科技的作文(15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的科技的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科技的作文1
水煮沸后為什么會冒出許多水蒸氣？嬌艷的楓葉為什么深秋時節(jié)始終披著一身紅衣裳？人血為什么是紅色的呢……大千世界中這些普通得不能再普通的現(xiàn)象可曾引起過聰穎的你注意過？你也許會說，這些都是普通得不能再普通的現(xiàn)象了，有什么值得觀察注意呢？其實，這些平常的現(xiàn)象中也有著一定的科學(xué)依據(jù)。
水煮沸后為什么會冒出許多水蒸氣呢？那是因為水到了一定的溫度便會蒸發(fā)，嬌艷的楓葉為什么深秋時節(jié)總披著一身紅衣裳呢？那是因為天氣變冷，楓葉產(chǎn)生花青素，恰好楓葉是酸性的，于是花青素就變成了火紅火紅的了，那么人血為什么是紅色的呢？那是因為血液里含有紅色蛋白構(gòu)成的紅血球的緣故；那么人為什么會出汗呢？那是因為出汗是人體散熱的主要方式，當身體過熱時，身體就會產(chǎn)生大量的汗液，還可帶走皮膚上的細菌。
其實，不僅在平常的生活中有著科學(xué)，就連那些看似普普通通的體育鍛煉中也少不了科學(xué)，也許你不信，那我就給你講一個我親身體驗的故事吧！以前，我的體質(zhì)很差總是經(jīng)常生病，媽媽去問醫(yī)生，醫(yī)生說我缺乏體育鍛煉。于是，媽媽每天都讓我跑步、跳遠、踢毽子……說也奇怪，沒過幾個月，我的體質(zhì)就明顯改善了，再也不像以前那樣沒爬幾級樓梯就氣喘吁吁了，而是像猴子那般活潑地爬了上去。
我很奇怪，為什么跑步能使我這么健康呢？我跑去問媽媽，媽媽說：“那是因為跑步可以增加腦血液和氧氣的供應(yīng)。腦重僅為體重的五十分之一，而耗氧量卻占全身的五分之一，尤其在思考時，腦細胞所擊破要的備注比肌肉多15～20倍，當血液和氧氣供應(yīng)不足時，大腦容易疲勞，反應(yīng)遲鈍，抗病能力也隨之下降，體育鍛煉可使血液循環(huán)從每分鐘四次增至七次，毛細血管舒張增加15～50倍，血流量增加5倍，腦細胞吸收氧氣的能力提高40%左右，從而顯著增強腦功能。
體育鍛煉可排除憂郁，使人快樂，科學(xué)家揭示，憂郁情緒發(fā)自大腦左半球，愉快區(qū)則位于大腦右半球，體育鍛煉時，左半球受抑制，右半球活躍，使人產(chǎn)生愉快情緒。運動還可增強心臟功能，使心肌發(fā)達，心跳強而有力，從而使每次博動輸血量增加……”做醫(yī)生的媽媽滔滔不絕地解釋著。我想：跑步有這么多好處呀，我一定要堅持下去。
其實科學(xué)就在我們的身邊，可我們常常忽視它，只要我們細心觀察生活中的現(xiàn)象，悉心探求生活中的科學(xué)，就一定會有所發(fā)現(xiàn)。記得有句廣告詞：科技讓生活更精彩，可科學(xué)同樣使我的生活更精彩。
科技的作文2
貓王不死心，他獨自來到科技館，乘人不備偷了一架飛機，帶到了貓國。一年之后，貓國便有了動物界唯一的飛機隊。貓王就照著鼠王的做法，去攻打狗國。狗國光憑張亂咬的嘴，怎能抵得過強大的飛機隊，就輕而易舉地被打敗了。狗王不死心，勵精圖治，打敗了狼國；后來，狼國打敗了豹國；豹國打敗了虎國；虎國打敗了獅國；獅國打敗了象國……本來寧靜的森林王國，現(xiàn)在戰(zhàn)事頻繁，許多動物無家可歸，景象慘不忍睹。
科技的作文3
