科技的作文(通用15篇)
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的科技的作文，希望對大家有所幫助。
科技的作文1
今天，我們去了科技館。你知道一個圈，然后是一個小圈。不管彈向哪邊，小圓圈都會到指定的地方。因為這些科學家從某個角度做過很多幾何實驗。
后面還有一個最神奇的球。一個是直的，一個是彎的。猜猜哪個先倒下。工作人員問我們，我的第一感覺是直線短，曲線長，一定是直的。工作人員將兩個球同時放在兩次行程的'起點，然后用控制器控制。最后一個開關拉了，球滑了下去，先劃到了哪個弧。這讓我很驚訝。但是原則。我看不懂。
最后進去看的是球幕劇場，最有意思。進去的時候只看到黑暗。工作人員讓我們坐下。我們找了個側座坐下。這部電影是關于恐龍滅絕的。電影一開始，一些翼龍在天上自由飛翔，一些六邊形龍在河邊喝著清澈的河水，一些幼龍在吃恐龍媽媽的奶。這時，一顆小行星從宇宙中落下。
那些恐龍還是什么都不知道。還在做自己喜歡的事情。當行星著陸時，恐龍并不知道，氣流繞著地球表面運動。氣流經過的地方都著火了，然后經過的地方都變黑了。六邊形突然從天而降。我覺得它要落在我身上了。最糟糕的是翼龍，直接化為灰燼。
我們出來了。這些東西感覺好像我們就在現場。爺爺時間走了，我們回到校園。
通過這次訪問，我了解到科學非常有趣，可以帶領我們走向我邀請的知識海洋。
科技的作文2
4月17日早上7點半，我來到學校，準備去科技館。
過了一會兒，我們乘公共汽車出發了。一路上同學們說說笑笑，一點都不覺得冷。很快就到了。
到了科技館，本來以為要去參觀，沒想到做了點什么。當我走進教室時，我看到一位男老師。我們一和男老師坐下，就說:“快點把鉛筆、小書、紙板、瓶蓋拿出來。如果不是我要的，就別拿出來！”我一聽，對男老師的溫柔印象就跌到谷底了。我覺得:做好每一步，一定不能讓老師生氣。老師拿出兩塊木板，然后拿出一個粗輪和一個細輪來比賽，把兩塊木板夾在一起，在兩塊木板之間留一個空隙。厚輪在前，薄輪在后。瘦輪超過粗輪，獲勝；老師拿出一個大輪子和一個小輪子。大輪子在前面，小輪子在后面。小輪超過大輪，獲勝。老師打開大屏幕，講了怎么做底盤，輪胎，電機，然后告訴我們做汽車。我先拿出一張20厘米長10厘米寬的紙板，剪了四個開口，都是4厘米。然后拿出三根方便筷子組成一個長方形。然后取出孔板，貼在方便筷子的側面，貼在4 cm口的側面。取出竹簽，插入孔板的孔中，安裝瓶蓋。最后請老師按電機。裝修完就OK了。我給這車起了個名字:愛，車牌:遼B4369F，我試著跑了一段時間，好快！
如果能贏一場真正的車賽，那是多么大的成就感啊！今天的活動真的.很有趣！我真的不知道明天該做什么。我很期待！希望做個海模。
科技的作文3
上周五下午，在我們學校的操場上，舉行了一年一度的科技展覽活動。
吃過午飯，我們懷著異常激動的心情來到了學校。為了這次活動，我們都做好了充分的準備。我們畫了科幻畫，做了小制作，還寫了科幻作文。一會兒就要和我們見面了。我們來到學校，坐在位置上耐心的等待著，當聽到廣播說：“請四（2）班的同學下樓參觀科技作品”時 ，我們再也抑制不住內心的激動和興奮，像利劍一樣沖出教室，齊聲歡呼起來。
在老師的帶領下，我們排著整齊的隊伍，參觀科幻畫。那一張張圖畫像彩色絲帶一樣飄拂在我們的校園。此時此刻，我相信，它一定成為了我們學校最美麗的風景線。我們一幅幅的.參觀，對同學們的敬佩之情油然而生。他們的想象力奇特，十分豐富合理，顏色涂得很均勻，搭配得很鮮艷。其中我最喜歡《月球生活》這幅畫，作者畫了現在地球污染十分不好，于是，就想到月球上生活，讓我們呼吸新鮮空氣。
