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高一作文：科學(xué)與生活800字
【篇一：科學(xué)智慧生活】
隨著人們生活水平的提高，品質(zhì)生活已是時(shí)下流行的話題。然而，我們應(yīng)該如何去智慧生活?
生活上的智慧常常體現(xiàn)在一些微不足道的小事上，只是我們沒有注意，或許我們認(rèn)為這些只是平常的，無關(guān)緊要。
看看那些經(jīng)常熬夜的人，面無血色，雙眼無神，還有一些新聞已報(bào)道了那些經(jīng)常熬夜的人個(gè)個(gè)都黑夜吞噬了生命，這不是熬夜造成的嗎?為了工作而失去珍貴的性命，這說明了缺少睡眠是多么恐怖的事啊!
也有一個(gè)人，從來不抽煙不喝酒不吸毒品，不暴飲暴食，整天樂呵，從不生氣，還早睡早起，時(shí)常看看報(bào)紙，寫毛筆字，還經(jīng)常飯后散步，與朋友下棋，到了100歲還行動(dòng)方便，利落。他飲食很規(guī)則：早上一杯純牛奶，三個(gè)雞蛋;中午，一碗粥，一小碟蔬菜和一碗健胃湯;下午，一碗木瓜牛奶西米粥;到了晚上，通常和午餐一樣。就這樣，他活到了100多歲。
危險(xiǎn)也無處不在，所以需要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，否則危險(xiǎn)會(huì)在你放松警惕時(shí)奪你的生命。
就像近來的這一攤災(zāi)難，關(guān)于“馬航”的MH370號(hào)飛機(jī)，它在短短的一分鐘內(nèi)奪取了239人的生命!239!這是一個(gè)多么令人心寒恐怖的數(shù)字呀!從這一件事驚心動(dòng)魄的事情中，告訴了我們學(xué)會(huì)自我保護(hù)的能力是多么的重要!
還有一件關(guān)于自我保護(hù)的事：一天早晨，當(dāng)事人李某正睡覺，突然一陳焦味撲鼻而來，李先生以為燒焦東西，便去查看，但最后發(fā)現(xiàn)焦味是從門外傳來的，李先生打開門一看，有火，他立刻意識(shí)到失火了。在這幾秒內(nèi)，李先生想出了一個(gè)辦法。因?yàn)榫嚯x安全通道比較遠(yuǎn)，李先生立刻用水澆溫被子，再用濕毛巾捂住鼻子，一切準(zhǔn)備就緒，李先生用濕被子扇著火，邊向安全通道跑去。在這期間，有不少火“偷襲”李先生下得不用被子包著自己快步奔向1樓，眼見準(zhǔn)備成功逃生，但1樓也著火了。這進(jìn)，火就像要吞掉李先生，李先生卻不害怕，拼命用被子扇火。在李先生不懈的努力下，火抵擋不住李先生的“攻擊”，快速地退去了。最終，李先生成功逃脫。
生活，需要有智慧才能保證我們的人生安全。
【篇二：科學(xué)，讓生活更美好】
從古到今，有許多絕世名人，都是向著科學(xué)出發(fā)：哥白尼冒死提出日心說、愛迪生通過千萬次實(shí)驗(yàn)找到了鎢絲，發(fā)明了電燈;從“三人行，必有我?guī)熝?rdquo;到“科學(xué)發(fā)展靠大家。”這些都圍繞著科學(xué)。
古代，人們始終受神主義的熏陶，不相信科學(xué)，每天燒香拜佛，到頭來還是一無所事。很多人都崇拜佛，相信佛，最終自食其果。但是有很多人，相信科學(xué)，雖然有很多人送進(jìn)斷頭架，但臨死不屈服，這種精神，就是科學(xué)的結(jié)晶。現(xiàn)在，人們過上了幸福的生活，有各種各樣的電器，充分利用了各種資源，運(yùn)用了各種知識(shí)，這也是科學(xué)的結(jié)晶。