今天下午，我參觀了四、五年級的科技節(jié)展示活動。來到操場上嗎，我看到了以班級為單位，每個班整整齊齊地排成兩列，男女生分別展示自己的科技作品。我興奮不已地跑了過去，東瞧瞧、西看看，忽然，我看到了很多人擠在一起，便好奇地擠了進去，想看個究竟。我看到一個大哥哥，把棉簽在一瓶牛奶里沾了沾，然后在紙上寫了一個字。過了幾分鐘，牛奶干了。這時，他拿了一個打火機，點燃了火后，放在那張紙的下面烤了起來。這時，我心想：這張紙燒著了的話，大哥哥的手會不會燒傷了呀？可是，神奇的事情發(fā)生了！大哥哥的手不但沒有燒著，紙上的字還出現(xiàn)了是淺黃色的！
真是太神奇了！
科技的作文4
今天，爸爸帶我去科技館玩，到了科技館。我跑到了擠水產(chǎn)開始玩，我玩的很高興，我又去玩打蝴蝶我在認真的打蝴蝶第一次我贏了可是，第二次我爸爸贏了，我又去玩拼圖我認真的把圖拼好了，我 又去玩十二生肖，十二生肖很好玩。我又玩了一會，就回家啦。
科技的作文5
在這個星期六，我們班組織了一次實踐活動，有很多同學(xué)都來參加。我們和老師一起，把這次的實踐活動的地點，定在了威海市科技館。威海市科技館，是一個充滿科學(xué)的地方，給我們這次實踐活動帶來了無窮的奧妙和知識。
早上八點半，我就乘公交車到達了科技館的樓下。在我之前，有許多我們班的同學(xué)已經(jīng)早早地站在那里等別的同學(xué)了。在還沒有到九點時，我就帶著一些同學(xué)，到一樓的少年宮玩了一會兒。到了九點，我們一起乘觀光電梯去了二樓科技館。同學(xué)們盡管昨天才見過，但還是特別地激動和喜悅，每個人的臉上都一直洋溢著燦爛的笑臉。
在等同學(xué)們都到齊了之后，我們在科技館的門口拍照留念。當我們要踏進科技館的大門時，一位年輕的阿姨走了出來，她就是我們這次游玩的解說員，相當于導(dǎo)游。在強調(diào)好注意事項后，我們踏入了科學(xué)的天地——科技館。 科技館里有飛船模擬器，電磁互動，風(fēng)力發(fā)電，傾斜的小屋，時空隧道等等。在這里最讓我難忘的是電磁互動和風(fēng)力發(fā)電。在電磁互動中，有一個叫法拉第籠的，我當時還覺得不可能有講解員阿姨說得那么神奇，可讓工作人員演示的時候，我看到有許多條有電的絲交叉在一起，還有“呲呲”的聲音。做完這項后，空氣中還有一股刺鼻的氣味。還有一種像羊角形狀的東西，叫作亞特龍?zhí)焯荩@種東西演示時，電流匯在一起，像一團火，從下向上流動著。 在這個科技館里有兩種風(fēng)力發(fā)電，可都是由騎自行車這項運動來完成的。第一種是騎自行車，自行車前有三個柱形的東西，旁邊有一個屏幕，上面會顯示你造出了幾度電。我用腳飛快地蹬著，過了好久我快沒有力氣了，但還剩0。1度點就一度了，我努力把它蹬完，我最后成功了。第二種風(fēng)力發(fā)電就不那么容易了，它是你要騎得快，會有風(fēng)，前面一個很大的風(fēng)筒，吹著附近的風(fēng)車，可是風(fēng)車轉(zhuǎn)得很慢時，你要加快速度了。如果非常快，風(fēng)就會傳到更遠的對面，那里有一個小的風(fēng)車，如果每一個都開始轉(zhuǎn)了，下面的路燈，房子里的燈，車燈都亮起來了。
這次去科技館，比以前更有收獲了，又讓我學(xué)到了以前不知道的知識，這次我真是沒白去，以后我一定要多去這樣有意義的地方，增長更多的知識，了解更多以前不知道的東西。
科技的作文6
今天早上我們?nèi)タ萍拣^玩了，我們玩的《抓不住的金球》、《高壓展示》、《水中氣泡》、《配音》、《導(dǎo)體、半導(dǎo)體、絕緣體》、《投影足球》《騎車發(fā)電》、《正方形輪胎的自行車》、《紅外翻書》、《運動交響曲》。
還有好多好多的高科技，我學(xué)到了好多科學(xué)知識，我們玩的很高興玩完，我們就快快樂樂的回家了。
科技的作文7
星期天，我和我的朋友張雨林到焦作科技館參觀。
