯨魚，足足有幾臺電視那么大，它就像主人在歡迎著我們。
科技館里有蟲子的生長過程細菌的特殊種類，讓我懂得了很多知識。最讓我大開眼界的是火山爆發和地震演示，他們用科技的手段讓我親身經歷了火山爆發和地震。最讓我難以忘懷的'是恐龍化石，它讓我想起了滅絕的恐龍時代，讓我想起了語文《詞語手冊》上的恐龍演化過程。
這次科技館之行是我此次上海之行中收獲最大的地方。
科技的作文11
"女兒，快過來看看，你還記得這些照片嗎？"聽到了媽媽的召喚，我放下手中的筆，接過她遞過來的手機一看，原來是去年暑假時，在哈爾濱科技館旅游時留下的一組照片，照片中，我伴隨著美妙的音樂旋律，在智能機器人的指揮下翩翩起舞，回想起當時的情景，我不由得"撲哧"一下笑出了聲。
我是一個小小的"科技迷",從上幼兒園起，就對大自然充滿了好奇。為了滿足我的好奇心，每年暑假，爸爸媽媽都會帶我到哈爾濱科技館旅游，往往一玩兒就是一整天，在那里我可以盡情地探尋科技的秘密，親自動手操作各種展示設備，最重要的是，每次去都能看一場震撼的球幕電影。
雖然來過很多次，但每次一走進科技館的大門，都能體會到新奇的感覺，仿佛自己置身了一個神秘的環境。在光學展示區，粗淺地懂得了光的反射和折射，在力學展示區，知道了什么是自由落體和地球引力，在點電學展示區，傾聽了法拉第、愛迪生這些偉大科學家的生平介紹，他們對待科學是那么的堅定，他們的精神是值得我們學習。
坐在球幕電影院里，仰望棚頂，隨著開場的音樂響起，宇宙星空頓時出現在眼前，好像離我很近，有一種想伸手去摸摸的感覺，20分鐘的電影很短，知識量卻很豐富，但有很多名詞都聽不懂，我拽著爸爸問這問那，爸爸耐心的給我解釋，還鼓勵我好好學習，就會掌握更多、更新的知識。
科技館里給我印象最深的是機器人世界，里面的機器人有的會下棋、有的.會工作，還有的會畫畫。會跳舞的機器人給我們帶來了舞蹈《茉莉花》，我好像在春天的陽光里，看到了兩個孩子在嬉鬧，我真想去抱抱他們。還有翩翩起舞的小姑娘，撐著雨傘跳舞，好像真的把我們帶到了江南水鄉。在會彈鋼琴的機器人的伴奏下，我和周圍的小朋友們一起唱起了《小燕子》，贏得了很多掌聲。機器人真的很能干，但是比機器人更能干的是制造這些機器人的科學家們。
在科技館玩的時候，最喜歡的莫過于聽講解員講科學家的故事。牛頓、哥白尼、伽利略、愛因斯坦，也知道了牛頓看到蘋果自然掉落發現了萬有引力，也知道了伽利略在比薩斜塔上做了"兩個鐵球同時落地"的著名實驗，知道了貝爾發明了電話，愛迪生發明了電燈。這些偉大的科學家通過自己的努力，改變了人們的生活。
老師說："科技就是生產力".我不懂什么是生產力，但是我深深地知道，科技可以改變我們的生活，會讓我們的生活更加美好。我一定向那些科學家一樣努力學習，掌握更多的文化知識，發明出好東西、有用的東西。
科技的作文12
生活中，時時刻刻都能看見科技的存在。它給我們帶來智慧，帶來財富，帶來了美好的新生活。正如一所說，科學技術是第一生產力，一個科技發達的國家必然是一個富強文明的國家。雖然現在的科技發達了，可我還是忍不住像個天真充滿想象的小孩子一樣，想創造一些現在完全沒有的東西……
國慶節到了，這是一個喜慶的日子，家家戶戶都在為祖國母親慶生，我也在外婆家坐在電視機前觀看新聞聯播�？戳嗽S久，可外公外婆一直沒有回來，于是，我便出門去尋找。