接著，我們來到了“小制作”展覽區。這里應有盡有，使我們看的眼花繚亂，一個個小小解說員滔滔不絕，是要把他們班的作品優點都說出來不可。最后我喜歡上了一串用瓶蓋做的鈴鐺。它做工精巧細致，作者一定花費了不少時間。
最后，我們參觀了科幻作文，從每一個字里行間里，都能體會出同學們對新生活的希望。
通過這次科技節，又激起了我對科學的熱愛。只要從小好好學習，就一定能當科學家的。
科技的作文4
隨著科技日新月異的發展，我們的社會突飛猛進，現在生活中有很多我們平常習以為常的事情，現在都變得跟以前不一樣了。比如：以前坐公交車我們都會掏一些零錢硬幣，但是現在上公交車都是用刷卡了，投幣的人也越來越少了，但是這種改變卻簡化了人們的生活，方便了人們的生活方式。
科技的力量是強大的。記得以前的時候，人們跟遠在他鄉的朋友家人通話，只能用一臺小小的座機，而且不是每家都普及，可能很多人想給遠方的親人打電話，還要跑到鄰居家朋友家才能聯系上，隨著現代社會的發展，人人都有一部手機，人人都有一臺電腦，想要聯系多遠的朋友，都能很快的聯系上，而且現在的`視頻通話也非常的方便，不僅可以聽到聲音，還可以看到他們在做什么，他們生活的怎么樣，生活的好不好，科技真的改變了人們的生活方式。
以前人們出行全部都要靠走著，最多有一輛自行車，有的時候路程比較遠，要走好幾天，可是現在電動車，摩托車，汽車全部都在大街小巷，家家戶戶都有，現在出行無論多遠對于人們來說都是一眨眼的功夫。這都是科技的力量。
現在的生活真的是越來越方便，而且生活也越來越有樂趣，人們越來越會享受生活，這一切的功勞都源于科技的力量，科技改變了我們的生活，這離不開我們國家科學家的辛苦勞動，辛苦付出，我非常敬重科學家，沒有他們，我們的生活不會發生如此天翻地覆的改變。所以我立志也要成為一名科學人員，能夠改變人們的生活，改變人們現有的生活方式。
科技的力量是無窮無盡的。
科技的作文5
昨天，媽媽帶我去科技館參觀。
到了科技館，我第一眼就看見了兩具巨大的恐龍化石，其中有一具恐龍化石高的都快碰到屋頂了。別以為就這樣完了，前面還有一個我從沒看到過的洞穴！走進洞穴，就看到了巨大的空間里擺滿了一個個我叫不出名字的機器，一幅幅不知道真假的名畫，還有許多我理解不了的展示品以及這些展示品的原理說明。最讓我記憶猶新的是一個非常奇怪的機器，感覺好像是用來砸核桃的，一搖動機器的手柄，機器中間的錘子就會自動的往下砸到下面的鐵板。我想，如果鐵板上放顆核桃的話一定會被砸開花的。
參觀完一層我爬上了二樓。首先映入我眼簾的是一個懸在空氣中的燈泡，奇怪，燈泡沒有任何繩子吊著，它為什么會懸在空中的呢？看了說明后我才明白，原來它是運用了電磁原理。我的祖國已經研究出了磁懸浮列車，把燈泡懸浮那真是小意思了。突然，我看見前方有一個坐在凳子上的小朋友，他輕輕的拉動身旁的一根垂下來的繩子，奇怪的是，他那細細的`胳膊盡然把自己和坐著的凳子一起拉了上去。帶著疑惑我如夢游般的參觀完了科技館。
回來的路上，坐上媽媽的電瓶車，回想著科技館里的一件件科技展品，想到了自己的迷惑和疑問，想起了父母老師對我的諄諄教誨，突然明白，雖然現在我還弱小，有些不明白是正常的，但我不努力學習，等到將來長大，還是會不明白，我一定好好學習，做一個對祖國有用的人。
科技的作文6
科技在不斷地發展,在不斷地進步.它給人們的生活、學習、工作帶來了許多的幫助.