很快，焦作市科技館就呈現(xiàn)在我的眼前，門口有許許多多的小朋友，排起了長長的隊伍。我三步并作兩步跑，迫不及待地邁進館內(nèi)。
接著我又參觀了玩了水中滑梯、穿越了時空隧道等。最難忘的是二樓的傾斜小屋，一進去就感覺頭暈?zāi)垦＃悬c暈車的感覺，還不由自主的往下掉。
我們在里面玩得滿頭大汗，玩得高興極了。我覺得今天真的來這里很好，增長了我們的知識，豐富了我們的興趣。
科技的作文8
小朋友們，在你們的想象中，未來的城市是什么樣子的嗎？可能每個人的答案都不一樣吧。我認為，未來的城市一定有各種先進科技，讓人們的生活更加方便、綠色、智能。為此，我還創(chuàng)作了一個《未來科技城》的繪本哦。今天，我就來介紹一下我的未來科技城市吧。
我的這座城市里有很多神奇的東西哦，比如人們出行乘坐的“超風(fēng)之光”快車，車輪轉(zhuǎn)得飛快，車后箱裝有一個急速轉(zhuǎn)動的螺旋槳，讓車開得比風(fēng)還要快！當然，你也可以乘坐“異形飛行器”，這個飛行器有智能思維，只要你想飛到哪里，不用說出來它就帶你飛到哪里，是不是很厲害呀？
城市里有一座“信息房”，相當于城市的博物館和信息中心，有關(guān)科技城的一切信息都能在這里查到。這個房子里面有一個“時空門”，進去了你可以穿越到這個城市的過去，感受幾百年前城市的生活場景，厲害吧？
“信息房”的旁邊有一個“旋轉(zhuǎn)樓房”，在里面可以從不同角度觀察整個城市風(fēng)景。“旋轉(zhuǎn)樓房”上裝有一個大屏幕，叫“直觀電影”，那電影也有智能思維，你可以想看什么就看什么，你說神不神奇？
這里有一個比較恐怖的地方，叫“紙玩偶人類化工廠”，這個工廠太厲害了，能夠?qū)⒓埻媾贾苯舆M化成具有高智商的超人類，將對地球上現(xiàn)在的人類造成很大威脅！
神奇的地方還有呢，比如這里有一座“雷院場”，可以模擬出很多雷電聲響，如果你想去，就要先看看你的膽量啦。還有一個“能源商場”，里面出售“超車能”、“紅外線能”、“紫外線能”、“遠光能”、“近光能”、“微生物能”等各種稀奇古怪的綠色能源哦。還有個“雷能轉(zhuǎn)換器”，能夠?qū)⒗纂娔苁占饋聿⑼ㄟ^輸電線路送到各個用戶。
每個家庭廚房都裝有一個“快速切果器”，只要你點擊“切”按鈕，就能在一秒鐘之內(nèi)把蘋果削皮并切好。還有一個“智能冰箱”，里面有指紋檢測器、聲控麥克風(fēng)、取物器、調(diào)溫器、食物品質(zhì)檢測器等等功能設(shè)備。
大街上裝有很多的“太陽能手機充電樹”，可以同時給幾十部手機免費充電，這樣你出門就不用帶充電寶了呀。
怎么樣？我的未來科技城神奇吧？我要好好學(xué)習(xí)，長大后讓這些夢想都變成現(xiàn)實！
科技的作文9
未來的科技，一定很發(fā)達，應(yīng)有盡有，讓人們過著幸福美滿的生活。
人們的生活一定也跟現(xiàn)在變化了許許多多。在我的夢想中是這樣的，房子都變了，房子變的可以折疊，可以變得很小，而且里面的家具也變小了，因此可以帶著房子出去旅行，房子在沒有變小的情況下，是自帶保護罩的，壞人要是出非常的方法才能搞破壞，不過在成功之前，保護罩早已把壞人抓住了；在壞人破壞的過程中，保護罩就會分離出一部分把壞人困住，然后房子的智能系統(tǒng)就會報警，讓警察叔叔來抓走壞人。
房子里還有一個比較短的圓柱形的小棒子，它等于是一臺微型電腦，也是整座房子的遙控器。它能在投影中使影像實體化，但是只要它關(guān)閉影像就會消失，也不能投影太大的東西；它可以聲控，如果家里有客人來了，你可以通過它在任何地方打開保護罩；如果有大災(zāi)難了，它也能第一時間通知你，讓你把房子調(diào)換一下模式，來應(yīng)對災(zāi)難，比如地震時他會讓你把反引力裝置打開，飛起來，還可以調(diào)節(jié)高度，也可以在天空中居住。這個投影儀還能把投影出的東西改變角度，還能調(diào)節(jié)家里的溫度，使的冬暖夏涼。