曾經(jīng)，聽到這樣一個(gè)問題：“古代的人生活美好還是現(xiàn)在的人生活美好?”我不知道被提問者是怎樣回答的，而每個(gè)人看問題時(shí)的角度也是各異的，但我認(rèn)為是有科學(xué)要快樂。
一千年前人們的生活因?yàn)楹唵味嗝麄兿嗷ブg的聯(lián)系需要通過飛鴿傳書，從上海到北京也是跋山涉水，一路艱辛。若是患上了肺炎，便是無藥可醫(yī)只能全家祈福，多年來戰(zhàn)火不斷，就是為了爭土地，可憐、可泣。
現(xiàn)在的人們充實(shí)而快樂。發(fā)展至今的醫(yī)療技術(shù)，幾乎可以將生活中所有常見的疾病通通治愈，被延長了壽命的人們，擁有更多的時(shí)間去拓展生命、享受生命。生物、化學(xué)等自然學(xué)科技術(shù)發(fā)展的突飛猛進(jìn)，給原本好奇心強(qiáng)烈的人們帶去了豐富多彩的精神食糧。人類在探索與發(fā)明的同時(shí)給自我價(jià)值以肯定，人們在享受科技帶來的福祉的同時(shí)也收獲著快樂。
人類擁有如此偉大的智慧，發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造了那么多的“奇跡”。DNA分子的雙螺旋解密，因特網(wǎng)施益于千家萬戶，第一宇宙速度送航天飛機(jī)進(jìn)入宇宙，克隆技術(shù)發(fā)展助疾病患者重獲新生，這些技術(shù)，是古代從未有過的，而這，就是人類科學(xué)的象征。
科學(xué)，之所以能使生活更美好，是因?yàn)橛幸慌忠慌侠硎褂每茖W(xué)技術(shù)的善良人們不屑的努力。他們將美麗的科技運(yùn)用于對社會(huì)和諧的建設(shè)、對人類物質(zhì)及精神的豐富與塑造、對真理永不停息地正確的追求和道德品質(zhì)無高的崇尚。
當(dāng)有人提問你，是覺得生活在什么時(shí)期的人更快樂的時(shí)候，請不要猶豫地告訴他，現(xiàn)在。因?yàn)椋覀冋钤诳茖W(xué)的搖籃里，享受著科技帶來的幸福享受。
我們也有理由相信，科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展將百分百用于造福人類、造福自然、造福世界，讓科學(xué)綻放最美麗、最純粹的光彩!
【篇三：科技與生活作文】
隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，我們已經(jīng)走出了以前茹毛飲血的時(shí)代，來到了科技發(fā)達(dá)的年代。科技的發(fā)展給我們的生活帶來了極大的方便。
以前發(fā)愁晚上沒有光明，而今天的夜晚家家戶戶都燈火通明;以前想嘗嘗海中的美味，都是很奢侈的，而現(xiàn)在魚肉蝦肉都是家常便飯;以往總覺得家信難傳，而今天涯若比鄰……是的，科學(xué)帶給我們的一系列的好處是不容忽視的!
唐朝楊貴妃想吃新鮮的荔枝，但是新鮮荔枝是在南方才能吃到的，于是，皇帝派人騎著快馬千里迢迢從遠(yuǎn)在千里以外的地方運(yùn)輸過來，為了保證新鮮，累死了多少匹快馬啊!可是如今，想吃到新鮮荔枝在市場隨處可見，是普通百姓桌上的家常便飯。可見，科技的發(fā)展給我們帶來多大的方便啊!