隨著時代的變化,人們思想的改變,科技的發展,家家都有了高科技.
現在,科學家們研制出了一種世界上最快的氫燃料車.這種汽車不僅省氫燃料,沒有污染,還行駛速度快,最低時速為每小時80千米,最高時速100千米每小時.這種汽車從柏林行駛到巴塞羅那僅僅用了2千克氫燃料,創造了一個新的世界紀錄.氫燃料汽車只有三個車輪,它的空氣阻力僅僅是普通轎車的一半.現在,有了這種汽車就不怕汽車排出的廢氣對環境的污染了!
現在,還有一種發光二極管手電筒.這種手電筒比一般的`手電筒可要好得得多.發光二極管手電筒比普通手電筒好有3個原因.一是：這種手電筒照明距離能達到40米,而普通手電筒只能達到一二十米.二是：它的照明時間,一對5號電池它可以用20小時,而普通手電 筒只能用2個小時.三是：普通手電筒的壽命是發光二極管手電筒的10分之一.有了這種手電筒就可以減輕電池對環境的傷害了.
最近,美國又研制出了一種新型機器人.這種機器人可以做家務,可以整理資料等工作.是人們生活的“好幫手”.
科技在不斷地發展,在不斷地進步.它給人們的生活、學習、工作帶來了許多的幫助.
科技的作文7
光陰似箭,日月如梭,轉眼間我們以經跨如了20xx年.這一年是充滿希望的一年,是神奇的一年,是令人陶醉的一年.許多高科技的運用,充分顯示了其無窮的威力.這威力無時不有,無處不在,真叫人贊嘆不已.
20xx年,人們所居住的房子不是在擁擠不堪,噪聲四起,光線不足.而是住在寬敞無比,光線充足的房屋里.最讓人驚嘆的是可以用按鈕調節.
每當很多客人來的時候,如果很擁擠,你可以按綠色按鈕.按鈕就會按人的.數量來調整大小.按排客人房間的大小.當客人走的時候,你只要再按一下綠色按鈕就會變回原來房子的大小.這樣我們就可以住在寬敞的房子里.
每當你覺得房屋很臟的時候,你就可以按藍色按鈕.按鈕就會出先一個機器人,幫你達掃房間.如果房間掃的很干靜的時候,你再按一下藍色按鈕機器人就會在你眼前消失.
每當房子著火的時候,你不要慌張,只要按紅色按鈕.房子就會迅速地升到天空上,四周就會噴出水來.一直到火滅的時候,你再按一下紅色按妞,房子就會慢慢的落在地上.不會打擾你附近的鄰居.
每當你生病的時候,你只要按一下白色按鈕.機器人就會送上你生病所需要的藥品,包你百病百除.你再按一下白色按鈕,幫你送要的機器人人就會離開.
每當你遇到難題的時候,你只要按黑色按鈕就會出現這句話:"努力,勝利是屬于不畏艱難險阻的人!"之類一些親切鞭策的話語,這樣你會立刻奮發向上,因此你可以養成一個靠自己的好習慣.
