參觀科技館_三年級(jí)記事作文550字_三年級(jí)寫(xiě)事作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的參觀科技館_三年級(jí)記事作文550字_三年級(jí)寫(xiě)事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
參觀科技館_三年級(jí)記事作文550字_三年級(jí)寫(xiě)事作文1
早晨的空氣帶著寒意，但這股寒意卻敵擋不住我雀躍已久的心，早起的我早已把行李收拾妥當(dāng)，等時(shí)間一到，我立即背上行囊朝著學(xué)校出發(fā)，準(zhǔn)備搭乘今天校外教學(xué)的游覽車(chē)，出發(fā)前往今天的目的地──科學(xué)工藝博物館。
到了科技館后，首先是參加主辦單位的開(kāi)幕儀式，儀式開(kāi)始前有小丑哥哥帶來(lái)的魔術(shù)表演，變幻莫測(cè)的表演令我驚訝連連，精彩的程度更是令人拍案叫絕，在小丑哥哥表演完后，開(kāi)幕儀式就緊接著開(kāi)始了，儀式在的祝福下圓滿的結(jié)束，接下來(lái)就是館內(nèi)各展區(qū)的參觀，而今天預(yù)定要參觀的展區(qū)有3D劇場(chǎng)欣賞、生物科技 聽(tīng)、電信區(qū)、還有防疫戰(zhàn)斗營(yíng)，看著這滿滿的行程安排，想必今天也一定能得到不少的收獲。
在參觀完所有展區(qū)后，令我印象最深的是電信區(qū)，在展區(qū)里展示了電話的沿革，從最古早的人工接線電話機(jī)到現(xiàn)代的智能型手機(jī)，可說(shuō)是樣樣齊全，其中又以手搖發(fā)電的電話機(jī)最吸引我的注意，不但外型相當(dāng)奇特，就連操作方式也是前所未見(jiàn)的，而更令我難以想象的是，這種電話機(jī)竟然需要接線生的服務(wù)才能打通電話，這讓身處智能型手機(jī)時(shí)代的我意識(shí)到，原來(lái)以前打電話是多么的不方便、多么的耗費(fèi)人力，也因此讓我感覺(jué)到，身處在這個(gè)科技進(jìn)步的年代是多么幸福的一件事。
這次的科技館之旅，讓我學(xué)習(xí)到不少的知識(shí)，也見(jiàn)識(shí)到不少新奇的事物，諸如3D劇場(chǎng)里恐龍的演化、以及防疫戰(zhàn)斗營(yíng)里的防疫常識(shí)，都是我前所未知的知識(shí)領(lǐng)域，而這座科技館就像一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，等待著我來(lái)探索，也等待著我下一次的造訪。
參觀科技館_三年級(jí)記事作文550字_三年級(jí)寫(xiě)事作文2
寒假期間，晚報(bào)組織我們小記者去參觀了山東省科技館。
科技館是由數(shù)個(gè)多面立體圖形組成的四層建筑。走進(jìn)科技館，便來(lái)到了寬敞明亮的大廳。大廳中間有一個(gè)巨大的地球模型，全部用玻璃制成，晶瑩剔透、五彩斑斕。地球模型后面是模仿“神舟六號(hào)”發(fā)射的模型，它形象地展示了“神舟六號(hào)”發(fā)射前的全過(guò)程。看到這一切，我迫不及待地開(kāi)始了我的科技之旅。
在科技館，令我難以忘懷的是二樓的“傾斜小屋”。走進(jìn)小屋，里面并不大，房頂?shù)臒舭l(fā)出黃色的光。可進(jìn)去之后，立刻感到天旋地轉(zhuǎn)，迷迷糊糊，在傾斜的地面上找不到平衡，東倒西歪。同學(xué)們像一群醉漢，從一邊倒向另一邊，這又讓人不由自主地想到了地震，我尖叫起來(lái)，摸索著，急切地走出了小屋。當(dāng)我的腳踏到平地的那一刻，我才感到踏實(shí)，可忍不住再一次走進(jìn)小屋……太神奇了，我通過(guò)看介紹，向工作人員詢(xún)問(wèn)，知道了那是一種幻覺(jué)，因?yàn)榈孛媸切钡模瑝γ娌淮怪保覀兊母鞣N感官接收到的不同信息傳到大腦，使大腦不能正常指令，才會(huì)平衡感失控，導(dǎo)致眩暈。
我最喜歡“時(shí)光隧道”，它其實(shí)就是外面有360°的顯示屏，顯示的是許許多多橙色的光線順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，一走進(jìn)去，里面天旋地轉(zhuǎn)，好像人在轉(zhuǎn)動(dòng)似的，像是進(jìn)了美麗的童畫(huà)世界一樣。
在科技館我深深感受到了科技的奇妙，也讓我學(xué)到了許多知識(shí)。媽媽說(shuō)在國(guó)家發(fā)展和歷史前進(jìn)的過(guò)程中，最重要的不是經(jīng)濟(jì)，不是軍事，而是科技。科技的發(fā)展決定了一個(gè)國(guó)家各方面發(fā)展的速度，科技不興，國(guó)何以興？