汽車也裝上了反引力裝置，動力系統(tǒng)就是火箭噴射器。速度特別快，也可以聲控，然后什么都不用做，就會到達目的地。如果兩輛汽車快要相撞了，車子就會自動停下來，給另一輛車讓行。就算發(fā)生了車禍也沒關(guān)系，車子特別結(jié)實，根本不會有事。堵車也不怕，可以調(diào)節(jié)高度，從高處飛過去。
還有人造樹和人造水，人造樹昦凈化能力比普通的樹木更加強大，吐出的氧氣也會更多。他還會吸塵，把空氣中的灰塵吸附在它的根部。還有人造水，人造水的營養(yǎng)價值更高，那是因為人們在制造過程中增加了營養(yǎng)物質(zhì)。
雖然神奇，但是你一定覺得一些東西很費電吧，其實不用擔心，它們很省電，只要一毫安電珠，就能給我們造一度電，充滿了就會停止用電，而且垃圾也會得到回收，還會進行分類，自動處理不可回收垃圾。
科學(xué)發(fā)達了，許多珍稀動物的樹木和種類也會得到恢復(fù)，科技真是奇妙啊！
科技的作文10
在科學(xué)技術(shù)日新月異、飛速發(fā)展的今天，飛機、輪船、汽車、空調(diào)、電腦等現(xiàn)代化設(shè)備給我們的生活帶來了極大的方便，3次工業(yè)革命讓科學(xué)技術(shù)有了前所未有的高速發(fā)展，但也對地球的能源和環(huán)境造成了史無前例的破壞：飛機、輪船和汽車的普及需要大量的石油開采；無度使用的空調(diào)釋放了大量氟利昂，氟利昂是破壞臭氧層的元兇；大量的化工廠和建筑工地破壞了空氣，讓霧霾影響到我們生活的各個方面，甚至身體的健康。
任何能源都不可能無限開發(fā)利用，石油、煤炭這些遠古時代囤積在地底的資源被我們無度的開采，能源都有枯竭的一天，那時候沒有這些能源支撐的科技將是無源之水，無法發(fā)展不說，甚至我們的日常生活都得不到保證。所以在今天我們享受科技給我們的生活帶來便利的時候，就應(yīng)該居安思危、未雨綢繆，保護我們的能源和環(huán)境，留下寶貴的資源給我們的子孫后代。可喜的是一些偉大的科學(xué)家和企業(yè)已經(jīng)關(guān)注這一嚴重的環(huán)境問題，開始新能源的規(guī)劃和開發(fā)，如美國的頁巖氣技術(shù)已經(jīng)成熟，成為能替代石油的又一能源，開采豐富的天然氣資源替代將近枯竭的煤氣，新能源汽車產(chǎn)業(yè)也在蓬勃發(fā)展，太陽光伏發(fā)電技術(shù)已經(jīng)作為新能源應(yīng)用到日常生活中，核電也作為新的能源補充，如此種種。
減少能源消耗不是一蹴而就的，但環(huán)境保護是迫在眉睫而又容易實現(xiàn)的。一些歐美國家不僅空氣清新，人們都低碳出行。還有細致的垃圾分類，減少垃圾、變廢為寶。我們的國家應(yīng)該學(xué)習(xí)這些歐美國家治理環(huán)境上的成功經(jīng)驗，把用過的垃圾變廢為寶，同時大力發(fā)展公共交通事業(yè)，加大在公益事業(yè)上的投資，比如補貼公共交通，鼓勵人民乘坐公共交通出行，增加從事環(huán)保事業(yè)的公司科研經(jīng)費，還有一點最重要的是從我們小孩做起，真正樹立起環(huán)保意識和道德品格，而不是只在嘴上說，從而間接改善我們賴以生存的地球環(huán)境。
科技和環(huán)保互相依存，共同發(fā)展，科技的進步能保護好環(huán)境，好的環(huán)境能促進科技發(fā)展，這才是我們理想的科技生活，讓我們從我做起做科技和環(huán)境的達人。