每當你……
這一切都是真的,我真的希望人們很快可以住在這種神奇的房子里。
科技的作文8
科技讓我們的思維方式不一樣了，以前的人們只想在地球好好吃喝玩樂，不去看一下別的星球，這不是因為那時沒科技嗎？所以，科技真的很重要。
今天，我們看到了科技的“廬山真面目”，沒想到，科技的真面目那么不可思議。我們先走到了機床，老師問我們機床里，金屬加工時噴出的`液體有什么用，我當時想到了我看過的一本科學書，于是，我不假思索的舉起了手，老師終于見到有人舉手了，好像見到了救命稻草一樣急忙叫我回答，我一起來就說：“可以用來降溫、清洗、潤滑。”我一回答完后，老師笑著說：“沒錯，就是有這種功能，這位小朋友肯定是專業的。”老師一說完就帶我們進了展品間。我們一進去就呆了，里面有：木制龍寶劍，九龍盤，茶杯u盤，松果藍牙音箱……應有盡有，我最喜歡的是木制龍寶劍，因為我感覺這把劍有一股劍氣，因為那把劍上面的龍刻的很逼真。
欣賞完后，老師問我們金屬和木頭加工有什么區別？我又搶先回答道：“金屬硬，難刻，木頭軟，好刻。”老師點了點頭。接下來我們去印紙了，印紙要一步到位。我們每個人都很仔細的印。
我們一群人被科技驚訝了，我感受到了為什么美國可以打中國，就是因為科技。我們現在也掌握了科技了，不怕被打了。
科技使我們進步，我們以后也要發現奧秘。
科技的作文9
幾天前，在科技課上，在科技楊老師帶領下，領略了科技力量的強大。
科技有兩個詞構成，科為科學，技為技術，科學技術是當今社會中必不可少的技術之一，在生活中的許多方面都涉及到科技，我們處處都在使用科技，例如電視，電腦，手機，最常見的電燈也是科技。
在這堂課上，老師為我們講述了科技的發展是需要不斷創新和發現的，例如200多年前，我國流行的一種疾病--天花。這種病毒感染迅速，而且不易治療，幾乎無人幸存，有幸存活下來的人也會生不如死，全身上下疤痕累累。導致這種現象的原因是因為當時并沒有掌握治療天花病毒的技術，當時就有人發現，可你又經常接觸的人根本染不上這種病，經研究發現，你們有一種叫牛痘的的.病毒，可以克制天花病毒，但當時技術有限，無法把握好劑量，有些患者就會因此拒絕牛痘疫苗，一天有一個醫生看到了一個繡花針，它將釘柄截去，沾了一點牛痘疫苗，量正好！他又將針刺入皮膚，疫苗只好從縫隙中流入體內，從此天花病毒得以壓制，這真是一項偉大的科技創新發明。
同時我們也見證了使用三根火柴和一根軟繩，成功吊起九瓶550毫升的礦泉水，和世界各地的人們的各種科技創新，這是讓我們眼界大開。
科技課，讓我明白當今社會科技的力量是無限大的！
科技的作文10
今天，陽光明媚。這就是為什么我媽媽、我和我弟弟踏上了去國家aaaa級景區廣西科技館的旅程。
我終于熬過了漫長的一小時。剛下車，一棟高級建筑立刻吸引了我的目光：精湛的工藝，能反映山川的玻璃球……真美！走近一看，原來是我們的目的`地——廣西科技館，我們迫不及待地想進去。
“哇，神舟九號。”有了這個贊，我們正式進入太空區。這里很棒：有神九空間模型；神九上線后有后續報道；有空間紀念品；還有一個衛星模型.最讓我難忘的，是“當一次宇航員”這個有趣的小故事。我們首先“穿上”太空飛行所需的衣服，然后“戴上”手套和帽子，然后“尊重”一份禮物。讓我媽在鏡頭后面“咔嚓”一聲，我這個小宇航員“現身”。
我們“搜索”了一樓的每一個角落，然后乘坐自動扶梯來到二樓的科技世界。
上了電梯，踮起腳看向二樓。你能看到的最顯眼的就是智能歡迎機器人可可。到了二樓，我開始和可可說話：“你好！”“你也不錯。”機器人說。“你很帥。”我笑著說：“對，你也很可愛。”機器人回答。慢慢的，時間過去了，我和機器人coco說了一句一句話。我媽媽想叫我走，但我拒絕和機器人合影。無奈，我媽只好這么做。拍完照片，我依依不舍地離開了可可，去了別的地方玩。哇，難怪二樓是科技的世界。這里可以玩的東西很多：一個小球園，一個萬花筒，一滴水，一個恐龍世界，一個沙漏，一個傾斜的小屋……我一遍又一遍的玩這些東西，讓我想玩。
轉眼間，兩個多小時過去了，五點半，廣西科技館就要關門了，我們還是舍不得走。我相信我們中國的科技會更好更發達！
科技的作文11
今天下午，隨著第一個節目“紙板吸杯”的開始，我們學校的“科技閉幕式”拉開了帷幕。用一塊紙板將一個盛滿水的杯子口蓋嚴，然后用手把紙板頂住，把杯子倒來，最后輕輕把手松開，紙板不會掉下來，水也不會漏下來，真是太神奇了!你可不要小看這小小的節目，它不僅有著豐富的科學原理，更有著我們老師同學們的智慧與汗水。
其中，我最喜歡的節目是“水火箭”。這個奇怪的名字就讓我很好奇：水火不是不相容的嗎?看了這個節目之后，你一定會恍然大悟的`：用一個空汽水瓶套在裝滿水的充氣桶上，然后往“火箭”里打滿水，最后一松，只聽“呼”的一聲，“火箭”沖上了天，帶著同學們的驚呼與歡笑。哈，它該叫“水箭”才對!