聽(tīng)了媽媽的話我想，作為21世紀(jì)的少年，我們擔(dān)負(fù)著國(guó)家科技發(fā)展的重任與父母師長(zhǎng)的期望。我們一定要為中國(guó)的發(fā)展盡一份力，為科技的進(jìn)步而不懈努力！
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今天，媽媽帶著我去科技館玩。我好興奮啊！
剛進(jìn)大門(mén)，迎面是一個(gè)動(dòng)物骨架展區(qū)。里面有許多動(dòng)物骨架，有熊貓、梅花鹿、小羚羊、牛，還有可怕的大蟒蛇······其中，有一只巨大的恐龍化石骨架，有幾十米長(zhǎng)，好嚇人呀！
我們來(lái)到第一展廳，這是一個(gè)聲、光、電、磁展廳。里面有一個(gè)人力發(fā)動(dòng)機(jī)，你坐在自行車(chē)上使勁蹬，前面的燈就會(huì)亮，一共有六盞燈。你蹬得越快，燈就亮得越多。我試了試，唉，真重啊，費(fèi)了好大的勁，我才讓亮了三盞燈，看來(lái)發(fā)電可不是容易的。還有一個(gè)裝置是讓你摸金球。金球本來(lái)放在一個(gè)大圓盤(pán)的中間，伸手就能摸到，可是我試了幾次都沒(méi)有成功。每次我一伸手，金球就自動(dòng)下來(lái)了。這是怎么回事呢？原來(lái)金球四周裝有感應(yīng)器，你一伸手，感應(yīng)器發(fā)現(xiàn)了，金球馬上就下去了，還真挺有學(xué)問(wèn)的。
最使我難忘的是一個(gè)觸電的小游戲。把手放在兩塊小銅板上，另一只手慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)輪子，手立即有一種觸電的感覺(jué)，非常麻，我被電得手立馬縮了回來(lái)。我想讓媽媽也體驗(yàn)一下這種感覺(jué)。于是就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)易屇泱w驗(yàn)一個(gè)好玩的東西”。媽媽還以為是什么好玩的，便跟著我來(lái)了。照我說(shuō)的做，我一轉(zhuǎn)動(dòng)輪子，媽媽尖叫了一聲，立即把手抽了回來(lái)。指著我說(shuō)：“你這個(gè)調(diào)皮的小鬼呀”！我在一旁笑得都直不起腰了。
這次來(lái)科技館，帶給我了許多快樂(lè)，也讓我學(xué)到了不少知識(shí)。
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9月21日我們假日小對(duì)組織參觀了浙江省科技館。本著“綠色環(huán)保，喜迎無(wú)車(chē)日”，我們大家分批坐著運(yùn)河游船到武林門(mén)碼頭集合，早上9點(diǎn)半我們小隊(duì)到達(dá)集合地點(diǎn)開(kāi)始參觀省科技館。
走進(jìn)大廳，一眼便望見(jiàn)了一個(gè)巨大的球體。那就是沉浸式電影院，是前國(guó)內(nèi)唯一的一座沉浸式電影，全套設(shè)計(jì)從美國(guó)引進(jìn)，特別的沉浸式銀屏，讓觀眾的視野完全被畫(huà)面所籠罩，帶來(lái)高分辨率、寬闊的視野、視網(wǎng)膜的刺激和身臨其境的感覺(jué)。這一層講了“人與自然”，以“人與自然”的主線布展，分為宇宙遨游、海洋巡禮、地球探秘3個(gè)展區(qū)。親身體驗(yàn)“上天、下海、入地”的感覺(jué)。海洋巡禮是通過(guò)VR技術(shù)，展示數(shù)字化學(xué)館，特別適合中小學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與數(shù)字化學(xué)館交互學(xué)習(xí)。去了地球探秘區(qū)后我覺(jué)得地球正遭受著日益嚴(yán)重的環(huán)境破壞。人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)、利用自然資源和興建工程項(xiàng)目，引起了生態(tài)環(huán)境的退化及由此而衍生的有關(guān)環(huán)境效應(yīng)，從而對(duì)人類(lèi)的生存環(huán)境產(chǎn)生不利的影響，保護(hù)生態(tài)環(huán)境刻不容緩。
接著我們?nèi)チ硕䴓牵䦟诱箯d以“人與科學(xué)”為主題，重點(diǎn)介紹科技改變?nèi)祟?lèi)生活，分為信息萬(wàn)象、生命奇觀、能源之光、智慧結(jié)晶、材料世界等五個(gè)展區(qū)。其中，我覺(jué)得信息技術(shù)展示了尖端科技的魅力。
最后，我們?nèi)チ巳龢牵龢且浴翱茖W(xué)樂(lè)園”為主題，分為兒童科學(xué)樂(lè)園和基礎(chǔ)科學(xué)兩大展區(qū)，讓我們?cè)谕嬷畜w驗(yàn)科學(xué)的樂(lè)趣。讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)在這一次假日小隊(duì)中我學(xué)到了很多知識(shí)，這是一次有意義的假日小隊(duì)。