在古代，背井離鄉(xiāng)的游子由于長期在外生活、工作，非常想念家鄉(xiāng)的親人，寫一封家信，寄出以后，家人卻遲遲沒有回信……為什么呢?因?yàn)槟欠庑趴赡軟]有寄到家人手中就丟在半路上了;還有可能是寄出非常久了，家人才收到，再回一個(gè)信，在外的游子可能要一兩個(gè)月才能收到家人的回信，因此，給遠(yuǎn)方的親人說一句話都很困難。
現(xiàn)在好了，可以給在遠(yuǎn)方的家人發(fā)信息，速度很快，不到一秒鐘對方就可以知道你想說什么，不僅可以對話，還可以視頻聊天，這樣，就隨時(shí)可以與在遠(yuǎn)方的親人聊天了，也可以看見在遠(yuǎn)方親人的模樣了，要是在以前，可以與遠(yuǎn)方的親人見一面，那是多么幸福快樂的一件事啊!人民沒法解決的東西，科學(xué)技術(shù)一定能幫你解決，比如，學(xué)習(xí)遇到困難，只要打開電腦，打打字，正確的說法就會(huì)顯示在電腦的顯示屏幕上。只要有了科學(xué)，再大的困難都不用愁了。
但是，科學(xué)技術(shù)在發(fā)展的同時(shí)，卻忽略了環(huán)境的問題。大規(guī)模地把廢水排放在河里，使人們吃不到放心的海鮮，大規(guī)模地浪費(fèi)寶貴資源，卻從來不想后果是多么地嚴(yán)重。在科技發(fā)展的同時(shí)，也要保護(hù)好環(huán)境。
科技，是一把雙刃劍，它是我們?nèi)祟惽斑M(jìn)的動(dòng)力，它給我們帶來方便，帶來發(fā)展，同時(shí)也帶來了許多負(fù)面的影響。我們要充分利用科技帶來的好處，也不能忽略我們賴以生存的環(huán)境哦。
【篇四：科學(xué)與生活】
生活中，我們的身邊處處都有科學(xué)。這幾天，我就在網(wǎng)上看見了一個(gè)帖子。這個(gè)帖子被大家都公認(rèn)為“很科學(xué)”，那就是“穿衣法則。真的很科學(xué)么?我也不知道。于是，我今天就來試驗(yàn)一下。
比較厚的羽絨服相當(dāng)于9℃，薄款羽絨服相當(dāng)于6℃，稍厚的彈力絮棉衣是5℃，厚羊毛衫是4℃，棉背心4℃，厚外套4℃、薄外套是3℃，襯衫是1℃等，若溫度為22℃，那么穿一件短袖T加一件薄外套就可以：22+1+3=26，控制在26℃就可以。這就是那個(gè)帖子的內(nèi)容。現(xiàn)在我就要開始了。
我家室溫現(xiàn)在是二十一度，按照帖子上說的，我只要穿上一件四度的棉背心和一件襯衫，保持在二十六度就行了。于是，我找來了一件棉背心、一件襯衫和一個(gè)塑料瓶。我在塑料瓶在里面裝滿了清水，一量溫度，三點(diǎn)五度，然后我又用兩件衣服把塑料瓶裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，生怕里面進(jìn)一絲涼氣。
終于弄好了。現(xiàn)在就剩等待了。半個(gè)小時(shí)后，我迫不及待的打開了衣服，把體溫計(jì)放進(jìn)了水瓶里。一會(huì)后，我把體溫計(jì)拿了出來，本以為這瓶水就算達(dá)不到三十多度，也起碼會(huì)達(dá)到十幾度，這也就證明穿衣法則有一些科學(xué)根據(jù)。但是結(jié)果卻不像我想的那樣，一看，才四點(diǎn)二度，就增加了零點(diǎn)七度，那么一丁點(diǎn)點(diǎn)，看來，這個(gè)穿衣法則真的不可信。
就在這時(shí)，我聽見樓下媽媽再叫我，說出去活動(dòng)活動(dòng)。哈哈，出去玩嘍!我急忙穿好衣服，飛奔到樓下。哇!外面怎么這么冷!只見我哆哆嗦嗦。我穿的也不少啊，怎么還這么冷?沒辦法，我只好上樓又穿了一件小棉襖。但剛走到樓下，我又覺得非常的熱。怎么回事?不穿棉襖又冷，穿了棉襖又熱，這是怎么回事啊?