最熱鬧的莫過于同學們用自己組裝的汽車進行的比賽了。只見參賽選手們手拿汽車遙控器，神情既緊張又專注地站在中央的桌子上，指揮著自己的賽車。他們眼睛瞪得大大的，嘴巴咬得緊緊的，手上片刻也不放松。有的車沖勁很大，只聽“咚”的一聲撞倒了賽道上的標志桶;有的車會激動過分，一頭扎進人群之中。這下子可熱鬧了，同學們爭先恐后地想沖上去“捉住”賽車，把它看個究竟。
最后一個節目是“放飛熱氣球”，熱氣球帶著我們的歡聲笑語和我們對科學的熱愛，冉冉地飛向天空，我們的科技節也漸漸地落下了帷幕。
科技的作文12
一路上，我們興致勃勃，很快就到了一個小的。我看了看周圍，啊，這么多人！有兩所小學，中學生和職業高中生.他們被邀請參觀科技館。過了一會兒，活動開始了。有六個議程，前五個是演講，最后一個是參觀。等啊等，最后等最后一個議程！我們走進科技館，前面有很多種游戲。印象最深的兩個游戲是“無皮鼓”和“無旋豎琴”。起初，我不知道什么是“無皮鼓”。當我看到一個啟動按鈕時，我按了一下。當我敲無皮鼓沒有皮的地方時，我聽到砰的一聲。怎么回事？我想，我的目光慢慢從無皮鼓移到了上面的標志。原來這個“無皮鼓”雖然一面沒有皮，但是店員用紅外線代替，所以會發出聲音。另一種“無旋豎琴”也是利用這一原理，使空的輪廓中有一種“看不見”的旋轉。因此，當你用手在空曠的地方觸摸它時，它會發出各種好聽的聲音。
參觀后不久，我們就要回學校了。我一邊走，一邊看著高大的科技館，心里充滿了不情愿。我想玩一會兒！回到學校，我看著高高掛在天上的.太陽，心想：這真是一個特別的日子，一個跨越新世紀的日子！科學給我們帶來了各種便利。參觀科技館讓我學到了很多，發現了科學的神奇和人類的偉大。我想好好學習，長大后用科學為人類創造更多有用的科學儀器。這真是一門特殊的理科課！
我好像感覺到了。新鮮空氣在前面。加油，讓我們努力學習，為未來招手！
科技的作文13
科技，是一個國家強盛的標志。科技，讓你我心與心連得更近。科技，成就夢想，放飛理想。
這周我有幸被班主任選中去參觀崇義縣體育館的科技展，我滿懷激動的心情，來到了體育館，開始了我的'體驗科學，放飛夢想之旅。首先我跟著老師來到了仿真機器人跟前。我問：“你叫什么呀？” “我叫小優。”機器人神氣地說。
跟“小優”說話之后我來到了3D電影機前，體驗不一樣的感覺。最后讓我們隨意參觀，我首先來到了測試心跳展臺前，我測得每分鐘84次，老師告訴我，我心跳正常。后來我又來到了智能家居展臺前，里面放滿了各種袖珍家具，我按下了電腦、電視、洗衣機和燈的按鈕，隨后這些袖珍家具都開始運作起來。
最后我來到了美麗的曙光展臺前，開始覺得這個怎么這么神奇，最后閱讀了解釋寫到輝光中有高頻高壓電極，盤內充滿了惰情氣體，高壓電極通電后，由于電場很強，而惰性氣體比較薄弱，便被電離激發出美麗的光輝，當手放在輝盤上時，手于電極形成通電通道，隨著手指的移動，放點通道隨著手指的移動，，這下我才明白其中道理，唉，沒文化，真可怕。
我也有一個科學夢。我要發明一支筆，這時你就會問發明一支筆有什么樣稀奇的，況且都已經發明出來了。不，我要發明的這一支
筆很特別，只要你寫字寫得很累時，你只要說一句：“幫我按摩吧！”它就會啟動一個筆桿就會幫你按摩了。