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星期二，我們?cè)趯W(xué)校的組織下參觀了流動(dòng)科技館。科技館外形獨(dú)特，建筑內(nèi)最搶眼的是有寬敞的大堂，象征著生命的孕育，又寓意宇宙的無(wú)限。映入眼簾的便是那寬敞而又明亮的大堂。往里走，看見(jiàn)了，普通的自行車(chē)，車(chē)前的屏幕，指導(dǎo)你前行，感覺(jué)身臨其境。一旁還有個(gè)精致的娃娃，轉(zhuǎn)著它腳下的圓盤(pán)，小娃娃就會(huì)轉(zhuǎn)起圈來(lái)，就像那美麗的芭蕾舞者在跳舞。還有關(guān)于數(shù)學(xué)的知識(shí)和物理的實(shí)驗(yàn)，讓人看得是眼花繚亂。往右拐，一邊的熒屏上介紹的可是生物，提出你想的問(wèn)題，它都會(huì)給你講解，旁邊還有個(gè)類(lèi)似于大腦的模型，把手放到你想了解的大腦的部分，熒屏上便會(huì)出現(xiàn)你想了解的那個(gè)部分的知識(shí)。還有一個(gè)有趣的鱷魚(yú)頭模型，把手放進(jìn)它的嘴里，它會(huì)在你措手不及的時(shí)候咬來(lái)，當(dāng)你抽出手來(lái)時(shí)，便會(huì)出現(xiàn)你反應(yīng)速度的快慢。還有些是，兩根鋼管組合在一起，按一下鍵，兩根鋼管就會(huì)產(chǎn)生火花還有3D的影視。這些發(fā)明中有力學(xué)，聲學(xué)，光學(xué)，計(jì)算機(jī)，虛擬影像，機(jī)械還有數(shù)學(xué)和趣味科學(xué)類(lèi)的一些發(fā)明，看了實(shí)在讓人驚嘆，佩服。
在展廳里，各種奇思妙想充滿了我們的視野，展示著科技的神奇。里面的東西各有各的奇妙，展示了科技的奧秘，人類(lèi)的文明發(fā)展與進(jìn)步正是由這而來(lái)。也表現(xiàn)科技與生活的`關(guān)系，科技發(fā)展在給人類(lèi)生活帶來(lái)深刻變化影響的同時(shí)，生活也孕育了科技的創(chuàng)新與發(fā)展。在今后的日子里，我也要像他們一樣用心去體驗(yàn)生活，觀察生活，在生活中探索科學(xué)奧妙。
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今日我和爸爸到科技館去了一趟，首先以入眼簾的是一個(gè)非常大的球幕電影院。我們排隊(duì)進(jìn)去后發(fā)現(xiàn)非常大，里面一臺(tái)主機(jī)，用的是360°無(wú)死角系統(tǒng)。我毫不猶豫的沖過(guò)了進(jìn)去，里面的電影讓我感到栩栩如生。片名為：《恐龍是如何滅絕的》。
隨后我和爸爸來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室，里面有讓身體過(guò)電的試驗(yàn)，還有靠人體的摩擦產(chǎn)生的噴泉等，都非常的好玩。
二樓到了，進(jìn)入二樓首先引起我興趣的就是電磁秋千，他通過(guò)地底下的電磁圈產(chǎn)生的地磁力量，讓秋千蕩起來(lái)。(50公斤以下不允許乘坐)我也不知道我多少公斤，可能多可能少，我坐了上去，顯然它帶的動(dòng)我。下一個(gè)是耗能體驗(yàn)，形象自行車(chē)，帶動(dòng)發(fā)電機(jī)，產(chǎn)生的電力，使燈炮變亮，讓人們感受到耗能的費(fèi)力。我體驗(yàn)了一下，非常非常的費(fèi)勁。下一個(gè)就是人體漫游，使人們了解自己身體的器官。電解質(zhì)系統(tǒng)化的方法。我們還看了高壓系統(tǒng)的演變。
我們可以看到環(huán)形閃電，電解質(zhì)閃電，鐵籠安全閃電，和科學(xué)實(shí)驗(yàn)，可以令人頭發(fā)豎起來(lái)。 三樓到了，總體沒(méi)啥好玩的，就是那個(gè)倫理非常多，還有就是激光的聲音非常好玩。
四樓到了，好戲登場(chǎng)了，有意念力控制，意念力比拼，互動(dòng)家庭系統(tǒng)，飛機(jī)電影艙，我還和別人比拼了意志力，我勝利了，我試驗(yàn)了飛機(jī)電影艙，非常的好玩。
時(shí)間到了，科技館要停止瀏覽時(shí)間了。今天科技館有非常多的好玩的，令我終身難忘。
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校方為了讓我們更進(jìn)一步的了解到科學(xué)的一些原理，便決定舉行一次參觀流動(dòng)科技館的活動(dòng)。同學(xué)們挺了這個(gè)消息，都高興得合不攏嘴。
今天上午，我們?nèi)Ｗ卉?chē)一路來(lái)到了張壩桂圓林的流動(dòng)科技，聽(tīng)說(shuō)里面擺放的全是擁有高科技的東西呢！一下車(chē)，只有流動(dòng)科技館外人山人海、熱鬧非凡。