科技的作文11
幾年來，我們看到了我們偉大的祖國的科技事業(yè)的迅猛發(fā)展，這讓我為我是個中國人而感到無比的自豪。記得很久以前，手機的用途幾乎只有一個，那就是打電話，可是前幾年，手機有了很大的改變，不僅外觀漂亮多了，而且用途也多了，可以用手機拍照、開會、上網(wǎng)、發(fā)短信息等等一系列的事情，這讓我們的生活更為方便，也讓我更加領(lǐng)會到了科技的力量，不過，我只是個初出茅廬的學(xué)生，對“科技”二字的內(nèi)容還知之有限，我無法用一些很深奧的理論來闡述科技的玄奇，也無法對各位走上工作崗位的長輩們承諾我所能實現(xiàn)的科技藍圖。但我愿意用一個學(xué)生的角度來暢想科技與未來。
從基因工程“讓人活到一千歲”的夢想，到納米技術(shù)“包你穿衣不用洗”的諾言；從人工智能“送你一只可愛機器狗”的溫馨，到轉(zhuǎn)基因技術(shù)“讓老鼠長出人耳朵”的奇觀。不斷有新的科技在誕生，每一個新科技的發(fā)現(xiàn)都會讓人們欣喜若狂，因為，這些新科技正在逐步地改善我們的生活，讓我們更加了解自己。就近期而言，中國首先完成了非典病毒全基因組測序，非典現(xiàn)在是全球公認的危害性最大的疾病，可是為什么別的國家不能首先完成，而我們國家就偏偏完成了呢？很簡單，這說明了我們國家不比別人落后，不比別人差，回頭看看我們祖國的過去，從曾經(jīng)一個剛剛起步的改革開放的國家到現(xiàn)在的擁有領(lǐng)先的科技水平的大國，我們的祖國經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，多少的困難與坎坷，但是我們的祖國還是挺過來了，因為我們的祖國堅信——科技不僅改變命運，還可改變未來。
對于我們這一代人，對社會的普遍感覺是競爭意識強了，學(xué)習(xí)勁頭足了。科普知識是我們關(guān)注的焦點，愛因斯坦、霍金、比爾·蓋茨是我們心目中的明星，計算機科學(xué)、現(xiàn)代物理和化學(xué)動態(tài)更是無時不牽動著我們。我們已經(jīng)明白科技的重要性，也知道了科技的普遍性。
雖然科技創(chuàng)造新生活的前景引人遐思，令人神往。但是歸根結(jié)底是要靠我們共同的努力實現(xiàn)的。作為祖國未來建設(shè)的中堅，我們這一代年輕人肩上的擔子的確不輕，新的機遇總是伴著風(fēng)險與挑戰(zhàn)，但是，我們不會輕易地說放棄，我們用我們的青春向前輩們發(fā)誓：決不辜負前輩們對我們的希望。
回望文明的歷程，是科技之光掃蕩了人類歷史上蒙
科技的作文12
星期天，爸爸和媽媽帶著我去科技館玩。
我們直接上了科技館的二樓，首先進了時光隧道，那里邊可以產(chǎn)生讓人頭昏的感覺，他的里面其實沒有搖，進去以后就跟搖晃著一樣，還有好幾種星球，量體重的，站在每個上面體重都不一樣 ；還有那個虛擬太極拳，通過操作自己的影像可以進去，然后模擬打太極拳，最后打分；還有傾斜小屋，還有虛擬踢足球，最好玩的是開汽車，坐在里面跟真的一樣。
我說的只是其中的一部分，里面還有好多我不了解和好玩的東西，下次你也去玩吧。
科技的作文13
今天我和爸爸、媽媽、哥哥一起去陜西科技館參觀玩耍。我們到了科技館，一大早人就多了起來，都是爸爸媽媽帶孩子過來的。我們上二樓，給我印象最深的就是磁力圓盤，你手一動上面的圓盤，其他圓盤就都轉(zhuǎn)了起來，轉(zhuǎn)的方向是一樣的。還有腳踏發(fā)電，坐在像自行車一樣的`設(shè)備上，飛快的騎，就可以發(fā)電，看前面的燈一盞一盞的亮了起來，亮了就是有電了，這是通過動力發(fā)電的原理。