于是，我又一次的跑上了樓。這一次，我想到了穿衣法則。事到如今，只好再相信它一次了。我穿上了一件棉背心，一件厚外套，里面再穿了一件毛褲和襯衫。我又一次跑下了樓，本以為這一次又會(huì)冷或者熱，可誰想身上卻不冷不熱，剛剛好!這時(shí)，我一拍我的頭，誒呀!我怎么忘了最重要了東西了。
原來，我們?nèi)祟愑畜w溫，穿上衣服后會(huì)更暖和。而水呢，它沒有溫度，所以裹上衣服，溫度也不會(huì)升高。我怎么忘了這一點(diǎn)了呢?這時(shí)，我忽然明白了一個(gè)道理：我們?nèi)祟惒荒苷f自己是十全十美，做事萬無一失。因?yàn)闆]有一個(gè)人是十全十美，做事萬無一失，只有細(xì)心、科學(xué)的做一件事情，才能避免出現(xiàn)不必要的差錯(cuò)。
我們?nèi)祟愐?xì)心、科學(xué)的辦事，才能避免出現(xiàn)不必要的差錯(cuò)。
【篇五：科學(xué)與生活】
曾經(jīng)看到這樣一個(gè)有趣的故事，說一個(gè)人花了五年時(shí)間來讀理工博士，最終成了一個(gè)公司的首席工程師。這天，公司里的一輛車被卡在一個(gè)裂口里，首席工程師連忙計(jì)算，設(shè)計(jì)方案，可是忙了半天也沒有想出辦法，因?yàn)檐囂ゾo緊的卡住了，強(qiáng)行拉起又怕破壞車胎。現(xiàn)在博士也無能為力了。忽然，一個(gè)小孩笑起來。他稚嫩的說：“把車胎里的氣放出來不就好了嗎?”工程師啞口無言。
這時(shí)我們不禁要問，是科學(xué)固定了我們的思維還是科學(xué)發(fā)展了我們的思維?然而不可質(zhì)疑的是，它折斷了我們想象的翅膀。曾經(jīng)看到一個(gè)盲人做畫，他把自己想象的生活中的事物畫了出來，船是平的，鳥是沒有翅膀的，甚至是抽象的，這時(shí)有很多人笑話他，可是你曾經(jīng)想過嗎?在我們天真的幻想中，曾經(jīng)出現(xiàn)過這樣神奇的輪廓么?沒有，因?yàn)槲覀儎偝錾涂吹降氖挛镞�有我們所受的教育就把我們偉大的想象力扼殺在搖籃里了。是我們的眼睛欺騙了我們，還是想象力?不知道，但是我們唯一可以確定的是，如果沒有常規(guī)，我們會(huì)生活的更快樂，甚至是現(xiàn)在已經(jīng)可以到了月球上旅行。就是因?yàn)閺?fù)雜的數(shù)字，憂擾的恐懼把我們變傻了，膽怯了。
有這樣一幅漫畫，在一年級(jí)的孩子們，被老師提問地球是什么形狀的，有的同學(xué)想的是三角形，有的是正方形，有的是梯形，而美麗的女教師卻拿剪子一個(gè)個(gè)的它們剪成了圓形。誰有資格去阻止別人的思考?可是科學(xué)倫理就這樣做了，然后理直氣壯的說這就是科學(xué)!
科面又含有千萬個(gè)原子、質(zhì)子。學(xué)象一根根粗硬的線條，把一切柔軟的東西立體化，形象化。現(xiàn)在就連我們所熟知的身體和文字都科學(xué)化了。
什么是身體?我們常人就憨厚的笑笑說：這軟軟的肌肉和根根骨頭不就組成了身體嗎?