進(jìn)入館內(nèi)，同學(xué)們?nèi)宄扇旱囊粫?huì)兒參加這里，一會(huì)兒參觀那里。我進(jìn)門(mén)第一個(gè)看到的就是滾鐵球，只要扭動(dòng)一下旁邊的小轉(zhuǎn)盤(pán)，鐵球就會(huì)滾動(dòng)起來(lái)。
科技館里面的高科技很多，比如：蒸汽球、搖動(dòng)的棒子、幻想每一樣都吸引著同學(xué)們好奇的目光。
對(duì)我來(lái)說(shuō)最有趣的就是看電影了。看電影的地方是一個(gè)大黑篷子，每次只能容納30人。篷子里的中央有一臺(tái)攝影機(jī)，4d電影就是。電影里講述的是：在恐龍年代的時(shí)候，由于一個(gè)相當(dāng)于一億顆原子彈破壞力的隕石撞到了地球，才造成了恐龍的滅絕。而且恐龍滅絕的過(guò)程非常逼真，有種身臨其境的感覺(jué)，就向隕石撞向了自己一樣。
隨后，我還看到了一個(gè)會(huì)動(dòng)的小機(jī)器人，它向大家表演滑稽的動(dòng)作，逗得大家捧腹大笑。神奇的自行車(chē)也非常有趣，只要你踩動(dòng)它的踏板，前面屏幕上的自行車(chē)也隨之開(kāi)動(dòng)。展覽就在同學(xué)們的議論紛紛中結(jié)束了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了科學(xué)的奧秘是那么神奇。我下定決心，以后一定要更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)的富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
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今天，我們綠色小隊(duì)要去西安青少年科技館參觀。路上，我覺(jué)得那個(gè)科技館是很高大上的，但當(dāng)我看到那個(gè)不起眼的大門(mén)時(shí)，我的內(nèi)心有點(diǎn)失望。
我們?cè)谥芾蠋煹膸ьI(lǐng)下七拐八扭地來(lái)到館內(nèi)，看到展臺(tái)上那么多我從未見(jiàn)識(shí)過(guò)的科技展品，我的目光被他們的神奇深深的吸引住了。我對(duì)剛來(lái)時(shí)的失望有些懊悔。
在“數(shù)學(xué)探秘”欄，我們團(tuán)團(tuán)圍住了講解員，講解員一一為我們講解著這些科學(xué)原理，我對(duì)這些科學(xué)知識(shí)產(chǎn)生了無(wú)比濃厚的興趣。最令我印象深刻的是輝光球，它可以感應(yīng)到我們的手指，把我們的身體當(dāng)成電極，然后在球內(nèi)電極和手指間聚集，連成一條電弧。可我怕真的電到我的手指，遲遲不敢把指頭放上去。我就問(wèn)身邊的同學(xué)：“有沒(méi)有觸電的感覺(jué)？”當(dāng)我聽(tīng)到“沒(méi)有”時(shí)，才膽戰(zhàn)心驚地把手指放了上去。接著，我看見(jiàn)有一條電弧連在了我和電極的中間，但沒(méi)有一丁點(diǎn)感覺(jué)，看來(lái)，我的擔(dān)心是多余的！
當(dāng)我正玩著雅各布天梯時(shí)，周老師走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“有一個(gè)女生都不敢玩的滑雪游戲，你去示范一下吧！”啊？我在心里暗暗叫了一聲。當(dāng)我站上VR滑雪機(jī)，戴上VR眼鏡，眼前出現(xiàn)的滑雪場(chǎng)景讓我仿佛就真實(shí)的置身在一個(gè)滑雪場(chǎng)。我在這個(gè)虛擬的滑雪場(chǎng)盡情地展示了我的滑雪技能。之后，我們又來(lái)到了生命科學(xué)區(qū)，4D觀影區(qū)體驗(yàn)了這些新奇的科學(xué)技術(shù)。
兩個(gè)小時(shí)的參觀時(shí)間就要到了，我們依依不舍的離開(kāi)了科技館。我們雖然只是個(gè)小學(xué)生，不能創(chuàng)造，只能欣賞，但是我們要發(fā)奮努力，將來(lái)爭(zhēng)取為科學(xué)技術(shù)界貢獻(xiàn)自己的一份力量。只有我們國(guó)家的科學(xué)技術(shù)強(qiáng)大了，才可以成為真正的強(qiáng)大國(guó)家。
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今天我們四年級(jí)211、212、213和214班一起去參觀了中國(guó)流動(dòng)科技館，今天我的收獲頗多，也學(xué)到了好多新的知識(shí)。
中國(guó)流動(dòng)科技館在湘鄉(xiāng)市一中南校區(qū)舉辦。去的時(shí)候我們一路上有說(shuō)有笑，開(kāi)心極了，我們都在期待：到底有什么神奇的科技產(chǎn)品在等著我們呢?