接著我們到了三樓，看了跨步電壓，在這里就有一個疑問：“小鳥為什么站在電線上不觸電呢？”這是因為電壓是個相對的值，是不同電勢之間的差值，小鳥站在電線上，兩只腳之間的電勢差很小，所以電不死。如果人要站在上面，就要跳著過去，這樣才不能觸電。我們正津津有味的看著，廣播響起來了：“去二樓的貴賓廳里，可以看看幾個實驗。”我們馬上下樓去了。我們看到了機器人跳舞表演，還有會說話的機器人，感覺現(xiàn)在的科技真的好發(fā)達呀！又看到了科技館老師表演的大氣壓實驗，我們知道了一個指甲蓋大小的面積上可以承受一公斤的大氣壓。我們還學(xué)會了一個實驗，我準備回家做一次。
最后我們來到了四樓，玩了一下腦電波比賽。我和哥哥帶上一個特殊有電極片的帽子，緊貼額頭按緊，前面管道里有一個鐵球，要盯著它，一直想著：“往前，往前，向前沖。”看誰的腦電波強大。我和哥哥比賽了一下，我贏了，可能是哥哥有點分心，所以被我的腦電波打敗了。真是太有意思了。
玩了一會兒，我們又回到三樓繼續(xù)觀看，有一個抓不住的金球，我印象比較深，你手一過去，金球就下去了，反正永遠你都抓不住。為什么呢？是因為金球的周圍有感應(yīng)，手一過去它就下去了，手一松就上來了，就像銀行門口的玻璃感應(yīng)門一樣，人一來就開了，真有意思。
今天參觀了科技館，我學(xué)到了很多知識。我一回家，就開始做實驗，拿一瓶礦泉水的杯子，在瓶底戳三個洞，再在瓶身的中上方戳一個洞，里面接滿水，再把杯蓋蓋上，堵住上方的小洞，下面的三個小洞就不漏水了，一松手就開始嘩嘩漏水了，這是大氣壓力平衡的道理。同學(xué)們，你們也可以試一試。
今天真是有意義的一天啊！
科技的作文14
前幾天，科學(xué)課上，老師要我們大家?guī)鷳B(tài)瓶。生態(tài)瓶是什么呢？就是讓非生物和生物組成一個小小的生態(tài)環(huán)境。
我選的是兩條小魚和幾根水草。我從夜市街買來兩條活蹦亂跳的小金魚，把它們養(yǎng)在一個倒了些自然水的透明的瓶子中，水的上面還飄著一條條嫩綠的水草。第二天，我一看，呀！不好！小金魚怎么死了？我大驚失色，趕忙去問媽媽， “媽媽，小金魚昨天還好好的，今天怎么死了呢？”媽媽聽了，想了想，問道：“你有沒有在水里加過什么呢？”“沒有，沒有。”我急忙答道。“那一定是水質(zhì)的問題了。”媽媽看著我，又說：“你給小金魚灌的是什么水？”“自來水啊！哦，水質(zhì)問題？我只加了水草呀？”我一五一十地回答。媽媽聽了，笑著說：“小金魚是不能用自來水來養(yǎng)的！自然水對它來說是致命的傷害啊！”我好奇地問：“為什么呢？”“那就得自己斟酌斟酌啦！”我低下頭，心里想：我一定要找出殺害小金魚的“元兇”！
就這樣，我開始了我的實驗。我拿了我養(yǎng)了好多年的兩條小金魚，雖然有些不舍，但為了實驗，我只好忍痛割愛，犧牲我的小金魚。我猜想：以前養(yǎng)魚的時候，都是用放了好多天的自來水養(yǎng)，而死的兩條小金魚卻是用剛放出的自來水養(yǎng)的，這之間會不會有什么關(guān)系呢？為了證實我的猜測，我決定做對比試驗。科學(xué)老師說過：“對比試驗只能改變一個條件。”我就找來兩個基本相同的塑料瓶，一個裝著自來水，我把它命名為A組，一個裝著放過多天的自來水，我把它命名為B組，然后分別把兩條魚放進去，進行觀察。我先讓魚在水中待一會兒，過了五個小時，我湊過去一看，那條放在A組里的金魚已經(jīng)奄奄一息了，而放在B組里的金魚還是毫發(fā)無損，活蹦亂跳。這已經(jīng)初步證實了我的猜測是對的。不過，為了確保我的實驗是對的，我決定再放一個晚上再做結(jié)論。第二天一大早，我就去觀察金魚，我發(fā)現(xiàn)A組的金魚已經(jīng)死去了，而B組的，依舊顯得容光煥發(fā)，神采奕奕。我下定結(jié)論，高貴的金魚不適合養(yǎng)在自來水里。