而博識(shí)的科學(xué)家這樣解釋：是由無數(shù)細(xì)胞協(xié)調(diào)組成的，而這里這就像質(zhì)樸的老農(nóng)民搓著粗糙的大手，笑笑說：“俺一個(gè)莊稼人，知道這么多干什么?俺就只種好俺的地就好了，其他的和俺沒有關(guān)系。”是啊，我們知道人體，知道原子有什么用?以前不知道地球照樣自轉(zhuǎn)啊。這些虛無縹緲的知識(shí)可是我們常人不必接受的。
對于文字，就像新文化運(yùn)動(dòng)中說的一樣，口語就是口語，何必再翻譯成難懂的文言文，無病呻吟呢?
最近于丹心語很火，為什么呢?因?yàn)橛诘そ淌诎褟?fù)雜的論語轉(zhuǎn)化為口語讓大家覺得親切!每天“之乎者也”多累，還要什么湊足音節(jié)等。這就是把復(fù)雜化把立體化的東西轉(zhuǎn)化為抽象化的簡單。現(xiàn)在人們活的夠累了，每天做事前都要三思后果，如果連說話自由都沒有了，那不是和機(jī)器人沒有兩樣了么?
也許科學(xué)和生活就是矛盾的，我們穿梭于復(fù)雜與簡單，形象與抽象中，迷失了自我。
【篇六：生活中的科學(xué)】
鄰家有個(gè)可愛的小女孩，剛四歲，他的名字叫瑩瑩，瑩瑩跟我很玩得來。那天晚上，她爸爸媽媽帶她上街，她要我也去，我推托不掉，就跟去了。
瑩瑩一點(diǎn)也不嬌氣，她不要媽媽抱，堅(jiān)持自己走路。走著走著，她突然撲到媽媽懷里，“哇”地一聲哭起來。大家感到十分奇怪，她媽媽就問女孩：“瑩瑩，你看見什么啦?”瑩瑩指著前邊地上影子說：“媽媽，你看!黑洞洞的，你動(dòng)它也動(dòng)，你走它也走，好怕人噢!”爸爸忙說：“瑩瑩別怕，我去踩。”邊說邊踩給瑩瑩看，爸爸那滑稽的樣子，把瑩瑩都樂了。她連忙跳下媽媽的懷抱，也踩了起來，可是怎么也踩不著自己的影子。
瑩瑩問爸爸：“爸爸，這是什么東西?怎么踩不著它呀?”爸爸笑著說：“這是你自己的影子呀!路燈的光被我們?nèi)藫踝×司蜁?huì)有影子。你想去踩自己的影子，人怎么移動(dòng)，影子也跟著怎么移動(dòng)，所以不管怎么踩也踩不著自己的影子呀!”瑩瑩眨著好奇的眼睛，她似乎聽明白了。瑩瑩一手拉著爸爸，一手拉著媽媽向前走，離路燈越來越近了，原來長長的影子也變得越來越短。走過這盞路燈，影子漸漸地又越拉越長。“真有意思!”瑩瑩興奮極了，拉著爸爸媽媽的手小跑起來，嘴里還“哦哦”的叫著。“咦?”瑩瑩突然停了下來，驚訝地問，“我們怎么都有兩個(gè)影子呀?”爸爸指著地上的影子對瑩瑩說：“這前面的影子是后面那盞路燈照出來的，后面的影子是前面的那盞路燈照出來的，所以就有兩個(gè)影子啦!”原來我和他們一家人走到了兩盞路燈的中間了。
瑩瑩快樂地喊起來：“太有意思了!如果左右再多增加一些路燈，影子不就更多了嗎?”可是爸爸卻搖搖頭，說：“那樣就一個(gè)影子也沒有了!”瑩瑩感到納悶：怎么燈多了，反倒沒有影子了呢?
我也感到奇怪，這時(shí)我想到了醫(yī)生做手術(shù)用的無影燈，頓時(shí)明白了其中的奧妙，就對瑩瑩說：“每盞路燈照出來的影子，又被其他路燈照亮了，就沒有影子啦!”“原來是這樣呀!”瑩瑩天真地笑起來，笑得真甜。
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