一進(jìn)館區(qū)我第一眼就看到了許許多多叫不出名的像游戲機(jī)一樣的東西整齊有序的擺放在那里。整個(gè)館區(qū)就像是一個(gè)大大的游戲廳一樣，瞬間就吸引了我們的注意力。首先我看到了一個(gè)叫“滾出直線”的游戲。就是一個(gè)小圓盤(pán)套在一個(gè)大圓盤(pán)中。小圓盤(pán)上有一個(gè)小人，當(dāng)小圓盤(pán)隨著大圓盤(pán)一起轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)小人總是轉(zhuǎn)成了一條直線。這是怎么回事呢?通過(guò)機(jī)器下面的說(shuō)明我知道了這是應(yīng)用了圓周的原理。當(dāng)一個(gè)小圓與一個(gè)大圓相內(nèi)切并沿著該大圓滾動(dòng)時(shí)，如果小圓的直徑恰好等于大圓的一半，那么這個(gè)小圓邊緣的任一點(diǎn)的軌跡將是一條直線并通過(guò)大圓的圓心。
然后我還見(jiàn)識(shí)了搭建積木所用到的“勾股定理”，勾股定理大多應(yīng)用于工程，例如修剪房屋、井、造車(chē)等等。
還有廣泛應(yīng)用于航海中的“雙曲線槽”。這是利用雙曲線的一點(diǎn)至兩焦點(diǎn)的差為定值的特性，從而來(lái)確定海上船只的位置。
看了這么多，當(dāng)然最吸引我的還是那個(gè)叫做“小球旅行記”的游戲。這件展品與其他展品相比，比較復(fù)雜，它由10余種機(jī)械機(jī)構(gòu)和各種軌道組成，我們操作手輪及驅(qū)動(dòng)各種機(jī)械結(jié)構(gòu)從而完成運(yùn)送小球的任務(wù)。生活中有很多大型的設(shè)備都是由這樣的機(jī)械結(jié)構(gòu)組成的。
在中國(guó)流動(dòng)科技館中還有很多好玩的東西，如：哪個(gè)滾得更快更聽(tīng)話的小球、人力發(fā)電、手眼協(xié)調(diào)、光纖傳輸?shù)扔螒颉?/p>
這一次去中國(guó)流動(dòng)科技館讓我增長(zhǎng)了許多的知識(shí)，收益無(wú)窮。在這里我也想對(duì)更多的小學(xué)生們說(shuō)：中國(guó)流動(dòng)科技館真的值得去看一看，它可以增長(zhǎng)大家的知識(shí)面哦。
參觀科技館_三年級(jí)記事作文550字_三年級(jí)寫(xiě)事作文10
今天，老師帶我們參觀了蕪湖科技館。
科技館大門(mén)前，有兩個(gè)彩色的水車(chē)，由于設(shè)計(jì)的巧妙，里面的水總是取之不盡，很有趣。
進(jìn)入科技館大門(mén)，可以清晰的看到展館分為兩層。
在第一層，我們看到了關(guān)于奇瑞汽車(chē)的大致拼裝原理。然后，我們又模擬駕駛了輪船，沿江漫游。
到了第二層，我們體驗(yàn)了臺(tái)風(fēng)。我站在小屋中，扶好扶手，工作人員啟動(dòng)了按鈕，一瞬間，臺(tái)風(fēng)就在我們身邊呼嘯起來(lái)，我仿佛覺(jué)得臺(tái)風(fēng)要把我吹走似的。我牢牢地抓住扶手，緊緊地閉著眼睛，心里既緊張又興奮。
最令我難忘的是雅各布天梯了。
電火花像圣火一樣順著一個(gè)梯子形狀帶著聲音“啪啪”而上，到了一定的高度又消失了，從底部進(jìn)行新一輪的放電。
我覺(jué)得十分神奇，帶著疑惑回家后查閱了有關(guān)資料。原來(lái)，這是由變壓器提供數(shù)十萬(wàn)伏的高壓，形成的電弧放電現(xiàn)象。
還有印象深刻的就是靜電的體驗(yàn)。
我們班有一個(gè)女孩頭發(fā)很長(zhǎng)。工作人員就用她的頭發(fā)做了一回實(shí)驗(yàn)。開(kāi)關(guān)一開(kāi)啟，她的頭發(fā)明顯地豎起來(lái)了，好一個(gè)怒發(fā)沖冠。
如果說(shuō)靜電讓大家哈哈大笑，那時(shí)空隧道就讓大家暈頭轉(zhuǎn)向。
當(dāng)你走在時(shí)空隧道的中間時(shí)，你會(huì)覺(jué)得自己要倒下似的。但是，實(shí)際上，中間的路一直是平的，只是一種錯(cuò)覺(jué)。
這次去參觀科技館，我們不僅了解了神奇的自然現(xiàn)象，還讓我們對(duì)發(fā)達(dá)的科技有了深刻的感受，讓我們對(duì)科技的奧妙有了更大的興趣。
參觀科技館_三年級(jí)記事作文550字_三年級(jí)寫(xiě)事作文11
太好了！今天，我們五（2）班和五（1）班要代表全校去一小參觀科技館。