其實科學這個東西加以利用，就會成為中國最強有力的鐵的臂膀，成為中國最為堅強的后盾，讓我們一起熱愛科學，放飛自己的科學夢吧！
科技的作文14
科技在不斷地發展，在不斷地進步。它給人們的生活、學習、工作帶來了許多的幫助。
隨著時代的變化，人們思想的改變，科技的發展，家家都有了高科技。
現在，科學家們研制出了一種世界上最快的氫燃料車。這種汽車不僅省氫燃料，沒有污染，還行駛速度快，最低時速為每小時80千米，最高時速100千米每小時。這種汽車從柏林行駛到巴塞羅那僅僅用了2千克氫燃料，創造了一個新的'世界紀錄。氫燃料汽車只有三個車輪，它的空氣阻力僅僅是普通轎車的一半。現在，有了這種汽車就不怕汽車排出的廢氣對環境的污染了！
現在，還有一種發光二極管手電筒。這種手電筒比一般的手電筒可要好得得多。發光二極管手電筒比普通手電筒好有3個原因。一是：這種手電筒照明距離能達到40米，而普通手電筒只能達到一二十米。二是：它的照明時間，一對5號電池它可以用20小時，而普通手電 筒只能用2個小時。三是：普通手電筒的壽命是發光二極管手電筒的10分之一。有了這種手電筒就可以減輕電池對環境的傷害了。
最近，美國又研制出了一種新型機器人。這種機器人可以做家務，可以整理資料等工作。是人們生活的“好幫手”。
科技在不斷地發展，在不斷地進步。它給人們的生活、學習、工作帶來了許多的幫助。
科技的作文15
今天，我們學校舉辦了一年一度的有趣的科技節。今年的科技節與往年不同，各班可以自行安排科技實踐活動。
我們班的活動包括扔紙環、裝船和飛紙。這些活動是由我們的學生自己組織和評判的.。
我先來到船的承重區，拿出自然老師發給我們的一張標題卡交給裁判。裁判給了我一張蠟紙，讓我們把它折成一只船，放在水面上比賽誰的船上的碎片最多，直到船沉了。我靈機一動，找到了一個辦法。幼兒園老師教我折一個小盒子。小盒子里的空間是最大的，里面肯定有最多的小塊。就折一個小盒子。我小心翼翼地把小盒子疊好，遞給裁判。我以41個小塊結束了比賽，大家都鼓起了掌。男同學王很不服氣，自信地把船折了。結果他只帶了五個小塊就沉了下去，逗得大家哈哈大笑。我身后的小秦也是丟了45個小塊，用我的疊舟法奪冠。我想知道為什么我們折疊的數字是一樣的，而負權重卻不一樣。原來只要折疊有一點偏差，方法是一樣的，結果是不一樣的。可見科學家有多偉大。他們工作一絲不茍，力求完美，才創造發明了這么多科技。
我又去了紙飛機區。看了游戲規則，覺得很簡單。那是一架折紙飛機。我給了那邊的裁判同學一張張賽問題卡，拿了一張廣告紙，折了三兩次成小平面，用力扔到前面。唉，被甩出去的飛機像無頭蒼蠅，撞在地上，大家哄堂大笑。看來我得用手了。我小心翼翼地用六個步驟折疊了一個紙飛機。開始比賽的時候我用力扔出去，紙飛機像鉚接的風箏一樣飛得很遠。一切都有回報，我終于奪冠了。裁判給了我一個小貼紙，我很開心。
這個科技節真的很有意思！讓我們在玩的過程中認識到，認真做任何事情都會得到不一樣的結果。
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