不過這到底是為什么呢？我去網(wǎng)上查了資料，原來，自來水屬人工水源，水質(zhì)比較清潔，含雜質(zhì)少，細菌與有害物質(zhì)少，是可用來飼養(yǎng)金魚的。但是自來水中氯離子含量較高，使用之前必須經(jīng)過去氯處理。比如說把自來水放上幾天再用，氯離子含量就會減少，就可以飼養(yǎng)金魚了。
通過實驗和資料，我終于知道這是為什么了，也找出了殺害金魚的元兇。在生活中，科學(xué)無處不在，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，善于實驗，就能駕馭科學(xué)，打開知識的大門。
科技的作文15
上海科技館坐落于黃浦東岸的世紀廣場，是一座把自然、科學(xué)、技術(shù)和藝術(shù)融為一體的主題科技樂園。趁著春假，媽媽帶我去上海科技館一日游。
一到科技館門口，首先映入我眼簾的是一個天藍色的巨大球體，旁邊還有兩個透明的建筑，像兩個翅膀一樣。走近一看，大門前有一個廣場，廣場周圍有許多小型瀑布，科技館真漂亮啊！
上海科技館有三層和地下一層，主要有影院和展館組成。首先，我們來到動物世界和生物萬象，里面有各個洲的特色動物標本。有龐大的非洲象，有高大的長頸鹿，有比大象小一點的犀牛，有年幼的小羊羔，還有可愛的大熊貓等數(shù)不勝數(shù)的動物。突然，眼前出現(xiàn)了一片奇花異草，什么椰子樹、面包樹等熱帶雨林的樹木花草應(yīng)有盡有。據(jù)說，地球上熱帶雨林的面積僅占地球陸地面積的7％，卻分布著地球上生物物種的70％以上，它能不斷制造出我們生存所需的氧氣。讓我認識到了保護環(huán)境的重要性。
然后我們來到“智慧之光”，這兒演示了物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科的典型現(xiàn)象，使我增長了知識，開闊了眼界，也感受到科學(xué)家孜孜不倦的探索精神。讓我印象最深的就是魔屋里的球了，可神奇啦！這屋是向右傾斜的，可球卻向高處滾去，這又是為什么呢？這得從科學(xué)的角度來解釋了。平時人們習(xí)慣把墻作為垂直于地面的參照物，因為重力方向始終豎直向下。但是魔屋沒有按照正常的方法建筑。它的墻與地面有夾角，導(dǎo)致人誤以為重力方向改變，在視覺上干擾了大腦的判斷。這兒還有奇怪的自行車，騎車人旁邊有一個人體的骨架，人騎的姿勢怎么樣，骨架的姿勢也會怎么樣。更讓我疑惑不解的是一個奇怪的水龍頭，它沒有水管，直接掛在空中，但水珠還能往上跑，那些沒有源頭的水，好像是從天上來的。這兒還有讓人“怒發(fā)沖冠”的靜電演示；還有許多小眼睛，手放上去眼珠里會放出幾條電緊貼著手指，各種千奇百怪的項目，真是說上三天三夜也說不完，讓我感到無比的新奇。
不知不覺我們來到了“機器人世界”。這里的機器人會跳舞、下棋、唱歌、修車、搬運……簡直是無所不能，而且它們熟練的程度和動作比人更勝一籌。但我明白：人類不僅能用自己的聰明才智創(chuàng)造了機器人，而且還能利用它們更好地為人類服務(wù)。
離開機器人世界后，我們還參觀了“信息時代”“宇航天地”“設(shè)計師搖籃”“地殼探秘”“地球家園”等。
眨眼一天時間就這樣過去了，這次旅行不但讓我增長了科學(xué)知識，而且讓我懂得了保護自然的重要性。希望大家也能去領(lǐng)略一下上海科技館的風(fēng)采。
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