一路上，我們興致勃勃，不一會(huì)就到了一小，我放眼望去，啊，人可真多呀！有二小的，馬中的，還有職高的……都被邀請(qǐng)來(lái)參觀科技館，不一會(huì)兒，活動(dòng)就開(kāi)始了，一共有六個(gè)議程，前面五個(gè)都是講話，最后一個(gè)才是參觀，等呀等，終于等到最后一個(gè)議程了！我們走進(jìn)了科技館，呈現(xiàn)在眼前的有好多種游戲，我記得最深的兩個(gè)就是“無(wú)皮鼓”和“無(wú)旋豎琴”了，一開(kāi)始，我還不知道什么是“無(wú)皮鼓”見(jiàn)有個(gè)啟動(dòng)按鈕，就按了一下，在無(wú)皮鼓沒(méi)有皮的那個(gè)地方敲了一下，就聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，怎么回事？我想著，目光慢慢地從無(wú)皮鼓移到上面的牌子里，原來(lái)，這“無(wú)皮鼓”雖然有一面沒(méi)有皮，但是科員人員用紅外線給代替了，所以，才會(huì)發(fā)出聲音，另一個(gè)“無(wú)旋豎琴”也是利用了這個(gè)原理，才能使空曠的輪廓里有“隱形”的旋，所以，用手在空曠處一抹，就會(huì)發(fā)出各種好聽(tīng)的聲音。
參觀了不久，我們要回學(xué)校了，我邊走邊望著那高大的科技館，心中充滿了依依不舍，我多想再玩一會(huì)呀！回到了學(xué)校，我望著高掛在天空中的太陽(yáng)，心想：這可真是特別的一天，一個(gè)跨越新世紀(jì)的一天！科學(xué)帶給了我們種種方便，參觀了科技館，使我學(xué)到了許多，讓我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)的神奇和人類(lèi)的偉大，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后也用科學(xué)去創(chuàng)造更多為人類(lèi)有用的科學(xué)儀器，這真是一堂別開(kāi)生面的科學(xué)課呀！
我似乎已經(jīng)感覺(jué)到了，新鮮的空氣就在前頭。來(lái)吧，讓我們好好學(xué)習(xí)，招手迎接未來(lái)吧！
參觀科技館_三年級(jí)記事作文550字_三年級(jí)寫(xiě)事作文12
你們猜我這是要去哪?告訴你們吧!我要去經(jīng)濟(jì)中心——上海的科技館。
我們順利坐著巴士來(lái)到了上海。只見(jiàn)許多奇形怪狀的建筑物高聳入云、比比皆是，馬路上干干凈凈，路上的車(chē)井井有條。我在心中贊嘆道：上海不愧是經(jīng)濟(jì)中心啊!環(huán)境整潔，建筑宏偉，車(chē)子整齊。其中最引人注目的是金寧寺和東方明珠。金寧寺上頭是黃金做的，真是金碧輝煌啊;它的兩邊有四根柱子，上頭有三只強(qiáng)壯的獅子，它們叫著，吼著，仿佛要征服世界。大家最熟悉不過(guò)的是東方明珠，我看了以后也吃了一驚。怪不得現(xiàn)代詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)“東方之珠，人人依戀，無(wú)與倫比······”
到了科技館，我們一進(jìn)入大門(mén)口，來(lái)到了可愛(ài)的動(dòng)物景區(qū)。不看不知道，一看嚇一跳!這里面標(biāo)本的品種像滿天繁星似的數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)了。里面更是有許多“稀奇古怪”的品種，例如：金貓，，巨型駱駝，等等。還有一些“絕版動(dòng)物”，例如：禿鷲、、雪豹、揚(yáng)子鱷和等等。總之，這里面的標(biāo)本只能用4個(gè)字來(lái)形容：眼花繚亂;接著，我們來(lái)到了細(xì)菌之區(qū)，這里的細(xì)菌數(shù)不勝數(shù)，有癌癥的，有艾滋病的，有手足口病的······還有機(jī)器人世界，是我最喜歡的。這兒的項(xiàng)目有許多，有與機(jī)器人比射箭，我玩了一局，輸?shù)暮軕K，我佩服它們的準(zhǔn)確力;有與機(jī)器人打拳擊，我跟它一比，距離很大，我佩服它們的武力;有與機(jī)器人比畫(huà)畫(huà)，我跟它畫(huà)了畫(huà)，很丑很丑，我佩服它們的繪畫(huà)能力
啊!老師一聲令下，我才依依不舍地離開(kāi)了科技館，這次收獲真不小，不僅開(kāi)心的完了，還學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)。如果你們想親身體驗(yàn)這種樂(lè)趣，就親自到上海科技館去吧!