走在田野間，一切豐收的景象，頓時令我心曠神怡！剛準備繼續向前走時，突然看見有兩個身影若隱若現，仔細一看，咦，那不是外公外婆嗎？他們怎么在節假日時干活啊？我心里十分納悶�？晌肄D念一想，外公外婆平常就靠著這片農田種植莊稼來賺錢的，豐收的季節到了肯定會多忙一會兒，可他們也不應該在節假日一直拼命的干活啊！看著他們忙碌的背影，我不禁感到心酸。
突然間，我的腦袋里有一個非常獨特的想法：現在的科技這么發達，我們難道不可以發明一種專門幫助老人的智能機器人嗎？
我所想的機器人完全可以把它當做照顧老人的“保姆”。當老人想要去干活時，只要對機器人說一聲“讓我們一起去干活吧！”機器人便能迅速收到消息，伴隨著老人一起走到田野里去。這樣一來，老人們那繁重的任務便能減輕許多，有智能機器人來幫助他收拾農田里的'莊稼。有了它，一年的收成不但不會減少，而且自己也可以多休息，多放松，安享晚年了。
機器人不僅僅會干農活，他們還會做家務活。一旦你吃完飯，不用你提醒，他便會主動上前來收拾餐桌、掃地等等，甚至連廚房都會給你收拾得一塵不染，根本不用老人再大費周章了。你說，這種智能機器人是不是幫老人解決了許多生活上的小問題呢？
只不過，我也只是簡單的介紹了機器人的一些小功能，其實這個機器人還有更智能的一面。它的體內裝有GPS導航系統，老人們的年紀都大了，身體上的各種功能都在下降，所以許多老人因為記性變差，經常會出現迷路的現象。但有了機器人就不一樣了，你只要一迷路，它便能自動感應到你所在的位置，然后發動體內的導航系統，你就跟著機器人走，便可到達目的地。
這就是我所想創造出的一種專門幫助老人的智能機器人，我想信現在克隆技術都出現了，這種機器人一定離我們也不遙遠！并且，只要我們在生活中善于發現，愛動腦思考，我們也能創造出這種機器人，因為科技就在我們的日常生活中……
科技的作文13
在我們生活中，就有一些有趣的科技小實驗，都是我們平常注意不到的，現在我就給大家說一個小實驗： 把一根筷子插入裝著米的杯子中，然后將筷子往上提，筷子會把米和杯子提起。
材料：塑料杯一個、米一杯、竹筷子一根
操作：
1、將米倒滿塑料杯。
2、用手將杯子里的米按一按。
3、用手按住米，從手指縫間插入筷子。
4、用手輕輕提起筷子，杯子和米一起被提起來了。
這是為什么呢？因為，由于杯內米粒之間的擠壓，使杯內的空氣被擠出來，杯子外面的壓力大于杯內的'壓力，使筷子和米粒之間緊緊地結合在一起，所以筷子就能將盛米的杯子提起來。
怎么樣，這個小實驗挺有趣吧？
科技的作文14
今天下午，我和同學排隊來到科技館，一進門，我感覺來到了科幻世界，讓我眼花繚亂，墻壁上的燈就像一顆顆星星在閃爍，窗簾上的天文知識值得我們觀賞，左邊墻上的宇航員叔叔在太空中行走，還有六個六角形的桌子讓我們想到口訣“六六三十六”，最吸引我的是一個水晶球，閃閃發亮，想摸又不敢摸，我以為球有電，看到同學有摸沒電，我就去摸了一下，真的沒有電，只是手指一碰就會產生電流，這個實驗讓我知道了一個化學原理，里面還有很多科學小發明，回到教室，那顆讓我眼前一亮的水晶球還在我的`腦海里不停地閃現。
科技的作文15
今天我們班上科技了。科技老師給我們發了材料，里面有個地球儀，還有一個小小的手電筒，還有一本書。
科技老師讓我們把里面的粘貼貼到地球儀上，我把中國小孩和美國小孩的.粘貼全貼在了早晨。我還知道了地球是圍繞太陽轉的，每個行星都會轉動，地球也是行星，恒星能自己發光。我們還用地球儀和手電筒做了一個小小的實驗。這個實驗讓我們明白了為什么中國是早晨的時候美國卻是黑夜。
科學真好玩��！
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