參觀科技館_三年級(jí)記事作文550字_三年級(jí)寫(xiě)事作文13
世界是多姿多彩的，奇妙無(wú)窮的，科技更是日新月異的、無(wú)所不能的。為了可以親身體驗(yàn)科學(xué)的魅力所在，大世界作文學(xué)校孫老師為我們精心組織了一次課外實(shí)踐活動(dòng)——參觀科技館。
走進(jìn)科技館，首先映入眼簾的是由周培源提名的“朝陽(yáng)科技館”幾個(gè)耀眼大字。在提名的右邊有一個(gè)有趣的裝置，叫做“小球旅行記”。再往里走，在展廳的正中間有一個(gè)儀器叫“傅科擺”，它是一個(gè)大鐵球，上面用一根細(xì)細(xì)的鐵絲吊著，是人類(lèi)最早證明地球自轉(zhuǎn)的，因?yàn)榘l(fā)明人叫傅科，所以叫它傅科擺。在它的旁邊有一個(gè)水車(chē)，它的原理是鏈傳動(dòng)。科技館還有神秘的時(shí)空隧道等，都非常吸引人。
接著，我們來(lái)到了二樓，這里有一個(gè)紅外線感應(yīng)足球場(chǎng)，孫老師讓我們挨個(gè)體驗(yàn)一把，千等萬(wàn)等終于輪到了我，我輕輕地抬起腳，對(duì)準(zhǔn)球門(mén)，“咣”的一聲，球進(jìn)了，我高興地一蹦三尺高。在二樓還有許多鏡面反射、柱面成像，隱身人等。
我們又來(lái)到了三樓，在三樓有一個(gè)方輪車(chē)，它可以在不平的軌道上平穩(wěn)行走，是因?yàn)檎叫魏蛻益溓�之間的數(shù)學(xué)關(guān)系。在三樓還有激光成像、電磁波等。
最后，我們來(lái)到了球幕影院，它是一個(gè)高約10米的充氣球體，里面空間很大，可以容納40多人，在球體上方是投影儀投出的影像，不僅好看而且逼真，當(dāng)小行星撞擊地球產(chǎn)生碎片時(shí)，感覺(jué)馬上就要砸在頭上似的，可什么事也沒(méi)有，真是又驚險(xiǎn)又刺激。
這是一次科技之旅！我長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名科學(xué)家，弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思維，普及科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)方法。我一定要為這個(gè)目標(biāo)努力學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)我的理想。
參觀科技館_三年級(jí)記事作文550字_三年級(jí)寫(xiě)事作文14
2月24日，我來(lái)到了上海科技館。科技館的外型是個(gè)巨大的玻璃圓球，非常宏偉壯觀，很有國(guó)際大都市的風(fēng)范。
進(jìn)入科技館，里面有動(dòng)物世界、生物萬(wàn)象、蜘蛛展、機(jī)器人世界、海洋精靈、地球家園、人與健康、彩虹樂(lè)園等各個(gè)場(chǎng)館，看得我眼花繚亂。
第一站，我來(lái)到了動(dòng)物世界，這里展示了非洲動(dòng)物的大象、犀牛、長(zhǎng)頸鹿、羚羊、狼，亞歐動(dòng)物的大熊貓、金絲猴、雪豹，美洲動(dòng)物的獅子、北極熊、食蟻獸，還有澳洲動(dòng)物的鴨嘴獸、針鼴、袋鼠、考拉……動(dòng)物標(biāo)本栩栩如生，再配上茂盛逼真的自然叢林，我們仿佛置身于真正的動(dòng)物世界之中。
第二站，我來(lái)到了生物萬(wàn)象，這里有熱帶雨林、熱帶石林、蝙蝠洞、昆蟲(chóng)館、蝴蝶館、魚(yú)館、爬行動(dòng)物館，這里茂盛的植物、潺潺的流水、活動(dòng)的動(dòng)物，讓人有一種身臨其境的感覺(jué)。我最感興趣的是昆蟲(chóng)館，在這里我了解到蝗蟲(chóng)捕獵是咀吸式的、蒼蠅是舔吸式的、蚊子是刺吸式的，還有許多的昆蟲(chóng)知識(shí)。
第三站我去了蜘蛛展，這里展出了世界上最大的食肉蜘蛛標(biāo)本及各種各樣的蜘蛛標(biāo)本，我還玩了蜘蛛拼圖、猜獵物、認(rèn)蛛絲、蛛網(wǎng)震動(dòng)游戲等，了解、體驗(yàn)了蜘蛛的世界和生活。
第四站，我去了機(jī)器了世界，這里有魔方機(jī)器人、彈鋼琴機(jī)器人、射箭機(jī)器人、畫(huà)畫(huà)機(jī)器人、工業(yè)機(jī)器人……只要你操作計(jì)算機(jī)，向它們發(fā)號(hào)放令，它們就會(huì)工作、跳舞、做操、休息，機(jī)器人拼魔方可快了，射劍也很準(zhǔn)。我還觀看了機(jī)器人劇場(chǎng)，這里有機(jī)器人主持人和機(jī)器人舞蹈演員，給我們表演了京劇《三岔口》、民族舞《茉莉花》、集體舞等節(jié)目，精彩極了。
我還參觀了海洋精靈、地球家園、人與健康、彩虹樂(lè)園等各個(gè)場(chǎng)館，學(xué)到了很多知識(shí)。相比較杭州科技館，上海科技館真的是很大，很豐富，不過(guò)杭州科技館玩的東西更多，這也是所謂的“尺有所短、寸有所長(zhǎng)”吧！
參觀科技館_三年級(jí)記事作文550字_三年級(jí)寫(xiě)事作文15
今日我又一次來(lái)到了中國(guó)科技館，那里面有許多奇妙的、趣味的、富有科學(xué)性的知識(shí)一向吸引著我，交給我知識(shí)，讓我百看不厭。
進(jìn)了科技館后，我們先分了組，然后便開(kāi)始參觀了。
我們先去看的是一支歡樂(lè)的機(jī)器人樂(lè)隊(duì)，一個(gè)機(jī)器人指揮家正在十分投入地指揮著他的那些鋼絲做的小樂(lè)手們，他們也不負(fù)眾望地奏出了美妙的樂(lè)曲。大廳的中央有一列磁懸浮列車(chē)，它沒(méi)有車(chē)輪。開(kāi)車(chē)時(shí)，列車(chē)?yán)秒姷摹巴韵喑猓愋韵辔钡脑恚瑧腋〖s1厘米后開(kāi)始運(yùn)行。
二層主要是現(xiàn)代通信技術(shù)、微電子技術(shù)、電子與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。我在一間小屋里看到了許多計(jì)算機(jī)病毒，它能使計(jì)算機(jī)系統(tǒng)癱瘓。我心里暗暗地想：如果此刻的“黑客”要是像真正的黑客那樣，進(jìn)入別人的電腦，發(fā)現(xiàn)漏洞及時(shí)補(bǔ)、發(fā)現(xiàn)病毒及時(shí)殺，那該有多好啊！
來(lái)到三層，它主要是環(huán)境、生命、聲、光、電磁學(xué)、腦科學(xué)與數(shù)學(xué)的幾大展區(qū)。其中有一個(gè)展覽項(xiàng)目是“傾斜小屋”，我好奇地走了進(jìn)去。啊！我的身體好像要摔倒了似的，總是往低處傾斜。同時(shí)我在屋里還看見(jiàn)了一個(gè)球，球的周?chē)熊壍馈５@個(gè)球可不像我，它總是頑強(qiáng)地往高處爬。出來(lái)后，我才明白其實(shí)這圈軌道相對(duì)于平地的傾斜方向與小屋的傾斜方向正相反，所以我看到球停在高的那頭，實(shí)際上是一種視覺(jué)錯(cuò)誤。世界萬(wàn)物真是奇妙呀！我想。
四層是中國(guó)古代科技成就的展覽。我在那里看到了我國(guó)古代的四大發(fā)明：紙、火藥、指南針和印刷術(shù)。
這次參觀中國(guó)科技館讓我懂得了許多知識(shí)，也讓我明白了祖國(guó)取得的偉大的科學(xué)成就。我此刻要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了也要為祖國(guó)做一點(diǎn)我力所能及的貢獻(xiàn)。
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